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守住春天作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的守住春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守住春天作文1
春天的時(shí)光總是惹人眷念，猶如孩提時(shí)代那只飛遠的紙鳶。春風(fēng)中暗藏的情愫，隱隱于萌芽的小草之間，隱隱于初放的花兒之間。北去的雁群，飛逝了我的煩惱；輕快的溪流，捎帶過(guò)我的夢(mèng)想；輕盈的花絮，散播著(zhù)我的快樂(lè )。它與藍天、碧水、草地、飛蝶以及一顆頑皮的童心交相輝映，不停閃爍。
記憶中，童年的春天擁有最純凈的藍天、最飄逸的白云、最閃耀的太陽(yáng)、最深徹的星空。村子里，放眼望去，滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色，像一場(chǎng)綠色的大火在田野里燃燒。風(fēng)一陣一陣地從油菜花的頭頂掠過(guò)，像清涼的水從我們心頭潤過(guò)。高高的油菜花擋住了我們矮小的身影，我們追著(zhù)，跑著(zhù)，喊著(zhù)，笑著(zhù)，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，直聽(tīng)到自家大人的呼喚聲后才依依現身，與小伙伴告別，走向炊煙裊裊的家園。晚上，大家依舊相約看春夜，夜空像是被清風(fēng)擦拭過(guò)，星星更亮了。一閃一閃確實(shí)像眨著(zhù)的眼睛，于是，童年的夢(mèng)也飛上了天。
最大的樂(lè )事就是出去踏青了。準備好食物，跟隨著(zhù)大人的步伐，走向自然廣闊的.天地。和爸爸一起拿著(zhù)撈網(wǎng)，奔跑著(zhù)追趕蝴蝶，雖什么也沒(méi)抓到，但心情也不會(huì )失落，因為總覺(jué)得小魚(yú)也罷，蜂蝶也罷，它們有它們的自在，又何必非攬它入懷，擾人清夢(mèng)？只追尋那奔跑的快樂(lè )和恣意忘懷就已足夠了。當靜下來(lái)，坐在碧綠的草坪上，沐浴著(zhù)春光，一家人談心的氛圍有了，爸媽對我的要求也不像平常那么逆耳了，倒也成了“甜言蜜語(yǔ)”。春天的力量真是太大了！
這些自在的流年時(shí)光，像靜謐夜空中盈盈舞動(dòng)的螢火。多么想守住春天，圈住無(wú)憂(yōu)歲月，留住歡快童年。但也只是空想罷了。愿春日中每一縷流動(dòng)的輕風(fēng)，每一幕流浪的雨簾，每一刻愉悅歡馨都由你見(jiàn)證，見(jiàn)證一個(gè)新的開(kāi)始，見(jiàn)證一份嶄新的起點(diǎn)！
守住春天作文2
不知從什么時(shí)侯起，天空變得深藍而透明，寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……哦，原來(lái)是她——春來(lái)了。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地扶摸著(zhù)小孩，用她那纖細的手指拔動(dòng)著(zhù)水面，魚(yú)兒在水中嬉戲，岸上的大白鵝忍不住也跳入水中，享受著(zhù)春帶來(lái)的快樂(lè )。春雨靜靜地親吻著(zhù)小草，而春姑娘呢？正躲在那桃花盛開(kāi)的地方。你看，桃樹(shù)的枝頭鑲滿(mǎn)了粉紅色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開(kāi)，還有的已綻開(kāi)了笑臉……真是“人面桃花相映紅”呀！遠遠望去，－簇簇，－團團，真是花的海洋，又仿佛是－團彩霞從天而降……
清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥(niǎo)打破了夜晚的'沉靜。清脆的鳥(niǎo)叫聲奏響了春天樂(lè )章的序曲，喚起了百鳥(niǎo)爭鳴。山雀、八哥、畫(huà)眉……都拿出了自己的絕話(huà)－起演奏春天的交響樂(lè )，就連貪睡的小黃鶯也在“嘀哩哩”——“自在嬌鶯恰恰啼”耶！
你爭，他也爭，就連小小的“風(fēng)鈴草”也閑不住了。伸了伸懶懶的腰，揉了揉那綠意綿綿的眼睛，再打了一個(gè)大大的哈欠。干是，她醒了，搖一搖自已婀娜多姿的身體，然后開(kāi)出了美麗的花骨朵，－朵一朵地連接著(zhù)，像一串串逗人喜歡的小鈴鐺。真可愛(ài)！每當花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在春風(fēng)中飄散開(kāi)來(lái)，她修長(cháng)的身影往往出現在墻角青草叢中，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，粉粉的，嫩嫩的。多么清秀，多么高潔！
放眼望去，山昰綠油油的，水是清汪汪的，花是紅艷艷的，云是白茫茫的，小鹿是歡快的，天空是蔚藍的，小鳥(niǎo)是悠閑自在的，一切美景盡在春之中。
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