初三的日子_1000字_初三作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初三的日子_1000字_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三的日子_1000字_初三作文1
不知從何時(shí)起我的心里時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)人影,我知道,那是你——媽媽。
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始變得逆反,不再喜歡纏著(zhù)你,那些秘密總藏在心底,總愛(ài)和你拌嘴,你卻從不生氣。
不知從何時(shí)起,我不再戀家,總認為家是一種牽絆,束縛著(zhù)我,迫使我無(wú)法在廣闊的天空中自由翱翔。從此,我愛(ài)待在學(xué)校、待在外面,可你每次都默默在家等我回來(lái)。
還記得那次……
那是一個(gè)星期五,在學(xué)校住宿的我不得不回家了。我不愿意,每次看著(zhù)你和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑,我總默默待在一旁,我總認為我融不入那個(gè)家。我和幾位要好的同學(xué)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),晚些回家。她們和我一樣,也討厭那個(gè)地方。我們放學(xué)后,在學(xué)校寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊打打鬧鬧,開(kāi)心的時(shí)光就這樣一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。眼看著(zhù),天漸漸暗了,我們個(gè)個(gè)仍沒(méi)有回家的想法!肮竟竟尽倍亲硬粻帤獾亟兄(zhù),我的腦海冒出你在家做飯的情景。哎呀,我連忙搖搖頭,嘴里冒出一句:“真煩!”我站起身,說(shuō):“蕊,我們出去吃飯吧!”“嗯!
我們幾個(gè)在校外的小飯館里吃著(zhù)硬冷的米飯和幾個(gè)清淡的小菜,一起討論著(zhù)今天發(fā)生的趣事,歡笑聲一直在我們耳畔回響。
我們吃完飯,走在寂靜的小路上,我們各自回了家。天已經(jīng)黑了,幾顆稀稀落落的星星嵌在夜空,好像在生活中迷失了方向,我們是那么孤獨而凄涼,找不到心之歸宿!拔一貋(lái)了!蔽掖蜷_(kāi)門(mén),嘴里無(wú)力地吐出一句話(huà)。你立馬迎上來(lái),那蒼白的臉上露出一絲紅潤,滿(mǎn)臉驚喜地說(shuō):“菲,你回來(lái)了!”你連忙從我手中接過(guò)書(shū)包!班!蔽野琢艘谎,徑直走進(jìn)房間。你沒(méi)說(shuō)什么,我知道,你已經(jīng)習慣了。我回到房間,拿出一本漫畫(huà)書(shū),躺在床上津津有味看著(zhù)!斑恰遍T(mén)開(kāi)了,你走進(jìn)來(lái),手里端著(zhù)熱氣蒙蒙的面!澳愀陕!怎么不敲門(mén)!”我將手中的書(shū)仍在床上,一臉不耐煩地說(shuō)。你愣了一下,又滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“你在外面肯定沒(méi)吃飽,快把面條吃了!”我一眼望去,正冒著(zhù)熱氣,吸引著(zhù)我,在外面吃的那點(diǎn)東西早就消化完了,我不禁又餓了。您遞給我一雙筷子,我一把抓過(guò)去。你看著(zhù)我,不禁欣慰地笑了,轉身開(kāi)門(mén)出去了。我瞪著(zhù)你的背影,看你出去了,我才開(kāi)吃!肮緡,咕!币豢诿鏃l吃進(jìn)去,我愣住了:好酸,好酸,這是我最?lèi)?ài)的味道,可你怎么知道我愛(ài)吃醋?記得每次吃面時(shí),你總幫妹妹夾很多喜歡吃的菜和佐料,而我就獨自在一旁自己夾佐料。
我總是傻傻地認為你偏心妹妹,而不喜歡我,因為你從不與我說(shuō)笑,即使我做得再好,你也不曾像對妹妹那樣對我。
漸漸地我懂了,不是你不愛(ài)我,而是我從不注意你愛(ài)我的一點(diǎn)一滴,不懂得觀(guān)察那留存在生活中平凡的愛(ài)。我發(fā)現每次吃稀飯時(shí),我稀飯的紅棗都會(huì )多幾顆;每次喝骨頭湯,我的碗里骨頭也會(huì )多幾塊;每次天冷了,你總會(huì )提醒我多穿點(diǎn)衣……原來(lái)和你一起走過(guò)的日子里藏著(zhù)許多平凡的愛(ài)。
媽媽?zhuān)心闩惆榈母杏X(jué)真好!
