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回憶初一600字作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的回憶初一600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶初一作文 1
從前我們在老家的時(shí)候，當時(shí)我們住的不是高樓大廈，也不是帶有中國風(fēng)的四合院，而是一座普普通通的老屋。
前些天拿起一冊在樓屋前合影的照片：老屋身上布滿(mǎn)了年邁的裂痕，下雨天的時(shí)候，仿佛把這些裂痕洗刷了一遍，在太陽(yáng)高升的時(shí)候顯得更加的新更加的耀眼。而在那小小的墻角，在那沒(méi)有陽(yáng)光照耀的地方，漸漸的爬上了一些爬山虎和青苔，就在那一個(gè)個(gè)小角落一直往上爬遲到布滿(mǎn)了大面積的墻面，雖然沒(méi)有想象中的那么美好，甚至帶有一點(diǎn)點(diǎn)小臟，但我覺(jué)得老屋是最好的。
想起在老屋的時(shí)候前面是雞舍，后面是三層的.老房，左邊是一個(gè)類(lèi)似廚房的地方，右邊是一條石子路。那時(shí)候的我很調皮經(jīng)常在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )去雞舍逗雞玩，出來(lái)時(shí)也就變成了一個(gè)臟兮兮的“雞娃娃”了，不得不說(shuō)那段日子也是很有趣的。記得還有一次，我和姐姐在二樓。玩捉迷藏老屋上下是靠樓梯，我躲在衣柜里不出聲，姐姐似乎也沒(méi)想抓我在那里等了我很久，好像是要等我出來(lái)投降。但我沒(méi)有我偷偷跑上了三樓儲蓄室，像一個(gè)小閣樓，里面的東西布滿(mǎn)了灰塵，已經(jīng)很久沒(méi)有出來(lái)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光。然后我坐在閣樓里，打開(kāi)一盞燈。閣樓不像想象中的那么恐怖，里面有很多類(lèi)似家具和玩具（時(shí)間太久我也記不太清了）都像是廢棄了的一樣，當我坐在臺燈下，趴在一張臟兮兮的桌子上竟然漸漸睡著(zhù)了，直到后來(lái)全家人一起找我。才發(fā)現在閣樓深睡著(zhù)的我……
雖然我在老屋只待過(guò)一兩年，但是我覺(jué)得那一兩年里是我最快樂(lè )的時(shí)光。那時(shí)候的我沒(méi)有那么重要的學(xué)業(yè)，沒(méi)有一個(gè)弟弟，沒(méi)有任何累贅丟開(kāi)一切就是玩。那些日子現在是不復存在了的，那座老屋也不知何處，但我一直記得這座老屋，一個(gè)帶給我快樂(lè )和溫暖的地方。
回憶初一作文 2
“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花，數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷中，離我們遠去，那份童年的快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里，隨之而來(lái)的，是緊張的學(xué)習�！�
童年的她——珂兒，而今已與我分散在兩上不同的班級，然而童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深地鐫刻在心間……
我比她大一歲，但小時(shí)候她總是讓著(zhù)我，不得不讓人懷疑我是妹妹，她是姐姐。
童年的我十分羨慕她，無(wú)論發(fā)生什么事，她總是以笑臉相迎。童年的我是個(gè)愛(ài)生氣的孩子，凡是有什么不順心的事，眼淚就滴滴嗒嗒往下流，并且總是怪她不好，但是她，也許是從小的自立自強，也許是她從小吃苦耐勞，她從不怪我，任我怎樣任性，她都沒(méi)有半點(diǎn)委屈，在我眼中，她不是比我小一歲的妹妹，而是一個(gè)寬容大量的姐姐。
其實(shí)，長(cháng)大后我才漸漸明白，她其實(shí)一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，因為她的家中有個(gè)愛(ài)喝酒愛(ài)發(fā)脾氣的爸爸，我這才明白，童年的`她是并不快樂(lè )的，但她從不在我面前哭，她很堅強，由于從小受到了父親的虐待，培養了她剛毅的一面。之后剛小學(xué)畢業(yè)，父母離異，整個(gè)家庭破碎了，但她依然十分開(kāi)朗，十分陽(yáng)光，我這才體會(huì )到了真正的sunnygirl，我對她充滿(mǎn)了敬佩。
小時(shí)候的我們形影不離，哪兒有我，哪兒就有她的身影，我爸爸認他做了干女兒，爸爸說(shuō)，珂珂是個(gè)寬宏大量的孩子，這樣的孩子是很難尋的。我當然也知道這一點(diǎn)，珂珂的確有不同于別人的地方，她的成績(jì)很棒，曾經(jīng)還考過(guò)我了呢！
她有很多鬼點(diǎn)子，我們都叫她機靈鬼，如果你與她玩躲貓貓的話(huà)，你一定找不著(zhù)她！
感謝你，珂兒我的童年因你而精彩！
回憶初一作文 3
幾片凋零的黃葉在懶散的陽(yáng)光下無(wú)方向地游蕩，一絲恍惚的西風(fēng)在朦朧的空氣中那樣縹緲，又是一個(gè)枯黃的季節，講臺上老師古板的面容，枯燥的語(yǔ)音……曾經(jīng)那抹“粉紅”去哪了？她不會(huì )再出現在12班的教室里了。
剛進(jìn)初一，也是這個(gè)枯黃的季節，我們的心情不是特別的明朗，初中生活畢竟不同于小學(xué)，不適應讓我們的眼睛把校園內的一切都看成灰色。然而，一位浪漫的，活潑的，身著(zhù)淡粉色衣裳的女子出現在我們的世界里。她的到來(lái)讓我的世界里充滿(mǎn)了色彩，她勾起了我們對春天的懷念，雖然已是深秋，她依然穿的清爽自然，她用春天獨有的口吻，把每一個(gè)英文字母念成跳躍的音符，譜寫(xiě)在我們青春的記憶中。
她，幽默但嚴厲；她，活潑但沉穩；她在我生命中注入新鮮。
因為隔得遠，平時(shí)也沒(méi)什么訂正，我很少去她辦公室。記得有一次我因為批作業(yè)，去了她辦公室，她叮囑了我幾句，至于內容不記得了，可是忘不掉的，是當時(shí)心中的'暖。她的課我很愛(ài)聽(tīng)，不管是上公開(kāi)課還是平時(shí)的每一堂課，她總是認真負責，上她的課最幸福的莫過(guò)于和她眼神的交流，我仿佛進(jìn)入了她的心，她似乎也讀懂了我的情。
她偏愛(ài)于粉色，粉色的手機，粉色的錢(qián)包，粉色的少女心……我的記憶中就留下了一抹嫵媚卻不失體統的粉。她與我們無(wú)話(huà)不談，我們相處地很融洽，即使是叛逆的孩子也常常在背地里夸她的好，她很愛(ài)笑，笑起來(lái)就像一個(gè)孩子，露出兩排雪白的牙齒，眼睛都快瞇成一條縫了，這是她特有的個(gè)性，這在我接觸過(guò)的老師身上少有的。
恍惚間，我發(fā)現她是那么得親切，我對她又是那么的思念。這學(xué)期我見(jiàn)過(guò)她一次，在運動(dòng)會(huì )上，她回來(lái)看我們，但是我還沒(méi)來(lái)得及叫她一聲，給她一個(gè)擁抱，問(wèn)她近來(lái)可好，我就被叫去參加比賽了，我甚至沒(méi)好好看她幾眼！我想，再見(jiàn)到她在這幾年是難了。
時(shí)光飛逝，轉眼又是一個(gè)秋。我格外思念相聚短暫而印象深刻的“粉色”老師。我會(huì )將這份記憶永久保留在心中。
回憶初一作文 4
在蔚藍的天空中，幾朵白云悠悠地浮在上面，一只漆黑的燕子孤獨地在云朵里穿梭，在藍天之中憂(yōu)傷地飛翔，它時(shí)而打著(zhù)旋兒，時(shí)而憩在枝頭，時(shí)而騰空而起，時(shí)而筆直落下。它孤獨地飛著(zhù)，卻不知不覺(jué)中為這寧靜的畫(huà)面添加了一絲生機，也添加了一絲美麗……
我抬起頭仰望著(zhù)這美好的一切。我的心也隨著(zhù)那只飄零燕一起在藍天中盡情的翱翔。當一陣風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，我感到了一絲的快意。那只燕子隨著(zhù)風(fēng)也加快了飛行的速度。它拼盡了全力，只為了飛得更快，更高，更遠，更敏捷。但它始終不離開(kāi)這片藍色的天空，始終不離開(kāi)這片空曠的土地。我仿佛看到了它的眼中充滿(mǎn)了淚水；充滿(mǎn)了對這片土地的眷戀；充滿(mǎn)了對美好生活的向往，充滿(mǎn)了對以前同伴的回憶……
它是一只飄零燕。它雖疾速飛翔，但這飛翔卻是漫無(wú)目的的。這疾速的飛翔只是為了折磨自己，讓自己疲倦，從而壓抑住心中的苦悶，壓抑住心中的傷感。
它是一只飄零燕。它雖挑戰高遠，但這挑戰卻是沒(méi)有目標的。這高遠的挑戰只是為了轉移它自己，引開(kāi)它的注意力，從而忽略它心中的凄涼，忽略它心中的悲傷。
它是一只飄零燕。它雖竭力穿梭，但這穿梭卻是無(wú)濟于事的。這竭力的穿梭只是為了讓自己暈倒，讓自己拋棄掉思想，從而忘卻掉心中的憂(yōu)傷，忘卻掉心中的記憶。
這只飄零燕時(shí)不時(shí)抬頭望望天空，時(shí)不時(shí)低頭靜靜的回想，它希望這黯然的世界不會(huì )有滄海桑田的變遷。它希望這沉淪的世界不會(huì )有極度血腥的`殺戮，它希望這殘忍的世界不會(huì )有催人淚下的分離。
可是，這一切，卻都不會(huì )……
這樣想著(zhù)，我也化身為一只飄零燕，在蔚藍的天空中無(wú)助地飛翔，去尋找在記憶的彼岸展開(kāi)輕盈的雙翼，穿越無(wú)盡冗長(cháng)的藍天，飛翔在那里屬于自己的蔚藍天空，那片真正屬于自己的蔚藍的天空……
回憶初一作文 5
唉 ！下午最后一節是體育 ，從上課 、門(mén)就一直關(guān)著(zhù)，顯明不讓老師進(jìn) 。同學(xué)們出出進(jìn)進(jìn) ，不知在想些什么 。雖然同學(xué)們在班里一直玩 ，但還好 ，沒(méi)玩得那么瘋 。突然班主開(kāi)后面進(jìn)來(lái) ，大家都‘鴉雀無(wú)聲’ 、靜得可怕 。大部分同學(xué)還是一直在學(xué)習滴 。好不容易、熬到下課了 ，卻……。
唉！本來(lái)下午才上兩節課的 ，從幾個(gè)星期前 、班主就占領(lǐng)了第三節 ，拿去補課了 。不過(guò) ，效果…好像還好 … ？我也不知道 … 哈 ！快期末考了 ，這是最后一次補課了 。這最后一節占用的時(shí)間很短 。終于 、放學(xué)了 ，唉 ！老弟還在上第三節課呢 ！還要等老弟才能回家啊 ！唉 !同學(xué)們都走了 ，剩沒(méi)幾個(gè) 。自己無(wú)聊 ，不想寫(xiě)作業(yè) ，一個(gè)人靠在走廊上 ，望著(zhù)遠處的風(fēng)景 ，不知 、自己在想什么 ，也不知 、自己有沒(méi)有在想什么 。手已被凍得沒(méi)什么知覺(jué)了 。一陣陣冷風(fēng)吹來(lái) ，也不覺(jué)得冷了 。望著(zhù)遠處那整天面對 ，已熟悉的風(fēng)景 ，一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦 。眼皮底下的人 、車(chē) ，來(lái)來(lái)往往 。也不知道是誰(shuí) ，好像在向我招手 ，眼皮底下有兩個(gè) 、隱隱約約的影子 ，一個(gè) 、好像在向我招手 ，而 ，另一個(gè) 、好像在喝奶茶 。也許是她們吧 ！因為她們剛走不久 ，我就在此 、看此風(fēng)景 。一直目不轉睛的望著(zhù)對面 ，不知對面有什么 ？我就是死死的盯著(zhù) 。眼底下的那兩個(gè)影子 ，慢慢的 ，已走出我的眼界范圍 。突然 ，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起 ，“喂 ！樓上的 ，是誰(shuí)啊 ？” 慢慢的` ，我低下頭去看 ，原來(lái)是周（不想說(shuō)出名字） 。他望了望我 ，說(shuō)：“原來(lái)是你啊 ！在干嘛 ？” “是啊 ！看風(fēng)景啊 ！怎么就你一人啊 ？要不要上來(lái)看啊 ！”自己在旁邊暗暗偷笑 。只見(jiàn)周搖頭離去 �！拔� ？… …” 原來(lái)接電話(huà)去了 ！自己又慢慢的望著(zhù)對面 ，真想不明白 ？對面到底有什么 ？自己死盯著(zhù) 。
終于 ，下課鈴響了。走進(jìn)教室 ，還有同學(xué)在學(xué)習 ，沒(méi)敢打擾 。靜靜的走過(guò)去 ，背上書(shū)包 ，帶上自己中午買(mǎi)的娃娃 ，拿著(zhù)袋子 ，發(fā)出了聲音 ，唉 ！始終還是打擾到了同學(xué) ，“嚇死我了！” 同學(xué)抬起頭 ，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà) 。 唉
回憶初一作文 6
白褂子醫生將舒揚送進(jìn)病房，關(guān)上房門(mén)。剛出來(lái)，就被我們圍住了�！搬t生，舒揚怎么了？”“病人由于受了一點(diǎn)刺激，腦中喚起了喪失的記憶的一部分而暈倒�，F在他的情況還不穩定，需要留院觀(guān)察。如果要病人全部記起以前的事情，有兩個(gè)辦法：一是直接切除腫瘤，但是有30%的生命危險。二是任其自由發(fā)展，但是恢復記憶的時(shí)間不定，可能是幾天，幾個(gè)月，也可能是幾年�！� 我腦子里飛快地思考：如果切除腫瘤，舒揚的生命就會(huì )有一定的危險。這是一個(gè)很大的賭，贏(yíng)了固然好，萬(wàn)一輸了呢？我不敢再往下想。 “我選擇第二種！”我發(fā)聲。舒揚的.家人也紛紛呼應我。只有楊希疑沉默無(wú)語(yǔ)。 于是我們帶走了舒揚。 公園的水池邊。 我佇立在水池邊，看著(zhù)噴泉的水向上涌出，然后又優(yōu)雅地落下。 “其實(shí)我這樣做是不是對呢？或許舒揚現在很快樂(lè )。他和希疑一起是幸福的。如果是幸福的，我又何苦去破壞他們，而要舒揚回到我的身邊呢？如果舒揚醒過(guò)來(lái)以后和我在一起并不像從前那樣快樂(lè )，我豈不是害了舒揚……”我暗自思忱著(zhù)。 “好嗎？”一只手搭在我的肩膀上。我回過(guò)頭，是微笑著(zhù)的楊希疑。我也對她笑了一下。 “其實(shí)我能夠讓舒揚痊愈�！彼@樣說(shuō)道。我愣了一下，不明白她的意思。 “我的家族世代都是醫生。我的叔叔是個(gè)很有名的腦科醫生。我相信他能夠讓舒揚恢復記憶�！睏钕Ｒ傻目谥酗h出了這樣的字眼。 “但是……” “等舒揚醒來(lái)以后，讓他做選擇吧。你和舒揚從前發(fā)生的事，我已經(jīng)全部都知道了�！� “只是……”我還有些遲疑。 “不要再說(shuō)了！”楊希疑突然變得大聲起來(lái)，我嚇了一跳�！白屖鎿P自己選擇吧�！彼恼Z(yǔ)氣又平和了下來(lái)。
