自信初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的自信初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信初三作文1
掀開(kāi)那一頁(yè)，有關(guān)生命的絢爛，美好，以及消逝------
懵懂花季，總對生命有著(zhù)幾分迷茫，追問(wèn)古人，卻不乏“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“生當作人杰，死亦為鬼雄”之類(lèi)舍生取義的豪壯之語(yǔ)，艱深如此，倒不如轉眼于生活之中。
漫步花園，思緒隨芬芳展開(kāi)。視線(xiàn)被一幅畫(huà)面所吸引：一張懸在半空中顫巍巍的蜘蛛網(wǎng)，一只蝴蝶被死死地粘住。蝴蝶掙扎著(zhù)企圖擺脫束縛，蜘蛛卻由于蛛網(wǎng)的顫動(dòng)正緩緩地朝蝴蝶爬去------也許我可以幫助它逃生。我伸出手，想扯斷蛛絲，但隨之我卻放下了手。這或許就是“適者生存”；或許人生本就殘酷，一步走錯就注定失��；生命本就脆弱，注定無(wú)望的終結------
收拾好迷茫的思緒，我又昏昏沉沉地向前走去。世界，盡是灰沉；一切，盡是傷懷。步入竹林，翠竹郁郁蔥蔥，挺直向上，而我，卻再一次被它們的生活環(huán)境所驚駭。它們的根是屹立在碎石中的呀！這樣惡劣的環(huán)境，它們卻當真演繹著(zhù)“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌與剛強。這也是人生呀！人生或許荊棘叢生，或許崎嶇陡峭，但那份堅毅向上、執著(zhù)奮進(jìn)的的心是不應該消逝的。認準目標，除去迷茫，生命才會(huì )綻放出最美麗的花朵，結出最豐碩的果實(shí)。
一剎那，我的眼前仿佛已浮現出一幅畫(huà)面：摒棄迷茫的蝴蝶，有力地振動(dòng)著(zhù)雙翅------終于，它逃離了蛛網(wǎng)的束縛，回到了他所向往的藍天，暢享飛翔的快樂(lè )。
生命只是一場(chǎng)戲，幕劇已經(jīng)定好，如何演繹這場(chǎng)戲在于演員，而我們，就是演員，我們的演技，就是心底油然而生的那份堅毅的自信。
自信初三作文2
世界上有兩種人，一種是自信的人，一種就是永遠也不相信自己，即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對待考試的態(tài)度。
考試前
自信的人對媽媽說(shuō)：“我這次考一百分怎么辦，你給我什么獎勵呢？”
不自信的人則對家長(cháng)說(shuō)："我這次沒(méi)戲�！边@次是否真的沒(méi)戲，其實(shí)那個(gè)不自信的人也不知道，只有靠心中的感覺(jué)，感覺(jué)那東西誰(shuí)能拿的準的呢？
考前的準備
自信的人坐在沙發(fā)上，手拿雪糕，嘴里哼著(zhù)歌，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕。
而不自信的人手拿寫(xiě)著(zhù)全是那可惡文字的書(shū)，烏拉拉的念個(gè)不停，直到背的頭昏腦脹，才疲憊的走出房門(mén)，看見(jiàn)那自信的人，心里既羨慕又生氣。不自信的人對自信的人說(shuō)：“你準備好了么？難道你萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了么？”自信的人搖了搖二郎腿笑著(zhù)說(shuō)：“那還用說(shuō)，準是滿(mǎn)分�！�
考后
不自信的人仍然垂頭喪氣，自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著(zhù)考砸了，而自信的人嘴里說(shuō)著(zhù)，題太簡(jiǎn)單了，soeasy。
最后，無(wú)論是自信的人還是不自信的人都考了好成績(jì)。但如果是你你會(huì )怎么評價(jià)這兩個(gè)人？毋庸置疑，你的回答是自信的人心理素質(zhì)好，而另外一個(gè)人得就......
