【實(shí)用】年初一作文集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的年初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
二十一世紀以后，人類(lèi)為了留給子孫一片藍天碧地，越來(lái)越重視地球環(huán)境的變化和環(huán)境的發(fā)展趨勢，經(jīng)過(guò)50年的鉆研和研究，地球的面貌已經(jīng)煥然一新，你想知道那時(shí)候地球的樣子嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
50年后的地球環(huán)境變得史無(wú)前例的好，人們就算來(lái)到喧囂的馬路上，空氣也是十分清新，就像來(lái)到了原始森林。是什么是空氣變得這么清新呢？那是因為人們發(fā)明了一種名叫“萬(wàn)能樹(shù)”的高科技新型植物，這種樹(shù)生命力極其旺盛，它可以生長(cháng)在戈壁灘上、沙漠里。就算一直不下雨，也不澆水，它仍然可以茁壯成長(cháng)，樹(shù)的根須十分發(fā)達，它可以預防土質(zhì)疏松，改善土壤、治沙防沙、吸附灰塵，它的氧氣釋放和二氧化碳吸收都比普通的樹(shù)強幾十倍，一旦下起了暴雨或大暴雨，它會(huì )吸收多余的水，它像一臺巨型抽水機，把道路上的積水全都吸到樹(shù)根里，等到干旱時(shí)，它會(huì )把儲存的水釋放出來(lái)。它的葉子十分寬大，就像一把把打傘能擋風(fēng)遮雨阻沙，長(cháng)在戈壁上、沙漠里，讓那些地方綠樹(shù)成蔭，天氣清新。它還是一位稱(chēng)職有準確的天氣預報員，如果明天不久后有大雨，它的葉子就會(huì )變白，雨越大，它的葉子就越白越亮。在漆黑的雨夜它會(huì )變成一盞大燈，如果天氣晴朗，葉子就會(huì )變綠。這種“萬(wàn)能樹(shù)”讓地球的越來(lái)越好！改善著(zhù)人類(lèi)的生活環(huán)境。
想親眼目睹50年后地球的新面貌嗎？那就讓我們努力學(xué)習，讓我們自己去創(chuàng )造吧！
年初一作文 篇2
“芊，別看書(shū)了，再看你就鉆到書(shū)里啦！快陪我去上廁所！”我拽著(zhù)一個(gè)女生走向門(mén)口。
“不行，侯京呈！高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你這是在阻礙我的進(jìn)步，你是在阻擋我和偉人進(jìn)行精神交流！我要看書(shū)，死也不去！”被我拽著(zhù)的女生一手拿著(zhù)莎士比亞的哈姆雷特，一手拉著(zhù)她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地說(shuō)道。
以上就是我和我的同學(xué)兼好友苗芊一段對話(huà)。
苗芊本是一個(gè)十分俊俏的孩子。她有著(zhù)大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋(píng)果肌她笑起來(lái)很甜美，有一點(diǎn)點(diǎn)像當紅女明星——唐嫣�？上葧�(shū)如命，天天看書(shū)就戴上了眼鏡。
苗芊是一個(gè)特別特別愛(ài)看書(shū)的人，我曾問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：給你很多錢(qián)讓你終身不能看書(shū)，你選書(shū)還是錢(qián)？我剛一說(shuō)完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書(shū)。我問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“錢(qián)是物質(zhì)財富，書(shū)是精神財富。錢(qián)沒(méi)有可以賺，但我不能沒(méi)有精神財富�！蔽也唤�(jīng)感慨，書(shū)在他心中的位置真重��！
書(shū)不但在苗芊心中的位置很重，而且誰(shuí)也不能在她看書(shū)時(shí)打擾她。她一看書(shū)就專(zhuān)的書(shū)海里游泳去了，一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑，還有什么不出聲，我簡(jiǎn)直懷疑她是不是已經(jīng)墜入書(shū)海里溺亡了？因為就連上課的鈴聲都沒(méi)有辦法叫醒她。
有次下課，數學(xué)老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門(mén)口時(shí)，大叫道：“呀！我忘了拿書(shū)了！”她的聲音太大了，老師都聽(tīng)見(jiàn)了。苗芊只好剛剛打的從書(shū)桌上拿一本《簡(jiǎn)愛(ài)》到樓道里讀起來(lái)。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個(gè)人在看書(shū)，與周?chē)窀癫蝗搿?/p>
