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初一優(yōu)秀作文600字（精選49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初一優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一優(yōu)秀作文600字 1
窗外，墻上的爬山虎被狂風(fēng)吹得搖搖欲墜。我卻無(wú)心去關(guān)注那可憐的爬山虎，只想熟練地背誦詩(shī)文。
我坐在書(shū)桌前，手指摳弄著(zhù)書(shū)本的一角，深呼一口氣，嘴里涌出的是一句句艱澀難懂的詩(shī)。
此時(shí)，我的心情一點(diǎn)也不比窗外的天氣好。忐忑不安，充斥在我的`心頭。
座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。隨著(zhù)最后一句詩(shī)的背誦完畢，抖動(dòng)的腿也慢慢停了下來(lái)�？耧L(fēng)不再，爬山虎微微搖曳著(zhù)，顯得虎虎有生機。
我心里的那枚種子，似乎得到了春光的滋養，一瞬間生根發(fā)芽，肆意生長(cháng)，綻開(kāi)了燦爛的花朵。
我忽然想起了從前的種種。
深夜，萬(wàn)家燈火不復。城市漆黑一片，臺燈上的光亮灑在書(shū)本上。院子里十分安靜，不愿打擾他人的清夢(mèng)，只有我點(diǎn)燈苦讀，將一句句詩(shī)塞進(jìn)腦袋里。
上下眼皮如膠似漆，難舍難分，越背越困，也只能堅持，直到最后趴倒在書(shū)桌上，酣然入夢(mèng)。
清晨，鳥(niǎo)兒在我的背誦聲中醒來(lái)，陽(yáng)光為初醒朦朧的天際染上了一層金邊，我突兀的聲音劃破了天空。
我很無(wú)奈，就像北極的星空觸不可及，撒哈拉沙漠雪落的聲音我不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。
前一夜背的內容早已忘了大半。
人生哪有那么多的一帆風(fēng)順。
星月相伴，炎陽(yáng)炙烤，大雨傾盆，萬(wàn)里無(wú)云，陰雨綿綿無(wú)論是何種天氣，何種環(huán)境，都無(wú)法磨滅我背書(shū)的欲望。
果真，幸運會(huì )降臨在努力的人身上。如今《琵琶行》能熟練地背下來(lái)，心里的喜悅更是溢了出來(lái)。我忽然想：所有的寒冬，皆為此刻的春暖花開(kāi)。
那些天我沒(méi)放棄，那些天日月都與我相伴
所以，那一刻，春暖，花亦開(kāi)。
初一優(yōu)秀作文600字 2
我很早就有了一張屬于自己的寫(xiě)字臺�！拔沂裁磿r(shí)候才能擁有一盞屬于自己的臺燈呢？”我思索著(zhù)。
現在我這個(gè)愿望終于實(shí)現了。我10歲生日時(shí)，媽媽送給我一盞獨特的、精美的小臺燈。我高興地接過(guò)小臺燈，仔細地端詳起來(lái)。這盞臺燈底部有一幅非常美麗的圖案，平面有兩個(gè)按鈕：一個(gè)是控制電源的“開(kāi)”和“關(guān)”，另一個(gè)是控制光線(xiàn)的“強”和“弱”。雖然控制光線(xiàn)的有兩個(gè)選擇，但是不管怎么按，“弱”這邊始終按不下去，“究竟是為什么呢？”我思考著(zhù)。正面是一個(gè)人騎著(zhù)一輛摩托車(chē)，而臺燈平面就是他所馳騁的地方，他雙手緊握把手，身體前傾著(zhù)，感覺(jué)就像他要沖出這里，奔向更遼闊的地方。最有趣的是他的摩托車(chē)的前輪竟然是一只小鬧鐘，那秒鐘“滴答、滴答”的聲響，難道不像黃鶯在樹(shù)上婉轉地唱著(zhù)歌媽?zhuān)亢竺嬗幸桓珠L(cháng)又粗的`膠管，它的末端就是一盞燈。
媽媽給我臺燈時(shí)，對我說(shuō)：“這盞臺燈與其它臺燈不同，它有自己獨到的一面，需要你仔細觀(guān)察才能發(fā)現它的奧秘之處�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就仔細觀(guān)察這盞精美的小臺燈，可是怎么也沒(méi)發(fā)現它的不同之處。隨著(zhù)我年齡的增大，知識面的不斷擴大，我終于明白了�；y之所以在臺燈底部，就是讓我知道，即使自己有了多大的成績(jì)也不要驕傲；而“弱”按不下去是讓我樹(shù)立信心，知道自己是最強的；而一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)，前輪是一面鐘，就是要讓我和時(shí)間賽跑，爭取一分一秒。
現在，這盞小臺燈旁邊多了很多裝飾的小物件，使這盞臺燈看起來(lái)更加精美。但是我知道，它永遠不會(huì )驕傲。它不是把自己最美麗的一面隱藏起來(lái)，而是把那一顆驕傲的心藏起來(lái)。我要向它學(xué)習，珍惜時(shí)間，打下堅實(shí)的基礎，即使獲得了成功，也不能驕傲。
初一優(yōu)秀作文600字 3
其實(shí)我對初一是沒(méi)什么感覺(jué)的，就像我離開(kāi)生活多年的故土的時(shí)候，就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當我看別人懷念故鄉時(shí)僅僅是無(wú)動(dòng)于衷而已。
但我對它還是記憶深刻的，畢竟它是我心中多年的夢(mèng)的一個(gè)遺憾結局。記得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地構思我的初一。終于遠離了父母，也算一種興奮吧。
也是那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，盡管是那么地不容易。無(wú)比害怕地在大街上穿梭，刺耳的鈴聲響個(gè)不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠，只不過(guò)從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過(guò)，腦里總是一片空白。也是在那時(shí)，竟開(kāi)始聽(tīng)那個(gè)聲音動(dòng)聽(tīng)，長(cháng)相難看的播音員所主持的廣播，聽(tīng)那一首首以前不聞不問(wèn)的新歌。
可我終究是討厭“以前”這個(gè)敏感的詞的。在我的字典里，“以前”的定義只是做錯事后大人們所做的比較而已，除此之外再不會(huì )引起我的任何注意。
有一段時(shí)間對“就這樣落下去了”深有感觸，就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的.感覺(jué)，無(wú)比地復雜，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時(shí)候，竟發(fā)現臉上的肌肉已不能向上揚，揚起來(lái)時(shí)疲倦已搶先了一步。于是，經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實(shí)的發(fā)生了，不同的只有地點(diǎn)。
度過(guò)那個(gè)難挨的夏天后，終于進(jìn)入了初一。后來(lái)的事實(shí)卻證明用“終于”是不對的。初一？我第一次上臺緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，匆匆說(shuō)了幾句了事；我第一次對老師產(chǎn)生了厭惡感，心里想著(zhù)他是如何不愛(ài)說(shuō)笑；我第一次競選失敗，對自己有著(zhù)深深的悔恨；也第一次對同學(xué)大聲斥責，以發(fā)泄心中的不順。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一個(gè)又一個(gè)“告密”的同學(xué)得意洋洋地在我眼前晃來(lái)晃去，一個(gè)綽號就讓一個(gè)同學(xué)基本學(xué)習的情況下又多了半個(gè)小時(shí)的教育時(shí)間，可笑，盡管我不屬于那一列。沒(méi)人明白我內心真正的想法，因為每個(gè)人都有屬于自己的秘密。
而寫(xiě)到這兒時(shí)，離初2的開(kāi)學(xué)已沒(méi)有幾天，突然間很想好好地面對，以一個(gè)嶄新的面貌去面對，也就但愿吧。
初一優(yōu)秀作文600字 4
媽媽總是說(shuō)我像一臺碎鈔機，在我身上花了太多，大到上萬(wàn)的興趣班費，小到幾百的零食。而我對錢(qián)卻完全沒(méi)有概念。媽媽讓我通過(guò)做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，但我總是不理解為什么。
那一天，爺爺清晨就出去幫別人修東西了，接近十二點(diǎn)了，爺爺還沒(méi)回來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，爺爺才滿(mǎn)頭大汗地跑了回來(lái)。爺爺看上去渴的很，先喝了一杯水。
我沒(méi)等爺爺坐下來(lái)就好奇地問(wèn)爺爺，你干嘛去了?
我去干活了，幫人家修個(gè)東西。爺爺一邊換鞋一邊說(shuō)道，待會(huì )還要去，先回家吃飯。
沒(méi)到五分鐘，爺爺一碗飯就下肚了。才放下碗筷，他換上鞋子又要出門(mén)。我拉住爺爺的手，問(wèn)他為什么這么急。爺爺說(shuō)，活還沒(méi)干完，要早點(diǎn)去，怕到晚上來(lái)不及。
傍晚，爺爺拖著(zhù)沉重的腳步回來(lái)了。爺爺一把抱起我，坐在大腿上，從兜里掏出辛苦一天掙得的錢(qián)，開(kāi)心的'笑了。我仔細一看，他手里拿的是一張五十元的紙幣。我一愣，爺爺，你干了一整天的活，只有50元嗎?爺爺笑著(zhù)說(shuō)是啊!我想起過(guò)年時(shí)爺爺總會(huì )給我壓歲錢(qián)，厚厚的一疊百元大鈔，每次都多達兩千元。這兩千元的壓歲錢(qián)，難道就是爺爺每天這么從早忙到晚辛苦干活掙來(lái)的錢(qián)?我心頭不由得一震。
看看爺爺那日益衰老的身軀，那兩鬢的白發(fā)，我突然覺(jué)得錢(qián)是那么的難掙，我突然明白媽媽在我身上花的那些錢(qián)，是多么的不容易。有一天媽媽也會(huì )慢慢老去，她的辛苦我從來(lái)沒(méi)有去體會(huì )過(guò)，我總認為那是理所應當的，錢(qián)是很容易掙的。然而，看到爺爺忙碌的樣子，我知道了，掙錢(qián)沒(méi)有容易二字。那一刻，我突然覺(jué)得長(cháng)大了!
從此以后，我更珍惜父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)。努力學(xué)習之余，一有空閑，我就幫助家人多干家務(wù)，盡量減輕家里的負擔。我長(cháng)大了，難道不是嗎?
初一優(yōu)秀作文600字 5
當看到這次防溺水的征文主題，一瞬間打開(kāi)了我記憶中傷心的一頁(yè)
那一年端午節，我隨爸媽回老家去包粽子。包完了粽子，我回到房間里拿起書(shū)來(lái)準備看。突然，隱隱約約從屋后傳來(lái)了此起彼伏的哭喊聲和許多嘈雜的聲音。我好奇地放下書(shū)本，跑下了樓，循聲趕去。
穿過(guò)屋后的小菜園，我三步并兩步，很快來(lái)到了人群聚集的水渠邊。發(fā)現越來(lái)越熟悉的哭喊聲，就是從那里傳來(lái)的。我擠進(jìn)圍觀(guān)的人群，竟然發(fā)現李叔叔癱坐在地上抱著(zhù)一個(gè)熟悉的身影仰天痛哭，滿(mǎn)臉淚水。李奶奶也癱坐在地上捶胸頓足，嚎啕不已。被抱著(zhù)的孩子臉色蒼白，眼睛永遠的閉上了，衣服濕漉漉的，已經(jīng)沒(méi)有了氣息。旁邊站著(zhù)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩，耷拉著(zhù)腦袋。圍觀(guān)的人們議論紛紛可憐的`孩子啊，怎么就這么的走了!
