關(guān)于夢(mèng)想初三作文集錦10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想初三作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是離我有點(diǎn)遙遠，但是我會(huì )努力的你們也為我加油吧！記住一定要為夢(mèng)想而努力知道嗎？
有一次，姐姐把她的重大秘密告訴了我，因為姐姐以前常常去她男朋友家過(guò)夜不讓爸爸媽媽知道，所以我們把這件事看做很重要的事，就在那一瞬間我就把我的一個(gè)重大秘密告訴了我姐姐，我要考上大學(xué)當上演員，我知道當演員不是一件很容易的一件事，但是我還說(shuō)過(guò)為了考大學(xué)當演員我會(huì )不顧一切的，在學(xué)校里我考試種是考得很差，但是有了我的一種勇氣就可以打敗一切，不是有一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙汀吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我的稿子寫(xiě)好了：希望大家記住只要是自己的夢(mèng)想，就一定要完成知道嗎？
夢(mèng)想初三作文 篇2
夢(mèng)，像風(fēng)一樣看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是它總會(huì )跑出來(lái)在心尖翩翩起舞，讓你時(shí)刻銘刻在心。
夢(mèng)，似乎只喜歡在你睡著(zhù)時(shí)出現，醒來(lái)之后只能慢慢地回味、感慨。
在我的心里，一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)。從小時(shí)候我就想當一個(gè)舞蹈家，在舞池旋轉我的人生，綻放我的光彩。直到現在，這個(gè)夢(mèng)依然圍繞著(zhù)我，激勵著(zhù)我，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù)。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去舞蹈室里看那些姐姐們跳舞，看著(zhù)扭動(dòng)的舞姿，真讓我喜歡，想到我要是也能這樣翩翩起舞多好��！那是根本想不到舞蹈訓練的辛苦。
四歲那年，媽媽決定讓我進(jìn)舞蹈班學(xué)習，那天，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)教室里，一位漂亮的姐姐接待了我，他仔細打量我，讓后問(wèn)我：”幾歲了？喜歡跳舞嗎？”接著(zhù)然后把我安排到一群小朋友的隊伍里開(kāi)始學(xué)習舞蹈的基本動(dòng)作。壓腿、下腰……一堂課下來(lái)，我沒(méi)有感受到跳舞的美好，還流了不少的眼淚。但我還是堅持去學(xué)舞蹈，繼續重復著(zhù)壓腿、下腰，練習舞蹈的基本動(dòng)作。一轉眼，三年過(guò)去了。
七歲的時(shí)候，我的舞蹈已近有了一些進(jìn)步，舞蹈老師安排我們去香港表演。第一次登臺表演，心里特別驚慌。在表演之前，老師安排我們一個(gè)個(gè)排成對熱身，緊張的我問(wèn)熱身的隊友：“怎么熱身��？疼不疼��？‘’但沒(méi)有一個(gè)回答我，只是看到他們一個(gè)個(gè)都流著(zhù)眼淚。終于輪到我熱身了，進(jìn)去一看，我前面那個(gè)隊友的上下身被老師壓折在一起，那個(gè)隊友邊哭邊喊，聲音讓我心驚膽戰。老師看到我，就直接讓我趴下，我應為緊張和害怕，一聽(tīng)到老師叫聲，我立馬往著(zhù)門(mén)外跑，最終還是被抓住了，我也被悲慘的折疊了起來(lái)。其實(shí)，這樣的訓練早已習慣，也不會(huì )疼的，因為緊張才一個(gè)勁的哭鬧。
盡管我已經(jīng)習慣了很多舞蹈的基本訓練動(dòng)作，但還是不喜歡后壓腿的感覺(jué)�？墒�，十歲那時(shí)，老師說(shuō)你老不練習后壓，到時(shí)候考級怎么辦？是��！還要靠基本功，唉，壓就壓?jiǎn)h。過(guò)了一段時(shí)間我都懷疑自己還有沒(méi)有骨頭這種東西�？技夁^(guò)了之后很開(kāi)心，自己的付出是有回報的。但后來(lái)我差點(diǎn)就放棄了它。我一直是校舞蹈的，同時(shí)還在外面上舞蹈課，時(shí)間有沖突，而且我的視力逐漸在下降，并且周一到周五在學(xué)校舞蹈室四點(diǎn)到六點(diǎn)，星期六星期天又要上舞蹈課，學(xué)習的時(shí)間減少了，又很累，并且帶上了眼鏡又不方便。之后我有一段時(shí)間沒(méi)有去練習舞蹈，我竟開(kāi)始想念它，發(fā)現它已經(jīng)融入了我的生活一切，已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分。
從不知道什么是辛苦，什么是累，到學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起，知道有付出就會(huì )有回報。舞蹈讓我學(xué)到的不僅僅是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，更讓我學(xué)會(huì )很多道理。
