在迎接初三的日子里作文800字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的在迎接初三的日子里作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二是一個(gè)多么美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來(lái)了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子里，我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點(diǎn)，回望那七年級愜意的'聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策：“抓經(jīng)一切時(shí)間背單詞，總復習時(shí)間不多，沒(méi)有復習單詞的時(shí)間。中年老師在鼓勵：“抓緊時(shí)間做復習題，時(shí)間少了，沒(méi)辦法。青年老師在催促：“我從來(lái)沒(méi)有面對這么少時(shí)間迎接會(huì )考。不過(guò)我相信你們一定可以再創(chuàng )佳績(jì)。
在迎接初三的日子里，地理老師說(shuō)：“人活得是一種精神，于是同學(xué)們直起垂了腦袋，雙眼盯著(zhù)白板上中要考點(diǎn)，你們沒(méi)有看見(jiàn)老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子里，英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量下降，作業(yè)筆記寫(xiě)的太少，于是大家聽(tīng)在耳里，記在心里，之后的作業(yè)上是一片紅絡(luò )絡(luò )的風(fēng)景，作業(yè)的未尾是一個(gè)個(gè)wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會(huì )發(fā)現那張張笑臉出現的次數頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績(jì)。
在迎接初三的日子里，數學(xué)老師說(shuō)：“平日里，沒(méi)弄清的問(wèn)題都要問(wèn)，積到最后就弄不清了。于是在晚自習后那短短的十分鐘里，對同個(gè)問(wèn)題不懂的同學(xué)組在一起，圍著(zhù)聽(tīng)老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他并不后悔，因為他知道同學(xué)們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭，時(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，在這靜夜里，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時(shí)光就在它周而復始的切切呼喚聲里，一點(diǎn)點(diǎn)消失了，無(wú)可挽回的消失了。
于是同學(xué)們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進(jìn)入狀態(tài)。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池里不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！
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