哎呀呀!我今早還看到他呢，咋就落水了呢?
這水渠可不淺啊!以前就淹死過(guò)人的!
就是，怎么能讓孩子們跑到這里玩水呢?唉!
原來(lái)是幾個(gè)小孩偷偷背著(zhù)大人跑到水渠來(lái)游泳，不知怎么一個(gè)孩子溺水而死了。
我湊上前，定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)不再醒來(lái)的孩子，竟然是我的鄰居小伙伴小強。他已經(jīng)上了初中，是個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，平時(shí)總是笑呵呵的，十分友善。每次我一回到老家，他都會(huì )興致勃勃的跑過(guò)來(lái)找我玩，還教我怎么樣爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)蛋、做彈弓、挖蚯蚓沒(méi)想到他居然溺亡了。那一刻，我呆呆地望著(zhù)他的尸體，心里酸酸的
流水湯湯，無(wú)情地卷走了我的小伙伴兒，無(wú)情地吞噬了一個(gè)鮮活的生命。水呀，你到底還要奪走多少無(wú)辜的生命?多希望這一切都不曾發(fā)生，多希望還可以回到昨天。
初一優(yōu)秀作文600字 6
我就這樣一直背著(zhù)它，背著(zhù)它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著(zhù)我的便是書(shū)包了，他并不稀奇，卻飽含著(zhù)彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書(shū)包。當時(shí)沒(méi)有繁重的作業(yè)，背著(zhù)它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當時(shí)還小，不懂得珍惜。開(kāi)心時(shí)，背著(zhù)它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫(huà)，甚至用手去扯，嘴里唾罵著(zhù)。那時(shí)，只覺(jué)得書(shū)包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書(shū)本多了。作業(yè)多了，書(shū)包難免會(huì )增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書(shū)包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著(zhù)它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書(shū)包也不知有著(zhù)怎樣的感慨，只是伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開(kāi)始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開(kāi)始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書(shū)包要承擔重物的不易，開(kāi)始撫摸它愛(ài)護它，它開(kāi)了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書(shū)包開(kāi)始融入了我的生活。慢慢的'滲透進(jìn)我冰冷的內心，給予了我溫暖。
轉眼，上了初中，抽屜的書(shū)包是灰藍相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著(zhù)它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書(shū)包融合了，分不開(kāi)，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì )一直陪著(zhù)我，我想，這就夠了，書(shū)包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時(shí)，它默默望著(zhù)你，用內心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著(zhù)一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一優(yōu)秀作文600字 7
一針一線(xiàn)，縫進(jìn)您的關(guān)愛(ài)，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書(shū)包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(cháng)中，緊緊伴隨著(zhù)，我們的就是書(shū)包。
我人生中的第一個(gè)書(shū)包，是奶奶送給我的`淺黃色的布料，摸起來(lái)有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說(shuō)這是為了結實(shí)，純黑色的肩帶，使它看起來(lái)可愛(ài)又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執�？偸窍矚g拉著(zhù)書(shū)包跑，大人們總告訴我：書(shū)包是用來(lái)背的，不是用來(lái)拉著(zhù)玩的，但固執的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拉著(zhù)她的小書(shū)包，奔向回家的大門(mén)。
長(cháng)時(shí)間下來(lái)，書(shū)包底部總布滿(mǎn)灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿(mǎn)疼愛(ài)地說(shuō)：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書(shū)包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著(zhù)破書(shū)包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì )淘氣的吐吐舌頭，跳著(zhù)離開(kāi)，雖然奶奶每次都說(shuō)下次不再幫我，可是下次還會(huì )幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小小的黃書(shū)包已經(jīng)不再中用，書(shū)包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書(shū)包，用手細細撫摸上面細密而結實(shí)的針腳，腦子里浮現的都是奶奶一邊縫書(shū)包一邊“教育”我的畫(huà)面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當初那個(gè)拉著(zhù)書(shū)包到處跑的小女孩，拉書(shū)包這個(gè)壞習慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書(shū)包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長(cháng)。
愛(ài)在書(shū)包里回蕩……
初一優(yōu)秀作文600字 8
我是一個(gè)書(shū)包，以前的我很干凈，而現在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書(shū)包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。
在我還沒(méi)有被主人買(mǎi)走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著(zhù)一串英文字母。在眾多深色書(shū)包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書(shū)包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的'世界。就在今天，我實(shí)現了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書(shū)包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺(jué)得我是幸運的。
與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒(méi)有了剛開(kāi)始的容顏，但至少沒(méi)有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書(shū)包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰(shuí)知！這才剛剛開(kāi)始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無(wú)數只手揉弄著(zhù)。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢(mèng)……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開(kāi)心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿(mǎn)泥土。正是正午，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過(guò)去，可現實(shí)不允許，我只好忍受著(zhù)，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一優(yōu)秀作文600字 9
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛(ài)的書(shū)包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂(lè )的源泉。
記得我是這樣認識你的.：有一次，我陪媽媽逛街�？吹搅四�，由于你的身價(jià)太高了，所以我沒(méi)有向媽媽開(kāi)口。于是，默默地，我私下攢錢(qián)。天長(cháng)日久，終于，我得到了你。
你長(cháng)得非�？蓯�(ài)：粉嘟嘟的身子上露著(zhù)一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書(shū)吞進(jìn)去的。你不像別的書(shū)包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見(jiàn)就有想買(mǎi)之心。當然你也不是那種軟弱的書(shū)包，沒(méi)背幾天就包上線(xiàn)露。你很漂亮，始終帶著(zhù)一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。
開(kāi)學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著(zhù)你，你背著(zhù)書(shū)。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽(tīng)老師講課，你就在旁邊陪伴著(zhù)我。我睡覺(jué)了，你在那守護著(zhù)我的書(shū)、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著(zhù)陪我上學(xué)。
每當我生氣的時(shí)候，只要看見(jiàn)你那開(kāi)朗、天真、無(wú)邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂(yōu)愁，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買(mǎi)個(gè)新的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你��！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛(ài)你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂(lè )，讓他們也幸福，快樂(lè )起來(lái)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，我依然愛(ài)你。
初一優(yōu)秀作文600字 10
在寧靜的早晨，靜靜地躺在白色臺燈下的文件似乎在打瞌睡。我忍不住寫(xiě)了起來(lái)，但我的腦海里充滿(mǎn)了無(wú)數難以辨認的字母和公式。窗外剛剛升起的太陽(yáng)懶洋洋地升起陽(yáng)光灑在冰冷的桌子上，柔和溫暖的光線(xiàn)照亮了房間。陽(yáng)光在白嫩無(wú)力的試卷上輕輕反彈旋轉，微風(fēng)吹動(dòng)窗簾。覺(jué)醒的鳥(niǎo)兒歌唱，外面的世界已經(jīng)是蘇醒。我決心放棄我的功課，跟隨他們的腳步。享受唯一的免費周末。
周末早上真的很不尋常。潔凈的天空，柔和的白云蕩漾；在蘇醒，一切都像新生嬰兒一樣干凈�？諝庵袏A雜著(zhù)清新的泥土氣息和淡淡的霧氣。我忍不住深吸一口氣，掏空我的心。我像電影里的阿甘一樣跑。下山來(lái)了，來(lái)來(lái)往往的行人絡(luò )繹不絕。樹(shù)下嚼舌根的老夫婦，彼此有著(zhù)親密的感情。媽媽手里拿著(zhù)兒子的小手，另一只手拿著(zhù)風(fēng)扇為孩子驅走熱量。然而淘氣的孩子跳下臺階，媽媽默默地站在一旁看著(zhù)孩子乖巧的背影，笑得很開(kāi)心。我忍不住笑了笑，踏上了向前的旅程。鳥(niǎo)兒在天空中唱著(zhù)抒情的歌，魚(yú)兒在水下歡快地游著(zhù)，生機勃勃的樹(shù)木張開(kāi)有力的.臂膀迎接行人。
沒(méi)有論文，沒(méi)有廣播，沒(méi)有提綱。心若在溫暖的陽(yáng)光下，人若在青山綠水中徜徉，精神不禁煥然一新，因為心中的陰霾已被一掃而空。我記得山頂的甜品店，快半年沒(méi)來(lái)了，有一次和那里的一個(gè)同學(xué)聊過(guò)；如果期中考試成績(jì)好，我們來(lái)這里吃三桶香草冰淇淋怎么樣？哈.哈.哈。
沒(méi)有成績(jì)，沒(méi)有考試；沒(méi)有焦慮，沒(méi)有煩躁。這就是大自然的魅力。它就像生活的一個(gè)帖子，還原了原來(lái)的我。這個(gè)周末，我接觸了大自然，緊緊地擁抱了這位偉大的母親。
偷閑一會(huì )兒，我怕我會(huì )放松緊繃的手，因為明天又是一個(gè)緊張的周一。
初一優(yōu)秀作文600字 11
蒼蠅蚊子臭蟲(chóng)蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因為飛的又高又遠，見(jiàn)過(guò)世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì )兒落在我胳膊上，一會(huì )兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì )魚(yú)，嘗了一會(huì )肉，心里一定很得意。但對我來(lái)說(shuō)，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰斗到底。
我拿著(zhù)自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺(jué)！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發(fā)的時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預料到了。它長(cháng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺(jué)得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒(méi)找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著(zhù)飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠，看著(zhù)四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒(méi)打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒(méi)想到小飛真的'有兩個(gè)羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無(wú)敵的，現在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著(zhù)，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺(jué)得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì )傳遞蚊子、蟲(chóng)子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類(lèi)造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說(shuō)，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
初一優(yōu)秀作文600字 12
一個(gè)季節，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開(kāi)。微微輙取著(zhù)日果的芬芳秀麗，不論在何時(shí)何地，都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的，莫過(guò)于初夏五月，溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱，往往是會(huì )讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí)，那感覺(jué)不類(lèi)似于春花大地的暖，不類(lèi)似于秋風(fēng)何爽的淡，不類(lèi)似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺(jué)，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無(wú)法體會(huì )到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過(guò)于是初夏的.雨，初夏的水�？偸橇钊擞X(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂(lè )曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫(huà)一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開(kāi)的越來(lái)越動(dòng)人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí)，旁的紅蓮也探出了花蕊�；▋簜兿嗷グぞo，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén)，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光�！�
初夏的夜晚是非常舒服的，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無(wú)比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一優(yōu)秀作文600字 13
