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春天寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-08-09 10:30:56 春天 我要投稿

春天寫(xiě)景作文匯編(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春天寫(xiě)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天寫(xiě)景作文匯編(15篇)

春天寫(xiě)景作文1

  冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地撫摸你,像是年輕的母親的手。

  在這一個(gè)溫暖的季節里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都是不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

  在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的`曲子,和煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

  春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

  啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天寫(xiě)景作文2

  春天來(lái)了,小草從土里探出頭來(lái),急切的看看外面的風(fēng)景。道路旁楊樹(shù)嫩綠的花絮,飄飄的灑落了一地。小河的冰也融化了,在太陽(yáng)的映照下,從岸邊 看去,碧波蕩漾,波光粼粼。

  特別快樂(lè )的是小孩子,隨著(zhù)天氣一天天轉暖,小孩子總是問(wèn)媽媽?zhuān)裉煳以摯┦裁匆路,他們脫去了厚厚的冬裝,恨不得立刻穿上美麗的夏裝。

  田野里,農民們也忙活起來(lái),經(jīng)過(guò)一冬天的'冰凍日曬,土地變得松軟了,活躍在田間的昆蟲(chóng)也到處可見(jiàn)。一年之際在于春,農民趁春天美好的時(shí)光,松土施肥,讓莊稼茁壯的成長(cháng)。為了五月的收獲,他 們在田間整日忙碌著(zhù)。

  春天正是春游的好季節。無(wú)論做什么樣的交通工具,你從車(chē)窗外望去,總可見(jiàn)山腳下、公園里,一叢叢的盛開(kāi)的迎春花,鮮艷奪目,嬌艷欲滴。二月杏花開(kāi)過(guò),三月的桃花又緊跟著(zhù)盛開(kāi)了。找幾個(gè)朋友 或全家人坐車(chē)出游看桃花、在風(fēng)景區聚餐,一邊欣賞著(zhù)周?chē)利惖木吧,一邊吃?zhù)有特色的農家飯,心里多么快樂(lè )和愜意。一些觸情心動(dòng)的朋友,也許會(huì )想到那句傳頌多少年的詩(shī)句“此門(mén)去年二月中, 人面桃花相映紅;人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙嫣”

  春天好,可誰(shuí)又能留住春天。年年歲歲春又來(lái),歲歲年年春不同。把握好每一天,趁大好的時(shí)光,灑下今年的種子,靠辛勤的勞動(dòng),迎取秋的收獲。

春天寫(xiě)景作文3

  假如說(shuō)陽(yáng)春三月的風(fēng)兒尚還料峭,膨大的衣襖把你裹得嚴實(shí);假如說(shuō)貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地,而百花卻早已糜爛于世界,湊成“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁鬧;假如墻角的那枝紅杏還沒(méi)開(kāi)放,虔誠的你去看了一次有一次;假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽(yáng),女孩子們的發(fā)間別著(zhù)香艷的花朵,滿(mǎn)心沉醉于春的繁華時(shí),我在想,這不是我的春天!

  假如靜寂的小河正悠悠復歸原日動(dòng)人的潺潺,水中青荇左右搖曳于水的溫撫;假如天地間碧色正濃郁,遠山鍍上一層霧靄般的綠意,而近看時(shí)卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)的碎綠;假如枯色的草地正盎然覺(jué)醒,急性子的你夢(mèng)幻著(zhù)一片綠蔭,卻不得不吁嗟于春的遲到;假如百靈鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思,在鶯飛草長(cháng)紙鳶飛舞漫步野地時(shí),我在想,這不是我的春天!

