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春天的校園作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的春天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文1
清晨，第一縷陽(yáng)光灑落窗臺。拉開(kāi)窗簾，微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉頰。我這才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)了。
我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)校園內一片生機勃勃。原來(lái)春天也來(lái)到了我們的校園。
漫步在塑膠跑道上，我有了許多新發(fā)現。草坪的部分地方，小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒(méi)來(lái)得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著(zhù)，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了一束束黃燦燦的小花，就像一串串風(fēng)鈴，隨風(fēng)擺動(dòng)。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹(shù)上，開(kāi)出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個(gè)個(gè)毛球，可愛(ài)極了！跑道前還有幾棵玉蘭樹(shù)，它們舒展著(zhù)嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的綠色生命，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活地生長(cháng)著(zhù)。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)花帶里地桂花樹(shù)上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠遠望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風(fēng)中搖晃，向四面散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞臺前則是花的海洋�；▋簜冇械暮�，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的三角梅，有黃如金的萬(wàn)壽菊，還有紫似葡萄的滿(mǎn)天星。最醒目的就數大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團團燃燒的火焰，越來(lái)越旺。還像一個(gè)個(gè)身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳著(zhù)舞，非常美麗。
迎春的.小鳥(niǎo)有時(shí)在天空中往來(lái)梭巡，有時(shí)落在枝頭演奏那清脆婉轉的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著(zhù)，給校園增添了許多生機。
這天空真像個(gè)不懂事的小孩，時(shí)笑時(shí)泣，捉摸不定。這不，剛才還很高興的它，現在卻傷心的哭了起來(lái)。這雨似牛毛如蠶絲，遠遠望去，猶如縹緲的裊裊素紗，給校園鋪上了一層“朦朧美”�；ú輼�(shù)木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢！
我覺(jué)得春姑娘是一位杰出的畫(huà)家，校園這如詩(shī)如畫(huà)般的景色不正是她的杰作嗎？
春天的校園作文2
清晨，同學(xué)們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了平山一小的大門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹(shù)。樹(shù)上結滿(mǎn)了金黃色的桔子，一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬，笑瞇瞇地迎著(zhù)進(jìn)出校門(mén)的行人。
校道兩旁，幾棵高大魁梧的棕櫚樹(shù)靜靜地立在那兒，好像衛兵一樣列隊歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。
進(jìn)到里面，校道右側的升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。在升旗臺兩旁，各有一棵四季常青的柏樹(shù)，它那粗大的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹(shù)筆直地站在那兒，像兩位哨兵忠實(shí)地守衛著(zhù)莊嚴的國旗。緊挨著(zhù)升旗臺的就是操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)里有三對籃球架，籃球場(chǎng)周?chē)闶且粭l200米的環(huán)形跑道。每到課間，愛(ài)玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來(lái)。
進(jìn)入校園內側，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩，她穿著(zhù)潔白的裙子，正托起一顆“象征知識就是力量”的星星。在雕像的四周，滿(mǎn)是鮮花，有金黃色的菊花，有粉紅色的月季，杜鵑花就更美了，無(wú)論是形狀還是色彩，都絲毫不輸給別的花。瞧，它的花瓣一片包著(zhù)一片，包圍著(zhù)中央的花蕊，就像是老師的手，小心翼翼地保護著(zhù)我們，讓我們長(cháng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”��！一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾著(zhù)陣陣清香，啊，原來(lái)是九里香也開(kāi)花了。
現在是初春，大葉榕吐出了嫩黃的葉子，不幾天，就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹(shù)像位十七、八歲的.少女，挺愛(ài)打扮，經(jīng)常換衣裳。這不，前幾天剛剛脫下黃色的外衣，今天就穿上了蒼翠的綠裝。
