手初一作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的手初一作文，歡迎大家分享。
手初一作文1
又是何時(shí)發(fā)現的，我們身邊有著(zhù)一雙世界上最好看的手，雖然不纖細但也動(dòng)人，雖然不靚麗但也有華采。
生活，本是平凡，卻是一雙雙手讓生活變得有滋有味。也許我們在路上，走著(zhù)走著(zhù)，也會(huì )突然碰到有老人摔倒，我們卻發(fā)現了周?chē)藢τ诶先耸欠衽龃傻牟乱�，或是對于老人鄙夷的目光。心中隱隱作痛。卻也又突然來(lái)了一個(gè)人，形色匆匆，也沒(méi)有問(wèn)老人是什么狀況，只是看到老人摔倒，便將老人扶起，因為他相信這個(gè)世界還是善良的，因為他相信，這個(gè)世界還不至于那么壞，于是，在他伸出手給老人的那一瞬間，我看到了一雙美麗的手。
有那么多人說(shuō)這個(gè)世界不會(huì )再好了，我卻相信，只要有這雙手存在，世界便可以一直好下去。也見(jiàn)過(guò)有路邊喝酒喝醉的人，警察路過(guò)時(shí)伸出手扶起，也見(jiàn)過(guò)有人看到外賣(mài)小哥著(zhù)急的樣子伸手拿過(guò)外賣(mài)小哥的訂單，順路給他送去，人與人的信任，就在伸出美麗之手的瞬間，開(kāi)出絢爛之花。
也看到過(guò)，馬路上，兒子牽著(zhù)他年邁的父親，父親有些癡呆，看到了過(guò)馬路時(shí)有孩子突然摔倒也會(huì )義不容辭上前去，抱起孩子大聲的對身旁的車(chē)輛喊，這個(gè)孩子他受傷了，抱著(zhù)孩子的手在顫抖著(zhù)，那雙手，很動(dòng)人。也看過(guò)，年邁的父親失憶，卻仍記得自己的兒子愛(ài)吃餃子，于是也不顧是大型的餐宴，看到盤(pán)子里還剩一個(gè)餃子，便徒手將餃子放入口袋，兒子在一旁慌忙阻攔，問(wèn)父親在干什么，父親雙目無(wú)神卻很清晰的吐出一句話(huà)：“我的兒子愛(ài)吃餃子，我看到你們都不吃了，我要帶回去給我的兒子吃�！眱鹤涌粗�(zhù)父親拈起餃子的那雙手，滿(mǎn)是疲憊歲月的痕跡，卻仍會(huì )閃光，是這雙手，帶給了他夢(mèng)一般的生活，他突然眼眶濕了，淚水止不住的流了下來(lái)。
或許我們看到的手滿(mǎn)是傷痕，或許我們看到的手也歷經(jīng)滄桑，或許我們看到的手并沒(méi)有模特的那么白亮動(dòng)人，卻是可以讓這個(gè)世界變得更加溫暖的，可以驅散這個(gè)世界黑暗的無(wú)形力量，因為這一雙雙手，我們擁抱了生活，也心懷著(zhù)世界，世界也因此大不一樣。
人世間，最不能沒(méi)的除了夢(mèng)想，更是我們身邊這一雙雙美麗的手，東西沒(méi)了我們還可以重新?lián)碛�，可沒(méi)了美麗的手，世間也就再無(wú)溫暖，醒醒吧，留住我們身邊這一雙雙帶給我們溫暖的手，改變這個(gè)世界，也是改變著(zhù)我們。
手初一作文2
給我你的手，輕輕十指相扣，一起走……
“姥姥，今天晚上吃什么呢？”一雙顫巍巍的手，似乎又伸向記憶中的那條巷子中去�！肮詫O女啊，你想吃啥，姥姥做去！”“好啊好��！要吃炸雞翅，炸排骨，還有還有糖醋魚(yú)！”“你啊，你啊……”她伸出手指，輕輕推了我的小腦袋，我吐吐舌頭，兩人對視，仰笑而去。
“丫頭，要過(guò)馬路了，看車(chē)�！笔煜さ氖诌o地抓著(zhù)那稚嫩的手，手上粗糙的痕紋貼在我的手心上，好不是個(gè)滋味。就這樣一拖一拉地過(guò)了馬路。我連忙爭脫起手，一個(gè)勁地呼呼，心里埋怨著(zhù)她，卻說(shuō)：“媽?zhuān)矣憛掃^(guò)馬路！”她也只是輕皺眉頭，小小地笑起，又重新握起我的手，只是放松了許多。
前幾天，我們三代同堂，一起去逛超市，出來(lái)時(shí)大包小包都丟給老爸。我被兩位女士摟著(zhù)走。正當聊得慶幸時(shí)，媽媽突然頓住了，輕聲一說(shuō)：“看車(chē)�！蔽蚁蜃筮吙慈�，不免看見(jiàn)她那鬢角的白絲在短發(fā)間蕩漾，我的心一寒，是啊，我已經(jīng)不是丫頭了，媽媽自然也會(huì )老。只是媽媽的老沒(méi)有像姥姥的老一樣讓我接受。因為姥姥本來(lái)就是老的。而媽媽不是！
