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開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文（精選22篇）
我們隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，隨著(zhù)同學(xué)的談笑聲，隨著(zhù)老師嚴厲的責罵聲我們度過(guò)了新學(xué)期的第一個(gè)月。以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文，歡迎閱讀。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)與新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的.心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法與策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 2
踏入初一的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初一伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上，因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著(zhù)：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題與老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上與教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習與預習功課，為自己的學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀與作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì )覺(jué)得多，如果把學(xué)習看成是一種興趣，就不會(huì )再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅信一句話(huà)：堅持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初一以來(lái)，我們班出現了很多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的.目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 3
沒(méi)上中學(xué)時(shí)，我就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀�！蔽疫�以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在我們中學(xué)里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn)，拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習積極思考;其次是準備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái);接著(zhù)是把新舊知識結合起來(lái)，對知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現的問(wèn)題是否能認真查找原因，及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習方法是不適應的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴(lài)性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽(tīng)，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的.有效的學(xué)習方法。我發(fā)現到了初中，學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預習，聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。
我知道，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì )漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì )打退堂鼓的，我會(huì )迎著(zhù)困難上，我已樹(shù)立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 4
已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月時(shí)間里，我初步適應新的生活，認識了新的、新的。我將在這里度過(guò)美好的三年。
初中的生活與小學(xué)就是不一樣，每一位老師都有著(zhù)對教育的癡情。初中的節奏就是快，每天都有導學(xué)案，作業(yè)量也比小學(xué)增多了。即使作業(yè)再多，壓力再大，只要合理安排時(shí)間，提高效率也一定會(huì )取得成功。到了初中后，思想觀(guān)念上要改變，從要我學(xué)到我要學(xué)。我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，不懂的地方可以做個(gè)標記，上課的時(shí)候就要特別留意了。我們要慢慢成熟起來(lái)。
