初三遐想作文集錦10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三遐想作文10篇，歡迎大家分享。
初三遐想作文 篇1
月亮，我不得不佩服它與生俱來(lái)的吸引力：偉大的浪漫主義詩(shī)人李白寫(xiě)下了千古傳誦的《靜夜思》，就連蘇軾也吟出了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的不朽詩(shī)篇。至于那些關(guān)于月亮的歌曲，神話(huà)故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽(yáng)更受歡迎！
今天，是月亮的“專(zhuān)屬節日”——中秋節。既是中秋，豈能少了賞月，吃月餅？以前總是十五月兒十六圓，可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假，不用上課，可以賞月了。心里小小的激動(dòng)了一下，好久沒(méi)仔細看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓，一樣白？夜幕降臨了，天上黑壓壓的，月亮還沒(méi)有出來(lái)，沒(méi)想到她還會(huì )害羞！終于，我看見(jiàn)月亮悄悄從樹(shù)梢爬上來(lái)了。
慢慢地，一輪燦爛的滿(mǎn)月，高高的掛在深藍的天幕上，圓圓的臉上掛滿(mǎn)慈祥。溫和的笑容，靜靜的望著(zhù)大地。皎潔的月光，給大地披上銀白色的紗裙，照在那紅紅地花瓣上，花兒更加嬌艷。
銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中，給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓，云兒也知趣地離開(kāi)了。這月好熟悉，仿佛就是那輪明月！是不是奶奶托她來(lái)看我過(guò)得好不好？
以前，奶奶每年的中秋節都會(huì )把我接過(guò)去和她一起度過(guò)。奶奶家旁邊有一條河，河上架著(zhù)一座石板橋，低矮土坯房星星散散的座落在小河邊，小山上……小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶坐在大樹(shù)下賞月，月亮也是悄悄的爬上樹(shù)梢。我依偎在奶奶懷里，要奶奶給我講那些古老的童話(huà)，唱那些我愛(ài)聽(tīng)的童謠。我還清晰地記得，奶奶有次對我和姐姐說(shuō)，月亮里有棵桂花樹(shù)，有個(gè)叫吳剛的不停地砍伐它，可永遠也砍不倒，因為它剛被砍開(kāi)一條口子就立馬又合起來(lái)了。說(shuō)完我們三人一同朝天上望去。奶奶微笑地問(wèn)：“看到?jīng)]？”“看到了，看到了，真的有棵桂花樹(shù)�！苯憬愀吲d得又蹦又跳�？墒�，我卻什么都沒(méi)看見(jiàn)。我把眼睛揉了又揉，又朝天上望去，還是沒(méi)有看到�？墒墙憬隳芸匆�(jiàn)，我不能比她差，說(shuō)一次小謊，沒(méi)事的，不然姐姐會(huì )嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉，裝出一副也看到了桂花樹(shù)的激動(dòng)樣子，指著(zhù)月亮，大聲地說(shuō)：“奶奶，我也看見(jiàn)了！”我指了指一下月亮，她們怎么曉得我指的是月亮的哪個(gè)地方，我太聰明了，我在心里想著(zhù)�？烧l(shuí)知，奶奶立馬把我的手打下來(lái)。當我正在納悶時(shí)，奶奶說(shuō)：“小孩子不能指月亮的，否則你睡覺(jué)的時(shí)候，月亮會(huì )來(lái)割掉你的耳朵的�！碑敃r(shí)小，奶奶說(shuō)的話(huà)著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著(zhù)我腦袋，輕柔地說(shuō)：“倩倩很乖的，月亮不會(huì )割你的耳朵的�！彪m然如此，我還是很害怕，大熱天的晚上，睡覺(jué)時(shí)，用被子把自己裹得嚴嚴實(shí)。第二天一醒就摸自己耳朵，還在！太好了，心中的石頭總算落下了。長(cháng)大后，學(xué)了知識，知道這些全是假的。但我從沒(méi)怪過(guò)奶奶，因為這才是我們該有的童年、童話(huà)、童謠……
晚上有點(diǎn)兒涼意，一個(gè)噴嚏把我從遐想中拉了回來(lái)。我望著(zhù)那明月，陶醉在她如水般輕柔的月華里，陶醉在她銀白色的夢(mèng)幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔，她正笑瞇瞇地望著(zhù)我呢！
初三遐想作文 篇2
夕陽(yáng)慢慢下山了，月亮不知道是什么時(shí)候悄悄站在了天空中央，還帶來(lái)了閃爍的群星。夜，靜悄悄的，微風(fēng)吹來(lái)，繁星閃耀，一切都是那么愜意而美好。突然，幾顆流星劃過(guò)天際，為美麗的夜色平添詩(shī)意和神秘。如此美麗的夜晚，讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
