感悟初三作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟初三作文，希望能夠幫助到大家。
感悟初三作文1
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿(mǎn)了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對我很?chē)栏�，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴厲的爸爸總是蠻橫地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )自立！自己去！不許讓別人送你！”當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著(zhù)去幼兒園�？晌也恢�，背后總是有一雙眼睛盯著(zhù)我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著(zhù)窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，父親輕輕地推開(kāi)了門(mén)，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對你很?chē)绤�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(cháng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對根株十分嚴格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。��！那是父親的眼淚��！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(cháng)了許多，是溝通化解了我于父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁！
而現在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見(jiàn)父親嚴厲要求我時(shí)的身影，父親提出的每一點(diǎn)，我都會(huì )照做。嚴厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿(mǎn)是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
感悟初三作文2
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅強的。
生命的脆弱令人惋惜。在自然災難面前，成千上萬(wàn)的房子變成廢墟，人們流離失所，母親失去了丈夫，孩子失去了父母，父親失去了孩子，到處是人間慘劇。在地震面前，人是那么得弱小。在2008年汶川大地震時(shí)，發(fā)生了一件件感人的故事，其中一位叫張米亞的老師，他跪在地上雙手摟著(zhù)幾個(gè)學(xué)生。地震已經(jīng)奪去了他的生命，救援人員發(fā)現他時(shí)，他的身體已經(jīng)變得僵硬。救援人員只能含著(zhù)淚水鋸掉張老師的雙臂救出孩子，他用生命來(lái)保護著(zhù)孩子們。還有一位不知道名字的母親，全身蜷縮成弧形，已停止呼吸，但她身體中仍抱著(zhù)一個(gè)安然入睡的孩子，孩子才一個(gè)多月。孩子失去了母親，他該怎么辦呢？面對災難，我們是渺小的，所有一切都是那么不堪一擊。
生命的堅強令人感嘆。面對困難，人們內心是堅強的。在地震之后，救援人員第一時(shí)間感到現場(chǎng)。他們爭分奪秒，冒著(zhù)余震的危險，搜尋著(zhù)廢墟下的生還者。救援隊員拿著(zhù)生命探測儀，用機器切開(kāi)堅硬的水泥板，鉆進(jìn)去救人。突然，余震來(lái)襲，有的隊員壯烈犧牲，但其他人擦干淚水繼續搜尋，依舊沒(méi)有停下來(lái)。有一個(gè)小男孩被埋在地下，72個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他創(chuàng )造了生命的奇跡，救出時(shí)，他說(shuō)：“叔叔，我要喝可樂(lè )，要冰凍的�！比藗儽凰麡�(lè )觀(guān)的精神感動(dòng)。后來(lái)，這個(gè)男孩被人們起名叫“可樂(lè )男孩”。雖然他的右臂被截去，但他仍然樂(lè )觀(guān)堅強。面對災難，人們的精神是頑強的；面對災難，人們擁有著(zhù)勇氣；面對災難，人們的斗志是高昂的。
生命是什么？聰明的你，告訴我。
感悟初三作文3
每一縷星光都閃爍著(zhù)如歌的往事，每一個(gè)清晨都預示著(zhù)無(wú)限的啟迪。
站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地可在心頭，時(shí)刻提醒著(zhù)我：我們在成長(cháng)。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的時(shí)從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個(gè)人的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。
就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的，”退縮不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句“再我的字典里從來(lái)就沒(méi)有難著(zhù)個(gè)字，”困難不再是借口。