回憶初一作文 7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝了，今天，閉上眼睛憶起那圣潔、天真的童年的生活，我仿佛又回到那溢彩流光的時(shí)光里……
那是盛夏的一天中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，烤得人頭皮發(fā)麻。忙完家務(wù)，我邁著(zhù)輕盈的步子，應邀去小伙伴家玩，沒(méi)走多遠，我就踩到了西瓜皮上，“啪”的一下摔了個(gè)仰面朝天，我憤憤地爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，一看，真倒霉，不知是哪個(gè)缺德的，竟敢放西瓜皮在路中暗算我，我把那塊西瓜皮用力踢得遠遠的`，覺(jué)得還不解恨，就拿起一個(gè)西瓜，津津有味地吃了起來(lái)。真不錯，一來(lái)可解渴，二來(lái)也可以“以其人之道還治其人之身�！毕麣饪聪乱粋�(gè)倒霉蛋可能是誰(shuí)。
我帶著(zhù)西瓜皮來(lái)到了剛才的拐彎處，把西瓜皮擺放好，心里得意地想，這回可得讓你嘗嘗我的厲害了，我剛邁出幾步躲好，就聽(tīng)見(jiàn)身后“撲通”一聲，回頭一看，這下我可傻了眼了，原來(lái)是鄰居家的李爺爺，我撒腿就跑，回家后，我躲在床上，卻怎么也睡不好，耳邊不斷傳來(lái)尖厲的指責聲：缺德，缺德……我從夢(mèng)中驚醒后，想了一會(huì )兒，若有所思地說(shuō)：“好，好，就這樣做�！�
一連幾天，我省吃?xún)�用地湊了些錢(qián)，到街上買(mǎi)了個(gè)大大的西瓜，來(lái)到了李爺爺家，給李爺爺道了歉后，我才放下了心中的那塊石頭，總算松了口氣，我又找到了個(gè)沒(méi)用的小木箱，拿起錘子“丁丁當當”地忙開(kāi)了，然后我和小伙伴們把它放到了那個(gè)拐彎處，寫(xiě)了醒目的一行大字：“請把果皮紙屑放進(jìn)果皮箱里�！�
情感把思緒拉長(cháng)，我在回憶中又有了新的思索，童年的夢(mèng)固然美好，但已經(jīng)步入青春之園的我，應該立足于現實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)好夢(mèng)我變成現實(shí)。
回憶初一作文 8
現在的自己年齡弱冠有余，出來(lái)社會(huì )打拼這些年，漸漸也明白了社會(huì )的艱苦，知道很多事情是需要不斷的堅持才能了解到它的珍貴！
我十二歲上初中那會(huì )，老家是在農村溝溝，周?chē)彩且黄h山叢林，暑假獨自悶的慌，就突發(fā)其想去上山看看！
那時(shí)也是懵懵懂懂的，就突然萌生了這種想法，沒(méi)做什么準備就繞過(guò)村頭朝山上走去……行走在小道上，還算平穩，山腳下經(jīng)常有村子里人在這放牛吃草，倒是踏出一條平坦的道路來(lái)。 走了一會(huì )，地面越來(lái)越陡，已經(jīng)是沒(méi)有能走的地方。昂脖抬頭看，上面是茂密的叢林，樹(shù)叉帶著(zhù)藤條連成一片，只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上，滑滑的，手指拽著(zhù)前面的樹(shù)枝匍匐著(zhù)向上走——漸漸呼吸越來(lái)越急，額頭也冒出了細汗，這對于一個(gè)十一二我孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的身體消耗，腳也開(kāi)始有了麻木感，于是我停下來(lái)，扭身盤(pán)坐在地面。
坐在陽(yáng)涼的地面上，雙眼瞧著(zhù)細細的陽(yáng)光灑在身邊的小草里，腦海已經(jīng)有了放棄的念頭。但，想了想已經(jīng)是好不容易來(lái)到了這，說(shuō)什么也不能在這打退堂鼓��！于上我手掌支撐地面站起來(lái)，拍拍身上的塵土接著(zhù)朝里走。
好不容易走出這片密林，停住腳步向前看，山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步，接著(zhù)朝里走。腳下的土因為天氣關(guān)系變得泥濘，鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走，豆大的汗珠滴在眼睛里，澀澀的，雖然今天是陰天，陽(yáng)光很是溫和，但走了那么的時(shí)間的`路程，我的后背早就已經(jīng)是濕漉漉的了。單衣粘在背上像一塊濕抹布纏在背上，雙腳也像灌了鉛一樣重，只能是下意識一步、一步朝前走，腦海只有一個(gè)信念，那就是爬上山頂！
終于到達了山頂，身子癱軟在地上，大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，喉嚨也有些刺疼�？粗�(zhù)山下的風(fēng)景，整個(gè)山谷紅彤彤的，夕陽(yáng)的余暉印紅了整個(gè)天地間，美麗極了！凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見(jiàn)，心情也變得不由自主愉悅起來(lái)，感嘆家鄉真是好��！
回憶初一作文 9
抬頭望望天空，耀眼的陽(yáng)光很刺眼。我慢慢張開(kāi)雙手，試著(zhù)去感受那陽(yáng)光中的溫暖。我邊走邊看，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我，好傻的樣子，跟在媽媽的身后……
在我5歲的'那一天，我蹲在外婆家的門(mén)口。我看見(jiàn)外公在弄床，我慢慢地走過(guò)去，拍拍外公的背，好奇的問(wèn)：“外公，你在拆床嗎？我來(lái)幫你哦�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我吃力地爬上床，跳著(zhù)跳著(zhù)，那張床被我踩出了一個(gè)大洞。我馬上鉆到床地下，灰溜溜地逃走了。等外公反應過(guò)來(lái)，我早已逃之夭夭。
到了晚上，外公氣沖沖地來(lái)到我的房間里，生氣地說(shuō)：“小鬼，你今天干了什么好事��？”我搖搖頭，馬上鉆進(jìn)了被窩。在被窩里，我雙手合并，心里在想：上帝啊，只要我過(guò)了這一關(guān)，不被外公罵，我就天天禱告，每天給你帶好吃的。我想著(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)電視機開(kāi)了，我探出小腦瓜，東看看，西看看，我看見(jiàn)外公在沙發(fā)上睡著(zhù)了。嘻嘻，我逃跑的機會(huì )來(lái)了，我趕緊穿好衣服，我一邊小心翼翼地開(kāi)門(mén)，一邊轉頭看看外公醒了沒(méi)。這時(shí)，外公好像聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門(mén)的聲音了，他睜開(kāi)眼睛，嘴角彎了起來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，趕緊朝外婆的房間跑去。我迅速地鉆進(jìn)了外婆的被窩，外婆正在看電視，轉過(guò)頭，用手摸摸我的小腦瓜，說(shuō)：“孩子，怎么了，大晚上，跑到我的房間干嘛呀？”我輕輕地說(shuō)：“外婆，外公來(lái)追我了，我想在你這里躲一躲�！�
外婆掀開(kāi)被子，走到門(mén)前，把門(mén)鎖了起來(lái)，她笑笑說(shuō)：“這下，你外公就進(jìn)不來(lái)了�！蔽铱匆�(jiàn)外婆鎖了門(mén)，我才坐起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音，肯定是外公來(lái)了，我看著(zhù)外婆，小聲地說(shuō)：“外婆，千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)啊，不然，我就死定了�！�
外公敲了半天，見(jiàn)沒(méi)有人答應，只好無(wú)奈地走開(kāi)了。
回憶初一作文 10
五年的小學(xué)生活中，我有許多難忘的回憶。我有一群時(shí)而很團結、時(shí)而有分歧的同學(xué)。每一個(gè)同學(xué)都有自己的獨特個(gè)性，比如王思琪內向、倪小雨單純、程程開(kāi)朗、徐思涵彬彬有禮……在學(xué)校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，讓我難忘。
茂盛的柳枝隨風(fēng)搖擺，爛漫的小花兒向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒攜著(zhù)淡淡的花香撲面而來(lái)，走在美麗的立新小學(xué)的校園，使人倍感溫馨。
在這個(gè)培養人才的.圣地，和藹可親的老師們，每節課都寫(xiě)著(zhù)一行行、一列列的文字，老師站在講臺上繪聲繪色地講課，雙手沾滿(mǎn)了白白的粉筆灰。黑板上的字擦了又寫(xiě)、寫(xiě)了又擦，一節課結束后，烏黑的黑板布總是變得雪白雪白的。老師上課時(shí)與下課時(shí)表情總是截然不同。上課時(shí)，老師面部表情總是一副威嚴的面孔，卻又依然保持著(zhù)課堂上活躍的氣氛；然而下課時(shí)，老師就像同學(xué)們的好朋友，談天說(shuō)地一片融洽。
有時(shí)下課，老師一走，同學(xué)們就像脫韁野馬，在教室里瘋跑，你追我趕，調皮的同學(xué)故意碰一下正在寫(xiě)字的同學(xué)，于是，被碰到的同學(xué)放下手里的筆，“騰”地站起來(lái)，追趕著(zhù)他。當然，故意為之的同學(xué)早就做好腳底抹油、溜之大吉的準備了，所以一般都不會(huì )被抓到的，被捉弄的同學(xué)只能氣呼呼地回到座位上�？粗�(zhù)被愚弄的同學(xué)扭曲的表情，和做鬼臉的調皮“鬼”，惹得班級里其他同學(xué)哈哈大笑。這樣類(lèi)似的場(chǎng)景不知在班里上演了多少回，每一次都是那么讓人難以忘懷。
轉眼間，五年時(shí)光過(guò)去了，與老師和同學(xué)們這個(gè)大家庭里一起度過(guò)的時(shí)光，早已深深深印在我的心中，成為我一生最難忘的回憶。
回憶初一作文 11
花開(kāi)花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過(guò)，回味此，還依然美妙�！}記
校園班級。自習那點(diǎn)事兒
當你走入我的校園，會(huì )給你一種歡樂(lè )地感覺(jué)，當你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺(jué)，當你途徑我們的班級，你會(huì )覺(jué)得無(wú)比莊重，當你融入了我的班級，你便會(huì )覺(jué)得更加緊湊。班級里悄然無(wú)息的`自習，大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習，大家的眼神都很專(zhuān)注，沒(méi)人會(huì )望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會(huì )安靜，只要書(shū)桌上有書(shū)有筆。
集體在一起。軍訓那個(gè)地兒
還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓場(chǎng)地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著(zhù)我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上�；@球不是事兒
每個(gè)體育課回來(lái)后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛(ài)籃球，但更愛(ài)班級，我們是集體。大步大步的跑著(zhù)，大勁大勁的拍著(zhù)，大聲大聲的喊著(zhù)，大把大把的汗出著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束的笑著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂(lè )勾勒不玩，也有不少的悲傷存著(zhù)……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過(guò)渡，我們還愛(ài)這個(gè)集體。
回憶初一作文 12
