路上（初三作文）_作文700字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的路上（初三作文）_作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上（初三作文）_作文700字1
在成長(cháng)過(guò)程中，有一個(gè)人至始至終陪伴著(zhù)我，當我犯錯時(shí)，意識不夠的指出，耐心細致的糾正，在我取得一點(diǎn)小成績(jì)的時(shí)候，也不會(huì )夸獎，而是說(shuō)，不要驕傲，繼續保持，我總能體會(huì )你的良苦用心。上小學(xué)時(shí)，每次回家你都會(huì )問(wèn)我，今天有什么作業(yè)呀，并提醒我早點(diǎn)完成。當我遇到不會(huì )做的題時(shí)，總會(huì )去問(wèn)你，你也只是先看看，然后說(shuō)你自己再思考思考。并提醒我要認真審題，當我遇到著(zhù)實(shí)不會(huì )解決的問(wèn)題時(shí)，你又會(huì )來(lái)到我的身邊，親切的問(wèn)我是哪一道題，然后幫我分析解決。
記得有一段時(shí)間，我沉迷于電腦游戲，你不是粗暴的禁止我玩，而是規定我玩的時(shí)間，你不讓我討價(jià)還價(jià)，只有在我表現好的時(shí)候，才讓我多玩一會(huì )兒。為此，我總是竭盡全力表現好，玩游戲時(shí)總是爭分奪秒，像餓狼一般，如饑似渴的玩著(zhù)。到了初中階段，你對我的要求不那么嚴格了，記得以前，你總是鐵面無(wú)私的檢查我的作業(yè)，一有錯誤，尤其是由于粗心大意犯的錯，你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利，看得我無(wú)法可躲�？墒乾F在，你不在檢查我的作業(yè)，你讓我自己檢查，不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了，后來(lái)，我終于明白了，你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì )培養自控、自省、自律能力。
你為了成就我，默默奉獻著(zhù)你自己，不知道什么時(shí)候，你頭上的白發(fā)多了，記得有一次，咱們一家人去爬山，咱們倆比賽，看誰(shuí)先爬上山頂，媽媽和妹妹剛說(shuō)開(kāi)始，你和我就一溜煙兒沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，腳步也放慢了，你從我身后向遠處跑去，還不忘激動(dòng)的說(shuō)，才剛爬一會(huì )而就累了，還是認輸吧。我聽(tīng)到他的話(huà)，又來(lái)了勁兒，很快就超過(guò)他，終于我贏(yíng)了。在山頂上，我高興的又蹦又跳，你卻彎著(zhù)腰大口大口的喘氣，我發(fā)現你老了許多。從那時(shí)起，我發(fā)現你在我的成長(cháng)過(guò)程中，起到了不可替代的作用，我要感謝你，我的父親，感謝我的成長(cháng)路上有你相伴。
路上（初三作文）_作文700字2
也許多年以后，我們都會(huì )回憶現在的中學(xué)時(shí)代，一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性，單細胞生物草履蟲(chóng)也會(huì )逃避有害刺激，它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細胞生物，它也會(huì )趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許，我們可以讓我們現在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力，我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔心衣物生活，我們走的是一條現實(shí)的路，通往未來(lái)，一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ)，它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的，至少在我情性極發(fā)時(shí)，便可向我私語(yǔ)道：嘿，朋友，比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格休息呢？成功從來(lái)都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會(huì )有多大收獲……
當你累時(shí)，不如望望藍天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠方。