是呀，雖然結果一樣但過(guò)程卻截然不同�？荚嚨乃奶鞂δ承┤藖�(lái)說(shuō)是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴，但對于某些人來(lái)說(shuō)卻是黎明前的黑暗。
俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。讓我們加入自信行列，昂首挺胸，面對一切困難。
自信初三作文3
在此之前，我就像籠子里的鳥(niǎo)，被生命的牢籠束縛著(zhù)，自卑著(zhù)，沉默著(zhù)，仿佛就靠我了�？傆X(jué)得自己活在霧里，沒(méi)有晴天，只有烏云。
這一天，學(xué)校將舉行合唱比賽，要求從我們八年級中選出兩位主持人。班主任在講臺上說(shuō)，我低著(zhù)頭，依舊沉默。但是，老師來(lái)找我說(shuō)：“你為什么不作為我們班的代表參加！”我猛然抬頭，臉很熱，支支吾吾的說(shuō)：“老，老師，我還是，算了�！卑嘀魅文樕闲χ�(zhù)說(shuō)：“我挺看好你的，你試試！”我又低下頭，不知道說(shuō)什么。老師拍了拍我的肩膀，給了我一個(gè)歡呼的手勢，然后轉身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“這是演講。下去就成功了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準備出門(mén)，班主任說(shuō)：“今天下午學(xué)校領(lǐng)導要篩選，準備好，加油！”我“嗯”了一聲，跑了出去。
下午，老師帶我進(jìn)教導處的時(shí)候，我緊張地動(dòng)了動(dòng)。老師把我安排到最后，聽(tīng)前幾節課的同學(xué)深情地背誦。有一句話(huà)讓我覺(jué)得像是從夢(mèng)中醒來(lái)。當我終于看完的時(shí)候，我更加緊張了，怕我會(huì )落選。當我讀到票數最高的“5號”和票數第二的“3號”時(shí)，我松了口氣，我的石頭終于落地了。班主任笑著(zhù)對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開(kāi)始的時(shí)候，我拿著(zhù)話(huà)筒，做了個(gè)演講，慷慨激昂的演講。突然，我發(fā)現自己。面對全校師生時(shí)，我并不自卑。本來(lái)，我并不懦弱！
我終于從鳥(niǎo)籠里掙脫出來(lái)，飛向我的藍天！剎那間，我發(fā)現了自己！我從不放棄追求，我敢于面對生活，邁出勇敢的一步。
我不自卑，因為我敢于放下自己，放下夢(mèng)想，享受生活中的快樂(lè )，讓自己活得輕松快樂(lè )！
自信初三作文4
人生路漫漫，挫折也是許許多多。在人生的道路上，每個(gè)人都有不同的遭遇，但也有不同的心態(tài)與做法，有的人會(huì )放棄理想，無(wú)所事事；有的人卻會(huì )奮發(fā)向上，堅持不懈；如果，你選擇了第二種做法，那么，你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景。
當你跌到了爬起來(lái)，這就是成功的開(kāi)始；當你不畏艱難，勇于攀登，這就是成功的開(kāi)始；當你失敗時(shí)擁有自信，這就是成功的開(kāi)始……
不錯，人生是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有用我們心中的自信心，沖過(guò)坎坎坷坷，才能順利到達成功的終點(diǎn)站。
的確，在人生的長(cháng)河中，有順境；也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現懸崖峭壁，如果你沒(méi)有堅定的自信心，成功就會(huì )與你失之交臂，探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡。
如果你當不了月亮，你就當一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你終會(huì )勝過(guò)皎潔的月光，在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。因為你擁有自信，從不氣餒。
如果你當不了森林，你就當一棵堅強的小樹(shù)，在多少年后，你終會(huì )枝繁葉茂，比森林更加輝煌。因為你擁有自信。
不僅，自信還是學(xué)習知識的強大動(dòng)力。在知識的海洋里，我們難免會(huì )遇到種種風(fēng)浪，而自信就是指明航標的燈塔。在它的指引下，我們就會(huì )達到成功的彼岸。
我們現在的學(xué)生要想成為未來(lái)社會(huì )所需要的人才，最重要的素質(zhì)之一就是對自己的潛力和未來(lái)的前景充滿(mǎn)自信。這不僅是提高學(xué)習成績(jì)的一種有效措施，而且是一筆享有終生的寶貴財富。
“自信，成功的第一秘訣�！辈诲e的，正是這可貴的自信，才牽引著(zhù)你從失敗走向成功。
自信，是人生的真諦，更是成功的一道風(fēng)景。
自信初三作文5
自信是我們每個(gè)人都需要的。沒(méi)有自信，只能面對困難，沒(méi)有勇氣去挑戰。當你充滿(mǎn)自信的時(shí)候，你會(huì )一直勇敢地站出來(lái)，用智慧和困難去戰斗，用勇氣和困難去戰斗。
