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我的七年級

時(shí)間:2021-02-04 09:02:28 初一作文 我要投稿

我的七年級

我的七年級1

  爸爸媽媽?zhuān)译x開(kāi)你們已經(jīng)有一段時(shí)間了。我很想念你們,可是你們很忙,不能來(lái)看我。

  自從我離開(kāi)家,每天晚上都會(huì )哭一場(chǎng),因為我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你們。你們對我的關(guān)心,以前我沒(méi)有感受到,現在離開(kāi)你們了,我才知道你們一直都在關(guān)心著(zhù)我,爸爸媽媽。

  以前,我在家里的時(shí)候,睡覺(jué)老是不蓋被子。都是您,媽媽?zhuān)匆?jiàn)我沒(méi)有蓋被子,立馬過(guò)去給我蓋上。早上上學(xué)的時(shí)候,都是您,爸爸,把我送到學(xué)校的。

  爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰獡,我在這里有老師的關(guān)心。雖然不是爸爸媽媽對我的關(guān)心,可是我也已經(jīng)知足了。以前我以為,來(lái)到這所學(xué)校,會(huì )沒(méi)有人關(guān)心我了呢!沒(méi)想到老師是那么好,那么關(guān)心每一位同學(xué)。我現在才知道,老師就像父母,我們大家都是老師的孩子。

  媽媽爸爸,最后,我想告訴你們:我對你們的想念,永遠都不會(huì )改變。

我的七年級2

  我很喜歡我現在的房間,但有時(shí)躺在床上的時(shí)候,腦子里總會(huì )閃爍出許多奇思妙想。

  我希望我的房間有高科技電腦做的墻壁、云朵做的床、星星做的燈、可以搖控的書(shū)柜。這樣,無(wú)論我何時(shí)何地都能看到我想看的書(shū)。晚上,電腦還會(huì )播放催眠曲哄我入眠呢!

  我更希望我的房間長(cháng)了雙翹膀。這樣,就可以飛到埃及去探索金字塔、去北京觀(guān)看雄偉、壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城。我還要飛到世界上海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰的山頂。去觀(guān)看祖國的大好河山。

  我最希望我的房間里的東西都是活生生的。我上學(xué)了,洋娃娃和我說(shuō)再見(jiàn)。放學(xué)回家,小狗熊跟我打招呼。晚上我睡不著(zhù),被子講故事給我聽(tīng)。早上,枕頭準時(shí)把我喚醒。電燈可以給我看病、書(shū)本講課給我聽(tīng)……

  哇!要是這些夢(mèng)想都能變成真的,那該有多好。!

我的七年級3

  我的另一片新天地?有嗎?哦!我知道了,那不就是故鄉嗎?

  說(shuō)起故鄉,我還真有點(diǎn)懷念!我已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去了。我留戀那兒的花,那兒的草,留戀那兒的伙伴留,戀那兒的長(cháng)輩!

  我的那片新天地有著(zhù)我的足跡,有著(zhù)我的愉快,那里可以聞到花香,草香;可以看見(jiàn)竹子林,還可以聽(tīng)見(jiàn)那里的鳥(niǎo)叫,那里的天空湛藍湛藍的,那里的云朵雪白雪白的,那里的小草綠得逼你的眼,那里的大樹(shù)綠的發(fā)亮,那里的太陽(yáng)柔和的望著(zhù)我們,那里的風(fēng)兒輕輕的撫摸著(zhù)萬(wàn)物……

  突然一陣風(fēng)吹來(lái),花兒向你點(diǎn)頭,樹(shù)葉向你招手,風(fēng)力還帶著(zhù)點(diǎn)新翻的泥土味兒,還帶著(zhù)點(diǎn)花的芬芳,小鳥(niǎo)是不是落到樹(shù)上婉轉歌唱!動(dòng)人的歌聲是不是在你頭頂串過(guò)!看!那兒有只小刺猬,只有巴掌那么大,多么可愛(ài)!看!那里有幾只小雞爪印,多么細膩!

