感動(dòng)初一作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感動(dòng)初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)初一作文1
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個(gè)人，便觸發(fā)了我心靈的感動(dòng)。
晚飯后，我來(lái)到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎？那湍急的水流，磅礴的氣勢，呼嘯的水聲，襯上潑墨似的遠山和血色的殘陽(yáng)，讓我有了一種敬畏大自然的心理，它是那么的震撼人心��！
正當我如癡如醉時(shí)，本系在河邊的一條小舟悄然入水，兩個(gè)漢子將舟推動(dòng)，自己也隨之入水。他們的路線(xiàn)正是逆流的，升像鋒利的劍，破開(kāi)湍急的水，直向上游駛去。我不禁被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)那小舟左搖右擺，正在與河水激烈地搏斗著(zhù)，白花花的水花翻滾著(zhù)，小舟似乎隨時(shí)都有傾覆的危險。
我為這場(chǎng)似乎是人征服大自然的比賽所沉醉，也為他們的目的揣測不已：是為了一展自己的雄風(fēng)？還是吸引游客的表演？然而，意想不到的事發(fā)生了，其中一個(gè)人拿出了一根竹竿，費力的向遠方伸去。我的目光隨之轉動(dòng)，原來(lái)，那竹竿的目標是河中的一個(gè)紅色塑料袋！只見(jiàn)他伸出竹竿，熟練地挑起塑料袋，再把兩樣東西都放回了舟中，隨后就回頭向岸邊駛來(lái)。此時(shí)，剛才還出神觀(guān)看的游人猛然醒悟過(guò)來(lái)，隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我的心靈被感動(dòng)了，我親眼看見(jiàn)了人們對大自然的尊敬和保護，他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境，以生命為誓，英勇的去挽回同胞們釀成的錯誤，這是一種多么偉大、淳樸的愛(ài)��！我的心靈被這種愛(ài)感動(dòng)和洗滌，我在心中暗暗祈禱，請求上帝保佑這些勇士！
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個(gè)人，最淳樸的感動(dòng)便在我心中凝成。
感動(dòng)初一作文2
你有沒(méi)有為一件事或一個(gè)人而感動(dòng)過(guò)？還記得曾經(jīng)有位小天使深深的感動(dòng)了我。
那是在去年暑假，我和父母出去玩，我們的目的地是一個(gè)環(huán)境良好的小村莊，那里的草是碧綠的，像綠寶石一般發(fā)出耀眼的光；水塘里的水是清澈的，可以清楚地看到水里游動(dòng)的魚(yú)兒的鱗片；枝頭上的花兒是清香的，粉嫩的花瓣散發(fā)著(zhù)迷人的氣息；樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒是漂亮的，唱著(zhù)婉轉的歌。這一切在湛藍天空的映襯下，顯得無(wú)比唯美，看著(zhù)讓人心曠神怡。
我正陶醉在其中，突然看到一片廢紙隨風(fēng)而來(lái)，實(shí)在是玷污了這如畫(huà)的風(fēng)景。我正想著(zhù)，突然有一個(gè)可愛(ài)的小女孩映入我的眼簾，她做了一個(gè)舉動(dòng)——她跑到廢紙前，彎下腰，用她那小手撿了起來(lái)，接著(zhù)他跑到了垃圾桶前，好像在思索些什么，好像是在盯著(zhù)“可回收”和“不可回收”這幾個(gè)字，然后她把紙扔進(jìn)了寫(xiě)著(zhù)可回收的垃圾桶。
她像一個(gè)小天使，在人們認為無(wú)所謂的事情面前，她選擇了保護環(huán)境。撿起垃圾雖是一個(gè)小舉動(dòng)，確是很少有人能做到的，面對一片落地的廢紙，人們選擇置之不理，而這個(gè)可愛(ài)的小天使，卻懂得保護環(huán)境，我被感動(dòng)了。不一會(huì )兒，似乎是她的母親來(lái)了，小女孩開(kāi)心地對媽媽說(shuō)，：“媽媽?zhuān)覄偛艙炱鹨黄�，扔進(jìn)垃圾桶了！”她的媽媽立刻從包里拿出一張紙，擦著(zhù)小女孩的手，說(shuō)：“掉在地上的東西多臟啊，以后不要碰�！薄翱墒沁@會(huì )影響環(huán)境，我們要保護環(huán)境呀！”小女孩又說(shuō)到。
那個(gè)小女孩像一位天真無(wú)邪，善良可愛(ài)的小天使，她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)初一作文3
“他不高大，但足夠偉大，他也許溫和，但足夠傳奇;來(lái)，走近他”。聽(tīng)了開(kāi)場(chǎng)白后，我就早已感動(dòng)了。他是錢(qián)偉長(cháng)，在這幾年中他不斷的自學(xué)，從一個(gè)裝卸工變成一個(gè)高級工程師，一個(gè)高科技企業(yè)的總工。他是通過(guò)不斷的自學(xué)，勞動(dòng)，不斷的完善自己，希望能給國家做更大的貢獻。這就是他最珍貴的：精神的財富和遺產(chǎn)。每月薪水只夠買(mǎi)兩個(gè)暖瓶。他的完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)力無(wú)悔，有情有義有中國。
