精選初三作文金秋

　　初三作文1500字--金秋

　　金秋

　　貴州省習水縣貴州省習水縣東皇鎮紅星學(xué)校初中張開(kāi)黔

　　詩(shī)人對秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼；天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾；野外是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的愁思。在他們筆下的秋天充滿(mǎn)了凄涼、蕭索、蕭條之氣。

　　另一類(lèi)詩(shī)人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗；“萬(wàn)木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅；“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。

　　排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受，我說(shuō)秋天是成熟的季節，是金色的季節。

　　涼爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣丹桂的芳香，庭院里桂樹(shù)一團團、一簇簇的桂花綻放了，引來(lái)蝶舞蜂飛。桂樹(shù)下花壇里的菊花竟相開(kāi)放，花瓣排列工整的蜂窩菊、花瓣參差飄逸的龍爪菊、紅中透紫，稱(chēng)為“黑牡丹”的墨菊、星星點(diǎn)點(diǎn)綴于花間的白色的藥菊。。。。。。她們五彩繽紛，爭奇斗艷。置身其中，令你忘掉了秋天的蕭索、蕭條，而增添了春意盎然之趣。

　　野外，南飛的雁群飄然翱翔于藍天白云之間，在清澈的小溪里留下美麗的倩影。小溪邊綠草碧，金風(fēng)拂過(guò)，草叢中閃出朵朵金貴的野菊花，送來(lái)縷縷藥香。牛羊放牧在小溪邊，不時(shí)傳來(lái)清脆的鈴鐺聲。小溪兩岸是廣袤的田野，放眼望去，一片金貴。水稻專(zhuān)家袁隆平為農民帶來(lái)了巨大的財富，沉甸甸的稻穗早已壓彎了腰，稻葉鋪金襯黃，增添了豐登的富厚。一臺臺打谷機像一艘艘小船蕩漾在稻波谷浪里，有節奏的機器聲烘出“人在畫(huà)中鬧豐收”的喜悅。雖然汗水沿著(zhù)老農布滿(mǎn)皺紋的額頭直往下滴，他心里卻是樂(lè )滋滋的：幺姑娘出嫁時(shí)的彩電、冰箱、電腦等嫁妝全有著(zhù)落了。

　　“幺姑，給大伙送茶來(lái)！”，“哎，來(lái)了！”幺姑放下一背玉米，從地里提著(zhù)砂茶壺來(lái)了。玉米地里一柄柄玉米棒子像粗大的水牛角。脹開(kāi)的玉米棒露一排排整齊的雪白的“牙齒”。玉米地旁的高梁地里，一株株高梁穗紅得像一把把火炬，在藍天的映襯下熠熠生輝。高梁地旁的小米地里，黃澄澄的小米穗像一根根肥碩的狼尾巴。

　　收工時(shí)分，我隨著(zhù)農民回到了他們的家園。��！好一派“農家樂(lè )”的風(fēng)光；這個(gè)村落，家家戶(hù)戶(hù)都是磚混結構的深深庭院。農民老趙把我引進(jìn)庭院，一架葡萄遮天蔽日，好不涼爽，一串串葡萄在夕陽(yáng)的余暉下，晶瑩剔透、寶氣珠光；院壩左邊一棵石榴樹(shù)結實(shí)累累，有些熟透了的石榴，果皮脹開(kāi)了，露出珍珠瑪瑙般的顆粒；右邊一棵柿子樹(shù)，樹(shù)葉已被秋霜染紅了，一個(gè)個(gè)柿子懸掛在枝頭，像一盞盞小紅燈籠，炫睛奪目�！摆w大哥，你的庭院經(jīng)濟抓得不錯��！”他說(shuō)：“這算什么，自從西部大開(kāi)發(fā)退耕還林后，村支書(shū)讓我承包了后山的幾十畝果園，那才喜人��！”順著(zhù)屋頂往上看，是一片黑壓壓的蘋(píng)果林、梨樹(shù)林。我說(shuō)：“收益不少吧！”，“少說(shuō)也要收入三五萬(wàn)吧！前幾年，縣、鄉領(lǐng)導講什么農村產(chǎn)業(yè)結構調整，我不很理解，現在我嘗到產(chǎn)業(yè)結構調整的甜頭了。如果我光靠那點(diǎn)糧食收入辦得了大事嗎？我幺姑的嫁妝全仰仗這些果子了�！�

　　同老趙的一席話(huà)，我更加領(lǐng)悟了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，秋天的大地是誠實(shí)的，它用收成證明著(zhù)播種者的品質(zhì)和胸襟。從老趙飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛和黑里透紅的古銅般的胳膊，我看到了他在這片熱土上播下的勤勞和忠誠。土地不欺他，金秋給了他豐厚的回報。老農勤勞忠誠的品質(zhì)，難道不值得我們做學(xué)問(wèn)的人借鑒嗎？

　　四時(shí)有春夏秋冬，人生有青壯老暮。這位老農雖年愈花甲，但在他身上不正體現了人生成熟期的金色年華嗎？秋天，我贊美你，不似春光，勝似春光。秋天我贊美你，成熟的季節，金色的季節。

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