春天優(yōu)秀作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的春天優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天優(yōu)秀作文1
花開(kāi)在生活中是最常見(jiàn)的，但你有曾想過(guò)花的平常？花開(kāi)花落，曇花一開(kāi)就落！我相信每朵花都有自己的語(yǔ)言，每朵花都可以說(shuō)話(huà)，只是你沒(méi)有把花放在眼里，記在心里，即使你再怎么懂花語(yǔ)，也永遠不會(huì )讀懂花的內心。春天是一個(gè)溫暖濕潤的季節，在這個(gè)季節有花盛開(kāi)，但也有花落下。而我也喜歡那已凋謝的花，因為它的生命已走到盡頭，而冒出芽尖的花就像一個(gè)稚嫩的嬰兒。其實(shí)每朵花都能為自己的生命堅持，而人呢？在一條道路上遇到困難時(shí)，你何曾不是放棄？在生活中碰到死亡邊緣時(shí)，你又何曾將活的希望留下了？你連花都不如。
菊花，它高貴冷艷，但它從來(lái)不與世界同流合污，不與牡丹、白蓮相提并論，它的宗旨：不要去追求人世間的一切美好的事物，做好自己的本分就夠了。踏踏實(shí)實(shí)做人，你就會(huì )得到那些自以為是，孤獨者們…所得不到的，看不到的，聽(tīng)不到的東西，這些東西無(wú)聲無(wú)形，也只有踏實(shí)的人能看到世上最美好的東西，那就是：幫助別人，本人所給你的笑容的感應！安安穩穩過(guò)日子，不要去追求榮華富貴，或許人人都這樣就不會(huì )發(fā)生戰爭。人總會(huì )有貧窮和富貴。那些高高在上的人，不要把自己所擁有的利益來(lái)忽悠人，別忘了，在前方不遠處，有一批在死亡邊緣的人正在向你送去求救的目光，問(wèn)你則是用不可一世的表情回復他們，他們的雙眼何曾失去生的希望�？�！他們在努力爭取生命，但是事實(shí)已經(jīng)改變不了這殘酷的現實(shí)！所以不要將人的生命作為自己的`玩具，玩膩了就扔，你試著(zhù)假想如果那些人中有一個(gè)，體驗一下在死亡時(shí)那種對生命的留戀的生的希望，卻換回我們的冷漠和視而不見(jiàn)，你是不是就不會(huì )再抱有希望的活下去了？那些身份普通，生活貧窮的人��！不要自卑，世界上沒(méi)有人比你們好，人人都處在同一平面上。那些生活艱苦的人，生活在病魔中，生活在痛苦中的人如果的生命有所依戀，就不要冒著(zhù)危險去閻王爺那逛一圈，不要隨隨便便就喝孟婆湯，不要就徑直的走過(guò)奈何橋！要學(xué)會(huì )掙脫束縛，敞開(kāi)雙手，自由地呼吸，自由地飛翔。也許那些并不是使你們陷入困境的最佳原因，而你們真正的原因來(lái)源于自己本身，因為你們放棄了掙扎，忘記了逃脫！
梅花，堅忍不拔，它不做軟弱的小人，它的宗旨：不要用自己所獲得的堅強去做你生命中無(wú)所謂的抵押！其實(shí)人都是軟弱的，但你有經(jīng)歷過(guò)那些連鐵人也受不了的磨難嗎？而那些比你平凡的人卻是默默的接受！每個(gè)人都是好的，只是你不用自己內心去看待，就永遠也不會(huì )看見(jiàn)，人生中有苦難，但你只要學(xué)會(huì )堅強，這些苦難在你眼中不值一提。
花開(kāi)不只在春天，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)花不能開(kāi)在那令我們都害怕的季節中，只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放棄的事，所以在原來(lái)的勇氣中迷失自己，湮滅自己的笑容！請不要把自己的希望寄托在別人的人生上。
春天優(yōu)秀作文2
春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了我們的身邊。數落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復復需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執著(zhù)。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅冰，誰(shuí)去認可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農人共同承認和贊美的。
春天里，讓人愉悅令人愜意的`是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著(zhù)春季成為美女，裝飾著(zhù)春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。��！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì )萬(wàn)紫千紅。
春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細細的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén)，無(wú)限纏綿地沐浴著(zhù)大地和一切復蘇的生命�；▋旱闷渥虧�，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著(zhù)清麗的樂(lè )章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著(zhù)多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農民們的麥苗呼呼的拔節嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽(yáng)光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機，那我們就安心的去滋潤心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾�，是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計在于春”的先人遺訓。記著(zhù)吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。
春天優(yōu)秀作文3
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著(zhù)他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿(mǎn)了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著(zhù)身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(cháng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數的小嫩芽也探出了小腦袋，好好像在打聽(tīng)著(zhù)什么春天的信息。
美的一個(gè)季節,春天的一切都是綠的,你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著(zhù)棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿(mǎn)自信,飽含希望,好似一種備戰的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿(mǎn)地,它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.
