懷念初三作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的懷念初三作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念初三作文1
鄉村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在歲月的歌聲里，在清澈的溪流里，都歌頌著(zhù)這一首描繪歲月的時(shí)光，懷念從前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活，懷念那美如畫(huà)的鄉村風(fēng)景。
走在鄉村那兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的小道，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那些鮮花五彩繽紛，像一個(gè)亭亭玉立的少女，嬌媚可愛(ài)。他們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后彩虹那么絢爛。
少時(shí)的我們總是那么童真，那么充滿(mǎn)活力。小時(shí)的我總會(huì )叫上幾個(gè)小伙伴走去我小時(shí)候的幼兒園旁幾棵大樹(shù)上玩耍。那時(shí)是夏天，天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩美麗的外衣，但是有那幾棵松樹(shù)在烈日的暴曬下依然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，不管烈日再怎么惡劣，松樹(shù)還是似一位高級將軍。于是我們就爬上樹(shù)乘涼，樹(shù)上會(huì )有樹(shù)脂，我們會(huì )收集來(lái)玩，爬上樹(shù)后，我們還是會(huì )“裝飾”這個(gè)“房子”�？傊�，那幾棵大樹(shù)上留下了我們幾個(gè)歡快的笑聲。
爬完樹(shù)，我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠，涓涓細流，清澈見(jiàn)底，像一條綢帶，給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子，把褲腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦樂(lè )乎，回去還拿幾個(gè)石頭，水濺到一身，回去被爺爺奶奶罵了一頓，但絲毫不影響我們的心情。鄉村的消息縈繞著(zhù)我們的踏水聲。
晚上回去后，被松樹(shù)環(huán)抱的農家小院使我如癡如醉。夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給他抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過(guò)，當最后一縷晚霞隱去，天黑就差不多了，整個(gè)村子就安靜了。
鄉村的確很美，我懷念它那美如詩(shī)一般的生活�？萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光，沒(méi)有開(kāi)始，更無(wú)結語(yǔ)。
懷念初三作文2
“原本有三柄扇的，只可惜，到現在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經(jīng)很難找了�！蓖馄艧o(wú)不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動(dòng)著(zhù)，搖動(dòng)著(zhù)……
夏夜，年幼的我實(shí)在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動(dòng)，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見(jiàn)此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風(fēng)，柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽(yáng)的甜味。我又抓著(zhù)外公的衣服拉了幾下：“講個(gè)故事吧！”在和風(fēng)中，外公沒(méi)有回應，我又央求他：“就講一個(gè)，一個(gè)嘛！”“好吧�！蓖夤硢《统恋鼗卮�。我緊緊地依偎著(zhù)外公溫暖的身子，在外公斑白的胡子下聆聽(tīng)著(zhù)，思考著(zhù)，逐漸如夢(mèng)。就這樣，不知過(guò)了多少個(gè)夏夜。