窗外，一樹(shù)桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著(zhù)一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周?chē)闹袢~，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見(jiàn)粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著(zhù)花花世界的浮塵回到家，呵！那花開(kāi)了，開(kāi)的更盛了，可只是淡淡的輕吻著(zhù)竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹(shù)花蕾成長(cháng)的更美。大自然聽(tīng)見(jiàn)了，花漸漸地開(kāi)盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著(zhù)整個(gè)山頭，與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中�；淞�，僅過(guò)了一夜，快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認不得那樹(shù)，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(cháng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂(lè )，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來(lái)年的春上，樹(shù)又長(cháng)滿(mǎn)了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹(shù)已擠出了竹林，直沖青天，我看見(jiàn)了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無(wú)情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的`變黑，變小。
歡樂(lè )時(shí)須盡歡樂(lè )，放下時(shí)須盡放下。
我聽(tīng)見(jiàn)花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂(lè )才會(huì )到來(lái)，歡樂(lè )又歸去，凋謝了自己，換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹(shù)來(lái)，在那斜風(fēng)中，在次祝著(zhù)它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái)，那樹(shù)上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著(zhù)看見(jiàn)那落下的花也粉得那樣的美，聽(tīng)見(jiàn)它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽(tīng)那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開(kāi)了花花世界，來(lái)到了桃花樹(shù)下。
初一優(yōu)秀作文600字 14
天地萬(wàn)物，我最?lèi)?ài)水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著(zhù)奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著(zhù)沖過(guò)去；樹(shù)木堵在它的前面，
它就將樹(shù)木連根拔起；如有泥水沙攔在它的.面前，它就攜著(zhù)泥沙怒吼著(zhù)繼續前進(jìn)……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著(zhù)山腳繞過(guò)去；見(jiàn)了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著(zhù)溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿(mǎn)生機。沒(méi)有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹(shù)高高挺立？沒(méi)有水，哪有農作物的大豐收？
水，這位仁者，在實(shí)現它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者，常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話(huà)：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當今社會(huì )上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì )問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它？
初一優(yōu)秀作文600字 15
愛(ài)，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，開(kāi)滿(mǎn)鮮花。當然了，愛(ài)可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。
那天，我和媽媽一起跟著(zhù)一個(gè)戶(hù)外旅行俱樂(lè )部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽(tīng)了心里發(fā)慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個(gè)冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會(huì )更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險的路。它繞著(zhù)一座高聳的小山盤(pán)下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì )居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽(tīng)使喚。叔叔握住我的'手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì )兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著(zhù)說(shuō)：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛�(lái)。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著(zhù)走，先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著(zhù)叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺(jué)很溫暖，很踏實(shí)。
初一優(yōu)秀作文600字 16
那年桂花香滿(mǎn)園，我與你嬉之叢中，現今卻陰陽(yáng)相隔�！}記
窗外的桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺，卻不見(jiàn)一朵飄香的桂花。這顆桂花樹(shù)是奶奶親手為我種的，伴我成長(cháng)，年年花香滿(mǎn)園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹(shù)下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛(ài)有加，天天摟著(zhù)我，在桂花樹(shù)下唱童謠。桂花枝上無(wú)數的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹(shù)上藏著(zhù)躲著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我倆的歌聲;笑著(zhù)嬉著(zhù)，想著(zhù)我倆的故事;跳著(zhù)跑著(zhù)，看著(zhù)我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛(ài)了�！蹦棠痰脑�(huà)在我耳畔響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)樹(shù)上的桂花露著(zhù)嫩苞，開(kāi)心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開(kāi)了，快來(lái)呀!”奶奶在門(mén)口親昵的叫著(zhù)我，我飛快的向她奔去，擺頭看著(zhù)桂花。桂花香氣在院中飄散著(zhù)，沁人心脾，使人陶醉，我搖著(zhù)奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著(zhù)，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛(ài)護它，保護它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌�'點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著(zhù)我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著(zhù)我倆度過(guò)美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著(zhù)我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一優(yōu)秀作文600字 17
今天，難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間，也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著(zhù)，不如趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間好好的觀(guān)賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現在的電影到底和當時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的.，現在大致的故事我來(lái)講一講，講的是曾經(jīng)一個(gè)揚善除惡的好人，一個(gè)警察身份的人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來(lái)到人間，附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的人身上，本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的，但是畢竟是個(gè)普通的人，也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，遇到了這個(gè)被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續揚善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實(shí)大多數都是為了他的個(gè)人的事情，升職啊，談戀愛(ài)之類(lèi)的，畢竟那個(gè)人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來(lái)，麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲，還是個(gè)孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒(méi)有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結局是個(gè)快樂(lè )的歡樂(lè )的。故事的意義值得我們深思，正義一定會(huì )得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一優(yōu)秀作文600字 18
每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫(xiě)數不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè )也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門(mén)里快樂(lè )的“學(xué)習”，也會(huì )出現許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會(huì )增加兩次考試。這就會(huì )使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的.作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著(zhù)窗外路燈照著(zhù)的一只正在飛舞的小鳥(niǎo)，心中不禁羨慕，看著(zhù)那只小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，不需要面對一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥(niǎo)，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(cháng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話(huà)，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì )在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會(huì )對我一番教導。有時(shí)，還會(huì )是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開(kāi)心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進(jìn)行復習，對新知進(jìn)行鞏固，要預習未學(xué)的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥(niǎo)呀！倘若你聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因為它會(huì )過(guò)去。正確對待生活中的煩惱，才能體會(huì )生活中的快樂(lè )。
初一優(yōu)秀作文600字 19
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭電腦大戰！
這天，剛剛打開(kāi)電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線(xiàn)就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽(tīng)一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的`走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭?xún)陕曌哌M(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì )發(fā)火（因為老媽規定午睡時(shí)間不準玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話(huà)：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì )這樣，我和妹妹在門(mén)后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰開(kāi)始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規定午睡時(shí)間不準玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話(huà)堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又擺爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現在我眼前，她用眼睛瞪著(zhù)我說(shuō)：你身為姐姐應該讓著(zhù)妹妹！又對爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒(méi)有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
初一優(yōu)秀作文600字 20
陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹(shù)漸漸成熟了，樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始慢慢掉落。當樹(shù)上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹(shù)葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著(zhù)秋天的足跡�？粗�(zhù)鋪滿(mǎn)地面的落葉，我突然發(fā)現在這滿(mǎn)是金黃色的`落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹(shù)葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著(zhù)的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹(shù)葉之中涌出，看著(zhù)捧在手心里面的楓葉，感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺(jué)不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹(shù)葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹(shù)葉，那是一片銀杏樹(shù)的葉子。這片樹(shù)葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著(zhù)粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著(zhù)新生的使命從樹(shù)上落下來(lái)。
突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)環(huán)顧著(zhù)周?chē)�，發(fā)現這聲音是一棵梧桐樹(shù)發(fā)出來(lái)的。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹(shù)梢間脫離開(kāi)來(lái)，在空中隨風(fēng)飛舞著(zhù)，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無(wú)論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見(jiàn)證了秋天的到來(lái)的痕跡，這是秋天的足跡。
