初三作文：我的行囊
初三作文：我的行囊1
走在人生的大道上，我們每個(gè)人都背著(zhù)沉重的行囊，里面滿(mǎn)載著(zhù)不可或缺的東西。而媽媽?zhuān)悄�，豐富了我的行囊。
六歲那年，正值嚴冬。
你拉著(zhù)我的手，漫步在大雪紛飛的街頭，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)撒了一地。你知道我喜歡下雪便由著(zhù)我盡情嬉鬧。忽然你停了下來(lái)，我拉拉你的手：“媽媽走呀”。你卻抱起我走向一個(gè)破爛的墻角，那里有個(gè)一衣衫襤褸的小哥哥。你讓我上前將一些硬幣給他，“可是媽媽”我不解到“我們不認識他呀�！薄皩殞�，人不認識并不重要呀，你要知道的就是他現在需要幫助�！蔽叶ǘǖ耐�(zhù)你，似懂非懂。殊不知你已在舉手投足間將善良與關(guān)愛(ài)放入我的行囊。
十歲那年，夏至來(lái)臨。
我在小區回家的路上疾奔，飛速到家中，撲進(jìn)你溫暖的懷抱，仿佛只要在那里就什么都不怕。你好像什么都知道似的，一句話(huà)也不問(wèn)到時(shí)我先委屈的訴苦“媽媽?zhuān)裉熳詈玫呐笥巡焕砦伊�，她�?tīng)別人說(shuō)我在背后說(shuō)他壞話(huà)�？墒菋寢屛覜](méi)有呀，真的沒(méi)有！”我急得眼淚就要不爭氣的流下來(lái)�！昂⒆計寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō)，”媽媽的手包裹著(zhù)我的小手“不要因為別人的閑言碎語(yǔ)就丟失了自我，既然沒(méi)有說(shuō)就不必為這事?lián)臒⿶�。只要在以后她需要幫助時(shí)再給予她幫助就行了�！焙髞�(lái)果真如媽媽所說(shuō)，謠言不攻自破，我們也重歸于好。寬容淡然也被裝入行囊中。
十四歲這年，秋分時(shí)節。
明明是個(gè)收獲的喜悅季節而我卻一無(wú)所獲�？荚囀Ю那闆r在成績(jì)單分發(fā)后的同學(xué)們身上一一上演，而這次終于輪到了我。雖然只是一次月考，我依然一連幾天精神不振，沮喪悲痛憤怒等挫折的消極影響都在我身上表現出來(lái)。你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把我叫到身邊，看你畫(huà)版圖：畫(huà)了擦擦了畫(huà)，終于將一個(gè)完整的西裝上衣衣版畫(huà)好，而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí)。我站在噴頭下，讓水落在眼皮上，將所有情緒沖刷掉。那一刻，行囊中又增添了不屈與執著(zhù)。
你給我的教誨我都一一收下，我知道他們會(huì )始終給我力量與希望，正如你一樣。我的行囊及其中的美好品質(zhì)將在以后歲月中，如影隨形，伴我成長(cháng)!
初三作文：我的行囊2
我的行囊里有很多東西，有快樂(lè )、自豪、憂(yōu)愁等等。但是自從到了初三以后，我發(fā)現我的行囊中多了一塊巨石：卑微。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始承認自己是一棵卑微的小草。獨自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨自一人的卑微的世界里。
一次考試過(guò)后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因為它而感到刺疼。待心情慢慢平靜下來(lái)，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著(zhù)一邊便把那千斤重的試卷塞入書(shū)包里。
放學(xué)后，遠處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉。夕陽(yáng)如火，這是一幅多么美的畫(huà)卷呀�？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。獨自走在回家的路上，一邊踢著(zhù)路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著(zhù)，那金黃色的`花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽(yáng)那火紅光輝的照耀下，閃爍著(zhù)金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏(yíng)得他人的博愛(ài)吧，我不禁笑道。我繼續低頭尋找，發(fā)現了在向日葵陰影下的一株小草。它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，更沒(méi)有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無(wú)的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開(kāi)了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績(jì)而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。
我是一株小草，一株不平凡的小草。
初三作文：我的行囊3
你就是我行囊的過(guò)去空氣，愿望，已全部拋棄。
唯一，是我那清晰的天空牽著(zhù)你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。
背起我的行囊，一起懷著(zhù)那唯一，超過(guò)愛(ài)的界限。
幸福
你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒(méi)有能給你想要的回答。
幸福，是相愛(ài)的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內心所洋溢著(zhù)的喜悅和溫暖著(zhù)的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺(jué)著(zhù)孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會(huì )了解，眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊，載著(zhù)幸福的線(xiàn)，在我的天空飛。
我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來(lái)。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗教訓放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當我驀然回首時(shí)才發(fā)現原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。
我背著(zhù)我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......
