暢游植物園作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的暢游植物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　昨天我和媽媽長(cháng)途跋涉去了植物園。

　　老遠就聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的鼓風(fēng)機聲，看看天空，只有兩個(gè)布制的風(fēng)箏，難道風(fēng)箏上有發(fā)動(dòng)機？我和媽媽加快了腳步，一同去看個(gè)究竟。聲音越來(lái)越響，仔細看看面前的兩位叔叔，他們都雙手拉著(zhù)兩根繩子操縱著(zhù)天上的兩只風(fēng)箏。當風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，來(lái)回飛動(dòng)的時(shí)候，就發(fā)出呼呼的響聲，這大概是“聲振”的原理吧。為什么雙手操縱而不是想普通風(fēng)箏那樣只用一根繩子呢？也許用兩根繩子更能保持風(fēng)箏的平衡吧。

　　我們繼續往前走，今天人很少，我想起了我看過(guò)的一幅漫畫(huà)，現在的情景跟漫畫(huà)里的一摸一樣：黃綠相間的草地，偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，形狀各異的云朵，幾個(gè)人坐在草地上邊聊天邊吃零食，獨具浪漫風(fēng)情。我們找了一塊草地坐下，啃著(zhù)面包，我看看天上的云，有的像海灘，有的像貝殼，還有的像一個(gè)水壺，漂亮極了。

　　吃完了面包，我和媽媽起身繼續前往一個(gè)“森林”里，令我驚喜不已的是，我們竟然看到了立再地上的紅色樹(shù)干，像小拇指一樣粗，矮矮的像灌木，有的折斷了腰，有的`像針尖一樣直直地立在地上，是紅色的樹(shù)，還是竹筍？或者是像楓葉一樣倒了秋天就會(huì )變紅的植物？回去有空查一查吧，大自然的奧妙實(shí)在太多了。

　　一回頭，眼前出現了一顆“剃”了平頭的松樹(shù)，一看標牌是“日本五針?shù)痢�，媽媽沒(méi)有看出它和中國松樹(shù)的區別在哪里，但我卻發(fā)現：日本松樹(shù)比中國松樹(shù)要矮很大一截。為什么叫“五針松”呢？我看看它的樹(shù)枝就知道，它的松針像花一樣長(cháng)著(zhù)，很像是五瓣桃花。這棵松樹(shù)旁邊還種著(zhù)一棵日本杉樹(shù)，個(gè)頭也不高，看來(lái)日本植物的特點(diǎn)就是個(gè)頭不高吧。

　　接著(zhù)我們又從高大的龍杉，低矮的礫樹(shù)邊走過(guò)，來(lái)到了盆景園，很奇怪沒(méi)有人售票，門(mén)卻開(kāi)著(zhù)，當為了培養我做一個(gè)誠信的人，媽媽沒(méi)有帶我進(jìn)去。不知不覺(jué)我們走到了一顆大廣玉蘭樹(shù)下，它的后面有一個(gè)小土丘，我好奇地爬上了上去，在腳邊發(fā)現了一個(gè)只長(cháng)了一片葉子的植物，媽媽說(shuō)那是一種蘭花，開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，它為什么是一片葉子長(cháng)出來(lái)，而不是一對葉子一起長(cháng)？媽媽告訴我，這些小的植物長(cháng)大了以后看起來(lái)葉子很多，其實(shí)就是這樣一片葉子一片葉子慢慢長(cháng)大的。

　　我下了小土丘，慢慢地往前走去，此時(shí)腿已有些酸，看到前面有一座假山，我精神一振，很想爬到上面去看一看。下來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現了樓梯，在樓梯旁豎了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”，咦，真奇怪，禁止攀爬，還給你留出了樓梯？我哈哈笑著(zhù)，媽媽打斷了我的笑聲，讓我去看地圖。我們記住了地圖，繞過(guò)了假山，朝三號門(mén)的方向走去。

　　游船碼頭已經(jīng)沒(méi)有人工作了，一些老年垂釣愛(ài)好者袊著(zhù)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿來(lái)了，坐在湖邊的石塊上，聚精會(huì )神地釣著(zhù)魚(yú)。一路上又看到了稀奇的竹子，有翠竹，鵝毛竹，鳳尾竹，毛竹，紅殼竹，奇怪的是，紅殼竹牌子旁邊長(cháng)著(zhù)的卻是毛竹，我想起了前面在何必看到的那些孤零零的紅色樹(shù)干，會(huì )不會(huì )就是紅殼竹呢？正想著(zhù)一片冰冷的葉子碰到了我的臉，抬頭一看，是一棵桂花樹(shù)，可惜這個(gè)季節沒(méi)有桂花。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了三號門(mén)，這時(shí)我的腿已經(jīng)像灌了鉛一樣，再也走不動(dòng)了。

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