如果說(shuō)外公的風(fēng)是輕柔而溫和的，那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。
小時(shí)總覺(jué)得飯菜燙嘴，特別是喝粥時(shí)，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話(huà)聲也開(kāi)始了，外婆喜歡說(shuō)話(huà)，扇扇子的手也不聽(tīng)，和風(fēng)一起來(lái)的是她在各家的見(jiàn)聞，這是，我就和外公一起傾聽(tīng)著(zhù)外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當時(shí)的情景，外婆嘴上說(shuō)著(zhù)，同時(shí)也用臉說(shuō)著(zhù)，黑色的卷發(fā)隨著(zhù)人動(dòng)著(zhù)，外公一匙一匙地喝著(zhù)粥，有時(shí)插一兩句，夾一筷子菜，我則望著(zhù)兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著(zhù)。
日子就這樣一天天過(guò)著(zhù)，我就在外公外婆的呵護下成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )而舒適地成長(cháng)著(zhù)。
現如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠了，我上中學(xué)了，空閑的時(shí)間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個(gè)愛(ài)我的人在一起，給予我無(wú)盡的溫暖。
懷念初三作文3
站在窗前，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，無(wú)意中觸痛了臉上的青春痘，低頭看到腳上43號的大鞋，恍然發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)長(cháng)大了。
時(shí)光如一只翩躚的蝴蝶，輕盈地扇動(dòng)美麗的翅膀，盤(pán)旋，降落，降落，盤(pán)旋。當我們驚羨于它奇妙的舞蹈時(shí)，它卻無(wú)情地讓我們吻別了天真爛漫的少年時(shí)代。
校園里的白玉蘭凋謝了又芬芳。田間的小麥正吸收日月的靈氣，汲取天地的精華，在肥沃的土地里拔節。小麥快收獲了，我們的初三生活也漸漸走到了尾聲。
從嘰嘰喳喳的初一，到穩重的初三，我們慢慢懂得了應該割舍什么，應該等待什么，應該擔當什么，應該期盼什么。
下課鈴聲響起，我們還是會(huì )爭先恐后地沖出教室，爭著(zhù)第一個(gè)呼吸外面的新鮮空氣。簡(jiǎn)短的熱鬧過(guò)后，同學(xué)們乖乖地回到自己的“一畝三分地”上，機械地翻動(dòng)各類(lèi)復習資料。任課老師們一如既往地像蜜蜂一樣，辛勤地講授著(zhù)公式、定理和新鮮名詞。稍稍留意一下，就會(huì )發(fā)現陪伴我們三年的園丁們新添了幾根白發(fā)。辛苦了，我敬愛(ài)的老師們！為了我們的成長(cháng)，你們付出了汗水和青春。
初三過(guò)后，就是初四。中考，我們別無(wú)選擇。
老師們再三強調中考的難度和過(guò)關(guān)率之低，讓我們有了在夾縫中生存的危機感。但是，這不會(huì )影響我們在同學(xué)生日聚會(huì )上沒(méi)心沒(méi)肺地狂歡和大叫。把蛋糕抹到壽星的頭發(fā)上，把可樂(lè )噴到同學(xué)們的臉上，開(kāi)心地笑，敞開(kāi)了鬧，真是一件爽快的事情！
懷念初三，懷念讓一幫年少無(wú)知的孩子成長(cháng)的美好時(shí)光。
懷念初三作文4
當塵封已久的記憶，再次顯現在陽(yáng)光下，他是黯然失色，還是折射太陽(yáng)光的光芒？
——題記