最引人注目的得數香樟樹(shù)了，她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的，很美。特別是它落葉時(shí)，地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯，真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿(mǎn)地金”��！
我們的校園真美��！她像一幅絢麗的畫(huà)，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，像一首優(yōu)美的詩(shī)，還像……我愛(ài)我們的校園。
春天的校園作文3
春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微擺動(dòng)，就像是在向我們招手，歡迎我們到來(lái)；又像是一位穿著(zhù)綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長(cháng)出了稀稀落落的嫩草，星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著(zhù)“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來(lái)：“快來(lái)看��！”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著(zhù)一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，所以葉子上滾動(dòng)著(zhù)一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的.珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩(shī)句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕聲煙柳滿(mǎn)皇都�！�
春天的校園真美��！瞧，校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
校園不但有花有樹(shù)，還有快樂(lè )的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂(lè )地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時(shí)，校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍天，與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節，我們的校園一樣美麗！
春天的校園作文4
冬去春來(lái)，綿綿的細雨把大地染綠了，軟軟的春風(fēng)將小河熨暖了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，青草、樹(shù)木和花朵在一夜之間抽出嫩綠的新芽。
轉眼間，春天已來(lái)到校園里。走進(jìn)校門(mén)口，前面是條水泥路，兩旁便是花壇，花壇里滿(mǎn)園春色、群芳吐艷。一股淡淡的幽香突然撲鼻而來(lái)，沁人心脾，引來(lái)了不少蝴蝶�；▔镞�種下了不少樹(shù)，這時(shí)微風(fēng)吹佛，茂密的樹(shù)葉輕輕搖曳。
操場(chǎng)上，同學(xué)們精神百倍，活力十足，正在興高采烈地踢足球、打籃球、跑步。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了植物角，植物角開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的'鮮花，有玫瑰花、黃蝦花、牡丹花……那兒濃香撲鼻、群蝶飛舞、桃李爭艷。這時(shí)，微風(fēng)從樹(shù)上吹過(guò)，使我不由不想起唐代詩(shī)人賀知之的社《詠柳》中的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
過(guò)一會(huì )兒，我又來(lái)到了動(dòng)物角。動(dòng)物角那兒的鴿子不停地“吱吱喳喳”叫著(zhù)，成語(yǔ)詞典里的百鳥(niǎo)爭鳴還真得改成“百鴿爭鳴”
��！這桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅的春天真美不勝美��！
冬去春來(lái)，綿綿的細雨把大地染綠了，軟軟的春風(fēng)將小河熨暖了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，青草、樹(shù)木和花朵在一夜之間抽出嫩綠的新芽。
轉眼間，春天已來(lái)到校園里。走進(jìn)校門(mén)口，前面是條水泥路，兩旁便是花壇，花壇里滿(mǎn)園春色、群芳吐艷。一股淡淡的幽香突然撲鼻而來(lái)，沁人心脾，引來(lái)了不少蝴蝶�；▔镞�種下了不少樹(shù)，這時(shí)微風(fēng)吹佛，茂密的樹(shù)葉輕輕搖曳。
操場(chǎng)上，同學(xué)們精神百倍，活力十足，正在興高采烈地踢足球、打籃球、跑步。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了植物角，植物角開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、黃蝦花、牡丹花……那兒濃香撲鼻、群蝶飛舞、桃李爭艷。這時(shí)，微風(fēng)從樹(shù)上吹過(guò)，使我不由不想起唐代詩(shī)人賀知之的社《詠柳》中的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
過(guò)一會(huì )兒，我又來(lái)到了動(dòng)物角。動(dòng)物角那兒的鴿子不停地“吱吱喳喳”叫著(zhù)，成語(yǔ)詞典里的百鳥(niǎo)爭鳴還真得改成“百鴿爭鳴”
��！這桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅的春天真美不勝美��！
春天的校園作文5
春天到了，校園里春回大地。在校園里，我最喜歡的就需要數生物園了。
進(jìn)到校園內，順著(zhù)一條小路向前走，歷經(jīng)教學(xué)大樓，就來(lái)到生物園。進(jìn)到生物園的路，曲曲折折的，像一條黑蛇一樣。在生物園大門(mén)口，有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，碧綠碧綠，是橢圓型的。從遠方看，他們仿佛抱成一團，熱烈歡迎大家的來(lái)臨。從離近看，她們又仿佛一支齊整的部隊，時(shí)刻守護著(zhù)生物園的大門(mén)口，連只小螞蟻都進(jìn)不了，很有氣魄。
在葡萄架的邊上是一個(gè)小菜園�？�，那邊的小仙女們都會(huì )向大家揮手呢！咦？那黑的是什么？哦，原來(lái)是一條小蚯蚓呀！它見(jiàn)到有些人，立刻躲進(jìn)了土壤里。哈哈，真搞笑幽默。
在生物園中，不但有那葡萄藤上的部隊，菜園子里的小仙女們，也有這片大家最喜歡的小樹(shù)林。