如果你到我們學(xué)校里去，在六六班門(mén)口走一個(gè)女孩兒戴著(zhù)眼鏡，靠著(zhù)墻壁抱著(zhù)一本書(shū)，在讀的話(huà)，那個(gè)人一定就是我的好友——苗芊。
年初一作文 篇3
童年是一張幸福的笑臉,是一句頑皮的話(huà)語(yǔ)，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)幻，是一方燦爛的晴空，再見(jiàn),我的童年。每當夜深人靜時(shí)，陣陣花香隨風(fēng)襲來(lái)，仿佛帶你回到了那時(shí)�？M繞心頭的童年。 童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時(shí)的一言一行都會(huì )成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會(huì )自豪地說(shuō)：“這是人類(lèi)最古老的遺跡�！蓖甑哪阋苍S端莊大方，成熟的你會(huì )為自己的性格長(cháng)嘆：“老古董！”童年的你時(shí)而可愛(ài)灑脫，熱情似艷陽(yáng)；時(shí)而純真浪漫，溫柔似皎月；時(shí)而憂(yōu)慮多思，深沉如大海；時(shí)而野蠻無(wú)理，出格勝野馬…… 誠然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟，。
你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹(shù)，當一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，樹(shù)上飄走了一些“游客”，一天天過(guò)去了，你再看看，大樹(shù)原先的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹(shù)枝。它的兒女們會(huì )因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會(huì )呢！它們是大樹(shù)的好兒女，它們看到大樹(shù)上新生的萌芽是，他們會(huì )感到自己的另一個(gè)春天的到來(lái)，因為它們的童年也是在上一輩的飄落中誕生的。 再見(jiàn)了，我的童年。如果當大樹(shù)上只剩下我這一片時(shí)，我會(huì )毅然選擇離開(kāi)。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對現實(shí)，向新的世界挑戰！ 再見(jiàn)了，我的童年，滿(mǎn)載希望的青春船兒正要起航，帶我去開(kāi)創(chuàng )新的海洋！
年初一作文 篇4
二零一五年七月十號，我以一名畢業(yè)生的身份離開(kāi)了我的母�！品逍W(xué)，當我踏出校門(mén)的一剎那，腦海里浮現出的全是我和老師同學(xué)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿(mǎn)是酸楚和不舍，曾以為漫長(cháng)的六年，竟是這般短暫！
還記得二零零九年的九月一日，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了云峰小學(xué)，見(jiàn)到的我的小學(xué)第一任語(yǔ)文和數學(xué)老師，本以為會(huì )弄個(gè)三堂會(huì )審，結果不到兩個(gè)小時(shí)，我就報名完成回到了家，小學(xué)生的責任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書(shū)拿出來(lái)東看西看，進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，可是小孩子很少專(zhuān)一，不一會(huì )我就放下書(shū)又去看動(dòng)畫(huà)片了，就這樣，我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說(shuō)六年時(shí)光飛逝，但是這些事情，我卻從沒(méi)有忘記。
上學(xué)趣事——自尊心強
我一上學(xué)，就成了老師的寵兒，那是是我和羅晴“共同掌權”，但是我只是個(gè)副班長(cháng)，正班長(cháng)還是我的同桌——李延年。這些都不重要，重要的是我從小就養成了一種優(yōu)越感，老師也從來(lái)不打我，所以我的自尊心就很強，我記得一年級有一次，我做作業(yè)時(shí)，讓我寫(xiě)出“少”的筆順，由于我沒(méi)認真記，就沒(méi)寫(xiě)對，然后我的語(yǔ)文老師韓敬老師就教訓了我一下，其實(shí)這個(gè)教訓不痛不癢，可是從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)的我自尊心一下就受到了傷害，眼淚就像泄了閘的洪水，哭個(gè)不停。還有一次，是在五年級時(shí)我考差了，何老師批評了我幾句，我愣是一節課沒(méi)舉手發(fā)言，就在那生著(zhù)悶氣。
