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遇見(jiàn)的初一作文600字

時(shí)間:2022-05-14 15:18:50 初一作文 我要投稿

遇見(jiàn)的初一作文600字(精選85篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)的初一作文600字,歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)的初一作文600字(精選85篇)

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇1

  有一種味道,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。也許,那只是一種普通的味道,卻讓我久久不能忘懷,那是外婆的———揚州炒飯。

  每次回老家,外婆總會(huì )炒一份揚州炒飯給我吃。外婆的炒飯是由胡蘿卜、黃瓜、香腸、雞蛋、小蔥、綠豆,和顧名思義就是飯了。因為她的炒飯米飯顆粒分明,晶瑩透亮。色澤上是紅橙黃綠白,口感比較咸鮮。外婆她選用的食材都是泰國大米,綠豆和黃瓜都是院子中現摘的,小蔥是生長(cháng)在菜園中的,就連香腸也是外婆自己灌的。所以外婆的炒飯是我最?lèi)?ài)吃的。但是,后來(lái)外婆因為生病離開(kāi)了人世,從那以后,我再也沒(méi)有吃過(guò)她的炒飯。但是,那種味道讓我久久不能忘記!

  我后來(lái)吃過(guò)許多炒飯,就是吃不到外婆的味道,她的炒飯是細膩而不油膩。直到了有一天我聞到了那個(gè)味道,那個(gè)味道讓我感受到外婆的存在。

  那天,我正好和朋友從新華書(shū)店走出,剛想準備去吃一點(diǎn)東西。突然聞到了一股股熟悉的味道,那個(gè)味道來(lái)自于前面抄揚州抄飯的老奶奶。我便和朋友買(mǎi)了一份,那是一位面目慈祥,布滿(mǎn)銀發(fā)的老奶奶!皩,就是這個(gè)味”。朋友吃驚的看了我一眼,問(wèn)我什么味道?我像三千年沒(méi)有吃過(guò)揚州炒飯的,說(shuō)道,“外婆的味道”。我連連狼吞虎咽,不愿多說(shuō)一句話(huà)。它的食材幾乎和外婆的吻合,味道也不用說(shuō)了,我問(wèn)那慈祥的老奶奶這揚州炒飯怎么炒的。她淺淺回道:“那是用心炒的,這些菜都是我自家種的,沒(méi)有污染,無(wú)公害呢,吃了可健康了!蔽页灾(zhù)揚州炒飯不再狼吞虎咽了,而是去慢慢品味、去品嘗。我的眼淚落了,落了只是覺(jué)得外婆離開(kāi)后再也沒(méi)有吃過(guò)如此好吃的揚州炒飯,今天竟然在這里不期而遇!

  我沒(méi)有刻意去找過(guò),也許那只是上帝給我的一次機緣,讓我去再次品嘗到外婆的味道,實(shí)現一次我夢(mèng)寢以求的愿望,讓我不期而遇吧!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇2

  在生活中,每個(gè)人多多少少都會(huì )被他人的一個(gè)舉動(dòng)、一句話(huà)所影響,而正是那次轉角的遇見(jiàn),令我至今記憶猶新。

  記得那天上學(xué),我拖著(zhù)沉重的步伐向學(xué)校走去,書(shū)包也似乎比以往重了好多——昨天的考試又考砸了。那一段時(shí)間,我的成績(jì)總體下滑,這令我十分失落,每天上課也提不起精神,老師講的內容也根本聽(tīng)不進(jìn)去。那天,我像往常一樣,轉彎走進(jìn)西弄巷,在轉角處有一家早餐店,以前我從未注意過(guò),這家早餐店雖然很小,但看上去很整潔,客人也不算多。這位男店主是外地人,大約四十來(lái)歲,每當有客人來(lái)時(shí),他總會(huì )熱情地招呼,臉上總掛著(zhù)他那招牌式的微笑。就在這時(shí),門(mén)外出現了一位客人,客人進(jìn)店,店主馬上為他搬好椅子,利索地擦干凈桌子,給客人倒上一杯大麥茶,指著(zhù)墻上的菜單詢(xún)問(wèn)客人:“請問(wèn)您要來(lái)點(diǎn)什么?”客人邊說(shuō)他邊記,然后迅速跑到廚房為他準備。沒(méi)過(guò)多久,我就看他端著(zhù)熱騰騰的早點(diǎn)走向客人,等客人吃完,結了賬,店主額頭上已經(jīng)浮現出一層密密的汗珠。這樣一天下來(lái),他忙前忙后,盡管十分疲勞,其實(shí)也賺不了多少錢(qián),可這并不影響他,那淡淡的微笑始終洋溢在他的臉上?粗(zhù)他忙碌的身影,一絲敬佩之情油然而生,我加快腳步,繼續向學(xué)校走去。

  我們身邊,常常見(jiàn)到有很多像他一樣外來(lái)的打工者,他們住的吃的都很簡(jiǎn)單,為了生活,他們都在努力地奮斗著(zhù),雖然艱辛,但過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。而我呢,父母為我準備好了一切,衣食無(wú)憂(yōu),我又憑什么不努力學(xué)習呢?從此,我打起精神,勤奮學(xué)習,成績(jì)也慢慢提了起來(lái)。每當遇到困難,我就會(huì )想起那位店主溫暖的笑臉和那忙碌的身影,我再不會(huì )自暴自棄,取而代之的是去努力解決。

  正是那一位店主,正是那一個(gè)轉角,讓我感受到了世間的美好,并一直激勵著(zhù)我不斷向前。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇3

  屋外,秋風(fēng)正肆意地吹著(zhù)幾片殘云,漸漸遮住了流光溢彩的太陽(yáng)。初三緊張的學(xué)習生活,讓我感到有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。抬起頭,座位上一個(gè)個(gè)奮斗的身影映入我的眼簾,而你也在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù),當我看到你拼博的身影時(shí),內心不免多了一些溫暖與斗志。

  曾記得,炎炎夏日的軍訓時(shí)我們相遇,你矮小的身體,黝黑的皮膚,使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容,似乎又在告訴我,你那陽(yáng)光自信的性格。結識后,你便常常出現在我的面前:球場(chǎng)上的熱血拼搏;班會(huì )上的縱情歌唱;談笑間的幽默風(fēng)趣。這給當時(shí)內向的我,樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。

  一次,當我在球場(chǎng)上漫無(wú)目的地將球投向籃板時(shí),你向我緩緩走來(lái)。本以為你會(huì )嘲笑我拙劣的球技,而你卻一個(gè)輕跑,幫我把球撿了起來(lái),還滿(mǎn)含真誠地笑著(zhù)對我說(shuō):"我來(lái)教你打籃球吧"。我應聲點(diǎn)了點(diǎn)頭,心底暗自竊喜。只見(jiàn)你運球時(shí),靈活自如,仿佛籃球已經(jīng)成為了你身體的一部分。當你站在三分線(xiàn)上,將球拋出時(shí),籃球在陽(yáng)光下好似劃出了一道美麗的彩虹,然后精準地飛入籃筐。這樣的精彩畫(huà)面,讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心,一定要向你好好學(xué)習。暑假里,每天你都會(huì )指導我訓練,那認真耐心的樣子,真不亞于一位專(zhuān)業(yè)的老師。這樣一天天過(guò)去,在你的精心指導下,我的籃球技術(shù)大幅提升。再開(kāi)學(xué)時(shí),我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中,在與大家共同揮灑汗水的同時(shí),我內心的那份自信也油然而生。

  當我在臺前大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí),當我在班會(huì )上獨自演奏吉他時(shí),回想每次當我帶著(zhù)自信展現自我時(shí),我便不由自主地想到你。感謝遇見(jiàn),感謝你,帶給我自信。

  我們的故事開(kāi)始于一個(gè)蟬鳴的夏日,也將在一個(gè)蟬鳴的夏日畫(huà)上圓滿(mǎn),感謝遇見(jiàn)!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇4

  人這么多,世界這么大,我們還能相遇,相識,真好!

  還記得六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎?我們相遇,做了同桌以后,我們相知。從此,我們互相幫助,互相鼓勵,互相關(guān)心,互相學(xué)習。

  還記得那一次嗎?你被后桌女生又打又罵,由于你是男生,只能忍聲吞氣,你靠在桌邊上,淚水在眼眶中打轉兒。終于,你哭了出來(lái),沒(méi)錯,哭了出來(lái)。后來(lái),我告訴你:“男兒有淚不輕彈!蹦阏f(shuō):“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來(lái)的!钡S后,你好像又明白了什么……

  我沒(méi)猜錯,你確實(shí)明白了。

  那一次,我們正玩著(zhù)真心話(huà)大冒險,你突然把我的語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)去,我讓你還我,你不聽(tīng),我推了你一下,你正好坐在門(mén)框邊上,頭“咚”得一下撞在上面,你悶哼了一聲,沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這一次比上次她打你要重得多,我認為這次你一定會(huì )哭,可是卻出乎我所料……你一聲不吭,頭輕輕的靠在我的胳膊上,我盯著(zhù)你的睫毛,好長(cháng),忽閃忽閃著(zhù),我知道我的眼中一定充滿(mǎn)了迷離……良久,你坐直了,一本正經(jīng)的說(shuō):“嗯……沒(méi)事,只是腦細胞死了不少!蹦阈π,我一臉茫然的跟著(zhù)你笑……

  有一次,我氣沖沖地來(lái)到班上,發(fā)泄似的把書(shū)包狠狠地摔在你的桌子上,便不顧形象地趴在桌子上哭了起來(lái),你剛進(jìn)來(lái)就被嚇了一跳,我在班上沒(méi)人敢惹。你什么也沒(méi)說(shuō),只是徑直走向位置上,坐下來(lái),像哄小孩一樣拍拍我的背,安慰我。

  現在我們分開(kāi)了,可還是不會(huì )忘記對方,我每一次想到你時(shí),就不由自主得想起我們之間的一幕幕,都好像就發(fā)生在昨天,我還記得你在畢業(yè)晚會(huì )上對我說(shuō):“我們,有緣就還會(huì )見(jiàn)面的……”

  結尾就用一首歌吧。

  “因為我剛好遇見(jiàn)你,

  留下十年的期遇,

  如果再相遇,

  我想我會(huì )記得你……”

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇5

  周日的操場(chǎng)上空無(wú)一人。但不久,一個(gè)身影從器材室中走出,手中抱著(zhù)一個(gè)足球,在操場(chǎng)上自?shī)首詷?lè )起來(lái),碩大的操場(chǎng)仿佛都是他的,那位少年就是我。

  我和足球的遇見(jiàn)要從那一次談起。

  18年秋天,學(xué)校舉行了足球賽,當時(shí)我對足球并不感興趣,但看著(zhù)張家寶那靈活的盤(pán)帶,許欽琪冷靜的鏟射,趙一帆的飛身?yè)渚,當時(shí)被任老師選為拉拉隊長(cháng)的我覺(jué)得足球一定很有趣。

  小組賽最后一戰,我們班6:0大勝(5)班。比賽結束了,趙一帆卻覺(jué)得不過(guò)癮,招呼我們來(lái)射門(mén),望著(zhù)球一次次被趙一帆擋在球門(mén)外,我自告奮勇地上前,望著(zhù)球門(mén),又望著(zhù)球,心中打著(zhù)小算盤(pán)。我助跑,射門(mén),球劃出了一道美麗的弧線(xiàn)入網(wǎng)。趙一帆驚得對我行了個(gè)“注目禮”。正是那一次射門(mén),我和足球結下了不解之緣。

  我小學(xué)足球有三個(gè)沒(méi)想到:進(jìn)青訓,選拔上校隊,總進(jìn)球破100大關(guān)。

  偶然的機會(huì )我被選入校隊,見(jiàn)到了那些高人,心中有些緊張。趙一帆連續過(guò)人、排球給我,我停住球,見(jiàn)門(mén)將出擊了,便稍作思考,一挑,球躍進(jìn)球網(wǎng)!我不敢相信,我會(huì )在那群雄爭霸的校隊破門(mén)!這是我的小學(xué)足球比賽第一球!

  雖然后來(lái)停了半年,因時(shí)間問(wèn)題我來(lái)到了青訓。有了經(jīng)驗,打比賽就小菜一碟了,挑射、兜射、遠射,樣樣精通;踩單車(chē)、馬賽回旋、壓步轉彎信手拈來(lái),一個(gè)學(xué)年青訓,我攻入了75粒進(jìn)球。

  如今,足球已成了我生活中一個(gè)不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進(jìn)球,下一個(gè)目標200粒,沖鴨!

  碩大的球場(chǎng),只有一個(gè)人在獨自玩球。哦,天上一個(gè)火球,地上一個(gè)足球。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇6

  人生中美好的事情,莫過(guò)于遇見(jiàn)。

  ——題記

  靜謐的夜,窗外游絲般的細雨飄瀉而下,如詩(shī)如畫(huà)當人生的一輛輛列車(chē)開(kāi)向遠方的時(shí)候,我們與彼此遇見(jiàn)。

  那是來(lái)學(xué)校報到的一天,因為我考上了一個(gè)理想的初中,來(lái)報到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴、書(shū)香氣質(zhì)的學(xué)校。

  我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門(mén),找到班級的隊伍,站了過(guò)去,不一會(huì )兒,我的身后就站滿(mǎn)了人。突然,我后面的女生往我身上一趴,我一驚,小聲叫了出來(lái)。那女生沖我微微一笑,我回頭看見(jiàn),她的頭上綁著(zhù)發(fā)帶,很好看,不過(guò)很快就違紀吧!

  不料,“后面那個(gè)女生,頭上什么亂七八糟的,摘下來(lái)!”一個(gè)校長(cháng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著(zhù)嘴小嘴,將發(fā)帶從頭上摘了下來(lái)。一副很不情愿的樣子。后來(lái)分桌的時(shí)候,我們倆是同桌,從此便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友、好同學(xué)。

  或許,那一次遇見(jiàn),讓我多了一個(gè)朋友,從此結伴行走在初中三年的學(xué)習中。

  記得那一次,是一次月考,考場(chǎng)中沒(méi)有幾個(gè)認識的,只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著(zhù)自己的所需物品,準備考試。收拾著(zhù),發(fā)現自己的橡皮不見(jiàn)了,橡皮沒(méi)了,涂卡涂錯了怎么辦?心里很著(zhù)急。趁著(zhù)還沒(méi)開(kāi)始考試,我向那幾個(gè)認識的同學(xué)借橡皮,但是他們只有一塊,不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō):“我有兩塊,先借給你一塊吧!”說(shuō)著(zhù),她把橡皮放到了我的桌上。謝過(guò)她之后,我開(kāi)始答卷。

  考試中的一次遇見(jiàn),解決了我的燃眉之急。

  遇見(jiàn)無(wú)需要理由,無(wú)需要刻意的追求,無(wú)意中的遇見(jiàn)是常有的,而最美的遇見(jiàn)也許是寒冷中的一股暖流,也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹,其實(shí)遇見(jiàn)本身就是美好的事情!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇7

  花開(kāi)花落,萬(wàn)物生長(cháng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數個(gè)人,但是只有你讓我記憶深刻,難以忘記……

  開(kāi)始上小學(xué)時(shí),我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,一會(huì )兒爸爸就來(lái)接你!

  我開(kāi)始上一年級時(shí),不會(huì )如何學(xué)習,不聽(tīng)課,在后面只會(huì )和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí),我的成績(jì)出來(lái)了,80多分還是70多分,不太記得了。你就把我叫到辦公室里,說(shuō):“芳瑜你上課是不是不認真聽(tīng)課,全班就你考的最低!蔽业椭(zhù)頭說(shuō):“對不起老師,我下次改了!

  回到家爸爸媽媽知道了我的分數,很生氣說(shuō)怎么考的這么少呀?我說(shuō):“第一次考試,我不會(huì )!薄笆遣皇遣徽J真聽(tīng)課,你們老師都打電話(huà)來(lái)了!眿寢屨f(shuō)!跋麓斡袝r(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jì)!卑职终f(shuō)。果真,周六日時(shí)爸爸媽媽出去了,我記得只有我和奶奶在家中,我當時(shí)很生氣為什么不帶我,鬧了好久。

  上學(xué)時(shí),老師再次把我叫到辦公室,她告訴我:“芳瑜,你父母找我說(shuō)了,他們相信你數學(xué)一定能考好的,你愿意和我一起努力把你的成績(jì)提高嗎?”我當時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那一次我上課總是認真聽(tīng)課,不在下面玩了,之后在我一年級升二年級的那次考試中,我數學(xué)考了100分,你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了,你的一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖,你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。

  之后我小學(xué)時(shí)的數學(xué)一直很好,如果不是你的微笑和話(huà),我都不知現在數學(xué)有多么的不好,上初中后數學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好,但只要想起你時(shí),我就不會(huì )放棄,因為你給了我動(dòng)力與希望。謝謝你,我的數學(xué)老師,謝謝老天,讓我遇見(jiàn)你……

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇8

  忙忙碌碌,追趕時(shí)間的腳步;跌跌撞撞,已度過(guò)15個(gè)春秋,望著(zhù)窗外的微微綠意,點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,思緒隨著(zhù)這點(diǎn)綠的抖落,凝結那個(gè)春天的回憶……

  去年的那個(gè)春天,天氣還不似這般晴朗,人們始終沒(méi)有脫下冬天的棉服,若不是樹(shù)枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里,恐怕誰(shuí)都還不知道春天來(lái)了,就在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了你。我依稀記得我第一次遇見(jiàn)你的情景,在開(kāi)學(xué)報道的第一天,你穿著(zhù)校服來(lái)報道,明明全校學(xué)生都穿這樣的校服,可我還是注意到了你,短發(fā)利索,眼睛炯炯有神的模樣,我當時(shí)就心想:這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光,便和我說(shuō)話(huà):“你分在哪個(gè)班?”我回答了你,你有點(diǎn)遺憾的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,相遇即是緣,交個(gè)朋友,再見(jiàn)!闭f(shuō)完就走了,我笑了笑,不免又增加了對你的幾分好感。

  你說(shuō)的對,相遇就是緣分,只不過(guò)第二次就有點(diǎn)尷尬了。開(kāi)學(xué)時(shí),我住在了宿舍,當時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪,我整理完之后卻又發(fā)現鞋找不到了,一邊心想:倒霉。一邊在床底下找,找是找到了,只不過(guò)在床的里面,我咬咬牙鉆了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì )兒我灰頭土臉的出來(lái)了,出來(lái)時(shí)只見(jiàn)你用詫異又高興的眼光對我說(shuō):“我就說(shuō)咱倆有緣,只不過(guò)……”說(shuō)到這里,我才發(fā)覺(jué)自己現在的處境,趕忙爬出來(lái),連開(kāi)玩笑說(shuō):“誤會(huì ),純屬是誤會(huì )!”你被我的話(huà)逗笑,我又因為遇見(jiàn)你,開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣,我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽,被時(shí)間滋潤著(zhù)……

  當枝芽遇見(jiàn)了大地,便有了生命,當歲月遇見(jiàn)了時(shí)間,便有了珍惜;讓我遇見(jiàn)了你,便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇9

  七里黃泥紅樹(shù)崗,西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午,陽(yáng)光暖暖的照著(zhù),涼涼的西風(fēng)吹著(zhù)吹著(zhù)了一池的秋水忒難了,明凈高遠的天空,吹紅了一樹(shù)樹(shù)的柿子,也吹起了游子的滿(mǎn)腔思緒秋天,我與你遇見(jiàn)。

  秋天,我已踏上初中的生涯。第一天來(lái)到學(xué)校,自己覺(jué)得有一些不適應,可是正是你與我的遇見(jiàn),才改變了我,我的語(yǔ)文老師。

  第一天我就遇見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師,他的身高較高,外貌戴著(zhù)一幅紅眼鏡,外表溫柔親切,我的語(yǔ)文不怎么好,作文的字亂。作文也寫(xiě)不好,可我的語(yǔ)文老師經(jīng)常耐心的教導我,讓我把語(yǔ)文提上去,還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識,還鼓勵我練字。之后,我的語(yǔ)文逐漸在提升,作文也會(huì )寫(xiě)了,字跡也比原來(lái)整潔,工整了,這也正是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次提高。

  秋天的第一次月考,在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名,我內心非常痛苦,一天無(wú)精打采,情緒低落,語(yǔ)文老師見(jiàn)我這么傷心,便叫我去辦公室里去談一談,并鼓勵我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次鼓勵!

  經(jīng)過(guò)那次失敗以及老師給予我的鼓勵,我再下一次月考中努力拼搏,終于取得了好的成績(jì),老師也表?yè)P了我,我內心非常欣喜,對學(xué)習的信心更加充足,這也正是我與語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次表?yè)P。

  月夜,夜涼如水,我趴在窗前,望著(zhù)天空那月亮,我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳的面容。

  或許人生本沒(méi)有定數,遇見(jiàn)了便是緣分。生活本沒(méi)有情,接觸了變聲了情。感謝讓我們在這風(fēng)華正茂的年紀里遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇10

  因為遇見(jiàn)你,所以我這一世都很暖。

  ——題記

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚。窗外清冷的月光,透過(guò)窗縫灑在一位母親的身上。

  屋內一個(gè)就要生了的母親在那里痛苦的掙扎。攥緊了雙手,臉上不時(shí)滴答汗水。一位父親在那里徘徊著(zhù),不知所措,幾位醫生在那里聽(tīng)著(zhù)肚子里的動(dòng)靜,一會(huì )兒醫生對這那位母親和父親說(shuō)道生了。生出來(lái)了,那位父親欣喜地看著(zhù)他的妻子而那位母親的臉上掛滿(mǎn)了汗水卻充滿(mǎn)了微笑,就這樣隨著(zhù)吶喊聲,我便出生了!

  我第一眼便看見(jiàn)了那位女人,蒼白的臉上掛滿(mǎn)微笑;仨豢,那位位女人已經(jīng)悄悄的合上眼睛,在那時(shí)不知是什么力量,促使我哇哇大哭。淚水已淹沒(méi)整個(gè)世界,也許這就是親情吧。就這樣在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我便遇見(jiàn)了-母親。

  回頭一看自己成為青少年了。自己一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大了,而母親在歲月的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)變老。

  一個(gè)清晨,鳥(niǎo)兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲,猶如在吹一個(gè)樂(lè )器。美妙而生動(dòng)。自己在那里伏案寫(xiě)字。母親來(lái)到自己身邊。自己卻神然不知。大約過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰。自己想要起身活動(dòng)活動(dòng)。才發(fā)現母親站在身后。我問(wèn)道,什么時(shí)候來(lái)的,怎么也不叫我一聲。母親笑著(zhù)回答,剛來(lái)一會(huì )兒我給你剛摘了些水果,都還行新鮮,快吃吧。我快速接過(guò)盤(pán)子。卻發(fā)現母親手指上有幾道血痕。我放下盤(pán)子,母親也注意到了。沒(méi)事,一不小心劃傷的。窗外的風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)屋內。不經(jīng)意間,吹起了母親的頭發(fā)。母親的白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我緊緊的抱住母親。

  每當憶起那個(gè)清晨的情景,我就會(huì )重溫和母親相擁的那段真情。感謝上天,讓我遇見(jiàn)了你母親。感謝母親,你讓我有了生命。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇11

  世上每個(gè)人之間都有一種緣分,而這種緣分牽引著(zhù)我們相遇,或是親人,或是朋友,冥冥之間都被一根叫做緣分的線(xiàn)牽引著(zhù)。你剛好遇見(jiàn)我,我剛好遇見(jiàn)你。

  還記得那年一起玩過(guò)的游戲,還記得那年一起避大雨的屋檐,還記得那年一起討論不會(huì )的世紀難題,還記得那年一起說(shuō)過(guò)的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你?