春天的雨是多么的美麗,它好像牛毛,好像花針,好像細絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻，悄無(wú)聲息，不圖回報。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的'嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，好像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
春天,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節.也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節;在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準備.
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,好像母親的手,不斷地撒播著(zhù)愛(ài)和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報;她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù),撫開(kāi)了桃花.她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛(ài)的泉水澆灌著(zhù)他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的
春天 我們都愛(ài)你.
春天優(yōu)秀作文4
你可曾聽(tīng)過(guò)冰笑雪融的小溪，泠泠作響的歡笑聲？你可曾見(jiàn)過(guò)經(jīng)過(guò)冬的孕育，萌發(fā)出新芽的嫩綠？你可曾嗅過(guò)春風(fēng)吹過(guò)后，飄香的花香？那是春天的聲音，春天的樣子，春天的味道。
這個(gè)春天，來(lái)得沒(méi)什么征兆，那么悄然的，就到了，但經(jīng)過(guò)她親吻過(guò)的萬(wàn)物，卻煥然一新。不知從什么時(shí)候，窗外那顆不知名的樹(shù)，開(kāi)花了。是那種桃粉色的小花，美的似櫻花一般。是��！春天到了！到的那么突然。
這個(gè)春天隨著(zhù)我的15歲來(lái)了，因為15歲的到來(lái)，我對它沒(méi)有欣喜，沒(méi)有埋怨，只是從容的體味著(zhù)花香吻過(guò)我臉頰的幸福感�；蛟S，我只是個(gè)傻傻的15歲女生，卻自以為是的以為自己大了，生活中有”憂(yōu)郁”二字了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭憂(yōu)郁的女生，討厭她們的做作。但今天，我可以佇立在窗前，久久地凝視那株樹(shù)，微笑，感動(dòng)。難道是春天，在潑撒生機的同時(shí)，撒下了一把溫柔浪漫？
春天的校園花開(kāi)了，很美，很美。進(jìn)入課堂的我，厭倦了女生之間的勾心斗角，虛情假意，很多時(shí)候，真心話(huà)只喜歡自言自語(yǔ);討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲，聽(tīng)夠了她們很假的奉承。對于這一切，我不再張揚霸道的制止，只是一笑。初二了，惹不起誰(shuí)了，惹不起同學(xué)，惹不起父母，老師，惹不起成績(jì)，更惹不起未來(lái)！我不想再拿青春去賭明天了，不值，很傻。
這個(gè)不尋常的.春天，是帶去了我一時(shí)的任性，還是改變了我的性格？至少現在，我還不確定。
有一次，和父母出去吃飯時(shí)碰見(jiàn)了班主任，她說(shuō)，現在同學(xué)對我的評價(jià)普遍好了。那一刻，我的心情，簡(jiǎn)直可以用激動(dòng)形容，這樣一個(gè)轉變，我付出了太多……于是我更學(xué)著(zhù)，給大家一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，原來(lái)很簡(jiǎn)單，反而更輕松，我何樂(lè )而不為？
春天的花開(kāi)了，我心房那道封閉的門(mén)，也開(kāi)了……
或許，對別人來(lái)說(shuō)，不是什么稀罕的事，但對于我，一切都不一樣了，春天的開(kāi)始，我放棄了很多，付出了很多。但是身處這樣一個(gè)勾心斗角的班級，可能這一切終將會(huì )是徒勞……
我經(jīng)�？粗�(zhù)背著(zhù)童謠的小孩子們，感嘆！要是我現在也這么大該多好��！如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )選擇一條比直的路，不轉彎，不倒退……
