記一次期末考試后的感受作文
【例文一】
考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔�？荚嚂r(shí)，又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。
考試時(shí)，我很快就做完了試卷�？纯磿r(shí)間還早，我想大題分多，我可不要丟分啊!我便細細的把大題檢查一遍。計算題，我認為，我做題時(shí)已經(jīng)很認真了，不會(huì )出錯的。我便托著(zhù)下巴美美的想，100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去�？己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來(lái)�？墒腔氐郊�，媽媽問(wèn)我計算題檢查沒(méi)有，我說(shuō)不用檢查，不會(huì )出錯的，媽媽一聽(tīng)就說(shuō)，“別高興了，肯定不會(huì )是100分，計算題是你的弱項，你周老師不是已叮囑你，計算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng)，現在后悔也來(lái)不極了。你想想，計算題不會(huì )錯嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我沒(méi)有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔，怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數次的錯誤又在重復著(zhù)。我忐忑不安得等待著(zhù)分數，有時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理想，也許我把計算題全做對了呢!
現在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué)，如果我聽(tīng)老師的話(huà)，我肯定也是100分，不聽(tīng)話(huà)的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓，改正不注重計算題的錯誤，下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計算題永遠會(huì )出錯，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話(huà)挑戰!
【例文二】
每個(gè)人心中都有一道專(zhuān)屬彩虹，它才會(huì )出現的最燦爛，最鮮艷的彩虹!
我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍，綠，青，橙，紫，分別代表著(zhù)各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂(lè )。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現在你的眼前時(shí)那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。
紅，我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的家庭，家中的每一個(gè)人都是最關(guān)心，最疼愛(ài)自己的人。一家人一定離不開(kāi)血緣，因為我們流著(zhù)共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì )想念自己的家人。我認為沒(méi)有任何一個(gè)人是冷血的。
黃，俗話(huà)說(shuō)在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會(huì )，友情往往在有些時(shí)候，對我們顯然非常重要了。在學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)們之間團結友愛(ài)，互相幫助，彼此間就會(huì )產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì )使得我們傷心難過(guò)。畢竟大家一起共同學(xué)習生活了這么多年，意識說(shuō)分開(kāi)，還有些舍不得。
藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )。無(wú)論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂(lè )的世界。感受奇妙的音符帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，孤單傷心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，能撫慰受傷的心靈;快樂(lè )高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，能讓人更加喜悅，歡快。
綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(cháng)。。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂(lè )，我們時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而傷心。這就是青春。。用快樂(lè )和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì )欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì )懂的許多人生的感悟。
說(shuō)了這么多顏色，你應該知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧
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