我感到自己仿佛飛上了天空，站在繁星中，一顆金黃色的星星對我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現愿望�！薄澳菐胰グ倌旰蟮牡厍蚩纯窗伞�，我說(shuō)。說(shuō)完，只覺(jué)得眼前一黑。
等我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現方才美麗的星空不見(jiàn)了，取而代之的是灰蒙蒙的天地，烏云一片又一片將日月星辰遮住了，整個(gè)天空就像一個(gè)巨大的墨水瓶。腳下的土層僵硬，已經(jīng)干得開(kāi)裂了，那一條條不規則的裂縫就像饑餓的雛鳥(niǎo)張大的嘴。原本清澈的溪流也不見(jiàn)了，只剩下干枯的泥沙，像是在訴說(shuō)，又像是在嗚咽。草兒枯黃的或大或小、或長(cháng)或短的葉片似乎在乞求天空的雨水，但終究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花，連最后一片花瓣也在風(fēng)中零落。樹(shù)木零星地歪斜著(zhù)，光禿禿蒼黑的枝丫上連個(gè)一只聒噪的老鴉也沒(méi)有。
我又往前走了幾步，發(fā)現一座又一座原本生機勃勃的青翠的大山，變成了一堆又一堆碩大的暗黃的沙丘，風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，它們猙獰的面孔肆虐地狂笑，掀起如長(cháng)蛇蠕動(dòng)般一層層、一陣陣的細浪，甚至搬動(dòng)整個(gè)沙丘……原本美麗的噴泉變成了臭水潭，黑色的液體散發(fā)著(zhù)一陣又一陣像腐爛的動(dòng)物尸體、又像二氧化硫混合的刺鼻惡心的惡臭。忽然一個(gè)白色的物體橫沖直撞而來(lái)，我飛快躲閃，定睛一看，原來(lái)是一塊白色的塑料……
看到這些，我急忙問(wèn)那顆星星：“這真的是地球嗎？”它非常嚴肅地說(shuō)：“是的，這就是2115年的地球�！蔽艺痼@得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚卻不知不覺(jué)盈滿(mǎn)眼眶：我心中的青山綠水呢？我心中的藍天白云呢？我心中的金陽(yáng)白雪呢？我心中的玫桂飄香呢？我心中的蟲(chóng)鳴蛙唱呢？我和同伴們的歡聲笑語(yǔ)呢？……我禁不住抽噎、痛哭。
“飄飄，你怎么了？”媽媽叫醒我。我睜開(kāi)眼，立即破啼為笑：幸好只是一個(gè)噩夢(mèng)！我抬起頭看了看皎潔的月光和一望無(wú)際的星空，虔誠地合上手掌許下心愿：希望月色永遠像孩子的眼眸一樣明亮澄澈！希望繁星永遠像細碎的白銀一樣晶瑩閃亮！希望地球母親永遠像少女一樣青春永駐！
初三遐想作文 篇3
月亮悄悄地爬上了天空，像一個(gè)大銀盤(pán)， 鑲嵌在深藍的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個(gè)世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進(jìn)行曲般明快。
又是一年中秋節，迷人的月亮如期而至。中秋節是中國傳統節日也是春節前的一次小聚。中秋的傳統就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。
月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個(gè)地方欣賞同一輪明月也頗有詩(shī)情畫(huà)意。
“每逢佳節倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉愁。特別是在每年中秋節時(shí)，月亮更要肩負起傳遞思念的重任。
當月徐徐升起，禮貌地送走太陽(yáng)，她便開(kāi)始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著(zhù)一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優(yōu)雅地掀開(kāi)面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的，不讓它跑出來(lái)傷害月亮，要不它指不定會(huì )怎樣呢？
接著(zhù)，月亮的光線(xiàn)越來(lái)越明亮。人們開(kāi)始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關(guān)懷，并默默傳達他們的思念。正當時(shí)，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞， 玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹(shù)。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。
月亮仍是如此美麗，不同的是：每個(gè)人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫(huà)。
月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無(wú)眠，共賞明月可否？
初三遐想作文 篇4
