【精品】初一作文匯編6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　不知是為什么，我運氣總是很差，甚至可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)，90分優(yōu)秀的數學(xué)卷，我偏偏考了個(gè)89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫(xiě)錯了，你說(shuō)冤不冤?

　　而我另外一個(gè)朋友呢，他運氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫(xiě)錯了，老師都沒(méi)有發(fā)現，那鮮紅的一百分看著(zhù)就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著(zhù)一點(diǎn)嫉妒。所以我就準備去他家找他，希望他能分享一些運氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運氣也好。

　　我走出家門(mén)，向朋友家走去。我仰望天空，思考著(zhù)該怎么跟他說(shuō)，以免會(huì )出現尷尬的場(chǎng)面�！皡�!”“哦!天啊!誰(shuí)呀?”我捂著(zhù)被撞的腦門(mén)，不禁大叫道。哦，原來(lái)是電線(xiàn)桿啊!我今天是什么運氣啊，希望待會(huì )兒，見(jiàn)到朋友時(shí)，可以順利討得一點(diǎn)運氣來(lái)。我想著(zhù)，邊揉著(zhù)腦袋，邊向朋友家走。

　　終于，我到了朋友家。我透過(guò)窗戶(hù)看到他正在復習，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著(zhù)手上正在做的復習卷，他的筆飛快飛舞著(zhù)，另一只手時(shí)不時(shí)擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專(zhuān)注，極其投入的樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業(yè)的情景――拿起手機，輕輕松松地躺在床上玩……這時(shí)我的朋友在無(wú)意間瞥到了我，并向我打了招呼，問(wèn)我，找他有沒(méi)有什么事。我聽(tīng)了微笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，路過(guò)而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……

　　我到現在才明白：運氣不能分享，但運氣可以用這種方法來(lái)獲得――那就是努力。

初一作文 篇2

　　天，還是依舊地藍著(zhù)，藍得純粹，藍得單純，藍得自然。屋頂上天空一望無(wú)際，廣闊得讓人心情舒暢。視線(xiàn)由形狀不一的白云銜接起來(lái)伸向遠處，卻發(fā)現，天空的延伸卻偏偏被大樹(shù)阻擋了，放眼一望，卻又如黃昏下生白云、雨天后冒彩虹般美麗、喜人，不失和諧。慢慢地，我卻感覺(jué)在這靜態(tài)中總缺少一份動(dòng)態(tài)的美去指引我們去尋找希望。偶然間，我看到屋檐下的精工之作，讓我恍然大悟——是在碧藍天空下遨游的鳥(niǎo)兒，是在大樹(shù)下歌唱休憩的鳥(niǎo)兒。

　　不知不覺(jué)間，自己身上竟然穿上一層層棉衣，這跨越式的轉變與天空中零零星星靈動(dòng)的白點(diǎn)已經(jīng)代表著(zhù)一切。妹妹的一句“鳥(niǎo)兒又飛走了”驚醒了我�？粗�(zhù)仍然湛藍的天空下身體殘缺、枯葉意落未落的大樹(shù)，我不禁想起了春天的開(kāi)始，想起了上學(xué)小路間那曾經(jīng)打破幽靜的晨光的一聲聲清鳴。

　　是否記得當你還未注意到小河冰漸融，地上已隱隱有些新綠這些都代表著(zhù)春信息的時(shí)候，你就早已聽(tīng)到了電線(xiàn)桿上、屋頂上、新枝邊那一聲聲嘰嘰喳喳卻又毫不紊亂的話(huà)語(yǔ)了嗎?在被棉被鋪蓋著(zhù)的日子，你聽(tīng)到了這聲音，就已經(jīng)不自覺(jué)地明白：如今已是冬去春來(lái)之時(shí)。小鳥(niǎo)叫了，隨著(zhù)這聲音，冬天的故事落下了帷幕，春天的故事剛剛開(kāi)始，準備演藝多彩的時(shí)光，美好的希望。孩子們早已耐不住性子，這聲音也像及時(shí)雨給他們動(dòng)力。一眨眼間，地面由暗變鮮，黃土地上又蹦出了一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的生命。天黑了，孩子們快樂(lè )地講述著(zhù)明天將要發(fā)生的一切，微笑的臉龐代表著(zhù)希望的明天，明天的一頁(yè)頁(yè)已在他們心中翻開(kāi)。

　　走在泥濘的小路上，想起了走在上學(xué)路上時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)到的那一聲聲悠遠的鳴聲。穿過(guò)曲折的小巷，隨著(zhù)聲音的起伏、續斷，身體也變得輕盈，像小草在搖晃，歡迎著(zhù)雨水降臨后的滋潤。腦海中已悄然浮現出了同學(xué)們新一天的快樂(lè )，想象著(zhù)一張張熟悉可人的.臉龐下講述的一件件生活趣事。載著(zhù)無(wú)限希望的空中精靈呀，窗外的白雪間，雨水的夾縫間，何時(shí)才會(huì )出現你閃動(dòng)的飛翔?如果你到了，要記得竭盡全力地叫，這聲音會(huì )沖破千萬(wàn)道阻礙來(lái)到我耳邊，我會(huì )像大地母親一樣張開(kāi)雙臂歡迎你的到來(lái)。

