【必備】初三作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
自從樂(lè )山換了市長(cháng)以來(lái)，每年春節期間樂(lè )山廣場(chǎng)上都會(huì )有許多靚麗多彩的燈會(huì )，在燈會(huì )的渲染下，整個(gè)廣場(chǎng)都變成了燈的海洋，仿佛夜晚沒(méi)那么黑暗，反而添加了一絲光彩。燈籠們各個(gè)都爭先恐后，行不輸給自貢的燈會(huì )。
說(shuō)起樂(lè )山廣場(chǎng)，那我就不得不夸夸它了。它可是西南最大的廣場(chǎng)。走進(jìn)廣場(chǎng)中央，兩旁樂(lè )山名人的塑像都屹立在廣場(chǎng)中。正中央的演繹臺上，郭沫若放飛這和平鴿，希望世界不在有戰爭。再加上那圓形噴泉直射六七米，做出各種各樣不同的“姿態(tài)”。當然，最后加上五顏六色的燈會(huì )，那可真的算是美倫美奐了。
最讓我感到新奇的是那用素色飯碗搭成的一個(gè)大鼎。它沒(méi)有絢麗的顏色，里面也沒(méi)有一絲燈光，只有白色，顯得他特別了寧靜。白色的外表仿佛覺(jué)得特別恐怖，但它借用著(zhù)其他燈的光芒發(fā)揮出自己無(wú)比巨大美麗，活像個(gè)閃閃發(fā)光的大鉆石。
雖然面相樸素，但也有自己美麗的一處，而美麗的外表也有可能隱藏著(zhù)一顆丑陋的心，也只能供人們欣賞罷了而已，并沒(méi)有實(shí)現自己的人生價(jià)值。就如同這大鼎一樣，雖然沒(méi)有華麗的顏色，也沒(méi)有絢麗的燈光，但它憑著(zhù)自己僅有的力量，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
難怪有那么多人欣賞。
初三作文 篇2
陽(yáng)光，正仔細地擦拭著(zhù)城市的每一個(gè)角落。課堂上，老師站立講臺，手指隨著(zhù)同學(xué)們好奇的目光不斷移動(dòng)著(zhù)，演示著(zhù)一個(gè)又一個(gè)神奇的化學(xué)實(shí)驗室。
在我們對實(shí)驗的一切充滿(mǎn)好奇時(shí)，同桌悄悄地搗了我一下�！袄蠋熯�真是浪費時(shí)間，你看，只是為了得出一個(gè)已知的結果就要占據我們一節課的時(shí)間�！�
“這可不是浪費時(shí)間，這是在搞清楚所以然�！蔽覙O力爭辯著(zhù)。
“明明就是，你已經(jīng)知道了這件事的結果，又何必再去做呢?前人已經(jīng)替我們做過(guò)了千百次的試驗，并且得出的結果都是一樣的�！�
我無(wú)言以對，漸漸陷入了深思。
飯館中，一群年輕人坐在對面。他們不時(shí)仰望窗外的星辰，像是尋找群星凄冷背后的那一絲安慰。又像是在追尋獨屬于自己的詩(shī)和遠方。(原創(chuàng )作文 )
一個(gè)人搖著(zhù)杯中的酒率先開(kāi)了口：“生活嘛，不就是老人們所說(shuō)的平淡嗎?既然如此我們又為何奔波勞累呢?反正最后的結果就是平淡，不如就坐在原地，慢慢等待�！�
另一個(gè)人緊隨其后：“我們的經(jīng)歷與得到的結果與感悟不就是詩(shī)和遠方嗎?人們都是由詩(shī)得到了遠方，但我們卻先得到了“遠方”，既然如此，詩(shī)就失去了它根本的價(jià)值，應該把它拋棄�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我明明知道他們的見(jiàn)解的根本不正確，但又不知要拿什么去辯駁。月光輕飄飄的籠在人心上，讓人不禁打了個(gè)寒顫。
餐桌上，爺爺喝了酒之后就打開(kāi)了話(huà)匣子。扔出一大堆陳年舊事，還特地跟我說(shuō)：“我們以前啊，學(xué)校的條件哪兒有你們好，你們有專(zhuān)門(mén)的餐廳，我們那時(shí)都是自己帶的黑饅頭，還要小心提防著(zhù)小偷。你們現在的生活比我們那時(shí)好多了……”
