初三日記作文匯編七篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的初三日記作文7篇，希望對大家有所幫助。
初三日記作文 篇1
他叫陸宇辰，一提到他，很多女生的眼睛里都會(huì )冒心形，面露小女人姿態(tài)。他有著(zhù)大眼睛，高挺的鼻子，白白的皮膚，菱角分明的臉，修長(cháng)的手腳，還有那肌肉，就是一個(gè)美男子。重要的是他不但長(cháng)得帥，讀書(shū)也不錯，體育又好，又會(huì )畫(huà)一手好畫(huà)。
而我則是一個(gè)相貌平平，讀書(shū)一般的，迷迷糊糊的女生。因為班主任和媽咪聊得來(lái)，她也挺想把我的學(xué)習提上去，于是就把我安排到和陸宇辰做同桌。記得有時(shí)候，我會(huì )神游，而我的同桌梁思諾總是會(huì )提醒我，梁思諾也是班上受歡迎的男生，他很萌，讀書(shū)也好，人也是很好。陸宇辰則不會(huì )提醒我，往往這時(shí)我總是會(huì )罵：“一天到晚都是一副高冷的樣子，有什么了不起的，不就是很多女生喜歡你嘛，哼，一看就是被寵壞的家伙，真討厭�！�
在一次考試結束后，我在反思自己。結果沒(méi)聽(tīng)到老師的提問(wèn)，而陸宇辰又不提醒我，害得我被老師罰做值日生。我當時(shí)放學(xué)就氣得把書(shū)包一甩，對著(zhù)班上的同學(xué)大喊：“快點(diǎn)走吧，我要做值日�！毙膼傋哌^(guò)來(lái)，“親愛(ài)的，要我等你嗎？不過(guò)我家那位今天找我有事誒。對不起，我先走了啊�！比缓笠涣餆熍艿臎](méi)影了。梓韻和綺文也歉意地對著(zhù)我笑笑，梓韻抱歉的對我說(shuō)：“對不起啊，寶貝，今天我哥打球，讓我一定要去，綺文就讓我吧，不然我一個(gè)人去，好尷尬啊�！蔽抑缓脽o(wú)奈的對她們倆，“沒(méi)事，你們去吧，我一個(gè)人沒(méi)事的�！敝蟀嗌暇蜎](méi)人了。
我一個(gè)人干了四個(gè)值日生的活累死了，頭又很痛，于是我就把拖把一丟，打算休息一下。誰(shuí)知道？我竟然睡著(zhù)了，后來(lái)有一個(gè)人粗暴的推著(zhù)我，用略帶磁性的聲音，“喂，你醒醒，喂�！睆堥_(kāi)眼睛，才想起自己還沒(méi)做完值日，看到站在我旁邊像男神一樣的陸宇辰。我掃了一眼教室，面露驚訝，看著(zhù)陸宇辰走到自己的位子，“你是傻瓜么？我都幫你做完了，你竟然還能在這睡，不知道會(huì )著(zhù)涼嗎？”我心里頓時(shí)一感動(dòng)，“沒(méi)想到你有那么好，看起來(lái)平時(shí)很冷酷，卻是內心很細膩喲�！标懹畛阶チ俗ヮ^發(fā)，哭笑不得的對我說(shuō)：“蠢豬，我沒(méi)有你想象的那么冷漠，你們女生總會(huì )偷看我，甚至與我迎面而過(guò)時(shí)大膽的注視我的眼睛，我只有一副冷談的樣子，才不至于讓自己尷尬。知道嗎？”我聽(tīng)到他罵我也惱了，“你才是蠢豬，我有名字的，你可以罵我傻瓜，但是不可以叫我豬�！彼樢患t，抱歉的笑笑，“那好，以后我叫你傻瓜�！�
他就一溜煙跑了，我只好鎖門(mén)離開(kāi)。
第二天，雨晴過(guò)來(lái)收我的語(yǔ)文作業(yè)，我剛拿出本子，他就拽過(guò)去，“傻瓜，借我抄抄�！鳖D時(shí)，全班都沸騰了，他竟然放著(zhù)語(yǔ)文學(xué)霸雨晴的作業(yè)不抄，抄我的作業(yè)，還那么親切的喊我傻瓜。梓韻，心悅，綺文走過(guò)來(lái)，曖昧的看著(zhù)在男生堆中最出眾的陸宇辰，又望向我，心悅小聲的問(wèn)：“瀾寶，你和陸宇辰他是什么關(guān)系，他竟然叫你傻瓜誒�！苯Y果班上的人都望著(zhù)我，我敷衍道，“同學(xué)唄�！比嗦�(tīng)到我這話(huà)，又望向陸宇辰。他走過(guò)來(lái)，“我只是當她是我的妹妹，你們別在為難她了�！彼褪且欢漉r花，永遠都是那么遙不可及，而我只是那一片綠葉，襯托他的光彩。
初三日記作文 篇2
公元1179年月5日艷陽(yáng)天