記得有一次，那次剛好是媽媽的生日。我和姐姐便想為媽媽做點(diǎn)兒什么。最終，我們決定：去蛋糕店為媽媽買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。到蛋糕店，我們先選好一個(gè)蛋糕，然后讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的，接著(zhù)用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來(lái)做，可是都沒(méi)成功。最后，姐姐在蛋糕上為媽媽寫(xiě)了"Happy birthday!" 好了！一個(gè)蛋糕完工了。我高興地捧著(zhù)這個(gè)蛋糕，邊走邊想像著(zhù)媽媽吃蛋糕的情形。到家了，我立馬打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑒傁敫嬖V她，我們?yōu)樗隽说案�，姐姐卻 不讓我告訴，說(shuō)想給她個(gè)驚喜。為了等媽媽回來(lái)，我坐在椅子上差點(diǎn)睡著(zhù)了。"媽媽怎么還不回來(lái)呀！""再等等吧！"終于，媽媽回來(lái)了。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)冶銓λf(shuō)："媽媽?zhuān)液徒憬銥槟阕隽艘粋�(gè)蛋糕。"媽媽見(jiàn)到蛋糕，再看看我們，那已滿(mǎn)是疲勞的臉上。媽媽流下了激動(dòng)的淚水。她嘗了第一口蛋糕，"真甜"其實(shí)，媽媽的笑容更加甜！"你們終于長(cháng)大了"!媽媽夸道。
我們都笑了，笑得比吃了蛋糕還甜。而那時(shí)候，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。 在成長(cháng)的道路上，我們經(jīng)歷過(guò)太多的事，是父母陪我們一路走來(lái)，讓我們從"小樹(shù)"成長(cháng)為"參天大樹(shù)！"
感悟初三作文4
走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流……
紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了！太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著(zhù)大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿(mǎn)街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了！秋季的天使，穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。他趁著(zhù)大地還來(lái)不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然后，一往情深地揮灑在萬(wàn)物之上。當霧褪云消，初升的朝陽(yáng)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì )使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，不同的心情。
感悟初三作文5
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無(wú)心欣賞著(zhù)嫩劉綠草柔水，只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，等不及了，便開(kāi)始發(fā)起了牢騷，突然眼前出現了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人，對他說(shuō)：“我知道你想要什么，這是個(gè)魔戒指，只要你向右轉動(dòng)，便會(huì )讓時(shí)間加快流動(dòng)，向左轉動(dòng)，時(shí)間就會(huì )倒流�！闭f(shuō)完，就消失了。
年輕人想：戀人現在就站在我面前該多好!他一轉動(dòng)魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉幾個(gè)孩子繞著(zhù)他嬉歡，嘴里喊著(zhù)：“爸爸，爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(cháng)大該多好!他再次轉魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉動(dòng)了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內，他已經(jīng)重病纏身，離死神不遠。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時(shí)間多么寶貴，他拼盡全力轉動(dòng)戒指，他還在河邊等待著(zhù)戀人，這時(shí)嫩柳，綠水，流水，清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴，轉瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候，喝水的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，學(xué)習的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，時(shí)間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲，一年有365天，一個(gè)人一生就是36500天，人們或許會(huì )驚奇，怎么會(huì )這么多?可是我們已經(jīng)活了15年，已經(jīng)過(guò)了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會(huì )摸著(zhù)自己的良心問(wèn)：我寫(xiě)年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人在社會(huì )的某個(gè)崗位上默默奉獻，至于是否要有所作為，還是要靠自己�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀�?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費了呢?請同學(xué)們記住魯迅的這句話(huà)：浪費別人的生命等于謀財害命，浪費自己的生命等于慢性自殺。