初三的日子_1000字_初三作文2
朋友,是在你失望時(shí)給你希望,在你落難時(shí)給你幫助的人。她是你人生路上的方向標,為你在人生的道路上指導方向;她是你人生路上的一朵鮮花,雖沒(méi)有鉆石般的光芒,卻在你生命的道路上散發(fā)出徐徐清香;她是你人生路上的一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,使你風(fēng)雨無(wú)阻。我生命的這個(gè)“她”就是我的頭號好友。
一頭秀發(fā)隨風(fēng)散動(dòng),小靈的鼻子和紅嫩的櫻桃小嘴,襯托著(zhù)瓜子臉。最引人注目的是一雙水靈靈的大眼睛,看到她,你便會(huì )情不自禁的想到“林黛玉”,因為她實(shí)在是太“淑女”了,實(shí)乃一個(gè)名副其實(shí)的“小蘿莉”。這就是我的好朋友——曠婷,別人眼中的“高材生”,老師眼中的“小天使”,朋友眼中的“女漢子”。為什么開(kāi)始叫她“小蘿莉”,現在叫她“女漢子呢?”因為……見(jiàn)了下文你就知道了。
做為一名中學(xué)生,在學(xué)校里什么時(shí)候最開(kāi)心呢?當然是下課拉!這不,我們222班和223班聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)“我是歌手”見(jiàn)面拉票會(huì ),而我則有幸成了這場(chǎng)拉票會(huì )的主持人,一共有三個(gè)組合,拉票時(shí)間限定為5分鐘,最后由“觀(guān)眾們”拉票,選出人氣最高的一個(gè)組合,“大家好,我是今天的主持人——肖詩(shī)雅,現在有請第一個(gè)組合拉票”。沒(méi)錯,我首先登場(chǎng)。從容的向下列觀(guān)眾說(shuō)!鞍!!你們沒(méi)有看錯!我就是班上的金嗓子,222班的驕傲,你們的偶像,彭湘妮!請大家為我們投上最真摯的一票,thank·you·for·your票”彭湘妮剛說(shuō)完,時(shí)間就到了,于是她們互相吵著(zhù)下了臺!澳!怎么這樣?我還沒(méi)自我介紹呢!”“你這到聰明,這么有人氣,不自我介紹也是可以滴!”“噢……也是哦!…………”“下面有請第二個(gè)組合登臺”!按蠹液,我叫石建豪,他叫解文新,別人都……解方程,你這樣寫(xiě)的什么呀!”只見(jiàn)石建豪舉起黑乎乎的手朝解文新大喊:“什么,給你寫(xiě)不錯了,你還計較,還說(shuō)我寫(xiě)的不好!”他們倆就這樣吵并,打了起來(lái),在一旁站著(zhù)的我被他們撞倒。曠婷見(jiàn)狀,連忙扶起我并對他們說(shuō):“吵什么,吵,打什么,打,你們干啥,都把肖詩(shī)雅推倒了……”她怒氣沖沖的對他們說(shuō),而他們則呆若木雞,不斷的點(diǎn)頭,“唉,你們這兩個(gè)吊瓜!”曠婷無(wú)奈的確說(shuō),而他們還是呆若木雞,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞧,見(jiàn)了這一幕。我便哈哈大笑,早以忘了腿上的傷痛,而曠婷奇怪的對我說(shuō):“你怎么你,怎么一會(huì )兒哭,一會(huì )笑的?”“唉呀!我是鋼鐵女漢子嘛,咋么會(huì )哭呢?”我操著(zhù)一口流利的鄉音對她說(shuō):“幸好,你沒(méi)事,否則……哈哈……”這邪惡笑聲不僅讓我對她小菌莉的感動(dòng)煙消云散,而且還讓我深受感動(dòng)。
是呀!人生路上能有多少個(gè)這憂(yōu)你之憂(yōu)而憂(yōu),愁你之愁面愁的知己呢?
初三的日子_1000字_初三作文3
毫無(wú)目的的一天,行尸走肉的日子,寫(xiě)下的雄心壯志卻像一張空頭支票,兌現的只有令自己和家人的痛心和失望?偸谴缺癁閼,傷古論今,遇到不美好的事就唏噓一番,感情豐富得泛濫,只需要吃一個(gè)包子的時(shí)間,就可以將所有不快拋諸腦后,而后繼續虛度光陰,浪費年華。
每次寫(xiě)文章都寫(xiě)要令父母開(kāi)心,但從來(lái)沒(méi)有做到;每次都希望自己可以援助他人,不那么小氣,但又沒(méi)有做到。每天制定的天衣無(wú)縫的完美的計劃書(shū),作息表沒(méi)有一次能做的到。
該做的沒(méi)有一樣做到,難道真的是“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”嗎?無(wú)數條勵志名言阻擋不了信心的江河日下,所有的計劃都成了別人的笑料,談資。
初三的日子_1000字_初三作文4
本學(xué)期我班有一名同學(xué)獲得了某征文比賽的一等獎。
我本欣喜,但自己卻哭了。
我很在乎名利,很在乎別人的肯定,但每次投出的巨作卻都是“肉包子打狗”,有去無(wú)回!我的夢(mèng)想就像天上的明月,美好皎潔,但離我萬(wàn)里,變得虛無(wú)縹緲。
現在,遺憾溢滿(mǎn)心頭。
初三的日子_1000字_初三作文5
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,總是很容易想起那個(gè)有著(zhù)短而薄的頭發(fā),情緒總是淡淡的的女生。
她叫唐杉杉,是我為數不多的朋友之一。
2008年,地震后,初一幾個(gè)班迫于無(wú)奈,不得不到另一所學(xué)!敖鑼W(xué)”,也就是借用教學(xué)場(chǎng)地。那段最艱難的日子是唐杉杉陪我一起走過(guò)的。
記得她幫我打水,幫我拿飯盒,一起掃地,一起偷吃零食,一起在晚飯后到校園里閑逛……
印象最深的是,那次在食堂時(shí),我很衰地惹怒了另一所學(xué)校的某悍女,被此女追著(zhù)大罵,我自然不是她的“對手”。唐杉杉在食堂外等我,一向情緒很淡的她居然很高分貝地回敬了那悍女幾句,拉著(zhù)我的手頭也不回地向教室走去;蛟S是我懦弱吧,只覺(jué)得委屈極了,淚水就 不由自主地往下淌,一串一串地使勁流。