我心懷敬仰，重訪(fǎng)孔明府。這里有山松綠草，這里有紅花古鐘。輕踏苔痕上階綠，逼人山色入眼簾，觸摸案犢之輕塵，思緒激越；傾聽(tīng)幽幽之鐘鳴，心境空靈。此刻，頗有"斯是陋室，唯吾德馨"之感。遠處百靈吟唱著(zhù)孔明的戰績(jì)，似萬(wàn)鼓齊鳴，談笑間檣櫓灰飛煙滅。腳下青草舞動(dòng)著(zhù)今日之回憶，憶三顧茅廬，羽扇綸巾。遙想北方邊疆的戰事，心中不由詠嘆"出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間。"？
公元1200年11月4日雷雨夜
"白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)。"如今，身已垂老，心卻依舊在北方的天空，久久不愿收回。眼見(jiàn)北方告急，而我卻不能上陣殺敵。惟有"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。"我用詩(shī)滋養生命和思念，每當思念故鄉時(shí)，只能抓一把詩(shī)解讒，我只能用詩(shī)歌守望心中的夙愿，只能讓詩(shī)歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的搏殺間，用豪邁填補內心的空白。
公元1210年12月1日暴風(fēng)雪
此刻，我已是氣息奄奄，兒子急為我請郎中，我坦然拒絕。山外青山樓外樓，如今的南宋還是歌舞升平，絲竹亂耳。人們沉醉在醺醺的酒意之中，整個(gè)城池被泡得酥軟軟的，早已經(jīng)不起風(fēng)雨之敲打，這種漫溢的腥味無(wú)異于在我孱弱多病的身軀上又砍上幾刀。國人早已不讀詩(shī)，不問(wèn)國事，他們麻木得想與世隔絕。惟有我，依然要用犀利的詩(shī)歌化作鋒銳的長(cháng)戟，用諷刺的語(yǔ)調化作飛馳的利箭，用警戒的話(huà)語(yǔ)化作堅硬的盾牌，一齊拋向北方的天空！我要用滿(mǎn)腔熱血，化一道彩虹，堅守國疆故土。我深知我氣數將盡，但希望吾兒切記："王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁！"
初三日記作文 篇3
風(fēng)蕭蕭，劈群山不見(jiàn)舊山;水盈盈，推人煙不見(jiàn)故人。
——題記
暑假即將度過(guò)，我將成為九年級的一員，成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。
然而，再過(guò)一年將是離別。我真的怕那個(gè)時(shí)候，怕那個(gè)只有記憶、只有懷念的時(shí)候。怕那個(gè)“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”，“看見(jiàn)白色的`校服還以為是我認識的誰(shuí)”。當下一個(gè)樹(shù)葉繁茂的季節，將是我們離別之際。想到這里，心中竟滿(mǎn)是惆悵、感傷。
想要努力的去珍惜，然而中考的來(lái)臨，教師的拖堂，學(xué)生的苦讀，作業(yè)的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。
依稀記得那年，我們班取得了全�；@球比賽第一名�！皷|風(fēng)吹，戰鼓擂，七年六班我怕誰(shuí)!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動(dòng)不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場(chǎng)”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無(wú)縫�？吹綄Ψ竭B續投中，我們焦急萬(wàn)分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動(dòng)萬(wàn)分，見(jiàn)到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著(zhù)扔了起來(lái)，不過(guò)接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!
這是我們的榮譽(yù)!
