關(guān)于初三作文300字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文300字 篇1
都說(shuō)人生就是三天：昨天，今天，明天。
也許一些人認為，昨天已成為過(guò)去，便可以從心底抹去。我卻認為，昨天是走向今天的過(guò)程，雖然它不能讓你再把握，但它記載著(zhù)你以前的精彩瞬間；昨天是一盞已經(jīng)熄滅的燈，雖然它不能再為你照亮人生的道路，至少，它曾經(jīng)被你擁有過(guò)；昨天是一支已經(jīng)燃盡的蠟燭，雖然它不再煥發(fā)出光芒，至少，它曾經(jīng)帶給了你溫曖；昨天是一段歷史，雖然它已經(jīng)過(guò)去，卻不能將它忘懷。
今天仍然被你控制，只有好好把握，才不會(huì )留下遺憾。古人云：今日事，今日畢。就是說(shuō)，今天該做的事就今天做完，不要拖到明天，明天固然美好，但明天有明天的任務(wù)，為何不一勞永逸昵？
明天，象征著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)，象征著(zhù)心底那顆還沒(méi)萌發(fā)的種子，你根本不能預料，它會(huì )給你帶來(lái)什么樣的挑戰，所以，你必須準備好后才能迎接它的到來(lái)，才能盡顯自己的魅力和風(fēng)采。在世間的多少人，只想著(zhù)明天。沒(méi)錯，一輩子確實(shí)有很多的明天，但在人生的旅途上，卻只有一個(gè)明天。
無(wú)論是昨天、今天、還是明天，我們都只能對準一個(gè)目標，堅守一個(gè)信念，這樣我們才能實(shí)現人生的價(jià)值。
初三作文300字 篇2
道別了初一的好奇心，初二的`融入，我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日，看到了白云在藍藍天空笑容，好像是一件事想說(shuō)的話(huà)報以了解。
白駒如隙，我邁上了教學(xué)大樓更高的一層，這代表著(zhù)更大的挑戰在前面挑戰。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習培訓里，掌握好每一分鐘，效率高地進(jìn)行學(xué)習任務(wù)，即可學(xué)業(yè)有成。
終歸契闊，像風(fēng)箏飛向很藍的天。分班之后，過(guò)去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼，像天空雜亂遍布的行星，分別安窩在不一樣的班級，守著(zhù)自身的一方凈土。相互隔得好像很近，卻難以再見(jiàn)面相擁。間距，使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準備著(zhù)沖鋒在前，共享著(zhù)心里心煩。
大家總要去到生疏的地區，看到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會(huì )是姹紫嫣紅的一片天地，而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉，綻開(kāi)出本身的極致。好似品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也安心不懼。
我正立在初三的起跑線(xiàn)上，學(xué)習培訓為風(fēng)，勤奮成帆，這一定是個(gè)飛得太遠的紙飛機。
初三作文300字 篇3
走在繁華的大街上，無(wú)意間瞟到一些角落，那一幕幕，令人心寒。
人山人海。大賣(mài)場(chǎng)旁長(cháng)長(cháng)的臺階上，一位看上去經(jīng)歷滄桑的高齡老人拄著(zhù)拐杖艱難的走著(zhù)。一絲危險信號穿過(guò)大腦，呆然，不出所料，老人跌倒了，坐在地上叫疼。旁邊，人群中無(wú)一人挺身而出，看了里兩眼便擦身而過(guò)。不自覺(jué)加快腳步，走到老人身旁，將老人攙了下臺階額。老人說(shuō)今天市場(chǎng)大甩賣(mài)，他來(lái)添幾件新衣，好不容易爬上去，卻不知如何下來(lái)。我問(wèn)他要不要緊，他搖搖頭道格謝便走了。
看著(zhù)老人漸漸消失的背，一股失落感油然而生。
人山人海。市中心的街道旁，一個(gè)稚嫩的小女孩一臉茫然的四處張望。興許三被來(lái)來(lái)往往的人群擠疼了，竟失聲痛哭起來(lái)�？蘼曈l(fā)大了，卻無(wú)人伸出援手。我上前，滿(mǎn)臉笑容問(wèn)她怎么了。滿(mǎn)是鼻涕和眼淚的小臉先是驚恐，侯馬慢慢緩和。她說(shuō)媽媽丟了。我剛想要安慰她，不遠處便來(lái)了一個(gè)焦慮的婦人。女孩原是滿(mǎn)臉愁容，頃刻間全化為了喜悅。婦人推開(kāi)我，似哭非哭的對女孩說(shuō)：誰(shuí)讓你亂跑的，擔心死我了。還有阿，媽媽不是說(shuō)過(guò)，不許和陌生人講話(huà)嗎？”婦人瞅了我一眼，拉著(zhù)女孩兒離去。望著(zhù)她們遠去的背影，一股失落感油然而生。
這樣的一幕一幕，怎能不叫人感到失落？
初三作文300字 篇4
“不要以為我什么都不懂，你有什么資格教訓我！”秦芝芝梗著(zhù)脖子，“我做什么是我的自由，你無(wú)權干涉！”
“……呵！秦芝芝，我管你是因為你是我女兒！”秦爸氣紅了臉，大聲呵斥著(zhù)。
“女兒？哼，三年前你和媽媽離婚，我就不是你的女兒了！”秦芝芝氣憤得摔下厚木門(mén)，跑向了大街。
“秦芝芝，你給我回來(lái)！”
因為你走了我們去找你。
三年前，秦芝芝十歲。媽媽在家照顧她，而爸爸就到內蒙古做生意，連續幾年都不回家。要不是銀行卡上的余額定期增長(cháng)，芝芝都要懷疑自己是一個(gè)沒(méi)爸的孩子了。