  當來(lái)自天際的風(fēng)兒終于連成一片,吹散了天邊那一星點(diǎn)陽(yáng)光,暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾,積奠著(zhù)的烏云蔭蔽一切,我在想,那貴如油的春雨終將來(lái)了,一個(gè)春天的`朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨,雨中夾雜著(zhù)微微的雷聲,像是洗去了春季的繁華;雨后,花落枝折,有一種星星殘殘淡淡落落的美感,像極了破碎的青花瓷瓶,零亂卻不失溫潤光澤。

  春日的雨后天空好像空曠了許多,于是又有了婉轉的鳴聲 。一只黃鸝從綠樹(shù)的蔭影中探出頭來(lái),貪婪地嗅著(zhù)這滿(mǎn)目的滴翠,滿(mǎn)心歡喜的向身后的伙伴們炫耀著(zhù):

  “看,春是清的!”

春天寫(xiě)景作文4

  這是一個(gè)匯聚的過(guò)程,是蒸汽聚集成雨滴,從天上的云彩中跳下來(lái),擊打在樹(shù)枝上,黃土上,然后三三兩兩結成伴,接著(zhù)全部用抱在一起,在河川間穿梭,在江河中奔騰的過(guò)程。生命也由此蔓延開(kāi)來(lái)。

  這些小東西是怎樣的美麗呀,晶瑩剔透,通體明亮,恰似水晶,又似珍珠,在天上飛舞,在地上翻滾,靈光之中,好似多了一雙翅膀,一雙亮晶晶的,輕盈的翅膀,如太陽(yáng)般耀眼,如月光般輕柔,潔白無(wú)瑕,短暫卻又輝煌,噢,這不是天使嗎?對,這是帶來(lái)生命的天使。

  她們飄落在黃土上,草便急急忙忙探出了頭,生怕見(jiàn)不到她;她飛臨于田野中,莊稼立刻昂首而立,好似在迎接她;她奔流于江河中,魚(yú)蝦被喚醒,同她一起嬉戲。她經(jīng)過(guò)的地方,一切都是新的,綠的。

  他是一位老者,已瀕臨死亡,粗大的枝干襯托出他的蒼老,黝黑的.皮膚已干枯,凹陷,龜裂,繁多的枝頭沒(méi)有一點(diǎn)綠色,一絲生命氣息。幾處折斷的枝條并不是白色的,而是深深的黑,沒(méi)有光澤的黑。周?chē)黄澎o使他的滄桑之感越發(fā)明顯。瀕臨死亡的他在回想過(guò)去,那些枝繁葉茂的生活令他留戀,鳥(niǎo)兒在枝頭筑巢,松鼠窩居在樹(shù)洞中,但這只是回憶,他已到了垂死的邊緣,他絕望,痛苦,卻已無(wú)力回天。

  這時(shí),她來(lái)了,閃動(dòng)著(zhù)那亮晶晶,輕盈的翅膀飛到了他的身上,附著(zhù)在他的頭頂。奇跡出現,垂老的他有了一絲生命的氣息,枝頭舒展開(kāi),冒出幾片新樹(shù)葉,她往下流淌,從他的皮膚上拂過(guò),慢慢沁入他的身體,他的干枯的皮膚開(kāi)始有了水分,龜裂減小,吸水而膨脹的身軀使他又粗了一圈,她繼續滋養他,來(lái)到他的根部,微風(fēng)一吹,他清醒了,幾絲綠色,使他年輕了許多,他感慨:“春天來(lái)了!

春天寫(xiě)景作文5

  一走到田野,一陣芬芳撲鼻而來(lái),我們跟隨著(zhù)春的腳步來(lái)到了油菜花地。那一望無(wú)際的金燦燦的油菜花,讓我瞬間的陶醉了。

  蜜蜂,蝴蝶們在油菜花叢中跟我捉迷藏,小鳥(niǎo)兒跟我跳起歡快的舞蹈,我不禁地吟起了杜甫的一首詩(shī)“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑!碧焐系镍B(niǎo)兒飛地無(wú)影無(wú)蹤,調皮的云朵妹妹也不知道跑到那里去悠閑了。我也優(yōu)哉游哉地跟著(zhù)跑了起來(lái),跑向小蜜蜂的家;跑向大自然的懷抱;跑向春姑娘的懷抱......油菜花在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,更加襯托出了它的美麗,誰(shuí)看到這么美好的畫(huà)面不會(huì )被陶醉?

