這就是陪伴七年級優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的這就是陪伴七年級優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
這就是陪伴七年級優(yōu)秀作文1
人生好比一場(chǎng)精彩的電視連續劇,自己是主角,可獨角戲怎么唱呢?當然需要親人朋友們的陪伴了。
小時(shí)候,家里比較窮,爸爸媽媽為了改變家中的經(jīng)濟境況,就把我放在姥姥家,去城市創(chuàng )業(yè)掙錢(qián)去了。因此,我的童年是在姥姥姥爺的陪伴下度過(guò)的。姥姥姥爺非常疼愛(ài)我。記得吃飯的時(shí)候,姥爺把我放在他的腿上,不停地給我?jiàn)A菜。
有時(shí)候,還用他那參差不齊的胡須蹭我的臉,厲害著(zhù)呢,扎得我又疼又癢。我就調皮的向姥爺的酒杯里扔花生豆。姥爺哈哈大笑,又用胡子扎我。我就用手捏他的下巴,要把他的胡子一根根揪下來(lái)。姥爺就張開(kāi)嘴,要咬我的手指,嚇得我連忙把手縮回來(lái),咯咯地笑著(zhù)。飯桌上,有姥爺的陪伴,我的笑聲久久不斷。
夏日的夜晚,屋里悶得很。姥姥就把我抱到屋外,坐在小凳上,一起欣賞繁星璀璨的夜空,看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥總會(huì )不厭其煩地給我講牛郎織女的故事,唱好聽(tīng)的歌謠。時(shí)間久了,我會(huì )迷迷糊糊地想睡覺(jué),姥姥就把我輕輕地抱回床上。睡覺(jué)時(shí)我常常會(huì )出很多的汗,有時(shí)甚至會(huì )被熱醒。經(jīng)常的,在朦朧中我會(huì )看到一把蒲扇在不停地扇動(dòng),那是姥姥在為我驅趕蚊蟲(chóng),帶來(lái)清風(fēng)。在姥姥的陪伴下,在安逸的幸福中,我的夢(mèng)總是很甜。
童年的我,在姥姥姥爺的陪伴下健康快樂(lè )的成長(cháng)。后來(lái),到了上學(xué)的年齡,我被父母接走了,離開(kāi)了姥姥姥爺,到城市里的學(xué)校求學(xué),F在,我也長(cháng)大了,可姥姥姥爺卻更老了。有哪個(gè)老人在晚年不想有兒孫們的陪伴呢?
我想,我應該懷有一顆孝順的心,感恩的心,;丶铱纯此麄,多陪陪他們,彼此給予更多的幸福。
這就是陪伴七年級優(yōu)秀作文2
“哇——哇——”一陣嘹亮的哭聲。
聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽又看到了坐到地上早已哭作一團的我,就知道調皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想過(guò)去拉我起來(lái)的媽媽卻在一瞬間改變了主意!芭距币粋(gè)圓滾滾的身體從他手中脫落,“骨碌,骨碌”的滾到我的腳邊,突然站立起來(lái)。呆滯的表情中仿佛也充滿(mǎn)著(zhù)對我的嘲諷,注意力被你吸引的我停止了哭泣,把好奇的目光投向了你這個(gè)圓滾滾的不倒翁。
“呀,不倒翁都能自己站起來(lái),我相信你也能自己站起來(lái)!眿寢尩穆曇魪谋澈髠鱽(lái),那一刻,我站了起來(lái),拿起你,從此,向你許諾,許諾有你的堅強,從哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。
“啪嗒,骨碌,骨碌”當你又一次在我眼前滾過(guò),我看到了一條傷痕,那是撞擊留下的痕跡。當你再一次站起時(shí),眼前的朦朧,又將我帶去了另一個(gè)回憶。
“哈——欠”一聲充滿(mǎn)困意的哈欠。
已經(jīng)快被作業(yè)折磨到癲狂的我又一次伸出無(wú)力的手伸了個(gè)懶腰。手指一揮,觸到了你?吹侥隳樕系谋砬樗坪踉诳次业臒狒[,急需發(fā)泄的我看到你的表情后隨手一抓,向空中一扔?吹侥阍诳罩袆澾^(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn),重重的摔在地上?吹侥懵涞氐膽K樣,我的心中不覺(jué)有了些許快感。
“骨碌,骨碌,啪!”不服輸的你又一次站了起來(lái),但有些歪斜,那是被我摔出去的結果。但看到你頑強的精神,我不覺(jué)想起多年以前對你的承諾,雖然這次沒(méi)有跌倒,卻摔倒在了堅持。受傷的你都堅持站立,我還有什么理由不拿起筆奮斗?那一刻,我樹(shù)立起了信念——做一個(gè)不倒翁!我一定能堅持站立。
“啪——”所有的畫(huà)面在你站立時(shí)消散,看著(zhù)你圓滾滾的身體,呆萌萌的表情,還有幾年來(lái)伴我成長(cháng)所留下的痕跡,我只想說(shuō):成長(cháng)路上有你陪伴,真好!