王偉是救大家舍小家的這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著(zhù)妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒(méi)有去找尋妻子�！捌迌盒枰愕募绨�，而人民更需要你的脊梁�！钡麉s選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。
但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災。他倆數次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴重燒傷，王茂華應燒傷太重，已逝去。當記者問(wèn)他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說(shuō)不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛(ài)!他倆用生命救出了素不相識的人們。
我看了后，淚水總是止不住的流下來(lái)，最后又聽(tīng)說(shuō)：他倆根本不在現場(chǎng)，是聽(tīng)消息后趕過(guò)去的。當他(王茂華)多次植皮，身體和心理上的負荷難以預料，為了不讓妻子牽腸掛肚。這個(gè)真正的男子漢把一切都背了起來(lái)!看到這里，我是多么敬佩他啊!
這，正是感動(dòng)的一種力量，一種行為……
感動(dòng)初一作文4
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機會(huì )都是相同的，總不會(huì )有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵我們前進(jìn)，創(chuàng )造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì )有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿(mǎn)懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著(zhù)馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長(cháng)大了，現在經(jīng)�？矗茫茫裕�--２的《生活》節目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應該選擇死亡呀！
兩類(lèi)事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì )到生命的重要性，體會(huì )到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢(qián)，才有資格去享受生活，享受樂(lè )趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
感動(dòng)初一作文5
《會(huì )飛的教室》這本書(shū)大家一定不陌生吧。沒(méi)錯，它就是德國著(zhù)名作家艾利克.卡斯特納寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
《會(huì )飛的教室》是孩子們在圣誕晚會(huì )上自編，自演的一場(chǎng)戲，全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)，感人的情節，塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛(ài)的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨特的形象給讀者留下了深刻的印象。
同學(xué)之間的友情令我感動(dòng)，當葛洛迪遭到校職生襲擊時(shí)，他的同學(xué)義無(wú)反顧的前去營(yíng)救他，先是談判，由塞巴修去，結果碰了一鼻子灰；接著(zhù)，他們各派一個(gè)代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對方，最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動(dòng)嗎？
當然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱(chēng)正義老師。這兩位老師樂(lè )于幫助學(xué)生，體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時(shí)，都會(huì )找他們解決。在救葛洛迪時(shí)，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒(méi)錢(qián)回家時(shí)，正義老師拿錢(qián)送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動(dòng)嗎？
讀完這本書(shū)，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現的同學(xué)之情.師生之愛(ài).朋友之誼,無(wú)不喚起我們對友情的追憶與珍惜。確實(shí)是一本令我感動(dòng)的'好書(shū)！
