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【精品】九年級作文500字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的九年級作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
九年級作文500字 篇1
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅。
春雨蒙蒙,萬(wàn)物蘇醒,大地書(shū)寫(xiě)詩(shī)意;夏雨初歇,池蛙歡唱,河邊紙船一片;秋雨點(diǎn)點(diǎn),敲打殘荷,秋風(fēng)拂響樹(shù)枝;冬雨茫茫,蒼白大地,渴望張開(kāi)眼睛。四季輪回,雨早已沒(méi)有蘇軾詩(shī)中的優(yōu)雅,但,多少精彩故事在雨中演繹,多少歡樂(lè )在嬉戲中盡情綻放,多少溫情在傘下傳遞,多少憧憬在檐下漫盡。
是誰(shuí)踏歌而來(lái)?空曠的歌聲,驚起樹(shù)上一片晶瑩的鳥(niǎo)鳴。我看著(zhù)窗外,像一棵樹(shù),守候著(zhù)自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延,唇邊的歌聲瞬間綻放!芭尽币浑p手拍在書(shū)桌上,“唱歌有什么用,讀書(shū)是關(guān)鍵,看看你的成績(jì),再懶下去!备枰羝扑,路過(guò)的行人在窗外匆忙成一痕淺淺的腳印,沒(méi)有人注意窗子里一位媽媽嚴厲的愛(ài)在女兒心里掬起的傷痕。珠簾似的雨,自歲月深處款款而來(lái),看雨的人,胸中氤氳的哀愁,愁白了天空的頭。
小橋上,我斜倚欄桿,任雨絲撫平心中憂(yōu)郁的褶皺,有歌聲婉轉飛揚。一群呢喃的燕子破空飛過(guò),剪短一片憂(yōu)傷。一片溫暖遮上頭頂,爸爸厚實(shí)的雙手搭在我的肩頭,我這位在田間書(shū)寫(xiě)文字的爸爸在我最傷心的時(shí)候為我彌補了心靈的空缺,我從未想過(guò)粗獷的父愛(ài)也可以這樣細致。重拾了一份樸素的歌聲,窗邊的花香了心事,身后一陣豪放的歌聲響起。爸爸說(shuō),雨孕育的感情完全可以讓人來(lái)表達。我開(kāi)玩笑說(shuō)爸爸可以不做農民做哲學(xué)家了,爸爸說(shuō)這是內心最真誠的感慨。是啊,在這純潔的雨面前,誰(shuí)都是哲學(xué)家。一剎那,心中的塵埃落定。
窗外,還剩一片滌蕩的雨,濺起的浪花飄在邀遠的心際,一片溫馨,鎖住了春夏秋冬的足跡和紅塵的喧囂,我那窗邊的一片樸實(shí)無(wú)華的雨,盡情地下吧,隨著(zhù)那所有人的愛(ài),輕輕落下,落入夢(mèng)中,夢(mèng)里雨落知多少。
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅。
九年級作文500字 篇2
我覺(jué)得坦途在前,人又何必為了一些小障礙而不走路呢?
——題記
不學(xué)無(wú)術(shù)用一條腿站立,智周萬(wàn)物用兩條腿走路。
我們現在努力學(xué)習,就是為我們將來(lái)過(guò)美好的生活賺取資本。而知識就是我們走向未來(lái)美好生活的路。我們掌握的知識越多,我們就走的越快。反之,不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠停止不前。在若干年后的一天,智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠只是停滯在原點(diǎn)。
走路無(wú)方向,好比盲人摸溪灘。
要想學(xué)好知識,就必須有目標。小塞涅卡曾說(shuō):“有些人沒(méi)有目標,他們在世間走,就像河中的一棵小草,他們不是行走而是隨波逐流!彼栽趯W(xué)習知識的道路上,沒(méi)有目標是不可能成功的。不積跬步無(wú)以到千里,不積細流無(wú)以成江海。如果你想行萬(wàn)里路,就請扎扎實(shí)實(shí)的`走好每一步;如果你想破萬(wàn)卷書(shū),就請老老實(shí)實(shí)的讀完每一本書(shū)。不要嘲笑燕雀沒(méi)有鴻鵠之志,燕雀的目標雖然只是下一站,但這是它最聰明的選擇,因為它能一次次到達下一站而飛得更遠。我們大多數人都是凡夫俗子,沒(méi)有鴻鵠翱翔萬(wàn)里的本事,那就不如老老實(shí)實(shí)做一個(gè)燕雀,找一個(gè)適當的奮斗目標。
天下若無(wú)難走路,世間哪個(gè)不成仙?