學(xué)了八年的舞蹈，至今我的夢(mèng)想都已經(jīng)與它相關(guān)，在學(xué)習的過(guò)程中，舞蹈伴我成長(cháng)，陪伴我走過(guò)人生的每一步。
夢(mèng)想，一份簡(jiǎn)單的信念，卻讓我追夢(mèng)的腳步永不停歇。
夢(mèng)想初三作文 篇3
當你的心中燃燒著(zhù)熊熊大火的時(shí)候；當你還在執著(zhù)的追求的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想呢？
每個(gè)人心中都有一個(gè)（或者更多的）美好的夢(mèng)想，這是經(jīng)過(guò)多少思考；經(jīng)過(guò)多少付出和經(jīng)過(guò)多少汗水換來(lái)的��！可當你一路走來(lái)，有不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、坎坷與無(wú)奈呢？有一句古話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啦？是的，要想成為舉世聞名的人物，那是否應該比別人付出更多的汗水呢？可當你走完自己光耀的人生路程時(shí)，可否實(shí)現了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢？就算實(shí)現了，你是否又開(kāi)始追尋下一個(gè)目標，并且鎖定這個(gè)目標然后邁著(zhù)自己堅硬的步伐向前邁進(jìn)呢？
如果換做是我，我就會(huì )前進(jìn)。因為我還年輕，就算我失敗了還可以重來(lái)，但我絕對不能放棄自己的夢(mèng)想，如果放棄了，或許到我成年后回憶的這會(huì )成為我身上的一道傷疤、還會(huì )讓我指責自己、后悔當初沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，可是到那個(gè)時(shí)候為時(shí)已晚，天下也沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。趁自己現在還年輕，付出更多的汗水來(lái)努力完成自己的夢(mèng)想！
人生難免也會(huì )有失敗，這沒(méi)有什么可怕的：可怕的卻是在那次失敗中跌倒了卻不能爬起來(lái)了；學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )奮斗，這才是我的寶貴財富，從哪里失敗就從哪里爬起來(lái)，這是我人生的經(jīng)驗，也是每個(gè)人應該懂得的道理！
其實(shí)，我們心中還有許多的夢(mèng)想還未完成�！毒拖衤勔欢嘞壬恼f(shuō)和做》一樣為了拯救祖國聞一多先生成了何方一下樓的主人，想想這個(gè)，再想想我們，和聞一多先生比起來(lái)，我們就像沙子一樣渺小……我們還有什么抱怨的嗎？聞一多先生為祖國貢獻這么多，他索取過(guò)什么嗎？我們也不是應該學(xué)學(xué)他默默無(wú)聞的精神嗎？
實(shí)現自己的夢(mèng)想并不是一件簡(jiǎn)單的事，那會(huì )需要我們的付出，就像春天播的種子一樣，到了秋天就事豐收的好季節！
我們不需要太早的收獲，我們只需要在適當的時(shí)候向生活索要我們的收獲！
夢(mèng)想初三作文 篇4
沒(méi)有什么比一把吉他更美了，除非兩件其他樂(lè )器合起來(lái)才能比得上。───肖邦（1810-1849）
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現。因為有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)！
為自己的夢(mèng)想去奮斗，就像我要背上吉他去遠行一樣。
我們雖然還小，但依然走在夢(mèng)想的路上。
夢(mèng)想初三作文 篇5
夢(mèng)想總是在現實(shí)中起舞
望著(zhù)門(mén)前的大樹(shù)在風(fēng)中瘋狂地掉葉子，我的心又一次惆悵起來(lái)，��！又是一個(gè)寂寞的冬天，一年又要過(guò)去了，心里不免為前程感到擔心。
從小，我的心里便一直醞釀著(zhù)各式各樣的夢(mèng)。那些夢(mèng)，就像肥皂水吹出來(lái)的泡泡，在陽(yáng)光下，一個(gè)一個(gè)，色彩斑斕，在我寬闊的心靈天空中肆意飛翔，直至破滅。
望著(zhù)母親失望的臉龐，聽(tīng)著(zhù)父親無(wú)奈的嘆息聲，我的心又一次顫抖了。16歲的不屑一顧和輕狂傲慢造就了今天放蕩不羈的我。我用自己的方式，生存在這個(gè)城市的某個(gè)角落；我用特殊的方式向所有的人證明我的存在。沒(méi)有人知道，有這么一個(gè)女孩，在教室的最后一排獨自悲傷�？粗�(zhù)黑板上費解的圖形和數字，老師正在聲情并茂地講解習題，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們大聲地附和著(zhù)，我感覺(jué)自己徹底地落后了。心里又一次泛起漣漪，難道，我真的要放棄嗎？
想起以前那個(gè)拿著(zhù)注射器的小女孩，她說(shuō)她要做再世華佗。當夢(mèng)想的舞曲演奏到一半時(shí)，大家說(shuō)：“犯什么傻啊，醫生有什么好的？”于是她又重新開(kāi)始新的追夢(mèng)之舞。她拿著(zhù)話(huà)筒，她想做個(gè)鄧麗君。但她夢(mèng)想的演出才剛剛開(kāi)幕，就被母親從臺上拉了下來(lái)。她只好又開(kāi)始尋找新的夢(mèng)想，直至今日，她長(cháng)成了現在的我。