  我觸景生情,把自己置身在這中環(huán)境中,跟著(zhù)蝴蝶們一起忙;跟著(zhù)蜜蜂們一起捉迷藏;跟著(zhù)春姑娘一起舞蹈.......油菜花妹妹們?yōu)槲覀児恼,在旁邊一邊喝?zhù)可樂(lè ),一邊為我們唱起歌謠,春雨姐姐也不甘示弱,春雷哥哥跑來(lái)當伴奏,在這喧鬧而寧靜的`油菜花地中,全是我們美好的歌聲;全是我們快樂(lè )的歌聲;全是我們幸福的歌聲。

  表演完畢,油菜花們向我們深深地鞠了一躬,露出它那黃澄澄的笑臉,顯得格外嫵媚,許多的過(guò)路人都被吸引了過(guò)來(lái),被這個(gè)美好的景象給陶醉了,它綠綠的葉子跟黃黃的話(huà)搭配在一起,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。我一只沉浸在這里,只到爸爸來(lái)叫我回家,我這才依依不舍的離開(kāi)了這仙境一般的地方。

  經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雪的春天變得更加美麗,到處都是一片生機勃勃的景象,我被迷住了,深深地迷住了。

春天寫(xiě)景作文6

  今天已經(jīng)是四月多了,可是寒冷的冬仍然留念著(zhù)什么,遲遲不肯離去,也許是春姑娘發(fā)燒了吧,怪不得大地這么干旱。

  可是柳樹(shù)迫不及待地長(cháng)出小芽,小草迫不及待地探出尖頭,花兒迫不及待地開(kāi)花……哎,沒(méi)有春姑娘的春天真不好呀。同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的衣服。但是春天還是春天,雖然冬婆婆管理的不好,但是還是散發(fā)著(zhù)春的信息。

  這個(gè)春天,也就是我在美好的小學(xué)生活中度過(guò)的最后一個(gè)春天了,是我和親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起度過(guò)的最后一個(gè)春。我緊緊地抓著(zhù)時(shí)間,但是時(shí)間還是從我手中悄悄溜走。所以,我應該以高姿態(tài)度過(guò)這一個(gè)美好的春!耙荒曛嬙谟诖骸。這股流傳千古的名句確實(shí)該讓我們思考思考了。如果表現那種“大無(wú)畏”精神是不對的,應該在這個(gè)最后的`春天里,好好施展自己的長(cháng)處,彌補短處!拔覍W(xué)習,我快樂(lè ),我努力,我拼搏!”總之,還是這個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題,但還是被我們忘記。

  我要借助這個(gè)春天,給我的小學(xué)六年級畢業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)更完美,更圓滿(mǎn)的句號!其次,要借助這個(gè)春天,多交點(diǎn)好朋友,人們常說(shuō):“小學(xué)時(shí)候的朋友是最珍貴的!彼,我一定要多交朋友,建立起無(wú)比珍貴的友誼大橋。在這個(gè)最后的春天里,給同學(xué)們留下一個(gè)近乎完美的印象。

  ……

  這個(gè)最后的春天,我要做的事情還很多,哦,那么,現在就快點(diǎn)抓緊時(shí)間,開(kāi)始——讀作文書(shū)吧。

春天寫(xiě)景作文7

  和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,明媚的陽(yáng)光普照著(zhù)萬(wàn)物,楊花柳絮在空中上下飛舞,眼前是一片生機勃勃的暮春景象。

  前些日子,花壇里的一團團綠葉中醒目的生長(cháng)著(zhù)一簇簇蘭花。它們默默綻放,淡紫色的花瓣,青色的花蕊,嫵媚而不嬌艷,迷人而不華貴,平凡淡雅之中又顯得那么純潔。柔韌的枝干撐起每一朵花,仿佛一塊綠色的地毯被繡上了精致的花紋。如今,曾經(jīng)生機勃勃的蘭花已經(jīng)凋謝,只有枯萎的花瓣在枝頭耷拉著(zhù)腦袋,蘭花花期雖短,但香氣悠長(cháng),在僅有的幾天的生命里,他們釋放出沁人心脾的幽香。