你可以一天上完九節課，寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯別字，你可以把玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題，把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì )無(wú)欲則剛，要學(xué)會(huì )孤獨。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì )為你的未來(lái)買(mǎi)單，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì )底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì )讓你輸，除非你不想贏(yíng)。沒(méi)錯，我也同意柯景騰說(shuō)的：十年后我的生活中定沒(méi)有數學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習的理由。在中國，應試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張試卷評判。不滿(mǎn)？不滿(mǎn)就用自己的雙手奉獻社會(huì )，奉獻祖國，說(shuō)不定我們就是改變中國格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我的青春，沒(méi)有荒廢�！本蛷默F在起努力吧！
路上（初三作文）_作文700字3
初三了，是的，我們已經(jīng)步入初三，緊張的學(xué)習讓我們喘不過(guò)氣；題如海洋般讓我們快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，我們一起唱過(guò)的。
夜深了，此刻的我獨坐窗邊，做著(zhù)枯燥無(wú)味的作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著(zhù)光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門(mén)，我們無(wú)知，天真卻有著(zhù)淳樸可愛(ài)，我們憧憬著(zhù)中學(xué)的一切，對一切事情都充滿(mǎn)了好奇。那時(shí)，我們就發(fā)誓：要在這里創(chuàng )造我們的輝煌。
可結果并不是我們所預期的那樣，我們被那五花八門(mén)的科目搞得暈頭轉向，頭昏眼花�？晌覀兗缲撝�(zhù)家長(cháng)的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學(xué)，死命的學(xué)，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊的腳步，為此，我們精疲力竭。
我們也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，我們不敢有松懈，因此我們錯過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景，我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬于我們的天堂�？晌覀�，仍舊無(wú)獲而歸，我們被無(wú)情地現實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了我們的印記。在現實(shí)中，我們無(wú)法長(cháng)出美麗的翅膀在廣闊的藍天翱翔，也無(wú)法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，我們無(wú)心觀(guān)賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。
升入初三，我們開(kāi)始有明確的目標，不錯，我們的目標是考入高中，我們要汲取知識，為了我們的明天。
是的，我們在路上，探索我們的奇跡。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變，拋開(kāi)煩惱，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
路上（初三作文）_作文700字4
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的.旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的�！}記
倚在車(chē)窗上，看著(zhù)兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹(shù)的《平凡之路》，突然傳來(lái)一聲驚呼，“快停車(chē)，這個(gè)角度拍照很漂亮！”可這是早已開(kāi)過(guò)一大段，只好又倒車(chē)回去。
母親酷愛(ài)攝影。今天和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)赤溪，目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少，又因為阿姨也和我媽志同道合，一看到美景就想記錄下來(lái)，以至于拖延了半天還沒(méi)有到達目的地。
和老姐無(wú)奈地對視一眼——又來(lái)了，前前后后至少聽(tīng)了七八次車(chē)。這樣下去怎么可能去挖百合？車(chē)外熱浪滾滾，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘，她們才意猶未盡地回到車(chē)上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地擺擺手，“不看了，又不是沒(méi)看過(guò)，快走吧�！�
忽略母親眼中一抹不悅，繼續沉浸在自己的世界里。姐先開(kāi)了口：“你們這樣一路上拍照，什么時(shí)候才能到目的地��？如果總是留戀于路邊的風(fēng)景，怎么可能達到目標呢？”