“我擺了擺她們摟著(zhù)我的手，擺開(kāi)手掌，說(shuō)：“給我你的手�！眱芍皇炙坪醵祭懔藭�(huì )，而后又不約而同的貼放在我的手上。左邊的更是粗糙，只不像以前那樣的有力，右邊的手軟軟瘦瘦，年邁的手看上去沒(méi)有點(diǎn)生機。我張開(kāi)十指，然后十指相扣，一起走……、
親愛(ài)的姥姥還有媽媽?zhuān)x謝你們?yōu)槲曳瞰I了歲月，奉獻了愛(ài)，我永遠忘不掉姥姥總是偷偷把別人給你吃的好東西塞給我并說(shuō)：“姥姥不愛(ài)吃，你吃你吃……”我也不會(huì )忘記下雨天媽媽疲累的身軀和那留著(zhù)一絲殘笑的面龐對我說(shuō)：“我不餓，先去睡了，你也快睡吧……”然后拖著(zhù)那背景在沒(méi)有燈的長(cháng)廊下消失。想說(shuō)的難忘的，太多太多。但丫頭我長(cháng)大了，我可以為你們佝僂的身軀遮擋些什么，請記得給我你的手，不論將來(lái)如何，我們會(huì )一同走下去，十指相扣……
手初一作文3
黑暗中，那雙手……
在黑暗中，我們會(huì )恐懼，會(huì )迷茫，會(huì )無(wú)助，這時(shí)，每個(gè)人都會(huì )渴望得到他人的關(guān)懷，而我很幸運的在黑暗中得到了一雙手的支持，讓我抵御了黑暗的恐懼……
再一次秋游中，我與周舒奕、程丹丹、宋琳參加了一個(gè)游戲——探秘巨石陣。
剛進(jìn)入那里得一個(gè)走廊，我便開(kāi)始膽怯了，這里燈光幽暗，一臺電視機換在介紹著(zhù)這個(gè)游戲，看著(zhù)上面游人的驚恐的表情而陣陣的尖叫聲，我剛想轉身回去，便覺(jué)得一只手拉住了我，說(shuō)：“別害怕，都進(jìn)來(lái)了，換打退堂鼓，我一會(huì )兒和你坐�！币换仡^，原來(lái)是宋琳，宋琳的膽子可不小，可以說(shuō)得上“天不怕，地不怕”。也算是一個(gè)“女中豪杰了”，我頓了頓，挺住了腳步，“去吧去吧，周舒奕都去了，再說(shuō)，宋琳很有安全感的�！蔽冶魂惖さふf(shuō)得不好意思了，變故足了勇氣，跟宋琳走了進(jìn)去。
做好位置后，燈光暗了下來(lái)，四周漆黑一片，只聽(tīng)一個(gè)聲音：“別怕，抓住我的手，勇敢點(diǎn)�！蔽矣谑蔷o緊地握住了她的手，頓時(shí)我覺(jué)得心中的害怕全都消失了，只剩下那最真的溫暖……
機起動(dòng)了，我一只手緊緊地握住了宋琳，一只手抱住了椅子前的安全欄，用力的閉上了雙眼，我的座椅飛快的轉動(dòng)起來(lái)，不時(shí)還會(huì )有股冷風(fēng)襲來(lái)，周?chē)募饨新暥枷肫饋?lái)了，我也膽戰心驚，一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得自己倒了過(guò)來(lái)，瘦小的身體一找不到了椅背，我不禁失聲驚叫，眼淚都流了下來(lái)，叫道：“宋琳，我怕�！痹诔畴s的尖叫聲中，我沒(méi)聽(tīng)到他的回答，只是覺(jué)得，那只手抓得更緊了……
從座椅下來(lái)時(shí)，我已幾乎不知所措，臉上換掛著(zhù)驚控的淚痕，這時(shí)，那雙手又出現了，她輕輕的搭在了我的背上，扶著(zhù)身體微微顫抖的我離開(kāi)了黑暗，“別怕，我在呢�！边@溫暖的語(yǔ)句也久久回蕩在了我的耳畔。
黑暗中，我雖恐懼，隨膽怯，但我知道有一個(gè)人一直陪伴在我的身邊，給了我更大的勇氣……
手初一作文4
一直以來(lái)我就偏愛(ài)我的左手。因為左手的手指纖長(cháng)而光滑，每個(gè)指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手，因為長(cháng)期寫(xiě)字和常用的關(guān)系，中指指頭生出一塊老繭，其它手指也因此有點(diǎn)變形。攤開(kāi)雙手仔細看，如果說(shuō)左手是十七八歲的妙齡少女，那么右手可以說(shuō)是長(cháng)期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手，右手的工作不得不讓左手代勞時(shí)才知道，原來(lái)我的左手是這么軟弱無(wú)力，它因為長(cháng)期安逸的生活，已經(jīng)喪失了它原本的靈活輕巧，這不得不使我掩卷而思……