能交到朋友是一件很幸�？鞓�(lè )的事，但卻不能讓時(shí)間永遠停止我們一同嬉笑的時(shí)刻，我明白，我來(lái)學(xué)校不止是來(lái)浪費清晨，至少除了玩之外，我會(huì )認真對待每一次考試，看到成績(jì)高時(shí)，我會(huì )高興，但絕不會(huì )驕傲，看到成績(jì)低時(shí)，我會(huì )傷心，但也能從容面對，如果我說(shuō)分數對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，那絕對是在說(shuō)謊，我可不是個(gè)‘不慕榮利’的人，但我也決不‘貪財’的！
期中考后，我意識到我已不是當初那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校的初中生，至少現在，我熟悉了這一切，位依然我覺(jué)得陌生的是時(shí)間，它從不停留，它總與我擦肩而過(guò)，雖然與同學(xué)在一起的時(shí)候可以讓我暫時(shí)忘了它，但大多時(shí)候，我知道它是存在的，它讓我明白，我已經(jīng)虛度了半個(gè)學(xué)期，也許這對當時(shí)的`我來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，但若放在現在，它實(shí)在過(guò)于珍貴，以至于我再也找不回它。
當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心直接從天堂下了十八層地獄，簡(jiǎn)直慘不忍睹，但卻不必說(shuō)出來(lái)，因為根本無(wú)濟于事，哭也沒(méi)用，試卷上那血紅的分數證明了這半學(xué)期的努力。班主還特地幫我們排了名次，我是第二，那時(shí)聽(tīng)到班主喊我的名字，我激動(dòng)得差點(diǎn)‘淚奔’，結果后來(lái)一想，又是‘二’？在家排老二，考試排老二，我暈，但同時(shí)我又在慶幸，還好不是“小三”，不然……
“小三（珊）”身后忽傳來(lái)那熟悉的聲音，我狠狠抽了幾下，好吧，我承認，“小三”這個(gè)“名次”我也有了，而且特穩，誰(shuí)叫我的名字的確有個(gè)“珊”字呢？！不過(guò)，童靴，下次小聲點(diǎn)叫，我這小心肝可承受不了那群同學(xué)百分百的回頭率��！
言歸正傳，當我還在為‘老二’這個(gè)名次高興時(shí)，期末考又逼近了，它拿條繩子把我和課本綁在一塊。寸步不離，時(shí)間則拿著(zhù)刀叉，一點(diǎn)點(diǎn)將我的懶散吃掉，弄得我近乎虛脫，終于在三天的‘大戰’之后，我將所有書(shū)一扔，順便把知識也扔掉，放松身心迎接寒假的到來(lái)。
你是否覺(jué)得我這學(xué)期過(guò)的毫無(wú)意義，我也這么認為，也許是因為當時(shí)總覺(jué)得初中才剛開(kāi)始，不必給予自己太多的壓力，但在后來(lái)發(fā)現，我真的是在浪費青春！
回憶初一作文 13
抓不住時(shí)間的尾巴，但至少還可以看見(jiàn)他那模糊不清的背影
—題記
陽(yáng)光明媚的天氣里，我們曾奔跑在操場(chǎng)上，即使再累，也會(huì )露出笑容。
日子飛流即轉，我們已升入中學(xué)�；貞浶W(xué)的日子，似乎就在眼前。
曾經(jīng)上學(xué)的早晨，孩子們大小不一的個(gè)頭兒組成了筆直的隊伍，站在馬路旁，等待著(zhù)校車(chē)的到來(lái)。
吵鬧的早自習早已形成習慣，似乎永遠都改不掉了。但在老師早進(jìn)教室的那一剎那，一切聲音都飛到了九霄云外。靜·········
曾經(jīng)的課堂上，同學(xué)們都爭搶著(zhù)回答問(wèn)題，卻總有那么幾個(gè)人不舉手，我特別想問(wèn)：你們還那么靦腆嗎？
曾經(jīng)的午飯時(shí)間，是大家一起拉幫結伙去買(mǎi)的，午飯后的教室里，混雜著(zhù)一種味道。淡淡的，是菜香的味道。
曾經(jīng)的體育課上，總是有揮霍不盡的活力，沒(méi)有任何阻擋，任意而行，足球場(chǎng)上的一身泥，籃球場(chǎng)上的一身青，不管輸贏(yíng)，仍會(huì )得意忘形，仿佛是個(gè)超級球星。
曾經(jīng)的下午課，盡管老師講課的聲音莫大，也總是有那么幾個(gè)人打瞌睡，老師則沖著(zhù)他們的耳朵大喊，被嚇了一大跳的他們總是會(huì )露出茫然的表情，隨口大喊一句：“下課了么？”之后便是一陣哄堂大笑……
曾經(jīng)的放學(xué)時(shí)間，總是那么早。校車(chē)上，我們踏著(zhù)音樂(lè )的節奏，盡情點(diǎn)頭。
曾經(jīng)的'班主任，總是那么溺愛(ài)我們，即使是我們闖了貨，他也會(huì )不顧一切的維護我們，不知她還在教書(shū)嗎？他的孩子們還想我們當初那樣“乖巧”嗎？
曾經(jīng)的一切事物的一切，都只是回憶......曾經(jīng)是一所銀行，我們將最可貴的財產(chǎn)——回憶，珍藏其中。這些回憶賦予我們生命的意義與深度。
天下沒(méi)有不散的宴席，只留下一種美好——叫回憶
回憶初一作文 14
沒(méi)有離開(kāi)故鄉的時(shí)候，故鄉，是一幅鋪在地上的畫(huà)。我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看到天邊遙遠的云霞。遠遠地離開(kāi)了故鄉的時(shí)候，故鄉，是一幅掛起的畫(huà)。一抬頭，便能看見(jiàn)。每當月下，透過(guò)一層薄薄的紗。每當我讀到"悠悠天字曠，切切故鄉情""落葉他鄉樹(shù)，寒燈獨夜人""家在夢(mèng)中何日到春生江上幾人還"之類(lèi)的句子，兒時(shí)故鄉的人，景，事全部都從腦海中浮現出來(lái)。
兒時(shí)，最值得慶幸的事是搖桂花。桂花一開(kāi)香飄十里，到那時(shí)，我總是纏著(zhù)母親問(wèn)："媽?zhuān)趺催�不搖桂花呢？"母親說(shuō)："還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的。"可是母親一看天上布滿(mǎn)烏云，就知道要來(lái)臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下我可樂(lè )了，幫大人抱著(zhù)桂花樹(shù)，使勁地搖。搖啊搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著(zhù)：“啊，真像下雨，好香的雨��！”
兒時(shí)，那一條通往茶山的'小木橋，讓我魂牽夢(mèng)繞。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。
兒時(shí)，在故鄉有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是那一條終年潺潺的環(huán)繞著(zhù)村莊的小溪。小溪的兩邊種著(zhù)幾棵垂柳，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(cháng)的，垂在水面上，劃著(zhù)粼粼的波紋。當水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。
在故鄉時(shí)，總是想到外面看一看，闖一闖，可真正到了外面，才感到故鄉的美。
回憶初一作文 15
回憶從前，回憶童年，回憶著(zhù)我的那些玩伴。時(shí)間如流水，光陰無(wú)可再挽回�；貞浧鹉嵌嘧硕嗖实耐�。那時(shí)的我們，特別特別的野，蹲在院子里玩沙子，跳到河里玩水。說(shuō)不盡的樂(lè )趣，享不盡的快樂(lè )。真想再回到那時(shí)，可是這已經(jīng)成為不可能的夢(mèng)想�；貞浧鹉峭陼r(shí)的玩伴，那淳樸的友誼，天真無(wú)邪，笑容之花永盛開(kāi)，我們一起闖禍，一起玩耍，一起去頭石榴，一起。
回憶起小時(shí)侯父母看我病了時(shí)那紅腫的眼睛；回憶起老家那些老鐵了的哥們兒姐們兒；回憶起那小學(xué)同學(xué)可愛(ài)的笑容；回憶起老師在那微弱的燈光下批改作業(yè)備課時(shí)那疲勞的背影。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清清楚楚，明明白白，不知不覺(jué)淚水已滑落下來(lái)。
回憶起那美麗的花朵被我摘下痛苦的凋落；回憶起那株株小苗被我踩壞生氣的彎下了頭；回憶起我家的大黃狗被我玩弄得"汪汪直叫那凄涼的眼神；回憶起小雞被我捉住后玩耍時(shí)那無(wú)助的顫抖。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請清楚楚，明明白白，不禁恨起自己來(lái)。
長(cháng)大一點(diǎn)，就多一點(diǎn)回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，鑄造了我們一生，因為擁有回憶，所以我們才更堅強，因為擁有回憶，所以我們才變得成熟，逐漸走向走那條通往知識的殿堂的道路。
珍惜每一個(gè)回憶，猶如珍愛(ài)我們那寶貴的生命，珍惜回憶，就像那潮起潮落。珍惜回憶，仿佛使我們更進(jìn)一步，珍惜回憶，讓我們的生命綻放光彩。
持久的.回憶，使我們走向那成功的道路，甜美的回憶，使我們的心情變得更加愉快，回憶就像那五鐘調味料的味道，酸，甜，苦，辣，咸。有多種味道，回憶的笑臉，回憶的花朵，讓回憶永遠綻放，讓回憶永遠美麗。
回憶初一作文 16
周四去實(shí)驗樓四樓打掃衛生我打掃最后五個(gè)窗戶(hù)。徑直走過(guò)去，拐角，看到一個(gè)女孩在那里發(fā)呆。她面對著(zhù)對面的一棟樓——那是小學(xué)部的一棟樓。
無(wú)疑，她是我的同學(xué)。
我走過(guò)去問(wèn)她：“想什么這么入迷？”恍惚間，我看到了她眼底里的一抹悲傷。
她笑了笑，“沒(méi)什么�！�
不要偽裝堅強，其實(shí)你并不是仙人掌。我曾經(jīng)這樣對自己說(shuō)、
她苦笑下，“我曾在那里上學(xué)，三年了�！惫凰�是她坦白了，這樣自己會(huì )好受些。
原來(lái)是這樣，我想那里望去，整齊的座椅，有的學(xué)生打掃衛生。那間教室，被他們打掃得干干凈凈，一塵不染。那兒曾經(jīng)是她呆過(guò)的地方，如今被小學(xué)生占去了。我沒(méi)想安慰她，靜靜的和她一起站著(zhù)……
記憶之門(mén)被打開(kāi)，我想起了我小學(xué)生活的地方。和她不同的是——她的被占去了，而我的，已經(jīng)是不復存在了，取而代之的是一棟新的樓。那里，有我們的榮譽(yù)，我們自己做的板報，墻上還貼了“圣誕老人”；那里，有我們的歡聲笑語(yǔ)……
因為那要建一棟新的'樓——
所以，僅在一夜之間，雖然舊了，臟了，但卻記載著(zhù)我們的美好回憶、歡聲笑語(yǔ)的一棟樓，一霎間，變成了一片廢墟。因為那要建一棟新的樓。而發(fā)生在那一棟樓的一切一切，被我深深的烙在了腦海里，成為我記憶中的一道光，一抹光輝。
為此，我流淚了……
回憶完畢。
不想再她面前流淚，只能把眼淚逼回眼眶。偽裝堅強、待她落寞的走后，眼淚放肆地在臉上奔流，止不住了，嘩啦嘩啦的往下掉。
好傷心，
過(guò)去的一切，剩下痛苦的回憶，我把它埋在心底的最深處……
過(guò)去的一切，不再留戀，只為美好的明天。
回憶初一作文 17
春，是萬(wàn)物復蘇的季節。
讓我們跟著(zhù)春天的腳步，去一探究竟。
伴隨著(zhù)細細綿綿的小雨，我們來(lái)到了樹(shù)的世界，綠芽抽出柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖擺，像是在歡迎我們前來(lái)，開(kāi)始歡快跳舞，地上沒(méi)過(guò)鞋底的小草變成了嫩綠色，葉上還有著(zhù)滴滴雨水。春天，在這場(chǎng)小雨中將更加生機盎然。
又是一天清晨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，昨天家里那盆名花還只是個(gè)花苞，今天卻是百花齊放，萬(wàn)紫千紅。路邊不知名的小野花雖無(wú)人打掃，但開(kāi)的'仍是那么美麗，空氣中蘊藏著(zhù)小野花獨特淡雅的芳香，墻角那株櫻花樹(shù)也是開(kāi)的格外美麗，小朵小花簇成一團，在露水的渲染下成了朦朧的一片淡粉色，風(fēng)一吹花瓣紛紛落下，空氣中充滿(mǎn)櫻花優(yōu)雅的氣味，使人心曠神怡。
不知不覺(jué)的，自己走到了校門(mén)口，望了望曾經(jīng)自己班級對應的窗戶(hù)，嘴角竟露出一絲絲不易察覺(jué)的笑。這笑中有悲傷，有無(wú)助，也有歡喜，有回憶，看著(zhù)校門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，看著(zhù)他們臉上純真無(wú)邪的笑容，想起了當年的自己和同學(xué)，那些臉，突然變得陌生，變得模糊，但卻從中找到了少許熟悉。是啊，歲月就在這美好的時(shí)光中悄悄溜走了。
我站在校門(mén)口，希望能看看曾經(jīng)教自己的老師是否還在，學(xué)校有沒(méi)有變化。仍是老樣子，但墻腳多了幾顆小幼苗，剛剛抽出芽，還記得三年級的時(shí)候，我們也在墻角種了樹(shù)。我眼中流露出心酸，而這一切都已是回憶。
春天才剛剛開(kāi)始，我們的記憶也只能埋藏在心里，畢竟，那只是過(guò)去，永遠回不去，希望在向我們招手，我們也只能往前走，不回頭。
回憶初一作文 18
回憶是一把利劍，總是在不經(jīng)意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲卷了夏季，趕上了秋。
在夏意還未完全消逝的初秋，我進(jìn)入了初中校園，開(kāi)始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點(diǎn)站時(shí)的激動(dòng)。懵懂的季節，還未來(lái)得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個(gè)彎。