樹(shù)人是我理想的學(xué)校，是非常優(yōu)秀的'學(xué)校，當然要求也比其他學(xué)校高。樹(shù)人學(xué)子也是個(gè)個(gè)優(yōu)秀，以做一名文明優(yōu)雅的樹(shù)人人為目標。早讀聲音洪亮，上課專(zhuān)心致志，自習安靜自律，任何時(shí)候都能看到認真學(xué)習的同學(xué)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)習中，若無(wú)進(jìn)步就是退步，在這競爭激烈的學(xué)校里，我們只有更加努力學(xué)習。利希頓堡曾說(shuō)：“當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！比嘶钤谑郎�，每天都要有收獲，當今天的任務(wù)沒(méi)有完成，你就不能去睡覺(jué)。這才是樹(shù)人學(xué)子對自己的要求。我們偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。三頓飯不吃餓不死人，一夜不睡覺(jué)困不死人，一天不讀書(shū)就應該覺(jué)得渾身無(wú)力，因為沒(méi)有知識的力量來(lái)充實(shí)自己。只有多讀書(shū)才能有力量！
開(kāi)學(xué)至今，我還有許多缺點(diǎn)與不足，我會(huì )在以后的學(xué)習過(guò)程中改掉缺點(diǎn)。夢(mèng)想就在前方，只有努力都會(huì )實(shí)現。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 5
日子一天天過(guò)去，轉眼我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月以來(lái)，發(fā)生了許多不同的事情。有的是學(xué)校里的大事，有的是同學(xué)間的小事，今天我想說(shuō)的不是這些，而是一節音樂(lè )課上的奇聞。
又是一節音樂(lè )課，同學(xué)們排著(zhù)三三兩兩的隊伍，有說(shuō)有笑的來(lái)到了音樂(lè )教室，進(jìn)了教室，還有些“烏鴉”關(guān)不上嘴，說(shuō)個(gè)不停。老師費了一番力氣才讓我們安靜。開(kāi)始復習上節課學(xué)的歌了，同學(xué)們的聲音頓時(shí)轉了個(gè)180度——像蚊子叫一樣，稀稀拉拉地只能聽(tīng)到一些女生在唱，唱歌的聲音全被伴奏帶蓋過(guò)�？梢坏叫蕾p歌曲的時(shí)候，便又有同學(xué)忍不住講開(kāi)了。如果說(shuō)唱歌時(shí)像到了圖書(shū)館里那么安靜的話(huà)，那么這次就像進(jìn)了茶館那么喧鬧。
老師生氣了：“讓你們唱歌時(shí)沒(méi)聲音，不是你們聲音小，是不高興唱。你看，現在不唱了聲音那么大！……照這樣下去，我期末全給你們打C！”當時(shí)，我覺(jué)得老師太狠了，這樣做對我們唱的人太不公平了�？珊髞�(lái)仔細想想，老師也是沒(méi)辦法才這樣的，因為我們把一首高昂的歌唱得成了催眠曲；一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，沒(méi)有人回答；一停下來(lái)就吵翻天……
說(shuō)實(shí)話(huà)，很多時(shí)候，老師的良苦用心，學(xué)生們體會(huì )不了。數學(xué)老師會(huì )把一張試卷分析地很透徹，讓我們下次避免再錯；語(yǔ)文老師為了讓我們更好地了解作者寫(xiě)作的妙處，讓我們反復地讀課文；英語(yǔ)老師為了讓我們不把學(xué)過(guò)的`知識忘了，就會(huì )給我們布置默寫(xiě)任務(wù)……可同學(xué)們卻會(huì )覺(jué)得煩，自以為沒(méi)這個(gè)必要，但下場(chǎng)是：作業(yè)不會(huì )做，考試考不好……
許多人把老師比作春蠶、細雨、紅燭，來(lái)表現老師的無(wú)私，事實(shí)上的確如此，老師確實(shí)如它們一樣，默默無(wú)聞，不求回報。我希望，同學(xué)們多體諒老師，可憐的不僅僅是天下父母的心，更是“可憐天下老師心”��！
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 6
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過(guò)。不求甚解，我沉思——
作業(yè)多嗎?不多啊!可是怎么老是十萬(wàn)火急呢?默寫(xiě)難嗎?不難呀!可就是每次都有紅叉�？荚嚂r(shí)間短嗎?還可以吧!可為什么還沒(méi)來(lái)得及檢查就收了呢?……是我不投入嗎?“不!”我拍著(zhù)胸脯說(shuō)。不是嗎?我每晚都在努力地背單詞;每天都在認真的寫(xiě)作業(yè);每次都在耐心的考試……可為什么會(huì )這樣呢?我再次陷入了沉思……
以前，我在學(xué)校里都是名列前茅的�？涩F在，這里都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，想要當尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終于明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的數學(xué)，也淪落成“無(wú)名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒(méi)想到“認真”才是首要的，怪不得愛(ài)迪生說(shuō)：“天才=%99的汗水+%1的`靈感�！蔽抑两癫胖�，什么叫做“至理名言”。
英語(yǔ)也是，我學(xué)過(guò)《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內容�？晌乙驗闆](méi)有下功夫學(xué)，導致有許多的單詞背不上;語(yǔ)法記不牢，到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。前幾天，我們舉行了一場(chǎng)摸底考，自我感覺(jué)還可以。通過(guò)這次考試，我覺(jué)得數學(xué)不太理想，看來(lái)我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計算題。要知道，打好基礎才是最重要的。
這一個(gè)月讓我領(lǐng)悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時(shí)刻提醒自己：“這里的競爭很激烈!”我再也不能成天浮躁不安，僅憑幾個(gè)小聰明戰勝對手了。我相信，我能展現出自己的實(shí)力!我要向老師闡明：我不是那個(gè)做事馬虎，風(fēng)風(fēng)火火的女孩了!