這學(xué)期的課本上，講了很多文人墨課們淡泊名利，不與世俗同流合污的高尚情操，是否也有意將它們編排放進(jìn)初二課本，來(lái)教育我們這些不知天高地厚的小孩子們？
老師常說(shuō)：“遠離是非……”，我開(kāi)始放棄，才發(fā)現離它們遠一些，可以過(guò)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
一個(gè)悄然而來(lái)的季節，給了我不同尋常的“禮物”是饋贈？是不幸？或許我大一些就可以明白了，等到下一個(gè)冰消雪融的春天，我們是不是真的會(huì )成熟很多？
一縷春風(fēng)吹過(guò)，熟悉的花香吻過(guò)我的臉頰，這淡淡的幸福呦……
春天優(yōu)秀作文5
一
冬天的寒冷與春天是相接，春天來(lái)的時(shí)候，寒冷還是有的，風(fēng)也是寒冷的。但吹著(zhù)吹著(zhù)，就變得有點(diǎn)暖和了，但太陽(yáng)并沒(méi)有那么烈。再下去太陽(yáng)越來(lái)越熱烈，最后就到了夏天了。
所以春天的天氣就是很悶，讓人感覺(jué)好像不能呼吸的感覺(jué)，可是沒(méi)想到在春天中偶爾睡一下而已，已經(jīng)到了夏天……
二
春天最怕的就是下雨了。一下起雨來(lái)，本來(lái)沉悶的天氣就更沉悶了，空氣的感覺(jué)總是那么厚重，加上補滿(mǎn)水珠的墻和濕漉漉的，總擦不干的地面，實(shí)在讓人感覺(jué)死氣沉沉。而且這種天氣中，人最容易疲勞了，一感到疲勞，一切就顯得索然無(wú)味了。
這不是與名家筆下的生機勃勃的春天相矛盾嗎？但的確是這樣的，在這個(gè)近海的小城，春天的感覺(jué)遠不如夏天好。
但雨還是來(lái)了。一早醒來(lái)的時(shí)候，外面的天就灰蒙蒙的，望望地上，也是濕漉漉的。打開(kāi)窗戶(hù)，那種厚重的感覺(jué)和濕氣一起撲過(guò)來(lái)，整個(gè)人便像臥倒在棉被上一樣疲倦。
站在學(xué)校的二樓看整個(gè)學(xué)校，的確有點(diǎn)像仙境。迷夢(mèng)的煙霧籠罩著(zhù)書(shū)猛，噓！它們睡覺(jué)呢！剛抽出的芽并沒(méi)有顯示出來(lái)，在煙霧的魔法下，它們十分蒼老。喲！老樹(shù)被嚇醒了，它看得到也被煙霧籠罩著(zhù)的'我嗎？
我十分喜歡被春雨洗禮。風(fēng)雖然有點(diǎn)厚重，但也很涼，沒(méi)主見(jiàn)的雨，就隨著(zhù)它飄動(dòng)，終于是落在了我的毛細孔上，引得我全身一陣顫抖。那是一種純潔透心的涼。我無(wú)法言語(yǔ)，只有接受它對我的寵愛(ài)。
三
春天是花兒們的聚會(huì )，它們前赴后繼，有序地開(kāi)放在春天的懷抱里，春天捧著(zhù)這束永遠不會(huì )凋謝的花，心里不知如何驚喜？
木棉蛤就是最熱烈的了。它們成群地開(kāi)放，而且今天開(kāi)的明天雖然枯萎了，但明天又是一批新的。它們那么火紅，艷麗，高高地掛在樹(shù)上炫耀著(zhù)。遠遠地望去，那是一支火把，燃燒著(zhù)火焰的火把，它一直燃燒，知道燒成灰燼。
木棉花在盛開(kāi)后，終于還是凋零了。從樹(shù)上“撲通”就掉下來(lái)了，砸在地上做最后美麗的氈房。據說(shuō)，被砸到是一種好的象征。大概這種“木棉運”帶來(lái)的是熱情和歡躍吧！
四
我總在樹(shù)下數木棉，但它好像是一批一批的，總也數不完。但當我開(kāi)始評選上面最美麗的木棉花的時(shí)候，卻發(fā)現只有憔悴的容顏。終于，木棉花開(kāi)了兩個(gè)星期后，不再開(kāi)了，偶爾只有幾朵枯得不行的掉了下來(lái)――“啪”――花落，有聲。
我想，春天也差不多要走了吧。它來(lái)的時(shí)候有花在迎接它，那它去的時(shí)候有人歡送嗎？還是只有孤獨的背影，灑下幾滴落在夏天的淚？
我不知道，但我想還是要送送它，在最后一常春雨中，最后一朵紅花枯萎的時(shí)候……
春天優(yōu)秀作文6
這一節課，我們學(xué)習了現代著(zhù)名散文家朱自清的名篇《春》，課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，或誦或論，與作者一起感悟春天，欣賞春天，贊美春天，完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng )造出的優(yōu)美境界中，秋天里的春天。
下課后，大家仍意猶未盡：
“嘿！春天真美，以前怎么就沒(méi)發(fā)現呢！”
“是啊，等到了明年，可得好好欣賞欣賞春天！”
……
聽(tīng)到同學(xué)們的議論，我轉頭望向窗外已開(kāi)始凋零的樹(shù)葉，是啊，如果現在不是秋風(fēng)瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以滿(mǎn)足同學(xué)們觀(guān)察春天的欲望了，那該多好！