夏夜，我靜靜地坐在屋前，仰望著(zhù)星空，那閃爍的繁星點(diǎn)綴在夜空，神秘而優(yōu)雅，怡人的清風(fēng)拂面而來(lái)，送來(lái)陣陣稻香，安撫著(zhù)夏日的`躁動(dòng)，黑暗的角落蟲(chóng)鳴聲此起彼伏，遠處稻田不時(shí)傳來(lái)青蛙的伴奏，真可謂“稻花香中說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。心醉了，人醉了，身體的每一個(gè)部分都已融入大自然，只有思緒合著(zhù)那天空的星星閃閃，沉入到無(wú)盡的遐想……
星空是人們打開(kāi)宇宙大門(mén)的鑰匙，仰望著(zhù)這星空讓我不禁想起動(dòng)畫(huà)片《霍頓與無(wú)名氏》中的情節，小白象霍頓在一次偶然的機會(huì )，從蒲公英上的一顆塵土上聽(tīng)到了呼救聲，這使它堅信，除了自己這個(gè)世界之外，這顆塵土上也存在著(zhù)另一個(gè)世界。于是，為了幫助塵土世界的人們尋找到一個(gè)新的居住地，霍頓告別了朋友，踏上了旅途……。那么，是不是在我所看到的這片星空之上也存在著(zhù)另一個(gè)世界，而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已，或許此時(shí)此刻，有一個(gè)智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀(guān)察著(zhù)我們。想到這里，我忍不住對著(zhù)星空揮了揮手，說(shuō)了聲“HI……”。
那么，會(huì )不會(huì )在一棵樹(shù)上，一朵花上，一滴水中，都有一個(gè)小小的世界，在那些世界中，他們也有一個(gè)共同的大家園呢？佛經(jīng)云：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來(lái)。若真是如此，那我們這大千世界，可真是精彩紛呈啊。據說(shuō)“大千世界”這個(gè)詞也是從佛經(jīng)中來(lái)的，一個(gè)大千世界里有一千個(gè)中千世界，一個(gè)中千世界里有一千個(gè)小千世界，如果我們人類(lèi)的家園是一個(gè)小千世界，那么大千世界中還有其它成千上萬(wàn)的小千世界都在哪呢？
記得曾經(jīng)看過(guò)美國哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家阿倫·谷斯發(fā)表的“大泡泡學(xué)說(shuō)”，他認為我們現在的宇宙是從虛無(wú)中形成的，源于幾百億年前的一次“大爆炸”，宇宙從一個(gè)“基點(diǎn)”開(kāi)始了，發(fā)生了一次“大爆炸”，然后便像一個(gè)氣球一樣急速地膨脹，現在也還在不停地擴張中，但是再過(guò)幾百億年之后，當宇宙膨脹到了一定的程度，就會(huì )開(kāi)始收縮了，并且會(huì )不斷地縮小，直到又縮回到一個(gè)“基點(diǎn)”，也許又會(huì )歸于虛無(wú)。
人很渺小，人生也很短暫，尤其在仰望著(zhù)廣袤無(wú)邊的星空的時(shí)候，這種感覺(jué)就更為明顯了。是啊，人生在世，我們的所見(jiàn)所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已，相對于宇宙的浩澣，實(shí)在太微不足道了。但是，我以為，人也是可以無(wú)比偉大的，因為人有思想，人的思想是無(wú)限的，它可跨過(guò)人山人海，跨出地球和太空，去和宇宙萬(wàn)物交流，去探索宇宙的奧秘！美國物理學(xué)家霍金因為患上了肌肉萎縮側索硬化癥，全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)。他唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指�？伤麉s證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現象和無(wú)邊界的霍金宇宙模型，被稱(chēng)為“宇宙之王”。他不正是依靠著(zhù)自己的思想、智慧和毅力來(lái)完成的。所以我們要向霍金學(xué)習，不畏艱難，打破常規，解放思想，不斷去學(xué)習，去探索，去創(chuàng )造！
夜深了，蟲(chóng)兒也要睡了，天上的星星仍在不停閃爍著(zhù)，猶如一盞盞小小的桔燈，點(diǎn)亮了一串串色彩斑闌的夢(mèng)，夢(mèng)中的我和小白象霍頓還有無(wú)名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……
初三遐想作文 篇5
夜晚濃稠如潑墨般的夜空上綴滿(mǎn)了閃閃的星子，仿佛繡女繡繪的神奇之作一般，美得讓人驚嘆，在這美麗的星空下，我不禁遐想起來(lái)。
步入秋天，涼風(fēng)習習，太陽(yáng)躲在云朵后面，仿佛在害羞地看著(zhù)你。夏天的悶熱早已褪去，走在這鄉間的小路上，被周?chē)木吧兆�，駐足欣賞著(zhù)這鄉間獨有的風(fēng)景。只是我相像著(zhù)那片竹林原本繁茂的綠色景象消逝了，隨之代替的是光土禿禿的一片荒地，看得人心里發(fā)慌，無(wú)奈惋惜之情隨之涌來(lái)�，F在的人們?yōu)榱藪赍X(qián)，已經(jīng)把在大自然傷害得傷痕累累。