  再看看窗外的那些不知名的樹(shù)木,也是春天發(fā)芽長(cháng)葉,秋天凋落。這些樹(shù)雖然沒(méi)有清香的花朵,可是她們卻比蘭花的生命長(cháng)。他們默默無(wú)聞地堅守著(zhù)一片土地,守護著(zhù)一方水土,為人們帶來(lái)一片蔭涼。

  想到這兒,我不由得感慨萬(wàn)千。每一個(gè)物種都有自己明媚的春天。無(wú)論時(shí)日長(cháng)短,他們都會(huì )在春天里發(fā)芽吐蕊,留下自己成長(cháng)的足跡。人生不也如此嗎?如今的時(shí)光不正是我們生命中的春天嗎?

  在我們的風(fēng)清日暖的春天里,你我更應該珍惜時(shí)光,辛勤的播種。生命是有限的,僅有的春天更是短暫的。假如我們的'春天被揮霍而過(guò),夏天哪來(lái)的綠蔭,秋天又何來(lái)果實(shí)?植物尚且懂得珍惜美好的春天,我們又有什么理由浪費美好的光陰?

  美麗的生命,花紅柳綠的春色,都稍縱即逝。我們只有珍惜生命中的春天,才能在世上留下更多美好的回憶。

春天寫(xiě)景作文8

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇辛诉@淅淅瀝瀝的小雨相伴,踏春也是極好的。早就聽(tīng)說(shuō)鄭州植物園春意盎然,今日我要親眼目睹她的芳容。

  剛一邁進(jìn)大門(mén),就聞到了一縷縷沁人心脾的幽香。是誰(shuí)擁有這等迷人的魅力?噢,原來(lái)是嬌羞欲滴的.桃花妹妹與高雅純潔的梨花姐姐呀。只見(jiàn)雨中的它們粉白相映,千姿百態(tài)。有的含苞待放,有的玉臂輕舒,有的悄聲細語(yǔ),有的翩翩起舞……春雨的降臨,使花仙子們精神一振,它們爭奇斗艷,互相比美。

  春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物;▋簜冎x幕了,綠樹(shù)就要登場(chǎng)啦。步入林蔭小道,兩側的松柏向我們招手問(wèn)候。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但它們依舊健壯挺拔,散發(fā)著(zhù)蓬勃的生命氣息。雪松,是園中的一名戰士。它四季常青,堅忍不拔,無(wú)論風(fēng)吹雨打,也傲然挺立。在風(fēng)雨的滋潤下,它再次重整雄風(fēng),變得更加蒼綠,更加堅定。

  我們漸漸步入了象湖堤岸。小雨點(diǎn)們嘻嘻哈哈地落入湖中,蕩起了一圈圈漣漪。這可驚動(dòng)了小蝌蚪們,它們一個(gè)個(gè)探出腦袋,呼吸著(zhù)清新的空氣。那一個(gè)個(gè)黑溜溜的小身子,讓人好不心生憐惜。

  伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們來(lái)到了熱帶雨林館。迫不及待地走進(jìn)室內。突然,一滴水珠濺到了我的身上。抬頭一看,一座小型瀑布飛流直下,給有些悶熱的屋子里增添了許多清涼之感。熱帶雨林植物們本領(lǐng)高超。你看這棵瓶子樹(shù),只要在樹(shù)皮上挖一個(gè)小洞,就可以為荒漠上的旅行者提供生命之水。你再看這樹(shù)中的“魔王”——見(jiàn)血封喉樹(shù)。雖然它其貌不揚,但樹(shù)汁中還有劇毒,只要人和動(dòng)物的傷口不小心接觸到了,就會(huì )有生命危險。你再看那棵樹(shù),它下身粗,上身細,是一個(gè)名副其實(shí)的“大象腿”……站在觀(guān)景臺上俯瞰溫室,我們深深地陶醉在這“綠色王國”之中。

  春天是植物的天下!