小學(xué)的時(shí)候不自信不勇敢，和同學(xué)的接觸和交流也很少。老師問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候，我只聽(tīng)“成成”，幾只小手高高舉起，但我的手像一塊大石頭，舉不起來(lái)�？粗�(zhù)老師對同學(xué)開(kāi)心的笑，看著(zhù)我“勇敢”的手，我極度郁悶。
后來(lái)我找到了我們班主任，我問(wèn)她：“老師，為什么我回答問(wèn)題的時(shí)候不敢舉手？請幫幫我�！卑嘀魅涡α�。他說(shuō)：“你不敢舉手，是因為你不夠自信。相信自己能行。不要害怕犯錯。只要你有勇氣站出來(lái)回答問(wèn)題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記得老師對我說(shuō)的話(huà)。
鈴聲又響了，班主任走進(jìn)教室繼續給我們發(fā)新課文。我們看完課文，老師開(kāi)始提問(wèn)，班主任問(wèn)：“《靜夜思》是誰(shuí)寫(xiě)的？”幾個(gè)同學(xué)又舉起了手，但這次班主任沒(méi)有邀請任何人，而是轉向我，用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我也試著(zhù)舉手，我不停地對自己說(shuō)：“加油，要自信，差不多，加油……”終于，我的手舉起來(lái)了！那一刻，我的手被舉得最高，比任何人的手都高。班主任見(jiàn)我舉手，就說(shuō)：“請趙子軍回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽艺酒饋�(lái)，有點(diǎn)緊張，斷斷續續地說(shuō)：“《靜夜思》的詩(shī)人.是李白�！痹�(huà)音剛落，全班鼓掌.
從那次事件后，我突然活躍起來(lái)，總是搶著(zhù)說(shuō)話(huà)。我做對了，同學(xué)鼓勵我，支持我，但是我做錯了。同學(xué)們幫助我，糾正我。我完全沉浸在幸福和快樂(lè )中.自信可以戰勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇往直前！
自信初三作文6
自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。人要想取得成果，首先要有自信，自信不是過(guò)度提高自己的價(jià)值，而是以自信給自己鼓勵。
過(guò)去的一天，無(wú)論遇到什么挫折和困難，都喜歡放棄退縮。失去了自信。但是當自己難過(guò)的時(shí)候，窮困的時(shí)候，失去自信的時(shí)候，同時(shí)事業(yè)意味著(zhù)你的每個(gè)人都已經(jīng)走向了最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)，人。生來(lái)就不太聰明，貝多芬。當他面對耳聾的時(shí)候。如果他決定放棄自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運。那樣就不會(huì )有今天的貝多芬了。那激昂的命運交響曲誰(shuí)來(lái)演奏？海倫凱勒。著(zhù)名女作家小時(shí)候發(fā)高燒，結果是天生的盲聾。但是他沒(méi)有放棄。因為他有把握他鼓勵自己勇敢面對。因為他什么都不缺，只要比別人多努力就行了。給我三天光就行了。小小的愿望。意味著(zhù)他從未放棄過(guò)自己。他活得那么自信，對我們來(lái)說(shuō)是這么健康的人。怎么能不羨慕她某佩服他呢？
現在我聽(tīng)到那么多文人的事例后，我知道了自信的重要性，更加自信了。不管是在生活方面還是學(xué)習方面，我們都不要讓自己輸在起跑線(xiàn)上。要勇敢相信自己，相信自己，讓自己更加進(jìn)步。
我們應該像貝多芬一樣創(chuàng )造自己的事業(yè)。要對海倫凱勒那樣做�；畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的生活發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
困難又怎么樣。失敗怎么樣。只要自己有自信。勇敢堅持下去。我們永遠是最時(shí)尚的驕傲
我找回了人生的意義。找回了失去的自信。
自信初三作文7
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時(shí)，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結果火燒連營(yíng)，號稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。
自信初三作文8
人的一生必然會(huì )有很多坎坷和挫折，那么為什么有些人會(huì )勇敢地走過(guò)，度過(guò)難關(guān)呢？為什么有些人會(huì )膽怯的留下來(lái)，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，而這種力量就是自信。
在我的生活中，自信伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候，是我潛在的自信鼓勵我第一次喊“媽媽”。當我學(xué)會(huì )走路時(shí)，是自信鼓勵我邁出人生的第一步。踏入幼兒園，是自信鼓勵我和朋友交流，一起玩�！，F在，我是一名六年級的學(xué)生。我相信自己，能為理想努力。