  雖說(shuō)鄉下沒(méi)電視看但是無(wú)論白天黑夜都讓你精神倍增,讓你擁有使不完的勁,時(shí)刻保持最佳狀態(tài)。!

  你看這就是我的新天地,這就是我美麗的新天地。!

我的七年級4

  我的朋友李沛恒,長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,一對招風(fēng)耳,樣子挺可愛(ài)的。

  我和他是很要好的朋友,他很樂(lè )于助人,有一次做完廣播操回教室的時(shí)候,他看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)摔在地上,他馬上去把他扶了起來(lái),把他送進(jìn)了教室;他也很有愛(ài)心,四川地震的時(shí)候他竟然捐了116元錢(qián)。

  他學(xué)習也很好,有一次他考了95分,他板著(zhù)臉望著(zhù)那95分的試卷,我說(shuō):“沒(méi)事,這次英語(yǔ)這么難能考到九十分以上就是很好的了,我才考了88分”,還記得那次他數學(xué)沒(méi)考好,考了88分,唉,下課了他哭的淚流滿(mǎn)面,安慰了半天,才沒(méi)哭了。

  有次我的腿摔骨折了,在醫院里養了5個(gè)多月,他每天來(lái)醫院幫我補習,才導致我沒(méi)落后,要是沒(méi)有他,我都不知道我落后到哪兒,還給我買(mǎi)吃的,我突然眼眶都紅了。

  這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人、有愛(ài)心的人。

我的七年級5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我的七年級生活已經(jīng)過(guò)去了;厥淄,不禁想起了許許多多有趣的事情:三個(gè)好斗的小公雞竟在老師面前打起了架;我們班的小朋友對著(zhù)鏡子一邊哈哈大笑,一邊說(shuō):你這個(gè)傻子,你這個(gè)傻子。英雄人物在打電話(huà)時(shí)手一滑,把老師的手機從四樓摔到了一樓,成了一包渣。

  當然,發(fā)生的趣事有很多,但有一件讓我印象深刻。

  自打入夏以來(lái),太陽(yáng)可寵我們班了,我們勸太陽(yáng)要雨露均沾,可太陽(yáng)就不聽(tīng),偏寵我們這一班。一到下午火辣辣的太陽(yáng)照在身上可爽了?烧l(shuí)也沒(méi)有辦法能改變這一現狀。不知從哪一天起,我們班開(kāi)始流行起帶小噴壺,噴在臉上可舒服了。

  一天,我向同學(xué)借來(lái)了一個(gè)玩,殊不知那同學(xué)為了好玩,竟在水里加了幾滴風(fēng)油精。我遇見(jiàn)了另一位同學(xué),抬起手就向他的臉噴去,他立馬就大叫了一聲,一下子對我五體投地。我還不知道發(fā)生了什么,那束手無(wú)策的樣子引得周?chē)耐瑢W(xué)都不禁哈哈大笑起來(lái)。最后的結果當作文然是我被罰了十頁(yè)知識點(diǎn)外加一遍中小學(xué)生日常行為規范。唉!不說(shuō)了,現在手還隱隱發(fā)痛呢。

  這兩學(xué)期除了有這些趣事之外,當然還有很多的收獲。我學(xué)到了各種各樣的知識,明白了許許多多的道理。在初中一年級這一新階段中老師帶領(lǐng)著(zhù)我們領(lǐng)略到了這大千世界的美好:古今中外的美篇佳作讓我們贊嘆不已;三線(xiàn)八角等知識讓我們茅塞頓開(kāi);歷史中偉人的各類(lèi)功績(jì)讓我們嘆為觀(guān)止;曲折蜿蜒的海岸線(xiàn)讓我們感受到了大自然的鬼斧神工。

  在這一學(xué)年度中我也有一些不足。其中最明顯的就是不能靜下心來(lái)。諸葛亮曾教導他的兒子靜以修身,儉以養德。由此可見(jiàn)靜心的重要性。靜心還可以讓我們做事更加細心,在考試時(shí)這一點(diǎn)的優(yōu)勢就更加明顯了,它可以讓我們更容易發(fā)現自己的錯誤,贏(yíng)得高分。因此我一定要克服困難,讓自己更優(yōu)秀。