忽然，我心中一亮，話(huà)語(yǔ)隨即出口：
“同學(xué)們，下節課是我們的閱讀課，大家愿意出去讀一讀大自然這本書(shū)嗎？”
“愿意！”大家一下子歡呼起來(lái)。
“那可要完成一個(gè)任務(wù)——就是去秋天里找一找春天！”
“��？”
望著(zhù)大為迷惑的同學(xué)們，我說(shuō)：“走吧，春天在等著(zhù)我們呢！”
校外就是大片的田野，嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈，一個(gè)挨一個(gè)的蔬菜大棚疏密有致地排列著(zhù)，或藍或白的棚膜與格外高遠的.天空勾畫(huà)出了一幅水晶般的畫(huà)圖，教育論文《秋天里的春天》。
同學(xué)們燕子般地在田野里飛飛落落，眼中的迷惑漸漸被發(fā)現的興奮所取代。
“老師，我找到春天了，小麥茁壯成長(cháng)，是明年春天的希望。對不對？”一位女同學(xué)很為自己的發(fā)現驕傲。
“對呀！你不僅有慧眼，而且有慧心�！蔽胰滩蛔≠澦�。
“老師，我也找到春天了，草變枯了，可草芯里還有嫩草芽，它是把春天藏起來(lái)了等待明春�！�
“老師，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落下來(lái)，是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉�！�
大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)……
“噓，別說(shuō)話(huà)�？催@兒，看我找到的春天！”馬倩小聲而興奮地指著(zhù)一間蔬菜大棚說(shuō)。
我領(lǐng)著(zhù)大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，點(diǎn)點(diǎn)碧綠是菜農剛剛挪上的瓜苗。大家都不再大聲說(shuō)話(huà)，只是屏氣凝神地端視著(zhù)，仿佛怕驚擾了里面這個(gè)春天的好夢(mèng)！
過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)大家，這個(gè)春天美嗎？她是怎么產(chǎn)生的？同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)……
回校后，大家很快就完成了一篇作文。題目就是——《秋天里的春天》，有一位同學(xué)在文中這樣寫(xiě)道：
“……原來(lái)春天的影子是無(wú)時(shí)無(wú)處不在的。在我的家鄉——壽光，這個(gè)已呈現涼意的北中國的秋天里，我們竟又找到了春天。你看，在這里——希望，可以留住春天；落葉，可以蘊蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤勞，可以編織一個(gè)更美、更能造福人類(lèi)的春天。
我忽然覺(jué)得，我們找到的這個(gè)春天，比起朱自清先生的“春天”來(lái)，更美一些。因為她美得更有韻味，也更加珍貴——它是我們壽光人民心智和汗水的結晶�！�
……
在這堂課的教學(xué)中，我及時(shí)捕捉到了自己的靈感，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到秋天的郊外去找“春天”。其實(shí)，早在這之前，我就曾在
春天優(yōu)秀作文7
青春，花一樣的時(shí)期，而青春就在春天里綻放了……
青春綻放在初春我們的臉上。我們陽(yáng)光般燦爛的笑容，是青春的標志。我們擁有青春，擁有活力，擁有熱情，這樣火一般的熱情，融化了冰雪，這樣光一般的笑容綻放在春天。我們的笑容映在水洼里，水洼就清澈明凈了；我們的笑容映在春天剛解凍的泥土上，泥土里就多了一份信念……青春不畏寒冬殘留的寒氣，在春天的微涼里露出笑顏，青春是堅強的，哪怕身處城市，也依舊可以向太陽(yáng)，向自己微笑。是啊，困難太多，太多；煩惱太多，煩惱太多，太多；遺憾太多，太多……往往讓人把思緒停留在冬季，但青春就不是，青春中的我們可以盡情地在春天微笑，駐足，欣賞，哪怕只有一秒……
青春，綻放在初春我們的衣裙上。青春是我們衣服上鮮亮的色彩，奪目俏皮，像春天最早綻放的花朵，陽(yáng)光散落在裙擺上，隨著(zhù)裙褶的舞動(dòng)，陽(yáng)光也轉動(dòng)起來(lái)，遠遠的一望，仿若花兒在一瞬間開(kāi)放，在風(fēng)中搖擺，起舞
青春綻放在初春我們的相冊里。青春是一片楓葉，火紅地灼著(zhù)你的眼，燃著(zhù)你的心，紛飛在天空，可望而不可觸。而我們盼望到它落下來(lái)，青春的時(shí)光也已無(wú)聲流逝……所以，將如今我們青春的身影照入相冊，久久珍藏，待明日再細細回味，可好？青春是只小燕子，翹翹尾巴就飛了，而定格于相片里的那一幕一幕，卻會(huì )是一生的財富。青春的`相冊里的身影，可能已沒(méi)有了活力，而當下的我們卻還能盡情的在這片土壤上享受青春的花兒，怒放的光陰，那么，現在你都能想到，看到什么呢？