  還記得那個(gè)明媚的早晨,我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里,你的一頭長(cháng)發(fā),我的一身短裙,第一次對視,好像注定了我們之后的道路會(huì )有彼此的陪伴。

  你還記得那一次嗎?那好像是我們的第一次,也是唯一一次的吵架。你被選為了家長(cháng)會(huì )的主持人,在老班帶我們去彩排的時(shí)候,你那有點(diǎn)跑調的普通話(huà)成了全班的笑話(huà),當時(shí)我沒(méi)有考慮到你的感受,也隨著(zhù)說(shuō)了兩句,你并不在意別人的話(huà),但你聽(tīng)到我的話(huà)后,眼淚像雨水一樣落了下來(lái),我意識到自己的話(huà)傷害到了你,就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你,你說(shuō)重要的不是發(fā)飾,而是我們的友誼。

  后來(lái)啊,我們的關(guān)系越來(lái)越好,每天形影不離。學(xué)校的操場(chǎng)成了我們每天放學(xué)后約會(huì )的地點(diǎn),每天放學(xué)后我們就會(huì )繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈又一圈,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),你經(jīng);禺斘业摹扒榫w垃圾桶”,我不開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)你都會(huì )在我的身邊,耐心的把我發(fā)的牢騷聽(tīng)完。

  雖然我們已經(jīng)的分別,但我們的緣分還未盡,時(shí)間它會(huì )改變人的模樣,卻改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼,也相信在未來(lái)的某一天再次相遇。

  無(wú)論時(shí)光怎樣變遷,我們的默契終不會(huì )改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇12

  用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇,最美好的自己,用美好的姿態(tài),遇見(jiàn)你。

  遇見(jiàn),是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕,而我卻愿意做生命的擺渡人。

  愛(ài)是一朵無(wú)聲的花,讓我的眼里充滿(mǎn)了甜蜜。

  遇見(jiàn)你,我很幸運,慶幸著(zhù)有你陪著(zhù)我走過(guò)人生中的每一個(gè)春夏。

  又是一年冬天,我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許,自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì )算數了吧。也許山盟海誓亦會(huì )分開(kāi),但我也不會(huì )想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無(wú)情,外公就這樣被皚皚大雪給淹沒(méi)了……

  兒時(shí),我總天真地以為人可以長(cháng)生不老,但生命是并不能永恒的,人總是要學(xué)會(huì )接受,這我是知道的?僧斘腋赣H連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著(zhù),我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺(jué)得未來(lái)的事情很遙遠,可,這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許,在外公彌留之際我能見(jiàn)到他最后一面,就不會(huì )留下遺憾了吧。

  跟外公環(huán)游世界,這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想?墒,這對于現在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。

  可是,成長(cháng)所給予了我面對失去的勇氣,它讓我知道人在失去中會(huì )慢慢的長(cháng)大。當一個(gè)人遇見(jiàn)了另一個(gè)人后,應該就不會(huì )有遺憾了,哪怕時(shí)間很短暫。我相信,與外公那一份寶貴的記憶,也一直會(huì )珍藏在我的心底。遇見(jiàn)一個(gè)人,愛(ài)上一座城,與外公心靈的遇見(jiàn)也讓我愛(ài)上了自己的故鄉。畢竟,那里,見(jiàn)證了外公帶領(lǐng)我成長(cháng)的一足一印了吧。

  我想,外公在醫院遇見(jiàn)了我,見(jiàn)證了我的出生,應該也是如此欣喜吧。

  思緒扯回,我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無(wú)邊際的夜色中踽踽獨行,但外公也會(huì )給我愛(ài)的力量。

  遇見(jiàn),永是那么美好,可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現會(huì )成為我生命中的驚艷。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇13

  當陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴,就變成了彩虹;當風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉,就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐,就變成了歲月;當我遇見(jiàn)你,會(huì )變成什么呢?

  遇見(jiàn)你的時(shí)候,是落葉紛飛與荷花芳香的季節。你上挑的眼角,迷人的笑容,從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。

  從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀(guān)察你,你與老師交流的方式,教同學(xué)解題的言語(yǔ),收同學(xué)作業(yè)的情形,已悄悄進(jìn)入了我的腦子里,我腦子里的一片空間,也是為你而留。

  漸漸地,我不那么拘束了,開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著(zhù)“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題,開(kāi)始條理清楚,言辭清晰;收同學(xué)作業(yè),開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化,真多。

  在公園里,我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練,我是組長(cháng)。排練的時(shí)候,你舉一反三,不僅完成了我給你的要求,還能提出更完善的要求。

  拍完這部片子后,我感覺(jué)我又變了。

  上課時(shí),老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái),而且還會(huì )分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后,平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn),一連得了好幾次一百分,這讓我的臉上掛滿(mǎn)了笑容。

  我又一次遇見(jiàn)你,這時(shí),你喪氣著(zhù)臉,滿(mǎn)臉都仿佛刻著(zhù)傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊,緊鎖著(zhù)眉頭。

  我開(kāi)始安慰你,關(guān)心你,在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。

  時(shí)光匆匆,友誼不散。滄海桑田,友誼長(cháng)存。遇見(jiàn)你,使我受益匪淺。遇見(jiàn)你,我變得自信,開(kāi)朗;遇見(jiàn)你,我變得聰明;遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了關(guān)心!笆晷薜猛,百年修得共枕眠!蔽夷苡鲆(jiàn)你,這是修了多少年的緣分呢?

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇14

  因為遇見(jiàn),才有了一個(gè)個(gè)令人稱(chēng)絕的佳話(huà);因為遇見(jiàn),才有了場(chǎng)場(chǎng)撥人心弦的邂逅;因為遇見(jiàn),才將人的生活編織的豐富多彩。遇見(jiàn),因為緣分剛好;遇見(jiàn),不是偶然,然而一瞥,也會(huì )怦然心動(dòng)。

  那天,我們相遇了......

  春天已伴著(zhù)陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久,我們卻未曾細去尋找,去發(fā)現,去探索。那天去踏青,春游。感受春之芬芳,春之風(fēng)韻。在那公園內,已是百花爭艷,綠意盎然。隨處可見(jiàn)的春色,在朦朧晨霧中閃閃爍爍,似水墨畫(huà)般蔓延。在桃樹(shù)下小憩,正取杯小酌,水灑至桃樹(shù)下的小片泥土,那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

  那紫紅的不知名的小花,是那樣嬌嫩,是那樣柔美。在陽(yáng)光下閃著(zhù)異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美,在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下,那一抹春意,顯然很不起眼,但卻是那樣一抹紫紅,卻撥動(dòng)了我的心弦,那搖曳的身影,觸動(dòng)著(zhù)心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動(dòng)的感受,是那樣震撼的感覺(jué),想把它保存于心頭,攝一張永恒的照片,永不褪色,永遠是那樣的嬌艷,那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來(lái)在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現在靜坐在桃樹(shù)下觀(guān)這朵在別人眼里不起眼,在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛(ài),欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒,觀(guān)它的美。而休息過(guò)后必將離去,想帶它走,卻無(wú)能為力。想離去,卻又依依不舍。只能割舍,既使心中有太多的留戀。

  相遇,并不偶然,只是緣分到了,在這百花爭艷的春天,其余景致,看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇,是怦然心動(dòng)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇15

  “感恩的心,感謝有你…”,每每唱起這首歌,我的眼前都會(huì )浮現出一個(gè)身影——曉月,我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷。

  曉月是個(gè)漂亮女孩,可她一點(diǎn)兒也沒(méi)有漂亮女生的矯情和做作,她細心溫情,讓人難以忘懷。

  記得那是一個(gè)周末,我和曉月,還有其他同學(xué)去唐河公園玩,我們玩得正開(kāi)心時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨立的姿勢站在樹(shù)林中,似乎正看著(zhù)我們。我們頓時(shí)嚇了一跳,迅速對視了一下,便奪路狂奔。

  當我們跑到大橋附近時(shí),意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒(méi)注意,一下踩到了石頭上,腳一扭,摔倒在地。隨著(zhù)我的一聲痛呼,大家立馬停下腳步,在我身邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,為了不讓她們擔心,我挽起褲腿強忍疼痛說(shuō):沒(méi)事兒沒(méi)事兒,就是腿蹭了點(diǎn)皮,流了點(diǎn)血而已,沒(méi)什么大不了的。其他人聽(tīng)了我的話(huà),放心地繼續向前,可曉月卻沒(méi)有,她細心地扶著(zhù)我說(shuō):什么沒(méi)啥大不了的,看看都流血了,你不注意還不感染?她邊說(shuō)邊拿起她的一瓶未開(kāi)蓋的礦泉水,為我沖洗傷口。雖說(shuō)有了傷口,就應該沖洗,可那也太疼了,我忍不住央求她:大姐,下手輕點(diǎn)兒!會(huì )出人命的。誰(shuí)料她根本不接我的茬兒,一本正經(jīng)地說(shuō):良藥苦口利于病,不想出大事兒就忍著(zhù)吧。

  看著(zhù)她細致地沖洗傷口,看著(zhù)她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡,看著(zhù)她額頭的汗滴,我的心里溫暖極了,眼淚忍不住盈滿(mǎn)雙目。謝謝你,我的朋友。

  這樣的事兒還有很多很多,生活中,曉月對我的幫助數不勝數。傷心時(shí),她會(huì )安慰我;受傷時(shí),她會(huì )照顧我;離開(kāi)時(shí),她會(huì )擔心我,她就像是我的親人,時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想,這一生得遇曉月,真是幸會(huì ),感恩遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇16

  遇見(jiàn),在茫茫人海中,與你擦肩而過(guò)的人數不勝數,而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。

  今天,答應媽媽要打掃房間,于是我便從相冊開(kāi)始整理,一張一張相片都是我童年的會(huì )以,其中有一張使我想起了往事……

  那年夏天,我和媽媽去了我外婆家,路途遙遠,到達外婆家時(shí),我也非常地疲憊了,倒頭就睡,睡夢(mèng)中,隱隱約約有一個(gè)大姐姐的聲音,她的聲音很溫柔,很親切,使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  第二天清晨,鳥(niǎo)兒的叫聲很清脆,風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了那位大姐姐的聲音,我尋聲而至,她也看見(jiàn)了我,便問(wèn)我:“昨天晚上睡得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思,主動(dòng)拉著(zhù)我的手說(shuō):“我帶你去個(gè)地方!闭f(shuō)完,她帶著(zhù)我來(lái)到了一條小溪,那條小溪清澈見(jiàn)底,河里的魚(yú)兒歡快地游著(zhù)。她挽起褲腳,下到水里,隨手一撈,便撈出了一條魚(yú),我驚呆了,但我也不甘示弱,畢竟我也是在河邊長(cháng)大的,我也下到水中,看準時(shí)機,很快就抓住了一條,可魚(yú)太滑了,一沒(méi)留神,魚(yú)跑了,還濺得我一身水,那位大姐姐不禁笑出了聲,我也不好意思笑了。

  不知過(guò)了多久,我們還在溪里打鬧,安靜的小路,充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲,直到了中午,太陽(yáng)在我們的正上方,我們才感到累了,坐在溪邊,好一會(huì )兒,我們才回家吃飯。

  可不知過(guò)了多少天,大姐姐要上學(xué)了,以后很難再見(jiàn)了,我去到她家,她正準備出門(mén),為了紀念,我們便照了一張相,這么多年,還是忘不了,記憶猶新……

  遇見(jiàn)你是我的幸運,感恩遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇17

  我感冒了,而且算是比較嚴重的吧,但是自己感冒這一件事情像說(shuō)也跟很多朋友說(shuō)過(guò)了,而且他們也對自己表達了關(guān)心,可是自己唯一想要讓其知道的,其實(shí)只有他就很想要讓他知道,雖然說(shuō)之前他知道自己感冒了,等什么身體上的事情,他也不會(huì )有過(guò)多的關(guān)心,也只是叫自己去吃藥,然后表現的很兇,硬是逼著(zhù)我去吃藥的這種行為。

  雖然說(shuō)當時(shí)他那么兇,卻讓我覺(jué)得挺幸福的,所以大概也正是因為這個(gè)原因,才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了,想要求取一點(diǎn)心疼吧,雖然說(shuō)其他人也都有給自己支招,也都有很兇的吼著(zhù)我去吃藥,就我說(shuō)我不吃藥的時(shí)候,他們就會(huì )說(shuō)我怎么樣,怎么樣就會(huì )說(shuō)很多,包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友,他就說(shuō)我怎么這樣子,然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開(kāi)的表情包,那些表情包當時(shí)他也有用過(guò),然后當時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái),但是沒(méi)有眼淚掉下來(lái)。

  然后自己突然間很恍惚,就覺(jué)得很像是在學(xué)校的那一種感覺(jué),因為在學(xué)校的話(huà),大家都身邊沒(méi)有父母嗎,要是生病了什么的都是好朋友之間的,相互幫助相互關(guān)心,但是現在的話(huà)我是在家里,所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服,都是媽媽在照顧著(zhù)自己,自己之前生病了都只跟他說(shuō),然后沒(méi)有跟其他的朋友說(shuō),這一次沒(méi)有跟他說(shuō),但是跟自己很多的其他朋友說(shuō)他們都會(huì )關(guān)心自己,就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài),一生病他們就給自己送藥給自己滴水,然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說(shuō)真的很感謝遇見(jiàn)他們,不管是自己身體上的事情還是心理上的事情,其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的那樣子,媽媽他會(huì )很累,能夠有今天這樣子想的開(kāi)了光的,我除了有媽媽的功勞,還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇18

  在這個(gè)世界上,最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人,遇見(jiàn)的事,遇見(jiàn)的物,都是上天安排的。俗話(huà)說(shuō):“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會(huì )遇見(jiàn),所以,我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

  我們生命中遇見(jiàn)的人,有可能會(huì )影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至說(shuō)過(guò)的一句話(huà),寫(xiě)過(guò)的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。

  在我的人生際遇里,同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候,感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著(zhù)我,陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。

  七年級入學(xué)時(shí),我看見(jiàn)他們會(huì )覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì )與他們分到一個(gè)班級呀?墒,與他們相處久了,我會(huì )覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運。他們都很會(huì )關(guān)心人,都很有上進(jìn)心,每個(gè)人都很優(yōu)秀,很有個(gè)性。有時(shí),我還會(huì )覺(jué)得,只要我們在一起就沒(méi)什么做不到……運動(dòng)場(chǎng)上,我們在吶喊,我們在奔跑;在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),我們在為卓遠班爭光添彩。但是,時(shí)間的火車(chē)越開(kāi)越快,轉眼間就到了九年級。我不想因為發(fā)呆,變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō),一個(gè)星期的開(kāi)始意味著(zhù)一個(gè)星期的結束。就像2017年9月的開(kāi)始,也將到了2019年7月的結束。

  遇見(jiàn),是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ),它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師,遇見(jiàn)四十八位同學(xué),絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì )不忘初心,瘋了似地學(xué)習,攜手前進(jìn)。

  在這最美的時(shí)光里,為了這最美的遇見(jiàn),留下最美的記憶。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇19

  你、是誰(shuí)?用細膩的感情,撥動(dòng)心弦,流淌出千萬(wàn)年不變的愛(ài)之樂(lè )章,光華漫天,微微的細風(fēng)中,用夕陽(yáng)晚照下的溫柔,撩起耳邊的長(cháng)發(fā),輕舞,意靈而動(dòng),輕盈得如同過(guò)去的時(shí)光,難以捉摸。

  浮華如水,風(fēng)華如雪,幾番風(fēng)花雪月,幾度清秋離索。你不知道,你的存在和離開(kāi)構成了一個(gè)完美的輪回。從美開(kāi)始,從美結束。不著(zhù)一絲痕跡。輕靈曼舞,不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的薄冰,冰冷的光芒映著(zhù)生命。

  如同最美的你,如同在世間的曇花一現。清芳過(guò)后無(wú)言的冷漠,孤獨之下無(wú)邊無(wú)際的荒蕪;蛟S你可以成為初夏五月的一朵蒲公英,在連接著(zhù)兩個(gè)繁花似錦的日子,而本身卻是那么地相信自己存在的純潔和寂寥。

  落寞如同謊言的美麗,空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實(shí),我卻只道你是虛幻?偸侨绱丝~緲的一種感情和命運,似愛(ài)非愛(ài),卻又無(wú)恨。誰(shuí)也不能知道你這一種無(wú)言的愛(ài),誰(shuí)也得不到你的一絲感激。你或者從一開(kāi)始就明白了自己的特殊。你的愛(ài),將是一種對過(guò)往的追憶。是對時(shí)間的感恩。而不是對我。愛(ài)如水,無(wú)涯,無(wú)法感受。

  所以如今,又是夏五月。我來(lái)到當初的人生路口,等待你的來(lái)臨。你或許不會(huì )知道,我的一生,也許都再也找不到,一個(gè)如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。

  所以我等待,尋找不到幸福,尋找不到你,尋找或許已經(jīng)沒(méi)有任何的意義。

  我重新用自己的心血構成一個(gè)你;蛟S那個(gè)故事太漫長(cháng),或許我已經(jīng)不能了解你。

  可是,我還會(huì )繼續的。不是嗎?不過(guò)是千年,流亡在外也不過(guò)如此。只是我流亡在你的世界之外,我都找不到入口。

  可惜了,我本無(wú)心的一舉;蛟S如此,才是你最好的結局。

  所以,我重新,遇上你。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇20

  “因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì )堅定走下去,若某天我將失去你,世界灰暗不再絢麗,是否還有人愿意傾聽(tīng),我心中的小秘密,因為遇見(jiàn)你一切就注定!

  家——溫暖的港灣。

  從來(lái)到世界的一瞬間,我遇見(jiàn)了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的后盾。無(wú)論何時(shí),都不離不棄地守在我身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴厲批評。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵;成功了,有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。

  “你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

  師——辛勤的園丁。

  從第一次進(jìn)入學(xué)校,第一步邁入教室開(kāi)始,我遇見(jiàn)了您——老師。

  您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,但,是您帶著(zhù)我們遨游知識的海洋,是您告訴我人生不只有一條路,是您讓我從一無(wú)所知的孩童慢慢地成長(cháng)起來(lái)。我們是樹(shù)苗,您的培育,讓我們茁壯成長(cháng)。

  “茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照在心底,最美的時(shí)光有你相依,與你牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”

  友——無(wú)欲無(wú)求的傾聽(tīng)者。

  朋友,你還記得我嗎?

  那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍,共進(jìn)退,共享樂(lè )。是你在我委屈時(shí)傾聽(tīng)我的訴說(shuō),是你在我無(wú)措時(shí)為我指明方向。你是純潔無(wú)瑕的翡翠,你是藍天上飛翔的白鴿,你是花叢中最鮮美的花朵,你是天空中最閃亮的星。遇見(jiàn)了你,我的心情無(wú)法言喻。

  人生的旅途就像列車(chē),路途中會(huì )有許多車(chē)站,來(lái)來(lái)往往的人會(huì )在這里上車(chē)或下車(chē)。我不知道,曾下來(lái)車(chē)的你我能否再次相遇?待我們再相遇時(shí),你我是否還能想起我們曾經(jīng)相識過(guò)?但無(wú)論如何,我都會(huì )一直帶著(zhù)你們的期望,伴著(zhù)列車(chē),繼續前行。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇21

  暑假期間,我們一家到青島的石老人觀(guān)光園。進(jìn)入青島市地界,道路兩旁有著(zhù)幾座高山,雖說(shuō)不是綿延不絕,但也算得上是雄偉了。

  我坐在車(chē)里,看著(zhù)那一座座高山,突然發(fā)現了自己的渺小,雖然我老家離那的狼山不遠,但我始終未上過(guò)山,這次聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我爬山,別提多興奮了。

  很快到了景區,下車(chē)后我們便出發(fā)了。站在山腳,向上仰望,只見(jiàn)峰頭已伸入云端,我還是閉著(zhù)一只眼才看清的,我們一家人順著(zhù)一條崎嶇的石階蜿蜒而上。一開(kāi)始我精力充足,又蹦又跳,一下子竄出了好遠,一會(huì )兒又返回“大部隊”,報告著(zhù)我的見(jiàn)聞。過(guò)了一會(huì )兒,我怪罪“大部隊”的速度太慢,征得父親的同意后,開(kāi)始我一個(gè)人的登山。向上沖,可走在山路上,由于之前的活躍,沒(méi)能走多遠,我已經(jīng)沒(méi)有了力氣。在這看似沒(méi)有盡頭的山路面前,我屈服了,坐在石階上,大口大口地喘著(zhù)粗氣。正當我決定返回時(shí),迎面走來(lái)一位清潔工大爺,他看到了我的樣子,笑著(zhù)對我說(shuō):“不行了?你年紀這么小,爬到這就沒(méi)有力氣了。還不如我老爺子身體來(lái)得硬朗!蔽覄傁敕瘩g,可看到了他一臉平和,我放棄了!澳阕叩锰,也許會(huì )忘了自己身旁的風(fēng)景,光顧爬山有何意義。若你有心,放慢一點(diǎn)步伐,看看風(fēng)景,山頂的風(fēng)景更美!