初一優(yōu)秀作文600字 21
眼睛是人類(lèi)心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見(jiàn)了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過(guò)高山，“游”過(guò)海洋，“閱”過(guò)世界的千姿百態(tài)。
可是，我對這個(gè)給我帶來(lái)色彩與光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護。我看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，眼睛睜不開(kāi)了，還硬撐著(zhù)；打起游戲來(lái)，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，更是愛(ài)不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽(yáng)光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒(méi)辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說(shuō)我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書(shū)來(lái)，把書(shū)放在鼻子底下，爸爸講我不是看書(shū)，是“聞”書(shū)。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話(huà)呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒(méi)看出來(lái)，竟然直直地走了過(guò)去�！芭椤钡�.一聲，我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣?lái)的保安以為發(fā)生了什么大事，看見(jiàn)我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒(méi)看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學(xué)們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱(chēng)我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過(guò)。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開(kāi)飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時(shí)老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰(shuí)知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。
唉，這一切都是因為我不愛(ài)護眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛(ài)護你們明亮的眼睛吧!
初一優(yōu)秀作文600字 22
通過(guò)這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸發(fā)現我和父母的交流越來(lái)越少，幾乎從來(lái)沒(méi)有和他們交流過(guò)。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺(jué)得父母的嘮叨就是愛(ài)，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問(wèn)我考完試是什么感覺(jué)，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽(tīng)了爸媽的提問(wèn)，我也反思了一下，發(fā)現我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔心。簡(jiǎn)單說(shuō)了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習生活。我的學(xué)習在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問(wèn)為什么，我還沒(méi)來(lái)得及回答這個(gè)問(wèn)題，父親已經(jīng)先說(shuō)了�！斑@是因為你認為你對你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問(wèn)題難度更深，就無(wú)法融會(huì )貫通。其次，你會(huì )安排不了學(xué)習時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是因為這些原因，你的學(xué)習成績(jì)下降了�！蔽蚁肓讼�，就像爸爸說(shuō)的，然后媽媽說(shuō)：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jì)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì )多提醒你，但是提醒的次數會(huì )引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的.話(huà)，向他們敞開(kāi)了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jì)面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽(tīng)不進(jìn)你的話(huà)�！�
敞開(kāi)心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì )老是說(shuō)我，給我壓力。同時(shí)，我也答應了父母，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
經(jīng)過(guò)這次談話(huà)，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一優(yōu)秀作文600字 23
思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤著(zhù)每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過(guò)往，熟悉而快樂(lè )。思念是苦的.，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(cháng)而無(wú)盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺(jué)有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅�，抱住了室友�！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)�！跋爰�？”我心里嘀咕著(zhù)，可是我已經(jīng)離開(kāi)家好幾天了。也許�！昂�，你是家書(shū)”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地打開(kāi)看了看。
“女兒，在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺(jué)眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺(jué)得好煩：每天聽(tīng)父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時(shí)，你會(huì )受到申斥。呆在學(xué)校多好啊�？梢悦刻旌团笥岩黄鹜�，一起聊天，不用每天聽(tīng)繭嘮叨。但是現在，我不覺(jué)得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續往下看�！芭畠�，你最近學(xué)習緊張嗎？”事實(shí)上，我的父母非常愛(ài)你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛(ài)我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來(lái)聊天找樂(lè )子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達對我的愛(ài)和關(guān)心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
我開(kāi)始自責。為什么？為什么？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)意識到父母對我的愛(ài)？為什么，我以前那么固執？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著(zhù)那封信。我攤開(kāi)一張紙，寫(xiě)道：爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我女兒很愛(ài)你們。
初一優(yōu)秀作文600字 24
“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽�(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數學(xué)老師出了一道奧數題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上，低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿(mǎn)好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì )嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細端詳著(zhù)黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著(zhù)。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨立想想嗎，若連這點(diǎn)獨立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著(zhù)那位若有所思的同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著(zhù)草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫(xiě)著(zhù)，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的.功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著(zhù)我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺，認認真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰勝一個(gè)困難，也是太艱辛了�！�
戰勝困難，就好比一道道題而我們答對，一定有成就感，戰勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一優(yōu)秀作文600字 25
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。
你的周?chē)欢〞?huì )出現一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時(shí)，自己那顆不甘平庸的內心會(huì )被激起波瀾，會(huì )被引導我們去效仿他們，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個(gè)人，我就是他的模仿者。
他的語(yǔ)文成績(jì)特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語(yǔ)文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請和他同桌，在語(yǔ)文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問(wèn)題時(shí)，我總強迫自己用他的方式來(lái)思考問(wèn)題……諸多效仿。兩三個(gè)月后，我的成績(jì)卻不見(jiàn)寸進(jìn)。我不禁疑惑了：他的學(xué)習方法對我來(lái)說(shuō)有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話(huà)，付出太多精力不說(shuō)，成績(jì)會(huì )不會(huì )提升？如果不模仿的話(huà)，自己的成績(jì)又會(huì )如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒(méi)想到他十分驚訝地對我說(shuō)：“沒(méi)想到你是在模仿我啊，其實(shí)你完全不用，你的.基礎很好，只是沒(méi)有找到學(xué)習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語(yǔ)文會(huì )好起來(lái)的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來(lái)的？”一席話(huà)，我的內心豁然開(kāi)朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來(lái)。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問(wèn)題，按照自己的習慣寫(xiě)作業(yè)，按照自己的思考寫(xiě)作文……近來(lái)的語(yǔ)文考試成績(jì)慢慢有所提高了。
其實(shí)，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
初一優(yōu)秀作文600字 26
夏季，是漫長(cháng)的，也是農民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節。
現在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結伴地去捉知了。他們都會(huì )爬樹(shù)，知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹(shù)上潛伏著(zhù)，其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著(zhù)樂(lè )兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著(zhù)像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉的一個(gè)必要條件。隨著(zhù)工業(yè)的不斷增多，知了的數量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的`的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對這種排的滿(mǎn)滿(mǎn)的補習班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè )童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學(xué)會(huì )放手，使孩子們能歡樂(lè )自由的成長(cháng)，讓他們發(fā)現大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一優(yōu)秀作文600字 27
繁重的學(xué)習壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著(zhù)期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽(tīng)來(lái)自高大樹(shù)木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí)，我總愛(ài)和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽(tīng)蟬兒的'鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來(lái)的小棍做了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕蟬的棍，在樹(shù)下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì )有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現在，我似乎再也聽(tīng)不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著(zhù)蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì )很困難了。其實(shí)，我們早就已經(jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學(xué)生應盡的責任和義務(wù)�！拔乙煤脤W(xué)習，我要過(guò)美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習的動(dòng)力。在學(xué)習上，沒(méi)有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現在耳畔沒(méi)有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴，即使烈陽(yáng)會(huì )使我大汗淋漓，暴雨會(huì )打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì )再次響起。
蟬鳴，一定會(huì )在這個(gè)夏日重奏！
初一優(yōu)秀作文600字 28
門(mén)外的香樟依舊開(kāi)著(zhù)零星繁花，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔，聽(tīng)著(zhù)充滿(mǎn)在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯過(guò)了夏天。
遇見(jiàn)