像是一次蛻變，我也說(shuō)不清我的翅膀上繪著(zhù)幾種色彩，只有意識告訴我，這是個(gè)嶄新的世紀，空氣里是自由的氣息，在這里，初二，我遇到了我的知己，我發(fā)現了我存在的目的；在這里，我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的'帆，借著(zhù)正旺盛的風(fēng)。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開(kāi)雙手，想要擁抱正在升起的太陽(yáng)。
時(shí)間不曾為任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開(kāi)著(zhù)巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經(jīng)歷過(guò)了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被蒙住了雙眼，初三，牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我走著(zhù)我不知道的未來(lái)旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開(kāi)紙頁(yè)的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過(guò)去。這段神秘的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個(gè)轉折，是沒(méi)有鋪天蓋地的淚水，沒(méi)有老師家長(cháng)的道理與勸解，沒(méi)有發(fā)任何神經(jīng)就轉變的一個(gè)新起點(diǎn)，下一站，通往著(zhù)我神秘的未來(lái)。
寫(xiě)到這里，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長(cháng)的路上，在當下這個(gè)洋溢著(zhù)生機的季節，我憧憬著(zhù)夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月注定會(huì )經(jīng)歷的不舍和淚水，用自己的筆桿擬定著(zhù)我的未來(lái)——秋的軌跡……
回憶初一作文 19
人的一生中有很多回憶，有時(shí)是感傷的，但有時(shí)是無(wú)限的喜悅，回憶是無(wú)限的�；貞浀漠�(huà)面不時(shí)浮現在我的腦海里，她存在于我美好的童年記憶里，但現在我漸漸忘記了，變成了空氣中的一縷青煙，但現在我已經(jīng)找回了失去的記憶。
她，我的`祖母，是一個(gè)聰明、勤勞、淳樸的老人。小時(shí)候，奶奶拿著(zhù)我的包，踩在鄉間小路的石板上，隨著(zhù)潺潺的流水，漫步到開(kāi)滿(mǎn)花香的田野。這里曾經(jīng)是我童年的天堂。我們一起摸蝦，靜靜地坐著(zhù)釣魚(yú)。有時(shí)候，到處都是微風(fēng)，但這成了我放風(fēng)箏的好時(shí)機。有時(shí)下著(zhù)毛毛雨，但它凈化了我想念父母的心。那天我奶奶因為糖尿病復發(fā)進(jìn)醫院做手術(shù)，但是因為手術(shù)失誤，左手右腳都殘廢了。我站在手術(shù)室外面痛哭流涕。手術(shù)后，我奶奶需要休息，所以我被帶回了城市。小學(xué)畢業(yè)來(lái)到鄉下，看到外婆一個(gè)人看著(zhù)鄉間田野，就一句話(huà)沒(méi)說(shuō)把外婆的輪椅推到了鄉間田野。
在路上，通往田野的路變成了石頭般堅硬的水泥路，奶奶也是�？粗�(zhù)奶奶蒼白的頭發(fā)，一股酸楚的感覺(jué)沖向鼻腔，奶奶老了，我卻長(cháng)大了。今天早上，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，吃完午飯就匆匆離開(kāi)了，但是我們沒(méi)有想到這將是我最后一次見(jiàn)面。
奶奶的葬禮結束后，我們的親戚都穿上白袍，走在通往農村的路上。雖然是同一條路，沒(méi)有親密感，花香依舊，卻有一種孤獨感。我把奶奶的靈柩埋在野花里，給奶奶磕頭三次，然后匆匆離去，沿著(zhù)小路離開(kāi)。當時(shí)我又一次流淚了。
愿野花成為她的避風(fēng)港，愿我的容顏永遠留在她的心里。奶奶，我的青梅竹馬，我會(huì )永遠抓住她和我的回憶，我會(huì )記得和她一起走了千百遍的小鄉村路。
回憶初一作文 20
童年的時(shí)光——被人們譽(yù)為“金色”的。那么，這金色閃耀的地方便是那童年的樂(lè )園了。在孩子們的眼里，童年的樂(lè )園是多種多樣的，哪怕是一塊空地，一片草坪……我的童年的.樂(lè )園便是離我伯伯家不遠的假山。
說(shuō)起這座假山，大概在我出生時(shí)就有了，大約有一百平方米。從家出門(mén)然后走，大約一里路便看見(jiàn)了那座假山，我每次去伯伯家都會(huì )去假山那里玩。那假山旁還有一些高大的樹(shù)，那樹(shù)蔭下便是座假山。那假山的頂層上有一塊石頭像一個(gè)座位一樣，我們那的孩子都把那個(gè)地方稱(chēng)之來(lái)“王位”。圍繞著(zhù)這個(gè)“王位”我們發(fā)生了許多非常有趣的事情。
那還是我很小的時(shí)候，我們這些孩子之間曾經(jīng)發(fā)生地這樣一件事，我們學(xué)著(zhù)電視里的古裝戲要封官圈地。幾個(gè)稍大家點(diǎn)兒的孩子建議通過(guò)“比劍來(lái)選出王位”大家都很贊同，在比武的前幾天，我每天都在院子里拿著(zhù)木棍亂舞。伯伯看見(jiàn)了了不知道我要做什么，只是在一旁嘮嘮叨叨的講。不管怎么樣，我還是訓練了幾天。比武那天，一大早我便拿著(zhù)我那訓練的木棍，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了假山上，比武開(kāi)始后，與我同齡的人就一個(gè)一個(gè)地幾下陣來(lái)，最后終于輪到我了，結果可想而知只有幾個(gè)回合，我也敗下陣來(lái)，雖然這樣，但是我看見(jiàn)他們在比武，我仍然十分高興。最后，是一個(gè)比我大一點(diǎn)的孩子坐上了“王位”，而我則被封了一個(gè)什么大將，現在也記不清楚了，我依稀記得好像是專(zhuān)門(mén)管理那最下面那此放哨的“小兵”的吧。
從那以后，這“王位”便不是你想坐上去就可以坐上去的，除非是國王準許，否則是不能上去的。我有時(shí)也想坐上去，可又不敢，所以我只是在周?chē)鸁o(wú)人時(shí)在上面蹲一蹲。到后來(lái)我就回來(lái)了。
以前的回憶都是美好的，那小時(shí)的可愛(ài)、天真是最美麗的。
回憶初一作文 21
曾何幾時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時(shí)，在這個(gè)繽紛的世界里，我學(xué)會(huì )了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過(guò)，終于我們長(cháng)大了。長(cháng)大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問(wèn)自己；少了一份活潑，多了一絲疲憊，少了一份純真，多了一絲滄桑；少了一份天真的'笑容，多了一份強顏歡笑。我們迎來(lái)了長(cháng)大，卻丟了自己那份最美好的純真。
明明不開(kāi)心，卻要裝很開(kāi)心。每天帶著(zhù)面具去生活，隱藏自己的情緒，去強顏歡笑。生活是一個(gè)大舞臺，我們則是小丑，每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中，卸去了所有偽裝，做回那個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)開(kāi)心會(huì )哭，痛了會(huì )哭的自己，而不是那個(gè)麻木的自己。我的心背負了太多太多，超過(guò)了我的負荷。曾經(jīng)從不設防的心靈，現在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花，被一張張冷漠的臉所代替。我真的累了，我只想回到從前，我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般，一幅幅畫(huà)面在腦海里閃過(guò)。
曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的純真。問(wèn)一些天真的問(wèn)題，說(shuō)一些幼稚的話(huà)，談著(zhù)那些不知天高地厚的夢(mèng)想�？倳�(huì )問(wèn)父母，天空為什么是藍色的？小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛？每天和著(zhù)泥巴，和伙伴一起玩著(zhù)過(guò)家家。想哭就哭，想笑就笑，所有情緒都寫(xiě)在臉上，會(huì )因為一個(gè)玩具跟伙伴爭得不可開(kāi)交。拉鉤上吊，一百年不許變，我們要做一輩子的朋友。用這種方法來(lái)守護自己的友情。我的童年，我的純真，雖然漸行漸遠，可是依舊是那么清晰，那么肆無(wú)忌憚，那么不知天高地厚。
回憶，早已積滿(mǎn)塵埃，回憶，早已成為過(guò)往；回憶，卻早已回不去。那個(gè)丟失的純真，現在還會(huì )回來(lái)嗎？
回憶初一作文 22
快樂(lè )的日子好似流水一般，匆匆流過(guò)。春風(fēng)迎著(zhù)人們的期盼走來(lái)，但又總是急著(zhù)飄飄而去。
童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過(guò)，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……
雖然我童年時(shí)不能張目對日，明察秋毫，故也沒(méi)物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。
下雨了，一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著(zhù)，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。
有一次，我在回家的路上，突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見(jiàn)那只狗氣勢洶洶，還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀！
可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過(guò)去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢一閃，沖到我面前。糟了，我手無(wú)足措，便來(lái)一個(gè)360度大轉彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍�？礃幼铀刹粫�(huì )像當年項羽那樣放過(guò)劉邦了。
我急忙往家里沖。感謝老天爺的憐惜，爸爸像救星般出現在我眼前，我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣，把我數落了一番，我卻歪著(zhù)腦袋傻笑。
兒時(shí)的童稚永遠是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空，依戀著(zhù)童年的甜美。是的`，金色的童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將會(huì )把你們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記里，放進(jìn)記憶寶庫的最深層。
回憶初一作文 23
在小學(xué)我有好幾個(gè)知心的朋友，我們常常在一起干各種各樣的事情。同時(shí)也有著(zhù)許多美麗的回憶。
——題記
我和涵是很好的朋友，課下我們一起玩游戲，上課的時(shí)候我們一起學(xué)習，大家都好羨慕我們的關(guān)系能夠這么好，每當她們稱(chēng)贊時(shí)，我們兩個(gè)都會(huì )微微一笑，隨人只是微微的笑，但里面飽含著(zhù)卻是對對方的驕傲與自豪�？梢苍S是老天的注定，使我們只是在某個(gè)偏僻的角落靜靜地看著(zhù)對方，可是去沒(méi)有勇氣再去面對對方。
那是發(fā)生在六年級上學(xué)期的事情，那天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了她，就興奮得跑到他旁邊，想跟他一起去學(xué)校，可是他卻沒(méi)有搭理我，我有一點(diǎn)失落，但我覺(jué)得他也許是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，所以又大聲的'叫了幾聲，可是他還是沒(méi)有理我，我有點(diǎn)控制不住自己了，生氣的踢了他一腳，隨后，讓我沒(méi)有想到的是，他卻沒(méi)有還手，只是含著(zhù)眼淚望著(zhù)我，當時(shí)我也許是被他氣昏頭了，所以沒(méi)有問(wèn)她發(fā)生了什么事情，就跑了，過(guò)了幾天，我終于從同學(xué)們的口中得知了她發(fā)生了什么事情，他的爸爸出車(chē)禍了，因為沒(méi)