青春綻放在初春我們城市的街上。我們正是這一朵朵青春花，不畏懼，努力在初春綻放著(zhù)。我們不一定全部光鮮亮麗，芳香四溢，但是我們全部都在努力展現自己最美麗的一面。也許我們只是一朵小花，但我們有青春最自然的微笑，我們還可以在陽(yáng)光下奔跑，含著(zhù)淚驕傲，不必戴著(zhù)面具和誰(shuí)都很好。這是青春，我們是青春花，只在春天綻放，只能在春天留香……
青春，綻放在初春的今天。青春，不是昨天，不是明天，而是今天。青春，不是日期，不是時(shí)代，是現在的花開(kāi)。青春，不是曇花一現的短暫，卻也不是松柏的萬(wàn)古長(cháng)青，它是揮灑汗水，奮力拼搏的那一會(huì )兒。它常常轉身便消失在你的視線(xiàn)，讓你懊悔，懷念那回不去的春天。所以，讓我們在這僅有的春天中，永不放棄的追求，書(shū)寫(xiě)整個(gè)春天最動(dòng)人的樂(lè )章！
青春很像春天，都有黑色的陰影，但總是被鮮亮的光彩淡化，這鮮亮的光彩就是我們的微笑。初春，孕育著(zhù)什么？青春，代表著(zhù)什么？青春是彎彎的小溪，有趣而潺潺地流淌，受不了大江那么洶涌澎湃；青春是歡快的曲調，高低不定卻自在逍遙。青春是我們真實(shí)地綻放，春天是我們青春的寫(xiě)照，是我們記憶的收藏�；仡櫱啻骸覀兊默F在，多少會(huì )覺(jué)得瘋狂，這又怎樣？我們是稚嫩而要強的青春花，就在春天里綻放！
青春如花，綻放在春，成長(cháng)在夏，收獲在秋，飄飛在冬……
春天優(yōu)秀作文8
陽(yáng)臺上，搖椅上，迷人的小說(shuō)。熟悉的臉龐又浮現了。陽(yáng)光透過(guò)乳白色的窗簾照進(jìn)來(lái)。很亮，也很暖。春天又來(lái)了，永遠都那么寶貝。
家里暖氣還沒(méi)停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。
說(shuō)不清對春天的感覺(jué)，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱(chēng)是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對春天一直抱有希望。甚至認為春天是天堂�？尚Φ氖亲约哼�和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。
喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書(shū)，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書(shū)，喜歡在午后看書(shū)。因為那時(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習慣，認為那是浪費陽(yáng)光。所以，要補充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計在于春”。說(shuō)實(shí)話(huà)。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補充知識，不去浪費這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書(shū)。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。
當然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著(zhù)風(fēng)，一人拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑。一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍色的天空映襯著(zhù)米黃色的'風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對幸福的認識很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì )很幸福。