我伏在桌上,很長(cháng)時(shí)間地一動(dòng)不動(dòng),誰(shuí)也不理。我知道唐杉杉很擔心,也聽(tīng)到了她叫我很多次,可我當時(shí)只想靜靜地哭一場(chǎng),淚流盡了就沒(méi)事了。我想,她的關(guān)心一定是真心的,我是感受得到的。
后來(lái)就上初二了,學(xué)校建起了活動(dòng)板房——雖然條件仍然很苦但總比在別的學(xué)!敖鑼W(xué)”好。
我這人有個(gè)很不好的性格,與不熟的人在一起時(shí)一言不發(fā),與熟悉的人在一起時(shí)話(huà)又多得讓人受不了,最要命的是我還有點(diǎn)毒蛇,有時(shí)嘴巴反應快過(guò)大腦,難免會(huì )得罪些人。對唐杉杉,亦是如此。
她是那種會(huì )把事放進(jìn)心里壓抑著(zhù)的人,我一直未未察覺(jué)她對我的話(huà)的在意,仍繼續傻瓜一樣的說(shuō)著(zhù)不經(jīng)大腦處理的話(huà)。
后來(lái)我也發(fā)現了她對我一天天地冷淡了,我卻沒(méi)一點(diǎn)收斂,反覺(jué)得是她太小氣,直到快放寒假的某一天,聽(tīng)到某同學(xué)說(shuō):“唐杉杉說(shuō)你怎么怎么呢……”
我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)了,雖然我們都沒(méi)明說(shuō),但我知道,這段友誼就這么決裂了。
可我還是沒(méi)把它放在心上,并不是我不重視這份友情,而是我覺(jué)得我們會(huì )合好的,只是時(shí)間問(wèn)題罷了。就像我和另一個(gè)朋友,幾個(gè)月的冷戰莫名其妙地就解了,即使那幾個(gè)月的不聞不問(wèn)絕不是因為忙碌。
就是抱著(zhù)這樣的心態(tài),我樂(lè )樂(lè )呵呵地度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,而初二下學(xué)期的變化來(lái)得太突然,我是那么的措手不及。
唐杉杉輟學(xué)了,跟著(zhù)她的爸媽到很遠很遠的地方去了,在我們還沒(méi)來(lái)得及和好的時(shí)候。
離別是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,對此,我沒(méi)什么意見(jiàn)。只是以這種方式離別,我覺(jué)得難過(guò)。
曾經(jīng)我也后悔過(guò),后悔為什么在唐杉杉走后才來(lái)難過(guò),后悔自己為什么沒(méi)有做些什么,來(lái)彌補這段友誼,可是仔細想想,又能做些什么呢?道歉嗎?溝通嗎?要說(shuō)些什么?又能說(shuō)些什么呢?
過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了,現在,唐杉杉和我的生活已經(jīng)沒(méi)有了交集,我甚至沒(méi)有她的任何聯(lián)系方式——曾經(jīng)也向和她走得近的同學(xué)問(wèn)過(guò)幾次,終究是沒(méi)要到,也就作罷。
我所能做的,只是一遍遍地憶起那些往事,一遍遍地品嘗那些已經(jīng)淡了的快樂(lè )、悲傷……
初三的日子_1000字_初三作文6
“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!泵棵孔x到魯迅先生這句話(huà),我便想到那輛陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的自行車(chē)。
晴天,它陪我感受陽(yáng)光的溫暖,張揚青春的活力。
不知是不是陽(yáng)光給予我的能量太強大,它竟然在坎坷不平的道路像脫了韁的野馬一樣飛馳,全然不顧它背上的我,害的我像秋風(fēng)中猛烈搖擺的樹(shù)葉,又像路邊的草,風(fēng)吹兩邊倒?杉词惯@樣,我們還是很開(kāi)心,只為那一縷陽(yáng)光中我們飛揚的青春。
雨天,它陪我接受風(fēng)雨的洗禮,迎來(lái)雷電的轟鳴。
或許它們的力量太過(guò)強悍,我們太過(guò)弱小,導致我們每次前進(jìn),又被它們推回了原地,但自行車(chē)卻爆發(fā)了他的小宇宙,用盡九牛二虎之力同他們作斗爭,可結果還是自不量力,我們只能像蝸牛一樣緩慢的前進(jìn)。但它依舊執著(zhù)的堅持著(zhù)。因為它堅信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,就一定能見(jiàn)到他夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。
霧天,它陪著(zhù)我接受團霧的考驗,感受浩瀚的虛無(wú)。
走入這變幻莫測的迷宮,白茫茫霧團飄忽不定,我們恍惚墜入了煙海,虛無(wú)縹緲,使我感到好奇又害怕。前方,是未知的路。我生怕走錯一步,可自行車(chē)卻鎮定自若,帶我向前,仿佛前面有盞明燈,正指引著(zhù)他,帶我們走出重重幻象。
就這樣,我們不知反反復復經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。
一天,當我準備再次帶它踏上旅程時(shí),我發(fā)現它早已沒(méi)了年輕時(shí)的英姿颯爽,朝氣蓬勃,取而代之的是被歲月留下的無(wú)數刻痕。我望著(zhù)它,無(wú)奈地嘆了一口氣,便把它放下,可是不管我怎么樣,它就像駐守邊疆的衛士一樣挺拔著(zhù)身軀站在我面前,好像在說(shuō):“我沒(méi)問(wèn)題,還可以為你沖鋒陷陣,陪你經(jīng)歷風(fēng)雨!