懵懂無(wú)知地躺在涼椅上，享受著(zhù)奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò)，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著(zhù)小嘴對奶奶說(shuō)：“蟲(chóng)兒不唱了，我還要聽(tīng)�！蹦棠虛嶂�(zhù)頭，溫柔地說(shuō)：“等等，等會(huì )就有了�！蔽冶闾ь^望著(zhù)繁星布滿(mǎn)的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿(mǎn)天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過(guò)，那應是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開(kāi)啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開(kāi)始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著(zhù)破舊的自行車(chē)在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著(zhù)一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開(kāi)著(zhù)淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著(zhù)這顆飽經(jīng)塵世的小樹(shù)，花的香氣氤氳著(zhù)整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車(chē)搖擺的時(shí)光轉折。
再見(jiàn)
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內心的'喜悅如洪水決堤的涌了出來(lái)，但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著(zhù)我下課，催著(zhù)我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內心，讓我懂得真正的平靜，不是遠離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過(guò)了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開(kāi)。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來(lái)相守這一個(gè)夏天。
初一優(yōu)秀作文600字 29
夏天是一個(gè)美好的季節。歷代學(xué)者都不喜歡歌頌夏天，但我對這個(gè)夏天情有獨鐘。
夏天，太陽(yáng)像火，雨是如此交織在一起，我不禁感覺(jué)到了別的東西。烈日的暴曬，太陽(yáng)的炙烤，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)萬(wàn)物的生長(cháng)；持續的夏雨和新鮮的空氣使一切又復活了。夏天，他像一個(gè)嚴厲的父親，給一切以鍛煉，但又像一個(gè)慈愛(ài)的母親，默默在雨中教書(shū)。
我曾經(jīng)記得雨后漫步在林蔭大道上。一陣陣清新的土香在我身邊徘徊，而在夏天，它們也停留在我的指尖。我深吸了一口氣，一股優(yōu)雅而簡(jiǎn)單的氣息涌入我的肺里，那是你吐出來(lái)的'香味。望著(zhù)綠草上的雨露，品著(zhù)花瓣上的新鮮感，心里泛起了漣漪。無(wú)意中發(fā)現，夏天為我們付出了那么多！
夏天，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言贊美他。他不像春天那樣矯情，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣裹著(zhù)銀子。它默默地承載著(zhù)春天和秋天，春天的種子必須得到認可才能成長(cháng)。就像一個(gè)過(guò)渡期，春天給人希望，秋天給人期待。它悄悄地傳播著(zhù)愛(ài)，但在果實(shí)成熟的那一刻，它悄悄地離開(kāi)了。
夏天，我不知道為什么果實(shí)會(huì )成熟，為什么葉子會(huì )枯黃。夏天未知而偉大，它豐富了我們的心靈。它短暫而孤獨。從來(lái)沒(méi)有人感謝它。他的影子在詩(shī)歌中總是看不見(jiàn)的。夏天，你可以承受這份驕傲的孤獨！不知道你的毅力和精神！來(lái)如清風(fēng)，去如清風(fēng)，不留痕跡，人家只是把你留在身后，收獲你培育的果實(shí)！你是如何忍受夏天的那種孤獨的！
夏天從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)我。好像只是寬容地笑笑，轉而培養一切。它的笑就像母親臉上的滄桑，父親臉上的倦意，但它從不抱怨。我看著(zhù)夏天的背影，突然覺(jué)得很遺憾。
夏天和夏天，當我們走進(jìn)你的心里，為你而戰，你淡淡地笑了。夏天和夏天，你為什么毫無(wú)怨言地工作？
初一優(yōu)秀作文600字 30
朋友是什么？媽媽說(shuō)朋友是一輩子的伙伴；老師說(shuō)朋友是志同道合的人；路人說(shuō)朋友是可以玩到一起的人，孩子說(shuō)是能夠幫助自己的人，我說(shuō)，朋友是一個(gè)理解自己，有共同志向的，能相處一輩子的'人。
父親離世后，我到了成都生活。從蘭州到成都，我到了一個(gè)人生地不熟的地方，沒(méi)有朋友。上小學(xué)后，我不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，一般同學(xué)們也不和我說(shuō)話(huà)，我變得有些自閉，在我的世界里，除了我，都是黑暗。
一次偶然的機會(huì )，一個(gè)在班上很受歡迎的人，他問(wèn)了我一道很簡(jiǎn)單的題，我很驚訝，他是來(lái)成都第一個(gè)主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)的人。我給他講了題，他說(shuō)：“謝謝你給我講題，我們做朋友吧！”這是第一個(gè)跟我說(shuō)做朋友的人，我們成為了最好的朋友。
他就像一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱，引導著(zhù)我，照亮了我的世界，讓我的世界不僅只有黑暗和自己，還有朋友。
有了他之后，生活變得豐富多彩。我的鋼筆掉了，那是我最喜歡的鋼筆，也是我第一次自己攢錢(qián)買(mǎi)到的鋼筆，找了很久都沒(méi)找到。我快急哭了，此時(shí)他走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我著(zhù)急地說(shuō)：“我的鋼筆掉了�！彼�(tīng)了，也和我一起找。不久，又一個(gè)同學(xué)來(lái)了，又來(lái)了一個(gè)，耳邊不斷響起“這是你的嗎？”“我去外面幫你找找！” “我把我的送給你！”，“找到了嗎？”同學(xué)們關(guān)心的語(yǔ)言溫暖著(zhù)我的心。鋼筆找到了，我感受到了同學(xué)們的溫暖。他就像一個(gè)“太陽(yáng)”把我拉出了黑暗，感到了同學(xué)們的溫暖。
巴金說(shuō)：“我愿意把我從太陽(yáng)那里受到的熱散發(fā)出來(lái)，我愿意把自己燒的粉生碎骨給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖�！鄙狭顺踔�，我變得更加開(kāi)朗，也有了許多朋友，而他卻是我無(wú)法取代的那個(gè)最好的那個(gè)朋友。
初一優(yōu)秀作文600字 31
周四晚上，我們全體師生在食堂看《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目的主題是幸福。
什么是幸福？有人會(huì )說(shuō)，幸福就是每天不上學(xué)，不被老師和家長(cháng)批評打壓。也有人說(shuō)，幸福就是珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，努力提升自己，讓自己成為一個(gè)有用的人。在生活中，幸福的意義在人們心中是不同的。對一些人來(lái)說(shuō)，幸�？赡苁撬麄兿胍粋�(gè)新書(shū)包，一件新衣服和一輛令人羨慕的`自行車(chē)。這些都是幸福。雖然這些都是小事，但對那些人來(lái)說(shuō)都是幸福。
19世紀，中國人民一直在為幸福和命運而奮斗，他們追求寧靜、和平、美麗與和平的幸福生活。為了實(shí)現這個(gè)愿望，今天有多少人犧牲了來(lái)?yè)Q取我們的生命。幸福也是為了感恩。生活中有很多人給過(guò)我們幫助和照顧，包括父母和長(cháng)輩。我們應該感謝他們，用感恩的心回報他們。感謝的方式也很簡(jiǎn)單，比如問(wèn)候，捧一杯水，倒一杯茶。當他們對我們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，你心里會(huì )有一種感覺(jué)，那就是幸福。
幸福也可以是幫助、關(guān)心和理解他人。在學(xué)校，我們總是與同學(xué)和老師交往。當你的同學(xué)遇到困難時(shí)，如果你伸出援手幫助同學(xué)克服困難，你會(huì )覺(jué)得幫助同學(xué)很開(kāi)心，你會(huì )變得更加充實(shí)。當你和同學(xué)發(fā)生摩擦的時(shí)候，如果站在同學(xué)的角度思考，可能是大事變小，小事變小，這樣也能增加你和同學(xué)的友誼，顯示你的胸襟開(kāi)闊。當你犯了錯誤，老師批評你的時(shí)候，你要虛心接受，改正。有時(shí)候，雖然老師的批評很重，但你不應該對他懷恨在心，因為只有這樣嚴厲的老師才應該感到高興。
幸福就是感恩，就是幫助、關(guān)心、理解別人。我們應該以快樂(lè )的態(tài)度看待生活。
初一優(yōu)秀作文600字 32
“耀眼的陽(yáng)光打碎了我的眼睛，秋天流瀉的汗水讓我不寒而栗。我收緊衣服，起身向目的地走去。目的是甚麼？墮落還是永恒的天堂？我不知道，我只知道有仇要報，有血債要血償�！彪m然這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)有些夸張，但我不知道該向誰(shuí)傾訴。讓表哥嫌棄我，指責我，指責我，罵我，欺騙我；讓楊劍虎糊弄我，恨我，恨我。這些不是仇恨嗎？我只想要屬于我的。而且我被家里人冤枉不信任，還用血來(lái)還！我只有一個(gè)目的，即使我所有的東西都回不來(lái)了，我只需要相信我的父母，兄弟姐妹。那為什么，為什么爸爸媽媽那么信任她而不是我？這是我的問(wèn)題嗎？我這么笨，怎么能和這樣的人做姐妹呢？這讓我心寒，但好幾次我都想告訴自己，我不想和她有任何瓜葛，她的家人討厭他們全家。這一次，仇恨和遺憾都寫(xiě)在了我的`日記里。我是不是不配做家里的好孩子？在校好學(xué)生？姐姐，哥哥的好姐姐？
我父親從來(lái)沒(méi)有那樣看著(zhù)我，我母親也沒(méi)有，我哥哥也沒(méi)有。
自從這件事發(fā)生后，一切都變了，自從錯誤發(fā)生后。在老師中，我是一個(gè)壞學(xué)生。在父母眼里，我是個(gè)壞女兒；在哥哥姐姐眼里，我是個(gè)壞姐姐；我很想改變事實(shí)，改變世界，但是誰(shuí)能替我做到呢？只有你自己，靠你的一舉一動(dòng)創(chuàng )造世界，創(chuàng )造奇跡！
現在雖然家里的事情很平靜，但是這件事我永遠不會(huì )忘記，這件事對我的影響和啟發(fā)很大。靈感是你不應該交那種朋友和姐妹�？磥�(lái)她對我很虛偽！真的夠了。我討厭它。我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì )這樣。曾經(jīng)，她是我班的同學(xué)，現在卻是仇人。不，是敵人，因為他是我的敵人，我要報復！
用血還債！
初一優(yōu)秀作文600字 33
人的成長(cháng)就像一次遠程航海，在人生的每一個(gè)站臺中都會(huì )有不同的遇見(jiàn)，有些成為我們的煩惱，有些會(huì )變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著(zhù)我們，我相信每個(gè)人都會(huì )有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級的時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當時(shí)我沒(méi)有太在意，天真的認為輕微的近視不會(huì )影響學(xué)習和生活再加上我那時(shí)因為個(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅定了她的想法：不會(huì )影響學(xué)習，但隨著(zhù)科技的發(fā)達，手機成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數也越來(lái)越高。直到六年級才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著(zhù)眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒(méi)少罵我，又因為某些原因又不得不帶上一副眼鏡。
我記得我的第一副眼鏡是金色的.，我特別喜歡，但我沒(méi)想到我帶了眼鏡，生活被打亂了。
鄰居一看到我的眼鏡就會(huì )說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”這時(shí)我也只會(huì )一笑帶過(guò)，雖然我并不在意，但每當冬日的寒流襲來(lái)，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內后，眼鏡上都會(huì )上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著(zhù)眼鏡走了一段路，到廁所內，眼鏡會(huì )上一層霧氣。當我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì )上一層霧氣。如果這時(shí)沒(méi)帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì )傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì )完全消失。這給我的生活帶來(lái)了巨大影響。
除了這一外部影響，伴隨著(zhù)我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì )顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現了我的這一問(wèn)題，并且有很多人都會(huì )詢(xún)問(wèn)這一問(wèn)題。
眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來(lái)了很多不便，同學(xué)們也一定要保護好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著(zhù)我們。
初一優(yōu)秀作文600字 34
一道刺眼的光照在我的身子上，我只好艱難地睜開(kāi)眼睛，盡量快速適應，好摸清楚現在是什么情況，咦？我怎么又是個(gè)書(shū)包！
作為一個(gè)機智的書(shū)包，我心里有些不滿(mǎn)，為毛我又變成了個(gè)書(shū)包！我在內心無(wú)限哀嚎，卻又感覺(jué)身體離開(kāi)了出售架，我被人用勾子勾了下來(lái)！我還沉浸于自己的世界，抱怨屬性又犯了。突然有一張放大n倍的臉出現在我眼前。啊拉，是個(gè)小姑娘哎！喂！你別摸我！唉唉唉，別動(dòng)手！本書(shū)包的身軀怎是你等凡人能碰的！
“哎呀！它樣式怎么這樣單調��！”在我做著(zhù)無(wú)濟于事的掙扎時(shí)，隱約聽(tīng)到小姑娘說(shuō)著(zhù)。呵呵，這我就忍不了了好么！小毛孩你有沒(méi)有品位��！像我這樣簡(jiǎn)約又時(shí)尚的`書(shū)包你上哪兒去找��！哼！那小女孩好像感覺(jué)到了來(lái)自某種不知名生物的低氣壓，有些莫名其妙的看了我一眼，“哎，算了吧，阿姨，我就要他了吧！”喂喂喂！這是什么鬼��？不是你為毛又要我了��！不過(guò)看見(jiàn)你這么甜甜的笑。本書(shū)包就大人不計小人過(guò)，原諒你了吧！
金秋九月，正是好時(shí)光��！嘿嘿！我也要好好地展示了呢！昨晚，她就往我肚子里塞了一堆東西，唉，這孩子，本書(shū)包也管不了她了。到時(shí)候太沉了自己邊上哭去吧！但我還是高估了自己，等到她七科的書(shū)和課時(shí)練習什么全發(fā)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)她漸漸彎下去的背，臉上漸漸看不到嘴角的弧度，我不由得有些心疼。我像吃錯了藥似的，竟然把身體不自覺(jué)提高，還想讓她減輕些負擔……
哼！最近我又不開(kāi)心了！那個(gè)傻子竟然買(mǎi)回了個(gè)新書(shū)包來(lái)，還是手拎的！當天晚上，我為了表示我的不滿(mǎn)，我特意觀(guān)察了那個(gè)新來(lái)的。什么嘛！長(cháng)得這么丑，容量還那么小。真不知道她怎么想的！但有一天我聽(tīng)見(jiàn)小女孩媽媽說(shuō)：“這孩子還真心疼她的那個(gè)書(shū)包呢，他說(shuō)包裝不下，又買(mǎi)了一個(gè)��！”當時(shí)，我愣住了，我從不知道，原來(lái)她是體貼我，是為我好……
自從我攤上這么一個(gè)主人，本書(shū)包的日子從沒(méi)安寧過(guò)。不過(guò)想想，能遇見(jiàn)一個(gè)真正疼愛(ài)我的人，想想也是該慶幸了呢！
初一優(yōu)秀作文600字 35
金秋九月，我們在冉冉升起的五星紅旗下，帶著(zhù)對中學(xué)的期盼和滿(mǎn)懷的夢(mèng)想，踏入了廈門(mén)五中，步入了初中園地。
標準的塑膠跑道，偌大的才藝舞臺，九層高的綜合教學(xué)樓以及隨處可見(jiàn)的名言警句……這樣良好的學(xué)習環(huán)境，能表達出的只有驚嘆了!
走進(jìn)大門(mén)，赫然映入眼簾的是橫空出世的大操場(chǎng)。紅色的塑膠場(chǎng)地鑲嵌進(jìn)一條條跑道線(xiàn)，潔白如新，蜿蜒向前;一大片一大片的綠茵草皮被它包裹入懷;草坪上綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色小石，它們在陽(yáng)光下熠熠生輝。前方飄來(lái)一陣油漆味，原來(lái)，剛刷過(guò)漆的主席臺正立在前方，看起來(lái)精神抖擻。
踏入教室，四扇可移動(dòng)大黑板奪走了我的目光，嶄新的白板和投影儀只引得我嘖嘖稱(chēng)贊，但又怎能不提天花板上那貼心的護眼燈，教室側邊靜靜佇立著(zhù)的.圖書(shū)架，后方默默守候你到來(lái)的儲物柜?
未消的暑氣在空調冷氣中蒸發(fā)，火辣的太陽(yáng)被護生心切的窗簾拒之窗外。也許，幾年后別的學(xué)校也可以擁有這樣優(yōu)越的辦學(xué)條件，但是五中百年的悠久校史和精英教師團隊，他校又需要多少年才能辦到?
再到綜合樓。美術(shù)教室、生物教室、信息教室……琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。但最為出名的，卻是這個(gè)暑假剛剛落成，令所有師生嘆為觀(guān)止的書(shū)法教室。
那精雕細鏤的門(mén)窗，那古色古香的桌椅，那墨色暈開(kāi)的宣紙，那行云流水的字帖……在書(shū)法老師雄哥的介紹下，我才知道五中學(xué)子享受的是人手一臺的顯示屏，兩人一臺的洗筆池以及供應充足的筆墨紙硯。這是學(xué)校對書(shū)法多大的重視?
可是如果遇上風(fēng)雨天，體健課怎么辦?別急!這時(shí)候就輪到風(fēng)雨操場(chǎng)出馬了。有了它，即使雨再大也無(wú)法阻擋我們強身健體了。
也不用說(shuō)那溫馨潔凈的食堂、寬敞明亮的室內籃球場(chǎng)……這可愛(ài)的五中，到底還有多少驚喜?
在即將來(lái)臨的新學(xué)期，身處這美麗的五中，我想，我已經(jīng)準備好了。
初中生活，我來(lái)了!