從遠古以來(lái)，手對人類(lèi)來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手勢來(lái)交換彼此間的感情。人類(lèi)的雙手創(chuàng )造了社會(huì )，也推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展。不是嗎？人用雙手開(kāi)墾荒地，種植莊稼，用手建造各式各樣的日益先進(jìn)的建筑，通過(guò)手操作各類(lèi)用手制造出來(lái)的機器……試問(wèn)，哪一樣不是用左手和右手協(xié)調完成的？
在現實(shí)生活中，左手和右手并用的情況比比皆是。寫(xiě)字時(shí)，用右手握筆在本子上寫(xiě)，可本子老要溜，這時(shí)用左手按住不就皆大歡喜了嗎？吃飯時(shí)，用右手拿筷子左手拿湯勺，這樣不就節省了許多因換來(lái)?yè)Q去而浪費的時(shí)間了嗎？打籃球時(shí)，左右手交換著(zhù)運球，還是更容易突破對方的防守嗎？
而手的大部分功能都是通過(guò)手指體現出來(lái)。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復雜的動(dòng)作，這跟手指的構造是有很大關(guān)聯(lián)的。手指可以向手心一側靈活自如地彎曲，因而能瞬間抓住東西。手指的協(xié)調配合能制造精美的物體，能發(fā)明推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的科技產(chǎn)品，能繪出栩栩如生流傳千古的畫(huà)，能彈奏出許多曼妙?lèi)偠鞣及偈赖臉?lè )曲，能寫(xiě)出震撼人心感人肺腑的文章……
每根手指是平等的，即便它們的功能不同，但他們卻是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你還存在著(zhù)比較喜歡哪只手的念頭，我建議你不妨找一天，只用其中的一只手來(lái)吃飯、穿衣、系鞋帶……
現在，右手的傷已經(jīng)好了，它已經(jīng)重新回到崗位上了，而左手，它也不再被主人閑置一邊了，它們就像伙伴一樣互相合作，盡心盡力地做好每一件事。
朋友，你愛(ài)護你雙手嗎？不管怎樣，從現在開(kāi)始，請好好珍惜你的雙手吧！
手初一作文5
你說(shuō)你很喜歡紫色，繚繞著(zhù)的紫色。淡淡的，帶著(zhù)點(diǎn)神秘，帶著(zhù)點(diǎn)幽靜。
我笑了，我說(shuō)我最?lèi)?ài)的是白色。同樣是淡淡的，如百合花般純潔、清香。
繼而，我們都笑了。我們拉起手，走在鋪滿(mǎn)落葉的林蔭道上。四周還有些楓樹(shù)，楓葉很紅。
下雪了。你小心翼翼地捧起一小堆雪，說(shuō)這是我最?lèi)?ài)的顏色。我凍得發(fā)抖，紅彤彤的臉兒像極了大紅花。我哈出一口熱氣，在瑟瑟的寒風(fēng)中化成霧，化成煙，化成風(fēng)。
你的雙手握住了我的手，一股暖暖的愛(ài)從手心蔓延，很快布滿(mǎn)全身。于是，整個(gè)冬天我都感覺(jué)不到寒冷，因為有你的手。
當潔白的雪花化成潺潺的流水，當小草兒左顧右盼地探出了頭兒，當春日的陽(yáng)光柔和地灑在身上……我們又拉起了手，漫步在校園�？茨俏浵伝謴托燎诘膭谧�，看那花兒羞澀地冒出花苞，看那葉兒一天比一天更綠……此時(shí)此刻的我們，真的好幸福好幸福。
脫去厚厚的毛衣，換上簡(jiǎn)單的T恤衫。我扎起了高高的辮子，你依舊是一頭假小子型的短發(fā)，清爽又干凈。
午后炎熱的陽(yáng)光擋不住我們運動(dòng)的熱情。我們迎著(zhù)稀稀拉拉幾個(gè)路人怪異的目光，滿(mǎn)身是汗的在烈日下打球。最后，我們一頭栽在茂密的草地，你站起來(lái)，一會(huì )兒拿回幾瓶礦泉水。接下來(lái)，我們就開(kāi)始牛飲……