　　鳥(niǎo)兒叫了，月去日來(lái)，太陽(yáng)揭開(kāi)了連天的被褥，鳥(niǎo)兒叫了，冬去春來(lái)，希望的曙光漸漸散開(kāi)。

初一作文 篇3

　　哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完月考！

　　升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓練營(yíng)，就連安親班也來(lái)湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復習功課、寫(xiě)評量，復習功課、寫(xiě)評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過(guò)，希望月考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

　　終于考完了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開(kāi)心，但是能不能有一個(gè)快樂(lè )的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人很開(kāi)心，因為考滿(mǎn)分，有人很失望，因為考得不理想。

　　爸爸和媽媽看了我的分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒(méi)有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺(jué)得很難過(guò)，看來(lái)我的快樂(lè )寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績(jì)。

初一作文 篇4

　　隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高，家庭中的電器不斷更新。這不，奶奶家又增添了一件新家電——電飯煲。有了它，做飯的速度快多了，而且以其釋放的熱氣少飯味香深受人們的喜愛(ài)�？稍谀棠碳覅s因此鬧出了許多的笑話(huà)。

　　使用電飯煲的第一天，奶奶請我們去她家吃飯，奶奶草草地看了一遍說(shuō)明書(shū)，邊做飯起來(lái)。奶奶將洗好的米倒入鍋中，又用量杯倒入鍋中一杯水，最后蓋上鍋蓋，按下“開(kāi)始”鍵，便開(kāi)始了等待。一會(huì )兒，“滴滴滴，滴滴滴”的聲音從廚房傳來(lái)，奶奶從里屋的床上一躍而起，慌忙跑向廚房，嘴里還念叨著(zhù)：“好了，好了！這新鍋就是快！”她打開(kāi)鍋蓋，一下子愣住了,我湊過(guò)去一看，天呀，這是什么飯呀，硬梆梆的，還能吃嗎？我家的電飯煲做出來(lái)的飯也不是這樣的呀，我用疑惑的眼光望著(zhù)奶奶，奶奶抓起桌邊的說(shuō)明書(shū)看了起來(lái)，一會(huì )兒，她羞愧地對我說(shuō)：“一鳳，這上說(shuō)是一杯米，一杯水，我放了兩杯米，才放了一杯水，飯做出來(lái)不硬梆梆的才怪呢！來(lái)，看奶奶再做一次，保證這次做的飯一點(diǎn)差錯都沒(méi)有。方才做的‘硬米飯’留著(zhù)下頓飯煮粥好了�！闭f(shuō)完又重新做起來(lái)。這次做的飯好吃極了。

　　幾天過(guò)去，一個(gè)周日下午我寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)無(wú)事，一個(gè)電話(huà)從奶奶家打來(lái)爸爸接完電話(huà)，讓我和爸爸去奶奶家，奶奶就拉著(zhù)我和爸爸進(jìn)了屋，我們看見(jiàn)電飯煲放在客廳中央的茶幾上，黑色的內膽和鍋體分散開(kāi)來(lái)，底盤(pán)的縫隙中卡著(zhù)不少的米粒。我驚訝極了，怎么會(huì )這樣呢？奶奶說(shuō)她洗完米內膽忘了放進(jìn)去，倒米時(shí)，看又沒(méi)看連米帶水一齊倒了進(jìn)去，反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，就叫我們過(guò)來(lái)幫個(gè)忙。 爸爸小心翼翼地掀開(kāi)底蓋，我總算看到鍋內結構的“廬山真面目”了，我用牙簽，一點(diǎn)點(diǎn)將里面的米粒撥弄出來(lái)，弄完之后，爸爸將底蓋合上了，然后通電試一試，好使了！我高興地說(shuō)：“這下我們可成了電飯煲修理員了�！蹦棠滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“唉，人老了，不中用了，不過(guò)吃一塹，長(cháng)一智，我以后不會(huì )再犯這樣的錯誤了�！�

　　我從奶奶的話(huà)中似乎悟出了什么……

初一作文 篇5

　　人生得一知己無(wú)憾，在我豐富多彩的小學(xué)生活，有一個(gè)人給我留下了十分深刻的印象，這個(gè)人已經(jīng)成為我永遠的回憶，每當憶起這段往事，心里就像打翻了五味瓶。酸.甜.苦.辣各種感覺(jué)一起涌上心頭.

