初一作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初一作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節，老師給我們放了三天假，作業(yè)又沒(méi)有很多，我回到了家，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。因為明天媽媽要帶我們去沙市玩。
第二天早上，我六點(diǎn)鐘就起床了，媽媽帶著(zhù)我和妹妹乘上了七點(diǎn)的客車(chē)，一小時(shí)后就到了沙市中山公園。媽媽說(shuō)先看動(dòng)物，于是我們買(mǎi)票進(jìn)了動(dòng)物園。那里面的動(dòng)物可真多呀，那些動(dòng)物都有住在自己特別的家里，虎獅園是好大好大的一個(gè)鐵籠子，里面有好幾座假山，在崖壁下有剛容下老虎身體的洞，瞧，那只老虎正在洞中休息呢，他望向我們眨眨眼，然后把頭伏在了前伸的兩腿上，慢慢地閉上了眼睛，多么悠閑自在呀，哪還像獸中之王呀!
這個(gè)籠子里住的是松鼠猴，里面有兩只松鼠猴，一只正爬上了樹(shù)，對著(zhù)我們作鬼臉，好像在說(shuō)：“瞧，我比你們高吧�！鼻扑歉被臉幼�，真是讓人忍俊不禁！下面的那只也特別活潑，它順著(zhù)籠子跑來(lái)跑去，像是巡邏隊長(cháng)，走一走，還把我們看一看，媽媽舉起相機正準備給它留影，可還沒(méi)等按快門(mén)，它又跑到另一邊去了，你看，夠機靈吧！我好想抱抱它，就把手貼在玻璃籠子上，輕輕拍打著(zhù)玻璃，松鼠猴見(jiàn)狀，真的跑過(guò)來(lái)，它也把手貼在玻璃上，呀，它的手跟人的手好像呀，也有關(guān)節，手掌里也是光滑無(wú)比，只是比人手略瘦些。我更加喜歡松鼠猴了！不一會(huì )，動(dòng)物園里鼓聲大作，哦，那邊要進(jìn)行海獅表演了，我們趕緊跑過(guò)去，座位上已坐滿(mǎn)了人，我們只能站在前面觀(guān)看了，只見(jiàn)海獅在獸師的指揮下一會(huì )兒跳，一會(huì )兒招手，很是逗人喜歡。最有趣的要數它表演頂娃娃了，獸師將娃娃往水中一拋，海獅則以最快的速度跳下水，用頭接住了娃娃，把她頂在自己的頭上，這一精彩表演贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾陣陣掌聲。妹妹也高興得大叫道：“哇，真厲害！”
看完海獅表演后我們來(lái)到了海洋館，那里的魚(yú)可真多呀，有牛角魚(yú)，有獅子魚(yú)，黑鰩魚(yú)。。。。。。啊，真是讓人眼花繚亂！突然妹妹指著(zhù)前面一個(gè)大水池說(shuō)：“那兒好多人呀�！蔽覀冞B忙跑過(guò)去，定睛一看，這里住的是鯊魚(yú)呢，那只最大的鯊魚(yú)大概有三米長(cháng)，它靜靜地趴在水底，一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)，就它那樣勢就足夠嚇人了。不一會(huì )，一只大海龜悠閑地游了過(guò)來(lái)，它的兩只前腳就像鳥(niǎo)的翅膀，在水中不停地劃動(dòng)著(zhù)，真有趣！在這里我們還看到了刀片魚(yú)呢，它們一動(dòng)不動(dòng)地飄在水中，不仔細看，還真以為那是刀片呢！