春天寫(xiě)景作文9

  看,那在秋天里枯老,冬天里“安眠”的小草,在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒過(guò)來(lái)。它披上綠衣,張望著(zhù)這似曾相識的世界,開(kāi)始新的生命,新的生活。路邊垂柳舒枝展葉,嫩綠色的柳芽冒出頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞,時(shí)而向大樹(shù)伯伯們表演著(zhù)各種精彩的雜技,時(shí)而向路人招手問(wèn)好。柳條妹妹可真是活潑啊。

  春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手,不僅染綠枝頭,還綠色的.嫩葉回到樹(shù)媽媽的懷抱,把鼓圓的野果掛在樹(shù)枝杈上作;▍仓,美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾,有的展現出婀娜多姿的身材爭奇斗艷,有的綻放出迷人的笑臉向路人示好……蜜蜂也來(lái)捧場(chǎng),在花叢中歌唱,惹得蝴蝶來(lái)伴舞。

  春雨踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)。要問(wèn)春姑娘的樂(lè )隊是誰(shuí)?非春雨莫屬。聽(tīng),春雨的交響樂(lè )開(kāi)始。它們在地上“沙沙”歌唱,在樹(shù)叢中“吧嗒”作響,在小河里“滴瀝”奏樂(lè )……到處都是春雨奏出的春之歌。雨不僅是春姑娘的樂(lè )隊,還是春姑娘手的繡花針呢。春雨一針一線(xiàn)地織出景色怡人的山水畫(huà),織出鮮艷茂盛的花草樹(shù)木,織出仙境般的大地。慢慢地,路地上還淌起許多的“小溪”。雨點(diǎn)射在“小溪”里,濺起一朵朵銀色的花,射出一圈圈的漣漪。

  春雨無(wú)聲無(wú)息地走,留下的是一幅人贊嘆不已的畫(huà)面。原本透明的蔚藍色的天空被洗得非常得明凈,沒(méi)有半縷云絲。那些星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上的野花變得更加小巧玲瓏、可愛(ài)迷人。燕子嘴里哼著(zhù)春天的贊歌從樹(shù)梢上掠過(guò)。小草上、樹(shù)葉尖上出現晶瑩剔透的,珍珠般的露……到處都是一片和諧的美。

  春姑娘花衣裙下的大地是多么地美!宛如一幅神奇的變化萬(wàn)千的山水畫(huà),讓人陶醉,讓人驚訝,讓人心曠神怡。

春天寫(xiě)景作文10

  春天來(lái)了,校園里春意盎然,到處綠油油的。

  我們學(xué)校雖然不是很大,但環(huán)境優(yōu)美,基礎設施非常完善。走進(jìn)校園宛如進(jìn)入夢(mèng)中的城堡。雪白的墻,清幽的草地在陽(yáng)光下顯出閃閃的綠,神秘而美麗。最具有特色的就是墻上作為裝飾的涂鴉和雕塑,看上去給人的感覺(jué)不是進(jìn)入一個(gè)校園,而是一座藝術(shù)館。

  清晨,校園沉浸在一層薄霧里,輕紗似的薄霧把整個(gè)校園給籠罩著(zhù),使整個(gè)校園十分寂靜、壯觀(guān)的教學(xué)大樓和花草樹(shù)木在浮動(dòng)的薄霧中顯得更加美麗,給人如臨仙境一般。

  太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們歡快的在太陽(yáng)下玩耍,校園里蕩漾著(zhù)小朋友的笑聲?,蝴蝶在歡樂(lè )地飛翔;聽(tīng)鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱。還有小朋友響亮地讀書(shū)聲。

  每到下課,我們最?lèi)?ài)去的可是龍眼樹(shù)底下的涼亭,還有那石桌石凳,可是我們坐下來(lái)談天論闊、寫(xiě)作業(yè)的'好地方,更讓人心情舒暢的是那石子路,調皮的同學(xué)們都喜歡赤腳在上面走來(lái)走去,光滑的小石子可以起到按摩的作用,對我們的健康成長(cháng)有益呢?