你家里種著(zhù)悠悠的紫羅蘭，我卻養著(zhù)一盆白色百合。我左看右看你的紫羅蘭，開(kāi)著(zhù)那么美的花，但是紫色的。于是，我買(mǎi)回一袋銀光閃閃的金子，灑在花瓣上。你看見(jiàn)了，氣憤地敲了敲的我腦門(mén)，也買(mǎi)回一袋紫色金子，一股腦兒倒在我的百合上。我哭了，你也哭了，憋紅了圓圓的臉蛋兒。最后，我們又肩并肩地一起走了。
你的手，還是那么暖暖的嗎？你的淚，還是當年那么晶瑩的嗎？
你的淚，晶瑩剔透。輕輕的，打在我心上；你的笑，那么燦爛。如陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖；你的手，那么柔軟。注定了，我們要一直拉著(zhù)手，一起走。
手初一作文6
時(shí)間靜靜的流逝著(zhù)，沒(méi)有任何的動(dòng)作與聲音。
一切仿佛是那么悄無(wú)聲息的`變化著(zhù)，我該拿什么去挽回那已流逝的年華，我的母親身材有些臃腫，個(gè)頭顯得有些矮小，而這種體型的造成也并非貪吃引起的，在我媽媽小的時(shí)候家庭條件還算富有但她卻是個(gè)體弱多病的孩子，看了很多醫生也未能治好病的根源。反而在這醫治的過(guò)程當中吃了不少“偏方”從而變成了虛胖的“藥罐子”。
但這卻并不影響我媽媽風(fēng)風(fēng)火火的脾氣。與我的舅舅相比她足足矮了一頭像妹妹，但在任何事上都是我媽媽替我舅舅出頭，一旦我舅舅被人欺負了我媽媽定會(huì )抄起家伙去找人理論清楚，在學(xué)校我媽媽的小弟成群只因為可以向我媽借作業(yè)，由此變造就了一個(gè)大姐大的形象從而構成了我媽媽風(fēng)光一時(shí)的青春時(shí)代。
然而一切的轉折點(diǎn)都因為我的出現，當我出生的時(shí)候她也終將不再是那個(gè)名揚四方的大姐大了，而是一個(gè)真正的去轉變成一個(gè)細心合格的母親，起初還對這個(gè)角色不熟悉的你將照顧我的責任交給了我的姥姥。
然而這也不是一個(gè)長(cháng)久之計一些種種的原因下我姥姥離開(kāi)了我們自己奔向了遠方，所以你不得不接受照顧我的重擔，當你一開(kāi)始照顧我的時(shí)候，我知道幼時(shí)的無(wú)知會(huì )需要你付出極大的耐心，而你那急躁的性格便總會(huì )被觸碰到底線(xiàn)，所以我一不聽(tīng)話(huà)就會(huì )吃到不小的苦頭，隨著(zhù)時(shí)間的推移你那焦躁的內心也被責任的意識給磨平了，由一頭強悍的“母獅子”蛻變成一只慈愛(ài)的“母雞”，在你那寬厚的臂膀下我日益成長(cháng)也逐漸擁有了自己的意識，于是便伴隨著(zhù)會(huì )與你發(fā)生爭吵，分歧。
而從那時(shí)開(kāi)始我也知道我可能不是你心中的“乖乖寶”了我沒(méi)有小的時(shí)候聽(tīng)話(huà)了。
而你也似乎意識到了這一點(diǎn)也變逐漸的寬松了對我的限制，同時(shí)也是你人生中第一次向他人低下你高傲的頭顱，直到有一天，我與你發(fā)生了一次嚴重的爭吵，你氣的抄起掃把向我打來(lái)，可是我發(fā)現你的動(dòng)作遲緩了，不再有年輕時(shí)的影子了。再仔細觀(guān)察歲月的痕跡早已爬到你的臉上，一縷縷銀絲也悄然盤(pán)上你的額頭。
那個(gè)嚴厲的“獅子”去哪了......回首這段時(shí)光會(huì )使我的心不停地顫抖，同時(shí)也害怕失去，所以請讓我牽著(zhù)你的手走完這段人生最美的旅途。
手初一作文7
我始終認為手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動(dòng)。伸出時(shí)是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)時(shí)是放飛的夢(mèng)想，張大是創(chuàng )造的力量，舉起是騰飛的姿態(tài)。以我手畫(huà)我心，展現生命最傲人的芬芳。