翻開(kāi)課本，再一次閱讀日本作家的作品：《清兵衛》，相同的遭遇，同樣受傷的心，同樣半途嘎然而止的夢(mèng)想舞曲，一切都顯得那么蒼白無(wú)力。夢(mèng)想總在現實(shí)中起舞，時(shí)快時(shí)慢的節奏，讓人跟不上腳步。
推開(kāi)落地窗，走出陽(yáng)臺，北極星和北斗星閃閃發(fā)亮，天上由星星組成的四葉草璀璨如鉆石。傳說(shuō)得到四葉草的人兒，會(huì )擁有無(wú)限的歡樂(lè )。為此，多上人長(cháng)途跋涉，只為了傳遞、尋找四葉草的傳說(shuō)。但這些人真的能長(cháng)久地堅持下去嗎？他們真的打破世俗的八卦陣嗎？
夢(mèng)想總是在現實(shí)中起舞，每一個(gè)夢(mèng)想，都穿著(zhù)華麗的舞裙。我終于釋然：用心去聆聽(tīng)夢(mèng)想的舞曲，用自己的方式跳出最美麗的舞步，自己的舞臺靠自己建造，總有一天要所有的人都看到，在人生中學(xué)會(huì )快樂(lè )地過(guò)日子，做堅強的自己。那些逝去的夢(mèng)，就讓它化作至深的祝福，隨著(zhù)這葉蜂送給所有的人！
夢(mèng)想初三作文 篇6
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著(zhù)哈欠。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，先睡會(huì )兒吧，看把你困的！”“不行��！媽?zhuān)魈炖蠋熯�要檢查呢！”“還差多少��？”“還有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫(xiě)完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著(zhù)氣，出去了。
小女孩繼續寫(xiě)著(zhù)。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著(zhù)了．夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著(zhù)皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書(shū)包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門(mén)……
小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛入中學(xué)的第一天，教師們的第一節課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數學(xué)老師：“陳景潤從小就勤奮學(xué)習……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強睜著(zhù)熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的倒在一邊�！鞍�，不管它了，”因為媽媽總是不停地給那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著(zhù)笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“我們是祖國的花朵……”小女孩拿起筆繼續寫(xiě)著(zhù)，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著(zhù)了……
柔柔的燈光撫摸著(zhù)她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補償。
夢(mèng)想初三作文 篇7
藍天有多高，路途有多遠，在你想時(shí)多么龐大，而在你行動(dòng)時(shí)又是怎樣的微不足道。
遠方啊，你是否在等我悄悄來(lái)，千里之外我不嫌遠，只是路途坎坷，我總是摔……
夢(mèng)想啊，不要著(zhù)急，請耐心等待，等到桃花朵朵開(kāi)時(shí)，我自然會(huì )來(lái)。
夢(mèng)想，并不是夢(mèng)中不可觸碰的幻想。在實(shí)現夢(mèng)想的路途中，都會(huì )有堅持不下去的時(shí)候。在這時(shí)，如果你想到你完成時(shí)驕傲滿(mǎn)足的模樣，你還會(huì )堅持吧！
夢(mèng)想，只要勞動(dòng)了才會(huì )實(shí)現它。它不會(huì )跑，也不會(huì )離開(kāi)，總在那個(gè)地方等你來(lái)。它不會(huì )閑時(shí)間的長(cháng)短，只怕你沒(méi)有堅持的勇氣……傅雷用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴我們，在遇到困難時(shí)要不氣餒。