母親開(kāi)口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風(fēng)景，那有什么樂(lè )趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠不會(huì )成功的呀！“我這么一句，立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標，名利呀！”
雙方就這般僵持不下，誠然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達到目標也是為了尋找美，不論時(shí)光的改變，總會(huì )被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景；或是加快腳步，到達終點(diǎn)以后看得更遠？
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價(jià)的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執，但我選擇的，卻是后一條路，我堅信路的終點(diǎn)，會(huì )是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。
讓我去追吧，向目標奔跑。
永不停息，在路上。
路上（初三作文）_作文700字5
那是一條曲折卻望不到頭的路，就這樣延伸著(zhù)，朝著(zhù)遠方�；蛟S，還未有人留意過(guò)這一路的風(fēng)景，但卻總有一盞明燈，一陣溫暖。使這條路不再黑暗。
從事教育事業(yè)的李吉林，用靈魂塑造人格，用精力打造成果。著(zhù)重于工作的她，一心為自己的學(xué)生著(zhù)想。環(huán)境再惡劣，身體再困乏，也無(wú)法阻止那顆忠誠事業(yè)的心。
這樣的人，就在我們身邊�；蛟S很少有人注意，但卻上演著(zhù)愛(ài)的傳奇。
不由得想起我們的班主任了。他是一個(gè)很認真負責的老師，在教學(xué)之時(shí)，也不忘為我們增添歡樂(lè )。他愛(ài)他的學(xué)生們。我還記得，那個(gè)下雨的早上。班主任不同往常，很早就來(lái)到了教室。他是飛奔進(jìn)來(lái)的，也許當時(shí)離的很近，看得很清楚：老師的頭發(fā)都纏繞著(zhù)卷在頭上，像一個(gè)剛搭建好的鳥(niǎo)窩，兩鬢之間還有幾滴雨珠，兩眼紅彤彤的，恐怕還沒(méi)又睡醒。周老師伸著(zhù)頭，快速而又準確地盯著(zhù)每一個(gè)角落，我知道是來(lái)查誰(shuí)在抄作業(yè)。果然有幾個(gè)一心一意抄作業(yè)，全然不知老師已經(jīng)走到他跟前的同學(xué)，被打的臉都羞紅了。其實(shí)，老師是為我們大家著(zhù)想，從未有早讀課的他頭一次起這么早，只為了教育警告某些不守班規班紀的同學(xué)。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛，恐怕，我永遠不會(huì )忘記。
詩(shī)人汪國真曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“人，不能使別人偉大，但一定能使自己崇高�！蔽乙踩绱苏J為：真正偉大的人，不在外表，而在內心與道德的底線(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我已深切體會(huì )其中獨藏的奧秘，老師們辛勤的汗水，只為學(xué)生們能為他爭口氣，添些彩。老師的付出，是最不求回報的，他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛(ài)，是發(fā)自?xún)刃�，絕無(wú)半點(diǎn)虛心假意的愛(ài)。
那條路，我一直走著(zhù)，從沒(méi)停過(guò)，但我卻留戀路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的溫暖了嗎，別只顧向前。也看看路上，看看路上的愛(ài)，鋪向前方那黑暗冰冷的路。
路上（初三作文）_作文700字6
光陰似箭，我們已經(jīng)在人生路上走過(guò)十余個(gè)年頭，在我們前行的路上，時(shí)間帶去了童年的稚氣，卻留下生活的抱怨，抱怨路上崎嶇。
可是，往遠去的路上望去，望著(zhù)那些遙不可及的古人，我們又是否有權力抱怨呢？三國時(shí)期的曹操為無(wú)數人所熟知，因為他在自己的路上樹(shù)立了太多的輝煌。以少勝多的官渡之戰使他成為軍事家；“老驥伏櫪，志在千里”的詩(shī)歌使他成為文學(xué)家；在三國中興盛九十年曹魏政權使他成為政治家。這一切太令人羨慕了。曹操的一生之路仿佛是如此完美，無(wú)可挑剔。
但人們所記下的，是曹操一條完美的路嗎？那些路上的羈絆仿佛在歲月的作用下被世人所遺忘記了。初年刺殺董卓未遂的狼狽出逃，流浪四方；赤壁大戰中躊躇滿(mǎn)志統率百萬(wàn)雄兵，意欲蕩平南方，卻換來(lái)大敗而歸，自己的性命甚至在華容道與死神擦肩而過(guò)；晚年進(jìn)圖四川，面對僵持不下的戰事和對手的凌人氣勢，曹操也只能在“食之無(wú)味，棄之可惜“的嘆息中離開(kāi)漢中這樣的一塊雞肋。
這才是一條完整的路，既有無(wú)比輝煌的成就，也有令人辛酸的失敗。曹操在這樣一條路上走完了人生，完成了一天交給他的重任。
我們毫無(wú)理由抱怨自己的路，我們的困難比不上曹操的險惡環(huán)境，我們的艱辛比不上曹操的九死一生；我們的成就更比不上曹操的豐功韋績(jì)。路上的困難，艱辛都是人生的一部分，需要的是我們從拾信心去走，我們的路走到盡去頭可能也達不到他的一半，但是我們可以盡力，盡力去達到路上最高點(diǎn)，無(wú)論這個(gè)點(diǎn)在哪里。