初一優(yōu)秀作文600字 36
生活沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。學(xué)習中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。老師常常說(shuō)：“讀書(shū)要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說(shuō)讀書(shū)時(shí)，要專(zhuān)心，全神貫注，心無(wú)旁騖；眼到，是說(shuō)眼睛要盯著(zhù)書(shū)本，仔細看著(zhù)字；口到，要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀；耳到，就是要能聽(tīng)見(jiàn)自己所讀的內容，不被外界的聲音干擾；手到，是說(shuō)要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來(lái)。當我們做到了這五到，相信我們的作文水平會(huì )大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗，肚子里也會(huì )裝上許多“墨水”。
當我們讀一些小故事類(lèi)到書(shū)時(shí)，我們可以略讀，掌握其大概故事情節，故事內容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個(gè)故事，來(lái)鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談?wù)勊麄兟?tīng)完后的感受，便于自己更好更正確的認識這篇故事。
讀一些思想淺薄的書(shū)籍，或是重在描寫(xiě)故事情節曲折的小說(shuō)上，我們可以粗讀，明白它的簡(jiǎn)要內容。對于思想博大精深的書(shū)籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來(lái)仔細逐個(gè)細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細咽，多琢磨，多斟酌。
在我們碰到這類(lèi)需要精讀的書(shū)的.時(shí)候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復讀幾次，然而當你忽然明白個(gè)中韻味時(shí)，回想一下，又會(huì )忍不住為它的設局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書(shū)時(shí)，首先要調整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書(shū)海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話(huà)。要時(shí)刻相信讀一本好的書(shū)，就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書(shū)，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過(guò)正確的閱讀方法，會(huì )讓我們輕松愉快的氣氛中，開(kāi)闊文學(xué)視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書(shū)香佳人”！
初一優(yōu)秀作文600字 37
分享是勇于付出的，分享是甘于奉獻．以信任為根，理解為葉，真誠為莖，寬容為花，到頭來(lái)才能給出快樂(lè )的果實(shí)．
分享用心傾聽(tīng)，分享是用力相握，將痛苦化風(fēng)，嫉妒化雨，狹隘化水，自私化云，到頭來(lái)才能換回心靈的晴空．
真正的分享，是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于一種功利性的目的，那么這種分享便是一種赤裸裸的交換，就失去了分享的高貴內涵和完美體驗，你不能企求分享是一種等價(jià)交換，只有這樣你才能從對方那里得到意外的驚喜．心胸狹隘，冷漠，貪婪無(wú)關(guān)．
真正的分享，是一種對情誼的珍重和心靈的豁達．蘋(píng)果和梨子之間的交換，是一種互通有關(guān)的分享；痛苦與快樂(lè )之間的交流，是一種猩猩相惜的分享．有了分享，才有了愛(ài)心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量的綿延和蓬勃．分享快樂(lè )，快樂(lè )變成了雙傷；分擔痛苦，痛苦卻裂變成多傷．這就是分享的魅力所在，這就是分享的高貴這處！
真正的分享是人際交往中的一條里積極紐帶．沒(méi)有這條紐帶，人與人之間將會(huì )是一種冷漠的關(guān)系，當然也就談不上真誠的合作與幫助了．懂得分享的人，也便能悟到快樂(lè )的真諦品味出人生的美麗；自私自利的`人，不僅僅是對別人的吝嗇，其實(shí)是對生活的一種吝嗇．
甘于分享是豁達，懂得珍惜是智慧，學(xué)會(huì )分享則是人格魅力的充分展現，所以，拒絕冷漠，拋棄虛偽，原理邪惡，分享才會(huì )成為成為一塊成色極好的寶石，為你著(zhù)色出繽紛生活的絢麗，一個(gè)善于分享的人自然是胸藏錦繡，感覺(jué)里天地就更開(kāi)闊明朗更亮的空靈．
分享是心靈之光，使人格高尚；分享是品德之美，讓靈魂閃光．因為分享．人們發(fā)現了美，謹慎了美，而美也感染了人們，啟迪了心靈．這是自然真諦與人生智慧相輔而行的絕妙境界，唯善于分享者才會(huì )有幸覽勝其中．
初一優(yōu)秀作文600字 38
9月21日下午活動(dòng)堂，我們開(kāi)了一次初二開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。
在這次大會(huì )上，范校長(cháng)給我們講了初二學(xué)習在初中的重要性——雖說(shuō)初一是基礎，初二是過(guò)渡，初三是關(guān)鍵，但是，我們應該是知道的，初二如果學(xué)不好，初三再努力也很難上去。所以說(shuō)我們要在初二的學(xué)習中做到兩點(diǎn)——在思想上高度重視，在行動(dòng)上增強實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)揚光大;自己有缺點(diǎn)，亡羊補牢還來(lái)得及。校長(cháng)還明確指出：沒(méi)有一個(gè)人無(wú)閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，是什么？自己心里最清楚。
表彰前，校長(cháng)還給我們說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻苦學(xué)習的詩(shī)文——岳飛《滿(mǎn)江紅》、朱自清《匆匆》、樂(lè )府詩(shī)《長(cháng)歌行》、孔子的《論語(yǔ)》，這些詩(shī)、文都讓我記憶猶新，里面的名句，使我感到時(shí)間的珍貴。
表彰大會(huì )已經(jīng)開(kāi)始，這次表彰，我們設立了優(yōu)秀班干部獎、優(yōu)秀學(xué)生獎、三好學(xué)生獎、品德優(yōu)秀獎、見(jiàn)義勇為獎，很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生，校長(cháng)在為我頒獎時(shí)，還說(shuō)了一句：“一定要努力，更上一層樓”，我相信，有了校長(cháng)對我的鼓勵，我會(huì )努力成為三好學(xué)生的。
表彰大會(huì )頒獎儀式結束了，接著(zhù)又是校長(cháng)對我們的鼓勵語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的問(wèn)題所在，我們應該善于發(fā)現自己的問(wèn)題，善于改正問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。然而，這只是其中之一，我們還需要努力向前，正如一位名人所說(shuō)的'那樣：如果你的劍不夠長(cháng)，你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦地去做，要勤欲反思。比如，讀漢語(yǔ)就要充分利用頭腦，要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的，我們要把握住每一個(gè)機會(huì )，很小的都不能放過(guò)，名人們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們不能錯過(guò)，錯過(guò)是一生的遺憾。每天都要做到：迎著(zhù)晨光實(shí)干，不對著(zhù)晚霞幻想！……
大約兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )落下了帷幕，但是，校長(cháng)的話(huà)卻永遠刻在我的腦海中。
初一優(yōu)秀作文600字 39
我昨天開(kāi)始了書(shū)的登記工作。其實(shí)這個(gè)工作幾年前的周六早上就做了，現在已經(jīng)忘了。如果我不重新開(kāi)始做這個(gè)，我就要重新從道開(kāi)始。
第一步是在書(shū)上貼一個(gè)條形碼。學(xué)校有這個(gè)條形碼。它像手一樣厚，上面有自己的條形碼和數字。貼條形碼要注意的問(wèn)題是，一定要找到所有一樣的書(shū)，然后再貼。這樣可以在輸入時(shí)節省精力。只要輸入新記錄中應該輸入的.，接受的時(shí)候輸入號碼，然后就可以貼這個(gè)條碼了。
第二步是在電腦中打開(kāi)圖書(shū)錄入程序，頁(yè)面出來(lái)后點(diǎn)擊新記錄，這樣就會(huì )出現一個(gè)新的記錄頁(yè)面，頁(yè)面上會(huì )有很多對話(huà)框，包括十一個(gè)紅色字體的對話(huà)框，必須輸入信息。最上面的一個(gè)需要用掃碼槍掃描書(shū)封底的特殊碼，其次是價(jià)格。有些書(shū)的價(jià)格是成套寫(xiě)的，錄入的時(shí)候需要一字不差，比如《諸城名人傳記——李仁堂》。下一行是出版地點(diǎn)，出版社，發(fā)行日期。這個(gè)封面后面有一頁(yè)。負責人，我們都是作家。索引號前面寫(xiě)有‘i’的數字后，在索引中留一點(diǎn)空間就會(huì )自動(dòng)生成。數字的大小是用對開(kāi)本計算的。錄入時(shí)發(fā)現有些書(shū)的對開(kāi)本與書(shū)上寫(xiě)的明顯不符，只能按照書(shū)上寫(xiě)的填寫(xiě)。填寫(xiě)十一個(gè)紅色對話(huà)框，然后單擊保存。
第三步，點(diǎn)擊受理，彈出受理頁(yè)面。數字對話(huà)框出現。輸入圖書(shū)數量時(shí)，圖書(shū)右側有雙擊掃碼對話(huà)框，可以用掃碼槍掃描同一本書(shū)。如果有幾本書(shū)，就掃描一下。掃描后點(diǎn)擊確認，確認后點(diǎn)擊退出，這樣頁(yè)面就是你第一次看到的頁(yè)面，你可以點(diǎn)擊新記錄，進(jìn)入另一個(gè)頁(yè)面。
昨天進(jìn)入的時(shí)候，有很多問(wèn)題：
忘記了電腦的賬號和密碼，后來(lái)找到了設計師。設計師來(lái)了，老劉終于想起了自己
屏幕設計有自動(dòng)保護。當你粘貼代碼時(shí)，屏幕每隔幾分鐘就會(huì )被鎖定，然后想到只要點(diǎn)擊ok。
3有條碼的書(shū)貼在房間里的時(shí)候，最好記住順序，這樣掃碼的時(shí)候，按順序就開(kāi)心了。
今天進(jìn)去的時(shí)候，條形碼又出現了。不知道是什么原因。我叫劉。治療期間可能不方便接電話(huà)，暫停。
初一優(yōu)秀作文600字 40
嚇！鏡子里是黑白的我，白色的臉唇，黑色的發(fā)眼，眼圈由外向內的黑色漸變，我就像異靈電影中的怨靈，又像是黑白漫畫(huà)中外表有形的不良少年，就算周?chē)性俣喙饷⒈兑r，也散不出半點(diǎn)光彩。
已經(jīng)忘了這半學(xué)期我是怎么渡過(guò)來(lái)的，太無(wú)聊了，沒(méi)有什么值得記憶和期待的東西。如果非要說(shuō)就只有使我光輝盡失的英語(yǔ)。
那分數讓我疑問(wèn)自己還是自己?jiǎn)�？雖然英語(yǔ)不算我的強項，但也從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)，不敢相信這學(xué)期英語(yǔ)只及過(guò)一次，那沒(méi)有辦法不讓我心寒，雖然我努力了，但結果如一。
又不及格，現在對于我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有第一次那么受打擊了�；貞浤莻�(gè)時(shí)候就像身處無(wú)聲電影，眼前的一切那么不真實(shí)，人和物都是墨滴和光斑交織的剪影。我就像突然出現在另一個(gè)空間的冥想人，感覺(jué)別人看不見(jiàn)我，我也聽(tīng)不到別人，可還是隱約感到有人在哭泣。哦，那原來(lái)是我自己。
電影后來(lái)有一段是我大口吸著(zhù)冷風(fēng)，吐著(zhù)熱氣，甩著(zhù)馬尾，在操場(chǎng)上急馳的畫(huà)面，我記得那時(shí)我眼前的路是扭曲的，有一股血腥味在口中翻轉，腳重得快邁不動(dòng)。但是沒(méi)有心情。失落，無(wú)奈和悔恨，都化為力量，在奔跑時(shí)飛起的塵煙中被卷走，在大口的呼吸中被噴放出，在心臟的激烈跳動(dòng)中被撞碎。最后，終點(diǎn)處只有我一個(gè)人，我面天地貼在操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)有轟轟隆隆的吼聲，那是身上每個(gè)器官在聲嘶力竭地慘叫，幾乎要將心撕碎，口中的腥味越來(lái)越重，眼前黑白的天空越來(lái)越暗，是電影快謝幕了，的'確。最后一眼我看清了，同時(shí)也聽(tīng)清了，是他們眼中的驚慌和擔心，是他們大喊我的名字，叫我站起來(lái)……
結束。
我將我的回憶寫(xiě)下，才記起那些細節和感受。我又笑，原來(lái)我還沒(méi)有想象中的那么慘。我不得不否定我不是怨靈，也不是不良少年，也不得不確信生活中有太多光點(diǎn)。我仍是幸福的，是自己把自己想得太悲觀(guān)。的確，失敗了，別人不會(huì )笑你，只有自己才會(huì )瞧不起自己，即使是可憐人，也有笑的理由。
初一優(yōu)秀作文600字 41
孤星殘月，天地仿佛凝固了。星在流淚，人在靜思，彎彎的月牙又勾起了我死念的回眸。
回眸·回頭動(dòng)心
校門(mén)口，一位少女與她的父親告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)，直視著(zhù)父親，他的皺紋又深了。他的黑發(fā)又添加了些白發(fā)。眼睛里滾著(zhù)淚水，壓抑著(zhù)。在模糊中。父親那冷漠的眼神里也有些光亮顫抖著(zhù)的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。望著(zhù)父親遠去的背影及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，看了一眼看到女兒。少女也注視著(zhù)她的父親呀，壓抑不住的`淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中那么感動(dòng)，一步·兩步·三步......
