初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】1
大家現在都用鋼筆、鉛筆、圓珠筆寫(xiě)字吧，可你們知不知道，在古代，人們都是用毛筆寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的。不過(guò)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字都是有很多種類(lèi)的哦。
毛筆有大有小，有粗有細。這些毛筆的種類(lèi)也是各不相同的，有兼毫、有狼毫、有羊毫、有兔毫……兼毫就是狼毫和羊毫都各占一半，不軟不硬，正合適。狼毫就是用狼毛一根根粘上去，很硬，比較適合寫(xiě)較小的毛筆字。羊毫就是用長(cháng)長(cháng)的羊毛編織而成的，較軟，適合畫(huà)國畫(huà)用。兔毫就是大多數是用來(lái)寫(xiě)很大很大的字用的，比如老人過(guò)生日，用兔毫在紅紙上寫(xiě)一個(gè)大大的壽字，簡(jiǎn)直就是再合適不過(guò)了。對了，還有一種很細很細的毛筆，它是用來(lái)畫(huà)工筆畫(huà)的用它來(lái)畫(huà)工筆，再合適不過(guò)了。
古人就是用一支毛筆吸上墨就能寫(xiě)出一幅書(shū)法作品。一直到現在，許多書(shū)法家，繪畫(huà)家，都不可缺少的一支筆。毛筆就是他們的喜愛(ài)之物。
你可不要小看這一支長(cháng)長(cháng)的毛筆，古人去制作它的時(shí)候可是花費了很多的心血。雖然毛筆看起來(lái)好像根本比不過(guò)現在的高檔，但是，它卻可以在宣紙上繪制出一幅圖畫(huà)，或者是寫(xiě)出一幅上好的書(shū)法作品。它在古人的世界里可都有一個(gè)很響亮的名字：“神奇的筆桿”。
而在現在的生活中，毛筆依然不少見(jiàn)，而在國畫(huà)大師的眼里，“神奇的筆桿”
這個(gè)響亮的名字，一直活在他們的心中。隨著(zhù)國家的發(fā)展和進(jìn)步，人們都用上了鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等。但是在這些筆的背后，永遠少不了毛筆的痕跡存在。也無(wú)論如何，都不要忘記毛筆的歷史光輝。
初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】2
雛鷹成長(cháng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(cháng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(cháng)，要在農田里耕作……成長(cháng)，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個(gè)人心理的'成熟，能夠為自己的行為負責。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(cháng)著(zhù)……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著(zhù)父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì )的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(cháng)的見(jiàn)證!
上初中了，我成長(cháng)了。
還是跟著(zhù)父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長(cháng)，很難，也很簡(jiǎn)單。
成長(cháng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(cháng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(cháng)，就是斤斤計較到推己及人;成長(cháng)，就是懼怕到勇敢!
一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(cháng)。人生的路多么漫長(cháng)?邁開(kāi)成長(cháng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì )發(fā)現：自己走過(guò)的路是多么漫長(cháng)艱難!
一切只因成長(cháng)!
初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】3
開(kāi)學(xué)如約而至。我們再次踏上了求學(xué)的旅程。抱著(zhù)好奇，帶著(zhù)期待。踏入了夢(mèng)寐以求的初中生活。
開(kāi)學(xué)的那一天，小雨淅淅瀝瀝。只承載著(zhù)感動(dòng)又有悲傷�？v然如此，那一天還是人山人海。各種顏色的傘，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你。為已然已經(jīng)被雨水染成的凄涼，添上了一道特殊的風(fēng)景。我的眼睛急切地向四周望去，再見(jiàn)時(shí)不是熟悉的容顏，而是陌生的面孔。
雨水由淅淅瀝瀝，變成了傾盆大雨。我的心也隨著(zhù)這雨哭泣著(zhù)，悄無(wú)聲息的哭泣著(zhù)。
是的，分手了，我與我的小學(xué)同學(xué)分手了！即時(shí)還是在同一所學(xué)校里。最難免沒(méi)有以前的親密了。我們無(wú)法一起共同解開(kāi)一道難題，然后，默契的擊掌，歡呼。
無(wú)法像今天這樣的天氣，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，有時(shí)傾盆的大雨，在雨中一起奔跑。一起坐在，座位上等待老師提問(wèn)積極的舉手。
歲月留下的痕跡，果然很深。那時(shí)我們可以一起吵架，生氣了可以幾天不說(shuō)話(huà)，但是，我們那時(shí)總認為，時(shí)間還會(huì )很長(cháng)。未來(lái)幸福日子還有很多。
我的眼睛急切地向四周尋找，在我這個(gè)班級的周?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人是以前的舊識。哪怕是一個(gè)背影也不曾有。
我害怕孤獨，害怕，沒(méi)有人可以陪我一起瘋到老。
時(shí)光，為何你要那么絕情？剝奪我僅存的一點(diǎn)快樂(lè )。留給我的只是無(wú)盡的孤獨，還有害怕。
我尋找不到你，留下的只有那些各種調料的回憶！
初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】4
我有許多玩具，它們姿態(tài)不一，顏色不同，來(lái)歷也不一樣，但相同的，它們都是我的好朋友，在它們中間，我最喜歡的，要算是我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的那個(gè)洋娃娃了！
這個(gè)洋娃娃很高大，長(cháng)著(zhù)飄逸又金黃的長(cháng)頭發(fā)，上面有一個(gè)粉紅的蝴蝶結，一雙水靈靈的大眼睛，閃閃發(fā)光，似乎在“撲哧、撲哧”地閃動(dòng)著(zhù)，一張櫻桃似的小嘴，好像在說(shuō)話(huà)。她身穿雪白帶粉色圓點(diǎn)的漂亮裙子，當一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，那時(shí)，洋娃娃如同一只翩翩起舞的蝴蝶，猶如一位從天而降的仙女！
洋娃娃一直陪伴著(zhù)我的童年，它給我溫暖、給我安全感、給我。
在一個(gè)夜深人靜的冬天里，西北風(fēng)爺爺生氣地走來(lái)，一會(huì )兒，不小心撞到了客廳的窗戶(hù)，窗戶(hù)就“咚咚”地響！可把我嚇壞了，我臉色蒼白，就把棉被拉過(guò)頭頂，瑟瑟發(fā)抖，腦海里想著(zhù)各種恐怖的事情。譬如：鬼來(lái)啦、小偷進(jìn)我家了，提心吊膽的！這時(shí)，洋娃娃“嗒、嗒、嗒”地走了過(guò)來(lái)，躺在我的身旁，把我的手緊緊拉住，似乎在說(shuō)：“小主人，不要怕，有我在！”我拉著(zhù)洋娃娃的手，心里有了一些安全感，不一會(huì )兒，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
在我遇到危險時(shí)，它還能挺身而出，來(lái)保護我；當我感到孤單時(shí)，它來(lái)陪伴我，當我覺(jué)得寒冷時(shí)，它把自己的熱傳送到我的身上，讓我感受到溫暖。
洋娃娃默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不求任何回報，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，有了它，給我增添了快樂(lè )，她伴隨著(zhù)我快樂(lè )的童年！
初一滿(mǎn)分作文400字【5篇】5
哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！大手放開(kāi)，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！
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