停止我們的抱怨吧！我們只是千萬(wàn)人中的一員，我們無(wú)須奢求吞吐八荒的氣勢，只有我們自己路上大踏步的前進(jìn)，這才是正道。
路上（初三作文）_作文700字7
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。
——題記
人生充滿(mǎn)選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。
九年級了，即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著(zhù)凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí)，職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(cháng)，她穿著(zhù)黑色的大衣，短短的頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著(zhù)笑意，看上去十分干練。
只見(jiàn)她從講臺上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著(zhù)她�！拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我�！蔽野迪氲�。沒(méi)錯，我猜對了她接下來(lái)的舉動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長(cháng)指著(zhù)“十”字的交叉點(diǎn)對我們說(shuō)，“你們正在徘徊著(zhù)，在猶豫著(zhù)，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍天呢？也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話(huà)的確很令人心動(dòng)。
我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿(mǎn)了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著(zhù)她的手用了幾分力，輕聲說(shuō)道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會(huì )支持你的，這是你的選擇�！�
職高風(fēng)匆匆吹過(guò)，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的生活了。
中考倒計時(shí)牌在不停改變著(zhù)，同學(xué)們都攢足了勁努力著(zhù)。在填報考志愿時(shí)，我也面臨著(zhù)矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會(huì )有遺憾。只有我自己知道心里當時(shí)有多么緊張，覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置，我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案，但是沒(méi)有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢？
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長(cháng)大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開(kāi)，路就算布滿(mǎn)荊棘也要走下去。我知道，在未來(lái)的路上還會(huì )有更多的選擇等著(zhù)我們，那是我希望我會(huì )更勇敢！
路上（初三作文）_作文700字8
人生總要有幾次奮不顧身的去追夢(mèng)，努力去像星星一樣閃閃發(fā)光，成為自己的那束光。
向前走，別回頭，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力奔跑。不忘初心的追逐著(zhù)自己遙遠的夢(mèng)想，眺望著(zhù)遠方，雖有時(shí)也會(huì )害怕燈滅后靠什么去照亮……
在追夢(mèng)的路上，總會(huì )經(jīng)歷一次又一次的失敗，可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，哪里來(lái)得黃沙變珍珠。而我們現在正像那無(wú)比不起眼的黃沙，可我們有夢(mèng)，遲早有一天我們會(huì )成為耀眼的珍珠，會(huì )找到一片屬于自己的星河。
我的父母親，是兩位企業(yè)家。他們經(jīng)歷無(wú)數的艱辛才成就了現在的他們，也不知他們付出多少的努力，才讓我能錦衣玉食，沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上。
所以我從小就有一個(gè)理想，想成為一名企業(yè)家。我也想像我的父母親一樣優(yōu)秀，甚至比他們更優(yōu)秀，我要在他們年老時(shí)，給他們更好的生活，更好的條件，讓他們過(guò)得幸福再幸福一點(diǎn)。
小時(shí)候，我的父母親總為工作忙而常常不在我身邊，一直是被奶奶帶大，我也常常會(huì )問(wèn)奶奶：“為什么他們這么忙，為什么他們那么拼命的去賺錢(qián)，錢(qián)難道比我還重要嗎？”我的淚花總會(huì )在眼里打轉，而奶奶卻總會(huì )溫柔地摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，你是最重要的，但是他們的肩膀上承擔了巨大的責任，他們……”奶奶總是欲言又止，可她眼眶卻開(kāi)始紅潤，開(kāi)始不停地哽咽，“你會(huì )明白的，我的傻孩子�！蹦棠梯p輕地說(shuō)道。