回眸·縫衣溫心
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我裹了裹身上的衣服還帶著(zhù)母親體溫的新衣，暖和了許多。突然發(fā)現，衣服上的線(xiàn)密密麻麻，十分慰帖，回想起那晚的那一幕：我正在忙點(diǎn)行裝，無(wú)意中一瞥，看到母親正在昏暗的油燈下為我縫制衣服，燈光掉在母親那充滿(mǎn)老繭的手上，母親竟渾然不知，只是一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。母親頭上的白發(fā)在油燈的照耀下給外顯眼，閃著(zhù)白色的圣潔而又溫暖的愛(ài)的光芒......
回眸·解題暖心
某一刻，他放下筆，慢慢地抬起頭，用有點(diǎn)不屑一顧的語(yǔ)氣問(wèn)道：“什么題嘛？我瞥一眼！”說(shuō)完一把從我手里搶過(guò)書(shū)，目光開(kāi)始以聲速掃視，那時(shí)，他的眉頭微微蹙起，像一朵微微驚起的浪花，又像尚未開(kāi)放的茉莉花。忽然想被輕微觸電后，他的整個(gè)面部微微顫動(dòng)，像有陽(yáng)光在跳動(dòng)，既而一抹微笑從嘴角慢慢延伸開(kāi)。他迅速抓起筆在草稿本上龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)：“你看嘛，這個(gè)地方是這樣的，對不對嘛？然后，你在看這里......”他向我娓娓道來(lái)時(shí)，溫暖遍布我全身......
風(fēng)拂樹(shù)葉，片片翻飛，如同我思念的回眸，一頁(yè)又一頁(yè)。
初一優(yōu)秀作文600字 42
春，夏，秋，冬，一遍一遍的輪回中，六個(gè)燦爛如花的青春歲月在我燦爛的笑容中成長(cháng)。濃郁綠色的夏日，我漸漸走進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)有些遙不可及的生活，初中的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)懷抱，等待著(zhù)我和我的夢(mèng)想……
看著(zhù)低垂的天幕，我不禁有些發(fā)愁，已經(jīng)也習慣了在藍天白云燦爛陽(yáng)光下回家的我，又怎能習慣著(zhù)三年的夜路，昏黃的路燈，凄清的月光，又怎敵得過(guò)熱情奔放、甘愿奉獻的太陽(yáng)。
難不成，還真要讓父母接送三年，多丟人啊�？�，可要是一個(gè)人回家，我突然想起了貞子拖著(zhù)老長(cháng)的舌頭，不寒而栗。
“往事不堪回首��！”昔日的同學(xué)打電話(huà)來(lái)大吐苦水，差點(diǎn)沒(méi)把膽汁一股腦倒出來(lái)，“外面的`東西不衛生，天天吃的不舒服，每天七八點(diǎn)鐘回家，還要被娘親逼著(zhù)寫(xiě)那些能逼死人的習題，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史……
每門(mén)都要復習，真是痛苦呀，不看電視不上網(wǎng)，差點(diǎn)連睡覺(jué)都要背單詞了。每日兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀苦學(xué)，這剛進(jìn)初中就要受此大刑，那初二、初三的日子可怎么過(guò)呀！”
她說(shuō)了半天，然后問(wèn)我：“你呢，怎么樣？”我有些吞吞吐吐，“我，我雖然也有些不適應，但是，但是還是高興多一點(diǎn)�？赡苋蝿�(wù)加重了，但是……”朋友在電話(huà)那邊輕唉了一聲“算了，跟你說(shuō)也沒(méi)用！”末了，還加上一句“欲哭無(wú)淚！”
類(lèi)似的事情還有很多，比如說(shuō)：不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的環(huán)境和校園……，幾個(gè)月前，在學(xué)校里還是老資格輩，可現在卻又成了乳臭未干的小孩子。時(shí)不時(shí)地被人問(wèn)一句：“新來(lái)的吧！”這么大的落差，還真有些受不了。英文字母ABC還要從頭學(xué)起……
但是這又有什么呢，一切都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而迎刃而解，因為我發(fā)現了有很多家長(cháng)都來(lái)門(mén)口接孩子，也就沒(méi)什么丟人了。不同的生活也會(huì )因為時(shí)間而漸漸習慣。
因為我走進(jìn)了初中，走進(jìn)了初中的大門(mén)，我就不會(huì )后悔，就像走過(guò)了一條路還要走下一條一樣，不能因為艱辛而放棄。走進(jìn)初中，走進(jìn)了我絢麗多彩的人生。
初一優(yōu)秀作文600字 43
不知不覺(jué)中，期中考試已經(jīng)漸漸離我們而去。鮮紅的樂(lè )譜也出現在我們眼前。帶著(zhù)一點(diǎn)刺耳，感覺(jué)有點(diǎn)沉重。
我的結論是，這次期中考試，我犯了很多不該犯的錯誤。
比如我語(yǔ)文一直很好，但是這次平局來(lái)了，我語(yǔ)文出了很多錯。我仔細反思了一下，覺(jué)得跟我讀書(shū)不認真有很大關(guān)系。這一點(diǎn)也延伸到數學(xué)和英語(yǔ)。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我損失了很多成績(jì)。
我知道老師對我期望很高，但是我還是考的不好。對此我非常抱歉。但是既然犯了錯，就要改正，所以想了很多考過(guò)之后一定要學(xué)的`東西。
首先，我想改掉考試不認真看題的壞習慣。有時(shí)候會(huì )經(jīng)�？搭}目前面，把后面的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，但是會(huì )犯很多錯誤。這可能也和答題技巧有關(guān)�？傊�，通過(guò)以后的實(shí)踐，一定要在考試過(guò)程中認真審題，自己看題，看好題。時(shí)間允許的情況下檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣不必要的錯誤。
其次，我還想加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的練習�？歼^(guò)之后，終于體會(huì )到山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同一個(gè)題目，沒(méi)有明顯的區別。但是，我一考試，就發(fā)現有那么多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的考題(你先編譯一下)。我只怪自己鍛煉少。我不能允許自己繼續這樣下去，所以我必須加倍努力，從這次考試中吸取教訓，增強實(shí)力，為下次考試做準備，打好基礎。
練習是考試技巧的關(guān)鍵。生活中，我要加強自己的練習和復習，考前做一個(gè)徹底的復習計劃，這樣才不會(huì )很匆忙，沒(méi)有方向。學(xué)會(huì )在日常生活和學(xué)習中積累，積累好的漢語(yǔ)單詞和句子，積累數學(xué)上更難的題目，英語(yǔ)是語(yǔ)法項。做完形填空練習也是提高英語(yǔ)的好方法。
畢竟期中考試不是期末考試，所以我還有機會(huì )。下一次考試，我會(huì )更加努力，盡量不讓老師、家長(cháng)、同學(xué)失望。不要讓自己失望。
期中考試失敗不代表什么。但是我希望老師們不要對我失去信心。我相信我下次會(huì )考得很好。
初一優(yōu)秀作文600字 44
花朵是嬌艷的，大樹(shù)是繁茂的，小草是頑強的，而綠葉卻是綠葉是平凡的。它總是襯托花朵的美麗，沒(méi)有要求，沒(méi)有顧忌地在做配角。
綠葉，數不勝數，誰(shuí)會(huì )注意到它？有時(shí)會(huì )被孩童注意，也只不過(guò)好奇，被揪下來(lái)玩玩而已。很多人認為，綠葉是沒(méi)有花朵美麗的。
的確，它默默無(wú)聞，雖然和花朵相比，不是那么耀眼。但，正是這不耀眼的綠葉，花朵才會(huì )富有生機，更加引人矚目。所以，綠葉雖平凡，但偉大。
綠葉其實(shí)也是美麗的。有人會(huì )反駁：“哼！比起花朵來(lái)，葉子，還差得遠呢！”可我會(huì )說(shuō)：“哦？是嗎？如果你把一株花的葉子全都剪掉，花還會(huì )美麗嗎？”甭說(shuō)美了，他連活都活不成，不是嗎？所以，花固然美麗，可正是因為有了葉子的.襯托才更加完美。我覺(jué)得綠葉的美更有意義。
綠葉也是無(wú)私的。綠葉的一生注定要為花朵當配角，但是，它從未抱怨過(guò)。它覺(jué)得，這是自己的本職工作。如果把自己的事情做好了，那么它短暫的一生就是值得的。
它驕傲，它甘愿，它樂(lè )意用自己的養分讓花朵絢爛。世界因為有了花朵而美麗，世界也因為有了綠葉而生機盎然。
生活中也有許多像綠葉一樣的人。比如守衛邊疆的戰士們，忍受著(zhù)酷暑嚴寒，從不叫苦喊累，更不引人矚目，默默奉獻，他們用大好的青春年華保祖國的安寧！還有那些勤勞的環(huán)衛工人，正是有了他們起早貪黑的辛勤工作，我們周?chē)沫h(huán)境才能這么美麗整潔。他們是人民的綠葉，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )在其中。
我們的老師，我們的父母，他們又何嘗不是這綠葉？他們是我們的綠葉！正是有了他們的耐心培育，辛勤澆灌，我們才能姹紫嫣紅，五彩繽紛！
生活中綠葉不計其數，都是我們敬佩的人！
綠葉給予我們源源不斷的養分，我們的生活缺不了綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。
我敬佩樸素又充實(shí)，平凡又偉大的綠葉！
初一優(yōu)秀作文600字 45
母愛(ài)就像一杯純凈水。
水是透明的，就像母愛(ài)沒(méi)有任何聲響；水很輕，就像母親平凡瑣碎的愛(ài)；但仔細品嘗，你會(huì )發(fā)現水——是甜潤的。不就像普通的大愛(ài)一樣嗎？
然而，正因為母愛(ài)像水一樣永遠伴隨著(zhù)我們的生活，我總是很難品嘗到她的甜蜜。只有你仔細體會(huì )和感受，你才會(huì )知道這份感情對我們有多重要！
每天早上有人輕聲叫你起床，你能知道你又喝了一口這種母愛(ài)水嗎？但也許是因為你經(jīng)常喝。反而覺(jué)得很有價(jià)值，覺(jué)得很無(wú)聊。
當有人要求你多穿衣服時(shí)，你的'反應是什么？可能你覺(jué)得她啰嗦，可能你不會(huì )注意。但是離開(kāi)家以后，當你慶幸自己在寒風(fēng)中多加了幾件衣服的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)不厭其煩的讓你多穿了幾件不想加的衣服？
做母親。
就像你一輩子都數不清自己喝了多少水，怎么能說(shuō)出母愛(ài)的多少？
我們在母愛(ài)的天空中成長(cháng)，就像魚(yú)在水里游，水在陽(yáng)光下可以閃閃發(fā)光，母愛(ài)可以在一些平凡事物的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)光。
水平凡而偉大。母愛(ài)如水，但不是每個(gè)人都能感受到。母愛(ài)不僅僅是杯子里的水，更是大海里的水。大海無(wú)邊，母愛(ài)無(wú)邊�！昂Ｖ邪俅�，容忍度大�！贝蠛？梢匀菁{無(wú)數條魚(yú)，無(wú)論大��；母愛(ài)可以包容我們做的一切，無(wú)論對錯。
魚(yú)生活在海里。一舉一動(dòng)都被大�？吹们迩宄�；我們在母愛(ài)中長(cháng)大，沒(méi)有什么能逃過(guò)母愛(ài)敏銳的目光。而每當我們做錯事被媽媽責備時(shí)，不就像大海波濤洶涌，波瀾壯闊時(shí)那壯麗的一幕嗎？