調皮貪玩
說(shuō)起調皮貪玩，我真不像是個(gè)女孩子，還記得五年級的時(shí)候，曹希新老師教我們數學(xué)，大家都不喜歡他，有一次他講課時(shí)去了一趟辦公室，很久才回來(lái)，大家就開(kāi)起了小差，我看見(jiàn)陳林萍在玩雙面膠，就想著(zhù)：嘻嘻，我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀！結果發(fā)現雙面膠粘性不行，陳林萍又是出了名的小氣鬼，可是天助我也，韓鵬有膠水！于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報紙上，果然不出我所料，曹老師被粘住了！吃了點(diǎn)甜頭的'我決定繼續行動(dòng)，結果卻被曹老師查了個(gè)水落石出，唉！這還只是其中一件，有空我再告訴哦你們別的吧！說(shuō)完了調皮，就來(lái)說(shuō)貪玩吧！我記得四年級的時(shí)候，我們壓力不大，每天吃完晚飯都會(huì )有一段休息時(shí)間讓我們瘋玩，有一天，何老師讓我轉告大家吃完飯把天天練做了，就可以玩了，因為那段時(shí)間快要考試了，能玩就很不錯了，結果吃過(guò)晚飯我就忘了這一檔子事，玩倒是玩好了，結果上晚自習時(shí)我才在老師的批評下記起這一件事來(lái)，唉！
有集體榮譽(yù)感
我的團隊意識很強，自然也就特別有集體榮譽(yù)感，還記得四年級的那次冬運會(huì )，廣播體操比賽時(shí)我是評委，我害怕我們會(huì )輸，于是我就把五年級班的分打成了倒數第二低，因為要去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，結果最后老師還是批評了我，不過(guò)我們班的名次是第二名，僅次于六年級，哈哈，雖然被老師批評，但卻是“痛并快樂(lè )著(zhù)”！
就這樣，我就度過(guò)了我的童年，度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光，這六年，我也曾盼望早點(diǎn)離開(kāi)這所小學(xué)校，可到如今，當我真正要和睦小分別時(shí)，我才發(fā)現，母校的一花一草，一磚一瓦，一人一物，都顯得是那樣的美！這六年，有喜有憂(yōu)，有花有果，我也曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，也曾鋒芒畢露，也曾不矜不伐，就在這所小學(xué)校里，卻改變了我的人生，在此，我要感謝這六年來(lái)教過(guò)我的所有老師，是您們，讓我擁有了知識，讓我學(xué)會(huì )為人處世，再次感謝您們！也要感謝我的同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！
年初一作文 篇5
當我站立在那秋天的季節里，望著(zhù)樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉，不禁驀然發(fā)現。原來(lái)我已經(jīng)慢慢的走出了童年，慢慢的成長(cháng)了。那以往逝去的童年歲月，已經(jīng)漸漸的隨著(zhù)時(shí)間的洪流，慢慢的消逝了。而我，也漸漸的步入了成熟的世界里。
到了初中，寫(xiě)一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣，還沒(méi)找到合適的語(yǔ)句；總是想模仿書(shū)上的口氣，到了自己這里卻又無(wú)從下筆；想求深卻又故作高深，用一些自己一知半解的新潮詞語(yǔ)來(lái)吸引目光，自己又搞不懂它們的真正含義。
小時(shí)候，我是天真的，活潑的，也正因為那過(guò)分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時(shí)，甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天；有時(shí)甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時(shí)甚至為了看一部喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片而顧不上吃飯……可現在，一只小小的嗎以我可能無(wú)視他們的存在；一張小小的卡片對我來(lái)說(shuō)根本不予理睬；一部動(dòng)畫(huà)片在我看來(lái)只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，變得冷漠，變得高傲，隨著(zhù)童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍天下奔跑，在大街上玩耍�？涩F如今的生活迫使我不得不在家中看書(shū)。無(wú)聊時(shí)，也只有聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。