在去小樹(shù)林的道上，清風(fēng)拂面，那清風(fēng)，像母親一樣撫摩著(zhù)我的臉蛋兒，要我覺(jué)得春光明媚。在小樹(shù)林里，有一片草地，上邊盛開(kāi)了花束，紅的驕陽(yáng)似火、粉的'勝霞、綠的如碧色調各不相同。風(fēng)一吹，花朵們便剛開(kāi)始民族舞蹈，那民族舞蹈真好看。在草坪上，也有一些樹(shù)。香蕉樹(shù)，上邊有青綠色的香蕉蘋(píng)果。芒果樹(shù)，青芒呈橢圓型，也有那橘子樹(shù)、桃子樹(shù)上的小苗，實(shí)在太討人喜歡了，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
在小樹(shù)林的邊上，有一個(gè)小池塘。小池塘的水真清啊，清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的水真靜啊，靜的河面上沒(méi)有一點(diǎn)微波加熱。在小池塘周邊，也有一些精靈。淺嘗輒止，彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著(zhù)，真繁華！
春光明媚、百花爭艷、生機盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫(huà)龍點(diǎn)睛。我喜歡春天的校園！
春天的校園作文6
春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行。
瞧，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著(zhù)迷彩軍裝的邊塞戰士，守護著(zhù)校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò)，長(cháng)長(cháng)的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開(kāi)著(zhù)一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來(lái)了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著(zhù)花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀(guān)賞春天的美景。小草們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，入神地看著(zhù)操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串火紅的.花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開(kāi)的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開(kāi)笑臉，好像在比美；有的半開(kāi)半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛(ài)春天的校園。作文
春天的校園作文7
嗨，你好！春回大地萬(wàn)物復蘇，和我們朝夕相處的校園怎么樣了呢？何不去參觀(guān)？接下來(lái)由我帶大家去四小逛一逛吧。
看，那就是通往我們學(xué)校的林蔭大道。林蔭大道兩旁種滿(mǎn)了直插云霄的水杉樹(shù)。它們好像是正在值班的衛兵，守護著(zhù)我們的校園。春天，樹(shù)下的草，小鳥(niǎo)依人般的靠在大樹(shù)旁給枯燥乏味的棕色添了一抹新綠。
沿著(zhù)林蔭大道一直走，走進(jìn)學(xué)校，再往里走，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。那是梅花。遠遠望去，像一朵碩大的粉紅色棉花糖粘在上面，近看一樹(shù)花有的三五成群的聚在一起，有的獨個(gè)兒傲；立枝頭，有的全開(kāi)了。有的只開(kāi)了半朵，像害羞的小姑娘用扇子遮住了臉，有的還是花骨朵，仿佛覺(jué)得外面太冷了，想等暖和些再開(kāi)放。一陣風(fēng)吹來(lái)，細碎的花瓣漫天飛舞，好像下起了花瓣雨。
再往左走，來(lái)到靜心樓。忽然眼前一亮，原來(lái)前面有棵白玉蘭呀。有的完全綻放了，像是用玉琢成的；有的只開(kāi)了一半，還有葉子擋著(zhù)，根本看不清。還有的.是一個(gè)個(gè)花蕾，棕綠色的花萼襯托著(zhù)潔白的花朵，顯得真漂亮！玉蘭樹(shù)下是嫩嫩的綠油油的小草，放眼望去，一片綠，真美��！草坪中央有條石頭小徑，沿著(zhù)石子小徑走，來(lái)到水池邊前。水池的水清澈見(jiàn)底，水上還漂浮著(zhù)幾株水葫蘆，幾片浮萍，池里還有幾尾身著(zhù)火紅色的金魚(yú)呢！水中矗立著(zhù)假山，假山上的石頭有部分像只烏龜在水里慢慢爬，有部分像只兔子高昂著(zhù)頭，還有一部分像只奇特酒盅。
離開(kāi)花園沿著(zhù)小路穿過(guò)靜心樓，越過(guò)七彩樂(lè )園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排柳樹(shù)，春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，可柳樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)有變成翠綠色的，走近一瞧，呀柳樹(shù)剛爆芽呢！雖然細小的葉片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但顯得格外有精神。走到國旗下，昂首仰望，我們中國的五星紅旗！風(fēng)，猛烈起來(lái)，國旗飄揚著(zhù)……
春天來(lái)了，校園被花團簇擁著(zhù)，被小草包圍著(zhù)，多么生機勃勃、春意盎然呀！
春天的校園作文8
每當太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。