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 7
什么歌曲能比我迷戀了多年的張杰的音樂(lè )還好聽(tīng)？什么旋律能在我心中勝過(guò)貝多芬的？月光曲？什么鈴聲能讓我今生難忘？我想那永恒的答案應該永遠不會(huì )變——下課時(shí)那如憂(yōu)如歡的下課鈴聲。
我不得不感嘆這個(gè)世界的變化之大，轉眼就步入了初中，而且在初中的第一次月考也考完了，馬上竟要迎接期中考試，這瞬息萬(wàn)變的節奏真讓我趕不上時(shí)間的步伐。想起這快一個(gè)月的課間，真讓人有些心酸，七科！唯一松些的就是曾經(jīng)那一天二十四小時(shí)都守在身邊的語(yǔ)文，因為我們現在的語(yǔ)文老師從不占我們課余時(shí)間，而其它的科目已讓我到達了幾乎崩潰的狀態(tài)——課前都要預習，而且還要在上課后回答上一節課所學(xué)的內容，并且每一科都有同步的大小本，都是上哪，做到哪。為捍衛我在月考時(shí)所得的榮譽(yù)，我已經(jīng)拼盡了所有。課余時(shí)間從不下操場(chǎng)，除上廁所外；每天過(guò)的除不得不離開(kāi)座位外我從未離開(kāi)過(guò)。這樣的日子，算算，也快一個(gè)月了。
更讓人沒(méi)想到的是，我連睡覺(jué)都改了。為了明天課堂的精彩發(fā)揮，我先是九點(diǎn)鐘睡、十點(diǎn)鐘睡，直到后來(lái)的十一點(diǎn)睡，每天的睡眠才僅占了一天的二十四分之七。于是，我總是盼著(zhù)，盼著(zhù)周末，盼著(zhù)睡覺(jué)。這樣的日子，算算，也快一個(gè)月了。
望著(zhù)期中考試還有一星期的逼近，讓我想起了開(kāi)學(xué)的那一個(gè)月。記得那第一個(gè)周，我雖說(shuō)累點(diǎn)，在太陽(yáng)地下練了一個(gè)周的體操，但那一周的周末沒(méi)有任何作業(yè)，我們在學(xué)校無(wú)外乎就是——自己看書(shū)、掃地、吃飯、練操，別的什么都不干。也直到接下來(lái)的幾個(gè)周也還不錯，因為初進(jìn)校園，而且書(shū)還沒(méi)來(lái)夠，老師 對我們的態(tài)度便是盡量讓我們快樂(lè )的過(guò)每一天。
如課間，雖說(shuō)只有短短十分鐘，可也足夠我們幾個(gè)人圍在一起聊一會(huì )兒，笑幾許。唯一忘不了的是大課間及吃飯時(shí)的'下課鈴，只要留心便能聽(tīng)見(jiàn)微弱的倒數聲，因為那時(shí)我們竟還有時(shí)間打會(huì )兒乒乓球，甚至還打過(guò)一場(chǎng)籃球。每每這樣回想，總有一種壓抑了許久的莫名其妙的感慨和愉快。
"想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎"如今我卻連馳騁于操場(chǎng)的時(shí)間與機會(huì )都沒(méi)有。我隱隱發(fā)現自己像愛(ài)上了我的偶像一樣愛(ài)上了開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，沒(méi)有春天那樣深情，沒(méi)有夏天那樣熱情，沒(méi)有秋天那樣深奧，也沒(méi)有冬天那樣猛烈，只有我自己的一腔熱血，與真心的懷念。
好想時(shí)光倒流，好想歲月的腳步能慢一點(diǎn)，好想再愛(ài)一遍我那開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 8
開(kāi)學(xué)的這一個(gè)月里，可真是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，但就是因為這樣，才讓我每天的生活都豐富多彩……
【喜】
9月1日開(kāi)學(xué)的那一天，我遇到了我的以前的同班同學(xué)，和我一個(gè)關(guān)系很好的朋友侯玉婷，那時(shí)我興奮得不得了，我和侯玉婷還是一個(gè)宿舍一個(gè)班的`，還有好多認識的同學(xué)也在這個(gè)學(xué)校，這下了就不愁沒(méi)有人一起談心了，可是……
【怒】
就算有同學(xué)和朋友在一起，還是難免會(huì )生氣的，例如我現在的這個(gè)班里，有一名同學(xué)經(jīng)常是下課了沒(méi)事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的名字里有一個(gè)邈字，讀 miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個(gè)樣子我只能用這四個(gè)字來(lái)形容——沒(méi)事找事！
【哀】
嗯……在這個(gè)學(xué)校傷心的時(shí)間還是比較少的，總之我沒(méi)有因為想家哭過(guò)，在這里可以說(shuō)我沒(méi)有怎么想過(guò)家。記得比較清楚的一回就是我感覺(jué)最被無(wú)視的那天。那一天可以說(shuō)是好孤單的，早上在教室和朋友聊著(zhù)聊著(zhù)就扯到她們的事上了，然后她們就完全把我當成了空氣，中午是一個(gè)人吃的飯，因為人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會(huì )兒，現在想起來(lái)還覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，不過(guò)我對“無(wú)視”二字現在很敏感的了。
【樂(lè )】
快樂(lè )的事蠻多的，光是我喜歡的科目就多得不得了：數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等等，我現在也有許多的好朋友，每天都和好朋友一起學(xué)習，聊天，每天都十分快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月生活就那么豐富，更何況以后呢？