物是人非，我們依舊是朋友，是最親近的朋友，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，是可以彼此敞開(kāi)心扉的朋友。
我們最?lèi)?ài)的事就是，每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，靜倚在你家門(mén)前，看黃昏景色，那時(shí)候，66無(wú)慮，時(shí)光在我們的打罵聲中飛逝。
“喂，你還記得嗎？你才轉到我們班的時(shí)候，傻里傻氣的，而且老和男生玩，超瘋的�。�！”
“是哦，看你那時(shí)候多靜��！嗯，此之謂：窈窕淑女，君子好逑。沒(méi)想到，我們竟然能成了朋友。呵呵”
那一次晚上，我哭著(zhù)對你說(shuō)：“朋友到底是什么呢？為什么我和他們真漸行漸遠呢？是我做的不夠好嗎？還是……我真的不知道該怎么班了。曾經(jīng)的友誼，現在離我越來(lái)越遠，我真的好傷心��！”
你無(wú)奈的看著(zhù)我，安慰我道：“嗯，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道友誼到底是什么？書(shū)上都說(shuō)，有福同享，有難同當的就是朋友。其實(shí)，還得我們用心去感受。別哭了，好嗎？你身邊不時(shí)還有我嗎？我永遠都是你最好最好的朋友！”
我看著(zhù)你的臉，很認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漫天的明星都努力的在閃爍著(zhù)他們的光芒，展示著(zhù)自己最美的一面。
……
時(shí)光慢慢流逝，我們的友誼依然那么的堅固。傷心的時(shí)候有你的安慰，快樂(lè )的時(shí)候有你的陪伴。我希望把我們之間所有的故事用一根五彩斑斕的彩線(xiàn)串起來(lái)，掛在我們的心上，它不會(huì )熠熠生輝嗎？
懷念初三作文5
她，擁有詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)雅景致；她，與喧囂繁華的都市風(fēng)格迥然；她，在霓虹燈的映照下顯得有些不倫不類(lèi)，但卻并非格格不入。她銜玉龍，吞金沙，擁有無(wú)與倫比的自然風(fēng)光。她在我心中始終是一塊唯美無(wú)瑕的璧玉——麗江。
初到麗江，大約是在四年前的暑假。起初，并沒(méi)有被她那絢麗的風(fēng)光所打動(dòng)。然而去年的復行，卻讓我了解到了，麗江的靈魂不在聳入云霄的玉龍雪山，也不在心曠神怡的瀘沽湖。她的靈魂，在古鎮里那滄桑的青石板上。
尋一縷芳香，沿著(zhù)四方街的青石板走進(jìn)麗江古城。一路上，盡是風(fēng)格迥異的創(chuàng )意小店，里頭隨意的塞滿(mǎn)了各式各樣的小玩意兒。各種扎染布料在屋頂隨風(fēng)飄揚，那迷人的色彩把古鎮包裹成為一個(gè)花枝招展的新娘。屋檐上掛著(zhù)的燈籠發(fā)出迷人的紅暈，把每一名到麗江的旅客都熏醉了，他們宛若會(huì )說(shuō)話(huà)的精靈，穿著(zhù)妖艷的裙衣在指引方向。
納西古樂(lè )在耳邊飄蕩，在麗江，盡可以品味到其古色古香的音韻。吟一段“小橋流水”的清雅；品一句“燈火闌珊”的迷蒙；頌一闋“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀傷；唱一曲“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的溫馨。說(shuō)不出的愛(ài)戀，只由詩(shī)句表達我激動(dòng)的心。隨著(zhù)河燈把你引入真正的麗江，古鎮始終是人們心靈寧靜的港灣。
懷念在麗江的日子，懷念那柔情的古城，懷念那豪邁的東巴文化。是她，給予了我這個(gè)在都市長(cháng)大的孩子一個(gè)寧靜的世外桃源，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)幻世界。我深深的懷念著(zhù)。
遇見(jiàn)麗江是我記憶中最美麗的意外。
懷念初三作文6
雖離開(kāi)卻未曾走出的記憶
深情懷念曾經(jīng)的同事曉東
———— 題記
晚秋濃，葉金黃，舊時(shí)軒窗不見(jiàn)郎……
又是一年深秋的時(shí)候，衰草依然連天黃，景依舊是昨日景，人卻不知仙游在何方。
每當走進(jìn)那熟悉的房間，舊日的辦公桌前卻不見(jiàn)了你往日的笑顏，在也聽(tīng)不到你那熟悉的聲音，只空留下樓臺依舊在、黃鶴不知在何方的惆悵。
