【推薦】高中春天的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的高中春天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中春天的作文 篇1

　　當我在沉悶的鐘聲醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇因漫長(cháng)的歲月而變得滯重暗啞的房門(mén)，看見(jiàn)天井里那株矮小的迎春，在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心中仿佛被什么細小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和顫栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

　　我知道，春天來(lái)了。春天真正地來(lái)了，這來(lái)到我天井中的第一朵鮮花以它淡雅的馨香和寧靜的嫵媚，默默地告訴我這一消息。春天來(lái)了，天空又將一次飄滿(mǎn)繽紛的風(fēng)箏；春天來(lái)了，大地將因此又一次盛滿(mǎn)綠草和歌聲。

　　而我知道，每一年的春天，必得要穿過(guò)最寒冷的日子，才能抵達世界，抵達生命的內心。就像我們的青春，是必要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂(yōu)傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那么這朵尚未開(kāi)放的羞澀的小花，這束在微熹中閃爍搖曳的微光，又是經(jīng)歷了怎樣的泥濘和坎坷，怎樣的風(fēng)霜和雨雪，才抵達我這簡(jiǎn)樸的天井里的呢？

　　前些天，還在計算著(zhù)春天的日子時(shí)，窗上還涌動(dòng)著(zhù)陰森的寒流，翻開(kāi)日歷，卻已過(guò)立春；更遠的'一些時(shí)候，當我看到這些在漫天飛雪中瑟瑟顫抖的纖細枝條時(shí)，還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔心不已。然而現在，春天卻如此真實(shí)地到來(lái)了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達春天，到達我的血液和靈魂了。

　　這是怎樣一種令人感動(dòng)的變更��！

　　冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航�透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！碑斂吹酱禾炀`放的第一朵嬌媚的鮮花，它在寒風(fēng)中的戰栗與搖曳你看到了嗎？

高中春天的作文 篇2

　　春風(fēng)吹只影，剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩(shī)性大發(fā)胡謅的一句。說(shuō)起春天，有個(gè)段子說(shuō)杭城的天，春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無(wú)喘息機會(huì )。在夏天來(lái)臨之前，有幸目睹了杭城的春天，可謂有著(zhù)“命撞桃花”之感。說(shuō)起春天，就想起來(lái)了記憶中的那些人與事，記起來(lái)了那些年走在春天的路上的心情。

　　小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得春天就是：春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了小河邊，小溪歡快的流著(zhù)；春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了田野上，草兒綠了，花兒開(kāi)了......隨口就來(lái)，不僅僅是顯示我記憶好，其實(shí)更多的是反思年少時(shí)鄉村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時(shí)，感謝那份課本教材讓我開(kāi)始明白了春天的生機與盎然。人生很多時(shí)候，正如泰戈爾筆下“要彈奏最真純的曲調需要經(jīng)受最繁復的訓練”，對于一個(gè)語(yǔ)言的'掌握就是不停的重復語(yǔ)音和練習，直到掌握為止。我絕對是一個(gè)學(xué)不好語(yǔ)言的人，我的思維里覺(jué)得事情我不會(huì )去做第三次，除了被逼無(wú)奈。一路走來(lái)，人面臨很多的抉擇，其中最為悲催的是，一個(gè)轉身，就是一輩子；一句再見(jiàn)，是再也沒(méi)見(jiàn)。

　　中學(xué)的時(shí)候，懵懂的年齡學(xué)會(huì )了托物抒情，覺(jué)得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來(lái)襯托，表達出的情感也僅僅是我很喜歡春天，能讓人呼吸到清新的空氣，還有老師貌似心情較好，上課的日子好混點(diǎn)的，而已�；厥淄�昔，家鄉的田野青蔥寬闊，其間花草點(diǎn)綴，春天多情又春意撩人。分享之余，也在上課那45分鐘的夢(mèng)里翱翔自己的未來(lái)，美好卻又短暫，只因春天蘊育千萬(wàn)生命，帶給人的希望，但從不告訴希望是為失望準備的前奏，也不告誡你走在春天的路上，別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑，因為畢業(yè)季后大家天南地北，終將出現的不一樣的模樣。

　　離開(kāi)那常常云霧繚繞的家鄉，走向了高中，見(jiàn)識了一個(gè)不一樣的春天。因為，那里的春天不叫春天，叫傳說(shuō)；那里的春雨不叫雨，叫從未來(lái)過(guò)。大學(xué)四年里，對春天最大的印象就是，夾雜著(zhù)土灰的老樓后面的樹(shù)發(fā)芽了，證實(shí)她來(lái)過(guò)了。沒(méi)有記憶中的春天味道，懷著(zhù)不一樣的心情，走在春天的路上，春天她真實(shí)的告訴我：不要以為自已沒(méi)有胃口就去責怪你的食物，其實(shí)她真的來(lái)過(guò)，只是不是那么明顯而已。