  聽(tīng)了他的話(huà)我如沐春風(fēng),更有了向上的動(dòng)力,雖然雙腳像灌了鉛一樣,我卻有了一個(gè)目標,爬上山頂,不僅是為了證明自己,更是為了看到更美的風(fēng)景。

  謝謝你,大爺。就因為遇見(jiàn)了你,讓我明白了任何時(shí)候都不能為了逞能,忘記了自己的目的,更要懂得堅持,因為世上無(wú)難事,只怕有心人。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇22

  冬日的黃昏,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),寒冷刺骨的雨不停地下著(zhù),像小石子一樣沉重地落在過(guò)往的行人身上。那些樹(shù)葉也已落盡的樹(shù)劇烈地搖晃著(zhù),似乎下一刻便會(huì )被大風(fēng)連根拔起。路上的行人裹得嚴嚴實(shí)實(shí),每個(gè)人手里都握著(zhù)一把顏色各異的傘。我上完課回家,路過(guò)一條街道的一個(gè)垃圾桶旁,看見(jiàn)一只小狗蜷縮在那里瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地用它的小眼睛瞄一瞄四周。

  我蹲下來(lái),將雨傘夾在脖子下面,它試探著(zhù)走進(jìn)傘下。隨機我打開(kāi)書(shū)包,找到一片小面包放在它面前,它“嗚嗚”的哼了一聲像是在謝我,很快地將面包吞了下肚。從它的灰色皮毛中隱隱約約的可以看到它原本的顏色是白色的,它的耳朵尖尖的、短短的,兩顆圓溜溜的小眼珠就像兩顆閃爍的玻璃球。當我再次望向它時(shí),它正溫順地舔著(zhù)自己的皮毛,時(shí)不時(shí)還哼哼唧唧的,像是在對我說(shuō)話(huà)。

  這時(shí)學(xué)校的海舟打著(zhù)一把紅色的傘走了過(guò)來(lái),他的手里拎著(zhù)一個(gè)塑料袋?吹胶V,小狗猛地起身跑向海舟,拼命地搖著(zhù)尾巴,海舟彎下腰打開(kāi)袋子親切地呼喚:“朵朵!快來(lái)吃,餓了吧?”他輕輕地撫摸著(zhù)小狗的腦袋,愛(ài)憐地看著(zhù)它狼吞虎咽。我看見(jiàn)塑料袋里的狗糧像一份精心制作的高級盒飯,肉、菜、飯混合在一起,很營(yíng)養。

  在和海舟的交談后我才知道這只小狗叫朵朵,他經(jīng)常帶東西給它吃,還特意在小區的灌木叢里給它搭了個(gè)簡(jiǎn)易狗窩,平時(shí)看它太臟,海舟也會(huì )把小狗抱回家給它洗澡,替它“褪去”那身厚厚的毛衣。

  那個(gè)黃昏、那個(gè)寒冷的街頭、那把火紅的小傘,像火一樣溫暖著(zhù)每一處角落…

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇23

  縱有相憶,卻不悔相遇題記

  你知道,我是不喜歡夏天的,在這個(gè)季節,總會(huì )充斥著(zhù)那種暖暖的憂(yōu)傷,被黃昏拉得悠長(cháng)。

  可是,我卻又那么的喜歡憂(yōu)傷,因為它,才能夠讓我體會(huì )到悲涼。

  我知道,你肯定又要說(shuō)我極端了,但我就是這樣啊,從來(lái)都不會(huì )為誰(shuí)而改變。我相信緣份,可你卻不同,總是會(huì )在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這時(shí)迷信。我了解你的堅強,明白你說(shuō)命運在自己手中的那種崇高的信仰,倔強到讓人心疼的眼神,一直主導著(zhù)你,走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱,眼淚的不爭氣是我唯一的過(guò)錯,你總是說(shuō)我不夠頑強,心中永遠沒(méi)有太過(guò)分的期望?墒,我還是我,即便到現在,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )倔強。

  物是人非。

  曾經(jīng)的朋友早已改變,但永遠都不會(huì )變的,只有你。你知道么?這是在你回來(lái)之后,我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話(huà),很慶幸,小說(shuō)中的滄海桑田總算沒(méi)有在我們之間重演。

  當我看到,你從車(chē)上下來(lái)的一瞬間,眼眶中噙滿(mǎn)的淚水,又將我的思緒拉回從前

  你輕淡的描述,帶著(zhù)殘留的微笑的臉。我要走了。而后,便是沉默的空間,無(wú)從為伴。

  我知道,你的不舍,淺淺的語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感,只不過(guò),因為怕淚水不聽(tīng)話(huà)。只是默默地低著(zhù)頭,鄭重地告訴自己你會(huì )回來(lái)。只要我,靜靜地,等待。

  而現在,你看,時(shí)間真是偉大的魔法師,拉長(cháng)了距離,卻留下了永恒的瞬間,融合在淚水里,被風(fēng)吹到到遠。

  我回來(lái)了!我知道,這是你哽咽著(zhù)沒(méi)有說(shuō)出口的思念。

  因為你就是你,我的朋友,堅強到不肯為任何人輕易改變。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇24

  董卿在《朗讀者》里說(shuō)過(guò):世間一切,都是遇見(jiàn)。就像,冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命。我一直覺(jué)得自己很幸運,因為我遇見(jiàn)了《晉江經(jīng)濟報》,成了一名小記者。那年你12歲,我10歲。

  自從當上小記者,我遇見(jiàn)了更好的自己,開(kāi)啟了一段充實(shí)而快樂(lè )的旅程。旅途中深深淺淺的腳印,串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。

  曾記得,在人間最美的四月天,迎來(lái)了我日夜盼望的戰地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中,我感受到了軍人鐵一樣的堅韌、鋼一樣的意志,更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生;體會(huì )到了團結就是力量,只有團結才能取得勝利,只有團結才能帶我們飛向充滿(mǎn)光明美好的未來(lái);懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習的課程,感恩之心長(cháng)伴你我,感恩之歌長(cháng)縈耳畔,感恩之念常駐心田,

  更記得,第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí),我剛加入小記者隊伍,在爸媽和老師的鼓勵下,我鼓起勇氣投了一篇同題作文,沒(méi)想到竟然發(fā)表了,并榮獲三等獎。從此,我開(kāi)始積極參與同題作文的投稿。而在這過(guò)程中,我也開(kāi)始學(xué)會(huì )將自己的所見(jiàn)所聞,寫(xiě)成一篇篇富有真情實(shí)感的日記,學(xué)會(huì )在文章結構層次上深思熟慮,學(xué)會(huì )在每一個(gè)字眼間細細斟酌,學(xué)會(huì )在作文里巧妙的運用環(huán)境描寫(xiě)和象征手法經(jīng)過(guò)不懈努力,我的多篇習作陸續刊登在《晉江少年》上。

  2019年,我參加了晉江市第九屆小記者現場(chǎng)作文大賽,我用努力迎來(lái)了勝利的曙光。那一刻,幸福如潮水席卷了我的心。

  《晉江經(jīng)濟報》,我的視野因你而拓展,我的寫(xiě)作熱情因你而點(diǎn)燃,我的生命因你而精彩。遇見(jiàn)你,我是幸運的。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇25

  總有一個(gè)雨夜飄著(zhù)思緒,沒(méi)有辦法走出憂(yōu)郁,朦朧的凄涼輕輕掠過(guò)我柔軟的心底,望著(zhù)窗外的蒙蒙細雨,憂(yōu)傷恍惚的遐想,落在密布的雨之中。

  如果我的時(shí)間總是雨季,我不知道還有陽(yáng)光燦爛的日子,我會(huì )感到安心,至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽(yáng),讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過(guò),不知道還有沒(méi)有相遇,我也就沒(méi)有什么可期待的。

  但是,生命中的遇見(jiàn)讓我不再難過(guò)。

  我知道,遠方的你會(huì )寂寞,常常在空曠之中徘徊,悲傷的漩渦,無(wú)法擺脫思緒的糾纏,仍在努力解釋思念的痛苦。我知道,當我遇見(jiàn)你時(shí),你的眼淚是我的雨季。

  因此,我們沒(méi)有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此,我們的歲月有了不同的芬芳。在夢(mèng)幻般的旅程之中,我們在痛苦之中品味幸福。

  所以我們依偎在一起,一輩子依偎在一起,永不離開(kāi)。我們剝去了欲望,像溪流一樣純凈。從那以后,我們的生活之中有一個(gè)特別的夢(mèng)想。

  我們可以在沒(méi)有煙火的廣闊地區親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野里面跳躍;ú菰诜曳嫉哪嗤林芯`放,蝴蝶在翩翩起舞,四季的微風(fēng)輕柔,淡淡的清香撲面而來(lái)。我們享受幸福的滋潤,在時(shí)光的長(cháng)河之中開(kāi)辟芬芳的天堂。

  偶爾見(jiàn)面,世界也會(huì )充滿(mǎn)歡笑,我們的手緊緊地握在一起,溫暖著(zhù)每一個(gè)季節,溫暖著(zhù)每一個(gè)向往的地方。

  今生的歲月有幸遇見(jiàn)你,在最美的歲月里面與你同行,形影不離。你是我今生不變的執著(zhù),是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜,幸福長(cháng)久,溫暖時(shí)光,芬芳歲月。

  你,便是我的初心。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇26

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ——題記

  老師一個(gè)神圣的職業(yè),他是辛勤的園丁,呵護花兒;他是春雨,滋潤大地;他是大樹(shù),保護小草……我們每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)老師,老師是我們邁向成功之門(mén)的引路人。

  我以前是個(gè)內向,不懂得怎樣表達自己的

  人,但自從遇到了胡老師,我變的開(kāi)朗、活潑。是胡老師改變了我,使我的人生變得更加絢麗!

  記得剛升入初一的時(shí)候,我初來(lái)新學(xué)校,加上靦腆的性格,我總是獨來(lái)獨往。后來(lái)可能胡老師經(jīng)?匆(jiàn)我在校園里獨自走著(zhù),也不與班上人交流,便注意起了我。

  這是節課外活動(dòng)課,同學(xué)們都在興致勃勃的玩著(zhù)游戲,而我卻在一旁默默地看書(shū)!澳阍诳词裁磿(shū)啊”胡老師突然走到我身邊對我說(shuō)!啊朵撹F是怎樣煉成的》!蔽掖鸬。胡老師不住的點(diǎn)頭,“是本不錯的書(shū),你看今天天氣這么好,在太陽(yáng)底下看書(shū)對眼睛不好,況且周?chē)艹衬阋矝](méi)法專(zhuān)心看書(shū),要不和我們一起玩吧!”看著(zhù)胡老師,我猛然鼓起勇氣,跟著(zhù)胡老師向同學(xué)們玩耍的地方走去!按蠹铱梢宰屵@位同學(xué)和我們一起玩嗎?”胡老師對同學(xué)們說(shuō)!翱梢,歡迎!蓖瑢W(xué)們都對我很熱情,一下子讓我仿佛受寵若驚!瓦@樣我度過(guò)了一節愉快的課外活動(dòng)課。從此,很多同學(xué)都主動(dòng)來(lái)找我玩,我也因此變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)。

  如今胡老師因家里有事,便調職去了臨近他家鄉的學(xué)校工作去了。胡老師當時(shí)走的匆忙,只是和我們說(shuō)了幾句話(huà)便走了。其實(shí),我一直想對他說(shuō)聲謝謝,要不是他,現在我可能還是很內向吧。感恩遇見(jiàn)!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇27

  現在還忘記不了第一次見(jiàn)到它的感覺(jué)。

  雨過(guò)天晴,一條彩虹掛在天空,她的美麗和神奇,曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁?在中國神話(huà)中,女?huà)z煉五色石補天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光;在希臘神話(huà)中,彩虹是溝通人與人之間的使者。

  下了一天的暴雨后,天空終于放晴,時(shí)間已是晚上六點(diǎn)多,但天還是沒(méi)有黑,反而光亮一片,于是我趕快沖到樓頂。當視線(xiàn)接觸到天空那一剎那,我感覺(jué)連呼吸都停止了。

  大多大片的云在空中翻滾著(zhù)。它們變化萬(wàn)千,一會(huì )兒變成連綿起伏的高山,一座挨著(zhù)一座;一會(huì )兒變成正在飛翔的鳥(niǎo)兒,一只接著(zhù)一只;一會(huì )兒變成正在游泳的鯨魚(yú),一頭跟著(zhù)一頭。唯一不變的,是以太陽(yáng)為界限,形成的一大片“!。

  轉過(guò)頭去,赫然瞧見(jiàn)身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個(gè)影影綽綽的人影走過(guò),他們是天上的神仙,還是上帝在賞游人間?天的那邊還有幾片烏云,它們形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì )兒是一匹馬,他的身后跟著(zhù)幾匹小馬;一會(huì )兒是一頭熊,它的身后跟著(zhù)幾頭小熊;一會(huì )兒是一條魚(yú),它的身后跟著(zhù)幾條小魚(yú)。

  再次轉頭,云被分成三層:一層是海,一層是鑲了一層金邊的云,一層是連綿的山。太陽(yáng)已完全沒(méi)入樓層,不見(jiàn)蹤影,只剩下云來(lái)點(diǎn)綴天空。

  云仍在翻騰,它又變成了一片黃土高原,整個(gè)天空都被云彩倒上了紅黃藍的顏色,構成了一幅極其美妙的油畫(huà)。

  天在逐漸變成黑色,云彩們還在做最后的掙扎,它們將更美的顏色,撒向天空,企圖留下來(lái)。這時(shí),天空變成了由粉藍紫構成的油畫(huà),偶爾有幾只蝙蝠飛過(guò)。但最終還是沒(méi)能抵擋住,最終還是讓黑暗吞噬了美麗。

  云的傷,雨的淚,風(fēng)吹花瓣墜,彩云驚晚歲,繚繞孤山頭。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇28

  古往今來(lái),有太多太多的文字,描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹,我是見(jiàn)過(guò)的!边@是寶玉初見(jiàn)黛玉時(shí)兩人似曾相識的遇見(jiàn);“幸會(huì ),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇到你之前,我沒(méi)有想過(guò)結婚,遇到你之后,我結婚沒(méi)有想過(guò)和別的人!边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間,決定一生的遇見(jiàn)。

  所以說(shuō),遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。從某種意義上來(lái)說(shuō),世間一切,都是遇見(jiàn)。就像冷遇到暖,就有了雨;春遇到冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;人遇見(jiàn)了人,就有了生命。

  2012年9月1日,我遇見(jiàn)了你。六年時(shí)光,星辰閃爍,一年又一年,你的教導,永遠藏在我的心中。六年時(shí)光,日起日落,一天又一天,你的厚愛(ài),早已滲入我的心底。難忘母校寬闊的操場(chǎng),那里留下我們成長(cháng)的足跡;難忘母校明亮的教室,那里回蕩著(zhù)我們的瑯瑯書(shū)聲;難忘母校的寸寸土地,那里面記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  收起往日的嬉戲,帶著(zhù)深深的依戀,靜靜地走過(guò)你的每個(gè)角落,回想六年如彩色糖果般甜美的時(shí)光,我不知不覺(jué)從兒童成長(cháng)為少年,從天真變得充滿(mǎn)理想。感念恩師,如父母、似朋友,給予了我們生命的色彩,激勵我們揚帆起航;懷念同窗,如手足、似兄妹,友誼之火照亮方向、點(diǎn)燃希望,友誼伴我們成長(cháng)。駐足回首,過(guò)去的日子歷歷在目,再看今朝,拼搏向上;展望未來(lái),踏上征程,擁抱夢(mèng)想。

  成長(cháng)的腳印,留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,灑滿(mǎn)花壇的馨香……你的每一間教室、每一張課桌、每一片草地、每一個(gè)球場(chǎng),都珍藏著(zhù)我們的身影、彌漫著(zhù)我們的向往。匆匆那年,滿(mǎn)地花香。遇見(jiàn)了你,一生難忘!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇29

  這世上,哪兒沒(méi)有人呢?

  這世上,哪兒沒(méi)有虛偽與狡猾呢?

  曾經(jīng),那一張張的笑臉,一次次的夸獎,讓你如嘗到蜜糖般歡欣。呵,沉醉吧?墒莻δ愕挠质钦l(shuí),大人笑著(zhù),這個(gè)問(wèn)題永遠找不到答案。

  那一次次所謂器重與寬容,哪一次是真的?那一個(gè)個(gè)獎杯,閃著(zhù)金光來(lái)訕笑你,好受嗎,這滋味。

  我曾經(jīng)相信過(guò),執著(zhù)過(guò)。那個(gè)老師,笑著(zhù):“好棒!再努力!”于是,我也笑了,滿(mǎn)懷信心,準備沖擊下一個(gè)目標?墒,那是誰(shuí)?老師挽著(zhù)的,比我更親密,談笑風(fēng)生。

  我更努力,盡管她的成績(jì)不如我,只為博一笑顏?墒,我再怎么用心與努力,卻還是不如她,我做的每一件事,都是錯的——對于她來(lái)說(shuō)。她有了更多的機會(huì ),不論比賽還是出外學(xué)習。她更圓滑世故,可那時(shí)我還不懂,對于她的要求,永遠是松的。

  后來(lái)我才撞見(jiàn),那比什么都更討厭。原來(lái),如此。紅包、吃飯……

  我灰心了。

  那不過(guò)是糖衣炮彈,是浸了蜜糖的苦藥。我再也不相信了!這世界,不美。

  直到……

  我遇見(jiàn)了她們,她們都是老師。一個(gè)是數學(xué)老師,一個(gè)是我的鋼琴老師。

  一個(gè)率性與純樸,做著(zhù)自己的工作,把心都交給了學(xué)生。常常大笑,常常發(fā)火,常常坐在辦公桌改著(zhù)寫(xiě)不完的卷子,然后咳嗽,便吃了藥,繼續改。

  一個(gè)優(yōu)雅而孩子氣,彈得一手好琴,講著(zhù)許多美麗的故事,無(wú)形中教給我們許多人生的哲理,常常逗別人發(fā)笑。

  于是,我麻木的心蘇醒了。這世界不美,我允許你在我懷里哭,可是,并不是哪一個(gè)終點(diǎn)都是荒蕪。

  灰心又怎么樣,總會(huì )有一縷陽(yáng)光照進(jìn)心房。

  只是長(cháng)大了,失去那份純真,蛻變成從容與淡然。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇30

  當天空全都暗淡時(shí),遇見(jiàn)陽(yáng)光,遇見(jiàn)光輝織上星空,遇見(jiàn)溫暖播撒大地。當陽(yáng)光照在身上,感受溫暖的洗禮,我只想說(shuō):“生活真好!”

  午后,烏云蓋在天空。烏云越變越深,天色也越變越暗。路上的行人加緊腳步,屋里的貓縮在角落,窗外的蜘蛛用絲把自己包住,等著(zhù)大雨如傾盆的時(shí)候。

  烏云撐不住了,把滿(mǎn)腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方,雨越下越大,連著(zhù)幾聲雷鳴,把燈也給嚇滅了。我終于放下筆,不再寫(xiě)埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上,好像也模糊了我心靈的窗戶(hù)。

  蜘蛛把自己包裹的更緊實(shí)了,但吊住它的只有一根細絲而已,隨著(zhù)雨水的擊打而左右搖晃!袄病币宦,細絲撐不住蜘蛛的重量,跟它一起掉下窗臺,增加我心的重量。

  又是一道電閃雷鳴,我也跟小貓一起縮在墻角。

  當我重新鼓起勇氣,去看窗外時(shí),我能看到有束陽(yáng)光破開(kāi)了烏云,射向了前方。我伸出手,想要抓住那好不容易到來(lái)的光芒,但是只感到曇花一現的溫熱,希望卻又被烏云給埋住。

  但我已經(jīng)不害怕了,因為我遇見(jiàn)了陽(yáng)光,觸摸到了希望,我的心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿(mǎn)了。

  烏云隨后散去,陽(yáng)光又普照人間,充滿(mǎn)了天地,像我現在的心一樣。路上的行人也放慢腳步,小貓重新獲得活力,蜘蛛也又爬上窗臺,一如既往的編織出網(wǎng)來(lái)。

  我抓起筆,在紙上補上一個(gè)結尾:但我接受了,因為我遇見(jiàn)了陽(yáng)光,觸摸了希望,我的心也跟著(zhù)陽(yáng)光起來(lái)。

  我愛(ài)看太陽(yáng),即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜,我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見(jiàn),去遇見(jiàn)天邊的朝陽(yáng)。

  窗外有一片樹(shù)葉落了,太陽(yáng)也跟著(zhù)它一起落下去。樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺,有時(shí)能被吹上來(lái)些,但就跟現在的太陽(yáng)一樣,免不了墜下去的命運。但我不害怕,因為我知道,明天一早,太陽(yáng)還會(huì )升起,我又能遇見(jiàn)它。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇31

  消瘦,禿頂,這是我對你的第一印象。每每看見(jiàn)數學(xué)課上眼皮打架的同學(xué),我就打心眼里質(zhì)疑你的能力,直到那個(gè)午后。

  鈴聲響起,你才剛說(shuō)下課,同學(xué)們便已蜂擁而出。我已饑渴難耐,卻因要改錯被你留下,只得拖著(zhù)灌了鉛的雙腿向辦公室走去。

  “啊,你來(lái)了!蹦銖囊豁匙鳂I(yè)里冒出頭,伸出那雙布滿(mǎn)老繭的手,招呼我過(guò)去!澳憧,這道題就錯的很不應該……”你右手握著(zhù)紅筆,在已被翻得起了毛邊的教案上快速畫(huà)圖,記錄。每一個(gè)步驟都精益求精,生怕我有半點(diǎn)疑問(wèn)。左手則在空中上下翻飛,不斷用生動(dòng)的比劃讓我理解得更加透徹。我心中一陣暖流飄過(guò),看著(zhù)你臉上溝壑般皺紋深深嵌入皮膚,幾縷灰白色的頭發(fā)耷拉在頭頂;叵肫鹜沾愕膽B(tài)度,不免有些后悔。

  你講的很快,但很清晰,你看向我,拿起桌上的水杯,輕抿一口,瞟了一眼時(shí)鐘,伸出手輕輕撫摸了一下我的面龐,卻害怕老繭刮疼了我的臉,一下子收了回去。無(wú)奈笑笑說(shuō):“不早了,快去吃飯吧!”我一陣心酸,鬼使神差地說(shuō):“老師,我還有問(wèn)題!蹦忝偷靥ь^,好像有些驚喜和意外,眼中也冒出從未見(jiàn)過(guò)的光芒。我問(wèn):“學(xué)數學(xué)要是遇見(jiàn)不會(huì )的題怎么辦?”你一笑,站起身,慢慢踱著(zhù)步子走到窗前,背對著(zhù)我說(shuō):“小子,別擔心,你只管走你的,別逗留去采摘花朵保存,相信我,一路上花朵自會(huì )綻放!标(yáng)光為你鍍了一層金甲。霎時(shí),你的身軀偉岸高大。

  離開(kāi)時(shí),我滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“老師,明天我還來(lái)!”你卻露出了從未見(jiàn)過(guò)的滄桑,眼中盡是不舍,但還是強擠笑容說(shuō):“不行啦!明天新老師就來(lái)了,我要“解放”了!”