　　她是一個(gè)美麗的女孩子,她給人的感覺(jué)總是那樣的美好,流淚的她看上去又是如此的可憐............盛夏,正是我們開(kāi)學(xué)的日子,伴隨著(zhù)涼爽的風(fēng),我們認識了.我們十分有緣的被分到了四<一>班.那時(shí)的我初來(lái)乍到剛轉學(xué)到她的這個(gè)學(xué)校,在刺眼的陽(yáng)光下,我一臉茫然的站在碩大的操場(chǎng)上,還沒(méi)有適應這個(gè)環(huán)境,是她熱情的接待了我,不知疲倦的為我介紹了學(xué)校的規定.作息時(shí)間,各個(gè)教室所在的位置，我想“她必定是我最好的朋友……”我們漸漸的升到了五年級，又是一個(gè)盛夏，不過(guò)與上次不同的是選班委，我滿(mǎn)懷信心的參加了，她也是�？墒墙Y果令我大吃一驚，我的成績(jì)比她好，為什么可待便是她而不是我。我卻當了一個(gè)組長(cháng)，但盡管如此我們仍然是同桌位，但相處卻不堪和睦了，我一直看不慣她當了課代表之后的樣子。一天，我看她在往上收作業(yè)便提醒了一句“注意，數一下本數啊” “不用你操心，這課代表好像是我而不是你，我能干好這些事！”她冷冷的說(shuō)。我也是一個(gè)心直口快的人，我便氣沖沖對她說(shuō)“我說(shuō)你怎么啦，好心提醒一句不行嗎？我看你自從當了課代表以后整個(gè)人都變了，不就是課代表嗎？驕傲什么��！” “我哪變了，我看是你變了才對吧，老是干擾我的工作，我不會(huì )��？要你來(lái)提醒”-------我們就這樣你一句我一句的吵著(zhù)，一直吵到都哭了，把老師都給招來(lái)了，老師一來(lái)她立馬說(shuō)要調位置，我也毫不示弱‘調就調誰(shuí)怕誰(shuí)��！哼’我們就這樣調開(kāi)了，但是跟沒(méi)調一樣，距離還是那么進(jìn)。這也怪了，調完之后我倆很快的和好如初了，都為自己的所作所為感到羞愧，我們都向對方道了歉，就跟沒(méi)事發(fā)生一樣一起玩，只有深厚的感情才能在吵架之后才能和好的那么快。

　　我和她曾共同種下了一顆友誼之花，現在那花開(kāi)得比什么都絢爛，成為永久的回憶。如今，我和葛貝分開(kāi)，但友誼之花仍未凋謝，應為我們彼此心中都有著(zhù)那么純真的友誼！

初一作文 篇6

　　有人說(shuō)，春是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。在一花一草中，劃下一橫一豎;在一蜂一蝶中，點(diǎn)上一點(diǎn)一捺。春是個(gè)詩(shī)人，將一筆一畫(huà)的春色寫(xiě)在了一雙雙急切的眼中，寫(xiě)在了孩子們的心上，寫(xiě)在了那匯聚一團的祈盼上。春天的到來(lái)，在人們的心上播撒下了希望的種子。春天是獨特的，那種由衷的欣悅心情，無(wú)論哪個(gè)季節，都不能像春天一樣表達得如此淋漓盡致。

　　春天的詩(shī)，不像夏天那般熱情似火，慷慨激昂；不像秋天那般感嘆抒情，酸酸愁愁；也不像冬天那般冰冷生硬，呆板晦暗。春天是如此地惹人欣喜，害羞靦腆、優(yōu)雅生動(dòng)、活潑可人，如同一位美麗的淑女，羞澀又生機勃勃。

　　這位淑女也并不是完美無(wú)暇的。她是那樣的嬌氣敏感，小任性的她心情不好的時(shí)候，招招手喚來(lái)幾聲響雷，使壞地將滿(mǎn)天的白云嚇哭，將睡得舒舒服服的小花小草吵醒，然后聽(tīng)著(zhù)人們的道謝，摸不著(zhù)頭腦。春天就是這樣子不講理，卻依然能讓人對她生不起氣。

　　早在幾千年以前，春天便被個(gè)個(gè)時(shí)代的詩(shī)人寓予了美好的象征，為春披上一件又一件的華麗光環(huán)。描寫(xiě)春景的古詩(shī)密密麻麻的謄寫(xiě)在春的筆記本上，詩(shī)人對春天的喜愛(ài)只增不減，對寫(xiě)春的詩(shī)歌樂(lè )此不疲。春天的名字，在詩(shī)人們的詩(shī)集里，在后世的誦讀傳閱中，被詠成了一部不朽的傳說(shuō)。

　　春是一首詩(shī)，一首永恒千年的散文詩(shī)。她早已被銘刻在歷史的石碑上，隨著(zhù)時(shí)間的洪流，湮沒(méi)在人們的心上。

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