八年級生物地理結業(yè)考試，每個(gè)人的不懈努力，在考場(chǎng)上發(fā)揮著(zhù)最高水平。當我們懷著(zhù)忐忑不安的心等待結果時(shí)，老師興高采烈的走進(jìn)教室，告訴我們全班都通過(guò)了，是全年級組唯一一個(gè)全班通過(guò)的班級，而且是學(xué)校有史以來(lái)唯一的一個(gè)，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!
然而，我們終究要離別。
想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會(huì )重演，往事也不會(huì )重來(lái)。即將到了九年級，又豈知離別時(shí)的淚水將有多少?
相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！薄昂却嬷�，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！�，可卻仍舊是雖有新知己，卻無(wú)舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！薄氨憧v有千種風(fēng)情，待與何人說(shuō)!”
其實(shí)，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經(jīng)，更是怕以后相見(jiàn)卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學(xué)時(shí)的青澀，到初三畢業(yè)時(shí)的成熟，誰(shuí)又知時(shí)間還會(huì )改變什么呢。
暑假即將度過(guò)，我只好努力地去迎接九年級了!加油！
初三日記作文 篇4
夜晚，月亮慷慨的分享它的柔光，我伸手觸摸那淡淡的月光。它是隱形的，我撲了個(gè)空，但感到月光的柔和，我不禁笑起來(lái)。周?chē)挥邢s的鳴叫聲，我感到孤獨、害怕。
或許，我沒(méi)那么孤獨，周?chē)娘w起螢火蟲(chóng)，它們點(diǎn)亮了我的世界，我前行的道路又有了光芒，盡管只有一個(gè)夜晚，但我還是很珍惜它們的生命。
身后的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在演奏一曲什么歌，我聽(tīng)得模模糊糊，并不確定那就是一首歌，也許是詩(shī)呢？
我再抬頭望望天空，早已伸手不見(jiàn)五指了，但天空中隱隱約約點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星，像眼睛一樣，眨呀眨，我揉揉眼睛，也許它們在跳舞，正在配合那些沙沙作響的樹(shù)葉呢！
夜，安靜的夜，這無(wú)聲，無(wú)形的夜，沉淀在我靈魂中最深處。。。
要記住這篇文章哦：初三日記：安靜的夜，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
初三日記作文 篇5
春節是中國人民最為主要并重要的節日之一。許多周游四海的兒女和出城掙錢(qián)養家的勞動(dòng)人民都要回到家鄉和家人團聚！在鄉村里，各家各戶(hù)都要殺豬宰羊，再請上街坊鄰居和親朋好友吃上一頓，然后再放放鞭炮什么的。年味異常的濃。當然，今年也一樣喜慶，還有……快到除夕了，我那小小的激動(dòng)實(shí)在是按捺不住，真想早點(diǎn)到。一眨眼，除夕之日到了，那是一個(gè)大清早，一陣“噼里啪啦”的爆炸聲打破了我的美夢(mèng)�！罢l(shuí)呀，大清早的放什么鞭炮��？”我條件反射地說(shuō)了一句。我便慢慢爬起床，吃過(guò)早飯，便來(lái)到樓下“晃悠”了。
只見(jiàn)新奇鮮雜貨店前人山人海。愛(ài)湊熱鬧的我便左擠右擠，硬是鉆了進(jìn)去。嘿！竟然是一大堆的煙花爆竹，我想：好久沒(méi)有放煙花了，買(mǎi)完，便拽著(zhù)‘戰利品’奔回家，只好無(wú)奈地等著(zhù)夜晚的降至。星星，月亮爬上夜空，我便拿著(zhù)‘戰利品’沖下樓，當十二時(shí)鐘聲敲響時(shí)，我拿著(zhù)一串掛好在竹竿上的“500響”站在空地上。心里美滋滋的想“畢竟，小區里不可能有放這500響的”�？蓜倓傄�，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣爆竹聲，把我嚇了一跳。一分鐘后才回過(guò)神來(lái)。于是呼點(diǎn)燃了自己的煙花，可是才響了半分鐘就沒(méi)有了。