初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開(kāi)了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛(ài)！進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了，一朵朵精致可愛(ài)，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的.草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，寧靜的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見(jiàn)她們雙腳靠攏，手腕有規則地轉動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著(zhù)，贏(yíng)得旁人的嘖嘖稱(chēng)贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著(zhù)，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣，他們熟練地傳球，運球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)歡呼雀躍。遠處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的拿著(zhù)語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著(zhù)；有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著(zhù)習題，還有的在桌上畫(huà)著(zhù)什么……你聽(tīng)，剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著(zhù)。這是普通的讀書(shū)聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！
春天的校園作文9
春天的校園里到處都美得像仙境。而我最?lèi)?ài)我們學(xué)校的后花園，因為那里有好多棵櫻花樹(shù)，每一棵櫻花樹(shù)上，都飄滿(mǎn)了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團一團擠在一起，好像在說(shuō)著(zhù)校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級書(shū)法等級考試呢！
書(shū)法考試開(kāi)始了，雖然，我的字不好，但我強打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫(xiě)出最好的字。沒(méi)過(guò)多久，考試成績(jì)出來(lái)了。老師按照順序，開(kāi)始念名字。優(yōu)秀的……沒(méi)有我；良的……沒(méi)有我；合格的……報完了，可是我的名字還沒(méi)被念到。我想，我應該是進(jìn)步獎吧？嘻嘻�？墒�，當老師說(shuō)接下來(lái)的都是待合的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺(jué)周?chē)目諝舛际顷幧�，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評了！
宋老師走到我的身旁，她拿著(zhù)我的書(shū)寫(xiě)紙邊指點(diǎn)邊溫柔地說(shuō)：“雖然你是待合，但是你比以前有進(jìn)步,清楚了很多！你看，這個(gè)‘上’‘早’寫(xiě)得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個(gè)鼓勵讓我感覺(jué)到一絲意外，仿佛寒日里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，倍覺(jué)溫暖。
廖雨孫露是我的`組員，她的字是NO.1。她對著(zhù)我做了個(gè)握拳的姿勢：“王弈博，沒(méi)關(guān)系，正式檢測還有一個(gè)星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對著(zhù)我邊點(diǎn)頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點(diǎn)，陰霾漸漸散去。
這幾句話(huà)，讓我感受到了真正的春天，鼓勵他人重拾信心，這才是真正的春天，充滿(mǎn)愛(ài)的春天！
收拾好心情，我再一次來(lái)到了后花園，感到一切都充滿(mǎn)生機，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著(zhù)輕盈的腳步，在空中旋轉、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著(zhù)那一地櫻花路，想著(zhù)剛才老師和同學(xué)的鼓勵，我的心頭也慢慢開(kāi)出了這個(gè)春天里最美的一朵花，開(kāi)得那么鮮艷，開(kāi)得那么生機盎然！
春天的校園作文10
春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗��！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠處望著(zhù)好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì )彎曲，而且會(huì )增強它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就堅強的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景。
還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習的.地方，每次當你走進(jìn)教室，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們三年四班的教室里，窗臺上擺著(zhù)綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著(zhù)護花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著(zhù)自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！
春天的校園作文11
春天到了，我邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)校園。瞬間，眼前的一片勃勃生機吸引著(zhù)我。
我獨自走進(jìn)那迷人的大花園，花園里各個(gè)角落都彌漫著(zhù)春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道，上面還鋪著(zhù)五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上，小草倔強地冒出了嫩綠的新芽。剎時(shí)間，我的目光轉移到了一棵茂盛的海棠樹(shù)身上。那些海棠花都還未開(kāi)放，含苞欲放�？炜茨�！有一朵海棠花已經(jīng)完全綻放了，摸上去粉粉的，嫩嫩的，滑滑的。此時(shí)，我腦海里頓時(shí)浮現出了一棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)花的場(chǎng)景：一棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花兒，不留一丁點(diǎn)兒空隙，在春光的照耀下，仿佛是一座噴花的飛泉......