總是想拼命的往前沖，卻錯過(guò)了身邊的彩虹；盼著(zhù)上一堂激動(dòng)的音樂(lè )課，卻忘記了窗外還有清脆的鳥(niǎo)鳴。
在我們這個(gè)年齡里，我們經(jīng)歷過(guò)多少，體驗過(guò)多少，又懷念過(guò)多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個(gè)年齡里，我們的改變。我想，在我們這樣一個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)在慢慢的隨著(zhù)時(shí)間而流逝。
在我們這個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝，而緊接著(zhù)是青春期的到來(lái)。我想，在接下來(lái)的這個(gè)時(shí)光里，我們將會(huì )充滿(mǎn)了奮斗、快樂(lè )、好奇、迷茫、悲傷……這是一個(gè)美麗純真的時(shí)節，是一個(gè)值得珍惜的時(shí)節。
我多想回到童年。
年初一作文 篇6
那是今年9月的一個(gè)上午，吉美超市舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吃月餅大賽，我也報名了。
那天上午，我來(lái)到吉美超市，才8：15，就已經(jīng)有許多同學(xué)在那里等著(zhù)了。他們都坐在一個(gè)用鐵棍搭成的臺子上，臺子用紅布蓋著(zhù)，后面還立著(zhù)一塊大牌子，上面用藝術(shù)字寫(xiě)著(zhù)：吃月餅大賽。我也走過(guò)去，和他們一起等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。雖然天氣炎熱，但選手們的激情比太陽(yáng)還熱，人人情緒高漲，我也一樣激動(dòng)。
到了大約9：30的時(shí)候，有一個(gè)叔叔來(lái)給我們分組，每組8人，我和幾個(gè)同學(xué)被分在同一組里，我們走上臺，一個(gè)主持人就走過(guò)來(lái)，宣布規則："比賽的選手每八人一組，每人兩個(gè)豆沙餡月餅，誰(shuí)在最段的時(shí)間內吃完，就走到我這兒來(lái)，獎勵一盒月餅好，各位選手準備！"這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)把一個(gè)月餅的袋子撕開(kāi)，拿出我事先準備的秘密武器：一瓶水，把月餅舉到嘴邊，我把嘴張得好似十五瓦電燈炮，做出準備吃的動(dòng)作。主持人看我們都準備好，她才喊："開(kāi)始！"我一口咬掉小半個(gè)月餅，那時(shí)的我完全變了一個(gè)樣子，好象南山老虎吃肉一般，事后想起來(lái)連月餅是什么味的都不知道。我又喝了一口水，又吃了半個(gè)。喝口水，月餅很不好咽，我只能慢慢咽。這時(shí)，我聽(tīng)到臺下有人說(shuō)："嘿，瞧那個(gè)人，又吃又喝的，肯定贏(yíng)不了！"我沒(méi)理會(huì )他，心想："哼，無(wú)所謂，拿自己的月餅，讓別人嚼舌頭去吧！"我一口吃掉了剩下的月餅，趁著(zhù)往下咽的功夫，我又打開(kāi)最后一個(gè)月餅，吃了一半，喝了口水。這時(shí)，我聽(tīng)主持人說(shuō)："別著(zhù)急，慢點(diǎn)吃，冠軍馬上就要產(chǎn)生了！"當時(shí)我不知道主持人說(shuō)的冠軍就是我，我一聽(tīng)這句話(huà)，急了，誰(shuí)能在這緊要關(guān)頭還慢慢吃呢？我用了一招"氣吞月餅"，一下子就把它吞了下去。猛灌了幾口水，在嘴里"舌卷殘餅"，然后走到主持人旁邊，這時(shí)我已是滿(mǎn)頭大汗，但滿(mǎn)心歡喜。主持人說(shuō)："現在我們的小冠軍產(chǎn)生了！"說(shuō)完，就把一盒精美的"鳳舞"月餅給了我，我真高興��！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人要想成功，必須做好準備，不能打無(wú)準備的仗。成功只屬于有準備的人！
年初一作文 篇7
歲月?tīng)恳?zhù)兒時(shí)的夢(mèng)走進(jìn)雨季的花樣年華，時(shí)間把一切都帶走又在心中留下了它，童年的記憶把未來(lái)編織成一幅圖畫(huà)，我們一步一步走過(guò)就是為了實(shí)現它，童年似流沙落下不再是生命的主打，迄今我們竭力高呼：“童年真美��！”