感動(dòng)初一作文6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著(zhù)火車(chē)從北京回濰坊。然后上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自我的座位。我坐在窗邊欣賞著(zhù)美麗的夜景，望著(zhù)這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線(xiàn)漸漸轉向了車(chē)內。這時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐在火車(chē)里走來(lái)走去，然后不停的問(wèn)著(zhù)別人什么。我問(wèn)了周?chē)瞬琶靼�，原先那位大姐姐坐于列�?chē)行駛相反的座位會(huì )吐，可是她買(mǎi)票時(shí)就剩這一張了，而她因為家里有急事，務(wù)必明日回去，所以就買(mǎi)了�？伤龥](méi)想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì )換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時(shí)侯，我們對面的一個(gè)叔叔站起來(lái)，對那個(gè)姐姐說(shuō)：“唉！到我這來(lái)吧！”那位大姐姐連說(shuō)多謝，然后便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著(zhù)一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車(chē)藥”！我很奇怪，便問(wèn)：“叔叔，你不暈車(chē)為什么還喝藥��？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，可是俺還帶了暈車(chē)藥。俺本來(lái)就為了不讓自我難受而買(mǎi)的一張與火車(chē)行駛方向相同的座位，可是看那孩子怪難受的，然后年紀輕輕的……”
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
感動(dòng)初一作文7
晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪;夕陽(yáng)映照柳葉，透出悲涼情思;雨水滑過(guò)屋檐，留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因為感動(dòng)而美麗。
不知不覺(jué)中，已漸入初冬，涼風(fēng)習習，秋天的隆德已落滿(mǎn)了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫(huà)般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨自拖著(zhù)緩慢的腳步，準備去學(xué)校。
因為天氣偏早，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個(gè)學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜，我向她望去，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著(zhù)地上的葉子，我走進(jìn)她，盡管她帶著(zhù)口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿(mǎn)了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動(dòng)著(zhù)腳步，將每個(gè)地方都要掃一遍，當她看到我時(shí)，她抬起頭給我一個(gè)會(huì )心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)背影，那份執著(zhù)的心，那認真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。
感動(dòng)初一作文8
盛夏的太陽(yáng)，像個(gè)大火球，似乎把全部的熱量都散發(fā)出來(lái)。天空好像歸屬太陽(yáng)，沒(méi)有白云，沒(méi)有小鳥(niǎo)，好像太陽(yáng)是一切的統治者。
我因為和媽媽吵架，忍著(zhù)炎熱獨自跑了出來(lái)，剛出家門(mén)我就后悔了，這么熱的天和媽媽吵什么架，唉！突然，兩個(gè)人吸引了我全部的目光，那是一個(gè)婦女和一個(gè)女孩，婦女正為女孩撐著(zhù)一把傘，而自己卻暴露在炎炎烈日之下，我不知不覺(jué)的走了過(guò)去，婦女的臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，就好似蜻蜓點(diǎn)水后湖面上蕩起的道道漣漪，她的臉被炙烤得通紅，還滲著(zhù)細細的汗珠，盡管這樣，但她仍然臉帶微笑執著(zhù)的舉著(zhù)那把傘。
她們好像在爭論著(zhù)什么，好奇心驅使我不得不再前進(jìn)，終于能聽(tīng)到她們的對話(huà)了，只聽(tīng)那女孩用不耐煩的聲音喊：”你給我閃開(kāi)，不要跟著(zhù)我�！八齻兯坪跻渤臣芰�。婦女臉上露出一絲不安和恐懼，她始終用沉默來(lái)回答女孩兒的問(wèn)題，女孩兒終于沒(méi)有耐心了，一下推開(kāi)在一旁撐傘的婦女，婦女向后退了幾步，傘也掉在了地上，女孩兒向另一邊跑開(kāi)了，望著(zhù)女兒遠去的背影，婦女一頭霧水而且表情也很驚訝，她呆呆的站在烈日下，就像一尊雕像。我當時(shí)真想一把拉住要跑開(kāi)的女孩兒，然后好好的教訓教訓她，可是我被婦女的背影吸引了�？粗�(zhù)她的背影，我已經(jīng)忘記了炎熱。
母親也是天地間最寬容的人，母愛(ài)是天地間最甜的愛(ài)。母愛(ài)已經(jīng)在我心中生長(cháng)，我不覺(jué)加快了回家的步伐。
感動(dòng)初一作文9