世界上有許許多多不同種類(lèi)、不同形式的語(yǔ)言，但我認為最淺顯易懂同時(shí)又最優(yōu)美的語(yǔ)言是手語(yǔ)，它以一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的符號和動(dòng)作表達著(zhù)自己的想法。曾經(jīng)一個(gè)由特殊學(xué)校的學(xué)生用手語(yǔ)表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動(dòng)，他們以自己有殘缺的身體語(yǔ)言表達和傳遞出了自己對社會(huì )的愛(ài)和感恩之情，那一個(gè)個(gè)柔弱的小手表達出的都是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的大愛(ài)。這是愛(ài)的姿態(tài)。
在NBA賽場(chǎng)上，由于比賽的節奏快，隊員之間往往很少有在場(chǎng)上交流的機會(huì )，所以也就產(chǎn)生了許多的經(jīng)典手勢。在每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，每隊所有隊員都會(huì )緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長(cháng)說(shuō)一些激勵的話(huà)語(yǔ)，每每看到這種場(chǎng)面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開(kāi)賽前將沾滿(mǎn)鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時(shí)，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之后揚起那碩大長(cháng)直的食指并輕輕搖晃之時(shí)，我看到那是大叔心中舍我其誰(shuí)的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態(tài)。
曾經(jīng)在電視上看到的白沙煙的廣告讓我深受觸動(dòng)。那段時(shí)間因打球受傷住在醫院，心情十分憂(yōu)郁，無(wú)意看到電視中兩三只白鶴飛過(guò)，緊接著(zhù)一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個(gè)手指頭舒展開(kāi)呈飛翔的翅膀狀態(tài)�？吹竭@個(gè)手勢時(shí)我心中的積郁一掃而光，因為我從這個(gè)手勢中看到了自由的心、夢(mèng)想的心，那是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)。也是自由和夢(mèng)想的姿態(tài)。
不管生活多么艱辛，時(shí)刻謹記以最積極的姿態(tài)迎接明天，伸出你的雙手，向別人傳達你的愛(ài)意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放開(kāi)你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態(tài)追逐人生的理想。
手初一作文8
成長(cháng)，是一條漫長(cháng)的路，又是一段充滿(mǎn)愛(ài)的旅程，一路上，她牽著(zhù)我的手，她，就是我的媽媽。
我打開(kāi)窗，柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仰望天空，看著(zhù)潔白的云朵，好像每朵云都記載著(zhù)小時(shí)候的事…… 小時(shí)候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，紅綠燈跳躍著(zhù)。媽媽拉著(zhù)我的手，往前走著(zhù)。我喜歡媽媽牽著(zhù)我的手，因為讓我感到安全，感到了媽媽的愛(ài)。那時(shí)，我對紅綠燈充滿(mǎn)好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會(huì )說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r(shí)候，我也會(huì )跟著(zhù)說(shuō)。 