“我年輕的時(shí)候也去闖過(guò)，但可惜了爺爺沒(méi)多大的文化。我也經(jīng)歷過(guò)許多事情，更受過(guò)許多苦，現在才明白，老人們說(shuō)說(shuō)的生活就是平平淡淡�！甭�(tīng)到這里我才明白，那群年輕人其實(shí)并不能說(shuō)自己明白了生活，因為他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，這些感悟根本就不是他們自己的，所以他們也無(wú)法有最真切的體驗。
他們僅僅了解遠方，但卻漸漸忘記了詩(shī)的價(jià)值。
我猛然醒來(lái)，對同桌輕聲說(shuō)到：“還是你錯了，有些事情，是需要我們親自去經(jīng)歷的�！�
只有詩(shī)和遠方同在，我們才能真正實(shí)現那高不可攀的愿望。
初三作文 篇3
兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，從踏入初三的第一步開(kāi)始，就成為了我們無(wú)法改變的局面。如果我們不在學(xué)校，那就是在去學(xué)校的路上。什么時(shí)候開(kāi)始，身邊的時(shí)間表排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。日子像流水般從我們身上劃過(guò)，不留下任何痕跡。
初三的日子平淡得出奇，我就像被束縛在一個(gè)死死的框架里，動(dòng)彈不得。不會(huì )再有爽朗的笑聲回蕩在某個(gè)溫暖的午后，不會(huì )再有手指在鍵盤(pán)上快樂(lè )跳躍的聲音，不會(huì )再有看天空的機會(huì )，不會(huì )再有幻想的機會(huì )。所有這一切，都要以新的姿態(tài)面對�，F在，有的只是在夜深入靜時(shí)還埋頭書(shū)海奮筆疾書(shū)的情節，有的只是永遠做不完的黑白試卷，有的只是在下課時(shí)討論某個(gè)數學(xué)難題時(shí)的糾結，每一次，當我從厚厚的書(shū)堆中抬起頭眼神空洞地望著(zhù)冷冰冰的黑板，我麻木了，不由得心里感嘆——我的H20式生活，平淡似水的機械生活在何時(shí)才能終結？
在某個(gè)布滿(mǎn)繁星的夜晚我坐在窗邊，想許多許多事情，想故事，想未來(lái)，想那些驚險動(dòng)人的電影，會(huì )不由自主地望著(zhù)星空發(fā)呆甚至幻想著(zhù)，變成電影《暮光之城》里的某一個(gè)……現在回想起來(lái)，這種意境已那么遙不可及。
現在完成時(shí)是我們現在生活的唯一方式，像是一部裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)程序的時(shí)光機。同一段悲傷旋律在反復吟唱，永不停息。腦海中塞滿(mǎn)所謂的“knowledage”——令人討厭的化學(xué)的'反應式，該死的密度與浮力，記不完的單詞……像一塊巨大的石頭，一步一步向我們滾來(lái)，我們必須要日日提心吊膽地防備著(zhù)，攻克抑郁或是怎樣
但我們沒(méi)有選擇，我們必須撐下去，直到有一天我們用自己的力量將這塊巨石擊碎。
任何問(wèn)題都必須解決，于是我們開(kāi)始奮斗尋找它的解法。
書(shū)桌上做不完的習題，就算熬夜也要完成，記不完的單詞，即使花再多的時(shí)間，我也要把它牢牢記住，做不出的物理難題，向老師請教也會(huì )變得容易起來(lái)……
終于，開(kāi)始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到難熬。原來(lái)我已找到學(xué)習的樂(lè )趣與正確的解法，我發(fā)現，方程的第一步算錯了，不是無(wú)解，而是有實(shí)數解。奮斗過(guò)，一定就有收獲，流過(guò)的汗水，總有一天也會(huì )生輝。
尾聲