或許是它的堅持打動(dòng)了我,我們相約并行。
一路上,它都充滿(mǎn)活力,飛馳在馬路上,一點(diǎn)也不減當年的風(fēng)采?僧斘业搅似閸绮黄降牡缆飞蠒r(shí),它的速度突然慢得跟蝸牛似的,前方的坑坑洼洼,泥濘不堪成了它最大的絆腳石,可是它依舊不認輸,一個(gè)勁地保持向前沖的姿勢,倔強地通過(guò)一道道坎坷,一層層阻礙,好像在向我證明,它還可以陪我繼續走下去;蛟S剛才它是用生命前進(jìn),到了上坡路,它便像老牛似的不停地喘息著(zhù),無(wú)力前行,我本想下來(lái)推它一把,可是它似乎明白我的心思,便使出吃奶的勁兒,用力向前一蹬,“咔嚓”鏈條居然斷了。
我望著(zhù)這輛老氣橫秋的自行車(chē),把它推進(jìn)了修理部。修車(chē)師傅看了好一會(huì ),無(wú)奈的.說(shuō):“它的各部分零件都磨損得太厲害了,我們已經(jīng)回天乏術(shù)了!
望著(zhù)這輛已經(jīng)癱瘓在地的自行車(chē),想起它曾陪我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,心里不禁傷感,眼淚如潮水般涌出來(lái)。正當我準備扶起它時(shí),突然一道亮光出現在它身上,那道光茫耀眼而又溫暖,似乎未曾謀面,而又似曾相識。
后來(lái),我才明白,自行車(chē)陪我走過(guò)的路,是它自己的路,卻又似是我的路,人生在世,只有不懈地努力與堅持,才能經(jīng)受得住嚴峻的考驗,最終獲得最美的東西。
我相信,在我未來(lái)的路上,你會(huì )在某一個(gè)角落默默的幫助我,而我也會(huì )像你一樣堅定不移,勇往直前的走下去,走出屬于我的路。
初三的日子_1000字_初三作文7
統測結束了,也不出意料的——我完了。
伏在欄桿上,問(wèn)成績(jì)的人絡(luò )繹不絕,有的人,不,應該是所有人都掛著(zhù)一個(gè)大大的微笑,我如實(shí)回答,又問(wèn):“你多少?”所有人都說(shuō)比我多一點(diǎn),但我聽(tīng)了,才發(fā)現比我高了近三四十分。
原來(lái)虛偽的人如此令我厭惡。
“你干什么?”一同學(xué)前來(lái)問(wèn)候。
“沒(méi)什么!
“沒(méi)什么,那你別扮什么清高了!
我語(yǔ)塞,我以為我會(huì )不同于別人,還以為自己可以脫穎而出,不在乎成績(jì),那一刻我才發(fā)現自己還是很熱衷于排名的。但我還是嘴硬:“不關(guān)你事。!”
初三的日子_1000字_初三作文8
我曾幻想過(guò)自己的高中生活,我曾夢(mèng)見(jiàn)高中的自己,我與高中只差一步,或許,高中并不是我下一個(gè)的目的地。
我不去恨誰(shuí),也不去抱怨什么,因為沒(méi)必要這樣做。只怪自己太差勁了,未能讓老天眷顧我。
我不去想能否上高中的結果,我就想中考的成果如何,就這五十幾天的初中生活,我希望畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
別像上次輸得那么慘就行了,高中上不了,我已無(wú)言可說(shuō)。我只希望到時(shí)的成績(jì)別太差了,不然,我真的有點(diǎn)懷疑自己的腦袋。
我不清楚自己真正想要什么,可我不會(huì )再讓內心禁錮,我會(huì )認真的去聆聽(tīng)內心的想法,或許,我可能要選擇走很久又很遠的路程。
屬于我的路,可能會(huì )繞很多圈吧,畢竟,自身本就不夠優(yōu)秀,外界因素太多,可我堅信自己不會(huì )選擇止步不前,因為我有很多想要實(shí)現的夢(mèng)。
高中夢(mèng)未能實(shí)現,是有點(diǎn)遺憾,痛惜的,可我并不希望對這件事耿耿于懷,哭又如何,讓別人笑話(huà)嗎?說(shuō)你愛(ài)哭鬼嗎?懦弱嗎?不哭,至少,你用你的堅強,回擊了那些人,其實(shí),沒(méi)什么好哭的,反正,我現在淚腺堵塞了。
父母啊,我的父母,我不會(huì )因這個(gè)而選擇了卻生命的,也不會(huì )因這個(gè)而恨你們,也許,我會(huì )恨,可我恨了,就可能忘懷了。我很惜命,真不知道為什么你們都認為我會(huì )因這個(gè)而不惜命呢?