“芝芝，你看，你爸爸又給我們打錢(qián)了�！边@是媽媽最常對芝芝說(shuō)的有關(guān)爸爸的話(huà)。
爸爸在芝芝五歲的時(shí)候就拋下她們母女倆到內蒙工作。所以在芝芝的記憶中，并不記得有那么一個(gè)被她稱(chēng)作‘爸爸’的人來(lái)過(guò)。
媽媽每天都逛商場(chǎng)，機械地帶著(zhù)芝芝嘗盡了美食城的美食。
可是媽媽不快樂(lè )。芝芝每次望向媽媽?zhuān)偰芸吹綃寢屟劾餄鉂獾膽n(yōu)愁。日子一天天的過(guò)去那點(diǎn)憂(yōu)愁也變成了麻木。
“芝芝，我們去內蒙找爸爸�！眿寢屇抗庖黄魷�，輕輕撫著(zhù)芝芝的短發(fā)。于是，在芝芝九歲那年，她和媽媽踏上了去往內蒙古的路。
初三作文300字 篇5
又依依不舍告別了暑假，重踏校園，打開(kāi)地獄之門(mén)――初三。這時(shí)，我的心里很不踏實(shí)，緊張，害怕，擔心。唉！
媽媽常常對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中。你看，小麗不但考上，而且還是第一名呢！女兒啊，媽媽的希望都寄托在你身上了�！蔽衣�(tīng)后，總覺(jué)得隱形中有些壓力。想我的成績(jì)一般般，哪能和小麗比？而媽媽對我的期望這么大，我唉！
我聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，上初三連透一口氣的時(shí)間也沒(méi)有。晚上10：10分放學(xué)，早上6：15分就要體訓了。要是我休息不夠，上課睡覺(jué)怎么辦呢？還有我平時(shí)幾乎不做運動(dòng)，體育又是全班最差的，又怎樣面對那些魔鬼式訓練？每天的時(shí)間都和書(shū)本，試卷打交道，腦子亂得不得了。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不由得害怕了，又擔心自己會(huì )應付不來(lái)。
我每天都很努力學(xué)習，常常對自己說(shuō)：“我不能讓大家失望，一定要努力，再努力�！笨赡芪乙矡o(wú)形之中給了自己壓力，就連發(fā)夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)那些厚厚的書(shū)本。真想大喊一聲：“救命呀！”
唉，誰(shuí)能告訴我該怎么辦？
初三作文300字 篇6
青春，一個(gè)永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的詞。
青春允許犯錯，至少還有改過(guò)的時(shí)候。青春允許任性幼稚，至少還有機會(huì )變得成熟。青春的一切都值得珍藏回味，因為青春是一生之中最美好，最值得留戀的時(shí)刻。
年輕時(shí)想長(cháng)大，獨立對于小毛孩的吸引力巨大。老了卻渴望青春，其實(shí)，青春并非特別，只是青春年少時(shí)有太多的第一次值得紀念，也有太多的遺憾留下。缺失也是一種美，一種使人傷感的美，或許正因為有缺憾才會(huì )記住吧！
誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)，但誰(shuí)又可以永遠年輕呢？秦始皇耗盡一生追求的不就是長(cháng)生不老，青春永駐嗎？可是若沒(méi)有體會(huì )老去的感覺(jué)，那么青春之美又如何可以呈現。我們渴望長(cháng)大，但又害怕變老，人生也就那么幾年可以盡情地嬉戲歡笑，珍惜更珍重吧！
青春來(lái)得太快，走得太急，如同茶葉還未溢出茶香，便被一飲而盡。
那么，就珍惜這幾年美好的時(shí)光吧！青春，真美。
初三作文300字 篇7
夢(mèng)有一個(gè)歸宿，它的歸宿在天國的那邊。在夢(mèng)的歲月里，我們酣然安睡，朦朧中夢(mèng)將我們帶入初三。
不情愿的，不情愿的，我睜開(kāi)眼，我開(kāi)始忙碌。夢(mèng)開(kāi)始折磨我，她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置，我有點(diǎn)麻木。
身后千萬(wàn)朵云擁擠著(zhù)。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢(mèng)似乎不再那么恩寵我，也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心，卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。
我傷心我懊惱，我將一切發(fā)泄于奔跑。夢(mèng)曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路，流血的腳，流淚的眼，疲憊的心，我感到支離破碎，心力難支。
夢(mèng)中我不再簡(jiǎn)單。我開(kāi)始尋思，也許永遠屬于拼搏，或許總在風(fēng)雨后，那么我是否應該拼搏，我的心自問(wèn)，在心湖底傳來(lái)一個(gè)聲音：的確。
不安分的我開(kāi)始騰躍，腳不再流血，因為它不再嬌弱;眼不再流淚，因為它不再短見(jiàn)；心不再疲憊，因為它已習以為常。夢(mèng)中的我不再幼稚，不再幻想，不再貪玩。
夢(mèng)讓我在初三的里學(xué)會(huì )自強�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。夢(mèng)告訴我珍惜，把握現在，天國的樂(lè )園將會(huì )容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言，苦盡甘來(lái)是真理。
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