曉東今天是你一周年的祭日，太多的話(huà)語(yǔ)都顯的蒼白無(wú)力，你那曾經(jīng)熟悉的身影，你那不曾被遺忘的音容笑貌、平實(shí)無(wú)華卻歷歷在目，你的離去留給我們太多的不舍，相處的雖短暫留下的記憶卻太多，你把自己的青春永遠的奉獻在了這里，一個(gè)你在未曾歸去的祖國邊陲，你把人生最美好的年華也留在了這里，卻不曾給我們留下難舍的回眸，或許你累了要絕絕的走、不想讓我們徒增傷感，但是路遙遠，我們終究要一起走，只不過(guò)會(huì )讓你等的有點(diǎn)久……
時(shí)光流轉，物是人非，生者銘記，死者安息。你雖離去但你成熟穩重的身影讓大家依然記憶猶新，你雖離去但你務(wù)實(shí)敬業(yè)親歷親為的身影給予大家太多的懷念。一個(gè)人的成就，不是以金錢(qián)衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人去懷念你。在人生的賬簿上，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數相加，就是成就。你總能站在大家的立場(chǎng)以常人的思維考慮事情去感悟大家的快樂(lè )與傷感，許多事情總是在經(jīng)歷以后才會(huì )懂得，才會(huì )知道生活中你的存在給大家帶來(lái)了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。在人生的道路上你雖離去但你卻留下了太多的好。給大家留下了太多的懷念。
曉東今天是你我陰陽(yáng)相隔一周年的日子。
此刻……愿在天堂的你一切安好。
懷念初三作文7
有人說(shuō)，遇到了就是緣分;也有人說(shuō)，匆匆過(guò)客何苦挽留;更有人說(shuō)，再見(jiàn)是為了以后更好的重聚。是啊，人生匆匆數十載，有遇見(jiàn)，當然有分離和重聚啦！暑假期間，我好想她，回憶起了那段……怦然心動(dòng)的記憶初一剛來(lái)班里，嘰嘰喳喳的吵鬧聲絲毫沒(méi)有影響我的情緒，因為我已經(jīng)升初中啦！我
遇到了她，第一個(gè)知心朋友。我們開(kāi)始認識的時(shí)候，我膽子還很小，男同學(xué)來(lái)捉弄我的時(shí)候，我總是拿她當擋箭牌，她也總是幫我，我們就迅速成為好朋友。我們曾經(jīng)一起手拉手穿梭在人群中，也曾因為一些事?tīng)幊尺^(guò)，也曾大言不慚的說(shuō)自己的夢(mèng)想，也曾幻想過(guò)天長(cháng)地久;就這樣嘰嘰喳喳的度過(guò)了初一。在初二即將來(lái)臨的時(shí)候，她丟下我，一個(gè)人走了，因為她家里出事了，不得以才離開(kāi)，我們給她辦歡送會(huì )時(shí)，第一次見(jiàn)她哭，那么堅強的她終于在那一刻淚如雨下，我抱著(zhù)她，輕輕地對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )等你回來(lái)的�！痹谒习褪康哪抢�，我忍不住了，鼻子酸酸的，眼淚忍不住掉了下來(lái)，她看到了，抱著(zhù)我，悄悄的對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，記得要等我回來(lái)重聚，你要變得勇敢，我不在你身邊，你要堅強��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚模糊了我的眼球，看著(zhù)她坐的巴士越走越遠，心里感覺(jué)少了什么。
青春的巴士呼嘯而過(guò)，就像與你的相遇，總是那么短暫;我會(huì )遵守你的約定，等你回來(lái)，即使我知道很渺小，但是我會(huì )等。網(wǎng)上說(shuō)，總有那么一個(gè)人，來(lái)過(guò)你的世界，但時(shí)間很短，因為那一個(gè)人只是你世界的匆匆過(guò)客罷了，但那一個(gè)人曾在你的成長(cháng)中出現過(guò)，并教會(huì )你成長(cháng)中分離很正�！，F在的我已經(jīng)懂得了，成長(cháng)了;知道分離是為了以后更好的重聚。
懷念初三作文8
歲月的流逝會(huì )帶走很多東西，比如說(shuō)青春，比如說(shuō)快樂(lè )，比如說(shuō)曾經(jīng)的擁有，但歲月的流逝卻也帶不走許多東西，比如一種感情，一種牽掛，記憶深處的一種風(fēng)景。