有及時(shí)送到醫院，他爸爸…
我馬上跑去安慰她，可他卻失望的望著(zhù)我，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我知道他對我徹底失望了，沒(méi)過(guò)多久，他就學(xué)了，現在我還是后悔不已，真想再親口跟他說(shuō)聲對不起，在做到一個(gè)好朋友應該做的事情，可是……
現在的結果都是我自己造成的，如果我能用心的去呵護她，就不會(huì )這樣。我們之間美好的回憶實(shí)在是太多太多了，所以現在我只有去細細地去品嘗它，讓我們曾經(jīng)的快樂(lè )永駐我的心中。
回憶初一作文 24
轉眼間，初一的生活就將以一次重要的考試而結束。說(shuō)真的，是一種難以割舍的情緒，這一年值得留戀的事情太多，以至于讓人在面對幾個(gè)月后的生活時(shí)，到讓我覺(jué)得不適應了。
現在，班里的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)用功的復習著(zhù)政史地生，而我卻優(yōu)哉游哉的上著(zhù)網(wǎng)，哼著(zhù)小曲，滿(mǎn)懷著(zhù)一種不是信心的信心準備上場(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的，這里比的不是知識的見(jiàn)多識廣。而是在比拼一種記憶力的好壞，以及誰(shuí)睡覺(jué)睡的晚的一場(chǎng)比賽。似乎這已經(jīng)成了一種慣例。我也不得不去練習自己的記憶力。
不過(guò)——
這里的老師，我很喜歡，他們有的善于與同學(xué)們溝通，交朋友；有的讓人不得不佩服他的知識儲備能力和認真態(tài)度；雖然有的老師還是嚴厲的，在同學(xué)們之間博得不了好評。我從心眼里感激他們。
這里的同學(xué)我也喜歡，因為他們沒(méi)有小學(xué)同學(xué)那樣的虛偽。有的是快樂(lè )上的分享，與困難時(shí)的共同出謀劃策，純真的友情讓人能感動(dòng)的'落下眼淚，前不久，大概是4月份吧，學(xué)校舉行了籃球賽，我參加了。但就在幾天前，我卻因為鞋的原因，將腳弄爛了，我這種人從來(lái)不管它，可是在比賽當天，比賽即將開(kāi)始時(shí)，我把腳給撞爛了，弄得襪子上好大一片是血，同學(xué)們知道這件事后，很快就想把我送進(jìn)校醫室，我硬撐著(zhù)不去，我不急，只有平時(shí)了解我的小白在勸說(shuō)著(zhù)他們。這些同學(xué)還是不放心，有的去買(mǎi)創(chuàng )可貼，有的還在說(shuō)服我去看校醫，最后，說(shuō)了一些很有道理的話(huà)。
這里的環(huán)境，我很喜歡。從早上7點(diǎn)就能聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，在中午12點(diǎn)，還能見(jiàn)到在教室里見(jiàn)到可苦的人在學(xué)習。在操場(chǎng)上轉一圈，沒(méi)有紙屑，只有和諧，見(jiàn)到他們打著(zhù)籃球。
雖然，面對即將到來(lái)的初二生活，充滿(mǎn)希望，但我還是舍不得這難忘的初一��！
你覺(jué)得呢？
回憶初一作文 25
歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。
記得那天早晨，同學(xué)們拿著(zhù)小凳子，穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。準時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫(xiě)著(zhù)：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。
上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號隊的同學(xué)門(mén)身穿禮服，奏著(zhù)令人振奮的樂(lè )曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著(zhù)參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級領(lǐng)導和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著(zhù)玻璃的`風(fēng)景畫(huà)，還有高大的鐘表等。
文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過(guò)獎的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著(zhù)。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。
雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著(zhù)我們，培育著(zhù)下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢再創(chuàng )新輝煌！
回憶初一作文 26
六年前的我們，一起嬉戲打鬧，共同學(xué)習成長(cháng)。我們曾在一起玩家家、模仿老師同學(xué)，一起走回家，一起上學(xué)堂，一起笑出聲音。這段時(shí)光，留下了太多美好的回憶。如今，這樣的生活已經(jīng)漸行漸遠，我們或許將面臨離別的時(shí)刻。
我們即將迎來(lái)小升初的考試，心中充滿(mǎn)了緊張。但是，我最害怕的不是考試，而是分別的那一天，我不知道什么時(shí)候能再次見(jiàn)到我的同學(xué)們�；蛟S我們永遠無(wú)法再相聚，這樣的想法令我心痛不已。我真的很珍惜我們在一起的時(shí)光，回憶起以前傻乎乎的日子，心中更是感慨萬(wàn)分。然而，現在我們即將分開(kāi)，這意味著(zhù)我將失去我所擁有的一切。
我撫摸校園里的花草，它們貌似笑著(zhù)對我說(shuō)：我走過(guò)六年前的那所教室一年級三班的教室，如今我還清清楚楚的.記得我入學(xué)那天的第一個(gè)座位，回想起了六年前的事情。我走過(guò)沙堆，我想起了，一年級的時(shí)候在沙堆里玩沙子，鬧的慢鞋都是，在那個(gè)沙堆里我們每一個(gè)同學(xué)都玩耍過(guò)，那時(shí)候我們用水把沙子悶濕，用手把那些沙子揉在一起。
六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們即將告別母校。這里是我們成長(cháng)的地方，老師們像溫暖的大姐姐、大哥哥一樣伴隨我們走過(guò)了許多難忘的日子。他們不僅教給我們知識，更重要的是傳授了做人的道理和處世之道。在這里，我們學(xué)會(huì )了如何填空、如何選擇、如何判斷，這些都將成為我們未來(lái)人生路上的寶貴財富。在此，我代表所有畢業(yè)生真摯地對您說(shuō)一聲：感謝您！
我們即將離開(kāi)母校，告別老師和同學(xué)。曾經(jīng)相處的時(shí)光猶如一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境，恍若隔世。我原以為這只是一句簡(jiǎn)單的告別語(yǔ)，卻不料我們之間從此多了一段永恒的距離！
回憶初一作文 27
童年就好像雪花一樣純潔，它有喜有怒、有樂(lè )有悲……，童年的歡聲笑語(yǔ)不斷、悲哀憂(yōu)愁不斷，這些組成了最美的童年。當每個(gè)人回憶自由自在的童年時(shí)，也許會(huì )為自己而自豪，也許會(huì )嘲笑自己的天真。
記得在一個(gè)微風(fēng)拂面的星期六，我和胡潤璞去黃河灘玩。到了那里，我們看見(jiàn)我們班的好幾個(gè)小朋友都在，還有幾位家長(cháng)。小朋友們在黃河邊自由自在地玩水，家長(cháng)們在生火烤叫花雞、紅薯等。我倆高興極了，歡呼著(zhù)加入他們的行列。我們一會(huì )玩泥巴、一會(huì )扔石頭，黃河灘留下了我們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。突然一抬頭，發(fā)現胡潤璞的臉有一道道泥巴印，好像是小花貓的胡子，我拉著(zhù)她看她在河水里的倒影，忽然發(fā)現我自己的臉上的泥巴比她還多，更好像是小花貓，我倆手拉手對著(zhù)河水哈哈大笑起來(lái)。在家長(cháng)們的呵斥下，我們開(kāi)始揀柴火，我們從四面八方揀來(lái)長(cháng)的、短的、粗的、細的，各種各樣的樹(shù)枝和木棒，這些樹(shù)枝和木棒在火苗下發(fā)出“劈里啪啦”的'聲音，一會(huì )就變成了灰燼。這時(shí)，香噴噴的雞肉出鍋了，我們爭著(zhù)搶著(zhù)，吃的痛快極了，從來(lái)也沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞肉。
還有一次，好好像是我更小的時(shí)候，我們在學(xué)校前面的廣場(chǎng)玩雪，廣場(chǎng)的臺階上積了厚厚的一層雪，我每次走到上面都會(huì )滑倒，但我還是一次次的從上面走過(guò)，不知摔了多少跤。最痛快的一次是我直接從最高的臺階一下摔了下來(lái)，那感覺(jué)好像是坐飛機一樣�；锇閭兌荚谛ξ�，笑著(zhù)笑著(zhù)，最后連我自己也笑起自己來(lái)了。
童年，每個(gè)人都會(huì )有過(guò)，讓我們一起來(lái)享受童年的幸福時(shí)光吧！
回憶初一作文 28
我有一個(gè)愛(ài)搶課的班主任，她現在已經(jīng)五十多歲了，有了一個(gè)孫女，自從她有了孫女之后開(kāi)始對我們和藹了，也少搶課了，有時(shí)愛(ài)對我們開(kāi)玩笑。
以前，三年級的時(shí)候，我們一學(xué)期最多只上了3節體育課，美術(shù)10節不到，反正不是主課，她都會(huì )去爭奪這節課的時(shí)間，來(lái)給我們上語(yǔ)文課，所以我們全班的語(yǔ)文都很好，大多數人都是95分以上，學(xué)習差的也有85分以上，我不知道她是好還是壞，她不上我們運動(dòng)，不讓我們畫(huà)畫(huà)，但卻讓我們的語(yǔ)文成績(jì)變得很好我無(wú)語(yǔ)了。
現在我們六年級了，我們的班主任開(kāi)始變的對我們“松”了，但又出現了一個(gè)新毛病，“說(shuō)話(huà)不算數”，這又讓我們失去信心，我們學(xué)校里每周都有評比周冠軍和月冠軍，那次我們沒(méi)選上，老師先批評了我們一頓，然后告訴我們，這周如果得了周冠軍，就給我們獎勵，買(mǎi)零食，但一周過(guò)去了，我們選上了，她卻沒(méi)有再提那件事，我們以為是她忘記了，有可能等下次我們得了月冠軍，她會(huì )很高興，會(huì )給我們獎勵的，但我們得了月冠軍之后，她表?yè)P了我們，但她卻仍然沒(méi)有提獎勵的事，這讓我們對她很失望，從而我們有一半的同學(xué)失去了信心，然而也包括我，所以這周我們沒(méi)有得周冠軍，班主任的失信我們非常生氣，我們全班人都想換一個(gè)班主任，這都是全班的心聲。
她，教了我們六年，我們叫了她六年的“張老師”她，雖然有很多的'缺點(diǎn)，但對我們有恩，如果沒(méi)有她，我就不會(huì )有這么好的語(yǔ)文成績(jì)，我很感謝這位“嘮叨我們”六年的班主任，她的面容，永遠刻在我的心中。
回憶初一作文 29
時(shí)間匆匆，轉眼的一瞬間，六年的小學(xué)生活即將離去，在這六年的時(shí)光中，最令我難以忘懷的便是教我語(yǔ)文的王老師。
王老師是我們的班主任，他中等身材，三十幾歲的模樣，一張和藹可親的面龐總是那么慈祥，從黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神、那么和善，他的語(yǔ)言是那么含義深刻，那雙大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，一眨一眨的，時(shí)不時(shí)射出兩道犀利的目光，好像在提醒你要努力學(xué)習，不要虛度光陰哦。
王老師最令學(xué)生喜愛(ài)的.一點(diǎn)就是從不照本宣科，他在向我們傳授知識時(shí)，講解課文的同時(shí)，他經(jīng)常向我們講述一些課外的知識，如三皇五帝啦、宣統退位啦等等這些有趣的小知識，經(jīng)常是每次老師戛然而止我們卻仍然流連忘返，從而開(kāi)闊了自己的眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，他在講的過(guò)程中也不單單只是自顧自的講述，正相反他會(huì )讓我們舉手發(fā)言，真正做到公平、公正，他從不對每一個(gè)學(xué)生偏心，他讓每一個(gè)學(xué)生都有展現自我的機會(huì )。這是多么令人喜愛(ài)的老師啊，我們都非常喜歡和這位王老師做朋友，她也樂(lè )意和我們做朋友，我記得他教我們第一節課時(shí)，他在做自我介紹時(shí)這樣說(shuō)道：“我姓王，大家以后可以叫我老王�！边@番幽默、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)令我們全班同學(xué)捧腹大笑，頓時(shí)覺(jué)得這一位老師好和藹可親，外加上平易親人。
只是令人感到非常的可惜的一點(diǎn)就是——王老師在教我們一年之后就被調走了，只是我深深地知道，我們全班同學(xué)都非常想念他，他在我們心目中有著(zhù)無(wú)可替代的份量，他是我們最難忘的老師!我們將會(huì )永永遠遠的記住他!在這里，我要對王老師說(shuō)一聲：“謝謝您，王老師!”