調皮的弟弟鬧著(zhù)要出去，只好奉陪，牽著(zhù)他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因為花兒開(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì )做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著(zhù)要玩水，我不答應。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì )保護我的，不讓我的腳丫子凍著(zhù)！裝作生氣的自己笑了，對他說(shuō)道，到了柳樹(shù)都綠了，花兒都開(kāi)了，你也長(cháng)大了，才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì )把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真�？峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠那么活潑可愛(ài)。
不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧！那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。
春天優(yōu)秀作文9
檸檬桉扯著(zhù)披風(fēng)在空中快樂(lè )地飛行，樹(shù)影像水波一樣調皮，晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天，門(mén)外是明媚的陽(yáng)光，云雀在柏樹(shù)衣架堆似的枝葉間跳躍盤(pán)旋，青草味中一切宛然有了夢(mèng)的氣息。
對春天我有說(shuō)不出的熟悉，對我來(lái)說(shuō)春天有難以言喻的魅力，隨野草日益滋長(cháng)的情感此刻被突如其來(lái)的漩渦淹沒(méi)，隨即引出故鄉的春天，春天里的朝霧，霧中的陽(yáng)光，陽(yáng)光下的水井，井邊的野草，野草上清涼的水珠，引出不諳世事的啟蒙時(shí)代，稚氣未脫的孩提時(shí)代，勤奮且憂(yōu)傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串，一齊涌到筆端，讓我驚詫不已。
我從來(lái)不曾在短時(shí)間里回憶那么多事，反倒好像不是我著(zhù)意提起它們，而是它們按捺不住，搖搖擺擺地浮上水面。
記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。
我還在村子里的時(shí)候。春天，打起一桶井水，把頭浸在里面，咕嚕咕嚕吹氣，讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水，仔細看著(zhù)陽(yáng)光在水中打著(zhù)旋，慢慢地、慢慢地溶解。當然，前提是在春天，因為有了春風(fēng)，水井和陽(yáng)光才構成我賞心悅目的愉快。
春天，所有的生機在陽(yáng)光下潛伏。我出門(mén)大都在春天，早上離開(kāi)中午回去�；丶衣飞详�(yáng)光總是十分燦爛，我在迎面而來(lái)的溫潤的風(fēng)中瞇小了眼睛，細數著(zhù)公路邊絡(luò )繹不絕的人事，紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門(mén)是去年考特長(cháng)生的時(shí)候，母親在考場(chǎng)外等了我三小時(shí)。我記得很清楚，當時(shí)她就坐在榕樹(shù)下等我。五月，正是春意濃厚的時(shí)候，一切光線(xiàn)聲音溫度和濕度都恰到好處，一路上我壯志滿(mǎn)懷地說(shuō)些考場(chǎng)上的見(jiàn)聞，母親微微地笑著(zhù)。
現在，三月，剛剛走出冬的影子，我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當我看到藝術(shù)館旁的榕樹(shù)，我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門(mén)的斜坡。(范文網(wǎng) )還是同那時(shí)一樣，鳥(niǎo)聲漸遠樹(shù)影徐晃，事物的'線(xiàn)條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪，它好像在另一個(gè)時(shí)空把當時(shí)留下的影像一一呈現。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系，總之冬天從來(lái)沒(méi)給過(guò)我這樣的感覺(jué)，冬風(fēng)撲撲朔朔，什么也沒(méi)帶來(lái)，什么也沒(méi)帶走。
這樣一想，冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了，所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節里好像在忙著(zhù)生活，相較之下，春天便像是一年一度的總結，雖然總結得不清不楚，頗多重復，仍然讓人生感到充實(shí)。