  你只管走你的,不必逗留采摘花朵保存,因為,一路上花朵自會(huì )開(kāi)放。感謝有你,讓我在最美的年華遇見(jiàn)最美的花……

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇32

  幾支毛筆,一硯濃墨,一碗清水,嗅著(zhù)墨香,你與我,就這樣在宣紙上相遇……

  初見(jiàn)

  “煙拂云梢留淡白,云蒸山腹山深清!睕](méi)錯。這就是水墨畫(huà)。如水般柔和的墨色揮灑在宣紙上,墨色立刻滲入紙中,渲染開(kāi),撲面而來(lái)的是淡雅的墨香,筆端行云流水,那幅水墨畫(huà)中,溪水是那樣澄清,層層薄霧中透著(zhù)一絲仙氣,老師的幾筆翠綠,讓山水活了起來(lái),更加富有生機。提筆側鋒讓崎嶇的山,棱角分明,山間云霧繚繞,真的是“丹青吐彩,翰墨飄香”。

  學(xué)畫(huà)

  推開(kāi)國畫(huà)教室的門(mén),墨香縈繞在鼻尖,平緩地推開(kāi)細膩而又輕薄的宣紙,用清水與濃墨的巧妙碰撞,繪出素雅的清墨,屏氣凝神、提筆、側峰,一條粗細不勻,扭扭捏捏的灰線(xiàn)躍然紙上,全無(wú)美感,我再次屏息,輕輕勾勒,手腕不停顫抖,撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊,空靈的感覺(jué)在紙上浮現。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷,在指尖亭亭玉立著(zhù),像舞女的裙子一般,還包含著(zhù)欲滴的水珠。

  韻味

  筆尖輕點(diǎn)濃墨,用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵,綻放在乳白的宣紙上,又用筆尖去蘸淡墨,在荷花尖一點(diǎn),水墨向四面散開(kāi),秀氣而又靈動(dòng),栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目,有一種純凈之美,我細細地品味著(zhù)。

  我不只是與水墨相遇,更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人,有內涵的雅量,心思靈透,不正是那墨荷嗎……嗅著(zhù)墨香,渲著(zhù)墨色,這便是,你我最美的相遇。我心中盛滿(mǎn)了歡喜,只因遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了水墨。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇33

  朋友,你可曾在迷茫中遇到一縷光明,我如同大海上一只漂泊不定的小船,直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

  剛剛告別了美好的小學(xué)生活,現在迎來(lái)的是我的初中時(shí)代,我以為會(huì )有些堅難,可我遇到了她。

  她有著(zhù)白皙的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈,高挺的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

  在前一段時(shí)間,有一次班會(huì )由我們幾個(gè)班長(cháng)來(lái)主持。在周末的時(shí)候,我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件,老師也在手機上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問(wèn),李老師就會(huì )立馬為我們解決問(wèn)題。最后班會(huì )主持的十分好,李老師也十分的高興。

  還有一次,臨近月考的時(shí)候,老師在解說(shuō)一句答語(yǔ),可我卻總是把“它”和“他”混為一談,我還是不懂,正準備去問(wèn)老師,老師就把我叫到辦公室去。

  李老師看著(zhù)我,笑著(zhù)說(shuō):“我看你上課時(shí)很迷惑,還是不懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的!崩蠋焻s對我說(shuō):“沒(méi)事,我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認真,還多給我舉了幾個(gè)例子,到了最后,我終于明白了,老師才露出滿(mǎn)意的笑容。

  李老師,她就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍;我有時(shí)犯了錯誤,她會(huì )指導著(zhù)我;李老師總是我們堅強的后盾,在軍訓時(shí),幫我們接水,讓我們訓練后有甘甜的水喝。

  老師,你是我心中的榜樣,你是我的英雄。我從您身上學(xué)會(huì )了工作時(shí)要一絲不茍,做一個(gè)誠實(shí)守信,有耐心,關(guān)心同學(xué)的人。

  老師,我為您驕傲,我為您自豪,我可以驕傲的對別人說(shuō):“我是李老師的學(xué)生!”

  老師,能夠遇見(jiàn)你,是我的榮幸。老師,我要在這里感謝您!謝謝您!讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美的您!

  老師,您是我最美的一次遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇34

  人生成長(cháng)的路上,不可能沒(méi)有任何艱難險阻。越過(guò)坎坷,或許,在坎坷的背后,我們將遇見(jiàn)幸福的嫩芽。

  一次考試的失利,讓我的心情極度抑郁,明明會(huì )做的題目,卻因為大意而丟分。太不幸了!我在心底不停地抱怨,回家的路上,心情已沉入谷底。

  走著(zhù)走著(zhù),前方一棵小樹(shù)引起了我的注意。樹(shù)的枝干正掛著(zhù)一只正在抖動(dòng)的蛹!我饒有興趣地走近,仔細打量著(zhù)這枚蛹。這只蛹潔自如雪,正輕微地抖動(dòng)著(zhù),里面的小生命正經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)神奇的拼搏。能破蛹而出,成為美麗的蝴蝶嗎?或許,只有那蛹中的小生命才知道。

  突然,蛹劇烈地抖動(dòng)起來(lái),是要破蛹而出了嗎?亦或是在蛻變當中遇見(jiàn)了坎坷?我不得而知,但我真心地為它擔憂(yōu)。撐住!撐住!

  蛹已出現了裂縫,我的目光正緊張地投在這枚蛹上,不禁為這小生命捏了把汗。突然間,一條細長(cháng)而烏黑的美腿踏出了蛹,緊接著(zhù),其余五腿伴隨著(zhù)身體一齊出蛹。我看見(jiàn)那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。!它終于破蛹成蝶了!

  那蝶在枝頭中舒展著(zhù)身體,似乎等待著(zhù)翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過(guò),托起了它那高貴的翅膀,它飛了!透過(guò)婆娑的樹(shù)影,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了它的翼,它朝著(zhù)正西方那輪碩大的紅日飛去······

  一時(shí)間,只留下我在原地百感交集!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提”,每個(gè)生命都擁有屬于自己的美麗,我又何嘗沒(méi)有呢?只是因為一次考試的關(guān)利,我就如此耿耿于懷?不,不是這樣的,我要靠我的努力來(lái)證明考試上的失利,將成為我身后跨過(guò)的一道坎。

  未拼盡全力之前,永遠別說(shuō)自己運氣不好。只有拼盡全力之時(shí),運氣才最好!

  在那個(gè)黃昏,我遇見(jiàn)了失敗后從頭再來(lái)的勇氣。謝謝你,小蝴蝶,你就是我最美的遇見(jiàn)!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇35

  遇見(jiàn),是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)

  茫茫的人海中, 遇見(jiàn),是一場(chǎng)美麗地花開(kāi),清潤了眸眼,清新了心田,和熙的風(fēng)帶著(zhù)馨香漫過(guò)心路,就如一樹(shù)長(cháng)藤纏纏繞繞,攜著(zhù)最清澈的友愛(ài)之花一路前行,不急不緩,不悲不喜,不離不棄。

  偶爾,在網(wǎng)絡(luò )里,把生活中的困惑酸楚,繾綣成涓涓文字,縷縷情愫散落在熒屏上,輕抒一箋心語(yǔ),你總是安靜地傾聽(tīng),仔細地品讀,不煩不惱,不恥不笑,有時(shí),會(huì )報以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候,是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò),馨香了我的衣襟,溫潤了我的心扉。這不是愛(ài)情,卻與愛(ài)情的純潔媲美;這不是親情,卻比親情親切心懂。

  有時(shí),在腦海里,會(huì )不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美,把你的一顰一笑放在心靈深處,燦爛了笑顏,芬芳了心澗。用一只芊芊素筆,描繪出心靈的純潔,將美溢滿(mǎn)心底,從此不會(huì )孤單,不再落寞。如若心下雨,你必會(huì )義無(wú)反顧地為我撐傘,心雨過(guò)后,定是燦爛星空。

  月夜,靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音,似乎知曉我的心事,悄悄地照亮我的窗,明凈心海一片,舒展開(kāi)繽紛的羽翼,任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想,層層疊疊,彩虹道道,映紅星空。同行的路上,多了一個(gè)純潔的你,多了一份暖心的快樂(lè )。

  遇見(jiàn),就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi),驚艷了時(shí)光,熏染了彼此,平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷,我會(huì )一路珍惜憫憫中命運的安排,喜歡你的天真,疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香,在清淺的歲月里綻放,靜靜地相守,默默地珍藏,花開(kāi)幾季,落紅幾許,只為我們最美的遇見(jiàn),時(shí)光流淌著(zhù)最真的純情,依著(zhù)輕歌,伴著(zhù)暖語(yǔ),一路精彩,一路心香。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇36

  如今的詞牌,只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號,而在歲月的流沙之下,掩埋著(zhù)它們的故事。

  從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”,從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”,從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……,一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。

  百代更迭,一朝繁華,兒女情長(cháng),一夜風(fēng)月,無(wú)論是王朝興衰,抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣,濃縮于一個(gè)小小詞牌中,寄托著(zhù)詞人的情懷,只可惜很少有人了解。

  《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

  書(shū)中說(shuō):“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。

  而我們所失去的還有很多,無(wú)數古籍,毀于秦時(shí)一炬,無(wú)數亭臺樓閣,隨王城姓氏改寫(xiě),史冊又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調與韻節也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機的文字,去感受那一份份遺失的美好。

  再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情,相當一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情,卻又因種種原因離開(kāi),回首之時(shí),香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫(xiě)詞,流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”,在那種封建時(shí)代,得以流傳的多位愛(ài)情悲劇,實(shí)在讓有遺憾。

  雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇37

  細細聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。

  很小時(shí)候的我最?lèi)?ài)做的事情,就是在奶奶的膝下,聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事,這個(gè)時(shí)候,吵鬧的孩子也會(huì )變得安靜,就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著(zhù),坐深了年歲,坐深了夢(mèng)。

  當我上二年級時(shí),懵懵懂懂的我,第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話(huà)故事書(shū),給了我更廣闊絢麗的美好世界,帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。

  上小學(xué)的我有時(shí)會(huì )感到迷茫,每天都與作業(yè)打交道,不知道到底什么是每日念叨著(zhù)的“未來(lái)”。那一次,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認識了一位生活中的強者,他是一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般堅強意志的人,他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰的人,他是一個(gè)不想向困難屈服的人!我很崇拜他,當我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí),我就會(huì )想起:保爾何時(shí)想過(guò)放棄?!當我有不會(huì )做的題,一籌莫展的時(shí)候,我也會(huì )想起保爾,于是我重新翻閱資料,直至把難題解開(kāi)為止。

  如今已是初中生的我似乎有些叛逆,內心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次,我讀了朱自清先生的《背影》,我的心猛然一震:那不就是我的父親嗎!我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影,那位偉大的父親不就在我的身邊嗎?!而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當成了累贅!把他們在我面前的退讓當成了膽怯!他們?yōu)榱藧?ài)我,把自己卑微到塵埃里!……我下定決心不能再以青春期為借口繼續任性,要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人!

  感謝上天讓我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)你,是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗學(xué)習的快樂(lè ),是你讓我懂得人生的道理,是你,讓我在成長(cháng)的路途中不再迷茫。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇38

  又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠,陰冷的刺骨的涼風(fēng),互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶!

  我站在公交站牌下等車(chē)。又一道明黃色的燈光射來(lái),這不知是第幾班車(chē)了。車(chē)緩緩停下,人群又蜂擁而上,原本空蕩蕩的車(chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人,連空氣都帶著(zhù)沉悶的壓迫感。先上車(chē)的急匆匆找到座位坐下,這樣的天氣和白天的勞累,使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

  又到站了。老人們牽著(zhù)孩子們上了車(chē),明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著(zhù)校園里的見(jiàn)聞,那樣生動(dòng)的描繪渲染得車(chē)廂多了幾分趣味,老人們臉上的皺紋也笑著(zhù)擠作一團,慈祥的目光包裹著(zhù)孩子,滿(mǎn)是關(guān)心和愛(ài)護。那樣普通而真摯的愛(ài),是多少父母長(cháng)輩們相似的特質(zhì)啊。

  這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái),靦腆溫和地笑著(zhù),道:“爺爺您坐!蹦鞘莻(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用,他仍執拗地要老人坐下,說(shuō)自己快到站了。車(chē)廂的另一頭,這樣溫暖的情景也在上演著(zhù)。車(chē)里頓時(shí)溢滿(mǎn)了溫暖,窗上的霧氣映著(zhù)乘客們甜蜜的笑容。

  很快我下了車(chē),迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地撲向我,打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下,但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車(chē),讓座的學(xué)生還沒(méi)下車(chē),也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的謊言,在公交車(chē)上格外溫暖。

  走在布滿(mǎn)水洼的路上,雨勢漸漸減小了,滿(mǎn)世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠,在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹,卻沒(méi)了方才的凜冽張狂,而多了幾分柔情。

  再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚,心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言,有著(zhù)不普通的真誠的力量。素不相識的一車(chē)人,在同一片明黃色的燈光下,遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇39

  朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵你的人;朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔、幫你排憂(yōu)解難的人;朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友,他名叫郭博文。

  郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴總是微微上翹,笑的時(shí)候還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,真是可愛(ài)極了!

  郭博文不僅長(cháng)得帥氣,最讓我佩服的還是他樂(lè )于助人。班級里只要誰(shuí)有困難,第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測試來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了!我的心“咯噔”一下,著(zhù)急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“俞嘯俊你怎么了?”“我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光?纪暝,我把黑筆還給他,誠摯地向他道謝。郭博文說(shuō):“不用謝!我們是好朋友,就應該互相幫助!

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友,這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇40

  “解落三秋葉,能開(kāi)二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來(lái)到了泰州圖書(shū)館。

  漫步在書(shū)籍的海洋里,我從架子上取下一本被無(wú)數人借閱過(guò)的書(shū)——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著(zhù)白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著(zhù)我的書(shū)簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過(guò)書(shū)簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無(wú)其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著(zhù)她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),埋頭沉浸在書(shū)中。她的閱讀速度極快,一本書(shū)很快便讀完了,她把書(shū)放到一邊,趁著(zhù)她喝水的功夫,我主動(dòng)出擊,問(wèn)她:“你的偶像是誰(shuí)呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說(shuō):“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動(dòng)地看著(zhù)我,臉上滿(mǎn)是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的!蔽艺f(shuō)。

  時(shí)光飛逝,轉眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書(shū),她抬頭望著(zhù)我,似乎預料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著(zhù)邊聊著(zhù)天“那孩子,每周都會(huì )來(lái)看書(shū)呢!币晃淮餮坨R的阿姨說(shuō)著(zhù)“是啊,她每次都是最后一個(gè)走的!蔽夜硎股癫畹靥ь^,順著(zhù)她們的目光看過(guò)去。是她!那個(gè)穿著(zhù)白毛衣的女孩,我接過(guò)阿姨遞給我的書(shū),緩慢地走了出去。

  書(shū)中的海倫·凱勒,在一歲半時(shí)得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導下學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言,著(zhù)作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。

  她也不會(huì )放棄的。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇41

  感謝你們,出現在我這個(gè)花樣年華的青春里。

  她,戴著(zhù)一副眼鏡,頭發(fā)短短的,總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩,成為了我初中的第一個(gè)好朋友。

  開(kāi)學(xué)軍訓,太陽(yáng)高掛天空,好似要把它的全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈目眩,眼睛已看不清東西,汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下,可仍感覺(jué)那么難受。終于,到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間,躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是,一只溫暖的手搭在了我的肩膀上,清脆的聲音在我耳邊響起:“你怎么樣了,感覺(jué)還好嗎?要不要去陰涼地待會(huì )?喝點(diǎn)水補充一下能量?”我揉了揉眼睛,抬起頭,就撞上她那雙關(guān)切的眼睛,在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那時(shí)起,我們變成了形影不離,互幫互助的好朋友。

  另外一個(gè)人,是在開(kāi)學(xué)以后,我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮,性格活潑開(kāi)朗,熱情大方,敢作敢當。

  那是一個(gè)灰蒙蒙的周三,當中午最后一節課的下課鈴響起后,我們一下沖出教室,直奔飯堂,就在已經(jīng)到達餐廳時(shí),我才發(fā)現自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái),心想:“怎么辦,如果現在上去取得話(huà),肯定就來(lái)不及了,怎么辦呀?”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),她轉過(guò)頭,問(wèn)到:“喂,怎么啦?”“我,我沒(méi)帶飯卡!彼财沧欤骸拔疫以為什么事呢,喏,借你吧!”說(shuō)著(zhù),就將飯卡遞到我面前,轉身去排隊了。

  我跟在她身后,看著(zhù)她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子,不禁微笑。

  感謝你們,出現在我身邊,如天使般陪伴著(zhù)我,你們就是我最美的遇見(jiàn)!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇42

  人生,有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中,總會(huì )有些“遇見(jiàn)”溫暖著(zhù)你的心,一遍又一遍的讀,一次又一次的感動(dòng),人生因此而擁有了璀璨的光。

  放假時(shí)我不習慣早起床,每次起床,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗,一次偶然的機會(huì )我與它擁有了一次邂逅。

  那日清晨,我還未睜開(kāi)雙眼,一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身,跟隨著(zhù),走到了陽(yáng)臺。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾,我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色,它的美麗震撼了我,我呆住了,視線(xiàn)無(wú)法從它身上離開(kāi)。

  早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女,躲在群山之后,不愿將自己完全展現出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線(xiàn)那么熾熱、火烈,讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱,但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多,沒(méi)有絲毫悲傷之感,處處綻放著(zhù)活力,這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。

  早晨的太陽(yáng),溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔,擁有照亮整個(gè)世界的光芒,將世間的萬(wàn)物喚醒,向各處展現它的活力,宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我,突然對新的一天充滿(mǎn)期待,全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我,全世界也會(huì )充滿(mǎn)活力。朝陽(yáng)有的是一種美,一種無(wú)法形容的美,一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái),明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光,它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向,并一直指引人們向前,找到正確的方向。

  與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始,賜予我一天的活力,賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇43

  “人生若只如初見(jiàn)”。相信讀過(guò)納蘭容若這句詞的人都對它念念不忘,就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見(jiàn),永遠是那么明艷。

  初秋的天氣不算寒冷,銀杏葉上卻早已布滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃,陽(yáng)光透過(guò)林間斑駁的映入校園,投在你的腳下。那是第一次遇見(jiàn)你,不知怎地卻有些熟悉你的背影,仿佛相識許久的老友再次重逢,緊趕幾步偷瞄你,有著(zhù)足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書(shū)卷氣。

  羨慕間又被拉在身后,那天陽(yáng)光普照,微風(fēng)正好,你身后那纖長(cháng)的影子隨著(zhù)它的主人蹦蹦跳跳,我不禁玩心大發(fā),放輕了腳步,躡手躡腳的追了上去,不輕不重的踩了一腳那透著(zhù)歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大,又許是有某種靈驗的心靈感應,反正,正當我偷偷暗自竊笑,你卻轉了過(guò)來(lái),驚訝……

  我輕咬下唇,暗叫不好,卻見(jiàn)你輕挑了一下眉毛,眼中閃過(guò)一絲狡黠,佯裝生氣道:“你想干什么呀?”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃著(zhù):這……這。等不及我回答,你便一矮身鉆到我身后,不輕不重的回跺了一下地面:“是不是這樣?”說(shuō)罷,用她那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我。這時(shí),那一絲狡黠不見(jiàn)了,取而代之的是如小鹿般的無(wú)辜與純潔。

  我不禁“撲哧”一聲笑了,輕輕的碰了你的額頭:“對啦,第一次就做的如此標準!蹦阋残α,笑容如雪白的羽翼,輕盈的跳躍在校園里,秋天里。

  初見(jiàn),是驚鴻一瞥的瞬間,也是細水長(cháng)流的永遠;是吧臺上易碎的玻璃杯,也是抽屜中珍重已久的舊照片,希望把這友誼長(cháng)存,不希望故事快快結束的我,會(huì )把我們的遇見(jiàn)小心的呵護在記憶深處,讓它始終如一,無(wú)論何時(shí)何地,再見(jiàn),若初見(jiàn)!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇44

  因為遇見(jiàn)您,所以心存感激。

  那年,我剛來(lái),剛剛踏入這個(gè)新的殿堂,一切都是未知。我遇見(jiàn)了您。哦,親愛(ài)的老師。

  您是教數學(xué)的,您的課,豐富多彩,變幻莫測。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數學(xué)公式,在您的嘴中,仿佛被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”,題型總是千變萬(wàn)化,為了節約時(shí)間,讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng )造的數學(xué)的世界中。您總是纖手一揮,黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái),粉筆犧牲了一片,手上就像擦了水粉,五顏六色的。

  當然了,您也有嚴肅的時(shí)候。軍訓后的一次合唱,我們太輕敵了,整個(gè)隊伍都懶懶散散的,更別提唱歌了,結果可想而知。那一刻,大家心里都很不舒服,澀澀的,都默然無(wú)語(yǔ)。月光下,四周十分靜謐,別的班正在慶賀勝利,而您卻帶著(zhù)我們在操場(chǎng)的大樹(shù)底下總結不足,開(kāi)始態(tài)度很強硬,神情很?chē)烂C,但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)您有些哽咽,大家都低下了頭,看著(zhù)地面上婆娑的樹(shù)影。我咬著(zhù)唇,看到一縷月光透過(guò)樹(shù)梢灑在您的臉上,一陣微風(fēng)吹過(guò),眼圈紅了。那以后,我們總是認真對待每一件事,在您的帶領(lǐng)下,越走越遠,越飛越高。

  還有那次,我成績(jì)退的很厲害,那段時(shí)間我有些不知所措,整天無(wú)精打采。您看在眼里,找我談心,幫我分析……透過(guò)窗外,整個(gè)夜幕都變深了,而我來(lái)時(shí)天邊還泛著(zhù)淡淡的紅霞。

  哦,感謝您!感謝,在這最美好的年華讓我遇見(jiàn)了您。月度人物頒獎上,我邀請您為我頒獎。您拍著(zhù)我的肩膀,感慨萬(wàn)千,您說(shuō):“遇見(jiàn)你真好!”說(shuō)完您的眼濕了,有晶瑩的東西在閃爍。

  是啊,遇見(jiàn)您真好!

  這美好的遇見(jiàn),在我心中激蕩起層層漣漪,讓人生絢麗多姿,美不勝收!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇45

  桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳,讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見(jiàn)。

  那天我上完補習班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是一位賣(mài)花的阿姨,歲月在她臉上留下了些許痕跡,生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣,看起來(lái)煞是慈祥熱情。

  望著(zhù)她滿(mǎn)車(chē)的康乃馨,心里猛地一驚,原來(lái)今天是三八婦女節。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭,我有多久沒(méi)為媽媽過(guò)節了。媽媽為我付出了那么多,我怎能如此吝嗇我的愛(ài)呢!