媽媽時(shí)常帶我去公園玩，每次進(jìn)公園，我就會(huì )直沖“兒童樂(lè )園”初中，去玩“轉馬”，“小火車(chē)”……開(kāi)始啦！我一只手抓著(zhù)馬的韁繩，坐在轉馬上，一起一伏的，好開(kāi)心！因為另一只手還一直握著(zhù)媽媽那溫暖的手。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已上小學(xué)了，媽媽每天早早地送我去學(xué)校。每當放學(xué)時(shí)間，媽媽早已等候在校門(mén)口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽?zhuān)研∈址旁诹藡寢尩拇笫中睦�，然后高高興興地走回家。
我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我旁邊輔導我，陪我一起溫習課文……有時(shí)，我累了，媽媽就會(huì )用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經(jīng)常走到我的床前，總會(huì )用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著(zhù)涼。
記得在我讀二年級的時(shí)候，我一直胃疼，媽媽就牽著(zhù)我到醫院去看病，可是吃了藥，卻沒(méi)有好轉，媽媽就顧不上工作，又牽著(zhù)我去上海瑞金醫院去治療。醫生說(shuō)要做胃鏡，在進(jìn)胃鏡室的時(shí)候，媽媽握著(zhù)我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現在一定很擔心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會(huì )感覺(jué)到好像是10小時(shí)……
現在我已經(jīng)讀六年級了，已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著(zhù)我的手了，不能總是依賴(lài)著(zhù)媽媽了。
一路上，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時(shí)甚至每秒鐘，媽媽都在關(guān)心我，愛(ài)護我，讓我溫暖，快樂(lè )。
媽媽?zhuān)鷪讨?zhù)地愛(ài)著(zhù)我。
媽媽?zhuān)兄x您一路上牽著(zhù)我的手，給我信心和勇氣。
手初一作文9
世界上有勤勞的手，有懶惰的手，有致富的手，有罪惡的手，有碩大有力的手，也有白皙嬌嫩的手……然而最讓我喜歡的卻是媽媽那一雙勤勞粗糙的手。
媽媽的手本是纖長(cháng)細膩的，由于長(cháng)年累月的勞碌，手上已經(jīng)結了層厚厚的繭，手背上滿(mǎn)是滿(mǎn)是一層層淺灰色的褶皺，尤其到了冬天，看起來(lái)更像枯樹(shù)皮。
當家中的公雞叫我三遍的時(shí)候，媽媽的手便開(kāi)始工作了，她忙著(zhù)為我做早飯。等我上學(xué)去了，她又忙著(zhù)收拾餐具，整理家務(wù)。到了晚上，等忙完了一日三餐，還要繼續洗我們全家人的衣物……總之，媽媽的手每天總是忙碌不停的。
媽媽的手既是一雙勤勞的手，又是一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手。
記得那個(gè)寒冷的冬日，雨剛停不久我就瞞著(zhù)母親偷偷地跑出去玩。我和伙伴們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，我跑著(zhù)跑著(zhù)不小心叫踩到一堆爛泥，一只鞋陷入泥土里，在小伙伴們的幫忙下，好不容易才把腳給拔出來(lái)，可是我的鞋子上已到處沾滿(mǎn)了泥巴。我匆匆的回到家，可就是不知道怎么辦才好。如果讓媽媽知道了肯定又要罵我這個(gè)“瘋”丫頭了。后來(lái)我想了一個(gè)兩全其美的辦法，把鞋子偷偷得藏在門(mén)后面，準備等天氣稍微暖和一些再洗。