我逐漸長(cháng)大，而他們卻在逐漸變老。年輕時(shí)，我的父親常會(huì )因為時(shí)間，而睡在火車(chē)站。我的母親也因為太忙了，而忘了吃飯，落下了許多病根，他們?yōu)榱宋�、這個(gè)家庭，付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽?zhuān)磥?lái)，換我來(lái)照顧你們。我會(huì )永遠永遠陪在你們身邊，我想成為你們驕傲。
但追夢(mèng)的道路，也總是很艱辛，一次又一次燈滅后，我也曾害怕，曾退縮，曾想過(guò)放棄，但我卻仍懷著(zhù)夢(mèng)勇往直前，因為我知道，我的身后肩負著(zhù)太多人的希望，也因為我想要找到一片屬于自己的耀眼星河。
星河燦爛，星火閃爍，你我異常耀眼。
路上（初三作文）_作文700字9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了�！�
所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過(guò)你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過(guò)的每一秒。
當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個(gè)人頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上抱著(zhù)一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過(guò)了我的視線(xiàn)，我忍受著(zhù)手臂傳來(lái)的一陣陣酸痛乏力和強烈的陽(yáng)光的炙烤，慢慢向教室前行著(zhù)。突然不知從哪兒竄出來(lái)的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書(shū)散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著(zhù)眉頭，瞟了那人一眼，不滿(mǎn)意的面對這滿(mǎn)地狼藉，心中無(wú)比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來(lái)不及收拾，怎么有時(shí)間重新排序��！我顧不得地下臟不臟，直接半跪著(zhù)收拾。頭頂的太陽(yáng)越來(lái)越毒辣，烤得我都覺(jué)得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。
我收拾好一小疊之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，多出來(lái)一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過(guò)天晴后的第一縷陽(yáng)光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個(gè)很漂亮的女孩，她見(jiàn)我看著(zhù)她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺(jué)得此刻陽(yáng)光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復我說(shuō)：“不用謝，下次我陪你一起去�！蔽衣�(tīng)到她的話(huà)，莫名覺(jué)得欣喜，溫暖。
從此我的身邊多了一個(gè)人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來(lái)越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛(ài)我的人，他們?yōu)榱宋摇聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，讓我每每憶起，嘴角總會(huì )不由自主的上揚，心中無(wú)限甜蜜。
路上（初三作文）_作文700字10
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì )迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(cháng)就是一首歌，它會(huì )唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì )吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著(zhù)面對。
記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車(chē)，于是二話(huà)不說(shuō)，推著(zhù)自行車(chē)就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車(chē)頭，準備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車(chē)頭就搖晃個(gè)不停，可我依舊只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒(méi)注意前方，車(chē)頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車(chē)的重量全部壓在我的身上
