好生，差生初三作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好生，差生初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　好生差生的區別在于何處？好生――學(xué)習好；差生――學(xué)習差。難道區別盡此而已嗎，大概不是吧！

　　恐怕大家都有體會(huì )老師和同學(xué)對于好生差生態(tài)度的區別吧！我試著(zhù)從幾個(gè)方面來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，為此我采訪(fǎng)了一些人……

　　好生：差生學(xué)習差，跟他們一起學(xué)習、玩兒等于浪費時(shí)間，不僅因為與他們相處長(cháng)不了任何知識和經(jīng)驗，更大的原因是與他們過(guò)多的.接觸會(huì )把自己的要求放低更有甚者學(xué)壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛！

　　差生：好生他們學(xué)習好，品德好，得老師賞識，才懶得理我。我也就“物以類(lèi)聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步說(shuō)，老師基本上不讓好生跟我玩，怕我把他們帶壞。真是的，不就是腦子有點(diǎn)慢嗎？上課我很積極但老師都不理我，哎……

　　老師：差生也就那樣了，再教也不學(xué)，就由他去吧！好生不一樣，有潛力，可以培養。就像好苗子能長(cháng)成大樹(shù)一樣。

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