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來(lái)追著(zhù)我們跑；童年，因不做作業(yè)而被媽媽揍的哇哇大叫；童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首，才發(fā)現這如花兒一般曼妙。
童年，因想得到老師的表?yè)P就拿自己的錢(qián)交公去換取老師的稱(chēng)贊，然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番，接著(zhù)回家把事情向媽媽復述一遍，最后被媽媽拿著(zhù)笤帚砸的滿(mǎn)屋亂竄。至今想想都覺(jué)得自己好似個(gè)笨蛋，但那一切真的和很好玩，慶幸自己有個(gè)快樂(lè )的童年。
童年，因想讓同學(xué)刮目相看于是和班上的壯漢大打一番，結果自己被打的淚雨連連，還被罰當眾讀檢討給我難堪�，F在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首，往日那頻頻笑顏依然銘記于心間，童年的喜怒哀樂(lè )成為我們譜寫(xiě)青春的焦點(diǎn)。童年一首已達尾聲的歌謠，但卻永遠忘不了它的調調。當煩惱越來(lái)越多，玻璃珠越來(lái)越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們，也許有一天我們會(huì )慢慢地]走向成熟以至變老，但無(wú)論在什么時(shí)候請回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙，相信我們會(huì )在不知不覺(jué)中豁然癡笑，它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲，童年的記憶種在心田，筑成未來(lái)的城堡！
年初一作文 篇8
送走了冬爺爺，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)了。我們迫不及待地脫掉棉襖，沖出家門(mén)，盡情享受春天的美麗和快樂(lè )。
春天是充滿(mǎn)生機、五彩繽紛的季節。你看，小草探出了腦袋，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，麥苗向我們點(diǎn)頭，大地換上了新裝，到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開(kāi)在櫻桃溝，白茫茫的一片，遠遠看去，好像下起了鵝毛大雪；田野里，開(kāi)滿(mǎn)了金色的油菜花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像翻起了金色的波浪；小溪邊更是姹紫嫣紅，紅的花、綠的草，像趕集似的聚攏來(lái)。你聽(tīng)，泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來(lái)了，“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，好像在說(shuō)：“多么美麗的春天��！”
春天，也是我們最快樂(lè )的時(shí)候。我們或郊游，或野炊，可以盡情的玩耍。周末，媽媽帶我們去櫻花廣場(chǎng)放風(fēng)箏。兩人一組，一個(gè)人用手托起風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著(zhù)牽，站在遠遠的地方，說(shuō)聲“放！”那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起。不一會(huì )兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟著(zhù)風(fēng)箏，快活地跑著(zhù)、笑著(zhù)。
“媽媽?zhuān)炜窗�。那邊飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，好想要和風(fēng)箏比賽！”我拍著(zhù)手高興地喊了起來(lái)。
“是啊，真好看！”媽媽順著(zhù)我手指的方向望去，“它們越飛越高了。男兒，你們就像那飛翔的風(fēng)箏和小鳥(niǎo)啊。一天天長(cháng)高，一天天長(cháng)大，不僅會(huì )和春天比賽，還要和四季比賽呢！”聽(tīng)著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
廣場(chǎng)上，來(lái)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影仿佛也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上藍天，越飛越高……
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