  我馬上就是八年級的學(xué)生了,八年級又要增加一門(mén)課程,學(xué)習氛圍也越來(lái)越緊張了,我一定要在八年級這一新高度、新起點(diǎn)上戰勝他人,戰勝自己。

我的七年級6

  我和我的好朋友住在同一個(gè)小區里也且我們是同學(xué)。

  他個(gè)子高高的,鐵棍般結實(shí)的身材,眼睛炯炯有神,嘴巴也能說(shuō)會(huì )道,他叫——李鐘。

  有一次,我和李鐘一起回家,路上碰到兩只哈巴狗,就尖叫一聲,跑到非機動(dòng)車(chē)道上,等狗走遠后,他才跑上人行道,還不時(shí)地往后望一望,看狗會(huì )不會(huì )搞突然襲擊,直到看不見(jiàn)狗的影兒了,再長(cháng)舒一口氣,繼續悠然自然地走在人行道上。這一幕,讓我笑得前俯后仰,誰(shuí)也不會(huì )相信,這么高大的一個(gè)男生竟然會(huì )害怕兩只小小的哈巴狗。

  李鐘有三怕:怕狗、怕蜘蛛、怕毛毛蟲(chóng)。

  一次林奕韜把一只蜘蛛模型放在李鐘課桌上,結果把李鐘嚇得魂飛魄散,尖叫起來(lái),李鐘的尖叫聲更好笑,忽長(cháng)忽短,忽粗忽細,活像女孩兒的叫聲。

  不過(guò)他學(xué)東西還是非常努力,一天晚上,我都進(jìn)被窩了,卻還聽(tīng)見(jiàn)李鐘家傳出“咚嗆咚嗆”的架子鼓聲,他多么刻苦呀!

  我的好朋友除了膽子小,別的還是很優(yōu)秀的!

我的七年級7

  我是個(gè)瘦子,但我不愛(ài)運動(dòng),所以最討厭體育課了,但不得不運動(dòng),因為是課呀,總不能曠課呀!每次體育課下后,總有一種干渴的感覺(jué)。一下課,箭一樣飛向小賣(mài)部,可是雙腳卻像灌了鉛一樣沉重——雙腳早已因體育課的關(guān)系,體力透支,我邁著(zhù)沉重的步子,一步一步艱難地走著(zhù),真不容易啊?傆幸环N渴望——水、水、水。我已經(jīng)熱得冒煙了,看見(jiàn)了小賣(mài)部,兩眼一亮,身體仿佛充滿(mǎn)了力量,以力所能及的力量沖向小賣(mài)部。我想起了一句酒的廣告詞:“入口柔,一線(xiàn)喉”不過(guò)再加一句:“一淚水!闭嫠!

  我的煩惱就說(shuō)這幾個(gè)吧。其它的一時(shí)起不起來(lái)。

我的七年級8

  我有一位漂亮的老師,她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā),很隨意地披在肩上,眼睛亮亮的,個(gè)子高高的,喜歡穿飄逸的長(cháng)裙子,說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔,對我們總是甜蜜地微笑,是一位性格開(kāi)朗,熱情大方的好老師。

  有一天,老師上我家家訪(fǎng),一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè),就很關(guān)心地問(wèn)我:“你作業(yè)有問(wèn)題嗎?”我立刻回答說(shuō):“沒(méi)有,謝謝!你們慢慢聊吧!蔽肄D身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說(shuō)了我平時(shí)在家的表現和一些不好的學(xué)習習慣,老師沒(méi)有責怪我,而是很耐心地對我說(shuō):“吳凡,你以后爭取在晚飯前把作業(yè)做完,晚飯后可以閱讀課外書(shū)!薄昂玫,我一定抓緊完成作業(yè),多看課外書(shū)!蔽姨撔牡氐椭(zhù)頭說(shuō)。一個(gè)小時(shí)的家訪(fǎng)很快結束了,老師要走了,我站起來(lái)和老師說(shuō):“再見(jiàn)!”然后把她送到門(mén)口說(shuō):“歡迎老師下次再到我家來(lái)做客!