我相像一只剛出生的小鳥(niǎo)，在一棵樹(shù)上無(wú)助地張望著(zhù)，眼神中流露出的是哀傷，無(wú)助，甚至還有一絲悲憤，但似乎一下就消失了。因為他的家園被毀了，他已經(jīng)無(wú)力再悲傷、憤怒，等待他的也只有死土。但是，他們仍然待在一棵樹(shù)上，羽翼都還沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)，卻不知道何去何從。頓時(shí)，一種悲傷的氣氛彌漫在心間，太陽(yáng)照得我，有些刺眼。
以前的家鄉，并不是那樣的，那兒綠樹(shù)成蔭，青山綠水令人人賞心悅目，空氣十分清新，風(fēng)景美和似乎讓人忘卻了一切。多么希望現在的家鄉，現在的大自然依法美得讓人陶醉��！所以我想像著(zhù)，我為此不懈努力著(zhù)，這成為我心里的一個(gè)小小的夢(mèng)想，每年春天，我會(huì )在家鄉種種上一棵棵的小樹(shù)苗，增添幾分綠色的景象。這雖然只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，但是我依舊相信，這日積月累的小小舉動(dòng)也會(huì )像一粒未發(fā)芽的小種子一樣，生根發(fā)芽，根深蒂固，最終也會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我想像著(zhù)讓家鄉變得像以前一樣美麗，是我心里揣著(zhù)的一個(gè)夢(mèng)想，我把它揣在心里，從未忘卻！
我想著(zhù)有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我開(kāi)心地笑著(zhù)，只是眼角多了幾絲細紋。我走在鄉間的小路上，步伐已不似從前這么輕快了，但是我的心，卻比從前還人愉悅，還要幸福，感慨著(zhù)：人的心里如若揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，并為此不懈努力，就一定會(huì )實(shí)現。
星空下的遐想，會(huì )變成現實(shí)。
初三遐想作文 篇6
泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
――題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因為它哺育了萬(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因為它默默奉獻，有著(zhù)寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，萬(wàn)物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著(zhù)營(yíng)養，頑強生長(cháng)著(zhù)，終于有一天，它破土而出，迎著(zhù)陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵著(zhù)孩子們去擁抱春天！
夏天――泥土的奉獻
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節。植物的根貪婪地吮吸著(zhù)泥土的養分。泥土無(wú)私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無(wú)私的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著(zhù)，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著(zhù)落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷(xiāo)聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準暖活！”
泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺(jué)，心也會(huì )和泥土一樣，散發(fā)芬芳！
初三遐想作文 篇7
初三了。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在這個(gè)熟悉而又呆板的學(xué)校中度過(guò)了三年。
一個(gè)人漫步在校園中，不覺(jué)想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨銘心。
初一
剛進(jìn)初中的那會(huì )兒，童心未泯。整天就知道玩，誰(shuí)知道班里竟有小間諜，把我上課說(shuō)話(huà)，看小說(shuō)等一系列罪行通通“發(fā)”給班主任，娘押，我可慘了，老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓，(這個(gè)小間諜，要是讓本小姐發(fā)現，不吧你揍死才怪)。為這件事，本小姐還傷心了一上午呢！
初二
本班換了個(gè)老班，剛來(lái)的第一天就看他不順眼，果不其然，老班第一天就不給我面子，就因為我做完作業(yè)早早交上去了，竟然說(shuō)我不認真(天下哪有著(zhù)道理呀)。從那以后，我見(jiàn)了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(shū)(一動(dòng)不動(dòng))，他見(jiàn)了，竟說(shuō)我在睡覺(jué)。同胞們你說(shuō)我冤枉不冤枉呀！