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 9
時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間一個(gè)月就過(guò)去了�；仡欉@過(guò)去的一個(gè)月，有喜有憂(yōu)，我深深的體會(huì )到了初中生活的緊張與辛苦。這一個(gè)月以來(lái)，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
數學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的.解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
英語(yǔ)方面感覺(jué)在學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習到很多自己原來(lái)不知道的東西，同時(shí)都會(huì )留下很深的印象。同時(shí)還要多背單詞短語(yǔ)，語(yǔ)文方面要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)，擴充自己的知識儲備。對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì )。
其他各科發(fā)現自己還有不少漏洞，我要利用休息時(shí)間及時(shí)查漏補缺。
我想平時(shí)復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
我有過(guò)許多的計劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天用18個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習、每天努力地做練習……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)，但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現。初中的學(xué)習我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來(lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……
丟了這些，會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向著(zhù)我的目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 10
如今進(jìn)入中學(xué)也有一個(gè)月了，雖然初中生活還未太適應，但是基本已經(jīng)熟悉了。
每天早上，天蒙蒙亮，我就帶著(zhù)睡意朦朧醒來(lái)，閉著(zhù)眼睛重復著(zhù)每天都做的事情——穿衣服，再用瞇成一條線(xiàn)的眼睛，穿上鞋子，直到洗了把臉之后，才真正醒來(lái)，然后拿瓶水和牛奶，快速坐在車(chē)上，拿起買(mǎi)好的早飯吃下去，再把牛奶喝掉，然后，我又打了一個(gè)哈氣，倒在座位又呼呼大睡起來(lái)······
“兒子，快醒醒，到學(xué)校了!”我悲傷了書(shū)包，睜開(kāi)眼睛走進(jìn)了校園，又慢慢地爬上了五層樓，到了之后，我累得氣喘吁吁地走進(jìn)教室，再交上作業(yè)，拖完了地，便拿出書(shū)來(lái)開(kāi)始了早讀，上午的四節課一會(huì )兒功夫就過(guò)去了，到了中午，又下五樓去吃午飯，再上五樓，爬樓梯都這么累。下午的四節課，像過(guò)眼云霄一般過(guò)去了。又要下去吃晚飯，又要爬樓梯，真累啊!晚自習時(shí)，我們由于上了一天課，精神也不太好，趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，晚上8點(diǎn)10分，終于放學(xué)了，回到家，也不是很輕松，吃完飯，還要看一會(huì )兒書(shū)，再去洗澡，有時(shí)學(xué)校有事，作業(yè)也要寫(xiě)到三更半夜，躺在床上才是最輕松的，但每天也就這段時(shí)光是最快樂(lè )的。
一個(gè)月結束了，迎來(lái)了一個(gè)月的月考，雖然考試成績(jì)不太理想，但是考試已經(jīng)過(guò)了，那就不用再想了，下次再努力就可以了。但我還是要對自己做深刻地發(fā)思：
1.我已經(jīng)是一名中學(xué)生，不是要被動(dòng)地等待別人告訴我要干什么，而是要主動(dòng)知道自己要干什么。
2.我要學(xué)會(huì )“知恥”了，因為只有“知恥”了，才能發(fā)奮圖強、不斷進(jìn)步、不斷超越。
3.我不能再使用小學(xué)的'學(xué)習發(fā)法，而是應該使用中學(xué)新的學(xué)習方式。
4.我要自尊自信，要做到自尊不自傲，自尊不虛榮。
5.我要講誠信，因為誠信不僅是經(jīng)商的道德基礎，也是做人的最基本道理，還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現。
6.努力改變小學(xué)學(xué)習生活習慣，養成初中學(xué)習生活的習慣。
7.以后上課要積極回答問(wèn)題，不要沉默在人群之中。
雖然9月我學(xué)習和生活未改變過(guò)來(lái)，但是我堅信在我的努力之下，10月份的學(xué)習生活會(huì )更加精彩
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 11
時(shí)間如流水，一轉眼，一個(gè)月過(guò)去了。這一個(gè)月讓我進(jìn)步許多，改變許多，也發(fā)現了許多。