感悟初三作文6
特殊的教學(xué)制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應該是初二的我，似乎還未進(jìn)入不應該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí)，我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生，一位正要面對嚴峻的考驗的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì )，真正的考驗的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室，上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著(zhù)剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jì)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì )老師說(shuō)起時(shí)，我才真正明白，作為一名初三學(xué)生應該如何看待中考。他曾說(shuō)：“初三考試，人人都會(huì )進(jìn)入一個(gè)不同的階級，這時(shí)人與人之間會(huì )有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的，所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下�！边@時(shí)，老師停下來(lái)了，示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白，其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認為這沒(méi)什么可想�，F在想想，我滿(mǎn)腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間，老師，書(shū)本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績(jì)會(huì )不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認為這只是一個(gè)借口。因為我就是個(gè)很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們在上課的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái)，而我卻把這時(shí)間給浪費了，用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(cháng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構成，長(cháng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
感悟初三作文7
有一個(gè)人，不論你走到哪兒，都放不下對你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，卻不求任何回報。這個(gè)人就是疼你愛(ài)你養你的爸！這種愛(ài)就是無(wú)私偉大的父愛(ài)！
親愛(ài)的父親，在我童年的記憶寶庫里，您是一個(gè)不善言語(yǔ)、感情不外露的嚴父�？晌覅s能讓您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中，感受到你對我的關(guān)愛(ài)。
記得那是一個(gè)嚴冬的早晨。那天早上，我和您吵了幾句，就拽過(guò)你手中的書(shū)包，把門(mén)“咚”地一聲關(guān)上走了。您擔心我餓肚子，便騎上一輛自行車(chē)趕上了我。我看見(jiàn)您穿著(zhù)一身舊睡衣在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子時(shí)，心里居然想：我有這樣一個(gè)爸爸真丟臉！可您全然不顧我臉上復雜的表情，用您那凍僵了的手從口袋里拿出三個(gè)蛋黃派和一張折了四折的五元人民幣遞給我說(shuō)：“琦琦，吃點(diǎn)東西，別空著(zhù)肚子念書(shū)�！倍涡缘奈�，卻當著(zhù)您的面把三個(gè)蛋黃派扔在了地上，五元錢(qián)撕成了兩半。您并沒(méi)有生氣也沒(méi)有責罵我，可我分明看見(jiàn)您那失望的淚水在眼眶里打轉��！您彎下腰撿起了那張被我撕成了兩半的`錢(qián)和被我扔在了地上的蛋黃派。您把蛋黃派硬塞在我手里，說(shuō)：“琦琦，爸爸沒(méi)讀過(guò)書(shū)，講不出什么大道理，也知道你心里怎么想我�？墒窍霘w想，你別空著(zhù)肚子念書(shū)，這是你最喜歡吃的巧克力蛋黃派，五元錢(qián)爸爸拿回去粘一粘還能用�！闭f(shuō)完這些，爸爸推著(zhù)自行車(chē)一步步消失在晨露中。
望著(zhù)爸爸那朦朧的身影，我的心理很不是滋味，因為我內心深處的另一個(gè)我，正在責備著(zhù)自己：你可知道，你的父親為了供你上學(xué)，為了這個(gè)家，已經(jīng)付出了多少？家庭的重擔吞噬了他的青春，他無(wú)怨無(wú)悔，而你卻……你怎么能這樣對他？嗬，爸爸，你可知，您今天給女兒詮釋了一個(gè)永遠也抹不掉、忘不了的“大道理”？
親愛(ài)的父親，女兒沒(méi)有勇氣向您當面承認錯誤，只能在這兒，對你說(shuō)一聲：“爸爸，對不起！”
感悟初三作文8
春夏秋冬在大自然力演繹著(zhù)各自的特色，對于剛升入初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎來(lái)的是殘酷的冬天，但在這生活的冬天中，我學(xué)到的是更多的人生哲理，學(xué)會(huì )了思考。