  那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾地望著(zhù)花,忙上前熱情招呼:“小姑娘,買(mǎi)花嗎?瞧,多新鮮呀!蔽铱茨菋赡塾蔚幕▋,點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后開(kāi)始挑選。

  “一共十塊錢(qián)!卑⒁桃贿叞ㄒ贿呎f(shuō)道。聽(tīng)完我一摸口袋,呆住了,霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門(mén)忘帶錢(qián)了。本想不買(mǎi),可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話(huà)。

  阿姨看了我的表情,頓了頓說(shuō):“這花送給你了,你這孩子我看著(zhù)歡喜!蔽衣(tīng)后臉更紅了,連忙擺手道:“不用,不用,這怎么好意思呢!”

  她嘆了口氣說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧!不要像我……唉!收下吧,就當了了我一樁心愿吧!”我聽(tīng)后只好收下花。

  匆匆跑回家,放下花,拿起錢(qián),趕緊跑到樓下,卻只見(jiàn)阿姨推車(chē)離開(kāi)的背影,趕忙跑過(guò)去,卻不巧遇上紅燈,只能眼看著(zhù)她離開(kāi)。我站在原地,聞到空氣中傳來(lái)淡淡的花香。

  與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉瞬即逝,空氣中的花香也是唯一她來(lái)過(guò)的證明。她教會(huì )我更加孝順,伴隨著(zhù)最美遇見(jiàn)的花香會(huì )消失,但盛開(kāi)在我心里的康乃馨不會(huì )消失。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇46

  時(shí)光不老,我們不散。

  ——題記

  “時(shí)光還在不停地游蕩,每一份回憶都是用心收藏,長(cháng)大后,我們一起仰望,曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上……”

  每次聽(tīng)到《八年的愛(ài)》這首歌,我的眼睛就會(huì )噙滿(mǎn)淚水。臨近畢業(yè),對同學(xué)們的不舍也會(huì )越來(lái)越強烈。難忘的小學(xué),六年時(shí)光,曾經(jīng)以為的漫長(cháng),如今已十分短暫。一眨眼,我們就要分開(kāi)。

  遇見(jiàn)真好。難忘我們的美麗校園,那四季絢爛的花壇,那彌漫著(zhù)縷縷書(shū)香的閱覽室,那窗明幾凈的教室,那寬闊熱鬧的操場(chǎng)。還有那處處的歡聲笑語(yǔ),那陣陣悅耳的讀書(shū)聲,那同學(xué)們的友善,老師的教導,都是那么令人難忘。

  遇見(jiàn)真好,難忘我們天真可愛(ài)的同學(xué)。在失意的時(shí)候,你們鼓勵我,為我加油;在生氣的時(shí)候,你們幫我抹掉眼淚,給我一個(gè)依靠的肩膀;在受委屈的時(shí)候,你們?yōu)槲彝ι矶,幫我洗清冤屈。是你們,陪我一起瘋,一起笑,一起擁抱?yáng)光,一起迎難而上,有福同享,有難同當。和你們在一起所有時(shí)光,都是那么美好,那么快樂(lè )!

  遇見(jiàn)真好。難忘對我們悉心教導的老師,你們對我們的教誨,我永生難忘。你們傳授給我們知識,告訴我們人生的哲理,教會(huì )我們?yōu)槿颂幨。你們的諄諄教誨,我們都記在心里,并將帶著(zhù)它們走向更遠的地方。

  我們的遇見(jiàn),是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會(huì )好好珍惜,不會(huì )再與你們吵架,好好地度過(guò)每一個(gè)日子;ハ嚓P(guān)愛(ài),互相理解,為我們這小學(xué)最后的時(shí)光,畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  你們是我一生中,最美的遇見(jiàn)。

  今生有幸,能遇見(jiàn)你們。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇47

  因為剛好遇見(jiàn)你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落……”每當聽(tīng)到這段歌詞就想到我與我的偶像的第一次遇見(jiàn)。

  我和她的第一次遇見(jiàn),是在一部電視劇《還珠格格》里,但是我并不關(guān)注她,因為他畢竟不是主角兒?晌衣l(fā)現她的存在時(shí),這部電視劇已經(jīng)快播完了。

  穎寶能有今天的成就全是靠她不屑的努力和高超的演技。有人說(shuō)他整過(guò)容,有人說(shuō)她演技差,有人說(shuō)她沒(méi)有資格呆在娛樂(lè )圈,甚至還有人說(shuō)讓她滾出娛樂(lè )圈。

  面對這樣的話(huà),她仍一聲不吭,認真做自己的工作,默默的努力,用自己的實(shí)力證明不比別人差。穎寶在整容前演過(guò)的電視劇有《陸貞傳奇》我回家后看了又看,覺(jué)得她以前和現在都長(cháng)得差不多,又何談?wù)菽?她的演技也很好,又怎么?huì )有那么多黑粉呢?雖然她的黑粉說(shuō)她的演技很差,但又為什么要看她演的電視劇呢?我常常思考這些問(wèn)題。

  就拿今年最火的一部電視劇《楚喬傳》來(lái)說(shuō)吧!她把楚喬這個(gè)角色刻畫(huà)得非常好。贏(yíng)得了許多觀(guān)眾的好評?烧l(shuí)有知道她背后的努力呢?據說(shuō)她在拍第一集的時(shí)候,不小心受了傷,可卻堅持不包扎,繼續拍戲。她最近還因為生病進(jìn)了醫院。

  正如一句話(huà)所說(shuō)“才能的火花,常常在勤奮的磨石上進(jìn)發(fā)”她靠自己的勤奮和努力不斷激發(fā)自己才能的火花,使自己的演技不斷上升。我看著(zhù)她一步一步實(shí)現自己的理想。因為遇見(jiàn)了她,我學(xué)會(huì )了怎樣努力;因為遇見(jiàn)了她,我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的真正含義;因為遇見(jiàn)了她,使我明白了“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。她用行動(dòng)權勢了“世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。

  謝謝你,穎寶,感謝一路上有你;讓我們一起為各自的理想而奮斗!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇48

  這個(gè)寒假,我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。

  我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈;在結了冰的松花江上玩了各種游樂(lè )項目;在飄著(zhù)雪花的雪鄉吃了馬迭爾冰棍;在戴著(zhù)面紗的長(cháng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量;在鏡泊湖上觀(guān)看了冬捕……但我覺(jué)得最美麗的還要數哈爾濱的冰雪大世界。

  剛進(jìn)入冰雪大世界,我就被這壯觀(guān)的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界,首先映入眼簾的是標著(zhù)1999-2018的年代冰柱。園區里都是些冰做的建筑物,再配上各色燈光,簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(cháng)的冰滑梯,冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢!冰宮殿規模宏大,燈光照上去后,金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣,卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的,有服務(wù)臺、酒水單、酒柜、還有酒杯,讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓,只要敲一下小鼓,冰鼓就會(huì )隨著(zhù)節奏變化顏色,有趣極了!

  置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀(guān)中,我不禁想:這些各式各樣的造型會(huì )不會(huì )是把水裝進(jìn)模具里面,等成型后再取出來(lái)的呢?后來(lái)從導游的講解中我知道了,松花江每年12月左右就上凍了,所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的,這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結晶。

  今年剛好是冰雪大世界開(kāi)園20周年,場(chǎng)面極其壯觀(guān),園區總面積80萬(wàn)平方米,用冰量18萬(wàn)立方米,用雪量15萬(wàn)立方米,這可真是個(gè)大工程呀!

  冰城之旅是那樣的美妙,感謝這次最美的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇49

  超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實(shí)現十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無(wú)許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見(jiàn)更是一種命運的安排。

  能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見(jiàn),更可能是上天對我們之間一種命運的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運的韁繩,把我們牽引到了一起。

  與你的相遇,我的內心開(kāi)始由孩童般的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走向成熟穩重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì )中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當回豹子頭即便是忍無(wú)可忍的時(shí)候,可以來(lái)回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現。自從與你相遇到現今,是你拓展了我的知識面,擴大了我的視野,開(kāi)啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門(mén),希望之光一敞而開(kāi),我那股唄封印許久的內在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎,我的老師?

  與你的相遇,使我變得強大,與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內心的開(kāi)朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學(xué)習上如何奮斗,在成長(cháng)中如何堅強,你與我有同感嗎?我的同學(xué),有你的相遇更是我人生的一次轉折,你是否得知?

  高山流水,伯牙遇見(jiàn)鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見(jiàn)鐘子期。因此我感到是無(wú)比的慶幸與安慰。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇50

  世間總有一種遇見(jiàn),驚艷了時(shí)光,溫暖了歲月。

  我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里,你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗?蓍碌纳碛,形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好,聽(tīng)風(fēng)吟,看雨落。歲月的美麗就在于,春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺,到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習。在這些時(shí)光里,我遇見(jiàn)了溫暖的家庭,誨人不倦的老師,風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著(zhù)你,在我失落時(shí),在我開(kāi)心時(shí),在我慶幸時(shí),我都會(huì )與你分享。雖然你不會(huì )說(shuō)話(huà),但你是一位好的傾聽(tīng)者。

  在別人看來(lái),你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死,但我從來(lái)都不會(huì )相信。因為我知道在你灰暗的外表下,隱藏著(zhù)一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽,呼之欲出。我一直都在期待著(zhù),等待著(zhù),見(jiàn)證著(zhù)。就在那一年,一場(chǎng)春雨悄然而至!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶(hù),看著(zhù)雨滴落在你的手臂,你的身軀,濺落起一串串水珠,慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執著(zhù),我回答“因為我在生命中遇見(jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù),更是一個(gè)還未綻放的生命。

  讓我喜出望外的是,你終于開(kāi)花了!最美的遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨,如同我遇見(jiàn)了你一樣;你等待著(zhù)春雨,如同我等待著(zhù)你一樣。

  大千世界,萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數不勝數的桃花,卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊,散發(fā)出陣陣幽香,盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放,是沉睡了十年后的美麗。

  人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光?感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn),這份遇見(jiàn),也是我坎坷人生途中的一份堅持與值得。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇51

  這是一門(mén)嚴謹的課,一門(mén)內容繁雜的課。它不同于語(yǔ)文詩(shī)意的表達,也不同于數學(xué)精密的邏輯。它,就是歷史課。對我來(lái)說(shuō),歷史課一點(diǎn)都不枯燥,相反,這是一門(mén)令我興奮的課。不僅是因為我喜歡歷史,更是因為我們的歷史老師獨特的人格魅力。

  第一節歷史課,蒙老師走了進(jìn)來(lái),微駝著(zhù)背,歲月在他的臉上并沒(méi)有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神,微胖的臉上隱約顯出點(diǎn)點(diǎn)皺紋,濃密的黑發(fā)里,夾雜著(zhù)零星的白發(fā)。他走進(jìn)教室,輕呷一口水,等我們安靜下來(lái),他的第一句話(huà)就是:“要以我的智商,記住你們的名字就是奇跡”話(huà)音剛落,同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。蒙老師接著(zhù)說(shuō):“論歷史,我是陜西教得最好的歷史老師”?吹轿覀儼胄虐胍傻谋砬,老師微笑著(zhù)說(shuō):“好好好,謙虛一點(diǎn),加上之一!边@是一位幽默至極的老師。

  雖然平日里蒙老師樂(lè )呵呵的,但老師對我們的要求還是很?chē)栏。第一次?jiàn)到老師生氣,是在有的同學(xué)沒(méi)有背過(guò)老師要求背記的內容的時(shí)候。那天,老師一連抽起好幾位同學(xué)背誦,但大家都是兩眼上翻,支吾著(zhù)。老師便怒曰:“這點(diǎn)東西都背不下來(lái),這節課就背書(shū)!”這下大家急了,滿(mǎn)教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類(lèi)的聲音以及陣陣翻書(shū)聲。終于,蒙老師在滿(mǎn)意的抽查完后,便繼續上課。

  很多人把檢查背誦當作“歷史課前受的那點(diǎn)難”,有人因為要背的知識點(diǎn)太多而叫苦連天。但我認為老師是對的,功夫在平時(shí),而不是在考試前一天才突擊復習!皠e大難臨頭了才臨時(shí)抱佛腳,小心佛腳一腳把你踹倒!

  我們的歷史老師,引領(lǐng)著(zhù)讓我們看到歷史,走進(jìn)歷史,以古為鏡,以史為鑒。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇52

  陽(yáng)光下,我們初次見(jiàn)面,是在那深藍色的棚子下,那時(shí)的你,還在忙著(zhù)處理班務(wù),我卻對您有了一些新的印象。

  您,就是我們的班主任——大曲老師,還記得軍訓時(shí),您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課,傾聽(tīng)之敬,靜,凈!皟A聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。

  12歲的我剛剛步入中學(xué),一切都是那么生疏,初次見(jiàn)您,我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高,很強壯,戴著(zhù)眼鏡,一副既嚴厲,又學(xué)識淵博的數學(xué)老師的樣子,我對您不熟悉,壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),但仍有一種親切感,不得不說(shuō),您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數學(xué)老師。

  回到您的課堂上,那一定是風(fēng)趣幽默,妙趣橫生的數學(xué)課,從您開(kāi)始講課到宣布下課,我從不走神,是因為我對知識的渴望,更是因為我不愿錯過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板,指著(zhù)屏幕,轉過(guò)頭來(lái)為大家細心的講解,也會(huì )讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò),所以您會(huì )進(jìn)度很快。但恰恰相反,您會(huì )將每一節課的內容一步步的講解,即使那些基礎知識,您也會(huì )寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的板書(shū),您說(shuō)的對,您的字雖然有一些連筆,但看久了確實(shí)很好看。

  同時(shí),您也是一名班主任,在處理班務(wù)的時(shí)候,您也一樣認真負責:早上晨練的時(shí)候,能看到您早早來(lái)到學(xué)校,站在旁邊看的身影,在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候,您也會(huì )及時(shí)提醒我們澆水,當然,您也少不了嚴厲,在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯時(shí),您也會(huì )教訓他們,有同學(xué)在中午講話(huà)時(shí),您也會(huì )批評他們,感謝您的認真,感謝您的嚴厲,感謝您為班級的付出,。

  每當陽(yáng)光再次灑下,我仿佛又看到了您的身影,看到了您的付出,您的幽默,您一絲不茍的認真,很幸運,在未來(lái)的三年中,您能一路相伴。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇53

  今天的碑文只是一個(gè)文學(xué)符號,在時(shí)間的沙子下,它的故事被埋葬了。

  從《漁歌子》的《蓬萊桃花潭鱖魚(yú)》到《虞美人》的《南唐春江》從《菩薩蠻》的《今夜好去郎邊》到《一斛珠》的《王仁如水空余恨》,從《千秋歲》的《千年長(cháng)恨歌》到《蘭陵王》的《百煉鋼成一家》

  百代變遷,曾經(jīng)繁華,兒女相親相愛(ài),一夜風(fēng)流,無(wú)論是王朝的興衰,還是注定愛(ài)情的陰陽(yáng),都集中在一個(gè)小小的詞牌上,寄托著(zhù)詩(shī)人的情懷,但很少有人明白。

  《臨江仙》,原本是“水仙花的姿態(tài)震撼了大眾”,但我們最記得的是“古今有多少東西都是笑話(huà)的對象”的滄桑。正如書(shū)上說(shuō)的,“所有的碑文都隨著(zhù)時(shí)間而變老!便懳囊呀(jīng)失去了以前的光環(huán)。

  書(shū)上說(shuō):“題詞是最優(yōu)雅的女孩。銘文是他們的娘家姓。我希望我能在包含夏目之后背誦它。宋詞的美是第一個(gè)詞和第二首歌。然而,中國文化的喪失讓人嘆息。即使我們失去了這美妙的旋律,即使我們有最美妙的聲音,我們也無(wú)法恢復它。

  我們還有很多要失去的。無(wú)數的古籍在秦朝被毀掉了。無(wú)數的亭臺樓閣都被改寫(xiě)成了望城的姓氏。歷史的編年史增加了新的篇章,然后就消失了。宋詞的曲調和韻腳也被淹沒(méi)在歷史的洪流中,F在我們只能通過(guò)一個(gè)接一個(gè)沒(méi)有生命的文字來(lái)感受失去的美。

  此外,長(cháng)久的愛(ài)情很大一部分是詩(shī)人一見(jiàn)鐘情于一個(gè)年輕女子,但他因為各種原因離開(kāi)了;厥淄,甜蜜的靈魂已經(jīng)離去,只留下孤獨的墳墓。在悲痛和憤怒中,他寫(xiě)下了這些話(huà),并把它們傳播到世界各地。簡(jiǎn)而言之,它是“美麗是悲傷和迷戀愛(ài)情”。在那個(gè)封建時(shí)代,許多能夠流傳的愛(ài)情悲劇確實(shí)令人遺憾。

  雖然幾千年的浪漫愛(ài)情已經(jīng)褪色了很多,但它們依然存在,令世界驚嘆不已。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇54

  都說(shuō)總有一次遇見(jiàn),讓你難以忘懷;總有一種遇見(jiàn),使你獲益匪淺。劉老師,與您相遇是世上最美的遇見(jiàn)。

  初次我與您的遇見(jiàn)是在窗明幾凈的教室,是在我踏入校園的第一天。那時(shí)的我還是個(gè)害羞又略顯拘謹的孩子。在您的注視下,在您的微笑中,我如沐春風(fēng),宛如剛剛破土而出的幼苗,吮吸知識的甘霖。

  老師,還記得那一次嗎?您讓我擔任我們小組的組長(cháng),我當時(shí)就像被雷劈了一般震驚。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,面對著(zhù)一張張尚不熟悉的面孔,我心里咚咚打鼓!拔倚袉?”我偷偷質(zhì)問(wèn)自己。當時(shí)的我已騎虎難下,只能硬著(zhù)頭皮上去。眨眼間便到了中午報分的時(shí)刻,小組一天的成果就要大聲的公之于眾。那時(shí),我還放不開(kāi)。輪到我們組時(shí),聲音便明顯低了下去。我本以為會(huì )蒙混過(guò)關(guān),沒(méi)想到您卻喊“重報!”我一愣,以為自己出差錯了便更不敢報了。您板起臉來(lái)說(shuō)“聲音太小,扣兩分,重報!”我的臉“唰”一下便紅了,于是就鉚足了勁兒喊,可一喊完,我就恨不得把舌頭咬下來(lái),我忘記了剛才扣那兩分了!皟杀,重報!”那時(shí),我都快哭出聲來(lái)了,兩倍,那可是整整六十分!我強忍淚水,大聲喊:“三組負六十!”這時(shí)您才滿(mǎn)意。

  事后,您將我叫到辦公室里,與我親切交談。我本想借助這次機會(huì ),向您辭職,因為我哪經(jīng)歷過(guò)這種事啊。但您的一句話(huà)卻喚醒了我本性中的好強的一面,“快馬經(jīng)得起鞭策”,您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。為了讓您認為我是一匹快馬,我經(jīng)常在報分前大聲練習,為的就是證明自己。在這一次次的報分中,我逐漸成長(cháng),逐漸大方。您也讓我登上了競選的舞臺。至今,我仍保留著(zhù)大聲報分的習慣,這似乎已成為您與我的小約定。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,與您的相逢,怎能不是這世上最美的遇見(jiàn)呢?

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇55

  遇見(jiàn)不是偶遇,我們所遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是命運注定的,遇見(jiàn)是一種緣份,遇見(jiàn)的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì )給我們帶來(lái)好運。這兩年的初中生活,讓我有了太多的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)團結

  運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,說(shuō)笑的說(shuō)笑,吃東西的吃東西,追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事,同學(xué)們也不會(huì )輸于他人。那一回,我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽,一聽(tīng)到要比賽了,同學(xué)們的精神也振奮起來(lái),有序的抓好繩子,燥動(dòng)的手腳,似乎已經(jīng)迫不及待了,隨著(zhù)吶喊聲的開(kāi)始,拔河也開(kāi)始了,每個(gè)人都拿出了最大的力氣,眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布,隨著(zhù)繩子突然一輕,整個(gè)隊伍都倒下來(lái)了,但卻不痛,每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容,這笑容,是同學(xué)們的團結換來(lái)的。

  遇見(jiàn)單純

  雖然已經(jīng)是初中生了,但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o(wú)知的小屁孩,在英語(yǔ)課上,我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡,張老師像一個(gè)大姐姐,和我們總會(huì )有共同的話(huà)題,在她的眼中我們就是開(kāi)心果,也是一個(gè)未長(cháng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說(shuō)我們來(lái)了年級,李老師在黑板上寫(xiě)了一長(cháng)掛的知識點(diǎn)后,轉頭看一下我們還無(wú)動(dòng)于衷,不禁強顏歡笑,像是一位母親看著(zhù)剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來(lái)我們班上課,都夸同學(xué)們很單純。

  遇見(jiàn)堅持

  記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候,開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,對長(cháng)達十六公里的路程充滿(mǎn)期待,在走的過(guò)程中,我們唱起了歌謠。不過(guò)抵達目的地后大家都累了,休息了片刻又開(kāi)始返校。這幾萬(wàn)的步數是我們堅持所得到的,看著(zhù)返校時(shí)的集團體照,這也是美好的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)不止有人或事,人終會(huì )分開(kāi),事中會(huì )忘記,但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇56

  “錢(qián)老師來(lái)了!”不知是誰(shuí),在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數學(xué)書(shū),撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)!皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳的鑰匙扣聲向教室門(mén)口逼近。忽然間,門(mén)口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數學(xué)老師錢(qián)老師。他衣著(zhù)樸素,目光敏銳的眼睛前架著(zhù)一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。

  “今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完,你們有多忙!”這嚴厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說(shuō)過(guò)多少遍了?學(xué)習要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢(qián)老師便開(kāi)始講課了:“今天,我們要學(xué)習……”不知何時(shí),錢(qián)老師早已從教室這頭滑到了袁國梁課桌旁!芭!”隨著(zhù)教鞭的一起一落,袁國梁的手已經(jīng)紅成了氣球!坝衷陂_(kāi)小差,你把正比例的意義背一遍!薄拔摇也粫(huì )……”“不會(huì )?不會(huì )還在開(kāi)小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習以為常,但有時(shí)還會(huì )有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺(jué)得錢(qián)老師太嚴厲了。

  今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門(mén),也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢(qián)老師!辦公室里沒(méi)有其他老師,唯獨有錢(qián)老師在專(zhuān)心致志地批改作業(yè),手中握著(zhù)紅筆,熟練地在本子上批閱著(zhù),手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對錢(qián)老師的不滿(mǎn)而后悔。我想起了一句話(huà):“老師,是人類(lèi)靈魂的工程師!