  春天乘著(zhù)春風(fēng)把一切春天的氣氛播撒整個(gè)大地,春天不僅僅是帶給了我們校園的美麗,還有很多我沒(méi)有去過(guò)的地方,我想都同樣美麗,讓人心情歡快,讓我們看到了美好的明天,我們希望握著(zhù)春天的手兒,一起去喚醒萬(wàn)物,催百花開(kāi),讓世界變得美麗起來(lái)!

春天寫(xiě)景作文11

  看,春天來(lái)了!小草和樹(shù)木用清新脫俗的綠將她招來(lái);聽(tīng),春天來(lái)了!小麻雀用嘰嘰喳喳的叫聲把她喚醒;聞,春天來(lái)了!花兒用令人陶醉的香味讓她飛來(lái)。啊,春天,你來(lái)了!

  春天用她那五彩的畫(huà)筆將小草和樹(shù)木染綠了,但這不是千篇一律的綠,而是各有不同。小草那一叢叢茂密的葉子是嫩綠的,這嫩綠中包含了春天的活潑和調皮。而松樹(shù)們的墨綠又是那末深沉,那末成熟。所以,春天有時(shí)像個(gè)天真無(wú)邪的小孩子,有時(shí)又像沉著(zhù)冷靜的大人。

  春天將她那清脆悅耳的好嗓子送給小麻雀們。所以枝頭上,房頂上,到處都是這些身著(zhù)燕尾服的歌唱家么的身影。它們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是天然的美,是不加任何修飾的美!皣\嘰喳喳!边@聲音宛如天籟之音,令人回味無(wú)窮,感受春天的奧妙。

  春天把那令人陶醉的香味環(huán)繞在花叢中。只要你把鼻子湊近一聞,就能感受到一股雖清淡但攝人心魄的香味撲鼻而來(lái)。讓你陶醉于其中而不能自拔;▋簜円埠敛恍,將香味無(wú)私地奉獻給大地。這香味還吸引了蜜蜂的光臨,它們穿梭于其中,忙忙碌碌。

  春天還給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,美味可口的春筍,養育萬(wàn)物的春雨......

  春天,你雖然不能擁有夏天那嬌艷多姿的荷花;也不能擁有秋天那香甜多汁的果實(shí);更不能擁有冬天那潔白無(wú)暇的'雪花。但是,你擁有它們都不能擁有的營(yíng)養的蜂蜜,美麗多彩的花朵,更是擁有它們都沒(méi)有,也不可能有的溫暖。

  走出家門(mén),一眼就看見(jiàn)了綠油油的小草;聽(tīng)到了小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲;嗅到了花兒的香氣。這讓我不禁大喊;

  “啊,春天,你來(lái)了!”

春天寫(xiě)景作文12

  時(shí)間把寒冷的冬天帶走,春天——一個(gè)依偎著(zhù)冬天而來(lái)的季節又一次走進(jìn)了我們的生活。

  當看見(jiàn)草坪換上鮮嫩的綠草;當仰望蔚藍的天空時(shí)看見(jiàn)在飛翔的燕子;當聞到撲鼻而來(lái)的花的芳香。這一時(shí)刻,你是否感受到春風(fēng)已吹入胸口,像母親的撫摸一樣溫柔,溫暖著(zhù)你被嚴寒凍僵了的心。假如你用心去欣賞,或許你會(huì )看見(jiàn)它的身影在你面前舞動(dòng),那是用文字無(wú)法修飾的美麗。