抵不過(guò)時(shí)間的流逝,我也要學(xué)會(huì )真正的成長(cháng)嗎?學(xué)會(huì )承擔那些責任嗎?那我還能走自己的路嗎?做自己想做的事嗎?或許,能,可要等待一個(gè)可能看不見(jiàn)希望又漫漫長(cháng)夜的時(shí)間段,寂寞孤獨必有的,而我真的等得到嗎?這是一個(gè)未知的問(wèn)題,我在這里不敢回答。
回望剛開(kāi)始的初三日子,我很怕苦吧,因為體育訓練,因為選擇走讀生,因為偏科太嚴重,因為父母潑的“冷水”,因為……我真的真的哭了不知幾次,眼淚我不敢流,我把所有的不開(kāi)心藏在心里的深處,只是我忽然不想哭了,忽然覺(jué)得哭沒(méi)什么用的,也沒(méi)什么好哭的;蛟S,我真的成為一個(gè)“木頭人”了。
我的前半生,活的很糟糕,渾渾噩噩,不知身處何方,不知心想甚么,可我面對中考,我忽然醒了,“蘇醒”了,有點(diǎn)像正常人了,一點(diǎn)點(diǎn)小改變了,可遠遠不夠,我在想,我是不是應該去“吃苦”,不然,我該如何生存。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦”這是俄國作家屠格涅夫說(shuō)的。我承認我害怕吃苦,不敢付出汗水,害怕沒(méi)有回報,可我忽然想到一個(gè)問(wèn)題,是不是因為我害怕吃苦的緣故,導致我現在這般差勁的模樣,我覺(jué)得這句話(huà)值得我深思所想。
“愿你歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是少年”;
“愿你不忘初心,方得始終”;
“愿你一天比一天進(jìn)步一點(diǎn)”;
“愿你對自己好點(diǎn),要快樂(lè )”;
“愿你實(shí)現得之所愿的那一天”……
要記住,不是很多都要為別人而活,也要為自己而活一次,別讓你的一生白走一趟人間。
初三的日子_1000字_初三作文9
我的求學(xué)之路,雖說(shuō)談不上是風(fēng)雨兼程,可是也算是磕磕絆絆,但因為有您——老師,讓我一路上陽(yáng)光明媚。
從一年級到九年級,一路上遇到了許多老師,有的十分嚴厲,有的老師十分溫和,有的老師詼諧幽默,有的老師總是板著(zhù)一張臉不茍言笑……老師們風(fēng)采各異,但我記憶最深的是八年級的語(yǔ)文老師。
我們八年級的語(yǔ)文老師總是板著(zhù)一張臉,不茍言笑,讓我們大家對他望而生畏,似乎眼神中有一股殺氣,每次上語(yǔ)文課,我心里總是忐忑不安,很擔心會(huì )被語(yǔ)文老師訓一頓。
果不其然,又一次上課,語(yǔ)文老師一下子就問(wèn)了我一個(gè)我不會(huì )的問(wèn)題,我感覺(jué)很是丟臉。但我又有一種僥幸的心理,覺(jué)得不一定老師每一次都會(huì )提問(wèn)我,所以對于學(xué)過(guò)去的知識我還是經(jīng)常偷懶,沒(méi)有好好復習。但我的猜測往往是錯誤的,在以后的課堂上,他好像知道我什么東西不會(huì )一樣,總叫我回答,結果害得我一次一次在同學(xué)們面前出丑。我沒(méi)有反思自己的懶惰和失誤,卻開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地討厭老師,也討厭語(yǔ)文。就這樣,到了月考,我語(yǔ)文成績(jì)考了一個(gè)我都不敢想的成績(jì),這樣我受到了語(yǔ)文老師邀請函。
放了學(xué),我的心情就像當時(shí)的陰暗的天氣一樣,一下子暗淡了起來(lái)。
戰戰兢兢的,我來(lái)到了老師的辦公室。一開(kāi)始,老師和我交談時(shí),我還有點(diǎn)兒心不在焉,可是過(guò)了一會(huì )兒,我就被語(yǔ)文老師的真誠打動(dòng)了,我心里慢慢體會(huì )到了老師的苦心:老師叫我回答問(wèn)題,是因為我的語(yǔ)文基礎薄弱,老師想對我多加鍛煉;對我格外嚴厲,是因為覺(jué)得我是個(gè)可塑之材,所以對我的要求就高一點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn),一字字,一句句都像潤物無(wú)聲的細雨,慢慢滋潤著(zhù)我。我的心結打開(kāi)了,我突然發(fā)現老師眉頭也舒展開(kāi)了,眼里是祥和的目光。對,是我之前誤會(huì )了老師,我的壞心情云開(kāi)霧散了,我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文老師,也一下子對我的語(yǔ)文學(xué)習充滿(mǎn)了信心。老師看時(shí)間不早了,就讓我回家了。