初三
初三的老班還算不錯(是我一同學(xué)他媽)，就是上了初三后，學(xué)習任務(wù)較重，老師經(jīng)常因為學(xué)習上的事批評我。第一次考試我考了第一，可到第二次考試我卻退到第七，老班狠狠地批了我一頓，慘哪！
馬上就要中考了，將會(huì )是什么結局哪？我不知。
初三遐想作文 篇8
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長(cháng)不成古樹(shù)，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信，豈能盡如人意？但求無(wú)愧我心，無(wú)愧無(wú)悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，所以青春的道路繁花似錦、盈林?zhù)B語(yǔ)。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無(wú)畏；因為純真，所以無(wú)罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢(mèng)想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時(shí)凝望著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo)，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開(kāi)翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí)，面對著(zhù)面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍，無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時(shí)才是盡頭？
曾幾何時(shí)，回首不堪的過(guò)去，面對殘酷的現在，幻想未知的將來(lái)，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會(huì )因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭�；叵肫饋�(lái)，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì )敲響！
初三遐想作文 篇9
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開(kāi)朗，因為，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長(cháng)大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩重，亦或許，思想上，我們仍是那群什么都不懂的小孩子，只不過(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái)，因為，我們大家都知道：初三了！ “初三了！”曾幾何時(shí)，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時(shí)，是那么的向往、渴望，現在，得到了，卻不想擁有，因為，變了……也可能，是我從一開(kāi)始就想錯了吧！根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”，數學(xué)的“1234”，英語(yǔ)的“ABCD”，物理化學(xué)那些可做不會(huì )做的題目在初三會(huì )這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時(shí)間流逝，我們又多了份無(wú)奈的壓力，家長(cháng)的寄托，老師的期望，全在這一年中展現得淋漓盡致，7個(gè)月的時(shí)間，我們背負著(zhù)沉重的負擔，一步一步腳踏實(shí)地的前行，不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間，曾以為會(huì )很長(cháng)，但是，現在才發(fā)現，那，只不過(guò)是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級5班，這個(gè)大集體，兩年了！