  天空中灑下了點(diǎn)點(diǎn)細雨,像針尖一樣的細,一瞬間沒(méi)在了干枯的泥土里,整個(gè)世界被這場(chǎng)綿綿春雨滋潤著(zhù)。一陣春風(fēng)滑過(guò),哦,這是一場(chǎng)多么美妙的春雨啊——像霧、像煙、又像雨。雨滴落在樹(shù)葉上,落在草叢中,從細細的草尖上再一次滑下。蝸牛把“耳朵”緊貼著(zhù)外界,早已得知春雨來(lái)臨,它們探出頭來(lái)感受這場(chǎng)美妙的'春雨。

  春雨坐客三五天,太陽(yáng)終于悄悄地探出了他羞澀的面龐,雨后的天空顯得格外清晰,枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春天的歌。

  幾個(gè)孩子在草坪上嬉戲,他們都在貪婪地呼吸新鮮的空氣,感受腳下這如畫(huà)般的綠色。草地上大人帶著(zhù)小孩放風(fēng)箏,與天上飛行的燕子一起融入了人們的視線(xiàn)。在一棵又開(kāi)始舒展的柳樹(shù)下,一個(gè)少女在靜靜地坐著(zhù)看書(shū),也許她是被春天的美麗引誘過(guò)來(lái)的,她順手在草叢里摘下一朵美麗的小花插在耳邊,卻引來(lái)了一只小蜜蜂;蛟S你一轉眼,會(huì )看見(jiàn)花壇中圍著(zhù)許多蜜蜂和蝴蝶,甜美的花蜜讓它們滿(mǎn)載而歸。

  藍的天,綠的草,紅的、粉的花,噢,還有黑白相間的小燕子,把春天裝飾成這樣一幅如此豐富多彩的圖畫(huà)。

  春天把整個(gè)世界包裹著(zhù),用她獨特的神筆給大地勾畫(huà)出美麗的輪廓……

  春天,你路過(guò)我們的生活,給大地帶來(lái)芬芳。

  ——留下了蘊藏在土里的希望!

春天寫(xiě)景作文13

  春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們身邊,他攜著(zhù)五彩的小花籃,把大地裝扮得五彩繽紛。

  只見(jiàn)那路邊的柳樹(shù)姑娘,紛紛垂下她那長(cháng)長(cháng)的嫩綠的的發(fā)絲,用清風(fēng)梳理著(zhù)她那飄逸的長(cháng)發(fā)。風(fēng)更像是一個(gè)調皮的'孩子,它從人們的身邊悄悄地溜走,還不是用手撫摸著(zhù)人們的臉龐,讓人們感受到春天的愜意與舒爽。偶爾聽(tīng)得幾聲“沙沙“聲輕響,柳樹(shù)姑娘伴著(zhù)清風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。那隨風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)葉,多像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符!

  在河邊,更能看到春天的一番美景。河水波光粼粼,河面像一面未曾打磨過(guò)的銅鏡。清澈的湖水映照著(zhù)藍天,白云,樹(shù)木的倒影,在水中微微的抖動(dòng)著(zhù)。魚(yú)兒也活潑起來(lái)。它們神氣地擺動(dòng)著(zhù)漂亮的尾巴,在水里自由自在地游動(dòng)著(zhù)。不是還把幾個(gè)吐出的泡泡浮在水面上。那燦爛的陽(yáng)光投射在水面上,水面上頓時(shí)浮起一層五彩斑斕的光芒。

  草坪上,草色青青。小草迫不及待地鉆出了土地,用尖尖的腦袋,好奇的眼光打量著(zhù)整個(gè)世界。草坪上三三兩兩的同學(xué)們,有的寫(xiě)生,有的跑步,有的放風(fēng)箏。那五彩的風(fēng)箏在藍天上高高地飄揚,這,不僅僅是風(fēng)箏,更代表了青少年那無(wú)限的憧憬和希望。草坪兩旁,種植著(zhù)許許多多不知名的花兒。這些野花在風(fēng)中輕吐著(zhù)芬芳,表達著(zhù)在春天里美好的夙愿。