人生，有了夢(mèng)想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。如果，沒(méi)有目標、沒(méi)有夢(mèng)想，每天都會(huì )死氣沉沉。一個(gè)人，有了夢(mèng)想，就會(huì )想要有實(shí)現它的沖動(dòng)。一個(gè)人，必須積極上進(jìn)活的才會(huì )有價(jià)值。不要害怕那些解決不了的問(wèn)題。努力過(guò)后，沒(méi)有達到不可怕�？膳碌氖�，根本沒(méi)有努力。何談失��？只有失敗，才會(huì )讓自己從不足中改正。人生一帆風(fēng)順的概率很小，沒(méi)有困難不會(huì )成長(cháng)。有誰(shuí)不是從學(xué)習說(shuō)話(huà)，學(xué)習走路慢慢成長(cháng)，又有誰(shuí)是生下來(lái)什么都會(huì )？
或許，在你實(shí)現夢(mèng)想途中一路坎坷�？墒�，人的一生不就要多去嘗試新鮮的事物嗎？沒(méi)有實(shí)現不要緊，只是要勇于嘗試，不要幻想如果，因為世界上沒(méi)有如果。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！睆默F在開(kāi)始拼搏還不算太晚，不要等到成年以后，后悔自己的選擇！
在分岔路口不要猶豫，朝著(zhù)夢(mèng)想的道路出發(fā)，一切問(wèn)題都會(huì )有解決的辦法，只是要發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程很難。當你解決之后，你會(huì )有無(wú)限的開(kāi)心、喜悅、滿(mǎn)足以及成就感！
藍天就在頭頂，路途就在腳下，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想初三作文 篇8
人生是一段既復雜又艱難的路程，而夢(mèng)就是指引你該往哪一條路的指標；當你迷了路，夢(mèng)使路發(fā)光，轉個(gè)彎，便海闊天空，相信每個(gè)人都有帶往你走向未來(lái)的夢(mèng)。但除了有夢(mèng)指引我們，我們當然還需要毅力、勇氣和信心的陪伴，我們必須先經(jīng)過(guò)失敗和挫折的考驗，才找得到自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)的權利，而我的夢(mèng)就是成為一位作家。為什么我會(huì )有這個(gè)夢(mèng)呢？每當我在看書(shū)時(shí)，我永遠沉醉在書(shū)里的每一個(gè)詞句，和書(shū)的內容中；我常常在想，為什么有些書(shū)的內容讓我深有同感，但有些書(shū)讀起來(lái)卻讓我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有？直到現在，我還是不知道！所以，我想自己提起筆來(lái)試試看！
到現在，我自己寫(xiě)了許多故事，但我發(fā)現，自己的感受很難用筆和紙就描寫(xiě)得讓其他人有相同的感受，這到底是為什么呢？我猜想可能是因為寫(xiě)得不夠！追求夢(mèng)想就不應害怕失敗與挫折，而且要有恒心與信心，我相信：如果實(shí)現是此岸，夢(mèng)想就在彼岸，那么困難就是期間湍急的流水，而行動(dòng)則是兩岸的橋梁；只要我肯努力，再多寫(xiě)并多看，相信一定能走出大迷宮，找出屬于自己的夢(mèng)想。
人都要有夢(mèng)想指引著(zhù)你，走向出口，走向自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生不算生，沒(méi)有未來(lái)的人生最空虛。你一直不知道要往哪里走，夢(mèng)想也是人在逆境中的救星，當我們迷了路，它會(huì )發(fā)光，帶我們走往海闊天空。我們要面對生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔，絕不能因此而放棄。救星，正指引著(zhù)你呢！
夢(mèng)想初三作文 篇9
一粒沙，它的夢(mèng)想是成為一顆珍珠，在貝殼里，它忍受著(zhù)孤獨，忍受著(zhù)陰暗，忍受著(zhù)其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨礪中，它從不退縮。終于實(shí)現了夢(mèng)想，成為了一顆璀璨的珍珠。
我想這就是夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是堅定的信念加上不懈的努力，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。屠呦呦堅持著(zhù)夢(mèng)想，在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦團隊與中國其他機構合作，經(jīng)過(guò)多年艱苦卓絕的努力，并從中醫藥古典文獻中獲取靈感，終于率先發(fā)現了青蒿素，開(kāi)創(chuàng )了瘧疾治療新藥方法，全球數億人因這種“中國神藥”而受益；劉若鵬率領(lǐng)團隊連攻難關(guān)，終于成功研制出“隱形衣”，可以引導“微波轉向”，從而防止物體被發(fā)現。這一成果在中國乃至世界都引起轟動(dòng)；零零后學(xué)生饒伊珂通過(guò)一次次的改裝、調試，發(fā)明了“智能遙控太陽(yáng)能水面清撈船”，為家鄉的“五水共治”助力…
他們的事跡在腦海中閃閃過(guò)，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。是呀，他們追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，靠著(zhù)豐富的知識，勇于探索的精神，追求到他們的目標。