回憶初一作文 30
在六年前，我們是一群天真可愛(ài)的小朋友；六年后，我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的小學(xué)生活里，我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學(xué)生活結束時(shí)，我的心中有太多太多不舍。
我舍不得六年朝夕相處的同學(xué)，下課時(shí)我們一起玩耍，一起嬉戲，我們的歡笑超越一切，我們的快樂(lè )無(wú)人能比。在團體拔河比賽輸了的時(shí)候，班里的女生抱頭痛哭，眼淚揮灑在你追我趕的賽場(chǎng)上，揮灑在還保留著(zhù)我們手掌溫度的繩子上。那一刻，我們的心里想的只有班級。
我很喜歡我們的音樂(lè )老師張老師，她有著(zhù)溫柔美麗的外表和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。每次聽(tīng)她唱歌，總是會(huì )讓我陶醉其中。當她教我們唱歌時(shí)，總是非常親切平易近人，讓我們感到很舒適。而當她彈鋼琴時(shí)，她的手指輕柔地觸碰琴鍵，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的旋律，就像絲綢一樣柔軟動(dòng)人，讓人感到很心動(dòng)。
我特別喜歡我的數學(xué)老師鄭老師，她總是很和藹可親。在她的課堂上，時(shí)間總是飛快地過(guò)去，讓我覺(jué)得還沒(méi)有學(xué)夠就下課了。即使碰到不懂的問(wèn)題，她也總是非常有耐心地給我們詳細解釋。盡管現在已經(jīng)畢業(yè)多年了，但我仍然想起她，也時(shí)常會(huì )去看望她。每次見(jiàn)到她，我們還是會(huì )互相問(wèn)候，這種感覺(jué)真的.很溫暖。
我舍不得嚴格的周老師，他是六年級剛帶我們班的，雖然和我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時(shí)候，用激將法，說(shuō)我們這不如人家，我們在周老師的刺激下。
我最舍不得的，就是六年來(lái)向母親一樣的岳老師，她性情溫柔，十分善解人意。這六年來(lái)，她對我們特別好，外班老師都說(shuō)我們只聽(tīng) 班主任 的話(huà)。岳老師是我們最不舍的一位老師，上初中后，我們肯定不會(huì )忘記她。
上初中了，分別了，以后見(jiàn)面很難了。真舍不得��！
回憶初一作文 31
從小學(xué)到初中，我們班有五個(gè)班主任，但給我印象最深的是我的班主任曹。
曹先生是我們五年級下半學(xué)期來(lái)我們學(xué)校的，因為我們班以前的班主任要讀研了，就不再教我們了。我們也是因為新來(lái)的班主任對我們很溫柔很好，所以她有時(shí)候上課說(shuō)話(huà)也不認真聽(tīng)講，但是從來(lái)不會(huì )對我們發(fā)脾氣。有時(shí)候我們走得太遠，她也只是用慈善的眼光看著(zhù)我們。我們被她的溫柔善良感動(dòng)，上課不再調皮搗蛋。
下課后，大家會(huì )圍成一個(gè)圈，讓老師給我們講故事和笑話(huà)。午休的時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)我們在操場(chǎng)上打游戲，我們的關(guān)系不僅僅是師生關(guān)系，還有朋友關(guān)系。
班里每個(gè)學(xué)生都喜歡曹老師，但我相信班里沒(méi)有同學(xué)比我更喜歡曹老師。
有一次語(yǔ)文課，同桌不小心把杯子掉在地上，玻璃片剛好劃過(guò)我的手，在我手上打了一個(gè)又長(cháng)又深的洞，鮮血流了一手。曹先生看到了，連忙讓班長(cháng)照顧班級，穿上我的外套，帶我去學(xué)校醫務(wù)室。給我清洗完傷口，醫務(wù)室的老師給了我幾個(gè)藥。曹先生把錢(qián)扔還給我，還來(lái)得及，當時(shí)教室外面寒風(fēng)凜冽，曹先生只穿了一件毛衣，讓我難忘。
曹老師不僅關(guān)心我的生活，還幫助我學(xué)習。
曹先生沒(méi)來(lái)我們班的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jì)在全班比較差。我媽總是對我說(shuō)：“女孩子要小心，語(yǔ)文這個(gè)科目要認真�！比欢疫�是每次考試都不及格。但是曹老師來(lái)我們班以后，很快就發(fā)現了我的語(yǔ)文學(xué)習一直存在的問(wèn)題，就是我的'語(yǔ)文基礎知識很薄弱。于是曹老師打電話(huà)給我媽征求她的同意，讓我每天放學(xué)后留在班里輔導我基礎知識，教我如何處理考試中的問(wèn)題。最后一切都有了回報。我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了一個(gè)非常滿(mǎn)意的分數。
小學(xué)畢業(yè)典禮上，全班同學(xué)都為再也聽(tīng)不到曹生動(dòng)的課堂而惋惜，為離開(kāi)了這么好的老師而哭泣。
回憶初一作文 32
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè )。我們乘著(zhù)歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著(zhù)對初中生活的見(jiàn)解，攜著(zhù)勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們在這里等待!
——題記
曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員�，F在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……
園丁老師
三年的時(shí)光，我們班級的老師固定不變，但是那些相同面孔的“辛勤園丁們”卻一直默默陪伴在我們身邊。他們耐心指導我們克服困難，勇敢面對挫折，讓我們逐漸成長(cháng)為更好的自己。
是的，他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路!
蜜桃友誼
中午的時(shí)候，我已經(jīng)完成了上午的考試，又累又餓。當我回到教室準備吃午飯的時(shí)候，卻發(fā)現食堂已經(jīng)沒(méi)有飯菜了。我有些不爽，便決定不吃了。但就在我心情低落的時(shí)候，一只蜜桃傳到了我手中，是同桌遞給我的`。她說(shuō)：“念念，你先吃個(gè)桃子吧，我和南瓜還有豆豆去幫你買(mǎi)飯了，下午還有考試，你不吃飯會(huì )影響考試的�！甭�(tīng)了同桌的話(huà)，我心里有些感動(dòng)，接過(guò)蜜桃吃了起來(lái)，覺(jué)得這是我吃過(guò)最甜美的水果了。
深夜牛奶
初三的夜晚，挑燈背書(shū)�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來(lái)喝杯牛奶，休息休息，一會(huì )兒啊，也早些睡吧!”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學(xué)到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點(diǎn)頭，“好的，媽媽?zhuān)戆?”
張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有回憶的人生，未免太蒼白了點(diǎn)�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富!
讓該來(lái)的來(lái)，我們在這里等待……
回憶初一作文 33
今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來(lái)一陣嬉笑，我聞聲望去，原來(lái)是幾個(gè)十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個(gè)想法，何不也去捉上一回，說(shuō)不定還能捉到呢!說(shuō)干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見(jiàn)水底的沙石。只見(jiàn)一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著(zhù)小尾巴，活像個(gè)小逗號。
捕捉小蝌蚪開(kāi)始了!由于石頭太滑，穿著(zhù)鞋子也被滑倒，眼見(jiàn)要捉著(zhù)了，由于腳底一滑，不但沒(méi)捉成，還把褲子也弄濕了。
這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見(jiàn)你一走過(guò)去，小蝌蚪就會(huì )感覺(jué)到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是吸足了經(jīng)驗，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地向蝌蚪靠近，誰(shuí)知蝌蚪早已察覺(jué)到了，一溜煙得游走了，一下子不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當我失望之際，我看見(jiàn)了一條黃鱔，這下我可來(lái)精神了，全神貫注地看著(zhù)黃鱔，雙少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過(guò)呢?