  這就是我們的班主任傅老師,我們都很喜歡她。

我的七年級9

  20xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén),換了許許多多的老師,其中我們的新數學(xué)老師姓高,叫高衛國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講,聽(tīng)老師精彩的講說(shuō),但這個(gè)老師偶爾也會(huì )起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì )叫家長(cháng),倆人一起批評他,有些人記仇,說(shuō)他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來(lái)不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂(lè )滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來(lái),老師連忙問(wèn)我怎么了,得知怎么回事,他連電話(huà)都不打給我家長(cháng),就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,后來(lái)我媽媽想感謝他,就買(mǎi)了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長(cháng)身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學(xué)生,你也會(huì )喜歡他的。

我的七年級10

  新組對抗,雖然我有些反對這個(gè)制度,但這起不了多大作用,還是要執行!于是我制定了一個(gè)計劃。

  要約束好組員,注意細節,“千里之堤,潰于蟻穴”,不注意一些減分的小細節的話(huà),以后一定會(huì )變成一個(gè)大隱患的。

  我認為,最重要的就是降服一組,若是能把對抗組制服,那可是好處多多!“得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人!,我準備在一組要減分時(shí),想辦法給他們少減或不減,這樣他們就會(huì )感謝我,我就用這仁德服人了。當到一定程度時(shí),向他們提出締盟,成功率一定很高!

  聯(lián)手之后,這分數只能只加不減,我們就能共同進(jìn)步。在交往過(guò)程中,再給他們一些小恩小惠,加強友好關(guān)系。

  可是在周末小育卻壞了我的計劃,他舉報了一組。唉——功虧一簣!

我的七年級11

  在我的記憶中有個(gè)白發(fā)朱顏的老爺爺。

  讀一年級的時(shí)候,有一天鄰居家的毛毛拿著(zhù)一串糖葫蘆向我炫耀。我求他讓我聞聞,他不肯,氣的我要哭了。

  回到家里,我看見(jiàn)媽媽放在桌子上的項鏈,我機靈一動(dòng),拿著(zhù)項鏈往村頭跑。在那里,有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的。我把項鏈捧在他的面前:“老爺爺,我能用這個(gè)換糖葫蘆嗎?”老爺爺的白胡子動(dòng)了動(dòng),眉毛打成一個(gè)結。好一會(huì )才讓我換糖葫蘆。給我時(shí)還嘆了嘆氣。

  拿著(zhù)糖葫蘆,我沒(méi)有直接回家,先去讓毛毛好好看看。

  過(guò)了好久我才跨進(jìn)家門(mén),媽媽一聽(tīng)到說(shuō)太好了是用項鏈換的,勃然變色打掉糖葫蘆,連聲問(wèn)是和什么人換的,我嚇呆了。真在這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲。媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén),門(mén)口竟站著(zhù)那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。他微笑的從兜里掏出項鏈交給媽媽說(shuō):“小孩子不懂事,算了吧!眿寢屵@才如夢(mèng)初醒。連聲向他道謝,正打算付錢(qián),老爺爺擺擺手,走了。

  后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)到他,可是我永遠也忘不了這個(gè)白發(fā)朱顏的老爺爺