  錢(qián)老師,一個(gè)平凡的教師,卻在他的工作崗位上履行著(zhù)不平凡的教書(shū)育人之道。!錢(qián)老師,我心中最美的那個(gè)人。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇57

  成長(cháng)路上,

  苦樂(lè )相伴,

  總會(huì )有些意外的遇見(jiàn),

  和意外的啟發(fā),

  如精靈一般跳躍在你的眼前。

  憶往昔,那是在我五年級的時(shí)候了。

  “叮鈴鈴鈴……”放學(xué)了。我低著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的腳步走出了教室。在走廊上,我回想著(zhù)午讀時(shí)的情景:中午看書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)讓我幫她傳遞一個(gè)東西,在傳的時(shí)候,我們的班主任老師走了進(jìn)來(lái),一眼就看見(jiàn)了我,生氣地說(shuō):“夏依,現在是午讀時(shí)間,你不看書(shū),在干嘛?!”我立馬坐回位置上,想解釋一下,可看著(zhù)老師那張怒氣沖沖的臉,我又收回了剛到嘴邊的話(huà),真是有理說(shuō)不出!就這樣,我被老師罰寫(xiě)了一張“檢討書(shū)”。

  “哎~~”我無(wú)奈地搖搖頭,嘆了口氣。這時(shí),老天仿佛看透了我的心思,陽(yáng)光燦爛的大晴天漸漸變得昏暗下來(lái),淅淅瀝瀝地下起了小雨。

  雨越下越大。我撐著(zhù)傘在雨中漫步。這時(shí),在不遠處,我看見(jiàn)一只麻雀躺在地上,時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。走近一看,我發(fā)現那只麻雀的一只翅膀應該是被大雨大打破了,正在往外淌著(zhù)鮮血。

  麻雀不停地拍打著(zhù)翅膀,似乎根本沒(méi)有因為翅膀上的傷和大雨阻止它想重新飛上天的欲望。它還不停地發(fā)出一聲聲?shū)Q叫,好像是在呼喚同伴,又好像是在給自己加油打氣。

  那一聲聲?shū)Q叫尖銳而感人,那一次次的拍打翅膀更是悸動(dòng)了我小小的心靈。

  在生活中,誰(shuí)不會(huì )遇到點(diǎn)兒挫折?誰(shuí)不會(huì )被一點(diǎn)小事而傷了自尊?這時(shí),我們應該勇敢地站出來(lái),去戰勝它、克服它,不被困難所打倒。

  花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕,

  意外的遇見(jiàn),

  是刻骨銘心的記憶……

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇58

  步入高中,也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒,卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結識時(shí)的拘謹,到了解后的放開(kāi),4107的八個(gè)大男孩已然都成長(cháng)了,對彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧!

  一床是暉,是大哥,是永遠滴神!剛認識的時(shí)候,覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內向、比較拘謹的人。他戴一副眼鏡,給人一種文氣、專(zhuān)注學(xué)習的沉穩大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里,他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言,一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后,他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái),說(shuō)活也不再拘謹了,和我們都很玩得好。而他的學(xué)習也沒(méi)有拉下,一直占據我們宿舍的榜首,學(xué)習起來(lái)認真一點(diǎn)兒也不馬虎。

  二床是甫,是懂哥,是化學(xué)專(zhuān)家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識,不管是說(shuō)話(huà)還是玩鬧,總用化學(xué)的知識去解答,甚至有時(shí)候調侃,也用一些難懂復雜的化學(xué)知識。對于生物化學(xué),他可以是一個(gè)懂哥,他希望成為化學(xué)專(zhuān)家。

  三床是祺,是小鬼,是淘氣小孩。他總是很淘氣的,每天不會(huì )因學(xué)習成績(jì)的好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,心態(tài)是全寢中最好的。他在的時(shí)候,會(huì )給我們帶來(lái)許多快樂(lè ),而不在時(shí),寢室卻顯得冷冷清清的。

  四床是彬,是詩(shī)人,是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī),當上課時(shí)他會(huì )吟詩(shī),寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì )吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè ),詠詩(shī)抒愁,老文化人兒了!他也是全宿舍最拼的,一天天挑燈夜讀,不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習,他說(shuō)堅持促使他進(jìn)步。

  六床是濤,是二哥。他是拼命的人,很擅長(cháng)體育的。但學(xué)習也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下,腦子很靈活,不論是打球還是跑步都是拼命的。

  至于八床,七床,時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。

  我眼中的他們,你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎?

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇59

  陰沉沉的天,板著(zhù)一副冷峻的面孔,審視著(zhù)大地上的萬(wàn)千生靈。遠處,云海不停地翻滾咆哮著(zhù),一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

  我快步急走,目光四下里搜尋著(zhù)——那熟悉的身影,卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見(jiàn),使我心急如焚,卻又無(wú)可奈何,心里揣摩著(zhù),卻始終惴惴不安,靜不下心來(lái)。

  已經(jīng)到了分岔路口,回望四周,依然是車(chē)水馬龍,里頭夾雜著(zhù)大大小小的摩托車(chē)、自行車(chē),令我眼花繚亂。

  但我仍抱著(zhù)最后一絲希望奔向家里,期盼著(zhù)能看到那暖洋洋的燈光在家里等待,期盼著(zhù)能看到那熟悉的身影,期盼著(zhù)……可是,當我大汗淋漓地奔跑到家,卻只看見(jiàn)門(mén)里一片寂靜的黑暗。霎那間,我不知該如何是好,心亂如麻,心里不斷猜想著(zhù)那熟悉的身影是不是還沒(méi)有回來(lái),在努力地工作?還是在學(xué)校焦急地等待著(zhù)我……

  天色漸沉,家家戶(hù)戶(hù)不約而同地亮起了燈光,路燈盼守在街口,焦急地等待著(zhù)那熟悉的身影……

  突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎?”我一看,原來(lái)是鄰居的阿姨。我焦急地說(shuō)道:“嗯,不知道為什么……”她突然打斷了我的話(huà),拿出手機:“打個(gè)電話(huà)吧!”接著(zhù)她叫我先到她家等著(zhù),同時(shí)給我倒了一杯溫熱的開(kāi)水,擔憂(yōu)的我聽(tīng)著(zhù)手機“嘀嘟,嘀嘟”的響著(zhù),不知不覺(jué)中,時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn),而電話(huà)卻仍然打不通,正當我著(zhù)急的時(shí)候,樓道里傳來(lái)了熟悉的叫聲,父親回來(lái)了……

  我心中的石頭總算落地了,回身感激那位阿姨,她卻急忙對我說(shuō):“快去吧,孩子,以后有事可找我幫忙!”

  望著(zhù)她那淳樸的笑臉,淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見(jiàn),使我難以忘懷,令我終身難忘……

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇60

  每個(gè)人的心中,都有一些永恒的回憶和美好的遇見(jiàn),時(shí)光荏苒,這些記憶已深深地烙印在心底,不曾揮去。

  題記

  漫長(cháng)的人生道路上,有許多的遇見(jiàn),或驚鴻一瞥,或擦肩而過(guò)。我遇見(jiàn)了你書(shū),你猶如徐徐的清風(fēng),輕撫著(zhù)我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無(wú)生命的書(shū),而是我的朋友。

  兩三歲時(shí),你走進(jìn)了我的生活。那時(shí),父母總是捧著(zhù)一本童話(huà)書(shū),為我講睡前故事。漂亮的封面,精彩的情節,美好的結局,估計就是我對你最初的印象。伴隨著(zhù)父母舒緩的語(yǔ)氣,我體會(huì )著(zhù)故事帶給我的快樂(lè )。這,便是我與你的初遇。

  再大一些,我已被你深深吸引,讀書(shū)讀到近乎癡迷,除去一些必做之事,剩余的時(shí)間基本都是在看書(shū)了吧。長(cháng)輩很驚奇,并不理解為何我如此癡迷,就連父母都說(shuō):這孩子,是給書(shū)本勾去了魂吧!敝挥形抑,在我扎進(jìn)書(shū)海時(shí),你總是同我一起遨游,享受著(zhù)知識給我帶來(lái)的喜悅。

  五六年級,我開(kāi)始接觸名著(zhù),我的思緒,慢慢地被書(shū)中的人或事所感染:為簡(jiǎn)·愛(ài)獨立自主的性格敬佩,與魯濱遜一起樂(lè )觀(guān)地面對困境,為祥子悲慘的命運悲傷即使知道這只是書(shū)里的人物,還是忍不住沉浸在內。

  心會(huì )冷意的時(shí)候,翻開(kāi)一本書(shū),里面的每一字,每一句,似乎都帶著(zhù)靈氣:像媽媽的低嚀,喚醒我沉睡的信心;像細潤的春雨,洗刷我悲傷的心靈;像和煦的陽(yáng)光,照射我冰冷的內心。仿佛,所有的不高興都消散了,心里的暖流久久未散。

  輕輕地抽出一本書(shū),放在光滑的木桌上,柔和燈光下的金屬書(shū)簽在微弱的發(fā)著(zhù)光。緩緩地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),熟悉的一字一句映入眼簾,嘴角輕輕地勾起,享受著(zhù)此時(shí)的安靜

  與書(shū)為友,一生歡愉。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇61

  牛頓遇見(jiàn)了那顆鮮紅的蘋(píng)果,于是他發(fā)現了地心引力;萊特兄弟遇見(jiàn)了“竹蜻蜓”這使他門(mén)發(fā)明了飛

  機,而我的那次遇見(jiàn)然我明白了尊嚴與毅力。

  依稀記得那個(gè)暑假,去黃山登頂,兩旁盡是美景,茂密的樹(shù)木上好像被鍍了一層薄薄的蠟,樹(shù)葉顯得格外清脆。鳥(niǎo)兒不住挑逗著(zhù)途中的行人,那婉轉的歌聲蕩漾人心。

  “哎!讓一讓?zhuān) 贝潭倪汉嚷暣蚱屏搜矍暗脑?shī)情畫(huà)意。只見(jiàn)穿著(zhù)藍色粗布服的幾名搬運工正在艱難

  地向上挪動(dòng)著(zhù),肩上扛著(zhù)兩大包沉甸甸的東西,他們手臂上的血管暴突著(zhù),肩上的毛巾灰灰的,胸前的衣服凝結著(zhù)鹽花。許多人躲開(kāi),有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著(zhù)他們。不一會(huì ),他們的身影漸漸遠去……

  第二天早上,下山返程,發(fā)現雖然才6點(diǎn),但過(guò)見(jiàn)好幾名搬運工已開(kāi)始工作了。我既吃驚,又好奇,于是攔下一名搬運工問(wèn)個(gè)清楚!澳阍趺催@么早就開(kāi)始工作?”“從山腳到山頂要走很久的,不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次!薄吧侥_到山頂!”我很吃驚!皩!從山腳運被單,枕套什么的到山上的酒店,一次大概100元,每次都運差不多20斤的東西!”“我還要繼續搬呢,先走了哈!

  望著(zhù)漸漸遠去的身影,心中一震,20斤!從山腳到山頂!爬黃山徒手爬都很費勁,還要拿20斤重物,那真是太辛苦了。

  回到廣州,那擻運工的身影與言語(yǔ)仍牢牢地鎮在我的心中!他們不依靠別人的施舍,靠自己的努力養活自己,他們堅強,用毅力搬著(zhù)-一次次貨物。搬運工們,你們使我敬佩。

  人生道路上,常常會(huì )有挫折、磨練,只有有頑強殷力,才能跨過(guò)一道一道坎,向人生目標勇敢進(jìn)軍

  感謝那次遇見(jiàn),讓我明白了尊嚴和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì),會(huì )伴隨我在人生道路上越走越遠。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇62

  合唱隊加排到6點(diǎn),我走出校門(mén),城市已籠罩在昏黃的暮色中,兩小時(shí)的排練讓我口干舌燥,急走在風(fēng)中的我,此刻想買(mǎi)杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家,我急忙走了進(jìn)去,在保溫柜里選中了一杯熱巧克力,收銀接過(guò)后掃了掃7塊錢(qián)。把口袋翻了個(gè)底朝天,糟糕,沒(méi)有,又掏了掏衣袋,咦?也沒(méi)有。再將書(shū)包翻了個(gè)底朝天,后面排隊的人的那一聲聲催促,讓我感受了自己的心跳在加快,腦子一頭霧水,十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對不起,我不要了。我滿(mǎn)臉歉意的,將熱飲還給了收銀員

  我退到一邊,背起書(shū)包往門(mén)口走去。我幫她付吧!一陣溫柔的聲音從那隊伍中傳了出來(lái)。嗯?我扭過(guò)頭是一張陌生的臉,可不知為什么又那么的親切,她用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我,目光交匯時(shí)她又淺淺一笑,新月般的兩只眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我張口欲言,她卻先發(fā)話(huà)了:就沖著(zhù)你這件校服,我請你喝熱飲。她,究竟是誰(shuí)?老師?家長(cháng)?快喝吧!一杯熱飲遞到了我的手中,雙手霎那間變暖了

  我想向她道謝,可她已走出了全家,我跑了出去,可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起,那一句來(lái)不及說(shuō)出口的謝謝,仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里,走在大街上,我都會(huì )有意無(wú)意的四處張望一下,等待著(zhù)那位阿姨的再次出現。腦海里不斷的浮現這幾個(gè)問(wèn)題,她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長(cháng)呢?

  她到底是誰(shuí),或許已經(jīng)不重要了,但會(huì )永遠記住這深秋的黃昏,這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情,這恐怕就是最美的遇見(jiàn),她讓我明白幫助他人的真正的含義,幫助他人,不需要別人的回報,這才叫做真正的助人為樂(lè )

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇63

  人的一生中,總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的物,數不清的人,各種各樣的景;厥走@十二年的時(shí)光,遇見(jiàn)的人、物、景,就像天上的繁星,雖然多是昏暗,卻依然有月亮的存在。隱山就如那月亮,是我最有幸的遇見(jiàn)。

  去年夏天,懷著(zhù)崇敬的心情走進(jìn)了隱山中學(xué),此后,隱山中學(xué)就成了未來(lái)三年我將棲身的地方。在這所學(xué)校,我最敬佩的就是班主任馮老師,她為我學(xué)習道路指明了道路,更指引了我的人生方向,讓我不再迷茫。

  記得七年級上半學(xué)期,考試成績(jì)總是進(jìn)步了學(xué)校前30名。課下,我總覺(jué)得什么都會(huì ),囫圇吞棗,不思進(jìn)取。終于,在一次月考中,我的名次一下子跌到六十幾名。那一天,我哭了很久。班主任把我喊到辦公室。原以為會(huì )狠狠地批評我一頓,班主任卻和藹的告訴我:你的成績(jì)雖然不是最好的,但是你的基本功跟扎實(shí)。孩子,我相信你一定可以做到比任何人都優(yōu)秀!聽(tīng)完之后,我熱淚盈眶,心理不再是怎樣去玩,而是如何學(xué)習,提高成績(jì)。一個(gè)月的努力下,我的成績(jì)有了明顯的起色,全校第十七名。這時(shí),班主任又把我喊到辦公室說(shuō):孩子,不要驕傲,老師一直是你堅強的后盾,繼續努力,你會(huì )取得更突出的成績(jì)!聽(tīng)完之后,我又一次感動(dòng)的熱淚盈眶。班主任給予我的關(guān)心和鼓勵,成為我學(xué)習和成長(cháng)路上的明燈,我相信老師所說(shuō),只要我努力,就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

  因為遇見(jiàn)了隱山,所以我遇見(jiàn)了七三班;因為遇見(jiàn)了七三班,我遇見(jiàn)了班主任。謝謝您,在我的青春歲月里,為我留下一段難忘的記憶。在隱山中學(xué)是幸福的,是有動(dòng)力的,是可以不斷努力取得進(jìn)步的。因為來(lái)了隱山,我的青春生活不再乏味,因為隱山,我的青春更加無(wú)悔。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇64

  伴著(zhù)微涼的秋風(fēng),初中的學(xué)習生涯也開(kāi)始了。許多地方還都是陌生的,最熟悉的應該就是校門(mén)口了,無(wú)數次經(jīng)過(guò),在那見(jiàn)過(guò)無(wú)數個(gè)身影,唯有那次遇見(jiàn),最美。

  上周,我有社團,背著(zhù)沉重的樂(lè )器,緩緩地走到校門(mén)口?粗(zhù)那已經(jīng)緊閉了的大門(mén),我輕聲喊到:“師傅,能不能給我開(kāi)一下門(mén)!碑斔麖拈T(mén)房里出來(lái)時(shí),黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋,眉頭也因長(cháng)期陽(yáng)光的照射而緊緊地蹙起,頭發(fā)有些斑白。藍色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白,黑色的長(cháng)褲也熨得十分平整,腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起,叮鐺作響!巴迌,你怎么出來(lái)這么晚呀!”他用醇厚而樸實(shí)的陜西話(huà)對我說(shuō)!芭啪毺砹!蔽艺f(shuō)!伴T(mén)壞了,用遙控打不開(kāi)了!痹谖覝蕚淅@一圈走東門(mén)時(shí),他忽然叫了我,看了看沉重的琴,又看了看門(mén),考慮了下,他便迅速地做了決定,他走向門(mén),我看見(jiàn)他后背的襯衫已被濡濕,脖子后面也滲出了幾顆汗珠,只見(jiàn)他一手扶著(zhù)門(mén),用肩膀頂著(zhù)門(mén),使勁推門(mén),看著(zhù)他那并不高大的身影,我的心仿佛被什么狠狠地擊中,一股暖流注入心間,緩緩流淌。慢慢地,我整個(gè)人都被溫暖所包裹著(zhù)。他竟幫我推開(kāi)了門(mén)!他沖我招招手,示意我走。當我走出校門(mén)口時(shí),他還關(guān)心的問(wèn):“有沒(méi)有人接啊,背著(zhù)這么重的琴,別摔了!甭(tīng)到這些,我心里更加溫暖了。

  微微轉身,那眼刺眼的火輪現在也沒(méi)那么灼人了,只盡情地將溫暖灑向大地,天空就像一張淡雅的水墨畫(huà),由深至淺,慢慢暈染開(kāi)來(lái),那抹背影,是校園中最美的風(fēng)景,也是我在校園中最暖心的遇見(jiàn)。暖風(fēng)微微襲來(lái),人暖,心也暖。他雖樸素,也許平凡,卻用自己的行動(dòng)溫暖了他人。

  慢慢地走在回家的路上,回想起剛剛,這次平凡而善良的遇見(jiàn),是我眼中最美的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇65

  他一臉嚴肅地站在講臺上掃視著(zhù)大家,夕陽(yáng)西下,落日的余暉給他穿上了一件金色的外衣,讓他熠熠生輝。

  他,可是我們班的重量級人物——安全員,最顯眼的,莫過(guò)于他滿(mǎn)頭的銀發(fā)和出了名的大肚子了。

  也許就是因為他“肚大腰圓”,他的聲音才那么洪亮,今天,他又在講臺上展現他的“河東獅吼”了!

  “全——班——安——靜!”他大吼一聲,突然,兩只眼睛好像瞄準了我,我忙“認真”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞅瞅四周的同學(xué),“嗯,威力真大,還真沒(méi)人說(shuō)話(huà)了!蔽以谛闹邪蛋禋J佩他大嗓門(mén)的威力。

  “不許左顧右盼!認真自習!”我正在四處打量,沒(méi)想到他的眼睛比針還尖,已經(jīng)盯上了我這個(gè)頭號嫌疑犯。把我嚇得打了個(gè)哆嗦,再也不敢東張西望了,專(zhuān)心地做著(zhù)作業(yè)。

  教室里的安靜并沒(méi)有持續太久,不一會(huì )兒,有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ),聲音越來(lái)越大,眼看著(zhù)教室里就要亂成一鍋粥了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲,安全員拍案而起,挺著(zhù)大肚子,在教室里走來(lái)走去“安靜!安靜!再不安靜,我去找班主任!”,終于,安全員使出了他的“殺手锏”,此話(huà)一出,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都安靜的看書(shū)做作業(yè)……

  他帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容回到座位,我忍不住輕輕問(wèn)他,“你頭發(fā)怎么都白了?”他不好意思地撓撓頭,“那還用問(wèn),白頭搔更短,都是讓你們氣的唄!”周?chē)膸讉(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,都捂著(zhù)嘴偷偷笑了……

  看著(zhù)他炯炯有神的眼睛,閃爍出一股凌然的正氣,我不禁肅然起敬。我知道,我遇見(jiàn)的不僅僅是個(gè)普通的安全員,更是遇見(jiàn)了善良、正直、盡職盡責,遇見(jiàn)了一股積極向上、朝氣蓬勃的力量!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇66

  時(shí)光荏苒,轉眼間上了初一,在這里,遇見(jiàn)了無(wú)盡的美好。

  學(xué)校風(fēng)光無(wú)限

  要說(shuō)初中與小學(xué)最不同的地方,就要數圖書(shū)館了。小學(xué)時(shí)的閱覽室,只有幾百本書(shū),而且亂七八糟;初中圖書(shū)館竟有成千上萬(wàn)本書(shū)!幻想著(zhù)自己在圖書(shū)館里查閱資料,成為一名學(xué)霸的情景,禁不住笑出了聲。

  另一個(gè)亮點(diǎn)就是食堂。小學(xué)時(shí)每天食堂做什么就得吃什么,沒(méi)有多余的菜?墒窃诔踔,每天學(xué)校都會(huì )推出許多不同的菜品,想吃什么買(mǎi)什么,不知不覺(jué)我們都學(xué)會(huì )了管理自己的小小財富,不會(huì )再亂花錢(qián)買(mǎi)東西了。這原來(lái)是學(xué)校在教育我們!

  老師各具特色

  話(huà)說(shuō)初中老師可謂是各具特色:語(yǔ)文老師在講《再望生命的人》一課時(shí),讓我們閉上眼睛裝盲人;數學(xué)老師為了調動(dòng)我們的改錯積極性,提高作業(yè)質(zhì)量,經(jīng)常會(huì )說(shuō)“誰(shuí)要是不糾錯,我就打死你同桌”,“這道題講的這么清楚,你要是再惡心我,我就跳講臺自殺”一類(lèi)話(huà)語(yǔ),逗得我們哈哈大笑;地理老師每次講新知識都要講述“二蛋兒”的故事;甚至一位同學(xué)說(shuō),他們班的老師用文言文訓了他整整一節課……遇見(jiàn)你們,真好!

  同學(xué)身懷絕技

  上初中最重要的就是同學(xué)了,他們個(gè)個(gè)身懷絕技:有的輕松做十幾個(gè)引體向上,有的能繞著(zhù)操場(chǎng)跑上七八圈卻一口氣都不喘;有的掃一眼數學(xué)題目,就能給出最精準的答案。有了他們,閑暇時(shí)聚在一起吃飯打籃球旅行,學(xué)習時(shí)互相競爭,奮勇拼搏,讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn),受益無(wú)盡。誰(shuí)不愿意和這樣一群人做朋友呢?遇見(jiàn)你們,真好。

  自己悄然蛻變

  在新的求學(xué)生涯,我遇見(jiàn)了全新的自己:上課時(shí)精彩的發(fā)言,試卷上紅艷艷的100,社團中博得陣陣掌聲的演講,在球場(chǎng)上矯健的身姿……我要感謝初中,在這里遇見(jiàn)了更好的你們,還有更好的自己。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇67

  “讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)!