我和老師一起走教學(xué)樓門(mén)口時(shí),我才發(fā)現外面不知什么時(shí)候下起雨來(lái)了。我一時(shí)不知如何是好。老師對我說(shuō):“你別急,等一下!闭f(shuō)完轉身又回了辦公室,一會(huì )兒又急匆匆地回來(lái)了,手里多了一把雨傘。老師把傘塞到我手里,說(shuō):“給你傘,抓緊時(shí)間回家吧。我家就在學(xué)校住,很近,我幾步就跑回家了,不用傘了,你快走吧!路上注意安全!”我還想推脫,可是老師說(shuō)完話(huà)后就一下子沖到了雨中。并對我喊:“快走吧,別遲疑了!蔽掖舸舻卣玖藥酌腌,望著(zhù)老師快速離去的身影,再也忍不住了,眼淚就像雨一樣吧嗒吧嗒的落在地上,也落在了我的心上。
老師,感謝您陪我走過(guò)的這些日子,感謝您給我的感動(dòng),正是因為有您,讓我一路上陽(yáng)光明媚。
初三的日子_1000字_初三作文10
很快就要體育考試了。如無(wú)意外,又要潰敗。
明知道自己體育成績(jì)不好,但卻下不了決心去刻苦訓練,也不想訓練,因為自己不想出丑,不想丟臉,或許失敗已經(jīng)成為一種自然,不思進(jìn)取已成為一種習慣。早已回憶不起曾經(jīng)巔峰時(shí)的感覺(jué),渴望可以重溫,但終日與懶惰,散漫,孤單作伴,狂舞,發(fā)現自己離自己渴望的路漸行漸遠……
初三的日子_1000字_初三作文11
算了,或許我現在也要學(xué)會(huì )珍惜了。
學(xué)會(huì )珍惜父母傾注的億萬(wàn)噸的愛(ài),學(xué)會(huì )珍惜那貴如金的時(shí)間,學(xué)會(huì )珍惜那高價(jià)的學(xué)習資料,學(xué)會(huì )珍惜那純潔無(wú)瑕的友情,學(xué)會(huì )珍惜那昂貴無(wú)比的雜志書(shū)刊,學(xué)會(huì )珍惜那寶貴的挫折,學(xué)會(huì )珍惜那來(lái)之不易的機會(huì )……
上帝給了我聰穎的頭腦,英俊的面孔,良好的家境,而我也應該好好珍惜,好好利用,好好發(fā)揮。不再悲天憫人,不再夸夸其談。
初三的日子_1000字_初三作文12
在剛剛升初三的那段無(wú)聊而頹廢的日子,在網(wǎng)絡(luò )中閑逛在現實(shí)里迷茫的我,有天聽(tīng)到那時(shí)候我唯一能夠說(shuō)話(huà)的好兄弟琪琪說(shuō),“來(lái)我們文學(xué)社吧!
我搖頭。參與過(guò)太多的活動(dòng),自己也舉辦過(guò),大多無(wú)疾而終。我也懶得很,不愿再去理睬。
但是琪琪長(cháng)期不斷地嘮叨著(zhù)墨兒的一切,我忍無(wú)可忍,說(shuō):好,我來(lái)。
于是就來(lái)了。
原來(lái)真的不一樣。我以為網(wǎng)絡(luò )上的感情總是虛幻,我以為超空間的聯(lián)系總會(huì )淡化,我以為這種沒(méi)有任何特別利益的活動(dòng)看起來(lái)好傻沒(méi)有人會(huì )堅持……然而,墨兒給我的這些想法畫(huà)了個(gè)強大的叉。
先是初來(lái)乍到時(shí),有木木和如雨來(lái)訪(fǎng)。之后在墨兒的A群里參與了幾場(chǎng)激烈的爭論(例如拿棗子開(kāi)涮云云……)后認識了小傷心、橘子、飛揚還有回憶等等(當然還有不打不相識的棗子……),各自充滿(mǎn)個(gè)性的語(yǔ)言里流露出的是將墨兒看作家庭的熱愛(ài)。至少三年以來(lái),我不曾體驗過(guò)這樣的感受。每一個(gè)人,都真的樂(lè )于去承擔自己作為墨兒的一分子的責任,為這個(gè)大家庭而去努力,會(huì )為每一個(gè)社員的喜怒哀樂(lè )產(chǎn)生同樣的感受。一切有關(guān)快樂(lè )和美好的詞語(yǔ),都可以用在這里。
我們都在為墨兒付出努力。我在網(wǎng)上流連的時(shí)間現在大多都用在墨兒上。因為熱愛(ài),所以沒(méi)有人會(huì )計較,在這個(gè)虛擬的圈子里,我們收獲了什么。其實(shí)細細想想,我至少為能夠為墨兒出力而興奮,在墨兒這個(gè)大家庭中,我知道自己可以有價(jià)值,可以信任和被信任,可以堅持,可以承擔,可以分享。小傷心的《妖孽村23號》作為賀歲檔打出時(shí),即便我們?yōu)樵谧髌分斜慌で男蜗?……)而“憤怒”,但更多的是對她的感謝。因為我們更在乎的是盡量讓墨兒的所有成員都能夠參與進(jìn)去。似乎在小傷心的作品中,我是加入墨兒時(shí)間最短的人。但是非常奇跡地對小傷心提到的所有人物都不感到陌生。也許我和他們沒(méi)有過(guò)交流,但我分明能夠感受到他們在這個(gè)大家庭中的存在。
墨兒是能夠完善人的地方,因為我們都在一起。也許沒(méi)有人發(fā)現,加入墨兒后我真的開(kāi)朗了很多。第一次和大家一起聊的時(shí)候,我說(shuō)琪琪是現實(shí)中唯一能夠和我講話(huà)的人。但是,也許在網(wǎng)絡(luò )上對墨兒敞開(kāi)了心扉,在現實(shí)中也會(huì )有必然的影響;蛟,在我們現代的生活中根本沒(méi)必要把虛擬和真實(shí)分的那么清楚。能夠講話(huà)的不再只是琪琪(雖然必須承認這家伙仍然是我最好的兄弟……)。墨兒教會(huì )我的最多的是,嘗試著(zhù)去了解別人,自己也會(huì )慢慢被了解。