這一個(gè)月，我們之間從不相識變?yōu)橄嘧R，在逐漸地由相識開(kāi)始慢慢的相知。這一個(gè)月只是我們?yōu)榱恕叭f(wàn)里長(cháng)征”的開(kāi)始打下一個(gè)小小的基礎，為了將來(lái)的摩天大廈奠定一定的基石，我們開(kāi)始了解實(shí)驗班，了解海中。
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期里我們進(jìn)行了第一次的軍訓，軍訓讓我了解作為一名軍人的苦與累，但更多的是他們如釘子一般的意志呵鐵一般的紀律打動(dòng)了我。晚上的自習課我們觀(guān)看了“金牌少年”顧穎飛的成長(cháng)故事，他的成功不靠其他，靠的.只是四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字：勤奮、踏實(shí)，是這幾個(gè)字激勵著(zhù)他。海中的一百周年華誕，讓我看到了他的成功與偉大，讓我更堅定地向那所名�？待R，以成為海中的學(xué)生為我初中階段的學(xué)習目標。每天的大步跑操場(chǎng)，讓我把一天的疲勞與憂(yōu)愁全都散發(fā)，回味著(zhù)一天的美好。
三項第一：衛生，成績(jì)，運動(dòng)會(huì )，是我們1337班的目標。每個(gè)月的月考都是我們一個(gè)月來(lái)最關(guān)注的事。這一個(gè)月來(lái)，課堂上我能認真聽(tīng)講，做好筆記，但或許是由于我過(guò)分的靦腆與羞澀，上課時(shí)總是不主動(dòng)舉手。平時(shí)的作業(yè)也總是會(huì )發(fā)生一些小錯誤，但知道錯誤后能很快的自己解決。這個(gè)月做了幾張英語(yǔ)的加試卷，在小學(xué)是基礎沒(méi)打好的我，做那種試卷十分的困難，短文中的許多單詞都是我所不認識的。但我不會(huì )輕言放棄，我把每回做的短文中的新詞都做一定的積累，來(lái)拓寬自己的詞匯量。經(jīng)過(guò)這次月考，英語(yǔ)的加試卷我比之前的幾次提高了一些;語(yǔ)文方面，對于成語(yǔ)的熟悉程度與運用還不很熟練;數學(xué)題目思考的不夠全面�？荚囍�，我既要多練英語(yǔ)的連體也要多多練習漢字;寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)首先要想一個(gè)“hamburger”，把文章分為三段;語(yǔ)文作文一定不能出現錯別字，結構布置要讓人有眼前一亮的感覺(jué)。
這個(gè)月的收獲與反思，讓我更有能量地迎接下一個(gè)月的挑戰，有反思才會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 12
時(shí)間飛梭，轉眼間開(kāi)始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里，我既有付出，也有收獲。這段時(shí)間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有非常多沒(méi)有及時(shí)改正，有些改正時(shí)都沒(méi)仔細看，導致我都不怎么懂，考試本該會(huì )的卻做不出來(lái)。
科學(xué)考試我考得非常差，以為科學(xué)非常簡(jiǎn)單，就掉以輕心，經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點(diǎn)，希望我以后能注意：
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是草草看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨�，平時(shí)不善于積累。
3、考試前非常盲目，復習沒(méi)有目標、沒(méi)有重點(diǎn)。
數學(xué)考試我雖然沒(méi)考，但是我估計我會(huì )考得非常爛，因為我經(jīng)常粗心大意，把會(huì )做的.題里的符號給忘了。語(yǔ)文的話(huà)，我就是文言文不行，有時(shí)候意思知道，可就是表達不出來(lái)。英語(yǔ)我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽(tīng)老師講課和認真學(xué)習，最主要的我要做到，得到更好成績(jì)！
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 13
時(shí)光飛逝，轉眼開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，學(xué)習上的壓力絲毫沒(méi)有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望。好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒(méi)想到被老師叫到學(xué)校去改英語(yǔ)試卷。當我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒。
上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開(kāi)電腦，觀(guān)看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節，無(wú)不吸引著(zhù)我。只有認真做某事的時(shí)候，時(shí)間才過(guò)的�？�，果不其然，轉眼就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，離開(kāi)了電腦旁，但心依然在士兵突擊里。今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個(gè)先進(jìn)集體，不顧自己的勞累，堅持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠，創(chuàng )造了一個(gè)小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)，更重要的是，他充分利用了這個(gè)機會(huì )。