　　如果沒(méi)有經(jīng)歷那些不好的事，在安吉的春天絕對是最美的。山有山的姿態(tài)，水有水的模樣，可謂是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，即便在兩個(gè)污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開(kāi)的歡悅。人世間總是這樣，走在春天的路上，看著(zhù)花花草草在春天里茁壯成長(cháng)，就在想，這段時(shí)間里，我也是在工作中不斷學(xué)習新的知識，在積累一些教訓，只為了抓住在春天的日子里，開(kāi)出一朵讓自已滿(mǎn)意的花朵。

　　現在的春天，有種異鄉的暖暖春意，不知其中啥滋味。中午方才明白，我所認識的春天，是人工的春天，草是催肥成綠，花是孕育培植，刻意的讓春風(fēng)點(diǎn)裝大地，與記憶里的春天少了一份隨意與情趣。云舒云展，在他鄉的日子里看那春天，不論懂與不懂，就一個(gè)人默默寫(xiě)下這般心情，感悟一下自我堅守的這份靜美。

高中春天的作文 篇3

　　春天，給人一種生機勃勃的感覺(jué)，看著(zhù)那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草，我感慨萬(wàn)分。

　　天空，依然是那么藍，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，陽(yáng)光灑在我的臉上，我仰望天空，風(fēng)撫弄著(zhù)我的頭發(fā)，是的，春天來(lái)了！許多人會(huì )說(shuō)，春天是有生機的，是活躍的，是向上的，積極的…… 但我覺(jué)得，春天更是羞澀的……

　　打開(kāi)窗戶(hù)，隱隱約約可以聞到月季花的香氣，不是撲鼻的，不是濃烈的，而是那種淡淡的，時(shí)有時(shí)無(wú)的。再看看窗旁的芍藥花，粉粉的，羞答答的掛在上面，粉的如霞，如此的純凈，如此的小心翼翼，生怕驚醒了什么似的`。

　　下雨了，綿綿細雨，風(fēng)輕輕地把雨帶了進(jìn)來(lái)，濺到了我的臉上，仿佛一個(gè)調皮的孩子，但它有事那么輕，那么柔，連綿細雨灑在梧桐樹(shù)上，沙沙沙像音樂(lè )家撥動(dòng)琴弦，而我則沉浸在它美妙的琴聲中無(wú)法自拔，它的聲音是如此小，好像只是在為我一個(gè)人演奏，可以使我原本焦躁的心平靜下來(lái)。

　　我跑出家門(mén)，來(lái)到了一片田野，麥苗返青，一望無(wú)際，仿佛綠色的波浪，我躺了下來(lái)，近距離的感受到了春天，小草們緊緊簇擁著(zhù)我，我看著(zhù)頭上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵，連忙減慢了呼吸的頻率和速度，這是因為我怕自己急促的呼吸使羞澀的剛接觸到大自然的它們收到驚嚇��！

　　風(fēng)來(lái)了，小草也在風(fēng)的吹拂下開(kāi)始擺動(dòng)，一會(huì )兒撫摸著(zhù)我的臉，一會(huì )兒又觸碰到我的手，動(dòng)作依舊是那么輕。

　　夜深了，仰望天空，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，像無(wú)邊無(wú)際的大海，安靜、羞澀，零零星星的星星害羞的躲在云層后面，山和樹(shù)，隱隱約約，在春的羞澀中漸漸睡去。

　　這就是我眼中的春天，一個(gè)羞澀的春天。

高中春天的作文 篇4

　　春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)額旁的劉海，側望著(zhù)身旁的柳樹(shù)，仿佛也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，仿佛在告訴著(zhù)，春天來(lái)了！

　　在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì )知道，西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春，是一個(gè)休閑度假的好去處！也許，還是有許多人不知道吧，西昌的春天不僅只有風(fēng)光美、景色美，那春天西昌的果子也是美得很！去西昌的春天踏踏青，可別忘了去果園玩一下哦！

　　草莓，應該不會(huì )有人感到陌生吧！也許你會(huì )覺(jué)得草莓很好吃，也會(huì )覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)！但是，你親自去果園里摘過(guò)它們嗎？親自陪著(zhù)家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè )趣嗎？呵呵，沒(méi)有過(guò)吧！你不妨試著(zhù)去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓！

　　春天多么生機勃勃的一個(gè)季節��！我從小在西昌長(cháng)大，西昌的美麗春光，我再熟悉不過(guò)了。每次都去西昌的景點(diǎn)踏青，總覺(jué)得太過(guò)于重復，也想換換踏青的地點(diǎn)，于是在今年的'春天爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了城郊的一個(gè)田地里。放眼望去，哇······這里種滿(mǎn)了草莓，一顆一顆草莓全躲在葉子下面······在好奇心的促使下，我蹲到了田地里，用手輕輕撥開(kāi)了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓，呵呵，它們長(cháng)得真可愛(ài)！也許是我太過(guò)于激動(dòng)，我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里，香脆可口的味道沁到了我身體的每個(gè)細胞里，不禁叫著(zhù)爸媽一起陪著(zhù)我摘草莓······