我們的初三才剛剛拉開(kāi)帷幕，我們在期待屏幕出現“劇終”的同時(shí)，又希望時(shí)光能夠停住它奔跑的步伐，能讓我們記住每一個(gè)鏡頭出現的每一個(gè)奮斗的臉孔，讓我們在今后回首時(shí)，能笑著(zhù)對旁人說(shuō)：“曾經(jīng)我也這樣走過(guò)�！�
初三作文 篇4
我小時(shí)候喜歡唱歌，每天下午從幼兒園被接回家的路上開(kāi)始唱，唱的都是那才學(xué)沒(méi)幾天的歌——“我愛(ài)天安門(mén)，天安門(mén)上升……”“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷……”有時(shí)越唱越來(lái)勁，唱得一路上的行人都頻頻側目駐足看我；有時(shí)跑了調，路人有的也會(huì )一邊聽(tīng)一邊看還一邊笑，我依然我行我素地唱。有時(shí)唱累了就貼在媽媽后背上睡著(zhù)了，到家還得媽媽抱上樓。要是我還醒著(zhù)，回家還會(huì )繼續唱，在廚房燒飯都能聽(tīng)到我的歌聲，于是趕緊來(lái)幫我開(kāi)門(mén)。
我小時(shí)候很喜歡笑，也不知怎么的，只要一看到照相機對準我，我就笑，不知道是看著(zhù)照相機好玩，還是天生對照相機有好感。翻開(kāi)以前的照片，沒(méi)有一張不是笑得沒(méi)心沒(méi)肺的。從一歲到十一歲，從左邊門(mén)牙掉了到右邊虎牙漏風(fēng)的都有，還有笑得特夸張的，眼睛都瞇成了一條縫。四歲那年的生日照，我笑得特開(kāi)心，不知為啥照片里自己左眼大右眼小，像兩彎快三十的小月亮。
我小時(shí)候特喜歡吃西瓜，不喜歡吃零食。尤其在夏天，西瓜滿(mǎn)街都有的時(shí)候，上街看到西瓜我就不想走，爸媽買(mǎi)回一個(gè)大西瓜，不是太晚，我就會(huì )嚷嚷著(zhù)要吃掉。西瓜切開(kāi)兩半，無(wú)論大小，我先捧去一半，用薄薄的勺子挖著(zhù)吃，半個(gè)西瓜可以被我當飯吃，吃到最后只剩下白白的瓜瓢了，我還會(huì )意猶未盡地將汁水喝得一滴不剩。你若是和我比誰(shuí)吃西瓜吃得快，你一定不是我的對手。
我小時(shí)候老喜歡買(mǎi)本子，學(xué)校門(mén)口的店里琳瑯滿(mǎn)目的本子時(shí)時(shí)刻刻在吸引著(zhù)我。那些漂亮的大本子，沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)，只好從少得可憐的零用錢(qián)里摳出大部分，買(mǎi)些耐看不耐用的小本子（盡拿來(lái)當擺設了），所以我的本子總是用不完，不用說(shuō)，現在家里還有一大堆。
我小時(shí)候喜歡淘氣，沒(méi)大沒(méi)小。父母說(shuō)我一句，我講十句還給他們。出去玩從來(lái)沒(méi)有觀(guān)念，說(shuō)七點(diǎn)回家，九點(diǎn)還不見(jiàn)人影。有時(shí)回家晚了，媽媽生氣地罰我站在門(mén)口，不讓我回，第二次我照樣犯，我總是找借口——記性不好，沒(méi)辦法。
小時(shí)候，我有很多喜歡，很多喜歡的現在還喜歡著(zhù)，這些曾經(jīng)的喜歡不僅給了我許多美好的，有些至今還影響著(zhù)我的。
初三作文 篇5
大海里的輪船，過(guò)去我只是在書(shū)上或電視里見(jiàn)過(guò)。真的船到底有多長(cháng)、多大、是啥模樣？我的確不知道，更不用說(shuō)乘船過(guò)海了。
父母似乎猜透了我的心思，那年春節有意帶我去海南走親戚，目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車(chē)又乘汽車(chē)，但愉快和高興使我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得路途疲勞。汽車(chē)奔馳兩個(gè)多小時(shí)后，終于在海安客運港口大樓前停下，溫暖而濕潤的海風(fēng)使我更加的興奮不已。