他就是用行動(dòng)證明給大家看，他許三多并不比別人差多少！當我看到這里的時(shí)候，我心里無(wú)比的激昂，因為我和許三多的情況一樣，我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段，我也必須象他一樣，用行動(dòng)證明自己！我要努力學(xué)習，為初三做好準備。開(kāi)學(xué)3個(gè)星期了，在開(kāi)學(xué)幾周里我遵守了我開(kāi)學(xué)時(shí)候的承諾，回家寫(xiě)作業(yè)的速度大大的提高了，上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細多了，可以說(shuō)有一個(gè)很大的進(jìn)步，不過(guò)貴在堅持，在以后的`日子里也能繼續這樣才能算得上成功。
爸爸說(shuō)，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會(huì )努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長(cháng)對他說(shuō)的：要有信心，對自己充滿(mǎn)信心，是邁向成功的第一步！《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同是礪志大片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會(huì )伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，激勵我努力發(fā)奮的學(xué)習，教導我好好的做人！我也要繼續努力，做個(gè)合格的學(xué)生！
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 14
一個(gè)月的時(shí)間像流水般匆匆而過(guò)，這進(jìn)入初中的第一個(gè)月有許多值得我反思的地方。
進(jìn)入初中，我感覺(jué)到初中學(xué)習的氛圍與方式和小學(xué)大不相同。開(kāi)始有了自習的時(shí)間，而小學(xué)里基本都是聽(tīng)老師講的。每天的晚自習我也沒(méi)好好的利用，有時(shí)做了會(huì )兒作業(yè)會(huì )和同學(xué)講一兩句話(huà)，導致晚自習結束時(shí)作業(yè)才完成�；氐揭仓皇强磿�(huì )兒書(shū)便睡了，拓展的.時(shí)間很少，能力就基本沒(méi)提升。
從月考中我感覺(jué)到自己的英語(yǔ)基礎不行。老師在課上講的都是精華，我要提高我的聽(tīng)課效率，因為在課堂上不會(huì )再像小學(xué)一樣一個(gè)知識點(diǎn)要翻來(lái)覆去的講很多遍，而是一筆帶過(guò)，可能在不經(jīng)意間便就少聽(tīng)到一個(gè)知識點(diǎn)，所以聽(tīng)課認真是必須的。在課上我發(fā)言不積極，這點(diǎn)也需要改正。當然光課上聽(tīng)是不夠的，在課后我也要多做課外的練習題，多背單詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)基礎。在語(yǔ)文上我的閱讀分析不行，在課后我也會(huì )多練習，多做題來(lái)填補這一短處。在這次加試中，我明顯感覺(jué)到我的語(yǔ)文的積累太少了，有些詞語(yǔ)都填不出來(lái)，這點(diǎn)我也要改講。數學(xué)就要見(jiàn)多識廣，多做題目，我不僅會(huì )將課內的題目弄懂，更要將課外題目弄懂，這樣腦子就有更多的題目解法了。
在課間我們也要抓緊時(shí)間學(xué)習，而不是在那閑聊、發(fā)呆，更不能打鬧。這樣在課間我們每天學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)，一周不就學(xué)習很多了嗎!這樣就不至于在加試中再絞盡腦汁也想不出來(lái)了。
九月不知不覺(jué)的過(guò)去了，在十月里我要端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，將自己的計劃落實(shí)，獲得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 15
一轉眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅守著(zhù)我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的`鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著(zhù)黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)已有六個(gè)月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過(guò)。不求甚解，我沉思英語(yǔ)也是，我學(xué)過(guò)《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內容�？晌乙驗闆](méi)有下功夫學(xué)，導致有許多的單詞背不上；語(yǔ)法記不牢，到頭來(lái)還是竹籃打水。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 16
升入初一，我們迎來(lái)了新的挑戰和機遇。在這個(gè)月的成長(cháng)中，我體驗到了初一生活的豐富多彩，也感受到了自己的成長(cháng)與變化。
在這個(gè)新的環(huán)境中，我發(fā)現課程變得更加豐富和有趣，同時(shí)也更加挑戰我們的思維和創(chuàng )造力。每天都有新的知識需要學(xué)習和消化，這讓我感到初一的生活是酸甜的。