啊，長(cháng)大的我們，成熟的我們，當你有了成就，欣喜若狂的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)把你帶大，幫助你成為社會(huì )的棟梁？是媽媽?zhuān)∧憬裉斓某删鸵灿心隳赣H的貢獻；就像蛤一樣。沒(méi)有海水的滋養，怎么會(huì )產(chǎn)出這么漂亮的珍珠？
母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)就像水，直到永恒。
初一優(yōu)秀作文600字 46
每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標。每個(gè)人都是偉大的，都是崇高的。因為有理想的人才是一個(gè)完整的人，他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想，不同的理想有不同的價(jià)值。不管是過(guò)著(zhù)錦衣玉食生活的.富家公子或千金，還是小戶(hù)人家的平凡人，或是過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖生活的貧窮不堪的人，只要是個(gè)有理想有追求的人，他就是一個(gè)偉大的人。
學(xué)生可以追求的職業(yè)很廣泛，因為他們完全可以去發(fā)揮他們任何一項特長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用”，就已經(jīng)說(shuō)明了人都是有特長(cháng)的，只看你愿不愿意去發(fā)揮而已。學(xué)生正處在青春年少的時(shí)期，正是有精力去學(xué)習的時(shí)候。古人總結幾天來(lái)的經(jīng)驗告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”��！趁著(zhù)年輕有精力、有力氣的時(shí)候去發(fā)揮自己的特長(cháng)，追求自己的夢(mèng)想，到老的時(shí)候才可以挺著(zhù)胸膛告訴自己的后人：我曾經(jīng)努力奮斗過(guò)。
一樣的理想有不同的意義，不同的意義演繹著(zhù)不同的故事。是某個(gè)陌生的言談舉止啟發(fā)了他，還是朋友的好言相勸給了他動(dòng)力，還是自己本身就喜歡某個(gè)職業(yè)，才會(huì )讓他去努力奮斗，去追求？有理想的人，不管是貧是富，是好是孬，都是一個(gè)偉人。至少他們不有理想，有追求，有催人前進(jìn)的動(dòng)力。他們不會(huì )渾渾噩噩地過(guò)日子，他們會(huì )為了自己的理想去奮斗。像每天在街頭批發(fā)乞討的人，他們簡(jiǎn)直就像一具行尸走肉。這便是沒(méi)理想沒(méi)追求的人。
我們青少年學(xué)生，正處在人生的十字路口，上天已經(jīng)賦予我們各種各樣的才能。就看我們如何把握，如何選擇奮斗的方向，如何確立奮斗的目標。如果現在不選擇好方向，確立好奮斗目標，那就會(huì )覺(jué)得成天無(wú)事可做，就會(huì )游手好閑而養成許多不良習慣。如果越滑越遠的話(huà)，就會(huì )成為家庭的負擔，甚至成為社會(huì )的累贅。連前面所說(shuō)的行尸走肉都不如！
所以，作為學(xué)生的我們，應該為了追求自 己的目標而奮斗。
初一優(yōu)秀作文600字 47
這天，我和媽媽吵架了。
我叛逆地把耳機塞到耳朵里，一股腦沖進(jìn)臥室，把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地，我合上了眼睛。
不久，一道刺眼的白光把我弄醒了。
我四下環(huán)顧著(zhù)，奇怪，這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著(zhù)：“這是哪兒？”突然，眼前的煞白出現了一行字：“有問(wèn)必答”。
我瞇縫著(zhù)眼睛，想著(zhù)，有問(wèn)必答？問(wèn)什么問(wèn)題都行嗎？就在這時(shí)，又出現了一行字：那當然。
“太好了！”我微微揚起嘴角，“那我可有好多問(wèn)題要問(wèn)呢！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊在小腦袋里搜尋著(zhù)問(wèn)題。
“誰(shuí)偷了我的單車(chē)？”我問(wèn)道。
那一片白色上出現了一個(gè)像投影一樣的畫(huà)面，我的單車(chē)被一個(gè)戴眼鏡的男孩偷走了，那男孩咯咯地尖聲笑著(zhù)，嘴里念叨著(zhù)：“哈哈，終于到手了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“這個(gè)壞蛋，這可是我最喜歡的單車(chē)！”
“我最快樂(lè )的時(shí)候是怎么樣的？”我又問(wèn)道。
幕上變成了媽媽教我騎單車(chē)的的場(chǎng)景。那是我七歲的時(shí)候。在小區后面的人行道上，那個(gè)晚上，初春的橄欖葉才剛抽出新芽，暖黃的路燈鉆過(guò)綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著(zhù)我學(xué)騎車(chē)。一不小心，我從單車(chē)上栽了下去，膝蓋磕出了血。媽媽像個(gè)孩子一樣急得直打轉，等回到家，她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑……
畫(huà)面消失了，四下恢復了死寂。那煞人的.白色如法官般審視著(zhù)我。
良久，我又問(wèn)道：“我應該去道歉嗎？”那片白色沒(méi)有再給出回答。只是隱隱地，飄來(lái)了耳機上悠揚的音樂(lè )，那一片白色也漸逝，漸遠。
我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽(yáng)，像一個(gè)嬌弱的孩子倚靠著(zhù)抱枕。
我摘下耳機，看著(zhù)她。她說(shuō)：“醒了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，頭摟住她的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：“不只醒了�！�
此間，我瞥到窗外的橄欖葉，變出了一點(diǎn)點(diǎn)，一片片的嫩綠，同她一般的這個(gè)青春期的孩子終于在春天醒了……
初一優(yōu)秀作文600字 48
有味！有味！你們知道是什么味嗎？是酸的還是甜的，苦的，辣的？請看下文讓我來(lái)為你們揭曉答案吧！
酸：有一次考試的時(shí)候，我做完了所有的題，離交卷子還有20多分鐘，我做卷子沒(méi)有檢查的習慣，就一直在那兒發(fā)呆，后來(lái)卷子發(fā)下來(lái)，我竟然得了100分。我心里暗暗高興：真是爽啊呀，得了100分，還沒(méi)有檢查，第二次考試的時(shí)候，我做完了，又像上次一樣沒(méi)有檢查，可是卷子發(fā)下來(lái)，我以為自己考得還可以，可我只考了85分，當時(shí)我的心里酸酸的，真是后悔當初沒(méi)有好好檢查。以后要改掉這個(gè)壞毛病。
甜：在上學(xué)期語(yǔ)文第一次考試時(shí)，凡是基礎題錯了的都要遭老師打手板的，還好，我還沒(méi)有被打，心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了，不過(guò)還不知道分數，心里的石頭怎能落地呢？終于老師把我的分數念了出來(lái)了90.5分，心里的石頭終于落地了“呼”我虛了一口氣，真是太高興了。不過(guò)下次要努力。
苦：我在家里做作業(yè)的時(shí)候，爸爸要我給他削桃子，我在洗桃子的時(shí)候，把手上的水彈在灶上，火就一閃一閃的'，好玩，可是被爸爸看見(jiàn)了：“你沒(méi)事情做了嗎？”爸爸吼了我一聲，“沒(méi)事”，“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“做完了”，“做完了，不知道復習了嗎？馬上就要考試了”說(shuō)了就打了我一下，我就一下子哭了，“你以為考的很好嗎？��！”爸爸不準我哭，可是我還哭了，這樣又被打了一下，我心里想：你喊我不哭我就不哭了嗎。那時(shí)我的眼淚是咸的，可是心里是苦的啊。
辣：有一次，爸爸在家吃蝦的時(shí)候，說(shuō)沒(méi)有味道，要吃芥末，媽媽就去超市買(mǎi)了芥末，芥末是裝在一個(gè)像牙膏的盒子里，非常的辣和沖，那時(shí)我還小，不知道芥末是什么，我看見(jiàn)芥末的樣子像牙膏心想：這不是騙小孩的嗎？早上我趁媽媽不注意的時(shí)候，把芥末擠在了牙刷上了，后來(lái)的結果你們就可想而知了，沖得我的眼淚直留。
呵呵，我想你們是不好似知道了答案了呀？
初一優(yōu)秀作文600字 49
謙讓?zhuān)彩且环N美德。謙讓是消除人與人之間摩擦的潤滑劑，是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑，還是一束消融彼此間的猜疑和怨恨的催化劑，更是一座溝通彼此心靈的橋梁。
生活中處處需要讓。
記得那是一個(gè)冬天，我和媽媽搭了公交車(chē)回家，車(chē)外寒風(fēng)呼嘯，一陣比一陣猛烈地撞擊著(zhù)樹(shù)木，刮跑了太陽(yáng)公公的溫暖。我坐在車(chē)里，欣賞窗外一掃而過(guò)的美景，困意逐漸襲上了我的心頭，在我快要閉上眼睛的時(shí)候，車(chē)突然停了下來(lái)，身為“好奇癥”的我，自然是要瞅一眼的，于是，我強忍著(zhù)困意，睜大了雙眼，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老人小心翼翼地上了車(chē)：瘦瘦的身材，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩只深陷的眼睛，深邃明亮中充滿(mǎn)了慈祥和疼愛(ài)。老爺爺東張張西望望，似乎在尋找座位。
可尋了半天，未果，搖搖晃晃地站在那里，車(chē)上的所有人都睡著(zhù)了，困意驅使著(zhù)我閉上眼睛，我閉上眼睛，又睜開(kāi)，心情非常復雜，怎么也睡不著(zhù)了。于是，當即就起身向那位老爺爺走去，斬釘截鐵地說(shuō)道：“老爺爺，您如果不介意的話(huà)，就請坐我的位置上吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我就扶著(zhù)他來(lái)到了我的座位。他向我道謝，我搖搖頭，微微一笑說(shuō)道：“這是我應該做的，讓是人之美德，再者，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德�！彼麤_我一笑，那一笑，溫暖了我的整個(gè)冬天。這種感覺(jué)，是多么的幸福與美好！
謙讓?zhuān)且粋�(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它，會(huì )更加團結友愛(ài)；同事之間擁有了它，會(huì )更加和睦友好；家庭擁有了它，會(huì )更加幸福美滿(mǎn)；生活有了它，會(huì )更加豐富多彩。
“海納百川，有容乃大”，大海的博大是因為它的謙讓。讓?zhuān)粌H是一種行為，更是一種品質(zhì)，一種修養，一種胸懷。道德的缺失與淪喪呼喚我們弘揚中華民族的傳統美德，讓我們用謙讓構建出一個(gè)更加美好而和諧的社會(huì )吧！
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