沒(méi)想到第二天天氣就轉暖了，于是我就準備去門(mén)后把鞋子拿出去洗，可到門(mén)后一看，怎么找也沒(méi)有了鞋的影子。我便開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，正納悶之際，忽然門(mén)外傳來(lái)刷子刷東西的聲音，順著(zhù)聲音的源頭走去，我看見(jiàn)媽媽正傴僂著(zhù)背，忙著(zhù)為我洗鞋子。我走過(guò)去奪過(guò)鞋和刷子想自己洗，可是媽媽怎么也不肯讓給我，怕我凍著(zhù)了，硬是幫我洗完了，當我在一次看到媽媽那雙滿(mǎn)是寒冷凍裂的手，我的內心有一股暖流久久得涌動(dòng)著(zhù)……當我再一次穿上這雙干凈的鞋子時(shí)，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
��！母親你終日為女兒操勞著(zhù)，女兒始終銘記著(zhù)，銘記著(zhù)你那雙勤勞并永遠充滿(mǎn)慈愛(ài)的手。
手初一作文10
如果我一棵小草，那您則是肥沃的泥土，在您的保護下，我忍受不起艱難；如果我是一只在窩中安逸的小鳥(niǎo)，您則是保護我的大鳥(niǎo)，您在 ，讓我受不起風(fēng)吹雨打我失去了生存的能力；皮之不存，毛將焉附，我如同那層皮，沒(méi)了您，我無(wú)法生存。記得有一個(gè)星期六，我與同學(xué)約好一起去玩，我興高采烈的告訴了您，卻不料被您一口回絕了，我頓時(shí)垂頭喪氣。我知道您放心不下我，凡事總有兩個(gè)面，您就不能想想好的方面嗎？我從未離開(kāi)您的手，因此您每天將我“困”在家中，就像一直關(guān)在家中的老虎，不能出去透氣我成為了一代“失去自由神”。我“好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號是被您“壓 ”出來(lái)的，因為學(xué)習，我失去自由。我喜歡自由，希望像小一樣，能在天空自由在的，雖然充滿(mǎn)危機，但我不害怕。自由，像小孩子愛(ài)吃糖；小樹(shù)愛(ài)陽(yáng)光；太陽(yáng)愛(ài)蕓蕓眾生一樣。您如同陽(yáng)光雨露般精心照顧著(zhù)我，雖然舒適，但沒(méi)有一種東西可以讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。您看見(jiàn)過(guò)我的種種行為，但您開(kāi)不到我的內心，您不了解我，因為我成績(jì)好，讓你沒(méi)在親戚面前有臉面，因此，無(wú)視了我的自由。
母親，請您放開(kāi)您的雙手名師點(diǎn)評：媽媽很在乎小作者的成績(jì)，卻忽視小作者對自由的追求，不了解小作者在想些什么，可見(jiàn)小作者和媽媽之間缺乏交流。由此，小作者覺(jué)得媽媽對自己管束得過(guò)緊，感覺(jué)痛苦，于是大聲地呼喊：“母親，放開(kāi)您的手�！睆男∽髡叩臄⑹隹梢钥闯�，小作者很感激媽媽對自己的關(guān)愛(ài)和呵護，但是卻希望自己能夠獨立，做自己想做的事。小作者將自己的想法表達出來(lái)了，這點(diǎn)做得不錯。相信媽媽看了這篇文章也會(huì )有所觸動(dòng)。文章就是存在一些筆誤，讓文章打了折扣，小作者還要再細心些哦！
“我興高采烈的告訴了您”改為“我興高采烈地告訴了您”�！跋Ｍ裥∫粯印备臑椤跋Ｍ裥▲B(niǎo)一樣”�！暗_(kāi)不到我的內心”改為“但您看不到我的內心”�！耙驗槲页煽�(jì)好，讓你沒(méi)在親戚面前有臉面”改為“因為我成績(jì)好，讓你沒(méi)在親戚面前丟臉面”。
手初一作文11
每當在夏日的夜晚里，被八月中旬每熱難受的空氣推行，從黑暗中睜開(kāi)雙眼，感官抓著(zhù)相似的細節不放，拉扯著(zhù)帶我回到那一年的夏天。
外公去世了。
在搖晃的長(cháng)途汽車(chē)里，還不知情的我在沾滿(mǎn)旅人氣息的，安靜的車(chē)廂中，輾轉反側，無(wú)法入睡。不知為何一直想到外公。那些在手心中流淌掉的童年，來(lái)回放映。
牽著(zhù)他的手去上幼兒園，也牽著(zhù)他的手被帶回家。外公是軍人，軍人的手，粗糙，黝黑，有厚厚的繭。他一直溫柔地將我的手放在手心，配合著(zhù)我小小的步調放慢腳步。聽(tīng)我唱從幼兒園學(xué)的第一首歌，聽(tīng)我含糊不清描述眼中的世界。他一邊聽(tīng)著(zhù)一邊在馬路口向左右張望，拉著(zhù)我的手，讓我毫無(wú)顧慮地前行。