除了學(xué)習，我也參加了許多新的活動(dòng)和俱樂(lè )部。這些活動(dòng)讓我有機會(huì )結交更多的朋友，也讓我發(fā)現了自己的潛力和興趣。在足球俱樂(lè )部的訓練中，我不僅提高了球技，還學(xué)會(huì )了與隊友合作，這讓我體驗到初一生活的苦辣。
在這個(gè)月中，我也發(fā)現了自己的不足之處。在學(xué)習上，我需要更加努力才能跟上進(jìn)度；在生活上，我需要更加獨立和自主。但我相信，只要不斷努力和調整，我一定能夠克服這些困難，取得更好的.成績(jì)和生活體驗。
總之，這個(gè)月的初一生活讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )和挑戰。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和生活，讓自己的初一生活更加精彩和難忘。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 17
從小學(xué)到初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。這個(gè)月，我體驗到了初中生活的獨特魅力和挑戰。
首先，學(xué)習上有了很大的變化。課程數量增加了，難度也提高了。每天都有新的知識需要學(xué)習和理解。這讓我感到壓力很大，但是我知道只有通過(guò)努力才能跟上進(jìn)度。每天下課后，我都會(huì )花時(shí)間復習和預習，也會(huì )參加一些課外輔導班。雖然很辛苦，但是看到自己的進(jìn)步，我感到很高興。
除了學(xué)習，我也參與了一些新的活動(dòng)和俱樂(lè )部。其中，我尤其喜歡參加學(xué)校的美術(shù)俱樂(lè )部。在俱樂(lè )部里，我學(xué)習了許多繪畫(huà)技巧，也結交了許多志同道合的'朋友。此外，我還參加了學(xué)校的籃球隊，這讓我有機會(huì )和隊友們一起訓練和比賽，也讓我更加了解了團隊合作的重要性。
在這個(gè)月中，我也發(fā)現了自己的不足之處。比如，我發(fā)現自己在學(xué)習上很容易拖延，需要更好地管理時(shí)間。另外，我也需要更多地參與班級和學(xué)校的活動(dòng)，這樣才能更好地融入新的環(huán)境中。
總之，雖然這個(gè)月的初一生活充滿(mǎn)了挑戰和變化，但是我感到很充實(shí)和有成就感。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和參與活動(dòng)，也會(huì )更加自信地面對困難和挑戰。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 18
初一是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)全新的挑戰。這個(gè)月，我深刻地體會(huì )到了這個(gè)階段的特殊之處。
在這個(gè)新的階段，我發(fā)現自己要開(kāi)始適應全新的學(xué)習和生活節奏。學(xué)科的增加和難度的提升讓我感到有些吃力，但同時(shí)也激發(fā)了我挑戰自我的決心。我逐漸學(xué)會(huì )了如何合理安排時(shí)間，使自己能在繁重的課業(yè)中尋找到平衡。同時(shí)，我也積極參加各種課外輔導班，以增強自己的'學(xué)習能力和拓展知識面。
另一方面，我也開(kāi)始嘗試參與各種課余活動(dòng)和社團組織。我加入了學(xué)校的籃球隊，通過(guò)訓練和比賽，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，也學(xué)會(huì )了如何與團隊合作。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的美術(shù)社團，通過(guò)繪畫(huà)，我發(fā)現了自己對藝術(shù)的熱愛(ài)，并因此結交了許多志同道合的朋友。
在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現了自己的不足之處。在學(xué)習上，我需要提高自己的自控力，避免拖延；在生活上，我需要更加獨立自主，學(xué)會(huì )照顧自己。但我知道，只有通過(guò)不斷地努力和學(xué)習，才能克服這些困難。
總之，雖然初一生活充滿(mǎn)了挑戰和變化，但我感到很充實(shí)和有成就感。我堅信，只要勇往直前，付出努力和汗水，我一定能夠迎接更大的挑戰，實(shí)現自己的目標。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 19
新的一個(gè)月開(kāi)始了，這也是我在初一的第二個(gè)月。每一天都充滿(mǎn)了新鮮的事物和挑戰，我對自己的新學(xué)期生活充滿(mǎn)了期待。
在這個(gè)月里，我接觸了新的.課程，尤其是科學(xué)和歷史。我從未想過(guò)，那些乏味的理論和事件，竟然能通過(guò)學(xué)習變得如此生動(dòng)有趣。我如饑似渴地吸取著(zhù)新的知識，仿佛永遠也學(xué)不夠。
此外，我還認識了許多新朋友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享彼此的故事。他們的出現，給我的生活增添了許多色彩。
當然，初一生活并非都是輕松的。面對新的環(huán)境和挑戰，我也有過(guò)迷茫和困惑。但是，我并沒(méi)有因此而退縮。我更加努力地學(xué)習，以適應新的生活節奏。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)月充滿(mǎn)了挑戰和收獲。雖然有時(shí)會(huì )感到困倦，但我還是很享受這個(gè)過(guò)程。因為我知道，每一次的努力和付出，都將為我未來(lái)的生活鋪路。我期待接下來(lái)的日子，也希望能在學(xué)習中找到更多的樂(lè )趣和挑戰。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 20