我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒(méi)捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽(yáng)漸漸落下了山頭，時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)快樂(lè )的.下午又過(guò)了，但它使我留下了美好的回憶……
回憶初一作文 34
童年的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候。
我記得那時(shí)還有兩個(gè)星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學(xué)，忽然我們李老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我們玩古詩(shī)文接龍，我們一下子全在那里愣住了。
都在想，還有兩個(gè)星期就要考試了，不應該好好復習，準備迎接小升初的考試嗎？班長(cháng)忽然站起來(lái)說(shuō)，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學(xué)習。但現在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再玩了。但班里大部分同學(xué)都反對班長(cháng)，班長(cháng)也只好妥協(xié)了，同意跟我們一起玩。
老師說(shuō)，規則是這樣的從第一個(gè)開(kāi)始，第一個(gè)可以隨便找人問(wèn)古詩(shī)文，對方必須回答，回答不出則發(fā)他說(shuō)出四個(gè)四字成語(yǔ)。
開(kāi)始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結果李可磕磕巴巴背了半天也沒(méi)背出個(gè)所以然。于是大家罰他說(shuō)出四個(gè)成語(yǔ)，結果很快便說(shuō)了出來(lái)。我們就這樣不亦說(shuō)乎的玩了一節課，不知不覺(jué)的就知道了很多古詩(shī)文和詞語(yǔ)。
小升初完了以后，老師發(fā)給了我們每人一個(gè)本子，說(shuō)要給我們留作紀念，我們翻開(kāi)了本子，每個(gè)本子上都寫(xiě)著(zhù)一句不同的`名言。王老師給我們說(shuō)，這是李老師親自寫(xiě)的，都把手磨出了泡。
我們聽(tīng)完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當您學(xué)生的這兩年是我最美好的回憶。
回憶初一作文 35
天哪！老師竟然把我調到了他的身邊！我雙手抱著(zhù)腦袋叫苦連天。她是我們班的女才子，以潑辣見(jiàn)稱(chēng)。和她同桌，真是“三生有幸”。唉！死定了！我向哥們兒拱手告別，一副好漢一去不復返的樣子，“別了，哥們兒，我去也�！�
同桌第一天，我沒(méi)等屁股坐熱，便跟她“約法三章”：“第一，桌沿做‘三八線(xiàn)’，不得越線(xiàn)一納米，否則將受到皮肉之苦一次。第二，不能找對方說(shuō)話(huà)，否則將受到皮肉之苦。我心想：要是我生活在鴉片戰爭時(shí)代，由我去和英國人談什么條約，飽管清政府爽歪歪了。
第二天還好，她記憶力不錯，沒(méi)有違反“同桌條約”�？蓮牡谌扉_(kāi)始，她的記憶力便開(kāi)始減退起來(lái)，約了好幾次三八線(xiàn)，當然皮肉之苦是要受的，不過(guò)她不是甘于吃虧的人，趁我偷樂(lè )之余，猛的用課本在我頭上回敬了一下。我正要以其人之道，還治其人之身，一張大紙擋住了我的`視線(xiàn)，紙上赫然寫(xiě)著(zhù)。：“我手沒(méi)越過(guò)界，我是用課本打你的�！睔馑牢伊�！我立馬宣布撤銷(xiāo)“條約一”。
她的各科成績(jì)都很好，我遇到難題不會(huì )做，想去問(wèn)她，可是想了想不能違反“條約二”。算了，于是，胡亂寫(xiě)了個(gè)答案交上去，等到作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的叉滿(mǎn)圈皆是，本想試試維護的“條約二”也保不住了！
再三思慮，我決定與她和平共處！當我帶著(zhù)十二分的誠意向她求和時(shí)，她笑了笑說(shuō)，“既然你無(wú)條件投降，我就答應你，這里新的“同桌條約”：第一……”我一聽(tīng)，立刻癱倒在桌上了。
回憶開(kāi)學(xué)時(shí)的初一生活，真讓人難忘！
回憶初一作文 36
在我們的成長(cháng)中，留下了數不勝數的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛(ài)在一起的時(shí)光了……
那年春天，媽媽給我帶回了一只小倉鼠。我給它取名小可愛(ài)。為什么要叫小可愛(ài)呢？因為它非常小，又喜歡卷成一個(gè)圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的，極其可愛(ài)！
那段時(shí)間我幾乎一放學(xué)回家就和它玩。媽媽說(shuō)我恨不得變成一只倉鼠鉆進(jìn)籠子里陪它！
小可愛(ài)和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的'是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛(ài)吃東西的時(shí)候總是用兩只前爪抱著(zhù)啃，會(huì )狡猾地儲存一些食物在嘴里�？粗�(zhù)它那貪心的樣子，我忍不住笑了。
有一次我放學(xué)回家的時(shí)候，小可愛(ài)正呼呼大睡。它這時(shí)變成了一個(gè)球，小肚皮一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說(shuō)手感不錯�？墒�，小可愛(ài)不這么想，他被我驚醒了。這時(shí)正用它那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛哀怨的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢(mèng)！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說(shuō)：“真不好意思，打擾了你的好夢(mèng)�？墒俏以撛趺促r償你呢？”
話(huà)雖如此，為了賠償小可愛(ài)，我去買(mǎi)了一個(gè)小球送給小可愛(ài)玩。調皮的小可愛(ài)總想爬到球上面去�？墒乔蚍路鹩徐`智般，滾來(lái)滾去。小可愛(ài)費盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
去年夏天，小可愛(ài)永遠的離開(kāi)了我。我想對小可愛(ài)說(shuō)：“小可愛(ài)，你在那邊好嗎？謝你陪我度過(guò)了那么多快樂(lè )的日子！”
回憶初一作文 37
童年，是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè )，有悲傷，還有童年的天真。
自打我懂當時(shí)的那天起，在這個(gè)世界上，什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的.還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時(shí)我才五歲，那天，哥哥姐姐來(lái)找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來(lái)，他們再來(lái)“抓”我。
我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢？有了！我眼睛一轉，計上心來(lái)�！氨洹�，對，就是它了！我趕緊打開(kāi)冰箱的門(mén)，鉆了進(jìn)去，然后再小心翼翼地把門(mén)關(guān)上。我半蹲在冰箱里，手捂著(zhù)嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈！
我把耳朵貼在冰箱門(mén)上，聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，心想著(zhù)他們找不到我的樣子，忍不住差點(diǎn)要笑出聲來(lái)。突然，一陣聲音傳了過(guò)來(lái)�！懊妹�，別躲了，快出來(lái)吧，我們都看到你了，嘻嘻！”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺(jué)到了呢？
我剛要走出來(lái)，卻又聽(tīng)到了姐姐在問(wèn)哥哥：“在哪里，我怎么就沒(méi)看到呢？”“嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽(tīng)到我這一喊，不就自己走出來(lái)啦。我們出去找找看吧�！备绺缁卮鸬�。
好險呀！差點(diǎn)就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒(méi)有出去，要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀！
回憶初一作文 38
我的電腦里存著(zhù)幾張照片。每當我看見(jiàn)這張照片，都會(huì )想起這美好的時(shí)光。
有一天，我和學(xué)校的老師去太湖郊游。我們來(lái)到了太湖的花亭湖。我看見(jiàn)湖面上擺著(zhù)許許多多的小船和汽艇，于是我們坐上了汽艇，“汽艇開(kāi)動(dòng)了!”我驚訝地叫起來(lái)，兩邊濺起高高的水花。
汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山，我們團聚在一起，留了一張合影。我們走到了桃院，我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續向前走，走進(jìn)了動(dòng)物園。我們先看見(jiàn)駝鳥(niǎo)。爸爸說(shuō)：“駝鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，而且它的叫聲像獅子吼一樣�！苯又�(zhù)，孔雀又來(lái)到了我們身邊�！鞍�!孔雀開(kāi)屏啦!”我興奮地大喊，“太美麗了!”然后我們來(lái)到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了它紅紅的屁股，非�？蓯�(ài)。
下一個(gè)地方就是射魚(yú)館。校長(cháng)交了十元錢(qián)買(mǎi)了十枝劍，前五枝一個(gè)沒(méi)中，后五枝我們幫校長(cháng)射，五枝全中。
最后一個(gè)地方——鳳凰山。鳳凰山很高，我們爬了很久，才到第一個(gè)地點(diǎn)，青蛙石。我們繼續往上爬，終于到了問(wèn)天石。我大聲地嚷道：“問(wèn)天石過(guò)去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看，“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來(lái)。清清的`湖水，美麗的房子，汽艇像飛機在水上奔駛。太美麗了!
這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。
回憶初一作文 39
風(fēng)，吹在臉上，好舒服……靜靜的，他吹走了我的煩惱、哀傷。自信，笑容又回到了我的臉上，久違了的笑回來(lái)了。
然而在不經(jīng)意間，我忘記了過(guò)去發(fā)生的許多事情。不是發(fā)生的許多痛苦的事情，記憶中只剩下一件件快樂(lè )的往事，沒(méi)有了痛苦。記憶如同碎片，零零星星難以拼湊，但快樂(lè )的記憶使我忘記了痛苦的存在。
十五的月真圓，我望著(zhù)，不斷思索著(zhù)。無(wú)意間憶起一些事情，我的頭好痛好痛……
過(guò)去何必再去憶起，忘了不是更好？說(shuō)句實(shí)話(huà)沒(méi)有了痛苦的回憶，那生命不就只有歡樂(lè )、幸福的日子，再也不用落淚了。身邊依然是朋友相隨，只是少了那幾個(gè)，有些失落……在憧憬中長(cháng)大，我記憶就算失去也將永遠忘不了他。他教會(huì )了我太多太多，就這么離開(kāi)、放棄、結束。一切完結，想要忘記好難，真的，你現在還好嗎？茫茫人海中已找不到你的`蹤影，失落，快樂(lè )的心情依然消退，沒(méi)有了你就算忘記了痛苦，也無(wú)法再笑。你真的放棄了嗎，記得我不會(huì )放棄在另一片天空下的我依然等著(zhù)你。
找不回的記憶仍然重要，但已不能再在乎，所以放手，一場(chǎng)夢(mèng)而已早該結束。我只能跟你Say to goodbye 了。
說(shuō)寫(xiě)作文還不如更直接點(diǎn)說(shuō)寫(xiě)給你的好，草草幾句結束了，不是嗎，就算不想我真的很累，不想再動(dòng)筆了。好好保重，不管是分是離，我依然為你祝福祈禱。
Bye-bye!
回憶初一作文 40
奶奶陪我度過(guò)那段不曾遺忘，最美好的時(shí)光。和奶奶一起走過(guò)的時(shí)光我都會(huì )一一整理，留在心中一個(gè)不可觸摸的回憶。
大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時(shí)起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛(ài)，但我也不會(huì )告訴奶奶，準確地來(lái)說(shuō)是不敢，因為奶奶每天都很忙很累。等到了七八歲左右，爸媽會(huì )時(shí)常來(lái)看我們，我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛(ài)。因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了享受每天放學(xué)牽著(zhù)奶奶的'手，還有那準時(shí)的餅干。我總是握緊著(zhù)她手心里的溫度，心里甜甜的。
那天放學(xué)，沒(méi)有熟悉的手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時(shí)才回到家，在每個(gè)角落尋找她的影子，我似乎很怕什么，直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒，燒的很高，我看不得最?lèi)?ài)的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個(gè)大男子主義，從來(lái)不會(huì )干家務(wù)，那幾天的飯，奶奶幾乎是忍著(zhù)難受，咬著(zhù)牙做的。那時(shí)，我就會(huì )仔細地凝視她轉來(lái)轉去的身影和兩鬢的白發(fā)。
后來(lái)媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問(wèn)我意見(jiàn)就把我安排好。
再回到老家已經(jīng)六年級了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。
最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來(lái)飄去。明眸里的憂(yōu)傷，寫(xiě)滿(mǎn)那些不曾遺忘的時(shí)光走過(guò)的痕跡。
回憶初一作文 41
每一個(gè)人都有著(zhù)不同的回憶，有的是開(kāi)心;有的是悲傷;有的是開(kāi)懷大笑……而我的回憶則是堅持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`中午，太陽(yáng)也已升至中天，向大地播撒陽(yáng)光，我看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里想：要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車(chē)該多好��！但是，要想有自行車(chē)得先有操控自行車(chē)的本事，于是，我對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)，你教我吧！"媽媽一聽(tīng)，爽快的答應了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的自行車(chē)，它全身是藍的，只有幾個(gè)英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點(diǎn)國家元首的風(fēng)格。 開(kāi)始試騎了，媽媽在后面推著(zhù)我的自行車(chē)凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時(shí)的自行車(chē)也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個(gè)打了敗仗的將軍，我心想：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續做他的實(shí)驗，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是……于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車(chē)，挑戰第二、第三、第四次……