對于剛才的3000響，簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”��！正嘆惋時(shí)，又有好多好大的煙花爭相躍到黑夜上空，把一切都照亮了，我也不甘示弱，點(diǎn)起“七彩筒”來(lái)。歡笑聲，祝福聲，煙花聲此起彼伏。打破了城市夜間的寧靜！
城市的發(fā)展，日益繁榮，真可謂“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
初三日記作文 篇6
夜空，有無(wú)數星星在閃爍，我知道，總有一顆屬于自己。而不曾擁有的，當然是對夢(mèng)想的期盼與向往。逐夢(mèng)路上——堅持就是成功。
記得剛剛墜地的瞬間，夢(mèng)就開(kāi)始伴隨我一生。小時(shí)候，我夢(mèng)想快快長(cháng)大去上學(xué)，老師會(huì )獎勵我棒棒糖吃；幼兒園時(shí)代，我又想成為一只蝴蝶，可以自由自在的飛舞；到了小學(xué)，夢(mèng)想就更是“偉大”：考試次次考100分，成績(jì)單上永遠是“優(yōu)”，永遠不生病，永遠不長(cháng)大，想干什么就干什么……
當父母批評我時(shí)，我夢(mèng)想自己早點(diǎn)成為媽媽?zhuān)梢越逃约旱暮⒆�，不用受父母的約束；當成績(jì)不理想時(shí)，我夢(mèng)想自己成為一名老師，可以“猖狂”的批作業(yè)；當看到奧運會(huì )的金牌得主時(shí)，又夢(mèng)想自己成為一名運動(dòng)員，為國家爭光，為自己贏(yíng)得榮譽(yù)……我有許許多多的夢(mèng)想，都在逐夢(mèng)路上一一呈現。
但又轉念一想，媽媽既要賺錢(qián)又要照顧孩子，太累；老師每天既要備課又要批試卷，也太累；運動(dòng)員既要忍受傷病的痛苦又要堅持訓練，我吃不消；那么……當醫生？可以為病人看病，貢獻出自己的一份力量。但是聽(tīng)說(shuō)每天要爭分奪秒敢手術(shù)，好像也不輕松�？磥�(lái)，夢(mèng)，離我并不近。
我喜歡看書(shū)，看到作家在書(shū)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的“小精靈”，便又起了當作家的念頭，雖然很多作家有職業(yè)病，會(huì )經(jīng)常被病痛折磨，但能把自己真實(shí)的想法留在本子上，讓大家欣賞和閱讀，有什么不好呢？但我知道，夢(mèng)想并非這么容易，還 要為夢(mèng)想付出代價(jià)才行。
當天晚上，我拿出自己最精致的一本本子，封面寫(xiě)著(zhù)：葉攸日記。然后在里面的第一頁(yè)第一行寫(xiě)上日期，把自己認為當天最有趣的幾件事記錄下來(lái)。每寫(xiě)一個(gè)字，我就感覺(jué)自己在逐夢(mèng)路上又進(jìn)了一步，慢慢向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
一天，一周，一個(gè)月…..隨著(zhù)學(xué)習負擔的增加，我也漸漸撐不住了，但我在心底暗暗告訴自己：堅持就是成功。
有時(shí)，到了晚上九點(diǎn)我還 在奮筆疾書(shū)；有時(shí)，在旅途中你還 能見(jiàn)到我忙碌的身影。隨著(zhù)一天又一天，我的本子寫(xiě)滿(mǎn)了！這真是一個(gè)值得紀念的時(shí)刻，我又換了一本新本子，封面寫(xiě)著(zhù)：葉攸日記（2）。我知道，這是堅持給我的禮物。
我深呼一口氣，以前的糾結已經(jīng)不存在，我正慢慢向葉攸日記（3）加油……
初三日記作文 篇7
初三對于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)是一種可怕的存在。傳說(shuō)，初三的學(xué)生面對的是惡浪般讓人無(wú)招架之力的考試、超級繁重的作業(yè)、碩大的書(shū)包，與兩只有蔓延到下巴嫌疑的“熊貓眼”。
當然這種“傳說(shuō)”有夸大現實(shí)的嫌疑，不過(guò)若是去掉一些形容詞，初三生活的輪廓已經(jīng)基本呈現在你眼前了。