我記得有一次上數學(xué)課，那是我最喜歡的數學(xué)測驗。我討厭數學(xué)，因為我不可能每次測驗都得高分�！鞍�，又是數學(xué)小測驗”。我咕噥著(zhù)，不情愿地拿起筆練習。那個(gè)看似簡(jiǎn)單的'話(huà)題，在我的腦海里就像一個(gè)寓言。眼看快下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“唰”的一聲，寫(xiě)著(zhù)。一直以來(lái)，我都要和剛剛認真寫(xiě)完試題的同桌商量。同桌很爽快，拿著(zhù)草稿紙耐心的給我一一講解。馬上下課了。不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了。我下定決心，讓自己振作起來(lái)。沒(méi)關(guān)系。我能行！我深吸了一口氣，看了看桌子上的數學(xué)書(shū)，用我所有的知識去解決那些問(wèn)題。下午老師發(fā)，我考了90分。我高興的跳了起來(lái)，這是我最好的成績(jì)。我對下一次測驗已經(jīng)有了信心。我默默的對自己說(shuō)：“這次我一定考滿(mǎn)分�！惫晃艺娴目剂艘话俜�。一直害怕小考，直到考了100%，但是要靠自信和努力！
自信是一只鳥(niǎo)。當它飛進(jìn)人們的心里，人們就會(huì )變得勇敢。自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人就會(huì )變得快樂(lè )；它在人們心中打開(kāi)，人們就會(huì )成功.
自信初三作文9
一位游泳健將正在奮力向前游去。
突然，大霧漫天，霎時(shí)間灰蒙蒙一片，前方若隱若現。見(jiàn)此，游泳健將就打起了退堂鼓，放棄了。卻發(fā)現令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。
第二次她抱著(zhù)堅定的信念故地重游，果然成功。
看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事……
一道深紅色的光在我眼前躍過(guò)，閃爍著(zhù)，跳躍著(zhù)，乖巧地進(jìn)了籃筐，整套動(dòng)作行云流水一般。
幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來(lái)，又彈跳了起來(lái)。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。
“哐”球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。
我拾起球，繼續。
將球拍著(zhù)，向前跑，投球。
“哐”又是沉悶的一聲響。
“哐”，“哐”，“哐”……
我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候，又轉念一想：班里同學(xué)都能操作自如，我為什么不行？
我一定要再試試。
我又撿起了球，拍，跑，投，“哐”。
“繼續！”
我又捧起籃球，隨即松手，球筆直的落了下來(lái)，像玩蹦床似的“啪”，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來(lái)，正好在左腿右前方。
重復幾遍，手捧球，五指朝內，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網(wǎng)猛然一抖，成功了。
清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木搖曳，在風(fēng)中婆娑著(zhù)，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。
那信心的光照著(zhù)我，給予了我這次成功。
自信初三作文10
小時(shí)候，我一向能說(shuō)會(huì )道，可是到了中學(xué)，卻發(fā)現了自己的不足：課堂上開(kāi)始逃避老師的提問(wèn)，有時(shí)候即使自己知道這個(gè)答案，但仍心有疑慮不敢說(shuō)出口，于是我便慢慢變得自卑起來(lái)。
后來(lái)，我發(fā)現自己已經(jīng)被同學(xué)們置之圈外，連我自己都習以為常，認為自己就不應該發(fā)言、說(shuō)笑。于是，我的性格便越來(lái)越孤僻內向……
我這是怎么了？我并不是不善言辭呀，和幾個(gè)好朋友在一起時(shí)我會(huì )敞開(kāi)心扉，暢所欲言，可是在一起久了我們便開(kāi)始互相猜忌、懷疑，矛盾一步步升級。最后，我們幾個(gè)好友也不歡而散。
唉，沒(méi)有了可以交心的朋友，我又開(kāi)始了只身一人的生活，課堂上原本已經(jīng)想要舉起的手卻屢屢放下，連我自己都變得不了解自己，不相信自己，就連心底最后一縷自信的陽(yáng)光也被烏云覆蓋。
說(shuō)起我變成這樣的源頭，還得從課堂上說(shuō)起。在課堂上，我回答問(wèn)題的次數寥寥無(wú)幾，我并不是不會(huì )，而是不自信。多少次，我在心里對自己說(shuō)，只要有人第一個(gè)說(shuō)，我一定要第二個(gè)說(shuō)�？擅慨斢辛说谝粋�(gè)人回答問(wèn)題時(shí)，我才發(fā)現自己的答案毫無(wú)文采，與他人的答案相比黯然失色。于是，我便習慣了不舉手，當一個(gè)默默的傾聽(tīng)者。其實(shí)只要有人給我一點(diǎn)鼓勵，我便會(huì )增加一點(diǎn)自信，變得開(kāi)朗一些。當老師表?yè)P同學(xué)時(shí)，我的心里不能控制自己，真想舉起那只自信的手……