又要去學(xué)校了，我真有點(diǎn)舍不得，早上奶奶將我叫醒，一看表才六點(diǎn)，便想再睡一會(huì )但剛躺下就想到要去學(xué)校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完畢后，就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過(guò)我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了，看著(zhù)兩邊翠綠的樹(shù)木，心情也跟著(zhù)舒暢起來(lái)了，回頭望著(zhù)沒(méi)有盡頭的路想去了自己走過(guò)的人生路，高大挺拔的樹(shù)木就是我生活中的快樂(lè )事，矮小的樹(shù)木就是我的悲傷事，走過(guò)的人生路上，快樂(lè )與悲傷相互交錯著(zhù)，但是粗略地回憶一下，悲傷的事已不再那么悲傷，但快樂(lè )的是永遠是那么快樂(lè )，現在想起來(lái)有時(shí)也會(huì )笑出聲來(lái)，車(chē)子在不斷的前進(jìn)，人生也在不斷的前進(jìn)，前進(jìn)的路上偶爾會(huì )遇到幾棵枯萎的樹(shù)，但是那幾顆枯萎的樹(shù)已被別的樹(shù)遮擋的嚴嚴實(shí)實(shí)了不仔細看還真看不出來(lái)
領(lǐng)略了美好的景色，坐在車(chē)上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，靜靜的思考著(zhù)。人生路就像我們走過(guò)的路，難免會(huì )有泥濘，難免會(huì )摔跟頭，但是我們不可能就此停下，不前進(jìn)，因為美好的景色在前面吸引著(zhù)你但是也不能跑得太快，因為那樣最容易摔跟頭，你應該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)人生路，這樣，在路上既能意想不到的風(fēng)采，也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著(zhù)更多的失敗，更多的挫折，有時(shí)候真的會(huì )灰心，真的會(huì )失意，但是我們有青春的朝氣，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走，讓快樂(lè )自信充滿(mǎn)我們的生活。
感悟初三作文9
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們在高興或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。
功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì )犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯誤��？可誰(shuí)又能不犯錯誤呢？因為，自古以來(lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣？很想給被欺負的人說(shuō)句公道話(huà)？那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負人？因為，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。
錯過(guò)之美。人的一生中，難免會(huì )錯過(guò)許多成就未來(lái)的好機會(huì )。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯過(guò)了好機會(huì )，說(shuō)不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢？
雖然我們錯過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏(yíng)得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機會(huì )將來(lái)也許還會(huì )碰到，可是人如果不救就晚了，機會(huì )有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命��！任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長(cháng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹?zhù)自己的理想而努力奮斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長(cháng)的路上去感悟，去尋覓。
作文三：《感悟人生作文》
感悟初三作文10
今天是一個(gè)特殊的日子，在和煦的春風(fēng)中，奔牛實(shí)小五年級全體學(xué)生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。
我們步行了約1小時(shí)30分鐘，終于來(lái)到了橫大路橋�！翱谷障攘矣来共恍唷钡哪贡Ａ⒃谖业难矍�，在這塊巨大的墓碑下，埋葬著(zhù)18位抗日英雄，我的心情無(wú)比沉重。
隨著(zhù)掃墓活動(dòng)的開(kāi)始，我們聆聽(tīng)了這十八位抗日英雄的悲壯故事：這些革命烈士們，為了大部隊的轉移突圍，獻出了自己寶貴的生命。當地的老百姓趁著(zhù)月光，懷著(zhù)崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰士，悄悄地抬到一起，并挖了個(gè)大坑，全部埋葬于現在的抗日英雄紀念碑下。
聽(tīng)到這兒，我的心顫抖起來(lái)。革命先烈們，你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕?tīng)奚鎳拇蟮厥悄銈冇悯r血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成；我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒(méi)有你們，我們又何嘗有今天幸福美好的生活？