上小學(xué)的時(shí)候，住在一個(gè)帶院子的房子。院子很大，我剛剛記事兒時(shí)，記得有一顆很大的無(wú)花果樹(shù)，它的葉子很大，長(cháng)得很茂密。我還經(jīng)常把葉子折下來(lái)，會(huì )流出一種奶白色的汁液，黏黏的，帶著(zhù)一種青澀的味道。我還喜歡讓爺爺抱我坐在樹(shù)杈上聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌呢！
慢慢地，無(wú)花果樹(shù)也不知道為什么被人砍走了，換了一棵銀杏樹(shù)。相繼，又種了廣玉蘭、櫻桃樹(shù)、山楂樹(shù)、柿子樹(shù)。銀杏樹(shù)越長(cháng)越大，每到夏天便會(huì )開(kāi)出很多碧綠色的小扇葉兒。我和爺爺奶奶最喜歡坐在樹(shù)底下的大理石圓桌上喝茶。就這樣一下午過(guò)去了……
爺爺和奶奶住在房子的一樓，我和爸爸媽媽住在二樓緊挨陽(yáng)臺的房間。每到周六總是那樣陽(yáng)光明媚，媽媽在陽(yáng)臺上洗衣服，我則是躺在小吊床上曬暖，洋溢著(zhù)幸福的表情。不知是陽(yáng)光太舒服，還是怎的，每次都會(huì )伴著(zhù)洗衣機的“嗡嗡聲”
再睡一個(gè)回籠覺(jué)。媽媽總說(shuō)我像個(gè)小懶貓兒，
到了冬天下雪的時(shí)候，我最喜歡和鄰居家的小朋友堆雪人。拿出自己帶舊的圍巾，再去撿幾根樹(shù)枝，去糖盤(pán)子里撿出幾個(gè)包裝好看的糖果。這半天中我們就一直“玩任務(wù)”每個(gè)小朋友家我們都會(huì )堆一個(gè)雪人，今天你到我家，明天我到她家……
如今，我們都搬到了小高層中。家住十層，再也找不到那種陽(yáng)臺曬暖的感覺(jué)，也不能和爺爺奶奶喝茶乘涼，也沒(méi)有地方讓我堆雪人了。站在封閉的陽(yáng)臺，找不到溫暖之感，只能看到望塵莫及的'風(fēng)景。晚上睡覺(jué)也找不到被子上陽(yáng)光的味道……
慢慢的一切都變了，我多么思念住在老屋的沒(méi)好時(shí)光啊。
懷念初三作文9
平日里，媽媽總說(shuō)我：已經(jīng)初中生了，還整日嘻嘻哈哈，稚氣十足。我總不以為然，難道初中生就該眉頭緊鎖，死氣沉沉？置身于喧鬧的校園，初中二年級的我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。
然而，細心留意，卻發(fā)現原來(lái)我熟悉的校園，卻有著(zhù)截然不同的風(fēng)景！初一的學(xué)弟學(xué)妹們初入初中，新的環(huán)境，認識新同學(xué)，接觸新老師，他們的臉上充滿(mǎn)著(zhù)自信而快樂(lè )的笑容。初三的學(xué)長(cháng)，則步履匆匆，他們的臉上卻是揮之不去的沉著(zhù)與老練！
初一的早操隊伍是整整齊齊，精神飽滿(mǎn)的，初三的隊伍卻是拖拖拉拉的，唯我獨尊。
初一輸了籃球，總是咬牙切齒地發(fā)誓報仇；初三卻淡然置之。
上課時(shí)，初一的學(xué)生總愛(ài)趁老師不注意時(shí)偷偷地說(shuō)幾句話(huà)；而初三的，即使老師不在也沒(méi)有人打破“寧靜”。
課間，初一的話(huà)題不是明星，就是電視劇，而初三的不是爭論數學(xué)難題，就是討論化學(xué)方程式。
初一同窗在路上，往往高談闊論大半天，末了還加一句“小學(xué)生活真難忘”；初三則大多打一下招呼，頂多感慨一句：明年會(huì )更好。
初三的我們沒(méi)有初一的清閑，因為有四門(mén)會(huì )考的壓力，擁有365天的與眾不同�；赝跻�，我們懷念那陽(yáng)光少男少女。仰望初三，我們看到艱難坎坷的道路和黑色的七月挑戰，只是，不論初一多么美好，初三多么緊張，我們注定必須——走來(lái)。
初一，心中有你！初三，你正伴我同行！中考，你向明天招手！但我更相信，總有一天，你們都會(huì )化成七色的音符，留藏在我心中，留藏于我們曾經(jīng)走過(guò)的路上。
懷念初三作文10
小時(shí)候，爺爺拿著(zhù)手里黃玉似的念珠，對我慈祥的笑著(zhù)，長(cháng)大后，那兩顆黃中綴白的念珠還在，而爺爺卻早已離開(kāi)了我。