小小的我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是用畫(huà)筆畫(huà)出家鄉的美麗景色，讓全國甚至全世界的人們都了解、喜愛(ài)我的家鄉�？墒侵甬�(huà)板，拿出畫(huà)筆開(kāi)始寫(xiě)生時(shí)，眼前的景色真的觸目驚心，垃圾遍地，溪水成了渾濁的奶白色，天空灰蒙蒙的，一切顯得離美麗那么遙遠。我非常傷心失落，這樣的家鄉可不是我夢(mèng)想中的家鄉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的她見(jiàn)到的是清澈見(jiàn)底的河水，呼吸的是清新的`空氣，欣賞到的是紅花綠樹(shù)……難道我夢(mèng)想中的家鄉永遠不會(huì )回來(lái)了嗎？不，相信它一定會(huì )重新回來(lái)的。我要用自己的一舉一動(dòng)，讓家鄉變得美好。我從自己做起不亂扔垃圾，多種花草樹(shù)木，美化環(huán)境，倡議人們愛(ài)護環(huán)境……我的力量是渺小的，但我相信只要堅持，就一定會(huì )成功。
我的夢(mèng)想也是大家的夢(mèng)想，在短短的三年內，通過(guò)家鄉所有人的努力，“牛奶河”又變成了能游泳的清水河，青山綠水又回來(lái)了，浦江成了處處花漫的美麗城市。
如今，浦江處處可入畫(huà)。今日翠湖，隨處可見(jiàn)碧綠的河水，茂密的水草、精致的涼亭以及悠閑的游客；羅源村五彩的外墻，栩栩如生的3D畫(huà)，讓人流連忘返；前吳民生村，美麗的油菜花、艷麗的向日葵，令人贊嘆不已……我又可以拿出我的畫(huà)筆，畫(huà)出最美的家鄉了。
一個(gè)人的夢(mèng)想是一顆珍珠，所有人的夢(mèng)想連起來(lái)就是一串珍珠，它是獻給這世界的最美好的禮物。讓我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，加油！
夢(mèng)想初三作文 篇10
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！鳖}記
雖然是夜晚，但心情依然如晨曦中的太陽(yáng)，帶著(zhù)些許疲倦，些許慵懶，些許希望，些許夢(mèng)想。耳邊范瑋琪的歌聲，仿佛在述說(shuō)著(zhù)一段追夢(mèng)的旅程。我不語(yǔ)，只是靜靜地感受。
“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才能走得到遠方？如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉的執著(zhù)的人擁有隱形翅膀？”一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過(guò)。誰(shuí)不曾迷茫？誰(shuí)有不曾墜落呢？安逸的日子誰(shuí)不想有呢？把悲傷收起來(lái)
“把眼淚裝在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著(zhù)邊哼著(zhù)歌，用輕快的步伐�！边�記得為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，身上落著(zhù)數不清的傷痕，傷痕累累卻沒(méi)有感到疼痛，因為追夢(mèng)的過(guò)程中所有的一切，都是值得的。不會(huì )放棄，因為我心中還有勇敢和追求。
“沮喪時(shí)總會(huì )感到孤獨的重量，多渴望懂得的人給個(gè)溫暖借個(gè)肩膀，很高興一路上我們的默契那么長(cháng)，穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎，心還連著(zhù)，像往常一樣�！眽�(mèng)想的路上，總有要堅持的理由，在沮喪時(shí)，有朋友陪著(zhù)，在孤獨的時(shí)候有堅強陪著(zhù)。我一直想當個(gè)小說(shuō)家，成為像JK羅琳一樣的小說(shuō)家�？墒歉緵](méi)有人看好我，因為我文筆并不好，可是，有個(gè)人告訴我，寫(xiě)作文就是把自己的所思所想寫(xiě)出來(lái)，用自己的真心，感動(dòng)別人。她，是我最知心的朋友。還好有你，最初的夢(mèng)想，才沒(méi)有離我遠去。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！边�有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？因為路途遙遠而艱辛選擇放棄，因為害怕失去而放棄，我們總是給自己找一些看起來(lái)很真實(shí)的借口放棄了我們的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想其實(shí)一直緊握在我們的手上，只是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，最初的夢(mèng)想越行越遠，但是，我不會(huì )放棄的，既然認定了，那就不要回頭，勇往直前。
因為我還有夢(mèng)，依然心存希望與感恩……
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