負數的自述作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的負數的自述作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我有兩個(gè)哥哥，一個(gè)哥哥叫正數，一個(gè)哥哥叫零。我與哥哥們相處得很好，大家生活得十分幸福。

　　但是，有些小朋友不喜歡我。原因是他們不了解我的性質(zhì)和表示方法，在演算中，常常發(fā)生一些錯誤。

　　其實(shí)，我的脾氣也不難摸透。比如，我喜歡讓不等式的兩邊同時(shí)乘以我或除以我。這個(gè)活動(dòng)就很有趣，因為這樣相乘或相除以后，不等式一定會(huì )面目全新，那個(gè)不等號的方向也一定會(huì )來(lái)個(gè)徹底的改變。

　　再如，我的奇次冪以后，我仍是負數，但是我的偶次冪就是正數了。這的確有點(diǎn)“怪”！

　　還有些小朋友不知道我們負數之間誰(shuí)大誰(shuí)小，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是絕對值大的反而小，絕對值小的反而大。至于我的`絕對值，那是我的相反數。

　　我還可以用數軸來(lái)表示，正數大哥不準我坐前面，零二哥也不準我坐中間，我只好坐在它們的后面。不過(guò)也挺有意思，我常以零二哥為中點(diǎn)，跟正數大哥打秋千�？珊猛婺�！

　　啊，你問(wèn)我的祖先嗎？據說(shuō)古時(shí)候，大約是12世紀，印度人就曾用過(guò)我。那時(shí)，人們對只有相反意義的正負量已有所了解。但當時(shí)我并沒(méi)有作為一種數被大家普遍承認。在計算時(shí)，一旦遇到我，人們就另眼看待，最后把我關(guān)在數的家門(mén)之外，正像說(shuō)“猴子不是人”一樣。唉！到13世紀，我才被人選用，重新來(lái)到這個(gè)世上，但人們對我仍有不同的看法。如，法國著(zhù)名的數學(xué)家韋達在計算中一遇到我就割我，叫我滾出去；德國人斯梯弗爾在1544年把我稱(chēng)為“荒謬”，他說(shuō)：“自零減去零上的數所得到的是無(wú)稽的零下�！敝钡�1637年，法國偉大的數學(xué)家笛卡爾發(fā)明了解析幾何學(xué)，創(chuàng )立了坐標的概念，我才建立了自己的家業(yè)，與零、正數成為三兄弟。從此以后，人們才給了我一個(gè)家，給了我營(yíng)養，我才長(cháng)生不老到今天。

　　我非常喜歡交朋友，我愿忠實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，讓你工作愉快，學(xué)習進(jìn)步。

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