  我常常想成為春天里的一份子,為世界添加更多的新綠,奉獻更多的美好。

春天寫(xiě)景作文14

  春天到了,它喚醒了沉睡的萬(wàn)物,花兒開(kāi)了,小草綠了,小鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù),好象在說(shuō):“春天真美麗!”為了尋找春天的足跡,我和何珊等同學(xué),在周末來(lái)到南山公園。

  到了那里,我們興致勃勃地去了一座山腳下,然后坐下來(lái)休息。這時(shí),我開(kāi)始注意腳下的一片草地。春天的小草,可真好看!小草綠油油的,這種綠,是多么令人心曠神怡呀!我想,春姑娘把這樣質(zhì)樸的綠,毫不猶豫地帶給小草,帶給這頑強的生命時(shí),一定很高興吧?能把這樣的顏色賜予大自然,不是么?我蹲下來(lái),開(kāi)始仔細地觀(guān)察這小小的生命。忽然,我發(fā)現它們尖尖的腦袋上,掛著(zhù)一顆顆晶瑩透亮的露珠。昨夜一定下了一場(chǎng)春雨!春天嘛,細雨綿綿是常有的`。哦,小草的樣子,真像一個(gè)個(gè)頭戴水晶珠的小寶寶,可愛(ài)極了。

  我站起身,還未來(lái)得及再看一眼小草,就被眼前的景色吸引:只見(jiàn)不遠處,一排排柳樹(shù)挺拔地站著(zhù),那垂下的柳絲又細又長(cháng),宛如少女那瀑布般的長(cháng)發(fā);這時(shí),微風(fēng)吹起,“長(cháng)發(fā)”在空中飛揚,既飄逸又美麗;柳樹(shù)又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳樹(shù)啊柳樹(shù),這還不是春姑娘的功勞?幾只蝴蝶被吸引來(lái)了,有黃的,白的,黑的。各色蝴蝶在柳樹(shù)上飛舞,它們隨著(zhù)飛起的柳絲飛上飛下,互相追逐,形成了一幅“柳樹(shù)蝴蝶圖”。此時(shí)此刻,我只想和它們一起飛,一起感受春天的氣息。

  “春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到這里……”我哼著(zhù)歌,有點(diǎn)不舍地走回去。今天收獲真大啊,想不到的是,“這里處處有春天呀!”

春天寫(xiě)景作文15

  冬天爺爺已經(jīng)黯然離去,而正向我們邁著(zhù)輕快的步伐了緩緩走來(lái)的,是善良、美麗的春姑娘。

  一聲令下,我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔,來(lái)到了植物園,尋找著(zhù)春姑娘的足跡。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來(lái)你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意,它金燦燦的。突然,一只小蜜蜂飛來(lái)采蜜了,我連忙往后退了幾步,靜靜地端詳著(zhù),只見(jiàn)小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著(zhù),一邊興高采烈地采蜜,我看著(zhù)眼前的一目,不禁咧開(kāi)嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活,便不聲不響地走了。哦,春天藏在金黃金黃的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來(lái)你躺在這里?,櫻桃花開(kāi)了,它們一朵有一朵的姿態(tài),有的全開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的開(kāi)了一半,心里想著(zhù):我到底要不要開(kāi)呢?有的`還是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開(kāi)的櫻桃花,我仔細數了數,它一共有五片花瓣兒,中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽,我想:那應該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原來(lái)你躲在這里,瞧,河濱長(cháng)堤上的那一排柳樹(shù),你們是多么地美麗,好似換上了一套漂亮的新裝,等待著(zhù)春姑娘溫柔地撫摸它柔嫩的臉頰。它俯下身子,正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢!突然,一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞,好像在對我說(shuō):“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠綠的柳枝上。

  春天藏在金黃金黃的油菜花地里;春天藏在翠綠的柳枝上,春天藏在雪白雪白的櫻桃花中;春天更藏在小朋友的心靈深處。

  我愛(ài)這生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天!

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