感動(dòng)是一種微笑，是一種心靈的震動(dòng)，是一種無(wú)形的力量。感動(dòng)能溫暖人心，但我原來(lái)不知道什么是感動(dòng)，于是我處處尋覓它
我在街上散著(zhù)步，不小心被一塊石頭絆倒，打了一個(gè)趔趄后摔在一灘泥潭里，這時(shí)候，一位陌生的老奶奶走過(guò)來(lái)，將我扶了起來(lái)�！昂⒆�，沒(méi)摔疼把？”把我攙扶起來(lái)后，她又從大衣兜里掏出一塊布，幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔，和藹的話(huà)語(yǔ)，深深的觸動(dòng)了我的心。老奶奶的關(guān)心是一種感動(dòng)。
在汶川地震時(shí)，我看到一則故事：在臨時(shí)救護中心的棚內，一位受傷嚴重的叫黃月的初三學(xué)生，一直拒絕進(jìn)入病房治療，她被埋在地下4個(gè)小時(shí)的陰影一直籠罩著(zhù)她。當時(shí)，他們班60多名學(xué)生轉眼間被埋在廢墟中，在一片黑暗中，黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)張楊在呼喊她，她伸手向張楊，張楊拉住了黃月的手，黃月問(wèn)張楊：“我們會(huì )不會(huì )死?”張楊說(shuō)：“不會(huì )�！秉S月受傷較重，中途暈過(guò)去，張楊一發(fā)現黃月沒(méi)說(shuō)話(huà)，就使勁搖她的手：“黃月，你要堅持啊，一定要堅持，我們要一起活出去�！苯Y果，兩人得救了。在這危難時(shí)刻，鼓勵是一種感動(dòng)！
這是發(fā)身在我身邊的故事：一位女士打車(chē)回家時(shí)，下車(chē)后將一只紅色錢(qián)包落在了出租車(chē)上，里面有2000多元錢(qián)和身份證等重要證件。到家時(shí)，這位女士猛然想起來(lái)，但為時(shí)已晚。正在她心急如焚時(shí)，出租車(chē)車(chē)公司打來(lái)電話(huà)，叫她去取丟失的錢(qián)物…… 當她領(lǐng)回丟失的錢(qián)物時(shí)，她感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，連謝謝都忘了說(shuō)。拾金不昧，也是一種感動(dòng)。
原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，傷心時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一句鼓勵，口渴時(shí)的一杯開(kāi)水……處處體現了感動(dòng)。我想，自己以后也要做一位讓人感動(dòng)的人。
感動(dòng)初一作文10
在漫漫歷史長(cháng)河中，涌現出許多的杰出人物，他們各自為自己的國家和民族做出了巨大的貢獻。但最令我感動(dòng)的，是那永遠活在人們心中的英雄--雷鋒。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他在團衛生部開(kāi)了些藥回來(lái)，看見(jiàn)建筑工地上正熱火朝天的為木溪路小學(xué)蓋大樓。雷鋒情不自禁的推起小車(chē)加入到了運磚的行列中，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住，面對大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一分光發(fā)和一份熱吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字和部隊駐地的市二建公司組織工人送來(lái)了感謝信，大家這才知道雷鋒帶病做了一件事。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地做報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )多就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次外出，雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背這小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女把去吉林的車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含淚問(wèn)道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答：“我叫解放軍，就住在中國！”
雷鋒就是這樣永不停息的做好事，雖然他的一生只有二十一歲，但雷鋒用這二十一年的時(shí)間領(lǐng)悟了生命的真諦！
如果你是一滴水，你是不是滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是不是照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是不是哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是不是永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起了雷鋒，就想起了這首詩(shī)……
感動(dòng)初一作文11
有一件事使我非常難忘，因為這件事感動(dòng)了你們。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@件事是一件既平常有普通的事情，這件事是為了回報你們對我的養育之恩。