  在小學(xué)乃至更早,我就在書(shū)中遇見(jiàn)了童話(huà)世界呀,公主騎士呀……但他們現在不夠帶給一個(gè)中學(xué)生太多影響與沉思。

  于是我又在百草園中遇見(jiàn)了魯迅先生,在《論語(yǔ)》中遇見(jiàn)了孔子和他的弟子們,但在《我與地壇》中遇見(jiàn)了史鐵生。

  他是可憐可悲的,在風(fēng)華正茂的年紀被禁錮在輪椅上,病痛折磨著(zhù)他,摯愛(ài)的母親也離他而去。他為什么而活。

  他又是豁達悠然的,獨自一人搖著(zhù)輪椅,在地壇中思索生與死的意義。地壇理解他嗎?他的雙腳從來(lái)碰不到它。

  他擁有什么?

  命運之神不寵愛(ài)他,病痛卻送給他禮物——一生的痛苦、殘疾。死亡似乎也不青眼,邀請他來(lái),又放他走。卻帶走了他的母親。

  他像神話(huà)中受罪的國王般,幾曾將巨石推上巔峰,又落入深淵。他以無(wú)限的詢(xún)問(wèn)與無(wú)限的思索來(lái)應對現實(shí)之輪的無(wú)盡之轉。

  經(jīng)歷這么多的無(wú)常與“有情”,感慨過(guò)后,留下什么?

  對于死亡像老朋友般的親切,不再懼怕任何事。哪怕燈塔已熄,光明已逝,也要勇敢的在狂風(fēng)怒吼的海面上航行。哪怕在前方,立即湮滅!

  我還太稚嫩,未經(jīng)任何世事,不懂他,無(wú)法理解全部的他。

  ……

  但就算如此,史鐵生先生已經(jīng)給予我不少。不慎發(fā)生事故,卻平淡對待。

  先生的故事,他的文章沒(méi)有華麗的修辭,但不空洞;沒(méi)有傳奇的情節,但不平淡;也許真正悟透了生與死的人,才能做到吧。

  翻開(kāi)書(shū),我遇見(jiàn)了一個(gè)悲痛的人,他輕狂,被擊倒后爬起,堅強的向死而生。

  合上書(shū),我遇見(jiàn)了不知天命的人,但就是他,讓我遇見(jiàn)了生命意義、堅強、愛(ài)、現實(shí)。

  初中兩個(gè)月,我遇見(jiàn)了一本書(shū),一個(gè)人。這就是最美的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇68

  “花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕!币馔獾挠鲆(jiàn),是刻骨銘心的記憶!}記

  意外的遇見(jiàn),本是一份美好的收藏,如美妙音沁心間。你若相逢如水,你若珍視如寶每一天都有別具一格的相遇。

  北風(fēng)呼呼,冰雪飄飄。冬的'哈爾濱已是白茫茫的世界。

  漫步廣場(chǎng),心潮澎湃。獨在雪上苦苦尋思。悲憤之氣充盈我心,晶瑩的淚珠不禁流落。為什么?我大聲詢(xún)問(wèn),但回答我的只有一片寂靜。走在冰雪間,只見(jiàn)白雪充盈天際,遙望四周,不見(jiàn)半點(diǎn)蒼翠。輕撫冰雪,得不到絲毫溫情,只有刺骨的寒,陽(yáng)光早已不再溫暖,我茫茫的心不知何處是好。

  恍惚間,我猛然發(fā)現他!一棵小青松!白雪覆蓋之下的葉仍綻出點(diǎn)點(diǎn)蒼翠,在白茫茫的雪中色彩更鮮明,葉片更晶盈。他筆直朝天,如一柄朝天的利箭,將白雪紛紛吹斷,雪愈大,但風(fēng)更是刺骨,但青松仍毫不氣餒,縱使折彎腰也毫不動(dòng)搖,堅毅之心更是展現無(wú)余!

  我不禁想起陳毅爺爺的詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。松,不懼嚴寒,博斗之心越發(fā)越堅定!面對困難,堅決斗爭,不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?松,亦月如此,我們怎不能如此?腳步漸漸放慢,心已變得堅定,有了燃燒的動(dòng)力,感謝意外相逢的小青松,給了我茫然無(wú)知的心前進(jìn)的方向!

  生命,本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外,我奇跡般地遇見(jiàn)了小青松,重獲前進(jìn)的勇氣與希望。

  遇見(jiàn)青松本是意外,意外,只能一時(shí),不能一世,但也鼓舞了走在人生路上的我突破第一關(guān)。

  意外的遇見(jiàn),正是一份恬靜,一份愜意。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇69

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!北┦澜绲脑(shī)和遠方,是我這個(gè)南方人所無(wú)限向往的。今年春節,媽媽帶我飛到哈爾濱實(shí)現了這個(gè)愿望。這是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn),必將終身難忘。

  最令人欣喜的是,我居然能“自學(xué)成才”去滑雪。當地民宿的主人把我們帶到雪谷的滑雪場(chǎng)。我頓時(shí)興奮不已?煽吹酵瑏(lái)的伙伴一個(gè)個(gè)摔倒,心里又有點(diǎn)發(fā)慌!拔铱梢缘!我可以的!”我不斷在心里暗示自己。我學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作,不停地比畫(huà)。他說(shuō):“只要把剎車(chē)學(xué)會(huì )就很簡(jiǎn)單了!蔽翌I(lǐng)悟技巧,一氣呵成;┮慌e成功,更加堅定了我生活自信的勇氣。

  最令人難忘的是,艱難穿越雪谷。馬車(chē)把我們拉到山腳后,先要爬到半山腰再坐雪地摩托到山頂。我以為爬到半山腰是“小菜一碟”。但厚重的衣服阻礙了我們前進(jìn)的腳步,簡(jiǎn)直寸步難行,沒(méi)幾步就氣喘吁吁了。怎么辦?看著(zhù)大家都堅持往前走,我也咬緊牙關(guān),一步一步地往前進(jìn)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……100分鐘。大家都陸續到達雪地摩托營(yíng)地。當我坐上雪地摩托飛躍在雪山之時(shí),感受到的是一股苦盡甘來(lái)之美。

  生活中,很多美麗景色都能通過(guò)電視或手機欣賞到,但那只是一種表面的美麗。只有你身臨其境,才能體會(huì )到她的深層之美。如果沒(méi)有這次東北之行,我就不可能真正感受到祖國的北方之美。

  人生中,很多美麗的故事都能通過(guò)書(shū)本和人們相傳,但那只是別人的故事。只有你自己勇敢的經(jīng)歷甚至去大膽的冒險,才能體味到美的真諦。感謝這次北國之行,讓我學(xué)會(huì )了很多生活的道理——自信和堅持。只有對自己充滿(mǎn)自信,而且堅持走下去,人生才能實(shí)現最后的美好目標。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇70

  世間遇見(jiàn)千萬(wàn)種。一段不解之緣,或是一次碰巧的相遇。我與你遇見(jiàn),由陌生到熟悉。在我看來(lái),這不是巧合,而是天地間注定的安排。

  我小心翼翼地走近那藍色的簽到棚,那時(shí)我只身一人,不免有些膽怯。但當我望見(jiàn)您那漂亮又真誠的笑容時(shí),它竟將我心底的不安驅散。在您的談吐與舉止中,我看到了您不凡的風(fēng)度,這令我無(wú)比安心。

  開(kāi)學(xué)后,您上的每一堂語(yǔ)文課,都是對心靈的一種浸潤與滋養,仿佛泉水灌溉了我的心田;而您與我們再辦公室的每一次交流與對話(huà),都不是耳提面命的教育,而是一種獨到的生活見(jiàn)解,為我們迷茫的雙眼撥云見(jiàn)日,這獨特的享受,使我心生暖意;又或是對我們學(xué)習的指導,就如一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,使我不再困惑。這些過(guò)程中,無(wú)不流露出您的耐心、淵博與心底的感性。我們都很喜愛(ài)您,因為您教導有方,為人處事隨和,更懷有對學(xué)生的一份真摯的愛(ài)。這些無(wú)微不至的愛(ài),終將化為我們成長(cháng)的動(dòng)力,使我們飛得更高,走得更遠。

  轉眼間,一年多的時(shí)間,您陪伴我們走過(guò)。有歡笑、有艱辛、有痛楚……同時(shí),我們也看到了您身上的各種優(yōu)點(diǎn)與可貴的品質(zhì)。您做事無(wú)比嚴謹,工作上毫不疏忽,您教會(huì )我們誠信與愛(ài)國。您的話(huà)我們都一一記在心里,并在學(xué)習生活中一一踐行。而您的處事原則,我們也銘記于心,努力去學(xué)習,讓自己有所改變,變得更好。

  這是一次神奇的相遇,使我內心深處所埋藏的種子已經(jīng)悄悄發(fā)出了芽。有了您悉心的澆灌,它一定會(huì )長(cháng)出很深的根基,最終茁壯成長(cháng)。

  我與您的相遇,一定會(huì )讓我更快地成長(cháng)起來(lái);因為相遇,我懂得了珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)……遇見(jiàn)您,是我最大的幸運。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇71

  回憶過(guò)去最美的遇見(jiàn),我心生暖意,盡是留戀,滿(mǎn)心歡心而又沉思不已,期待遇見(jiàn)更好的自己!}記

  踏著(zhù)時(shí)間的潮流,我尋覓最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)最好的自己——

  記得第一次上學(xué),你穿著(zhù)雪白的小裙子,頭頂短而蓬松的蘑菇頭,不安分地坐在后排座位上,時(shí)而活蹦亂跳,時(shí)而又激動(dòng)得咯咯笑,對嶄新的小學(xué)生活滿(mǎn)懷期待。當時(shí)父親專(zhuān)門(mén)拍了一段視頻留作紀念,現在每當我看到這段留影,總會(huì )被幼時(shí)天真可愛(ài)的你所打動(dòng)。遇見(jiàn)你,我心生暖意。

  隨著(zhù)記憶的閘門(mén)打開(kāi),記憶中的畫(huà)面朝我奔涌而來(lái)!艺业搅四莻(gè)淹沒(méi)于學(xué)海中伏案疾書(shū)的你。各個(gè)學(xué)校的卷子幾乎將你包圍,你潛伏在中央,明亮的燈光仿佛是你眼中的璀璨明珠,對未來(lái)充滿(mǎn)期待。畫(huà)面中的你正忙于一道數學(xué)難題,只見(jiàn)你著(zhù)急地抓了抓頭發(fā),而旁邊母親手中鬧鐘的倒計時(shí)已開(kāi)始打響。努力,奮進(jìn),超越。那段為了小升初考試而拼搏奮斗的時(shí)光是我最珍藏的記憶。遇見(jiàn)你,我盡是留戀。

  時(shí)光兜兜轉轉,我又遇見(jiàn)了現在的你!碇(zhù)藍白校服的你散發(fā)著(zhù)朝氣與活力,短短的馬尾辮兒充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生氣息。你認真完成作業(yè),積極與同學(xué)探討。有些小調皮的你課間總喜歡與朋友們玩耍打鬧。偶爾失意,偶爾得意,生活中的每一個(gè)瞬間都值得細細品味。你喜歡音樂(lè ),你喜愛(ài)讀書(shū),你熱愛(ài)大自然,你享受所有美好的一切。你認真踏實(shí)又努力的樣子令我感動(dòng)與欣賞。遇見(jiàn)你,我滿(mǎn)心歡喜。

  驀地,我止住探尋的腳步,開(kāi)始思考未來(lái)的你。是成功干練的職業(yè)女性?還是知性溫柔的鄰家姐姐?抑或是可愛(ài)機靈的活潑女孩?每一個(gè)全新而又未知的你都令我怦然心動(dòng),滿(mǎn)懷期待。遇見(jiàn)你,我沉思不已。

  回憶與你最美的遇見(jiàn),期待遇見(jiàn)更好的你。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇72

  第一次遇見(jiàn)你,是在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)上。你扎著(zhù)高高的馬尾,手持球拍,在場(chǎng)上輕盈地跑動(dòng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)落點(diǎn)刁鉆的球,都被你輕松地接了回去。

  那一刻,我感到有一股神秘的力量引導著(zhù)我,使我不由自主地去注意你。很幸運,我們都入選了學(xué)校的羽毛球隊,還成為了雙打搭檔。你友好地對我笑著(zhù),仿佛可以照亮我的心房。

  從那天起,我們一起為即將到來(lái)的比賽做準備。起初,我們都顯得有些生澀,很少交流?蓾u漸地,我們卻已在不知不覺(jué)中打開(kāi)了對方的心門(mén),成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。訓練時(shí)一起說(shuō)笑打鬧,開(kāi)著(zhù)自己的玩笑;別人否認我們時(shí)也不氣餒,只笑著(zhù)做好自己該做的事;我們還約定好每打完一個(gè)球都要擊掌以鼓勵對方……訓練的日子一天天過(guò)去,我們變得越來(lái)越默契,兩顆熾熱的心兒也越來(lái)越近。

  轉眼間便到了比賽當天。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),從容應對每一個(gè)球。贏(yíng)球時(shí),為自己吶喊;輸球時(shí),也相互鼓勵,從不放棄。

  記得有一場(chǎng)比賽,本可以取得勝利的我們卻因為失誤而惜敗。我的心情立刻像跌入了谷底一般,眼淚就在眼眶里打轉,可我強忍著(zhù)沒(méi)有讓它掉下來(lái)。你雖然也很難過(guò),但卻立即跑過(guò)來(lái)安慰我。你握著(zhù)我的手,故作輕松地說(shuō):“沒(méi)事的,只是一場(chǎng)比賽而已嘛,我們繼續努力,下次一定可以贏(yíng)回來(lái)的!”說(shuō)完,你沖我笑了笑。又是那個(gè)可以溫暖我的全世界的笑容。我的心中泛起陣陣漣漪,溫暖的氣息將我包圍。

  一個(gè)月,三十天,你我從互不相識,到親如姐妹。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò);一起成長(cháng),也一起蛻變;我們有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)挫敗的失落……在你面前,我可以毫不掩飾,做最真實(shí)的自己。

  感謝時(shí)光讓我在最美好的年華遇見(jiàn)你。與你相遇,真的好幸運。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇73

  當今社會(huì ),有很多好心人總是無(wú)償幫助有困難的人。每當我想起這件事,我就忍不住想起它。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚。我和媽媽在一條廢棄的路上開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)。路燈無(wú)精打采地照亮小路,前方的路也朦朧了。然而,這條熟悉的路線(xiàn)出了問(wèn)題。直到走了很長(cháng)一段路,我才發(fā)現這條路有種奇怪的感覺(jué)。于是,我攔住我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)磥?lái)我們平時(shí)不都是這樣走的?”媽媽環(huán)顧四周,說(shuō):“應該不會(huì )錯!薄安,不是這邊!”我的大聲呼喊打破了寂靜的道路!皨寢?zhuān),這是王家村!”我指著(zhù)牌子喊道。母親大吃一驚,“那我們迷路了!”我們看起來(lái)很困惑,不知道該怎么辦;貧w?再錯下去怎么辦?更進(jìn)一步?那肯定不行。

  我和媽媽使勁站了20分鐘。母親無(wú)奈地說(shuō):‘我只能回去了!宪(chē)后,最后的希望破滅了,電瓶車(chē)沒(méi)電了。就在我們一籌莫展的時(shí)候,一輛閃著(zhù)希望的電動(dòng)車(chē)出現在我們眼前。我趕緊跑上來(lái)喊道:“站!站!”車(chē)停了,一對情侶下來(lái),女人笑著(zhù)說(shuō):“怎么回事?”“我們迷路了。你知道建明村在哪里嗎?”媽媽問(wèn)!拔抑!薄拔覀兊碾娖寇(chē)沒(méi)電了!薄皼](méi)什么,我們可以把你拖走!迸诵χ(zhù)說(shuō)。就這樣,好心的夫妻倆把我們拖到了建明村。一路上像親人一樣,不止一次問(wèn)我:“小姑娘,還冷嗎?”給我穿上一件暖和的外套。母親感激地說(shuō):“謝謝!非常感謝!”面對感恩的母親,她們只是笑笑:“幫助別人是必要的!

  最后他們笑著(zhù)走了,看著(zhù)兩個(gè)平凡的背影,心里卻是五味雜陳。背越來(lái)越遠,兩個(gè)笑臉?lè )路鸾阱氤摺?/p>

  我永遠不會(huì )忘記這次美好的邂逅,我會(huì )以他們?yōu)榘駱,做別人美好的邂逅!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇74

  今天是一年一度的愚人節。早晨,我懷著(zhù)喜悅的心情整裝待發(fā),哼著(zhù)小曲步入校園。心想:如果遇到某個(gè)同學(xué),一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化,天不助我也,聽(tīng)聞早上要聽(tīng)一場(chǎng)講座。原本想好利用早讀的時(shí)間“整”一下同學(xué),計劃全泡湯了。

  正當我感到無(wú)比掃興,廣播傳來(lái)了校長(cháng)的通知:“請各班組織好隊伍,到大禮堂集中聽(tīng)商曉娜兒童作家的講座!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)驚喜不已,難以自持。來(lái)到了大禮堂,真是座無(wú)虛席,同學(xué)們靜靜地坐著(zhù),期待這位天使的出現。在一陣熱烈的掌聲中,商曉娜姐姐像一縷春風(fēng)來(lái)到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響,她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事,會(huì )場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。她告訴我們讀書(shū)可以改變人生;告訴我們要多讀多寫(xiě),養成讀寫(xiě)結合的好習慣;告訴我們寫(xiě)作的秘訣,寫(xiě)作的靈感,以及怎樣實(shí)現夢(mèng)想。作家的作品是執著(zhù)追求寫(xiě)出來(lái)的。她寫(xiě)了《一年級的小豌豆》,《拇指班長(cháng)》系列,《同桌的秘密》系列等六十幾本書(shū)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛(ài)讀書(shū),敬佩她堅持不懈,敬佩她執著(zhù)追求實(shí)現自己的夢(mèng)想。她是我心中的神仙姐姐,是我心中崇拜的偶像。

  一場(chǎng)精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結束了。我們排著(zhù)長(cháng)隊等待著(zhù)商曉娜姐姐的售書(shū)簽名,期待與她的零距離接觸。到了18時(shí)30分,終于輪到我了,我拿著(zhù)《拇指班長(cháng)》這本書(shū),讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶,激動(dòng)萬(wàn)分,捧著(zhù)書(shū)如愿以?xún)數鼗丶伊恕?/p>

  春風(fēng)十里,美麗的遇見(jiàn),如詩(shī)如畫(huà),這令人感慨的永恒,打動(dòng)我的心,綻放出無(wú)比的美麗。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇75

  世間萬(wàn)物,皆生遇見(jiàn)。遇見(jiàn),在新生兒出生的那一刻;遇見(jiàn),在秋風(fēng)吹落第一片葉子的瞬間;遇見(jiàn),在時(shí)間里的每一分每一秒……

  清脆的鈴聲響起,我漫步走進(jìn)了這個(gè)曾陪伴我漸漸長(cháng)大的母校。泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,我不禁想起剛入學(xué)時(shí)那快樂(lè )的時(shí)光,仿佛昨天我還在操場(chǎng)上狂奔,一轉眼我已即將背上行囊,揮手告別母校了。調皮的同學(xué)還在廣場(chǎng)上追逐,專(zhuān)注的學(xué)霸們已靜坐教室刷著(zhù)習題,辦公室里的老師低頭認真地備課,教室里的先生還在滔滔不絕……來(lái)到這片土地,欣賞校園的四季更替,遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景,遇見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué),遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師,這不就是世間最美好的事嗎?

  看!圖書(shū)館門(mén)口的百年老樹(shù)還用它最美的姿態(tài)站立著(zhù),歡迎著(zhù)一屆屆的莘莘學(xué)子。經(jīng)歷了那么多年的風(fēng)雨洗禮,它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,似乎在訴說(shuō)著(zhù)校園過(guò)去的輝煌。每每遇到挫折時(shí),它就用那盤(pán)曲的枝干鼓勵我,困難都是暫時(shí)的,繞過(guò)去,挺過(guò)去,一定會(huì )迎來(lái)另一個(gè)春天。如今,我即將與之告別,我真想對它說(shuō):“大樹(shù)爺爺,遇見(jiàn)你,真好!”

  瞧!食堂北側的石榴樹(shù)上,還掛著(zhù)一顆紅紅的大石榴,寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,仿佛在詮釋著(zhù)什么叫“堅持到底”。仰頭仔細一瞧,果皮早已干澀皺褶。但我知道,里面的果實(shí)一定還晶瑩透亮,就如同這六年的小學(xué)時(shí)光,我們早已褪去臉上的稚嫩,但知識的碩果已經(jīng)裝滿(mǎn)的腦海里,等待著(zhù)熠熠生輝地釋放。如今,我多想時(shí)間走得慢一些,真想對它說(shuō):“石榴阿姨,遇見(jiàn),你真好!”

  母校啊,遇見(jiàn)你是最美的際遇,遇見(jiàn)你是妙不可言的旅途。紅色墻磚間,我在與您的遇見(jiàn)中一天天長(cháng)大;銀杏紛飛中,我在您美麗的懷抱里一天天懂事;書(shū)聲朗朗里,我在童年的時(shí)光里埋下了一顆快樂(lè )的種子。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇76

  我是一名小學(xué)生,春夏秋冬、年復一年、日復一日,每天行走在上學(xué)、放學(xué)的路上,曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許許多多、形形色色的人和事。光陰似箭、日月如梭,轉眼間,大多數平凡的事都已經(jīng)淡忘,但有幾次特別的相遇場(chǎng)景一直在我心底銘記著(zhù),直到現在回想起來(lái)還記憶猶新,歷歷在目。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,和往常一樣走在放學(xué)的路上,我看到一個(gè)沒(méi)有雙手的人,行動(dòng)起來(lái)非常吃力,但是,他依然還在認認真真地用殘缺的手臂夾著(zhù)一支粉筆在地上寫(xiě)字。正在這個(gè)時(shí)候,突然從人群中擠進(jìn)一位大哥哥,他看到了這一幕,不假思索地把他帶的10元錢(qián)全部都給了那個(gè)殘疾人。我看著(zhù)眼前的情景,心中涌起了一股暖流,就在這一刻,哦,大哥哥,你的善良,你的樂(lè )于助人,會(huì )一直激勵我,讓我在人生的道路上前行。

  無(wú)獨有偶,還有一次,我坐在去上學(xué)的公交車(chē)上,看到了一個(gè)穿牛仔褲,染著(zhù)金黃頭發(fā)的年輕人哼著(zhù)小曲上了車(chē),突然,他吐了一塊口香糖在地上,大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看到了,等年輕人下車(chē)后,他小心地走到那口香糖前,這時(shí),口香糖已經(jīng)死死地粘在了地上,那位老爺爺小心翼翼地從兜里拿出一張餐巾紙,用右手緊緊地握著(zhù),左手扶著(zhù)扶手,吃力地彎下腰,用餐巾紙裹住了口香糖,又用紙的另一面使勁擦著(zhù),地面上漸漸沒(méi)有痕跡了。我看到眼前的情景,心中像翻倒的五味瓶,說(shuō)不出什么滋味,感動(dòng)的淚水情不自禁地滑下來(lái)。

  這兩件事,是生活中既平凡又真實(shí)的事情,我想對大哥哥和老爺爺說(shuō):“你們是這個(gè)世界美麗的點(diǎn)綴,真是我學(xué)習的榜樣!