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著(zhù)疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車(chē)推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨自惆悵。
我仔細的想了想自己到底為何會(huì )摔跤，原來(lái)是因為我只注意腳下，沒(méi)有看著(zhù)前方，車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。
這一次，我扶好車(chē)頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著(zhù)前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì )了騎車(chē)的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！
是啊，成長(cháng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì )遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰勝困難，從而獲得成功。
成長(cháng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會(huì )淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪！
路上（初三作文）_作文700字11
書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，猶如一盞明燈，指引我走向光明；書(shū)，猶如一個(gè)指南針，為我導航正確道路。人生路上，正是有書(shū)的陪伴，才使我的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
給予我最大動(dòng)力的便是海倫·凱勒的自傳體《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是非常不幸的，在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱使她高燒數十天，昏迷不醒。命是保住了，可誰(shuí)知，這場(chǎng)病竟無(wú)情地奪去了海倫·凱勒美麗的雙眼和動(dòng)聽(tīng)的歌喉，使她變成一個(gè)殘疾人。
雖然海倫·凱勒遭受如此大的挫折，但她沒(méi)有放棄活下去的希望。
她刻苦學(xué)習，勤奮地摸盲文，讀音標。無(wú)論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，她都鉆在書(shū)房。當別的小朋友都在窗外玩耍嬉戲時(shí)，她在學(xué)習；當到了吃飯的時(shí)間時(shí)，她還在學(xué)習。日日夜夜，分分秒秒，她無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出繭子，哪怕她櫻桃般的小嘴上變得紅腫，哪怕她的腰又困又痛，她還是堅持學(xué)習，她堅信自己總會(huì )成功。
功夫不負有心人，她成功了，并考上了重點(diǎn)大學(xué)，發(fā)展慈善事業(yè)了，她幫助每一位貧困兒童，也寫(xiě)下了許多著(zhù)作。
有人曾說(shuō)：“19世紀最出色的兩個(gè)人，一位是海倫·凱勒”。是啊，海倫·凱勒的事跡無(wú)不震憾著(zhù)我的心靈。她堅持不懈、勇敢頑強、敢于同困難作斗爭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的品質(zhì)，在無(wú)形中引導著(zhù)我走向人生最高峰，我敬佩她，我把她作為自己的好榜樣。
同時(shí)，我又聯(lián)想到保爾所說(shuō)的一段話(huà)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人年一生應這樣度過(guò)，當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧”。設想，海倫·凱勒能從脾氣暴燥轉變?yōu)榭炭鄬W(xué)習，也是因為她熱愛(ài)生命罷了。
通過(guò)這篇文章，我又感悟到了許多許多。是海倫·凱勒讓我變得堅持不懈、熱愛(ài)生命，是她給了我克服困難的勇氣，讓我充滿(mǎn)了力量以應付困難。
人生路上因為有《假如給我三天光明》這本書(shū)而充滿(mǎn)陽(yáng)光，盡管一路上荊棘遍布，但我堅信，陽(yáng)光普照下的我會(huì )走得更遠。
路上（初三作文）_作文700字12
清晨，霧似乳白色的薄紗，籠罩著(zhù)我們。薄紗中透出一絲亮光，那就是悄悄升起的太陽(yáng)的問(wèn)候了。
開(kāi)到半路，堵車(chē)了。長(cháng)龍似的車(chē)隊緩慢前行，看這架式我們到達郊游目的地洪澤湖邊，可能早已過(guò)了中午的飯點(diǎn)。無(wú)奈，只有聽(tīng)爸爸的：下車(chē)，走過(guò)去！
好不情愿的走著(zhù)，東張西望。