這就是陪伴七年級優(yōu)秀作文3
月亮,高高的掛在夜空中;寒風(fēng),在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒(méi)豎直過(guò),頭上的毛發(fā)就像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養的第二條狗——“怪獸”。
那時(shí)候的我還小,因為第一只狗失蹤了,外婆為平復我悲傷的心情,就給我找了個(gè)長(cháng)相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長(cháng)得像,但是這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學(xué)時(shí),由于學(xué)校離家很近,所以沒(méi)怎么讓父母去接送我。冬天時(shí),天亮的晚,每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來(lái),路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著(zhù),內心難免有些害怕,突然耳邊出現一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過(guò)微弱的路燈光看見(jiàn),是一只狗,再仔細一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來(lái)了?快回去。"我一臉迷茫地趕著(zhù)它回去,但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒它便又跟上來(lái)了。到了校門(mén)口,我走了進(jìn)去,而它就乖乖地蹲在門(mén)口,它看著(zhù)我,我看著(zhù)它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。
放學(xué)后,我一路小跑著(zhù)回到家里,生怕“怪獸”沒(méi)有回家,而剛開(kāi)門(mén)迎來(lái)的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學(xué)校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。
有一天放學(xué)后,出了校門(mén)后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個(gè)人圍成一堆,就好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進(jìn)去看,原來(lái)是怪獸,它看見(jiàn)我后就從人群中擠出來(lái),便跳出來(lái)和我一起回家。以后的放學(xué)路上,也開(kāi)始有了它的'陪伴。
上了初中后,我們搬了新家。新家的小區不讓養狗,而怪獸就養在外婆的家中,日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,不知道它是否還活著(zhù)。
以后上下學(xué)時(shí),沒(méi)有了怪獸的陪伴。但感覺(jué)它就在我的心里,一路陪伴我走向未來(lái)……
這就是陪伴七年級優(yōu)秀作文4
光陰輾轉,墨香氤氳。雖人生苦短,但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚。初遇你的時(shí)候,我懵懂無(wú)知。記憶也早已成了瓦礫,不被我拾起。只記得那天陽(yáng)光灑在黑板上,教室里的我們吟誦著(zhù)你“舉頭望明月,低頭思故鄉”從那時(shí)我知道了千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的思鄉之情可以用你毫無(wú)保留的體現!坝F千里目,更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功,我就下定決心要與你相伴一生也不放手,而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無(wú)知的春秋。
再次深諳你,是李煜的“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美,卻在凄美的背后隱含著(zhù)凄涼的亡國之情!啊蹦啦讳N(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情,一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現。同時(shí),李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的愁情。原來(lái)從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了,想要了解你必須要靠你背后的內涵。你又陪伴我度過(guò)了許多的日夜朝夕,陪我一起努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的你--《詩(shī)經(jīng)》“死生契闊,與子成說(shuō),執子之手,與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼!办o女其姝,俟我于城隅,愛(ài)而不見(jiàn)。搔首踟躕”等待愛(ài)人的姿態(tài)又讓我為之一笑!扒嗲嘧玉,悠悠我心,一日不見(jiàn),如三月兮”想念?lèi)?ài)人的心情讓我為之著(zhù)急。如此多種多樣的你,又讓我怎能不為之傾心呢?來(lái)日方長(cháng),我定要你陪伴我,直至未來(lái)的曲散茶涼!從古至今,多少文人墨客在推杯換盞間,沙場(chǎng)征戰時(shí),賞景奏樂(lè )中即興吟出了你,從此流芳百世成為名篇。
同時(shí)也應了那句“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”!時(shí)光荏苒,人心轉淡。我想獨坐一隅,手捧書(shū)卷,共滿(mǎn)室書(shū)香,靜守一窗歲月,和你相伴直到“山無(wú)棱,天地合”和你一起閑看流年煙花,細觀(guān)歲月靜好。有你陪伴,半盞清茶,和你一起繾綣時(shí)光!
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