我再往前走，是一個(gè)梅花狀的水池，池水清澈見(jiàn)底。小金魚(yú)們都披著(zhù)五彩衣裳在“樂(lè )園”里玩耍，小金魚(yú)們在水底躲躲藏藏，好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像，一位老師和一位少先隊員托舉著(zhù)希望之光在仰望藍天。水池附近還有幾只羊的塑像，最引人注目的可以說(shuō)是那兩只羊了，一只是羊媽媽?zhuān)驅殞氄字?zhù)喝奶呢。
一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是草坪上的一棵玉蘭樹(shù)。上面已經(jīng)盛滿(mǎn)了許許多多潔白的玉蘭花，它們雖不如雪花那般純潔，也不如云朵一般柔和，但她無(wú)論是開(kāi)在樹(shù)上的，還是凋零在草坪上的，都一塵不染，始終保持著(zhù)她那冰清玉潔的韻致。啊，她是多么地純潔而又充滿(mǎn)著(zhù)新的希望呀！
小路旁邊是一簇簇白色的`韭菜蘭，她們的葉子十分嫩綠，潔白的韭菜蘭招惹出來(lái)一只只小天使------蜜蜂，她們爭先恐后地忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞。
月季花也開(kāi)了，好似一位位芭蕾舞者正展示著(zhù)她那動(dòng)人的舞姿。
春天是短暫的，但充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，在這短暫的春天里，我得抓緊時(shí)間，好好學(xué)習。我愛(ài)這五彩繽紛的春天，更愛(ài)這美麗的校園！
春天的校園作文12
我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方。每當春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。
來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。
順著(zhù)小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著(zhù)我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐW(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著(zhù)重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的`�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著(zhù)許多的書(shū)，每當課間時(shí)，我們總會(huì )坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。
在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì )看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著(zhù)植物園繞了一圈。當你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著(zhù)這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競相開(kāi)放，它們在微風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(cháng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著(zhù)迷人的校園春光……
你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文13
冰雪融化了，春天來(lái)臨了！大樹(shù)挺直胸，小草探出頭！不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)百花齊放，群芳斗艷的春天！校園是我們學(xué)習的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩！
在這里，每一縷陽(yáng)光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺(jué)得舒心！在春天里鋪開(kāi)一方燦爛與溫潤！
在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹(shù)高大挺拔，樹(shù)影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來(lái)一陣清香！
在這里，每一棵大樹(shù)都是那么挺拔，充滿(mǎn)生機。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹(shù)枝斷裂，樹(shù)腰歪倒，但他并沒(méi)有亡，而是比之前更多一份堅強，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力！樹(shù)上的枝葉也很有生氣呢！綠的發(fā)亮的`枝葉，葉片上細嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無(wú)私奉獻。
在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著(zhù)生命之歌！
在這里，同學(xué)們也是很活潑開(kāi)朗呢！看！那邊那群學(xué)生看著(zhù)青草，似乎看到了春天的源泉，對旁邊的那位女同學(xué)說(shuō)：“小草青青，踏之可忍！”沒(méi)錯！小草重生了，我們要愛(ài)護它！同學(xué)們現在是惜寸陰、分陰。一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對著(zhù)自己小組的成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！一年之計在于春，一日之計在于晨！同學(xué)們朗朗書(shū)聲悅人心，默默付出暖人心！同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習，用心苦讀，為了他們的星語(yǔ)心愿！