那兩顆念珠，一大一小，但是相差不大。黃色的念珠上綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白色痕跡，像天色破曉的一縷曙光。那種黃色，像是金黃，又像是杏黃。它們出現了一道道痕跡，瑕疵。不用怕，那只是歲月走過(guò)的痕跡�？吹剿�，你會(huì )想到冬日里暖融融的太陽(yáng)；秋日里金燦燦的稻田；夏日里亮晶晶的雨露；春日里黃澄澄的迎春。
它冷冰冰的，卻給我一種溫暖的感覺(jué)。像溫暖的一縷微風(fēng)吹過(guò)大地，像寧靜的一輪明月照過(guò)樹(shù)枝，像北歸的一伍大雁落地筑巢。這么多年了，看到它就像看到了我的爺爺，握著(zhù)它，似乎還能感覺(jué)到它存留了爺爺手上的余溫，它們的聲音是沉靜的，并不是銀鈴般的清脆，而是一種寂寞無(wú)奈的聲音，顯得蒼老寧靜。是啊，把它們握在手里的人走了，它能不寂寞嗎？
聽(tīng)到它的聲音，仿佛像是站在古老的時(shí)鐘旁，聽(tīng)到它有力堅定的鳴響；又仿佛在山谷里，聽(tīng)著(zhù)自然的寵兒們?yōu)槟愠�；，又像是�?tīng)著(zhù)鋼琴彈奏出的曲子，優(yōu)雅而沉穩。它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然發(fā)出耀眼的光芒，一滴晶瑩的淚珠落下，想起它已故的主人，它是不是也在心中流淚呢？
現在，握著(zhù)它的人，從爺爺變成了我，爺爺以前一直用它那枯瘦的手轉來(lái)轉去，他還對著(zhù)我笑。我一轉頭，那笑已經(jīng)悄然而逝，以至于我現在才知道，握著(zhù)它的人，都會(huì )有說(shuō)不盡的痛苦，煩惱。
現在，一方矮矮的墳墓隔絕了我們爺孫倆，只留下淚水與惆悵，我握著(zhù)手中的念珠，淚水悄然落下。
懷念初三作文11
下雪了��！
雪花洋洋灑灑在空中旋轉，舞起一個(gè)夢(mèng)幻的腳步，輕輕地落在肩上、頭上、臉上，微微的涼意倏地鉆了進(jìn)去，再也尋不著(zhù)它。漫步在小徑上，這樣的輕柔，讓人不禁想起那春天里的日子。
滿(mǎn)園都是花，空氣中到處彌散著(zhù)淡淡清香，微風(fēng)帶著(zhù)陽(yáng)光的味道，直撫人的臉頰，卷起層層衣袂，發(fā)絲也同著(zhù)風(fēng)兒嬉鬧。天氣暖暖的，照人心房，柔柔的、甜甜的。陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)葉間的孔隙，小心翼翼地落在地上，酥酥地顫。突然，我也想做一位詩(shī)人，也想風(fēng)雅一番，于是捧一杯香茗，翻一本古書(shū)，靜靜地坐在藤椅上，搖晃著(zhù)度過(guò)一天的時(shí)光。
又或者雨珠纏綿，淅淅瀝瀝地從天上墜落，如同一串千金的珍珠，晶瑩如玉，不，玉也不足以表現它的純凈。走在石板路上，腳步聲與清脆的雨滴聲共鳴，直叩心弦，如同鈴鐺神秘又空靈，惹人好奇、憐愛(ài)。便伸出手掌，讓它在手心綻放，喚起翩翩驚鴻，輕盈美妙，只可臆想與品味。
夜晚，月光皎潔，調皮地照在枕上，與人共眠，卻又安不下心來(lái)，輕輕跳動(dòng)，挑逗著(zhù)人，讓人哭笑不得。但它也有靈魂與感情，懂得伴著(zhù)游人一路前行，驅逐孤獨，留下溫馨……
哦，春天是那么美好，讓人懷念，讓人期盼。我懷念春天的日子，希望明天就是春天。我想看那繁花爭艷的、無(wú)窮魅力的春天。而今，春雖未至，但雪花飄灑的冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
于是，我忍住激動(dòng)，繼續前行，卻不知不覺(jué)地加快了腳步，追趕著(zhù)飛揚的雪花，一邊又在心里懷念那春天里的日子。
懷念初三作文12
初中三年級的我，在學(xué)習的壓力下，就像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥(niǎo)，而回顧以前，那些快樂(lè )的日子是別有一番滋味的。
記得每次一放暑假，我就會(huì )把自己的不開(kāi)心事通通抹去，完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗，每次它見(jiàn)到我都會(huì )抱住我的腿，而我也是非常高興，因為我會(huì )認為我是它的好朋友。