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁想到了自己，只走了一點(diǎn)路就覺(jué)得很苦，但和這些烈士們相比，這點(diǎn)累又算得了什么；在家遇到不可口的飯菜，動(dòng)輒就會(huì )發(fā)脾氣；學(xué)習遇到困難，就煩躁不安……今天，讓我們這些從小生活在蜜罐里的孩子深深體會(huì )到了幸福生活的來(lái)之不易，所以我們要珍惜當下，不浪費寶貴時(shí)間，做對社會(huì )有用的棟梁之才！
最后，我們?yōu)橄攘覀儷I上了小白花，寄托了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無(wú)限敬仰。
在返校途中，我思緒萬(wàn)千，我們應該努力學(xué)習，報效祖國，為祖國獻上一份綿薄之力！
感悟初三作文11
生命是什么？有人說(shuō)生命是一朵小小的野花，也有人說(shuō)是一只在水中掙扎的蝴蝶，還有人說(shuō)是一只展翅高飛的雄鷹。而在我看來(lái)，生命是在高聳的石壁上頑強生長(cháng)的一棵松樹(shù)。
雖然它的樹(shù)干現在又粗又壯，輕易不會(huì )折斷，但它在貧瘠的巖縫里所經(jīng)歷了漫漫黑夜，就像一個(gè)嚶嚶啼叫的嬰兒，最終探出一個(gè)小小的腦袋。那時(shí)候，纖細、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過(guò)，它最終也堅強地活了下來(lái)。
粗糲的樹(shù)皮真實(shí)記載了它曾經(jīng)的挫折，它永不言棄走到了今天。這種不服輸的精神讓我為之一振。
“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！彼蓸�(shù)正是那勇敢的使者�？赡苁且恢宦愤^(guò)的倦鳥(niǎo)不小心所滑落的種子，在那高聳入云的懸崖峭壁的石縫中，缺乏營(yíng)養、天氣惡劣，能長(cháng)出一株苗都已經(jīng)很不容易了，現在卻是一棵參天大樹(shù)！可以想象，這棵松樹(shù)經(jīng)受了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)歷了多少雷擊雪壓！瞧哪，每一厘米樹(shù)干上都布滿(mǎn)了傷痕，每一絲葉子上都閃爍著(zhù)一種力量！
在這懸崖峭壁上，它熬過(guò)了一次次折腰的絕望，努力抽芽；它挺過(guò)一次次暴雨的殘害，堅強扎根。終于，它的根深深地扎進(jìn)石頭縫里，不懈汲取營(yíng)養，因為它知道：只有始終持著(zhù)鐵一般的信念，不斷努力，堅韌生長(cháng)，才有傲立云端的風(fēng)采。
于是，我想：這松樹(shù)不就是代表了漫長(cháng)人生路上的強者嗎？
人生道路漫長(cháng)，我們要接受無(wú)數大大小小的考驗。當一個(gè)個(gè)困難接踵而至，是挑戰還是放棄？懦夫，總是選擇后者，這是他們輕言放棄，終于淪為失敗者的原因；勇士，總是選擇前者，因為他們堅信自己會(huì )成功，并且滿(mǎn)懷信心地戰斗。正如你我所知道的，最終，成功必然屬于他們。
我們要像松樹(shù)一樣，直面困難，勇于接受挑戰，努力拼搏，直到勝利！
感悟初三作文12
“生命”一詞人人都懂，可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義，一次偶然的發(fā)現，使我對生命有了深刻的體會(huì )。
一天，我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，想起樓上有幾盆吊蘭，就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí)，我的腦海中浮現出那盆吊蘭的模樣，這么久沒(méi)去看它了，它現在，是垂著(zhù)頭奄奄一息，還是一如既往地活潑可愛(ài)?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地，映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板，枝葉上帶著(zhù)一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截，看上去有氣無(wú)力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水，就回屋里了。
過(guò)了兩天，我又去看望吊蘭。果然，那兩株還是那樣精力旺盛，另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水，又想：如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水，它會(huì )不會(huì )重新綻出綠芽呢?我懷著(zhù)希望，給枯萎的吊蘭澆了水，放心地下樓了。
又過(guò)了兩天，我好奇地上了樓。接著(zhù)發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨，呈現在我眼前的，是一個(gè)新的生命!現在的它，在幾天之間恢復生機，開(kāi)出了幾朵白花，這花兒是圣潔的，無(wú)可替代的，是吊蘭頑強生命力的象征，這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區區吊蘭竟有如此強大的生命力，令我震驚，也令我欽佩。
連小花都這樣堅強，那我們就更沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有理由遇到困難選擇逃避!而是應該勇敢面對，如果一個(gè)人一生沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就應該在哪里站起來(lái)!我們身為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，又怎能讓小花超越我們?所以，我們更應該好好學(xué)習，不屈向上，不是嗎?