春天的校園是美麗的，陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲，一切都是那么美好！
春天的校園作文14
新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，朗朗的讀書(shū)聲重新回蕩在校園中。瞧，校園內已經(jīng)有了春的腳步。
不必說(shuō)溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，綻放的迎春花，也不必說(shuō)回暖的大地與河水，單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花，就使人有無(wú)限的樂(lè )趣。
那嫩綠的草開(kāi)始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來(lái)，草芽們聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)光的召喚，感受到春風(fēng)的`撫摸，覺(jué)得生的氣息濃郁了，于是便努力的鉆出了土壤，迫不及待的探索外面的世界，他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣，為風(fēng)兒跳舞，一邊“沙沙沙”的為太陽(yáng)獻上贊歌，快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。天公見(jiàn)這些草兒多么快樂(lè )，便“嘩嘩”的降下雨露�？蓯�(ài)的草兒們興高采烈的收下了這份禮物，舞兒跳的更歡了，繼續生長(cháng)著(zhù)生長(cháng)著(zhù)。雨后，金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，快樂(lè )的草們于是穿上了綠底的、鑲著(zhù)金線(xiàn)的華麗禮服。這時(shí)，放眼望去，草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著(zhù)金線(xiàn)的天鵝絨。
往上一抬頭，一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是一樹(shù)櫻花呀!這細長(cháng)的枝上擠滿(mǎn)了一朵朵淺粉的花。如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉，如蜜桃般的深粉;如雪花的白色，從外到內，吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染，不用墨色勾勒的中國畫(huà)那樣，到處粉色欲滴，輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著(zhù)，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。那可愛(ài)的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的擠著(zhù)一些綠葉，真是萬(wàn)粉叢中一點(diǎn)綠，添了許多美感。
正在看花入迷時(shí)，一陣叫聲驚醒了我。原來(lái)是幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，它們或翻飛在空中，裝點(diǎn)著(zhù)藍天白云;或掠過(guò)高樓，停在電線(xiàn)上，似春的五線(xiàn)譜。那鳥(niǎo)叫聲就是春的贊歌。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們也都鉚足了勁，為了表現最好的自我，向著(zhù)陽(yáng)光、向著(zhù)希望，向著(zhù)未來(lái)奔去……
春天的校園作文15
一個(gè)漫長(cháng)的冬天，我在家什么也沒(méi)做，像往常一樣回到學(xué)校，好像什么都沒(méi)變。太陽(yáng)出來(lái)之前，學(xué)生們提著(zhù)沉重的書(shū)包拖著(zhù)腳步走進(jìn)校園�？輼�(shù)依然稀疏，寒風(fēng)依然刺骨。在腳印深淺不一的路上，人影在微妙的光線(xiàn)下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲，眼皮低垂在花壇上。曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的草地被遺棄了。仔細聽(tīng)，春天的聲音還沒(méi)有到來(lái)。
但是我覺(jué)得從表面吹來(lái)的'風(fēng)從冰的深處醒來(lái)，有點(diǎn)感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變?yōu)闇嘏�。溫度的變化似乎表明春天在浮�?dòng)。
另一個(gè)星期二，有許多課程和作業(yè)堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數學(xué)作業(yè)，并決定去操場(chǎng)減輕壓力。在我平時(shí)不注意的操場(chǎng)和花壇上，我意外地遇到了一個(gè)美女。
一棵樹(shù)有白花，一棵樹(shù)有綠葉。綠葉吸引著(zhù)人們的注意力，但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕，也不像湖水那么深。它們是春風(fēng)生機勃勃的綠色，是萬(wàn)物復蘇時(shí)從地下冒出來(lái)的鋒利的青草。另一邊的白花沒(méi)有綠葉耀眼，但看起來(lái)也很舒服。它不像雪一樣冷，也不像白紙一樣白空。純白色，是新生的白色，包含未來(lái)無(wú)限燦爛，充滿(mǎn)春天萬(wàn)千生命。這樣的相遇，就像閃電一樣，讓我眼前一亮，迷迷糊糊地醒來(lái)。它讓我感受到春天悄悄地爆發(fā)的力量。
然而，學(xué)生們離美麗的風(fēng)景只有一步之遙，但他們不想停下來(lái)欣賞它。多悲傷��！
春天，校園獨特的景色得以體現。在臺階上，校園的美麗被一點(diǎn)一點(diǎn)地鐫刻。在行走的過(guò)程中，到處都充滿(mǎn)活力。畢竟，那些日子是我親身經(jīng)歷的。從黎明到日落，從春天到冬天，它們是一個(gè)我無(wú)法忘記的過(guò)程，伴隨著(zhù)我一生。
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