初一生活是一個(gè)新的開(kāi)始，是對自己過(guò)去的告別，也是對未來(lái)生活的迎接。進(jìn)入新的環(huán)境，見(jiàn)到新的老師和同學(xué)，每一個(gè)人都帶著(zhù)新的期待開(kāi)始新學(xué)期。
在這個(gè)新的月份里，我開(kāi)始了新的探索。我選擇了一些新的課程，例如音樂(lè )和藝術(shù)，這些我之前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域讓我感到新奇而興奮。每天的學(xué)習都像是在開(kāi)啟一個(gè)新的世界，我從中找到了樂(lè )趣和自我。
同時(shí)，我也開(kāi)始了新的挑戰。我在學(xué)習上設定了新的目標，并且努力去實(shí)現它們。我開(kāi)始參加學(xué)校的社團活動(dòng)，嘗試在新的環(huán)境中找到自己的位置。這些新的嘗試讓我有時(shí)候感到困擾，但更多的還是收獲的喜悅。
我也開(kāi)始有了新的友情。我結識了一些新的朋友，他們帶給我新的視角，新的思考。我們分享彼此的故事，一起面對生活的困擾和快樂(lè )。這些新的友情使我的生活變得更加豐富多彩。
面對新的生活，我有時(shí)會(huì )感到困惑，但我并沒(méi)有停下腳步。我繼續向前，尋找新的方向，追求新的目標。我知道，每一個(gè)新的開(kāi)始都需要時(shí)間來(lái)適應，每一個(gè)新的挑戰都需要勇氣去面對。但我愿意，也樂(lè )意去接受這些新的挑戰，去開(kāi)啟新的.生活。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)月初的生活是新鮮的，是充滿(mǎn)挑戰的，也是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。我期待接下來(lái)的日子，期待在新的生活中找到更多的自我，期待在新的探索中找到更多的樂(lè )趣。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 21
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，這一個(gè)月里，我步入了新的環(huán)境，也接觸了許多新的事物。
這個(gè)月里，我深入了解了新的學(xué)科。數學(xué)和科學(xué)的課程讓我感到新奇和挑戰，我努力適應這些課程的節奏和難度。同時(shí)，我也發(fā)現了自己的`熱情，對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是中國歷史。通過(guò)學(xué)習，我更深入地理解了中國的歷史文化，這讓我感到非常興奮。
除了學(xué)習，我也參與了一些課外活動(dòng)。我加入了學(xué)校的籃球隊，通過(guò)訓練和比賽，我學(xué)到了團隊合作的重要性，也提高了自己的運動(dòng)能力。此外，我也參加了學(xué)校的朗誦比賽，雖然沒(méi)能贏(yíng)得比賽，但我還是很享受參與的過(guò)程。
在這個(gè)月里，我也結識了許多新的朋友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享彼此的故事。他們的出現，給我的生活增添了許多色彩。我也幫助了一些需要幫助的同學(xué)，我感到非常開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)月充滿(mǎn)了挑戰和收獲。雖然有時(shí)會(huì )感到困倦和困惑，但我還是很享受這個(gè)過(guò)程。因為我知道，每一次的努力和付出，都將為我未來(lái)的生活鋪路。我期待接下來(lái)的日子，也希望能在學(xué)習中找到更多的樂(lè )趣和挑戰。
開(kāi)學(xué)這一個(gè)月初一作文 22
在這個(gè)月里，我遇到了許多新的老師和同學(xué)。他們都是我生活中的新元素，給我帶來(lái)了許多新的啟示和體驗。
我接觸了新的課程，從基礎的數學(xué)和語(yǔ)文，到復雜的科學(xué)和社會(huì )，每一門(mén)課程都像是一座新的寶藏，等待我去發(fā)掘。尤其是音樂(lè )和體育課程，它們給我帶來(lái)了全新的體驗。我在音樂(lè )課程中學(xué)會(huì )了如何欣賞美妙的音樂(lè )，而在體育課程中，我不僅提高了體能，還結識了一群志同道合的運動(dòng)伙伴。
在這個(gè)月里，我還參與了一些新的活動(dòng)。我加入了班級的板報小組，我們共同設計并制作了一期慶祝新學(xué)期的板報。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì )了如何與他人合作，如何共同完成任務(wù)。此外，我還參加了學(xué)校的朗誦比賽，雖然沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但我還是很享受參與的過(guò)程。
當然，新的生活也并非都是輕松的。面對新的環(huán)境和挑戰，我也有過(guò)迷茫和困惑。但是，我沒(méi)有因此而退縮。我更加努力地學(xué)習，以適應新的'生活節奏。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)月充滿(mǎn)了挑戰和收獲。雖然有時(shí)會(huì )感到困倦和失落，但我還是很享受這個(gè)過(guò)程。因為我知道，每一次的努力和付出，都將為我未來(lái)的生活鋪路。我期待接下來(lái)的日子，也希望能在學(xué)習中找到更多的樂(lè )趣和挑戰。
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