  在茫茫人海中,回眸溫馨的瞬間,定格成永恒的美麗。人生還有很漫長(cháng)的路要走,我期盼著(zhù)以后還能與更多的美麗相遇。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇77

  密密匝匝的灰云布滿(mǎn)了天空,雨滴無(wú)情地砸在地上,砸在傘上,仿佛也砸在我的心上?荚囀Ю南⑾褚恢粺o(wú)形的手緊緊地抓著(zhù)我,讓我感到無(wú)比壓抑。我邁著(zhù)沉重的步伐慢慢走進(jìn)地鐵站。離開(kāi)了滴滴答答的雨聲,充斥著(zhù)噪音的喧囂的地下更使人心煩,就連地鐵的關(guān)門(mén)提示音都像在嘲笑我的成績(jì)。剛好錯過(guò)一班地鐵的我只能在站臺等待,想著(zhù)如何應對回家后父母的質(zhì)問(wèn)。

  “姐姐,給你花!蔽艺皖^思考,突然聽(tīng)到這句話(huà)。我抬眼一看,卻發(fā)現是個(gè)小男孩。他大概有兩三歲,看樣子才學(xué)會(huì )走路沒(méi)多久,頭上戴著(zhù)一頂針織帽,身上裹著(zhù)厚厚的衣服,腳下穿著(zhù)一雙小雨鞋,模樣很可愛(ài)。他手上舉著(zhù)一朵隨處可見(jiàn)的那種藍色的假花!敖o你花!毙∧泻⒁恢倍⒅(zhù)我,又問(wèn)了一句。我一下變得不知所措,不知道該不該接過(guò)花。小男孩看著(zhù)我,他的兩頰可能因為害羞而有些紅,清澈明亮的眼睛里倒映著(zhù)那朵花,仿佛也倒映著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。雖然不知道送花的理由,但我的心情似乎因為遇見(jiàn)小男孩而變得愉快了。

  “謝謝你!弊罱K我還是接過(guò)了花。那小男孩開(kāi)心地跑回自己母親身邊,離開(kāi)站臺前還朝我笑了一下。我望著(zhù)小男孩離開(kāi)的身影,心中涌起一股暖流,驅散了之前所有的壓抑。

  又來(lái)了一班地鐵。我登上了車(chē),車(chē)廂里暖橙色的燈光照在我的身上,仿佛我的心中也充滿(mǎn)了希望。

  在那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩,但那朵假花我卻保留至今。每每遇到什么不順心的事,我就會(huì )想起那朵花,想起那個(gè)小男孩。與小男孩的相遇不僅改變了我的心情,也讓我明白了很多。人生路上會(huì )遇到很多挫折,但在你的低谷時(shí)期,總會(huì )有人為你帶來(lái)希望,那個(gè)人不一定是你的家人、你的朋友,他可能只是一個(gè)偶然遇上的陌生人,那么,這一定就是最美的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇78

  花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕,意外的遇見(jiàn),是一次刻骨銘心的記憶!}記

  又是一年春寒料峭的時(shí)節,小雨擊打著(zhù)窗欞,濺起幾朵泛濫的水花。

  放學(xué)了,我背起書(shū)包,和幾個(gè)約好的同學(xué)回家去,一陣寒風(fēng)掠過(guò),刺得我骨髓生疼。由于風(fēng)的呼嘯,雨的哀號,我們的心情糟透了,一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),周?chē)男腥丝粗?zhù)夜幕的徐徐降臨,不知不覺(jué)回到了溫暖的小屋里

  喵~我愣住了,怎么,有貓?

  喵~同學(xué)們愣住了。

  喵~我們環(huán)顧四周,沒(méi)發(fā)現一只貓。

  喵~聲音越發(fā)強烈了。垃圾桶!這詞如一道閃電,在我心中一閃而過(guò),我帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到垃圾桶邊。

  看見(jiàn)了!一群幼小的生命在垃圾桶里蠕動(dòng)著(zhù),被包在一個(gè)塑料袋里。

  在同學(xué)們的大力支持下,我們取來(lái)袋子。又拿了一只較干凈的小盒子來(lái),把小貓裝了進(jìn)去。

  這是三只新從母親的懷里來(lái)到這世上的小貓,那仍然保留著(zhù)的、母親懷抱里的溫度與外界是那么的不協(xié)調。那幾對烏黑發(fā)亮的眼睛,是那么空靈,那么柔順,簡(jiǎn)直是三雙天使的眼。蓬松的毛發(fā)那么柔軟,摸一摸,柔順可人。

  突然,一個(gè)殘酷的現實(shí)讓我從天堂拉回了人間:細菌、細菌、細菌。

  無(wú)奈,只能將它們給一位路人收養了,那路人,也真是好心,從幾個(gè)懵懂無(wú)知、素不相識的學(xué)生那里接過(guò)了三只貓。

  那個(gè)場(chǎng)景,至今,我難以忘懷。我很難忘卻好三只貓的眼,那么無(wú)奈,充滿(mǎn)委屈。我常常沉浸在那次美麗的、又飽含意外的遇見(jiàn)。

  人生本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,能遇見(jiàn)另外一個(gè)美好的生靈,真是場(chǎng)美麗的意外。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇79

  在我尚小的時(shí)候,并不懂“語(yǔ)文”的時(shí)候,甚至還在剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,殊不知,我已經(jīng)遇見(jiàn)“語(yǔ)文”了。

  幼時(shí)在母親的臂彎里聽(tīng)母親為我輕喃唐詩(shī)宋詞,盡管并不懂得每個(gè)字、每一個(gè)詞的意思,可是競有一種神奇的感知令我無(wú)限神往那個(gè)由詩(shī)人們所勾勒出的山水水墨畫(huà)一般的仙境。長(cháng)大了一點(diǎn),由于外公愛(ài)聽(tīng)戲的原歷,我也開(kāi)始接觸到戲曲,不僅公是從電視上看戲劇,藝術(shù)家們的身姿和聽(tīng)他們的聲音,而且當我能用漢字表達時(shí),我知道了我們所看到的戲劇的開(kāi)始,只是散曲家們的戲文。我贊嘆孔尚任的卓越才華,我敬佩湯顯祖的文學(xué)涵養……我沉浸在這世界中無(wú)法自拔。

  當我長(cháng)大了,我喜愛(ài)看書(shū),我喜愛(ài)文學(xué),我知道,我算是與“語(yǔ)文”打了個(gè)照面了。它如同我的精神食糧無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我,我看書(shū)時(shí)浮躁的內心能尋得一片靜土,我能安安靜靜地與書(shū)中的人們對話(huà),我有了那種混沌又無(wú)比柔軟的心境。我曾因讀得一篇好文章內心顫動(dòng),我不相信一個(gè)女性作者可以將這人世描寫(xiě)得那么蒼涼廣闊不帶一絲“矯情”的感覺(jué),我激動(dòng)到無(wú)法言語(yǔ)。我呆呆地望著(zhù)書(shū),意識到,這是靈魂的碰撞,詩(shī)人們稱(chēng)之為“命運的邂逅”。

  我知道,這樣的邂逅一生只有一次,我感激上蒼讓我在最好的年紀遇見(jiàn)“語(yǔ)文”,并且余生我也不打算將它拋棄。我感激它如此精彩耀眼做我平炎歲月的星辰,我感激我能和“語(yǔ)文”有一個(gè)最美的遇見(jiàn)。

 。,素之先生說(shuō)不喜名字中的“華”,故取字曰“素之”,而我其實(shí)也有一個(gè)字,只是極少數人知道,我取名為“如故”。殘柳枯荷,梅如故。但愿,我此生能有梅一樣的風(fēng)華與傲骨)

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇80

  有幸成為冠軍隊成員,有幸獲得本次詩(shī)詞全能王殊榮,感謝詩(shī)詞里的美好遇見(jiàn)!

  說(shuō)到詩(shī)詞,一開(kāi)始只是跟著(zhù)課本上學(xué),聽(tīng)老師講,然后再是像唱歌一樣背下來(lái),尤其是小學(xué)時(shí)學(xué)的一些詩(shī)詞,往往都只記得模糊的幾個(gè)音節。跟很多同學(xué)一樣,對它既不親近,也不排斥。后來(lái)對詩(shī)詞感興趣,是在看書(shū)的時(shí)候,讀到《詩(shī)經(jīng)》里的一句昔我往矣,楊柳依依,當時(shí)一下子就被震住了,也說(shuō)不清是什么感受。當時(shí)腦子里想了很多場(chǎng)景,有歸家的游子,有解甲歸田的將軍,當時(shí)的那種漫長(cháng)的等待與思念一下子就出來(lái)了。

  從那以后便開(kāi)始關(guān)注詩(shī)詞,開(kāi)始讀得最多的是李白的詩(shī)詞,從十步殺一人,千里不留行蜀道之難,難于上青天這種特別夸張的詩(shī)詞開(kāi)始讀起,就是特別喜歡他的瀟灑自在;然后就是《長(cháng)恨歌》《琵琶行》《孔雀東南飛》這種有故事的,到后來(lái)讀的詩(shī)詞的范圍越來(lái)越大,種類(lèi)也越來(lái)越多。我對詩(shī)詞的感受,比起喜愛(ài),更多的是在詩(shī)里尋覓,找到一種情感上的共鳴,思念也好哀傷也好,詩(shī)詞給了我一個(gè)表達自己情感的渠道。

  很多大人問(wèn)我長(cháng)大后想到哪里去,我說(shuō)我想去杭州,凌晨五點(diǎn)爬起來(lái),到西湖邊上看雪,看天與云與山與水,上下一白;我還想去西北,去嘉峪關(guān)、山海關(guān),去看大漠沙如雪,燕山月似鉤;在我入蜀時(shí),裝模作樣地吟一句噫吁嚱,危乎高哉;在南下江南時(shí),試試畫(huà)舫聽(tīng)雨眠。詩(shī)詞為我描繪了一個(gè)美好的,令人向往的世界,給了我一個(gè)追尋的方向,教會(huì )我如何把柴米油鹽的平淡生活過(guò)成書(shū)頁(yè)間的桃花源。

  最后,感謝學(xué)校組織這一次活動(dòng),感謝各位老師的辛苦付出。這次活動(dòng)也將成為我初中生涯里的深刻回憶。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇81

  山遇見(jiàn)水,形成瀑布,聲勢浩大;山遇見(jiàn)水,形成細流,涓涓泠泠;山遇見(jiàn)水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見(jiàn),不一樣的結果,卻都是最美的姿態(tài)。

  西漢劉向遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”;法國高爾基遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;魏志遇見(jiàn)書(shū)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”;杜甫遇見(jiàn)書(shū)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但我認為,對書(shū)最美麗的遇見(jiàn),當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

  萬(wàn)物皆有靈。書(shū),是猶太人精神的寄托,書(shū)使他們在被納粹捕殺時(shí),具有巨大的忍耐力,凝聚力,最終存活,書(shū)給予了他們希望。書(shū),是人類(lèi)文明的使者。古今中外,各國的傳統文化,都是靠書(shū)這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎,書(shū)是保證文化存流的保護傘,對書(shū)來(lái)說(shuō)最美麗的遇見(jiàn),還是珍惜書(shū)。

  人杰地靈,物華天寶。拋開(kāi)“地靈、物華天寶”,人杰,是一個(gè)時(shí)代的中堅力量,是一個(gè)朝代更替的基礎,也是守護國家的精神力量。人杰,由書(shū)創(chuàng )造。正是有了書(shū),才有了后來(lái)的“貞觀(guān)之治”。正是有了書(shū),才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明,造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書(shū)最美麗的遇見(jiàn),是讀懂書(shū)。

  五四愛(ài)國運動(dòng),中國千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)青年覺(jué)醒了。是書(shū),使得和平進(jìn)步的觀(guān)念深入人心。新文化運動(dòng),引領(lǐng)了人民的思想解放,越來(lái)越多的百姓愿意讀書(shū),是書(shū),激起了人民爭取解放的斗爭。我認為,對書(shū)最美麗的遇見(jiàn),是讀透它。

  讀書(shū)吧,遇見(jiàn)最美麗的書(shū),傳承中華文化,弘揚優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)愛(ài)國熱情,讓我們與書(shū)籍來(lái)個(gè)最美麗的遇見(jiàn)吧!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇82

  才剛過(guò)八時(shí),太陽(yáng)高掛在穹頂,不遺余力地揮灑光輝,空氣中彌漫著(zhù)煩躁的味道,窗外小販的叫賣(mài)聲一聲接著(zhù)一聲,發(fā)動(dòng)機的轟鳴震動(dòng)摻雜著(zhù)汗味,充斥著(zhù)整個(gè)狹小的車(chē)廂。

  我艱難地站在狹小而擁擠的車(chē)廂中,拎著(zhù)手里的袋子仿佛有千斤重,我死死地把住欄桿,看向窗外的喧鬧,心中升起了一抹煩悶。

  “……站到了,請您……”車(chē)子搖晃著(zhù)停下了,在片刻地停頓下,車(chē)子晃動(dòng)著(zhù)發(fā)動(dòng)了,人群隨著(zhù)人流緩慢地移動(dòng),在人潮中,漸漸涌現了一個(gè)中年男子,他身著(zhù)一件綠色的T恤,T恤皺皺巴巴,仿佛很久都沒(méi)有清洗過(guò),亂糟糟的頭發(fā)上頂著(zhù)灰塵,右臂背著(zhù)一個(gè)編織袋,左手揣著(zhù)一個(gè)大盆,空隙間拄著(zhù)拐杖,盆中的物品仿佛要傾盆而出。

  他在車(chē)中蹣跚幾步,幾個(gè)人踉蹌停在了我身后!昂,前面那個(gè),下不下,讓讓?zhuān) 蔽覈樍艘惶,回頭一看,是那個(gè)中年人,我連聲道歉,縮進(jìn)了角落。

  車(chē)子慢悠悠地移動(dòng)著(zhù),男人嚅喃了幾聲,遲疑地向我發(fā)問(wèn):“你要去哪里?”我有些奇怪,但也答:“去補習班!薄鞍,剛剛對不起,我以為你是上班的…”我用疑惑的目光上下打量著(zhù)他,無(wú)數的問(wèn)號涌上心頭,大約是感受到我的目光,他朝我望了過(guò)來(lái),我才發(fā)現,他的眼睛混沌無(wú)光,目光買(mǎi)有焦距聚,他大概看不見(jiàn)吧,我在心里唏噓。

  經(jīng)過(guò)了片刻的交談,車(chē)子到了站。下車(chē)的一瞬,我聽(tīng)到他的聲音;“我聽(tīng)到你到站的聲音,你路上要注意安全…再見(jiàn),小姑娘!”車(chē)門(mén)緩緩地閉上了。我看見(jiàn)他努力翻動(dòng)眼球道別的模樣,便回以微笑。

  太陽(yáng)依然閃爍著(zhù)耀眼的光,映在萬(wàn)無(wú)上折射出金子般的光,微風(fēng)飄過(guò),樹(shù)葉響起美妙的沙沙聲仿佛大自然美好的圣歌,我隨了聲:“再見(jiàn)!”也不知他聽(tīng)到?jīng)]有。

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇83

  在現代社會(huì )中,我們多數習慣于從一站匆匆奔赴下一站,全然忘記了身邊的美好。

  去外婆家,有一條必經(jīng)的小路,那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上,聞著(zhù)路邊小花傳來(lái)的陣陣清香,看著(zhù)它誘人的模樣,我不禁想起它其他的樣子。

  夏天,日光高照在濃密成蔭的大樹(shù)上,投射下來(lái)的影子鋪設在樹(shù)底下花的身上,為花遮住了灼人的陽(yáng)光,微風(fēng)輕吹,樹(shù)葉輕拍,蟬聲?shū)Q叫。

  我想,我遇見(jiàn)了最美的夏天。

  秋天,碩果飄香,小巷也熱鬧起來(lái),走過(guò)的行人會(huì )向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節,沒(méi)有與冬天將要來(lái)臨時(shí)的別離愁思,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  我想,那個(gè)金色秋天與我相遇了。

  冬天來(lái)臨,樹(shù)葉緩緩落下,在空中翩然起舞,留下生命最后的美好,又似與這一年最后的時(shí)節告別!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!彼鞔髽(shù)的養料,只為再陪它最后一回。

  我想,我遇見(jiàn)了最美好的情意。

  我站在小巷中間緩緩出神,盯著(zhù)那一束花叢,這時(shí),“姐姐,姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來(lái),對我說(shuō):“花中有一只蝴蝶,姐姐,你小心不要打擾它哦!”說(shuō)完便跑開(kāi)了。我盯著(zhù)那飛來(lái)飛去的蝴蝶,從它五彩繽紛的翅膀上,似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。

  我想,我遇見(jiàn)了最純真的笑容。

  世間美好如此之多,我們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。我們蒙蔽在手機制造的絢麗中。

  感悟人生,體悟美好,只為不再錯過(guò)。

  感悟人生,體味美好,只為不白活一回。

  當我們抬頭,會(huì )發(fā)現世間原來(lái)美好。

  我想要最美麗的遇見(jiàn)!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇84

  開(kāi)學(xué)了,天空仿佛也挺不情愿的,天天哭得嘩啦啦的,下著(zhù)傾盆大雨,導致我的心情也濕漉漉,悶悶不樂(lè )的。就在這樣的一個(gè)悶悶的雨季,我遇到了你——一片美麗的桂花落葉。

  在眾多被雨水沖下的落葉中,我一眼看到了最最與眾不同的你,或許因為你的倔強,生生剝奪了自己成為大樹(shù)肥料,獲得重生的權力,落到了陽(yáng)臺的地板上,安安靜靜地等待著(zhù)命運的宣判。幸運的是,是我發(fā)現了你。不然,也許你會(huì )慢慢腐爛,結束生命,也許你會(huì )慢慢腐爛,結束生命,也許會(huì )被我的母親當做垃圾扔掉,可是都不是,也許上天與你與我都開(kāi)了個(gè)大玩笑,讓我遇見(jiàn)了你,并撿拾起,貼在我溫暖的掌心。

  我喜歡你那倔強的個(gè)性,和我十分相似;我喜歡你那獨特的樣子,別的落葉都發(fā)灰發(fā)黑了,只有你。仍舊那么完好,黃得純粹,頂部與底部透出些許的棕色,這樣的配色,使你多了一份沉穩和大氣?粗(zhù)你,我默默地想:如此一片奇葉,你在樹(shù)上時(shí),到底是怎樣的?你一定不甘于命運的安排,不想如“常葉”一樣,長(cháng)出嫩芽,慢慢生長(cháng),腐爛,你想掙脫枝干,尋求更廣闊的一片天,所以你在還未到落下的時(shí)機,就迫不及待地想選擇“重生”。

  我敬佩你這樣的獨特思想,很想幫助你找到生命的歸宿,便將你小心翼翼地收藏了起來(lái),夾在了我的語(yǔ)文書(shū)里,成為了一枚美麗的樹(shù)葉書(shū)簽。你實(shí)現了生命的價(jià)值,像人們一樣,有了工作,有了幫助人們的機會(huì ),有了用途,終于實(shí)現了你的夢(mèng)想。我也真替你高興!

  感謝上天,讓我邂逅了如此獨特的你!

  遇見(jiàn)的初一作文600字 篇85

  提到感恩,頭腦中便立馬浮現了父母的影子。那背影很寬大,很溫暖,仿佛觸手可得,但卻又似海市蜃樓一樣若隱若現?捎钟姓l(shuí)能夠說(shuō)什么是比父母更值得感恩的呢?是的,誰(shuí)也不知道。

  而我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,我便開(kāi)始獨自一人。雖然表面上的自己和他人別無(wú)異樣,可誰(shuí)又知道“當自己面臨中考時(shí),卻無(wú)人告知;當自己獲獎時(shí),卻無(wú)人傾聽(tīng);當自己疲倦時(shí),卻沒(méi)有?康母蹫硶r(shí)的內心呢?”

  當然,總在這時(shí),父母都會(huì )與自己一起進(jìn)行視頻通話(huà),把自己失落的心重新拾起,告訴自己要學(xué)會(huì )堅強前行。

  的確,我也這樣做了,所以,如今的我很感謝,感謝在那恰巧的一瞬,我遇見(jiàn)了你們,而從此,你們便成了我的父母,默默的守護著(zhù)我的成長(cháng)。

  鄭振鐸說(shuō)過(guò):成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。所以“媽?zhuān)阏f(shuō),今生今世我該如何才能讓你在我身邊留的更長(cháng)久一些,來(lái)讓我能報答你更多一點(diǎn)呢?”雖然我知道,你會(huì )說(shuō)我與你的相遇,便足夠抵擋所有的言語(yǔ)與報答,但你可曾知道,作為孩子的心是多么的糾結與不舍?

  記得有一次,在我看完一本書(shū)后,我對你說(shuō)“媽?zhuān)闩滤绬?”盡管自己當時(shí)也不知為何,但我問(wèn)了。

  而你對此也并沒(méi)有立馬作出回答,而是停止了嘴邊的微笑說(shuō):我對生命有遺憾,因為一生就這樣碌碌無(wú)為……但我對死亡已經(jīng)淡然了。

  如今想起,真希望當時(shí)的我不會(huì )這樣問(wèn)你。因為,你的一生其實(shí)做了很多,只是——你需要等待才能見(jiàn)證這個(gè)奇跡,所以,快樂(lè )的活著(zhù)后你才能夠知道,其實(shí),在某一刻,你也想永遠留下,陪伴著(zhù)你那一世都不忍心舍下的“情人”。陪伴著(zhù)我,緊握著(zhù)我的雙手,不再離去……

  “媽?zhuān)x謝你。讓我們擁有了最巧的遇見(jiàn),讓我……擁有了自己。

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