兩年來(lái)，同學(xué)們一起學(xué)習，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開(kāi)了，時(shí)間不多了，每次想到這，想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨，都會(huì )有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng)，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動(dòng)里，包含了一種怎樣復雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說(shuō)清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應該珍惜7個(gè)月里的每分每秒，學(xué)習，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來(lái)的某天，我們還會(huì )想起：初中時(shí)，我是07級5班的一員，是那個(gè)屬于第一的07級5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文 篇10
夜，靜謐；風(fēng)，輕拂；樹(shù)，搖曳；仰望星空，憶起從前。
從前，從前……有個(gè)女孩，長(cháng)發(fā)束起，正值年少，卻總穿的老土，倒也干凈。身邊不少同學(xué)調侃他：“哈哈，真像個(gè)老太婆��！”她總是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不過(guò)是蕓蕓眾生中的一員罷了，因而不求做那嬌艷的玫瑰，只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言，惜字如金。不是不說(shuō)，而是不知說(shuō)些什么。同學(xué)都覺(jué)得她怪，所以有意避之。誰(shuí)知她內心的那份孤寂呢？只有她自己。就這般，她每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，枯燥乏味不說(shuō)，寂寞更是難耐！校園生活對她來(lái)說(shuō)如此黯淡無(wú)光！
時(shí)間不等人，不知覺(jué)已八年級了，因種種原因，她要轉學(xué)回家。
她輕輕地走，亦如她輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩。她，離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有同學(xué)不舍地相泣，也沒(méi)有緊緊地相擁，更沒(méi)有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她輕嘆，仍只字不提，終究還是乘上離去的列車(chē)……
棵棵樹(shù)木如時(shí)光倒流，她卻越離越遠，看著(zhù)越來(lái)越陌生的景象，酸澀難過(guò)交雜，她努力抑住淚水，努力維持一副無(wú)所謂的模樣，努力保持平靜�？山K究還是——“啪嗒，啪嗒……眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠，母親揉揉她的發(fā)，她一次又一次地解掉眼淚。千言萬(wàn)語(yǔ)換來(lái)的是一句嘆息。她繼而抬頭，仰望星空，久久凝視，對自己說(shuō)明天會(huì )更好。
來(lái)到新學(xué)校，她被安排坐在靠窗的那個(gè)小角落，雙手托腮，目光遠眺，在她眼里：陽(yáng)光燦爛，卻不溫暖：百花齊放，卻不芳香，鳥(niǎo)兒啼鳴，卻顯嘈雜。父母臨走之際，不知叮囑了她些什么，勉強擠出個(gè)笑，父母走了，她又是一人，看著(zhù)其他同學(xué)交流的熱火朝天，再看看自己，無(wú)言是此刻心聲，覺(jué)得無(wú)趣，也就趴著(zhù)，閉目養神。其實(shí)她怕被人看到流淚，丟人。就在這時(shí)，班長(cháng)讓她寫(xiě)個(gè)訂單，她一怔，楞楞地接住，埋頭寫(xiě)著(zhù)，雙手遞出，交上，卻見(jiàn)班長(cháng)微微一笑，暖意涌上心頭。
時(shí)光荏苒，在同學(xué)們的幫助下，她話(huà)多了、笑多了。那天，在食堂吃飯，她面色蠟黃，唇已失色，身體不適，卻強忍著(zhù)，盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長(cháng)察覺(jué)了她的異常，說(shuō)：“不舒服嗎？吃不下，就給我吧！”學(xué)校在進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)評比，她不想拖后腿，說(shuō)了句沒(méi)事，繼續吃。一位男同學(xué)道：“吃不下，沒(méi)事�！绷硪晃荒型瑢W(xué)應和著(zhù)，拿走了碗，他口中含了一大口米飯，紅了眼眶，同學(xué)紛紛送來(lái)的安慰，讓他感到溫暖，淚水又一次”啪嗒，啪嗒……”
現在，現在……她已融入了集體，為了中考，她與同學(xué)共同發(fā)奮。某天晚上，她仰望星空，淚水模糊了她的眼，她在想：與同學(xué)離別前還有幾個(gè)這樣的星空？她多么希望時(shí)光慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中卻呢喃：“未來(lái)如何，我不知，你們給的友誼，我會(huì )永記于心……”
這夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，女孩靜靜的睡著(zhù)，呼吸均勻，還有抹不易察覺(jué)的微笑。