隨著(zhù)一聲聲汽笛，我們乘坐的這艘橘紅色客船漸漸出了碼頭，我看見(jiàn)碼頭越來(lái)越小，不一會(huì )兒就再也看不見(jiàn)了。環(huán)顧四周，蔚藍色的海面一望無(wú)際，我頓時(shí)覺(jué)得自己的胸懷寬闊了許多許多！客船在平靜的海面執著(zhù)地朝著(zhù)目的地——�？诖a頭駛去，船尾劃出一道白雪般的水痕由窄到寬向遠處漫漫散開(kāi)，海鷗緊追船尾在劃出的水道間自由自在的飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出它那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫。
當海鷗散去的時(shí)候，船的前方出現了海岸線(xiàn)，那線(xiàn)逐漸清晰，一座座高樓聳立在我眼前，我不情愿地跟隨父母上了岸。向渲鬧的都市涌去。
在�？诘娜兆舆^(guò)得真快，一轉眼，又該回家了，又該坐大船了，我再一次興奮起來(lái)。但沒(méi)有想到，上船的那天遇上了壞天氣，大雨和大霧使人看不清楚四周，一個(gè)大浪打來(lái)，船頭先向上翹起，后又朝下插，船上人們的表情顯得十分緊張，浪一個(gè)接一個(gè)，船一次次起伏，離碼頭越來(lái)越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是條船，浪好像是我求學(xué)知識路途中的各種困難，學(xué)習的過(guò)程就是戰勝困難的過(guò)程，人只有戰勝了困難，才能去創(chuàng )造美好的明天。
初三作文 篇6
20xx年7月29日星期日晴
“孩子，你們現在多幸福。有得玩，有的吃。怎么不知足？”媽媽說(shuō)。我已經(jīng)猜到她接下來(lái)要說(shuō)什么了�！跋氘斈�，我們那一代人生活十分艱辛。還想著(zhù)為父母做這做那，想讀書(shū)。而你們卻不珍惜，天天玩，一點(diǎn)也不珍惜如今的生活�！�
我聽(tīng)完以后，總是一味點(diǎn)頭，心里早早就飛到千里之外。就這樣，又僥幸逃過(guò)一次啰嗦。
20xx年7月30日星期一晴
早上我們一大早就起來(lái)玩游戲，連臉也沒(méi)洗……就在我們玩得十分高興時(shí)。媽媽嗖地一下。出現在我們面前。把電腦關(guān)了！臉上烏云密布。我和弟弟這才知道我們玩過(guò)頭了。媽媽叫我們去洗臉。但我們覺(jué)得事情不會(huì )那么簡(jiǎn)單。
洗完臉后，媽媽就給我們開(kāi)起了會(huì )。又是那幾番話(huà)。我都聽(tīng)膩了�？墒沁@次的結尾卻多了一句話(huà)：21世紀了，你們卻連幾十年前我們的上進(jìn)都沒(méi)有。那將來(lái)怎么辦？還是得靠我們老一輩嗎？你們想一想吧�。�！這時(shí)，我想起了昨天我的態(tài)度，我深感后悔……
的確，現在是21世紀，我們理應擔負起21世紀的新主人的重任，奮起吧！我們應當讓父母放心，讓祖國放心，讓世界放心！
我要高聲大呼——現在是21世紀，讓我們展現21世紀的風(fēng)采！勇往直前吧！
初三作文 篇7
從前，十分喜歡在城市中游蕩。當漫步在一幢幢大樓中的寬敞街道上時(shí)，當徜徉在一家家店鋪所組成的商業(yè)中心區時(shí)，抬頭仰望著(zhù)那一層又一層的樓房，呼吸著(zhù)由兩旁的綠化帶所凈化過(guò)的新鮮空氣，一種舒暢的感覺(jué)油然而生。城市就像一個(gè)大搖藍，高樓大廈是它的邊緣，它護衛著(zhù)在它內部的城市人們，就像慈母對待孩子一樣，給人以一種被包圍的安全感和歸屬感。從前的城市是有邊際的，但又不顯得太過(guò)擁擠和排斥。