馬上到來(lái)的社慶是我平生第一次為一個(gè)團體過(guò)生日,真的很期待。也希望我能夠多為墨兒做一些事。
最讓我感到幸運的是,我還有至少三年的時(shí)間可以和墨兒在一起,可以被墨兒這張繽紛的網(wǎng)和大家聯(lián)系起來(lái)。當然我也相信,在我高中畢業(yè)后墨兒仍然存在,但那時(shí)的回訪(fǎng)必然和現在的參與是不一樣的感受。我相信那些沉默了的老社員也是愛(ài)著(zhù)墨兒的,因為各種各樣的原因他們不知去了哪里,但我相信他們一直愛(ài)著(zhù)墨兒。因為熱愛(ài),才去珍惜。
我們都是組成墨兒的孩子,因此幸福和快樂(lè ),也是我們可以為墨兒做到的事。
祝墨兒生日快樂(lè )。
初三的日子_1000字_初三作文13
作為男同胞,對文科熱衷無(wú)比,對理科嗤之以鼻,而體育更是“紅燈高掛”。自習課上,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),而我卻在寫(xiě)文章,矯揉造作,虛情假意,胡言亂語(yǔ),不知所云!
作為男同胞,卻牙尖嘴利,可以將人諷刺得體無(wú)完膚,縱使知道自己的言語(yǔ)有時(shí)可以鋒利得傷人與無(wú)形,但也不肯收住藏在自己嘴里那把利劍得鋒芒,喜歡調侃,喜歡打擊別人,喜歡“戲人之愚以炫己之慧”。有一同學(xué)是學(xué)生會(huì )的,我就故意將這三個(gè)字分開(kāi)來(lái)讀,這樣意思就變成“學(xué)習生子會(huì )”。這樣的例子比比皆是。
現在的自己想換座位,因為我真的不懂得怎樣與人相處。
初三的日子_1000字_初三作文14
家人,是上天賜給我最好的禮物。漫漫人生路,家人就是為我指向的明燈,讓我看清前進(jìn)的方向。家人,看著(zhù)我從嗷嗷待哺到慢慢成熟;看著(zhù)我從到他們懷里撒嬌漸漸脫離他們的懷抱……十二年,他們一直陪伴著(zhù)我,不離不棄。還有那些我們共同走過(guò)的日子……
與家人一起走過(guò)的日子里,爸爸厚實(shí)的肩膀給了我依靠。
小時(shí)候,我總是喜歡騎在爸爸肩上,對爸爸說(shuō):“老爸,帶我去玩好不好?”爸爸則微笑著(zhù)說(shuō):“好!你說(shuō)去哪兒就去哪兒!”那時(shí),我總是喜歡湊近爸爸的耳朵,對他說(shuō):“爸爸我愛(ài)你!”而爸爸總是憨憨地一笑。此時(shí)的我便覺(jué)得爸爸的肩膀很安全!
而現在,與爸爸相處的時(shí)候越來(lái)越少,彼此之間的距離也越疏遠了,我漸漸忘記了爸爸肩上的溫度。
直到那一次,我考試失利,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是悲傷與失意。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?沒(méi)考好不至于這樣!蔽疫煅实卣f(shuō):“爸爸,對不起,我辜負了您的期望!卑职謸u搖頭,說(shuō):“傻瓜,我又不會(huì )怪你。來(lái),爸爸的肩膀借你擦眼淚!蔽乙活^撲在爸爸懷里,說(shuō):“爸爸,有你真好!卑职忠廊皇呛┖┮恍。此時(shí),我的心仿佛有一股暖流涌上來(lái),我獲得了久違的父愛(ài),依然是那么溫暖。
與家人一起走過(guò)的日子,媽媽溫柔的手時(shí)時(shí)安撫著(zhù)我。
小時(shí)候,我睡不著(zhù),媽媽總用她那雙溫暖的手安撫我,拍拍我,唱著(zhù):“寶寶乖,睡覺(jué)覺(jué)!蔽覄t安靜地躺著(zhù),看著(zhù)媽媽的臉,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。在我的記憶里,媽媽的手仿佛有魔力,總能把我安撫得乖乖的。
現在,我慢慢變得叛逆起來(lái),媽媽的手碰了我一下,我就會(huì )立刻縮回去,總覺(jué)得自己已經(jīng)厭惡、膩煩這雙手。
有一次,我和媽媽走在馬路上,突然,對面一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái),我被嚇得驚慌失措,不知怎么辦,呆立在那兒。這時(shí),一雙大手抓住了我,拉著(zhù)我往空地跑。車(chē)子馳過(guò)了,我還在。我感覺(jué)到自己的手被抓著(zhù),緊緊地抓著(zhù)。一看,原來(lái)是媽媽的手,媽媽的手被嚇得出汗了。我鼻子一酸,忍不住掉下了眼淚。媽媽連忙皺起眉頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”我哽咽地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事兒!眿寢層檬职矒嵛。此時(shí),那種感覺(jué)依然很溫暖,讓我的心同時(shí)也得到安慰。
與家人一起的日子里,奶奶的叮嚀讓我生活得更有規律、有條理,也讓我覺(jué)得非常暖心。
奶奶是從小陪我長(cháng)大的,是我的至親。