終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車(chē)了！我十分開(kāi)心，因為我在沒(méi)有人教的情況下，靠自己學(xué)的，為此，我感到非常驕傲！
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難時(shí)，要堅持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著(zhù)……
回憶初一作文 42
回憶，串成了一練珍珠；我把玩它，像與一位老友久別重逢。
——題記
六歲。只知道幼兒園時(shí)光只有過(guò)三朵小紅花，一朵是全班人都有的，一朵是撿的，一朵是老師獎勵的。
七歲。那年我上一年級了，我到處炫耀著(zhù)：“我七歲了，要上一年級了�！蔽沂嵌嗝打湴�，恨不得全世界的人都知道。
八歲。常常因為上課睡覺(jué)沒(méi)被發(fā)現而高興了一天。
九歲。我上三年級了，正是估算和筆算還有口算的時(shí)候，考試時(shí)，我隨便填了一下，考了六十二分。我嚇得趕緊將考卷往抽屜里塞，然后屁顛屁顛地玩去了。
十歲。那時(shí)候的我多少懂點(diǎn)事了。在那時(shí)候我總喜歡問(wèn)大人問(wèn)題，這個(gè)為什么、那個(gè)為什么。大人們總會(huì )耐著(zhù)心的回答。我就是很高興，因為我又懂事了一點(diǎn)點(diǎn)。
十二歲。正值小學(xué)的尾聲，那時(shí)的興奮是對初中的向往，大人們總會(huì )問(wèn)我讀幾年級了，我總是那么自豪的說(shuō)：“馬上就要初一了，初一了�！�
十五歲。處于花季的我們，對高中又有了另一種的期待，另一種的憧憬。老師總是意味深長(cháng)的說(shuō)：“三年的奮斗，換來(lái)的.是未來(lái)�！�
十六歲。步入高中的我，總懷念著(zhù)初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高中的我，要更懂事了，我已不再是三歲的小毛孩了。我知道，未來(lái)要靠自己去尋找。
十七歲�；叵脒^(guò)去，我很快樂(lè )，我不后悔。因為我還有更好的明天。
回憶初一作文 43
每個(gè)人的生活中都有自己最懷念的一段時(shí)光，回想起來(lái)，無(wú)比美麗。
柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在桌子上，喜鵲在楊柳上喳喳的叫著(zhù)，好聽(tīng)極了，除了鳥(niǎo)叫聲，還能聽(tīng)見(jiàn)的就是教室里筆與紙相交摩擦的沙沙聲。
我抬起頭來(lái)東張西望，能看到的，只有一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影和黑板上醒目的勵志話(huà)語(yǔ)，心中輕嘆一聲，拿起筆也加入了他們。
這是六年級的下學(xué)期，面臨著(zhù)小升初壓力的我們，每天面對著(zhù)無(wú)數張的試卷和難以抑制的'焦慮，艱難前行著(zhù)……但心中卻始終有個(gè)信念，在向我們招手，我們要為自己的夢(mèng)想付出汗水，付出辛勞，懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，就一定會(huì )走上那條屬于我們每個(gè)人的成功之路！
一道道難題壓在我的心中，我轉過(guò)頭，用只有我們倆才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音對我同桌說(shuō)：“這道題你給我講一吧？”她愣了一下說(shuō)：“好呀，順便借用一下你的草稿紙！”這樣的事情每天在教室里，不知道會(huì )上演多少次，就這樣，我們逆流而上，用最認真的態(tài)度應對每一場(chǎng)考試，拼盡全力背誦每一首詩(shī)詞，腦洞大開(kāi)消化每一道數學(xué)題。
日復一日，四個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)歷磨難的我們，已經(jīng)成長(cháng)了許多，對事物也有了新的看法，考試的日子終于到了，我們懷揣夢(mèng)想，為了心中的目標，走進(jìn)考場(chǎng)奮力拼搏，為自己交上一份圓滿(mǎn)的青春答卷。
通往成功的路，坎坷而又艱辛，但我一直認為，堅持夢(mèng)想永不放棄的我們，更加美麗！
回憶初一作文 44
時(shí)光匆匆，一瞬間，一年過(guò)去了。當初剛來(lái)到701班的我，即將要離開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席。我們即將要離開(kāi)彼此。
還記得我剛來(lái)到701班，我是人生地不熟�？墒悄銈兘o我的感覺(jué)并不是陌生，反而有點(diǎn)親切。這兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們經(jīng)歷了太多，甚至同室友一起哭過(guò)。
還記得我們班第一次參加校運會(huì )，當我看到那些哥哥姐姐們要跟我們比賽的.時(shí)候，我直接怕了，他們又高又大又壯，這怎么可能贏(yíng)？但是到最后憑借我們齊心協(xié)力，竟然拿到了五個(gè)第一，這讓我非常震驚。
還有一次春游的時(shí)候，雖然學(xué)校很坑，但是我們同學(xué)之間還是非常的友好，即使過(guò)程不是很好，但是還是有比較有趣的事情發(fā)生。例如我和周長(cháng)林和鄭昊三人一起開(kāi)卡丁車(chē)撞數學(xué)老師，大家玩的不亦樂(lè )乎。但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一眨眼就要轉學(xué)了。我認識了好多好朋友。例如周長(cháng)林，葉樂(lè )樂(lè )，陳錦卉，梁思恒等等。
說(shuō)了益友，當然少不了良師，比如胡老師，陳老師都是很好的老師，當然還有一位特殊的老師。她即是我的老師，也是我的朋友，我不說(shuō)大家應該都知道。我多么希望能把我們的友誼繼續，但是不得不分離，我相信不管在哪里，我們都要好好學(xué)習。
期待未來(lái)能重新團聚，701班，這趟列車(chē)，我得提前下車(chē)了。祝你們大家前程似錦，有緣再見(jiàn)！
回憶初一作文 45
今天是我來(lái)到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨與陌生的環(huán)境里，總是令我想起，那短暫而又充滿(mǎn)快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，尤為深刻的是高年級的時(shí)候。它就像在夜空中閃過(guò)的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。
有風(fēng)吹過(guò)，佛動(dòng)了我的發(fā)梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來(lái)。我與小伙伴們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的.畫(huà)面，逐漸的眼前閃過(guò)，不知不覺(jué)間我的雙眼早已被淚水模糊了。
我努力伸開(kāi)是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠去的火車(chē)，在我記憶的鐵軌上越走越遠，直至在也看不清它那模糊的影子。
夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿(mǎn)滿(mǎn)但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著(zhù)哭泣漸漸醒來(lái)。我才知道，那份記憶永遠不會(huì )在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。
“太陽(yáng)下山明朝一樣爬上來(lái)，花兒謝了明年依然照樣得開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)！”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥(niǎo)一樣，一去再也不會(huì )來(lái)。
現在也只能在腦海里回憶著(zhù)童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作，每一次老師看似嚴厲的批評，每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰，每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚，每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的童年回憶。
總有一份思念，追憶著(zhù)童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。
回憶初一作文 46
從前有個(gè)國家，叫回憶國，如果你是壞人，那你周?chē)娜司蜁?huì )一一離開(kāi)你，讓你去品味孤獨的滋味，去沐浴悲傷的感受。如果你是好人，那你周?chē)娜司蜁?huì )稱(chēng)贊你，和你做朋友，讓你得到幸福，開(kāi)始感受微笑。所以，在這個(gè)世界里，人們都是喜怒無(wú)常的，但他們也有個(gè)好國王。
這個(gè)國王叫：“小靈通”，他自從從無(wú)名國回來(lái)后，就來(lái)到了回憶國，他發(fā)覺(jué)這個(gè)國家的人們都是喜怒無(wú)常的，所以，他下決心要整頓這里。他來(lái)到回憶城回憶市的'回憶廳里，和大家開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，會(huì )議的內容是“改變制度”。然而，卻遭到大臣的極力反對。他很苦惱，一個(gè)人在走廊里徘徊，突然開(kāi)見(jiàn)一個(gè)女孩，她說(shuō)：“我是您的大臣之一，我剛從回憶村趕來(lái)，正好聽(tīng)見(jiàn)大家的發(fā)言，我是支持您的�！毙§`通聽(tīng)了，雀躍不已，他跳起來(lái)說(shuō)：“太好了！我正需要你們的支持�！庇谑�，帶著(zhù)她又走到大廳，和其他大臣爭辯起來(lái)，最后，由于他們各抒己見(jiàn)，一方終于選擇讓步，小靈通的“改變制度”方案得到了大臣們的支持。下一部就是去實(shí)施了。
他派那位女孩前去發(fā)布公告，公民一看到致意，都感到不可思議。大家都議論紛紛，對新國王的一舉一動(dòng)感到驚訝，大家都很喜歡小靈通這個(gè)國王。最后，大家都和平的相處了，再也沒(méi)有什么隔閡了。小靈通就娶了那位少女，原來(lái)那少女是一位貴族。他們后來(lái)又到各地去旅行，并把旅行中遇到的種種事情都記錄下來(lái)，編成一部書(shū)《回憶錄》，流傳于后世。
回憶初一作文 47
我在地上挖一個(gè)小土坑，在上面撒一些小米，支上一根樹(shù)枝在籃子上，再在籃子周?chē)錾弦欢聣�，就等鳥(niǎo)而上鉤了。
在一個(gè)寒冷的冬天，我腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)想法，捉一只小鳥(niǎo)，我準備單獨行動(dòng)，好讓家人覺(jué)得是個(gè)驚喜，一切準備就緒了，我搬了一個(gè)小木凳子，坐在我精心設計的陷阱邊。手里攥著(zhù)那根繩子，過(guò)了很久，沒(méi)有一只鳥(niǎo)的影子，我心想：捉鳥(niǎo)是一件需要耐心的事，下午再來(lái)看看有沒(méi)有吧！
到了下午，陽(yáng)光溫和，我到陷阱旁一看，啊，有一群鳥(niǎo)在吃我的小米呢！我小心翼翼，屏住呼吸，我用力一拉，咦？怎么拉不動(dòng)，這時(shí)，鳥(niǎo)兒們似乎察覺(jué)到了危險就在周?chē)�，就都飛走了。我并沒(méi)有灰心，又重新撒上小米，我還知道為什么剛才拉不動(dòng)了，因為插的太緊了。
這一次，我不再走開(kāi)，一直盯著(zhù)那個(gè)陷阱看，可不知怎么了，因為天氣溫暖，提前犯了春困，就睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了，鳥(niǎo)倒是沒(méi)看見(jiàn)，小米到少了許多，我放棄了。
正要離開(kāi)的`時(shí)候，發(fā)現了一只羽毛并未長(cháng)全的小雛鳥(niǎo)，而且身上有一些淤青，我便把它帶回家，放在家里養。等好了，再讓它飛走。
過(guò)了十來(lái)天，它的羽毛巳經(jīng)好了，還可以沖上藍天，我戀戀不舍地把它放回了大自然，希望它能和家人團聚。
童年就像一本書(shū)，記錄著(zhù)我們的成長(cháng)；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我們美好的回憶；童年就像一朵花，盡情在陽(yáng)光下綻放。
回憶初一作文 48
前幾天，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓我難以忘懷的雨。
那天，正好是星期五，每天爺爺都會(huì )在校門(mén)口接我，可是我這一天等啊盼啊，始終沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，所以我只能冒著(zhù)大雨跑回家。
我跑在路上，背都快濕透了，我跑到金華市場(chǎng)，看見(jiàn)爺爺站在市場(chǎng)旁邊，我大聲喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺依舊在討價(jià)還價(jià)。我不理他，繼續往家里跑。
雨小一些了，我跑累了，慢慢吞吞地走在雨中，忽然，我又看見(jiàn)爺爺在公園里，正在和他的老伙伴一起下象棋，我又叫道：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”，爺爺還是沒(méi)有回答我。
我加速往家里跑，跑著(zhù)，跑著(zhù)，我看見(jiàn)爺爺正騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)，他正往家的.方向騎，我大聲地喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他離我越來(lái)越遠了。
跑到家里，我才發(fā)現，原來(lái)我沒(méi)有看見(jiàn)爺爺，那都是雨中的幻想，爺爺早就去世了。
這一切都是雨水的幻覺(jué)，那場(chǎng)雨讓我想起了爺爺。爺爺以前總是做我最喜歡吃的香噴噴的雞腿。爺爺喜歡抓魚(yú)，但不喜歡吃魚(yú)。我想念爺爺，小時(shí)候，我們經(jīng)常在家里玩躲貓貓、釣魚(yú)、踢足球、打羽毛球，感覺(jué)非�？鞓�(lè )。但是爺爺在我二年級的時(shí)候生病去世了，我很難過(guò)。
雖然爺爺去世了，但我還有爸爸、媽媽和弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人。
回憶初一作文 49
從小，我便生活在外婆家。自然地，我的童年，我那充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣且豐富多彩的童年也是在那兒度過(guò)的。
砰--外婆家的門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們來(lái)了。我立即從那無(wú)聊的電視機前以百米沖刺的.速度出現在他們是身邊。
今天我們玩什么？我充滿(mǎn)著(zhù)期待地問(wèn)道。因為他們每次總能變出新花樣。去爬山，爬一座又高又陡的山。其中一個(gè)小伙伴說(shuō)。
哦！那么，讓我們先吃點(diǎn)東西吧。我一邊說(shuō)一邊提示他們去二樓。要知道，二樓可是外婆的儲存室呀！盡管吃吧，別客氣。隨著(zhù)我的一聲令下，大家都開(kāi)吃了。
呀！這是什么，好酸啊。哇！太辣了。當然由于二樓沒(méi)開(kāi)燈，有點(diǎn)暗，我們只能亂吃。所以時(shí)不時(shí)也會(huì )吃到一些不該吃的東西
走吧，爬山了，給他家留一點(diǎn)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句。于是我們出發(fā)了。
小心，上面很滑。在爬山的途中，我們互幫互助。
終于，我們爬上了山頂。但是，此時(shí)的我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁、又餓又渴了。
我們又在山上走了走，突然所有人的目光聚集在一處——一片瓜地。
還等什么，快吃呀。我發(fā)號了。
于是，一場(chǎng)偷瓜記便開(kāi)始了。真好吃！真甜呀！我們紛紛贊嘆道
可是，就在我們連半飽都還沒(méi)有時(shí)，意外卻發(fā)生了——瓜主人來(lái)了。
小兔崽子，敢偷我的瓜。瓜主人怒氣沖沖地叫道。我們一看情況不對，立即想出了一個(gè)辦法——溜。
我們最終回到了村里，回憶著(zhù)剛才發(fā)生的一幕幕，都露出了笑容
我愛(ài)我的童年，我更愛(ài)我的小伙伴們！
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