苦樂(lè )與初三相伴初二作文

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴！” 一陣清脆的鈴聲伴隨著(zhù)急促的腳步聲，我們親愛(ài)的Ｍiss wang已經(jīng)站在講臺上了。只見(jiàn)她懷中抱著(zhù)兩摞厚厚的考試卷子，面帶微笑地說(shuō)：“請同學(xué)們坐好了，這節課考試�！薄翱荚�，老師又在搞什么突然襲擊！”我嘴里咕噥著(zhù)，卻不敢出聲。

　　進(jìn)入初三還不到半學(xué)期，可正式的考試卷子就積攢了大半兜子。什么周考，什么月考；什么小考，什么大考？今天考主科語(yǔ)、數、外；明天考理、化；后天考政、史。早晨披著(zhù)星星到校背誦文科；晚上映著(zhù)月亮在室內練習理科。天天把頭埋進(jìn)一本又一本的練習冊里；堂堂把筆劃入一張又一張的卷子中�？柿撕瓤诩儍羲�；累了望下灰藍的`天。是阿！父母、老師，我們多咱能與你們同去公園散散心，去籃球場(chǎng)打打球，享受一下我們十五歲少年應有的歡樂(lè )呢！可奶奶卻說(shuō)，這就是你們苦澀的、灰色的初三生活。

　　時(shí)間荏苒，初三的學(xué)習生活已過(guò)去了一大半。也許我成熟了許多，又感到初三是充實(shí)的、是快樂(lè )的。每當你苦思冥想，冥想苦思地弄清了這道題的思路，做出了正確的答案時(shí)，你會(huì )振臂歡呼，我聰明了；每當你屢戰屢敗，屢敗屢戰地看到了月考的排榜單，比上次進(jìn)步了十幾名時(shí)，你會(huì )搖旗吶喊，我勝利了。每當我們步入“五·四”青年節的演講臺上時(shí)，每當我們手握雪松迎接圣誕老人，共渡圣誕節時(shí)，我們的熱血沸騰了，我們的精神抖擻了。這時(shí)，爺爺總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，這就是你們快樂(lè )的、金色的初三生活。

　　總之，在初三這本樂(lè )章里，既有痛苦，也有快樂(lè )；既有淚水，也有收獲。讓我們每人都做一次自己的“貝多芬”，去譜寫(xiě)屬于自己，也屬于祖國，更屬于全人類(lèi)的美好的樂(lè )章吧！

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