初三作文：我的行囊4
背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵自己來(lái)面對那未來(lái)時(shí)光的追逐。--題記
我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉小巷，在一棟被廢棄的工廠(chǎng)墻上，又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區的電視墻在歌唱，歌唱著(zhù)我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想
你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠去。
甜蜜的夢(mèng)想，昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想，今天正在體會(huì )著(zhù)快樂(lè )傷悲;甜蜜的夢(mèng)想，明天過(guò)后，將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想，我的手中握著(zhù)你，坐在公園的長(cháng)椅上，回憶著(zhù)初次相遇。
背起我的行囊，一起懷著(zhù)那夢(mèng)想，流浪沐浴陽(yáng)光。
初三作文：我的行囊5
站在離火車(chē)軌道不遠的草坪上，往遠方望去，夕陽(yáng)染紅了天邊的晚霞，一列火車(chē)馳來(lái)，震耳欲聾的鳴笛聲戛然而止的時(shí)候，便想起了轟隆隆的車(chē)輪聲。
不知為何，思緒似青煙飄向了記憶的天空，我不禁想起了奶奶，慢慢摸出口袋里的手帕，小心翼翼地展開(kāi)，就像是展開(kāi)了我的行囊，里面放著(zhù)一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)遙遠而美麗的眼神。
那時(shí)，不知天高地厚的自己總是不曾耐心地和奶奶講話(huà)，現在回過(guò)頭來(lái)想想，心中充滿(mǎn)了愧疚。而奶奶唯一吸引我的，便是她的火車(chē)夢(mèng)。
每當我和爸爸媽媽回到奶奶家是，茶余飯后，奶奶織著(zhù)衣物，還耐心地給我講地年輕時(shí)候的故事。那天，她偶然講起了一段關(guān)于火車(chē)的故事，我聽(tīng)得如癡如醉。一列列整齊的車(chē)廂，緩緩行駛在兩條以惡鬼上，窗明幾凈，一排排整齊的座位井井有條地擺放在里面，火車(chē)每到一個(gè)站臺時(shí)，就會(huì )鳴起笛聲來(lái)，那笛聲響亮的好像要穿透天空，有時(shí)還嚇著(zhù)停在電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)兒們，爭先恐后地飛向天空……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，奶奶就停止了手中的活，靜靜地透過(guò)窗戶(hù)望向天空，那遙遠的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)希望與沒(méi)害，仿佛那窗外就有火車(chē)駛過(guò)，還伴隨著(zhù)響亮的鳴笛聲，我一直望著(zhù)奶奶，那眼神深深地刻在了我的心上。寂靜了片刻，我不禁問(wèn)起奶奶；“坐火車(chē)是什么感覺(jué)��？”奶奶猛地顫了一下，不言也不語(yǔ)，低下頭，又干起了手中的活，那遙遠的眼神依舊沒(méi)有改變，只是在凌亂的頭發(fā)的映襯下，又多了一絲憂(yōu)傷。這是的奶奶就好像一只失望的小鹿，本來(lái)有神的眼睛中摻雜著(zhù)幾絲哀傷，惹人心疼，憐惜。突然，奶奶輕嘆道：“唉，乖孫女，我這輩子還沒(méi)坐過(guò)火車(chē)呢�！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)完這句話(huà)后竟無(wú)理取鬧地大哭起來(lái)，奶奶頓時(shí)也是束手無(wú)措，只好輕撫著(zhù)我，安慰著(zhù)我�，F在回想起來(lái)，奶奶當時(shí)安的時(shí)候，也是那樣遙遠的眼神，只是這是充斥著(zhù)無(wú)盡的遺憾。
