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我的好朋友初一作文500字

時(shí)間:2021-05-11 20:09:48 初一作文 我要投稿

我的好朋友初一作文500字4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的好朋友初一作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的好朋友初一作文500字4篇

我的好朋友初一作文500字 篇1

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當對方有困難的時(shí)候,我們都會(huì )相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

  金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì )在一起交流學(xué)習心得,我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。

  記得剛上一年級的時(shí)候,我在班上只認識和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來(lái)知道,在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè )地玩耍時(shí),我走過(guò)去,膽小又害怕地問(wèn):“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著(zhù)向我伸出手來(lái),我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和金晶寫(xiě)完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì )拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫(xiě)許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

  在學(xué)校,當我玩著(zhù)玩著(zhù),突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話(huà)語(yǔ),雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事!钡睦锍錆M(mǎn)了溫暖。后來(lái),有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì )別跑步了!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒(méi)事的!甭(tīng)到她沒(méi)事,我就放心了。

  在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學(xué)以后,她還打電話(huà)告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(cháng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

  在課堂上,我們比著(zhù)誰(shuí)的學(xué)習好;在生活中,我們比著(zhù)誰(shuí)最孝順;遇到困難,我們比著(zhù)誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  

我的好朋友初一作文500字 篇2

  我有一個(gè)很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子臉,一笑起來(lái)便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng),給人一種難以言狀的舒服感。

  記得有一次,正好是下午放學(xué)。突然,天氣陰云密布,不一會(huì )兒就下起了滂沱大雨!皦牧!我沒(méi)帶傘,怎么辦呀!”我自言自語(yǔ)著(zhù)急地說(shuō)。這時(shí),我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑著(zhù)對我說(shuō):“于榮,你怎么還不回家呀?”“我…我…我沒(méi)帶傘!鄙蛞讌s不以為然,說(shuō):“我送你回家吧,我們兩個(gè)一起走!蔽蚁肓讼,說(shuō):“可是我們不一路呀!”“沒(méi)關(guān)系,我先送你回家!闭f(shuō)著(zhù),我們便開(kāi)始走了。一路上,豆大的雨點(diǎn)無(wú)數次滴進(jìn)我的衣領(lǐng)里。沈易看見(jiàn)了,就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說(shuō):“沈易,傘歪了,你不就淋著(zhù)了嗎?”可沈易只沖我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,她就把我送到了家。我發(fā)現我的身子和衣服已經(jīng)全干了,而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生,同時(shí),我也非常感謝她。

  到了第二天,我去上學(xué)時(shí),發(fā)現沈易沒(méi)有去,便開(kāi)始擔心起來(lái)。原來(lái),她昨天因為我淋了雨,因此生病了,現在住在一家醫院里。到了下午放學(xué),媽媽買(mǎi)了一些水果和營(yíng)養品去醫院看沈易,當我看到她躺在床上,打著(zhù)點(diǎn)滴的那一刻,心里很難過(guò),覺(jué)得是我害得她,讓她生病,真對不起她。

  記得還有一次,上語(yǔ)文課。老師給我們講完《古詩(shī)兩首》后,讓我們在練習本上默寫(xiě)一遍。在老師的一聲命令下,同學(xué)們都忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。當我要拿出文具盒開(kāi)始寫(xiě)時(shí),卻發(fā)現我忘帶了,我真是個(gè)大馬哈!就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,沈易大概看出了我的心思,說(shuō):“一時(shí)不時(shí)忘帶文具盒了?這是我媽媽剛給我買(mǎi)的鋼筆,你先用吧!”這時(shí),就仿佛溫暖的陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的心里,感到暖洋洋的。我接過(guò)了鋼筆,并對她說(shuō)了聲“謝謝”。到了下課,我又對沈易說(shuō)了聲“謝謝”。而沈易卻說(shuō):“這是朋友之間應該做的,還說(shuō)什么‘謝’字”。

  這就是我的知心好朋友——可愛(ài)、漂亮、善良、助人為樂(lè )的.沈易。

我的好朋友初一作文500字 篇3

  朋友一生一起,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒我一聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。

  王鹿敏今年10歲,長(cháng)得很可愛(ài),圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來(lái),就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

  王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開(kāi)始就培養她,她學(xué)得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì )神的,連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

  王鹿敏不僅很愛(ài)拉琴,而且還是個(gè)通情達理、善解人意的好孩子。

  事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說(shuō):嘉慶,怎么了?我面無(wú)表情地說(shuō):考試考砸了,心里麻煩。說(shuō)完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說(shuō):你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點(diǎn)不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過(guò)去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀!她的一席話(huà),使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)得對,我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么,長(cháng)大以后,如何去面對復雜的社會(huì )呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說(shuō):謝謝你,鹿鹿,如果你是書(shū)法家,我請你提字,你會(huì )寫(xiě)什么?她不假思索地說(shuō):不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰。她剛說(shuō)完,一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái),仿佛在夸鹿鹿做得對;仿佛也象征著(zhù)我門(mén)友誼長(cháng)存。

  從她說(shuō)的話(huà)中,我明白了:人生的路總會(huì )有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。

我的好朋友初一作文500字 篇4

  欣是我的初中同學(xué),是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(cháng)長(cháng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因為我們有很多共同的話(huà)題,所以很快成為好朋友了。

  運動(dòng)會(huì )那天,當我參加田徑比賽后,正準備回到觀(guān)眾席,遠遠地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著(zhù)她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì )我跑完了,你也這樣拿著(zhù)我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)。

  好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來(lái)。

  第一次跟欣接觸是因為我的同桌,那時(shí)候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

  英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的英語(yǔ)知識都不會(huì ),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉,無(wú)話(huà)可說(shuō),等著(zhù)挨罰吧。

  正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導了同桌,認為3年級的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應該了,課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀律了。

  我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話(huà)茬,等著(zhù)吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。

  下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊,懶的理他,低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見(jiàn)欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):哎!你怎么這樣賴(lài)皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟珊有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴(lài)皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了。

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

  欣這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?

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