感悟初三作文13
生命的可貴，生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。轉眼都不復存在的！可想而知。生命的寶貴。但是生命的珍貴，有一些人卻不屑一顧！因為他們早已把生命拋之腦后。這樣的人，真的沒(méi)有一絲的感恩嗎？想一想是誰(shuí)給了你生命？是誰(shuí)給了你活下去的理由？這一切的一切都要感恩于父母。但是你卻早已將生命所拋棄。手機不離手，煙酒不離口。這樣的你真的好嗎？這樣的你是否真的變頹唐？感悟生命，讓心歸零。相信明天將會(huì )更好！
珍貴
相信，生命的神奇。生命的可貴。當我們從擁有生命的那一天。生命便不再是你自己的了！因為你的生命中住著(zhù)許多人，關(guān)心你的人。呵護你的人。這些都是在乎你的。因為你的生命重流著(zhù)他們的血。你將會(huì )是他們的唯一！將會(huì )是他們的牽掛！所以，珍貴生命。同樣重要！生命可貴，你們值得擁有！也許拋棄什么，失去什么都不能夠失去生命。因為生命一旦失去了，將會(huì )是永遠的失去。珍惜現在所擁有的，因為擁有的才會(huì )更加的精彩。學(xué)會(huì )擁有，把握一切，做好自己，一切安好！
珍惜
也許，世間最重要的就是生命吧！也許，擁有了才知道是如此的寶貴。生命同樣也在一瞬間。只希望我們會(huì )更好。
只希望我們會(huì )更加的珍惜眼前。生命的可貴，生命的神奇！現在唯一能夠做的就是保護好自己的生命！因為失去了變會(huì )是永遠的失去！便會(huì )是永遠的不會(huì )再來(lái)！珍惜所珍惜，擁有該擁有！感悟生命，因為生命來(lái)之不易。感悟生命，因為生命將會(huì )更加的精彩！珍惜生命，明天將會(huì )更好！感悟生命，更感激給你生命的人！
感悟生命，因為生命來(lái)之不易！感悟生命。相信，生命將會(huì )更加的豐富多彩！擁有生命，將會(huì )是多幸運！在有限的時(shí)光里更好的讓生命發(fā)光發(fā)亮！
感悟初三作文14
生命，多么熟悉的字眼，有多少人渴望理解她的意義，我也在思索……
我認為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合，無(wú)論在路上有多少澎湃的江河，海都以平常的心態(tài)去理解，理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要，它留下該留下的，成就了偉大的孤獨!
但我們的生命并非孤單，理解自我的潛質(zhì)和視野有限，需要和別人交流經(jīng)驗，交換能量，豐富自我和別人的生命。生命是互動(dòng)的，一個(gè)人的生命有一份快樂(lè )，兩個(gè)人的生命能共同分享快樂(lè )，分擔痛苦，路也能越走越遠，越走越好。
在我們的生命里，總有一樣東西，決定著(zhù)我們一生的命運，那就是“理想”。讓我們去敲擊理想的門(mén)，一扇接著(zhù)一扇，為著(zhù)那跌宕起伏的理想，去追逐陽(yáng)光的味道，走了很久很久，在命運的海洋里漂泊，看它偶爾泛起漣漪，用感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找那最脆弱的記憶，最堅定的時(shí)刻，一路追隨。
當然，其中一定有著(zhù)緣分，緣起緣滅，緣濃緣淡，這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。
沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有人煙;沒(méi)有理想的人，他的生活如無(wú)舵的船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人，他的生活如漫漫黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光亮;沒(méi)有理想的人，他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知歸宿。
不要孤影對陣，不要謝絕藏在四季背后的春，不要用蒼老的眼眸，看夢(mèng)里每一道遙遠的風(fēng)景。在生命里沒(méi)有打死結的青春，不要捆死自己的靈魂，他會(huì )變得蒼白、絕望，不要為自己掘一個(gè)墳墓來(lái)埋葬真心。
啊!我感嘆到了!原來(lái)我與生命的緣分如此淺，我與生命的緣分就像波紋，隨蕩開(kāi)來(lái)，漸次散盡，生命就這樣沖破我的視線(xiàn)，消失在湛藍的顏色里!
感悟初三作文15
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花它們競相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我非常愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽�，當你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，我望著(zhù)高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè )趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河啊，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因為那棵松樹(shù)，梅花等都是堅持存在的。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。