等我再次見(jiàn)到奶奶時(shí)，已經(jīng)時(shí)隔半年。那天，她獨自一人坐在院子里，眼窩深陷，皮膚暗黃，極度消瘦，哆哆嗦嗦地拿出一張手帕，說(shuō)道：“以后奶奶不在你身邊，要好好留著(zhù)這手帕呀！等你長(cháng)大了，坐火車(chē)去外地讀大學(xué)時(shí)，記得帶上它，就當奶奶陪你坐火車(chē)�！彼旖呛�，又用那遙遠的眼神望著(zhù)天空，仿佛是聽(tīng)到了火車(chē)的鳴笛聲，清涼而有透徹。奶奶望了好久好久，我可能永遠都不會(huì )再體會(huì )到這眼里的美好與遙遠。
從那以后，我的行囊里始終裝著(zhù)三樣東西：一個(gè)手帕，一個(gè)夢(mèng)和一個(gè)遙遠而又美好的眼神。
初三作文：我的行囊6
有一道測試題如是說(shuō)：假如你有6個(gè)行囊，里面分別裝著(zhù)金錢(qián)、名譽(yù)、知識、親情、友情、愛(ài)情，而現在你在一只快沉的船上，你必須扔掉一個(gè)行囊才能保全性命，那么你會(huì )扔掉哪個(gè)行囊？
面對這個(gè)問(wèn)題，大多數人都會(huì )絞盡腦汁。我也不例外。
扔掉金錢(qián)吧。有句話(huà)說(shuō)“錢(qián)乃身外之物”�？墒乾F在這個(gè)社會(huì )沒(méi)有錢(qián)會(huì )怎樣？沒(méi)有食物，沒(méi)有衣裳，沒(méi)有住處，只好終日沿街乞討。乞討遭人白眼還要低聲下氣，這樣的生活怎么繼續？或者說(shuō)在一個(gè)荒蕪人煙的山林里自己狩獵、蓋房子，卻太過(guò)理想化，像我這樣的能力恐怕是不夠的。
那就不要名譽(yù)了。很難想象一個(gè)臭名昭著(zhù)的人能擁有怎樣的生活。如果人真是沒(méi)有了名譽(yù)，身邊的人再也不會(huì )來(lái)親近、團結你，他們躲還來(lái)不及。生活中充斥著(zhù)被人疏遠的孤單，對于壞名譽(yù)強烈的負罪感，如果沒(méi)有選擇輕生大概也算心理素質(zhì)極其良好了。
那么扔掉知識呢？事實(shí)上沒(méi)有誰(shuí)是真正沒(méi)有知識的。莫說(shuō)那些自打3歲就開(kāi)始上學(xué)的職業(yè)學(xué)生；就算是因為家庭條件沒(méi)法上學(xué)的人，他們在田地里了解的種莊稼的方法，在建筑工地上學(xué)到的怎樣打地基，都同樣是不可缺少的知識。那在所有人中我沒(méi)有知識，該怎么辦呢？
也許可以扔掉親情。這句話(huà)剛說(shuō)出口我就后悔了。我甚至可以想象父母聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)之后憤怒的表情，我自己也為這樣的輕率而羞愧。無(wú)數溫暖的瞬間告訴我們，無(wú)論在生活中遇到了什么挫折，學(xué)業(yè)受挫也好，友情分裂也好，家庭是我們永遠的港灣。只有親人永遠在我們身后等候著(zhù)，準備給我們繼續奮斗的力量。
如果放棄友情呢。想想現在的生活，一年的大半時(shí)間都待在學(xué)校里，身旁都是同學(xué)，也都充斥著(zhù)純真的友誼。也許友誼是最無(wú)瑕的情感，它不受到生活條件的束縛，沒(méi)有生活的壓力，不求回報，只存在交流和分享。在友誼的圍繞中，我們可以感受到最原始的快樂(lè )。如果沒(méi)有了友誼，這今后的生活便失去了大半的意義。
最后只剩下愛(ài)情了。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但從許多人或為其陶醉、或為其痛苦的言辭中可以發(fā)現，它也是不可缺少的。
細細思量一番后，依然沒(méi)有得出答案。無(wú)論失去哪一個(gè)行囊，生活都會(huì )大變其樣，失去許多原先的美好�；蛟S這題目本身就是沒(méi)有答案的，因為生活由很多種元素組成，是相對平衡的，失去任何一種元素都會(huì )失去平衡。
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