在為目標不懈奮斗時(shí),必定是困難重重的,失敗可以折磨人,也可以鍛煉人;蜜可以養人,也可以害人,逆境是弱者苦難的歷程,卻是強者的成功之路。無(wú)論是成就一番大業(yè),還是擁有一件珍品;無(wú)論是道德品質(zhì),還是榮譽(yù)名聲,永存還是損毀,取決于長(cháng)久的珍惜或揚棄的瞬間。
堅持不容易,因為要走的路很長(cháng),可是一旦放棄,前面的所有努力都將功虧一簣,成功是從堅持中來(lái)的。
九年級作文500字 篇3
從四川的蜀都成都到西藏的昌都。越過(guò)雀兒山,渡過(guò)金沙江,行過(guò)一千公里的路程,終于到達了這個(gè)坐落于高原的城鎮。
一路上幾番顛簸,但景色卻極好。
一座座山峰聳入云霄,山頂刺破了蒼穹,撐起了一片片的藍天。藍天上飄著(zhù)一朵朵潔白的云彩。一片片白色村托著(zhù)藍色,藍色村托著(zhù)白色。天更藍了,云更白了。
一條條河流曲曲折折,穿越在一座座峰巒之間,奔流不息。我們沿著(zhù)河流不停地奔馳著(zhù),不遠處,一只只牦牛在草原上愜意地吃著(zhù)鮮草,低頭抬頭,哞哞,牦牛發(fā)出一聲聲低沉的吼聲。琥珀色的眼眸散發(fā)著(zhù)親切的光芒。
一排排民居顏色俏麗,坐落于山石草木之間。藏族的民居于漢族的民居有很大的不同。漢族民居往往顏色較為單調,一般是米白色或其他單一的顏色。而藏族的民居則是五彩繽紛,五顏六色。屋檐下竟然有許多不同的顏色——紅黃綠藍。一片片彩色的布,在風(fēng)中飄揚著(zhù)。
當車(chē)子到了雀兒山的山腳下,道路又變得顛簸,竟是一片泥濘。車(chē)子行駛著(zhù),突然,車(chē)子猛然停下。接著(zhù),一陣陣發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲響起。而車(chē)子卻沒(méi)有絲毫的前進(jìn)。在我們焦慮的時(shí)候,一輛挖土機緩緩從遠方開(kāi)來(lái)。這時(shí),下了一個(gè)年輕小伙。他靦腆地笑了笑,和我們一起將車(chē)子推出了泥濘,車(chē)子才得以向遠方開(kāi)去。
心中有一絲的感激,更為人性的溫暖而感動(dòng)。
在這一千多米的穿越中,我感受到了藏區的美麗,也感受到了藏族人民的質(zhì)樸和純潔。
九年級作文500字 篇4
天堂的隔壁,有個(gè)地方叫江南,江南的隔壁,依舊是江南。
——題記
一長(cháng)溜兒的青石板,鋪成了一條江南獨有的路,一大片的青磚黛瓦,構成了水鄉獨有的房。河塘里的搖櫓聲伴著(zhù)四季的水聲與水鄉人的輕言慢語(yǔ)。
踏上江南這片土地,一種淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
江南多山,山挨山,山擠山,渴望寧靜的人們便在這有山味兒,水味兒的山村里,開(kāi)始了世外桃源般的生活。江南的天氣總是陰陰的,蒙蒙的,有細微的滋潤。漫步在江南人家的巷道里,總感覺(jué)到處都濕潤潤的,偶爾有幾株花草從墻角冒出,有了一切富有水氣的存在,江南人的生活總是有滋有味的。
春雨是極輕柔的,雨絲落在青石板上、瓦屋上,輕巧地挪移了、泛開(kāi)了。獨自游蕩在雨中,橋上似乎過(guò)去了一位江南姑娘,果真是水做的骨肉。
行走在江南曲折彎饒的河岸邊,河塘的船晃悠悠地過(guò)去了,船不快卻極富韻味。船家立在船尾,一左一右地搖擺著(zhù)櫓,劃開(kāi)了一道道水痕。船櫓一橫,便拐入人家的后院。
江南人十分愛(ài)水,亦惜水。
沿著(zhù)江南的河道劃去,水中的魚(yú)兒清晰可見(jiàn),水底草蔓順水起舞。江南水鄉,一切都那么和諧,一切都如水一般平靜,透著(zhù)一股水靈靈的風(fēng)姿。
水是江南的魂魄,水是江南的根。天上的水、地上的水匯成了這獨有的江南水鄉,江南的水孕育了江南人,江南人賦予了江南水之魂靈。
水鄉——天堂隔壁的遠方亦是那個(gè)水做的江南。
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