　　摘草莓的過(guò)程是快樂(lè )的，這種樂(lè )趣也許勝過(guò)了那一切迷路的春光。我也覺(jué)得，當我發(fā)現一顆很大很大的草莓時(shí)，我無(wú)比興奮，那種心情都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容······也許你摘草莓會(huì )感到很累，但是嘗著(zhù)你親手摘的草莓，那甜味直沁到心里時(shí)，從中的喜悅會(huì )讓你忘了累，忘了時(shí)間，忘了一切······因為享受這一過(guò)程是快樂(lè )的！

　　在西昌的春天，除了去摘草莓，我們還可以到別的果園里去體驗摘其它果子的樂(lè )趣······

　　在西昌的春天，你能去賞風(fēng)景，去賞花，去環(huán)海，去爬山，去遠足，你也可以去品果，因為那也是在踏青！

　　看，西昌的春天來(lái)了。來(lái)吧，朋友們，走咱們一起去踏青！

高中春天的作文 篇5

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走向人間，同時(shí)也走向了我們的校園。

　　一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上布滿(mǎn)了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門(mén)口種著(zhù)兩顆海棠樹(shù)。枝條上有許多粉紅色的花蕾，一串串的，像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡，吸引了很多同學(xué)住足觀(guān)看。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹(shù)干要兩個(gè)了朋友才能合抱過(guò)來(lái)，樹(shù)皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望，只見(jiàn)樹(shù)上掛了數不清的”毛毛蟲(chóng)“一陣春風(fēng)吹來(lái)，有些‘毛毛蟲(chóng)’被吹落在地上，我跑過(guò)去一看，原來(lái)不是毛毛蟲(chóng)；科學(xué)老師給我們講過(guò)楊樹(shù)的`花是特別的——這就是楊樹(shù)的花。

　　再往教室看，里面擺放著(zhù)整齊的桌椅。老師在臺上講課，我們認真的聽(tīng)講。

　　校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分干凈。操場(chǎng)的四周有一些競相開(kāi)放的各種各樣的喇叭花。不遠的地方有一塊草地，上面生長(cháng)著(zhù)許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材，我們每天課間都在這里鍛煉身體。

　　我愛(ài)春天的校園。

高中春天的作文 篇6

　　晨光曦微，薄薄的霧彌漫著(zhù)整個(gè)校園，輕輕地撫摸著(zhù)這里的一草一木，一花一人。獨自漫步在校園的羊腸小道上，在昏黃的路燈下，一切，都顯得那么寧靜。靜得讓人空虛，靜得讓人深思。

　　路燈下，我看見(jiàn)了自己的影子，我細細端詳，卻發(fā)現，這影子是多么的熟悉，而又透現絲許陌生。于是我努力地尋找，尋找影子的不同，可我終卻不能。

　　突然，我注視到路邊的一朵花，細小卻顯堅挺，花瓣上結著(zhù)水珠，是那么的晶瑩剔透呀！而后，那水珠順著(zhù)花瓣輕輕地滑下了。頓時(shí)，我悟了。

　　閉起雙眼，細細地追憶，我想，是那影子變得高大了呀。在成長(cháng)的路上，多少次失敗，多少次成功，又流過(guò)多少的血與汗、淚與水呀。自始至終，興幸還有自己的影子為伴，分享我的喜悅，分擔我的憂(yōu)愁，不斷鼓勵著(zhù)我，支撐著(zhù)我。而那朵花的水珠，分明是它的淚呀！是它長(cháng)大成花的喜悅、是它艱難成長(cháng)的`苦楚凝結而成的淚。而我，不也就像那朵花嗎？

　　那年春天，我為自己播下了希望的種子，希望自己長(cháng)大后一定要出人頭地，有一番作為。那是青春賦予我的希翼��！我想，我要用盡我的青春去灌溉希望的種子，讓它發(fā)芽開(kāi)花，散發(fā)迷人的芬芳。但是，成長(cháng)過(guò)程中不是處處都有陽(yáng)光，也不是處處都有和風(fēng)細雨。追夢(mèng)路上，時(shí)有狂風(fēng)，時(shí)有暴雨，險象環(huán)生。

　　進(jìn)入了高三，每天都生活在壓抑的氛圍中，是難得的一時(shí)無(wú)拘無(wú)束。路，就在腳下，踏踏實(shí)實(shí)。于是，我對著(zhù)天空吶喊，而后又向前奔跑，我要把所有的煩惱甩在身后，奮勇朝著(zhù)初升的紅日沖。其實(shí)，高三的歲月里，我們何嘗不是在路上奔跑呢？

　　無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中，與書(shū)山為友，與題海為伴，用青春的激情拼搏奮斗。多少年后，暮然回首，或會(huì )輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳。

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