如今，經(jīng)濟發(fā)展了，家家都有車(chē)了，城市人口也在迅速增長(cháng)。這樣一來(lái)，城市的各條街道上都擠滿(mǎn)了熙熙囊囊的人群，車(chē)輛也像流水一樣綿綿不斷。通衢的大道上不再有往日的寧靜和安詳，樹(shù)上昆蟲(chóng)的叫聲越來(lái)越少了，被車(chē)輛刺耳的喇叭聲所覆蓋�？諝獾馁|(zhì)量也在不斷下降，令人心曠神怡的清新也被各種有害煙霧的刺鼻所取代。對于城市而言，這個(gè)搖籃中的人們已經(jīng)太多了，如此狹小的搖籃已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的空間需求，因此，就有了城市的不斷向郊區發(fā)展�？墒�，擁擠并沒(méi)有得到有效的緩解，依然有更多的人涌入城市，使人在這樣的環(huán)境中更感到窒息。當再次行走在城市中時(shí)，城市的擴大并沒(méi)有給人帶來(lái)一種更強的歸依感，取而代之的是一種更大的空虛與寂寞。城市從先前的有邊際到了無(wú)邊際，讓人一眼望去，僅是密密麻麻的高樓，邊緣似乎消失了，那一種家的溫馨似乎也消失了……《海上鋼琴師》中的1900的那一段話(huà)讓我感觸萬(wàn)千：“城市太大了，一眼望不到盡頭，那浩大的虛空讓我害怕、恐懼�！蹦窃瓉�(lái)有的能望得到的城市邊緣是心靈的邊緣，當這種邊緣消失了，心靈的邊緣也會(huì )消失，一種空虛的感情也會(huì )隨之產(chǎn)生。
曾經(jīng)在電腦上看到過(guò)一張關(guān)于城市的衛星拍攝圖。那一幢幢鱗次櫛比的大樓將世界分成了一塊又一塊面積相仿的方塊，馬路也變成了一條又一條的縫隙。再放大點(diǎn)看，馬路上盡是五顏六色的斑點(diǎn)，那是汽車(chē)的頂殼。人行道上人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一片，宛如一只又一只的螞蟻。紅綠燈單調而又循環(huán)地用改變顏色來(lái)打發(fā)時(shí)間，馬路口汽車(chē)也有規律地通行或停止，一切都顯得那么死板，整個(gè)城市就像一座機器，無(wú)聊地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有一絲生氣。而此時(shí)人們正在想些什么？他們一定在想能否在某個(gè)規定的時(shí)間到達某一個(gè)指定的地點(diǎn)，或者關(guān)于這個(gè)月的工資會(huì )不會(huì )漲的問(wèn)題。他們也重復著(zhù)，每天上班、下班、睡覺(jué)，兩點(diǎn)一線(xiàn)生活的單調，他們似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到，他們已經(jīng)習慣于這種生活，習慣了這種被套上枷鎖的生活卻全然不知，他們已經(jīng)成為了機器完成它日常工作的一個(gè)個(gè)配件，淪為了它的奴隸。
這就是城市，一個(gè)能讓人們感到空虛，失去“自由”的罪惡場(chǎng)所。
初三作文 篇8
我滴落在一片無(wú)窮的大海上，卻被洶涌的波浪排斥：我又嘗試去擊垮石頭，卻將自己的身體四分五裂：因為我僅僅只是一的脆弱的小水珠。
雖然我可以反復再生，但我對自己卻一直懷恨在心，恨自己的懦弱，恨自己的無(wú)用……但我有萬(wàn)幸自己可以再生，因為我要達成自己的目標——穿透那塊堅硬無(wú)比的石頭。
我無(wú)數次去嘗試，最終都會(huì )以失敗告終，為此那塊石頭也時(shí)常嘲笑我，說(shuō)我是最柔軟的家伙，我惱了，所以我才需要更加努力，更加堅持不懈！