“爸爸，快看！花海！”我大聲喊起來(lái)�；▋簜兇┲�(zhù)白色的衣裳，黃色的花蕊點(diǎn)綴著(zhù)，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的搖晃著(zhù)自己的美麗，好似在進(jìn)行盛大地演出。
“寶貝，快來(lái)，我們用花海做背景合個(gè)影再走吧�！迸恼瘴耶斎辉敢�。左拍拍，右扭扭，非常開(kāi)心。
“爸爸，我們就在這郊游吧！”
“不行，既然已經(jīng)定下目的地，就要說(shuō)到做到，不能因為這小小的美麗打亂原先的計劃�！痹瓌t性很強的爸爸，一向難溝通，改變計劃在這郊游？沒(méi)門(mén)！
一路前行，路上的美麗好似漸漸沒(méi)了，取而代之的是荒涼：幾棵樹(shù)孤零零的站著(zhù)，仿佛在嘲笑著(zhù)我們。一座涼亭！哇，好不容易�！澳莾河袀�(gè)小涼亭，我們去歇會(huì )兒吧�！弊吡诉@么遠，確實(shí)該休息會(huì )兒了，媽媽欣然同意了。
一個(gè)老奶奶，花白頭發(fā)，坐在亭子里。桌上放著(zhù)茶壺和一袋一次性杯子，還有一塊繡著(zhù)花的抹布。椅子，擦得干干凈凈。
“你們是要去湖邊嗎？走很久了吧，坐下喝口水吧？”
“不用，不用，我們歇會(huì )兒就走，謝謝您�！�
“一看就知道你們不常來(lái)，這里的人都知道我，喝我的水，不要錢(qián)的�！�
“謝謝您，老奶奶�！蔽覀冇行┎缓靡馑嫉亟舆^(guò)老奶奶遞過(guò)來(lái)的水。一路的辛苦與干渴瞬間不見(jiàn)了，老奶奶的水就像傳說(shuō)中的甘霖，好喝。
“四周沒(méi)有水井，也沒(méi)有自來(lái)水，您這水是哪來(lái)的呀？”
“我和我老伴起大早一桶一桶挑來(lái)的呀！在家閑也閑了，這地方人多，走累了，正好歇歇腳。是不是很好喝呀？”老奶奶看著(zhù)我們，孩子似的充滿(mǎn)期待。
“很好喝，還有甜味呢�！眿寢尩脑�(huà)，樂(lè )得老奶奶合不攏嘴。
“奶奶，謝謝您，我們該走了。再見(jiàn)！”
“好喝，回頭再來(lái)喝呀！”
“一定來(lái)�！�
又過(guò)二十分鐘，目的地終于到了：洪澤湖邊的水釜城，亭臺樓閣，古色古香，很美。
沉默的父親忽然說(shuō)了一句話(huà)：風(fēng)景在路上，我們需要慢慢走。
是呀，不一樣的路，不一樣的風(fēng)景。
路上（初三作文）_作文700字13
秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季�！�
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著(zhù)自然的選擇，在這適者生存的社會(huì )，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹(shù)上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開(kāi)始懂得了默默地承擔。
青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì )堅強應付，微笑面對。
對于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數細胞中央聚著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達著(zhù)自己內心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(cháng)伴青春。
在青春的生活里，還是向往著(zhù)明媚的微笑，把所有的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。
帶著(zhù)微笑上路，輕聲唱著(zhù)那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地揮灑著(zhù)自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂(yōu)愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀(guān)。
當我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂(yōu)愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。
我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覀冮_(kāi)始體會(huì )：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！�
但這一切都需要我們微笑面對。
我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(cháng)，去越發(fā)的成熟和飽滿(mǎn)。
路上（初三作文）_作文700字14
時(shí)光流逝，轉眼間我也即將結束初中生活的旅程。在這段短短的放學(xué)路上，卻深深烙印下我和奶奶的每一個(gè)腳印，承載著(zhù)我們間血濃于水的親情。
幼兒園時(shí)，下課鈴響，鐵柵欄門(mén)一打開(kāi)，我們便如同被放出籠的小鳥(niǎo)，四散而開(kāi)。奶奶個(gè)子不高，腰板卻很硬朗，“茫茫人�！敝形乙谎劬湍芸吹剿α⒌纳碛�。我奔跑著(zhù)撲入奶奶的懷抱，奶奶總是一把將我摟入懷中，疼惜到：“哎喲，我的小祖宗！你慢點(diǎn)！”我將小書(shū)包拋給奶奶，扭頭就跑，等跑了一段距離后，挑釁地轉身對奶奶大喊：“奶奶，你來(lái)抓我呀！”奶奶前一秒還笑盈盈的，可后一秒竟跨著(zhù)大步奔我而來(lái)，結果，可想而知，我又被奶奶的雙臂“囚禁”在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學(xué)路上。