剛剛步人初三的我，懷揣一顆緊張又十分期待的心，還算圓滿(mǎn)地考完了第一次重要的考試——摸底考。這次考試給了我一定的信心，讓我對于“傳說(shuō)”的緊張感有了點(diǎn)點(diǎn)的平復。于是，在開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)星期，我感覺(jué)一切都好。
初三，第五門(mén)主科也露出了它的廬山真面目——化學(xué)；這門(mén)學(xué)科，接觸起來(lái)并不困難。我很快對它產(chǎn)生了興趣，并且讓它成為了我的優(yōu)勢科目。多了一門(mén)主科，就意味著(zhù)多了一門(mén)作業(yè)，正如前面所說(shuō)的，開(kāi)始似乎一切都在順利進(jìn)行，但是，多交一項作業(yè)的弊端漸漸顯露出來(lái)了。
初三的第二個(gè)星期，作業(yè)量開(kāi)始穩步上升；第三周、第四周，一個(gè)月過(guò)去了，作業(yè)和考試像沸水冒泡一樣蜂擁而出，愈發(fā)勇猛，來(lái)勢洶洶。面對這些有著(zhù)向“傳說(shuō)”發(fā)展趨勢的情況，我終于意識到，初三生活可不是輕輕松松的。
漸漸地，由于按照以前的作息安排學(xué)習，我無(wú)法保證按時(shí)完成計劃的內容，每天為了完成所有的作業(yè)不得不到凌晨時(shí)才睡覺(jué)。畢竟，我不是夜貓子，時(shí)間一長(cháng)，聽(tīng)課效率不如以前，最糟糕的是——我的成績(jì)開(kāi)始有下滑的危險！
終于有了危機感的我開(kāi)始做自我分析——回家一定要先寫(xiě)作業(yè)，不能像原來(lái)那樣先休息一會(huì )才動(dòng)筆了；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不可以東摸摸西碰碰，一定要抓緊時(shí)間；平時(shí)在學(xué)校爭取多完成些作業(yè)，這樣回家學(xué)習的時(shí)間更多……分析完畢，我不禁感嘆：是要抓緊啊，根本沒(méi)有時(shí)間容我休閑娛樂(lè )呢！
及時(shí)的調整，讓我得以穩住了成績(jì)下滑的趨勢，并且逐漸使它上升。這種上升是緩慢的，但在一段時(shí)間后，我終于掌握了主動(dòng)，不再像剛開(kāi)始那樣成天困得睜不開(kāi)眼，而是將時(shí)間以新的方式安排得游刃有余，不光按時(shí)完成每天應做的，還留出一部分富余時(shí)間讓自己預習新的內容、消化當天的知識、回顧舊的課程。
第一學(xué)期的題海戰術(shù)讓我被迫改變了舒適懶散的學(xué)習習慣，于是改變后的我得到了不少好處。
第二學(xué)期開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)懷又一次踏入校園，驚喜地發(fā)現這學(xué)期的作業(yè)量大大減少，不過(guò)都是留給我的自主復習時(shí)間。就在我以為初三生活可以有所放松的時(shí)候，體育老師又扔來(lái)一排響雷——體育標準上升了！
這對于體育不好的我來(lái)說(shuō)是血淋淋的當頭一棒，我痛下決心——不光回家要練體育，在學(xué)校，放學(xué)后也要練！很快，我和幾個(gè)同學(xué)一起在放學(xué)后沖到操場(chǎng)上，奮力地練習，天快黑了才回家。
初三的下學(xué)期，美術(shù)、音樂(lè )、外教……都沒(méi)有了，每天到學(xué)校就是全身心地投入學(xué)習和鍛煉中去，然后帶著(zhù)一天的收獲，回家細細消化。
看似非常累、非�？菰�，其實(shí)是可以提煉出絲絲樂(lè )趣的。累的不是我一個(gè)人，每個(gè)努力的同學(xué)都是一樣的。身邊還有老師、家長(cháng)在鼓勁等等，想到這些的時(shí)候，心里還是特別的愉快。每天看著(zhù)已經(jīng)寫(xiě)完的作業(yè)，厚厚的筆記，成就感與自豪之情也是實(shí)實(shí)在在的。
現在的我早已從容看待初三生活，不是嗎？初三生活就是這樣的，雖苦尤甜。
初三就像那浩瀚無(wú)垠的學(xué)海，我便如那條小小的舟兒，在時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而平靜無(wú)渡的學(xué)海中前行——每天都是面對朝陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，向著(zhù)成功彼岸迸發(fā)。
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