后來(lái)長(cháng)大。要被送到父母在的城市。他帶我坐長(cháng)途車(chē)，還是牽著(zhù)手，加快了腳步，他讓我坐在中間的座位，他和外婆坐在兩邊，我在他們的懷中睡著(zhù)。外公的身上有淡淡的煙草味道。他也有煙癮，但最后為了我們他還是漸漸地戒了一些。
在旅途將近結束的時(shí)候，他和我父母匯報，說(shuō)我表現很好，沒(méi)有暈車(chē)也沒(méi)有吐�？蓜倓倰焱怆娫�(huà)沒(méi)多久我就難受得想吐。跟司機要來(lái)的塑料袋，開(kāi)大了的車(chē)窗，有人緩慢地拍我的背，一下一下。溫暖的手。
所有的都順著(zhù)一下下的拍打漸漸消失。
我靠著(zhù)他睡著(zhù)，就算是混雜著(zhù)長(cháng)途客車(chē)的味道，我也依舊辨認得出他的煙草香。
我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)。早起準備我的早餐，牽我的手去上學(xué)，準時(shí)在幼兒園門(mén)口等我，處理我的麻煩事。他是第一個(gè)如此寵愛(ài)我的男人。在我年幼的時(shí)候牽著(zhù)我的手，給于我應有的保護和關(guān)懷。
那一年的夏天我坐在長(cháng)途車(chē)中，回憶鋪天蓋地地涌來(lái)，我想著(zhù)那么匆忙地回來(lái)，該不會(huì )是外公去世了吧。這么隨便地想著(zhù)，卻在踏上故土的那一瞬間成了真。
從此也再也沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )這么一直牽著(zhù)我，幫我看好紅綠燈，配合著(zhù)我調整步調。
外公的煙草香，再也找不到了。
手初一作文12
“挽著(zhù)我的手，這樣就不會(huì )走丟”。這是我迄今最信任的諾言。它來(lái)自我的奶奶，一個(gè)六十多歲，面朝黃土背朝天的女人，一個(gè)堅忍、沒(méi)脾氣、愛(ài)我的奶奶。這是她在我幼兒園小班時(shí)說(shuō)的，她履行著(zhù)，到今年我獨立了，她才不舍得放開(kāi)手�，F在回想起來(lái)，這句話(huà)說(shuō)得是多么堅強。
“挽著(zhù)我的手……”奶奶的眉毛皺成了垂直符號“⊥”，她眼角的皮無(wú)精打采地耷拉下來(lái)，垂在濃密色淡的眉毛下，“這樣就不會(huì )走丟�！彼f(shuō)著(zhù)，輕輕提起我白嫩的小手，怕她多年的老繭扎痛我，再輕輕放下。她把手臂彎曲，夾住我的手。我的手藏在臂彎里，像嬰兒躺在柔軟的床上，暖暖的。于是，我們便走在幼兒園回家的林蔭路上。
天冷了，我的手像翡翠，冰冷得剔透�！澳愕氖掷鋯�？”奶奶問(wèn)我，握住我的手。我的手小小的，藏在她手中�！斑@么冷！又不多穿點(diǎn)衣服!”她責怪著(zhù)，慌張地摸上摸下，尋找她哪里暖和�！斑��！彼崃颂崾�，我會(huì )心一笑，“嘻嘻，奶奶最懂我了！”我便把手插到奶奶的臂彎里，像夾心餅干一樣，黑白黑。她手上的枯皮像是人工開(kāi)挖的水渠，那么深，一道道鑿在我心頭�！鞍�？”即使在暖和的臂彎里我也還是感覺(jué)到了以前未曾有的，一絲一縷的涼意。我一看，啊，奶奶瘦弱的手早已遮不住我這大大的手掌。在不知不覺(jué)中，我成長(cháng)了，奶奶老了。我挺胸抬頭，她的背卻駝了。
看著(zhù)手的變化，我回想起了時(shí)光簡(jiǎn)歷上的一幕幕：從懵懂地仰望到疼惜地俯視；從踮腳到彎腰；從被愛(ài)到愛(ài)……
現在變了。天冷時(shí)，我的手不再藏于臂彎中。我大膽伸出手，形成一個(gè)圍巾，裹在奶奶脖子上�？粗�(zhù)奶奶無(wú)奈地笑意，我咧開(kāi)嘴，露出大白牙�！靶κ裁葱�，跟個(gè)傻瓜一樣！”奶奶輕刮我的鼻子。于是，現在的我能自信地對奶奶說(shuō)：“挽著(zhù)我的手，就不會(huì )走丟�！�
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