小學(xué)時(shí),奶奶總會(huì )不斷地叮嚀我,下雨時(shí)叮囑我帶傘;天氣變涼時(shí),會(huì )囑咐我多添一件衣……有時(shí),我會(huì )一五一十地按照奶奶的囑咐去做;但有時(shí)也會(huì )覺(jué)得奶奶很?chē)Z叨。
現在,我進(jìn)入了中學(xué)。住宿生活讓我慢慢地懷念家人,更是懷念奶奶的叮嚀。奶奶在我即將上學(xué)時(shí)也會(huì )不斷叮嚀我,叫我努力學(xué)習,天冷時(shí)多添件衣,下雨時(shí)帶傘……此時(shí),心里面暖暖的,暖暖的……
與家人一起走過(guò)的日子,有歡笑,有悲傷;有滿(mǎn)足,有失意;有幸福,有分離……這些日子里,我成長(cháng)了,蛻變了;更懂得珍惜親情,珍惜一起相處的日子……
初三的日子_1000字_初三作文15
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”伴隨著(zhù)甜美的歌聲,那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了,每年這個(gè)時(shí)候,她都會(huì )回外婆家,與我度過(guò)漫長(cháng)的暑假。
幾年前的初秋,我們便在幼兒園里相識,她笑著(zhù)問(wèn)我叫什么樣名字,而那時(shí)的我很膽小,不敢回答,淚珠在眼眶里打轉,她看見(jiàn)我哭了,馬上逗我笑,和我做游戲,我的凡漸漸靜下來(lái)了。她告訴我她的名字,還說(shuō)自己是深夏里的星星,我也告訴她我的名字,并對她說(shuō)我是初秋的月亮,從那一天起,她和我之間便結下了不解之緣。
每天早上,我們總是最先到幼兒園,彼此分享著(zhù)早餐,吃完便一起去年墻上的掛圖,我們當時(shí)都很困惑,那上面奇怪的字是什么,我們便去問(wèn)老師,老師對我們說(shuō):“那是英語(yǔ),等你們上小學(xué)了就會(huì )學(xué)到的!庇谑撬臀蚁嗉s小學(xué)時(shí)一起學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)后,她和我便形影不離,每天一起上學(xué),一起回家,那時(shí)她的成績(jì)比我好很多,每次我在學(xué)習上遇到了困難,她總是第一個(gè)知道,然后耐心地給我講解。課間時(shí),她和我便開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上做游戲。有一次媽媽問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)?我說(shuō)怎么樣才算是好朋友?媽媽說(shuō),就是無(wú)話(huà)不談,互相幫助,一起學(xué)習和玩耍的人呀。第二天,我便對她說(shuō):“我們做永遠不分離的好朋友吧!彼吲d地答應了,并且說(shuō):“我們三年級時(shí)還要一起學(xué)習英語(yǔ)呢,這可是我們的約定呀!
然而,要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒(méi)有波折的。她最喜歡的一個(gè)橡皮擦丟失了,因為去過(guò)她的課桌,她立馬找到我,說(shuō)我拿了她最?lèi)?ài)的橡皮,并當眾指責我。當時(shí)我委曲的差點(diǎn)大哭起來(lái)。后來(lái),她的橡皮在家里找到了,便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的風(fēng)波。
由于家庭的原因,她去了遙遠的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。
就在我十二歲生日的前一天,一個(gè)電話(huà)突然打來(lái),電話(huà)那頭的聲音熟悉而又陌生,我問(wèn)她是誰(shuí),她沒(méi)有回答。只是說(shuō):“很抱歉,約定沒(méi)有況現!蔽乙宦(tīng)便知道是她,當時(shí)我真的好興奮,好激動(dòng),她又祝我生日快樂(lè ),我好感動(dòng),眼淚不由自主地流下來(lái)。在我生日那天,她的突然到來(lái),讓我措手不及。然后,我們便在一起談?wù)撔r(shí)候的往事,一起分享分別后的喜怒哀樂(lè )。此后,她經(jīng)常在暑假回來(lái),找我談話(huà),如果哪一次她沒(méi)有回來(lái),就會(huì )給我打好幾次電話(huà),問(wèn)候我。有她這個(gè)朋友,我真幸運。
我們雖然沒(méi)有在一起,但彼此的心卻被友誼永遠地連接起來(lái)。以前的時(shí)光里,友誼陪伴著(zhù)我們;現在的時(shí)光里,友誼還在我們身國;未來(lái)的日子里,友誼還將繼續伴隨我們,永不分離。
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