我們還看到了一個(gè)大鳥(niǎo)籠，那是住著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)，有白鷺，有丹頂鶴，有鸚鵡，有錦雞，有孔雀。。。。。。還有兀鷲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種鳥(niǎo)可以飛九千多米高呢，呀，真了不起，要是我也能飛這樣高多好呀！
今天玩得真快樂(lè )，也學(xué)到了不少知識，還感受到那些動(dòng)物的可愛(ài)，以后我要好好地和這些動(dòng)物作朋友！
初一作文 篇2
《吶喊》是魯迅于19XX—19XX年所作小說(shuō)編成的集。他批判了封建社會(huì )的弊端，揭露了黑暗勢力的丑惡嘴臉，并如他自己所說(shuō)的“聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀��！迸c讀其他小數不同，讀《吶喊》里的小說(shuō)，時(shí)刻都能感受到其所塑造人物形象的鮮明特點(diǎn)，能感受到這個(gè)人物濃縮或折射的那一部分社會(huì )或一部分人的影子，能感受到這影子背后隱藏著(zhù)的復雜的魯迅情感。
是的，魯迅的情感是復雜的，甚至是矛盾的。
在投身于偉大的民主革命前，他的情感矛盾了。面對當時(shí)黑暗的現狀、愚昧的國民以及救國救民的重任，他想退縮，想消極地回避，想懦弱的躲開(kāi)，以至于有了“鐵屋子”這一著(zhù)名的比喻。他說(shuō)：“一座封閉不可打破的鐵屋子，里面睡著(zhù)許多人，再過(guò)一會(huì )，這些人都將在昏睡中死去，你現在大嚷將它們都吵起來(lái)后，使他們最后痛苦地窒息死去，你覺(jué)得對得起它們嗎？”明顯的，他差點(diǎn)對中國的社會(huì )及民眾喪失了信心。然而他畢竟沒(méi)有被困難嚇倒，依然操起利劍似的筆端，投身于革命中，刻畫(huà)出一張張丑惡的嘴臉，教人們認清它并撕碎它�！而喌南矂 肪褪惆l(fā)了他對面對悲觀(guān)境遇一味消極回避的態(tài)度的反對與批判，再次證明了他在矛盾心情中選擇的正確立常
斗爭中，他的心情又矛盾了，面對遭受封建制度迫害已久的愚昧的民眾。一方面，他“怒其不爭”�！恫分锌坍�(huà)的老栓為了給自己的兒子治病，竟用錢(qián)換來(lái)沾滿(mǎn)革命烈士鮮血的饅頭。最后他的兒子還是成為了黑暗的封建勢力的犧牲品；一方面他又“哀其不幸”�！睹魈臁分械膯嗡纳┳佑卯吷姆e蓄還來(lái)對自己兒子生命的最后一點(diǎn)希望，換來(lái)對明天的最后一點(diǎn)期盼。然而，明天的到來(lái)卻讓她徹底的絕望了，他的兒子最終還是死了�！犊袢巳沼洝分薪杩袢酥趯ο乱淮袊⒆拥某砷L(cháng)發(fā)出擔憂(yōu)與悲傷的吶喊。顯然作者對封建制度下人民的悲慘遭遇寄予無(wú)限的同情。同時(shí)，在這種復雜情感的影響下，《阿Q正傳》橫空出世。作者在筆下對阿Q傾注的情感不正是作者在心底對那時(shí)中國國民的那種怒火，那種哀傷嗎？最終，作者還是堅持了下去，就像一位醫生對他的病人不放棄最后一線(xiàn)希望，
生活中，他的情感也是矛盾的。一方面，近朱者赤，近墨者黑，在當時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì )氛圍下，作者的心也曾結上了冰霜。然而，冬日的寒冷終將被春日的溫暖所取代，野火燒過(guò)的荒原終將被春風(fēng)再次吹綠�！兑患∈隆分械能�(chē)夫對別人真情的幫助和善良的流露，融化了作者心中的冷淡，并以此，作者不斷警醒告誡自己，從此，一直保持著(zhù)心靈的溫度。在生活情感的矛盾中，作者又一次經(jīng)受住了考驗。