那天，你們吃完了飯，我也練完了扳球，我回到家，只見(jiàn)你們已經(jīng)出去了我急忙把門(mén)打開(kāi)了。屋子里空蕩蕩的，我看著(zhù)桌子上的紙條，我急忙走了過(guò)去，拿起紙條，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)一封信，信上說(shuō)你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒(méi)刷，衣服還沒(méi)洗。我想，如果每天都是如此，那么我們家不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得我應該把碗刷了，把衣服洗了，這樣就可以報答你們對我的養育之恩。于是，我把碗拿到了廚房，放進(jìn)了水池里，打開(kāi)了水龍頭，拿來(lái)了洗滌精，擠了一點(diǎn)到碗里，然后用水沖，用抹布抹，抹完一個(gè)又一個(gè)。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。
還要再洗衣服，我看到衣服已經(jīng)被浸泡了。于是，我把洗衣粉丟了一點(diǎn)兒進(jìn)去，然后用手揉了大約半個(gè)小時(shí)，揉得十分干凈，最后把它掛在了陽(yáng)臺的衣架上。
你們回來(lái)了，你們奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”“是我弄的�！蔽因湴恋鼗卮鸬溃骸笆俏遗�，是我弄得。你們非常自豪地說(shuō)：“我的好兒子，你能這樣做，我們?yōu)槟愀械阶院��！闭f(shuō)完，我們就高高興興的吃飯了。作文
感動(dòng)初一作文12
友愛(ài)如馥郁的芳香，沁人心脾；母愛(ài)如早開(kāi)的紅梅，一枝獨秀；關(guān)愛(ài)則是一種清甜的甘露，滋潤人們干涸的心田。
幾點(diǎn)細雨，模糊了前方的路燈。站在巴士站，附近的桿子邊，一對早已滿(mǎn)頭銀發(fā)的老夫妻，拿著(zhù)手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對老夫妻，默默的不知在呢喃著(zhù)什么，但是手中的活是一刻也沒(méi)停下。就在這蒙蒙細雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來(lái)。天空漸漸開(kāi)始編織著(zhù)深夜的天空，這對老夫妻停下手中的活，撐著(zhù)不大不小的傘，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地走遠了。但是那語(yǔ)聲笑影卻在此刻停留在這里。
絢麗的朝霞布滿(mǎn)了整個(gè)天空，似乎那光彩的一筆是為他們而增加的，讓平淡無(wú)奇的天空，增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上，路燈下站著(zhù)那一對熟悉的身影，他們同樣又是拿著(zhù)小刀子，輕聲輕語(yǔ)地談天說(shuō)地，可是手中的活卻不受一絲一毫的影響，依舊拆著(zhù)那貼滿(mǎn)的小廣告。雖然現在是熱鬧的一片，可是望著(zhù)他們的背影，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是感動(dòng)，也許是敬佩，也許是對社會(huì )的一種憧憬……
心中油然而生一種感動(dòng)，一種醒悟。
連年邁的老人也對這社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈，但是卻沒(méi)有停止這希望，他們愿意成為環(huán)保者，為這個(gè)生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨，成為這里的大樹(shù)，守衛他們的家園，讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。
這種感動(dòng)是敬佩之情，也是感慨之聲。
感動(dòng)初一作文13
時(shí)間緩緩的過(guò)去，可我還忘不了那件小事，那件事是讓我感動(dòng)了，也讓我深刻的記住父親的愛(ài)。
那天，下課鈴響了，孩子們匆匆忙忙的趕快回家。校外的家長(cháng)們已是人山人海，每個(gè)人頭上都有一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘。因為那是已是牛毛細雨。學(xué)生們還來(lái)不及喊口號到?jīng)_出校外各找各媽?zhuān)议L(cháng)們看著(zhù)自己的孩子被淋地像個(gè)落湯雞似的。家長(cháng)們個(gè)個(gè)都脫下自己的外衣給自己的孩子披上，當然還有我。我坐在電動(dòng)車(chē)上，看著(zhù)父親，向父親笑了笑，讓父親快點(diǎn)走。父親聽(tīng)到我的話(huà)后馬上騎電動(dòng)車(chē)托著(zhù)我向著(zhù)回家的路上前進(jìn)。一路上，有很多的家長(cháng)來(lái)接自己的孩子回家，看著(zhù)那些家長(cháng)們著(zhù)急的樣子，一定是擔心自己的孩子，怕感冒了。
忽然，下起了傾盆大雨，看著(zhù)浪花快速的濺起，似乎看到一番美景。父親對我說(shuō)：“孩子，你在傘里沒(méi)”“在”我激動(dòng)的說(shuō)。父親聽(tīng)到我的話(huà)放下心來(lái)。到了家里時(shí)，已是六點(diǎn)多鐘。我下了車(chē)，飛快的向著(zhù)家的方向奔去。到家里時(shí)，我躺在床上，碰！父親進(jìn)來(lái)了，母親看到父親那濕漉漉的樣子，批評著(zhù)父親�！澳悴皇菐У膫銌�，怎么濕成這狼狽的樣子�！备赣H說(shuō)“只有我的兒子沒(méi)事我就沒(méi)事”父親說(shuō)完，我看了自己的身體，竟然沒(méi)有一滴水（原來(lái)的水其實(shí)早就干了）。我撲向父親，看著(zhù)父親的樣子，我不禁流下了淚。
