制作紙拖鞋初三作文
今天我學(xué)會(huì )了制作紙拖鞋，我可真開(kāi)心啊!
昨天下午，呂老師跟我們說(shuō)：“明天我們要做手工，所以要帶剪刀、彩色卡紙、雙面膠還有裝飾品------”說(shuō)到這里，我便想：咦?裝飾品是啥東東。聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)瓉?lái)呀是一些貼貼或者小花、彩帶之類(lèi)的小玩意。放學(xué)了，我想：明天我一定要做得與眾不同。到了晚上，我認真的準備材料，為了迎接明天的挑戰。
丁鈴鈴，上課上，老師拿了兩只拖鞋樣品給我們看，第一只是白色的鞋底，黃色的小花鑲在橙色的鞋面上。第二只是兩條藍色帶子交叉固定在鞋底上作為鞋面。我懷著(zhù)好奇的心情想：老師的作品不可能那么簡(jiǎn)單吧?這時(shí)，老師拿出一朵含苞欲放的紫色布花粘在鞋面中央，哇!這真是錦上添花，那是童話(huà)中的水晶鞋呀!頓時(shí)我沉入夢(mèng)鏡，當我從夢(mèng)鏡中醒來(lái)的時(shí)侯，同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)，非常認真的聽(tīng)講，我在那一刻間認識到了自己的錯誤，于是我也非常認真的聽(tīng)講起來(lái)，接下來(lái)我聽(tīng)到了老師講：“制作紙拖鞋先要作鞋底，后設計鞋面------”
之后我按著(zhù)老師的方法做了起來(lái)，可是我看見(jiàn)制作鞋底的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，因為他們畫(huà)得不好看。咦，鐘加吉在干什么?我仔細一看，原來(lái)他在用自己的鞋按在紙上，后沿著(zhù)鞋邊勾畫(huà)了起來(lái)。于是我也照著(zhù)他的方法做，輕松的完成鞋底后，我該設計封面了，我應該設計什么樣的鞋面呢?我看見(jiàn)老師使用交叉方法做鞋面，我覺(jué)得不錯，我也按照著(zhù)老師的'方法做了起來(lái)。我用紅藍黃綠的線(xiàn)條交叉在鞋底上當鞋面，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，于是我在交叉中間貼了一朵橙色的小花，又在小花中間鑲了一朵藍色花，在藍色花上再加一朵橙色的小花，在橙色小花上又添加了一朵藍色小花，以層層疊加的方法制作了一朵立體花，最后在花芯中間粘了一只可愛(ài)的黃色小海豚，有了這只海豚傾情加盟，更是錦上添花，鞋面煥然一新啊!
你以為我的拖鞋就這樣了嗎?還沒(méi)好呢!告訴你吧，我還在鞋底上畫(huà)了一些卡通畫(huà)，哈哈，這回我的拖鞋才算完工!
今天，我學(xué)會(huì )了制作紙拖鞋，我的心里是無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè )!
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