還有，他在奮斗中孤獨下的矛盾。一方面，它既希望與廣大的知識分子，希望它們也能站起來(lái)與自己并肩作戰。一方面，他認清了當時(shí)中國封建制度下知識分子的無(wú)能與軟弱。在這種矛盾下，他選擇了為喚醒知識分子而斗爭吶喊。為此所創(chuàng )作的孔乙己和白光猶如兩柄利劍插入了落后害人的封建教育制度的軟肋。
在情感的矛盾中，他朝著(zhù)光明而前進(jìn)。有時(shí)可能在徘徊，有時(shí)可能在停歇，但他從來(lái)沒(méi)有后退。艱難險阻，堅定了他必勝的信念；風(fēng)雨雷電，阻不住他堅定的步伐……
初一作文 篇3
清晨，從這里醒來(lái)。當我還沒(méi)睜開(kāi)眼的時(shí)候，便聽(tīng)到了脆如鈴音的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)錯，窗外便是青山，那是鳥(niǎo)兒小蟲(chóng)的樂(lè )園，每天早晨都會(huì )被大自然的聲音叫醒，早晨那種清爽的感覺(jué)恍如陶淵明歸隱山田又似神人能夠飄向仙境，是喧囂的城市所體味不到的。窗外是綠色的世界，空氣中彌漫著(zhù)家鄉泥土的味道不帶一絲涼意，完全沒(méi)有感覺(jué)現在還是冬天。太陽(yáng)漸漸爬過(guò)了山頭，它把光芒灑進(jìn)了房子里，盼望了十年的這一天終于開(kāi)始了。
踩著(zhù)陽(yáng)光，我踏上了久違的路。十年前對我來(lái)說(shuō)，這是一條大路，通向一座青山，是這片土地的盡頭；十年后對我而言，這是一條小路，依舊通向那座青山，卻是我回憶昔日的樂(lè )土。它蜿蜒曲折，帶著(zhù)我的回憶，事別十年又一次將我帶進(jìn)大山里。
沿著(zhù)幽深的山路，我細細品味著(zhù)身旁晃過(guò)的每一棵樹(shù)，每一縷泉水，回想著(zhù)童年的生活，我是如何伴著(zhù)這青山綠水度過(guò)。不久，我鉆進(jìn)了一個(gè)山洞里，緊靠著(zhù)山洞另一頭透過(guò)來(lái)的幾點(diǎn)光亮，我緊貼墻壁慢慢前行。我輕輕撫摸著(zhù)粗糙的山的皮膚，雖然是涼的，可是，我卻感到了一種似曾相識的親切，大山似乎在與我說(shuō)話(huà)，仿佛在告訴我，我不在的十年里這里的千變萬(wàn)化�？拷纯诘臅r(shí)候，我忽然感到眼前一陣開(kāi)闊，我被所看到的景象驚呆了，洞口下邊的小池塘何時(shí)變成了這么大的湖泊呢？湖水也已經(jīng)接近洞口，太久沒(méi)回來(lái)了吧，我心中這樣想著(zhù)，此時(shí)，我才發(fā)現家鄉的改變是如此的巨大，唯獨這份獨有的親切依舊沒(méi)變，池塘也許有了生命，和我一樣，長(cháng)大了。當涼風(fēng)習習低拂過(guò)湖面的時(shí)候，水上頓時(shí)出現一條瞬間即逝的狹長(cháng)的銀色薄箔，它也知道我回來(lái)了么？這也是向我問(wèn)好的方式么？我欣賞著(zhù)淺綠色的湖水蕩漾，沿著(zhù)山腳沿著(zhù)湖畔悄悄地向前走，生怕劃破了
初一作文 篇4
我的影子，窺視著(zhù)火星上的一切
帶上活力的種子
躬身于蒼茫的土地
耕作成一個(gè)遼闊的帝國
播撒皇親國戚
生下庶民百姓
草率，抑或繁復
在缺少人煙的國度