我每天都會(huì )去找它玩，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，我們一起賽跑，它會(huì )非常懂事，看見(jiàn)我精疲力盡的時(shí)候，它就會(huì )讓著(zhù)我，永遠跟在離我半米遠的地方，讓我沖刺。
我每次吃東西的時(shí)候，它總是搖著(zhù)尾巴，跟在我的后面，就像一個(gè)小饞貓一樣一直盯著(zhù)零食看，它特別愛(ài)吃薯條、方便面之類(lèi)的，比小朋友還能吃，一袋方便面，它瞬間就把它消滅，看著(zhù)它吃東西的樣子，我也是很有成就感。
每次我與它“交手”時(shí)，它總是敗在我手下，因為我可以搶占先機，每當它要向我進(jìn)攻，要抱住我的腿時(shí)，我就坐到它抱不到的位置，它就會(huì )左一圈、右一圈的繞著(zhù)我的腿，隨著(zhù)我的腿來(lái)回轉圈，看它那著(zhù)急的樣子，我便哈哈大笑起來(lái)。它好像轉迷糊，躺在地上，于是我就回到地上看看他，沒(méi)想到它突然來(lái)了一個(gè)后空翻，撲通一下緊緊地抱住我的腿，使我動(dòng)彈不得，沒(méi)想到它會(huì )給我來(lái)這樣的苦肉計，難道它看過(guò)《孫子兵法》？
它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)許多安慰。記得我生病的時(shí)候，身體非常虛弱，腦子暈暈乎乎的，它看見(jiàn)了就會(huì )咬著(zhù)我的鞋帶，把它扯開(kāi)，然后在那里比劃，用嘴把鞋叼給我，我突然精神起來(lái)，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己��！
如今它不能再抱到我的腿了，因為我沒(méi)有閑暇時(shí)間與它一起嬉戲了，我懷念與“貝貝”一起的快樂(lè )時(shí)光。
懷念初三作文13
從小到大，我一直很喜歡吃鍋炮肉，喜歡那金黃的顏色，更喜歡那酸酸甜甜的味道。在學(xué)校住宿的時(shí)候，我們會(huì )挑個(gè)適當的日子來(lái)滿(mǎn)足一下胃的要求。每當這時(shí)，我們都會(huì )特別的局興，我還沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )有一天想吃鍋炮肉而吃不到的時(shí)侯。
昨晚接到了朋友的電話(huà)，她在鄭州工程學(xué)院。剛開(kāi)學(xué)的那陣子她就說(shuō)那里的飯菜很難吃，米飯像夾生的一樣，菜讓人看了一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，吃起來(lái)更沒(méi)感覺(jué)。我只能安慰她，對她說(shuō)：沒(méi)事，你想吃什么我幫你吃。她告訴我要好好珍惜身邊的大米飯，只有出去了才會(huì )知道家鄉的大米有多好吃。不過(guò)現在她已經(jīng)適應了那里的飯采，又恢復了往日的食量一一我總是她的手下敗將。不過(guò)難題又來(lái)了，昨晚她和我說(shuō)她想吃鍋炮肉了，可那地方根本沒(méi)有，她去食堂問(wèn)，人家瞪大了眼睛問(wèn)她：那是什么東西？她欲哭無(wú)汨，只有想的份了。
我想她也一定很懷念我們在一起吃鍋炮肉的日子，但我們很少在電話(huà)里提以前的事，怕彼此都很難受。她告訴我有一天晚上她夢(mèng)到鍋炮肉了，我又對她說(shuō)：沒(méi)事，明天我去替你吃。她無(wú)奈地嘆了口氣。我在想：她是真的懷念鍋炮肉，還是在懷念我們在一起的日子。
掛電話(huà)之前，她又囑咐我：明天多吃幾塊。放心吧，我會(huì )的。她開(kāi)心地掛掉了電話(huà)，我也為她高興。晚上躺在床上又睡不著(zhù)了，我仿佛看到了一大盤(pán)鍋炮肉在桌子上正等待我們開(kāi)工，它有誘人的顏色，有甜美的味道。我和她，還有一堆朋友一起圍著(zhù)它開(kāi)心大笑，多么美好的日子
想吃禍炮肉的時(shí)候，想起了我的朋友，我好懷念那些吃禍炮肉的日子。
懷念初三作文14
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。站在陽(yáng)臺上，眺望馬鞍池公園，放風(fēng)箏的人數不勝數。再望藍天，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由地翱翔著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)飛舞。這熱鬧的景象不禁勾起了我兒時(shí)的回憶……