人常說(shuō)：自信是走向成功的第一秘訣，我一定會(huì )在以后的課堂上舉起那只自信的手！
自信初三作文11
一生做過(guò)的事如星星，數也數不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設計，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎的小事，總有一件自己最滿(mǎn)意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒(méi)有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習和玩的那種學(xué)生，既不會(huì )認證學(xué)習，也不會(huì )專(zhuān)注于整天上課玩手機、聊天，才剛開(kāi)始初三的學(xué)期班上就轉了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒(méi)有感情的女生，不過(guò)長(cháng)得蠻好的。找回自信作文600字
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒(méi)有多大的感觸，但感覺(jué)自己和她并不是一類(lèi)人，我不搞、不帥、學(xué)習一般，也不怎么會(huì )玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現自己喜歡上她了，對他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，所以自己把心情都寫(xiě)在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現了我的秘密，發(fā)現我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說(shuō)是她自己寫(xiě)的，我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到，這樣過(guò)了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過(guò)的是，這次上面是表白的話(huà)，在寫(xiě)這張時(shí)我想了一整天，寫(xiě)過(guò)幾天都沒(méi)有消息，最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿(mǎn)意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現了自己的心情，不后悔，很滿(mǎn)意。
只要有心，人生會(huì )多出許多滿(mǎn)意的事。只要自信。
自信初三作文12
人的成功離不開(kāi)自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來(lái)了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發(fā)數學(xué)試卷。（我平時(shí)考得都不錯。）老師走入教室，同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報分，一直都沒(méi)我的，我的心都提到嗓子眼，我覺(jué)得奇怪，我的心都要跳出來(lái)了，終于聽(tīng)到老師說(shuō)了：“朱立林90分�！蔽乙徽�，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時(shí)，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒(méi)有做聲，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽?zhuān)抑豢剂?0分�！蔽以詾閶屢焸湮�，誰(shuí)知道媽并沒(méi)有責備我而是拿著(zhù)試卷對我說(shuō)這些錯的題目你會(huì )做嗎？我說(shuō)：“會(huì )，都會(huì )�！蹦菫槭裁从皱e了呢？“馬虎”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個(gè)很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹(shù)立信心，以后考好。從此，我便認真起來(lái)，成績(jì)上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來(lái)我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會(huì )丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
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