小學(xué)時(shí)，下課鈴響。我總是拎起書(shū)包，沖出校門(mén)，不僅為放學(xué)后的自由時(shí)光，也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中，奶奶總是踮起腳尖，揮舞著(zhù)雙臂，遠遠地朝我喊著(zhù)：“蕓蕓，這兒！這兒！”循著(zhù)聲音，我總能準確把握奶奶的位置，趕忙跑到奶奶身邊，奶奶總笑著(zhù)說(shuō)：“別急，別急，小心摔著(zhù)！”說(shuō)著(zhù)一手接過(guò)我的書(shū)包，一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語(yǔ)，卻再也沒(méi)有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面，我如同小尾巴似地跟在后面，奶奶走走停停，轉身看著(zhù)后面專(zhuān)注吃零食的我說(shuō)：“就惦記著(zhù)吃，這小饞貓！”抬頭看著(zhù)奶奶，不知何時(shí)，奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發(fā)絲，在奶奶黑亮的頭發(fā)中顯得格外顯眼。瞬間，一縷小小的憂(yōu)傷竄入我的腦海中，揮之不去，奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著(zhù)手走在放學(xué)路上。
初中了，下課鈴響，收拾好書(shū)包，與同學(xué)們結伴而行，聊天說(shuō)笑。還未走到小區門(mén)口，遠遠就看到一個(gè)瘦小的身影在四處張望，那是奶奶！我不再是那個(gè)小不點(diǎn)，身高也早已超過(guò)奶奶，我急忙走過(guò)去攙扶奶奶，嗔怨道：“奶奶，你不用下樓來(lái)接我，到點(diǎn)我就回來(lái)了�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)不語(yǔ)，拉著(zhù)我的手，微背著(zhù)弓，暮色中，卻已發(fā)現皺紋已爬滿(mǎn)了奶奶的臉頰。我扶著(zhù)奶奶慢慢地走在放學(xué)路上。
歲月催人老，現在該我照顧奶奶了。今后的日子里，我將用愛(ài)去關(guān)心奶奶，讓笑容溢滿(mǎn)奶奶的面頰，讓甜蜜涌滿(mǎn)奶奶心田！同行的日子里，有你，我才不會(huì )孤單！
路上（初三作文）_作文700字15
人生就是一段漫長(cháng)的旅途，而我一直在路上走著(zhù)，走出一天屬于我的路。
還記得小時(shí)候……
“來(lái)!靈靈!往前!”媽媽小心地扶著(zhù)我的手，滿(mǎn)臉都是笑容。我抬起頭望了望圍著(zhù)我的大人，爸爸媽媽一臉激動(dòng)，阿姨緊鎖著(zhù)眉頭，奶奶拿著(zhù)杯子站在一旁�！八麄兏蓡�?”我心想，“不管了，我要爺爺手里的玩具!”于是我不顧一切地撲了上去�？墒沁�沒(méi)走兩步，我就趴在了地上。大人們“哈哈”大笑起來(lái)�！罢媸堑�，我要玩具!”我不服氣得嘟了嘟小嘴，有繼續往前跌跌撞撞地走，當我拿到玩具時(shí)，我已經(jīng)“傷痕累累”了。不過(guò)看到大人都在拍手，我也學(xué)著(zhù)拍了起來(lái)。
或許，我的路，就是在那時(shí)已有注定。然而，小路的誘惑往往更大。
那次測試，我幾乎沒(méi)有準備�？粗�(zhù)日歷一張張翻過(guò)，，同學(xué)們埋頭趕作業(yè)的樣子，我心里一點(diǎn)都沒(méi)有焦急感“急什么，不是還有兩個(gè)星期么”，可是，真正到了考試前一晚，我急了……“呀!這道題我還沒(méi)懂!”“咦，這個(gè)字還不會(huì )寫(xiě)呀!”“這個(gè)單詞什么意思?”……聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘敲打了八點(diǎn)、九點(diǎn)，我越來(lái)越不耐煩，而越不耐煩就越不會(huì )做。好不容易搞清了全部的題，就倒在床上睡著(zhù)了。感覺(jué)還沒(méi)睡幾個(gè)小時(shí)，就被媽媽叫醒了�；杌璩脸恋貋�(lái)到學(xué)校，本來(lái)想在看一會(huì )兒書(shū)，然而一看書(shū)就頭暈，只好作罷。進(jìn)了考場(chǎng)，心怦怦地要跳出來(lái)了。拿到考卷，我兩眼一花，怎么都不認識了?做完語(yǔ)文后，我越發(fā)緊張了，因為……“哎!你做得怎么樣?”同桌問(wèn)我。我無(wú)奈地搖了搖頭答：“還可以吧，你覺(jué)得呢?”同桌一臉笑容：“太簡(jiǎn)單了!”
考完三門(mén)后，同學(xué)們的心情一下子輕松了，只有我開(kāi)始擔心“成績(jì)下來(lái)就完了”“怎么對老師家長(cháng)說(shuō)”。我開(kāi)始后悔沒(méi)有認真復習，才會(huì )在這次簡(jiǎn)單的考試中失利。然而，后悔已沒(méi)有用，試卷上三個(gè)鮮紅的分數在我的淚水中逐漸模糊。
當走到小路的盡頭，才發(fā)現盡頭是泥沼，我急忙在陷進(jìn)去之前走回了大路……
每個(gè)人都有每個(gè)人的路要走。我要走的，是一條屬于我的路，在這條路上，我不再迷茫，找到了我屬于自己的方向。我會(huì )成長(cháng)，在路上。
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