小時(shí)候，放風(fēng)箏是我最喜歡的娛樂(lè )項目。每逢雙休日，我都讓媽媽帶我去放風(fēng)箏。當看到風(fēng)箏漸漸扶搖而上時(shí)，我心里就會(huì )產(chǎn)生一種自豪感。這時(shí)，我就會(huì )手舞足蹈地向遠處的媽媽喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了……”要是碰上下雨天，待在家里的我就會(huì )顯得很不安分，好像缺少了什么似的。
一天中午，媽媽告訴我一個(gè)令人興奮的消息：全家人要到溫三中操場(chǎng)上放風(fēng)箏。這可把我樂(lè )壞了。對于一個(gè)風(fēng)箏的忠實(shí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這是多么激動(dòng)人心啊，終于有機會(huì )能與姐姐一比高下了。我興致勃勃地從家里拿出大蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地與媽媽、姐姐來(lái)到了溫三中。
看，我們剛到，姐姐就向我發(fā)出挑戰，她那是一只“大蜻蜓”，隨著(zhù)姐姐的奔跑，慢慢地升高了。我急了，趕忙奮起“蝴蝶”追了上去。我握著(zhù)線(xiàn)軸，向前拼命地跑去，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，觀(guān)察風(fēng)箏的動(dòng)向。突然，我感到腳下被一個(gè)東西絆住了，“啪”地一聲摔在地上。我的膝蓋上擦破了皮，麻麻地生疼。我下意識地望了望風(fēng)箏，它沒(méi)了風(fēng)的支持，似乎正在搖搖下墜。我心里一揪，不知從哪兒來(lái)的一股沖動(dòng)，我竟然掙扎著(zhù)爬起來(lái)，又朝前方奔去。風(fēng)，在我耳邊呼呼地吹過(guò)，我忘記了疼痛，忘記了疲勞，一心只想讓風(fēng)箏飛得高些。當我再次回頭，風(fēng)箏奇跡般地升高了，兩片羽翼似乎還在扇動(dòng)。我站住，望著(zhù)美麗的大蝴蝶，我心中不僅有了歡樂(lè )，更有了勇氣，戰勝困難的勇氣……
依然是熱鬧的人群，依然是各式各樣的風(fēng)箏，而我，卻早已融入其中……
懷念初三作文15
當事物逝去時(shí)，人們才能感受到它的珍貴——題記
“同學(xué)們注意了！現在離中考只有59天的時(shí)間了�！崩蠋熡H切地提醒我們。除了一份面對中考臨近的緊張和壓力之外，聽(tīng)到的這句話(huà)后，油然而生的還有一絲酸楚。
因為它還意味我即將和我朝夕相處的兄弟姐妹們和老師們分離了！
這三年來(lái)，我們的班級是那么的溫馨，人人之間相互幫助，如同一個(gè)大家庭般在一起生活，面對艱難和挑戰，三年來(lái)有太多的事情讓我不能忘記，而在我心中印象最深的還是那件事，那是“母親”的病假。
不知道終日辛苦，還是因為我們淘氣而操心，我們的“母親”，我們的班任郭老師她生了重病，不得不去上海手術(shù)，在臨走之前郭老師她還叮囑我們注意的事情，那時(shí)的郭老師完全沒(méi)有病態(tài)，是因為她不在的這段時(shí)間放心不下吧？“老師您安心的治病吧，我們不會(huì )辜負您的用心的”每位同學(xué)都發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)”。在“母親”休病假的這段時(shí)間，每個(gè)人都一絲不茍，因為我們明白我們一定讓老師放心，只有這樣才是給老師最好的禮物。最后當“母親”回家的時(shí)候，她看到我們努力的成果之后，快樂(lè )的說(shuō)“你們真是我的好孩子！”大家笑了，笑的是那么幸福，那么甜蜜，它在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，也在每個(gè)人的心間留下幸福。
難忘的事情還有好多好多，比如同學(xué)離去時(shí)的傷感，考試“勝利”后的欣喜、遭遇挫折時(shí)的堅定……它們就像照片一樣， 永遠被放在人生的展室中，我會(huì )永遠懷念它們。
當事物逝去時(shí)，人們才能感受到它的珍貴。在還有59天的時(shí)候我明白了這個(gè)道理，從現在起我會(huì )更珍惜這一切 ，當然我同樣也會(huì )永遠懷念那在一起的日子。