老師的美麗初一作文

　　學(xué)生對于老師的贊美是一個(gè)歷來(lái)流傳的主題，老師的美體現在那些方面，老師的美麗又會(huì )是怎么樣的？有人說(shuō)，好老師就像是一首詩(shī)，文雅詩(shī)韻。我覺(jué)得，好老師也像是一幅水墨山水畫(huà)，墨筆濃淡自在，優(yōu)雅不拘。好老師應該是一個(gè)文雅、韻味的樣子。

　　不過(guò)，老師的美麗也不完然在外表上體現，也體現在內心當中。老師應該是溫柔的，善良的，富有心靈美，擁有人格塑造能力。他們傳授學(xué)生知識，培育祖國的花朵，讓孩子們健康成長(cháng)。他們是知識的橋梁，將孩子領(lǐng)導一個(gè)又一個(gè)美妙奧秘的科學(xué)世界，讓孩子們的想法變成現實(shí)，他們是溫暖的燭光照亮懵懂無(wú)知的孩子，他們是神奇的鑰匙，幫助我們的孩子打開(kāi)通往知識世界的大門(mén)。

　　回顧自己成長(cháng)的歲月里，是老師用她的愛(ài)心，耐心，細心，用心與熱心澆灌了我，我的每一次學(xué)習進(jìn)步都離不開(kāi)老師的'呵護與培養。

　　老師的關(guān)愛(ài)如春雨，灑在干涸的地上，讓這些小苗木能夠受到滋潤茁壯成長(cháng)。老師的關(guān)愛(ài)是辛勤工作，在無(wú)數個(gè)日日夜夜里，老師獨自一人在房間里備課，思考著(zhù)如何將最后的課程傳授給學(xué)生，確保孩子能夠聽(tīng)懂記熟。老師的關(guān)愛(ài)是鼓勵與支持，老師公平對待每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都擁有鍛煉能力的機會(huì )，也提供了給每個(gè)孩子相同的關(guān)注。他們的課，為每一個(gè)孩子負責，幫助其他兒童解決生活實(shí)際困難，更注重通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子們擺脫嬌寵習慣，促成孩子實(shí)現人生價(jià)值。

　　奉獻與關(guān)愛(ài)，這才是老師真正的美麗所在。

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