獲取任何利益或快感
都不使用計謀與格斗的方式
身體與巖石一樣
裸露干凈的思想
輪流下河洗澡
也不擔心有色眼睛偷看
上司再大
不因巴結不上而苦惱異常
王權再重
不因擔心口誤而命喪黃泉
一會(huì )我成為一個(gè)才子
一會(huì )我更樂(lè )意變成一個(gè)傻子
樂(lè )意周?chē)底映扇?/p>
或許他們才是最快樂(lè )的伙伴
不用非凡天才來(lái)為我指點(diǎn)迷津
精神暢快時(shí)
舍去指手畫(huà)腳那根緊張的弦
愛(ài)與恨的界限十分簡(jiǎn)單
沒(méi)聽(tīng)過(guò)有裝神弄鬼之事
可能是個(gè)遙遠的童話(huà)
僅如一處被太陽(yáng)灼痛的皮膚
幾個(gè)月亮輕松一笑
什么憂(yōu)慮都不見(jiàn)了
圍到身邊的幾段彩虹
在睡覺(jué)之前
枕在夢(mèng)中打呼嚕
初一作文 篇5
在我心中，有一位良師。
在課堂上時(shí)，他那詼諧幽默的講課方法，使我們捧腹大笑，但有時(shí)，我們不小心觸碰了他的警戒線(xiàn)，他便會(huì )大聲的斥責我們，使我們感受到做錯了。
有一次，他在作文課上傳授他的寫(xiě)作文的“獨家秘方——三十六技”時(shí)，他說(shuō)：“要想學(xué)寫(xiě)作文�！彼室馔祥L(cháng)音，使我們的.好奇心一下子涌了上來(lái)，急切的想知道的時(shí)候。他說(shuō)了一句：“你猜�！边@使我們全班哭笑不得。我們齊聲說(shuō)：“老師，您快說(shuō)吧�！崩蠋熣f(shuō)：“拜觀(guān)世音�！薄鞍�？老師您也信這個(gè)？”我們當時(shí)疑惑急了，迫不及待地想知道為什么。這時(shí)，老師對著(zhù)大屏幕按了一下手中的遙控器后，我們這才明白什么是觀(guān)世音。
這就是我們的良師，他不但幽默而且嚴厲。
那一次，我的同桌又跑神了，老師看到后，心中應該很憤怒，叫我同桌起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，還低著(zhù)頭。那樣子像極了一個(gè)犯了錯的小孩子。老師見(jiàn)他這個(gè)樣子立馬讓他站到自己跟前，嚴厲的批評了他，并說(shuō)下次犯錯時(shí)，要挺胸抬頭，要不然要狠狠地批評他。
以后，要是有人再跑神的話(huà)，老師一定嚴厲地，狠狠地批評。但我相信經(jīng)過(guò)這一事件，應該沒(méi)有人再敢跑神了。
老師還讓我們準備了一個(gè)積累本，每天日積月累，他說(shuō)到高中后，這個(gè)本一定會(huì )成為你們每個(gè)人的珍寶。這句話(huà)，我現在都深信不疑。
良師在你們看來(lái)是最嚴厲的老師，但我卻不這么認為，我覺(jué)得良師是那種溫和的老師。
我的良師是我們的語(yǔ)文老師，他幽默、詼諧、嚴厲。他就是這么多變。
他的幽默是我們最愿意上他的課，無(wú)論是好學(xué)生，還是壞學(xué)生，都一樣。
他還使我們學(xué)到很多知識。
這就是我們的良師。
初一作文 篇6
下床后，喉嚨里干得要命，仿佛千蟲(chóng)萬(wàn)蟻般叫我好不自在。幾杯水下肚后，仍是燥熱難耐。心里直怨這鬼天氣：剛才還是陰涼之至，如今卻已成火焰山了�？墒怯帜苋绾瘟�，我又不是神仙菩薩。就算我罵得口干舌燥，它也沒(méi)反應，如此這般，豈不自做自受。想著(zhù)也無(wú)趣，到廚房漱個(gè)口，這才感覺(jué)好多了。
唉！這鬼天氣！