我的七年級12

  在我讀六年級的時(shí)候有一個(gè)好姐妹她叫姜欣梅,開(kāi)始我們都不喜歡在一起玩,老喜歡“說(shuō)”我,就是從這件事后我便漸漸熟悉了,在過(guò)后的日子里我們每天在一起玩,我的第二個(gè)好姐妹李星宜她是一個(gè)特別開(kāi)放、熱情的一個(gè)女孩我跟她是玩游戲玩在一起的,她的笑聲特別好聽(tīng)。我的第三個(gè)好姐妹陳雪薇她以前是一個(gè)乖乖女,有一點(diǎn)膽小,至從她跟李星宜和姜欣梅她們在一起玩后就變的超級開(kāi)放,跟以前比完全就是兩個(gè)不一樣的人,對于我,我也比較喜歡超級開(kāi)放的她,超可愛(ài)!我的第四個(gè)好姐妹鄧雪潔,她是一個(gè)乖乖女有一點(diǎn)“嗲”嘻嘻……她特別和群哦,她以前不是很愛(ài)和我說(shuō)話(huà),當我也變的特開(kāi)放后,她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中后在同一個(gè)學(xué)校也在同一個(gè)班!只有姜欣梅走了,唉……如果她跟我們在一起就好了!還好的'是我們星期五的時(shí)候還能見(jiàn)一見(jiàn)!我想說(shuō):“不管怎樣,我們都要在一起,我的好姐妹們!加油。!

我的七年級13

  我有一個(gè)慈祥、和藹、可親的好爺爺,銀白色的頭發(fā)里,也還有幾根黑發(fā)。爺爺非常疼我,我只要想買(mǎi)什么,他就會(huì )給我買(mǎi)什么。爺爺還經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。

  爺爺還是一個(gè)非常環(huán)保的人,他非常節約水和電,他認為無(wú)節制地用水和電太不應該。每當我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上,爺爺都會(huì )立刻提醒我,要我改正。

  有一次爺爺住院了,爸爸急忙到鄉下去看爺爺,我的心被揪了起來(lái),滿(mǎn)腦子都是想著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺。爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà)告訴我們:“手術(shù)成功!蔽覒抑(zhù)的心才放下。第二天,爸爸從鄉下回來(lái)告訴我,爺爺很堅強,因為剛做完手術(shù),不能喝水,爺爺忍著(zhù)口渴,實(shí)在不行,就用棉花沾水,涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了,爺爺在病痛的折磨下,仍那么堅強。

  爺爺是一個(gè)老師誠懇的農民,在鄉下種了一輩子的地。每次回家爺爺都教我,做人要老實(shí)本分。這些話(huà)我的耳朵早就聽(tīng)起繭子了,但是媽媽總說(shuō),聽(tīng)了又沒(méi)壞處。

  這就是我的爺爺,我慈祥的爺爺!

我的七年級14

  又是一個(gè)周五晚上,我在學(xué)!凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊,美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視,可是好景不長(cháng),沙發(fā)上的我還未曾坐穩,媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦:“快去復習,都上初中了!”我對媽媽?xiě)┣蟮溃骸皨寢專(zhuān)叶紛^戰了4個(gè)晚上了,您看這個(gè)晚上……“不行,同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,如果你現在開(kāi)了小差,那豈不被丟下了?你難道還想重復上學(xué)期的挫折嗎?”

  可憐的我面對那強有力的話(huà)語(yǔ),只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里,可是誰(shuí)知,面對那種說(shuō)不出來(lái)的情緒,學(xué)習也學(xué)不出最高的效率,此刻我感覺(jué)在浪費時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了,我該怎么辦呢?

我的七年級15

  花兒開(kāi)出了鮮艷的花朵,好像在為我們送行。小學(xué)畢業(yè)了,我們將要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),熟悉的課桌,甚至連校園的一草一木都舍不得。

  但最讓我戀戀不舍的是為我們嘔心瀝血的郭老師。

  記得有一次,上體育課時(shí),我不小心扭傷了腳,當時(shí),疼痛難忍,我該怎么辦呢?正當我的腦海里出現一個(gè)大問(wèn)號時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前,郭老師說(shuō):“你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我不小心把腳扭傷了!惫蠋煖睾偷卣f(shuō):“別擔心,放學(xué)我送你回去!

  放學(xué)了,老師讓我坐在他的自行車(chē)后座上,并對我說(shuō):“抓緊我,別摔著(zhù)了!碑敃r(shí),我的眼淚奪眶而出。

  老師推著(zhù)我上坡時(shí),強烈的太陽(yáng)光照在他的額頭上,汗水像露珠似的往下滴,我心里真不是滋味。到家后,老師還叮囑我要多休息。

  這就是我的老師。

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