是啊，每一個(gè)父親都是這樣的，只不過(guò)表達不同。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，這句話(huà)寫(xiě)的真沒(méi)錯。
感動(dòng)初一作文14
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小學(xué)的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無(wú)法忘懷。因為那次，我真的被感動(dòng)了。
記得是小學(xué)五年級下學(xué)期，是已經(jīng)快要期未考試了，我們班因為原來(lái)數學(xué)老師經(jīng)常換，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的時(shí)間內有了新的起色。
王老師在教育戰線(xiàn)工作了幾十個(gè)春秋，六十歲不到已是白發(fā)蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別的關(guān)心我們。
有一天，我們對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題一直沒(méi)有弄懂，老師講了很多遍，還是沒(méi)有弄懂，沒(méi)有辦法，老師只有使出她的“殺手锏”－－補課，第三節課下了后，還跟平常一樣走進(jìn)教室。她換了幾種方法，還是沒(méi)有弄懂，只得讓我們回家了，因為我要掃地，所以晚走了。這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，只見(jiàn)王老師一人獨自坐在講臺上，不但地查看資料，聚精會(huì )神地思索著(zhù)。這時(shí)，有幾只蚊子飛了進(jìn)去，王老師還是目不轉睛查看著(zhù)資料，是那么認真，那么仔細。她好像沒(méi)有發(fā)現，在一個(gè)窗戶(hù)邊，有您的一個(gè)學(xué)生，對您是多么敬重，多么愛(ài)戴！此時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)。以前，我們總把老師善意的補課當作惡意，背地里都說(shuō)老師的壞話(huà)，現在想起來(lái)，我們辛苦，老師比我更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么的值得愛(ài)戴，您為了打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，不停的工作著(zhù)，為了祖國的未來(lái)，默默的奉獻著(zhù)，仿佛看到您慈祥的面龐和沾著(zhù)粉筆灰的純白雙手，印證著(zhù)您純潔的心靈。
那次，我真的哭了，被老師那種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)了。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用您的汗水和心血換來(lái)的，我不會(huì )忘記您，我的老師－－王老師。
感動(dòng)初一作文15
那天，剛從再就業(yè)的商鋪里出來(lái)，陽(yáng)光曝曬，令人頭昏腦漲，可是，不遠處傳來(lái)悲涼的唱聲，我走進(jìn)一看，一大群人圍在一起不知在干什么，出于好奇，我擠進(jìn)了人群里，眼前一幕令人的心支離破碎……
一個(gè)雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著(zhù)一根即將用完的粉筆一筆一劃的描繪著(zhù)，那么美麗的字，簡(jiǎn)直就是巧如天成，五顏六色，那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過(guò)七旬的老人手里便成了萬(wàn)分稀奇的神筆。他旁邊站著(zhù)一位涕淚橫流的女人正拿著(zhù)話(huà)筒唱著(zhù)，這悲涼的歌聲伴著(zhù)看著(zhù)讓人心酸的老人，路人紛紛投下錢(qián)幣，老人遞上寫(xiě)好的版書(shū)，路人拒收，老人硬塞給路人，我摸摸口袋，左摸右摸，依舊是身無(wú)分文，遠處傳來(lái)爸爸的呼喊聲：“快點(diǎn)走呀！”我大步跑上去，回頭望望那擠鬧的人群，我心里異常感動(dòng)。再就業(yè)說(shuō)是購物的地方，卻也是贈錢(qián)的地方，隨處一看，不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人，大學(xué)生，考上大學(xué)卻沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，有的寫(xiě)出求救信，有的甚至拿出大學(xué)錄取通知書(shū)。更殘酷的，一位殘疾的男子抱著(zhù)孩子虔誠的磕著(zhù)頭，這樣的景象，只要是人群匯集的地方隨處可見(jiàn)，可我覺(jué)得，這些人跟賣(mài)字的老人是有很大差異的，老人賣(mài)字拿錢(qián)，這錢(qián)來(lái)得正正當當，不弄虛作假，偷雞摸狗。
永遠都有可憐人被人可憐，但可憐人與被可憐人的起點(diǎn)可能都是一致的，過(guò)程的玒酷與考驗才是成就這兩種人的機器，命運的可憐與高貴永永遠遠掌握在自己的手中。
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