走到陽(yáng)臺來(lái)，打開(kāi)窗子，耀眼的陽(yáng)光傾斜而下，不過(guò)我倒沒(méi)感覺(jué)多少的溫暖。相反，覺(jué)得挺悶熱的，這使得我愿本的壞心情更壞上加壞了。
從古至今，太陽(yáng)向來(lái)是被人贊賞的。王勃曰：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！痹�(shī)翁曰：“萬(wàn)里乾坤如甑，一輪火傘當天�！蔽也蝗�。陽(yáng)光有什么值得人們贊頌的了。它只不過(guò)能發(fā)出火熱的光罷了。除此之外，它給人帶來(lái)更多的是無(wú)限的災害與煩惱！
唉，什么時(shí)候能天降大雨，沖走這一切的一切的日曬呢？！
初一作文 篇7
我家屋后有一大片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。
兒時(shí)的我是松樹(shù)林里的�？�。春天，土地上的花妹妹、草弟弟都睡醒了，伸了個(gè)懶腰，聽(tīng)，還在打哈欠呢。松樹(shù)爺爺抖了抖身子，身上的雪花便“簌簌”地飄落下來(lái)，有的經(jīng)不住太陽(yáng)的熱情，化作春天的甘露，滋潤著(zhù)花妹妹與草弟弟干渴的嘴唇�；妹糜辛烁事兜淖甜B，綻放出了最迷人的微笑。這時(shí)，便引來(lái)了美麗的蝴蝶小姐和帥氣的蜜蜂先生。如果你這時(shí)走進(jìn)松樹(shù)林，可要小心那些“護花使者”——蜜蜂先生。假如你不小心踩傷了花妹妹，他們就會(huì )送你一個(gè)“大紅包”——冷不丁咬你一口。松樹(shù)爺爺看著(zhù)這可笑的情景，忍不住哈哈大笑，把松針弄得“沙沙”直響。
我們這些“小調皮”便在礦泉水瓶上做了些手腳，還在里面放上幾滴蜂蜜和少許花瓣，放在地上，等待著(zhù)蜜蜂“自投羅網(wǎng)”�！芭尽钡V泉水瓶關(guān)上了，我們拿著(zhù)礦泉水瓶，正想對這只蜜蜂評頭論足一番，突然，耳邊突然響起一陣強烈的“嗡嗡”聲。糟糕，蜜蜂追來(lái)了，我們狂奔起來(lái)，后面的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響了，我們趕緊把礦泉水瓶扔了，可蜜蜂“大軍”還是窮追不舍，所以，我們被迫收下幾個(gè)“大紅包”。
夏天，我們聚在一起去松林里乘涼，不經(jīng)意的一抬頭，樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)蜂窩，我們一看見(jiàn)蜂窩就來(lái)氣兒——為春天那件事“報仇”。我們先用塑料袋把自己“武裝”起來(lái)，再拿根長(cháng)竹竿，使勁的捅著(zhù)蜂窩，窩里的蜜蜂受到了驚嚇，紛紛飛出巢穴，向我們這些“入侵者”發(fā)出進(jìn)攻。我們見(jiàn)勢不妙，連忙撤退，受驚的蜜蜂緊緊地跟在我們身后，從塑料袋的縫里鉆了進(jìn)來(lái)，又狠狠的蟄了我們幾下，我們都受傷慘重、狼狽而逃……
這就是我的樂(lè )園——屋后的松林。
【初一作文集合7篇】相關(guān)文章：
軍訓生活初一作文(集合15篇)12-22
初一作文集合5篇12-10
初一考場(chǎng)作文-初一作文10-19
軍訓初一作文集合15篇12-19
有關(guān)初一作文集合7篇12-01
【精選】初一作文集合9篇11-25
精選初一作文集合7篇11-15
初一四季作文集合6篇11-14
初一的作文集合6篇11-12