我一次次滴著(zhù)，滴在那塊石頭上，沙粒們勸我放棄，說(shuō)他們也曾嘗試幾次都沒(méi)有穿透，更別說(shuō)我了！聽(tīng)了這些話(huà)，我真想放棄，我不斷的思索著(zhù)。倘若我放棄了，那我的生命豈不是毫無(wú)意義，毫無(wú)價(jià)值了：如果我繼續，也許我這脆弱的生命很有可能會(huì )滅絕。不知怎么，我選擇了放棄，而正當這時(shí)，一縷春風(fēng)拂過(guò)我的身軀，我和兄弟姐妹凝聚在了一起，我感受到強大的力量，我，不！是一個(gè)巨大的我正在急劇的墜落，落在了那顆石頭上，石頭只是僅僅感受帶了一絲疼痛，但并沒(méi)有把它徹底摧毀，但并沒(méi)有放棄，因為那縷春風(fēng)偷偷告訴了我，凝聚的力量最強大，團結的力量最強大。無(wú)數的水珠凝成了一個(gè)巨大的我，一個(gè)無(wú)人能夠抵擋的我，我重重的壓在那顆曾經(jīng)嘲笑我，藐視我的那塊石頭上，毫不在乎的又將那巨大的我摧毀，接著(zhù)，一次，兩次……一日復一日，一年復一年，那塊石頭也摧毀了我無(wú)數次，但是他永遠摧不毀的是我那堅毅的心，團結的心，不達目的不罷休的心。
當我第一千次落在他身上時(shí)，他已經(jīng)快一命嗚呼了，一千零一次，石頭徹底摧毀了，浪花跳起了歡快舞將我收容，沙粒，海鷗一個(gè)個(gè)都睜著(zhù)那不肯相信的眼睛，對我投向疑惑的神情。
在這片無(wú)窮的大海上，有我在歡呼，在起舞的浪花中，有我在歌唱。僅僅我只是微不足道的一滴水珠，但我總會(huì )綻放屬于自己的一份光彩。感謝那一縷春風(fēng)。
初三作文 篇9
英國倫敦大學(xué)教授霍金，自頸部以下高位截癱，只有兩根手指能活動(dòng)，卻依然可以給人類(lèi)做出貢獻，他在向人類(lèi)證明一個(gè)結論——人生在逆境中，依然可以綻放光彩。
逆境時(shí)對人生的考驗。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！笔堑�，沒(méi)有隨隨便便就可以成功的，即使有，那成功也是沒(méi)有意義的，或者說(shuō)那不是成功。而生于逆境中，便知道去努力，便要結束此時(shí)的生活。而在這個(gè)過(guò)程中，自己恰恰被磨練的非同尋常。
在逆境中生活，過(guò)程比結果更加重要。就像茫茫雪山上的探險者，為了征服暴雪和狂風(fēng)，寧可付出自己的生命，也絕不回頭。即使它們達不到光輝的顛峰，但精衛填海的信心亦可以加載他們自己的史冊。所以說(shuō)，在逆境中可以讓人綻放光彩的是過(guò)程，而結果卻次于了過(guò)程。就像坐在車(chē)上欣賞風(fēng)景一樣，如果只往前面看，那么，映入眼簾的只會(huì )是光禿禿的一片。如果留心觀(guān)察兩邊的景色，那么，你便了解了什么是生機勃勃了。
逆境只是一個(gè)環(huán)境，它改變不了的是心態(tài)。宋朝著(zhù)名的大將軍——岳飛。岳飛小時(shí)候，家徒四壁，岳飛想寫(xiě)字，可是買(mǎi)不起筆和紙，但他并沒(méi)有就此放棄，而是用樹(shù)枝代筆，地面代紙，用樹(shù)枝在地面上寫(xiě)字。晚上岳飛看書(shū)，同樣的，家里點(diǎn)不起燈，岳飛便把墻弄了個(gè)窟窿，鄰居家的燈光就照了進(jìn)來(lái)，岳飛就此讀書(shū)。最終成就了自己，雖然最后的結局過(guò)于悲慘，但他依然名留青史。
相反地，有人生于順境便不懂得珍惜，對一切都不放在眼里，甚至是別人的生命。秦皇島市公安局局長(cháng)李剛之子，他自小嬌生慣養，穿名牌，開(kāi)好車(chē)，住豪宅，把別人撞了還大言不慚的說(shuō)：“我爸是李剛�！弊罱K走上了違法犯罪的道路。所以，在大魚(yú)大肉滋潤下的孩子，永遠比不上饅頭咸菜滋潤下的孩子，至少他們輸在了做人上，因為前者更會(huì )享受，后者更會(huì )奮斗。
在烏黑的淤泥中，綻放了一朵美麗的荷花，她說(shuō)：“我戰勝了淤泥�！焙涞谋憋L(fēng)中，一朵梅花傲然挺立，她說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是的，逆境能讓人生綻放光彩。
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