春天是記憶的巢穴，春風(fēng)黏住的影像年復一年地重演。我從演員到觀(guān)眾，每次看戲總感慨萬(wàn)千。春天里，過(guò)往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手，和過(guò)往的一個(gè)個(gè)春天一起寫(xiě)成一個(gè)永遠待續的故事。春天和我都有一個(gè)深知的彼此，他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵，碰到十字路口便揮揮手，說(shuō)，再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的詩(shī)，且不論寓意，讓我從中獲得直白的祝福，讓我以夢(mèng)為馬，走到陽(yáng)光底下：
面朝大海，春暖花開(kāi)。
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春天優(yōu)秀作文10
春天，是萬(wàn)物復蘇，生機勃勃之時(shí)，在一個(gè)陪伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)期的公園里，樹(shù)葉的芽?jì)涸跇?shù)上慢慢舒展開(kāi)被寒冷的冬天凍僵的身體，帶給春天快樂(lè )活潑的氣息。在這乍暖還寒之時(shí)，公園的每一個(gè)角落都留下了春天氣息的足跡，給人一種清新的，悠閑的感覺(jué)。
走在寧靜的小公園里，路旁?xún)蛇吷l(fā)著(zhù)一股雨后獨有的一種青草和濕潤的泥土清新的氣息。它們香氣先是一種甜甜的，在清晨會(huì )有清涼氣味的露珠，然后有著(zhù)一股青草澀澀的清香，不像冬天的梅花那么強烈，也不像夏日的荷花那么清淡。那是春天隨著(zhù)春雨而到來(lái)的氣息。
遠處，一個(gè)道路邊的小花圃隱隱約約映入我的眼簾。還沒(méi)等我靠近它，便有一股花香淡淡地，輕輕地飄了過(guò)來(lái)，如同絲帶般纏繞在空氣之中。那是一種難以言喻的香，有水仙花的清淡，也有滿(mǎn)天星的那種眾多花一起盛開(kāi)時(shí)的味道。當我走近了，當白色的柵欄里五彩繽紛的花朵出現在我的視野之中時(shí)，那香味更濃烈了。像杜鵑，梅花混合在一起的氣息，。
花圃左側的不遠處是一個(gè)小湖泊，湖泊的一角浮滿(mǎn)了密密麻麻的浮萍，隨之飄來(lái)了一股泥土的芬香，但很快就散去了，緊接著(zhù)飄來(lái)的是浮萍發(fā)出的味道，夾雜著(zhù)一股股岸邊開(kāi)得正茂盛的桃花的香氣。大片大片的柳絮從空中輕盈地飄過(guò)，仿佛幾個(gè)花仙子，有的落進(jìn)了波光粼粼的湖水里，隨著(zhù)一道道波浪消失了，有的飛進(jìn)了白柵欄的縫隙里，飛進(jìn)了花叢中。水中有幾條小金魚(yú)，它們時(shí)而潛進(jìn)了水中，時(shí)而藏在漂浮在水面的樹(shù)葉底下，時(shí)而從水面上迅速游過(guò)，在浮萍上打開(kāi)了一道細細的道路。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，大片柳絮從天空緩緩降落，如同冬天的雪花一般，純潔無(wú)暇，飛進(jìn)了我的視線(xiàn)，模糊了眼前的世界。漸漸的，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)美麗的世界。
我坐在一個(gè)用樟木做的小帆船上，手撫摸著(zhù)粗糙的`，潮濕的木板，很好奇自己是怎么進(jìn)入這一個(gè)世界里來(lái)的。我向遠方眺望，發(fā)現我居然在一片“花�！鄙襄塾�。那一片花海上有雪白的梨花，有粉紅的梅花，還有一些五彩繽紛卻不知什么品種的花。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，花海上出現波紋的地方照映出了淡淡的一層藍，在陽(yáng)光的照耀下反射出淺淺的，溫柔的一道光，還能聞到所有花朵混合在一起的芳香，像茉莉花茶的味道，還像桂花和梅花混合在一起濃郁的味道。我回過(guò)頭，發(fā)現船路過(guò)的地方都輕輕地露出了下面綠油油的花梗，然后慢慢地在不遠處合上。
一陣陣清脆，歡快的鳥(niǎo)叫聲把我從幻境中“叫醒”，此時(shí)天色已晚，太陽(yáng)已經(jīng)在天與大地的相交處剩下了比月牙還小的半輪太陽(yáng)，我便只好依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)春天路過(guò)的地方。我仿佛在中間的大榕樹(shù)下看到了小時(shí)候嬉戲的我。
我突然感覺(jué)：陪伴過(guò)我兒童時(shí)期的公園還是原來(lái)的公園，那么美麗，那么自由，一點(diǎn)都沒(méi)有變，但兒童時(shí)期頑皮可愛(ài)，自由自在的我，已經(jīng)變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的少年
春天優(yōu)秀作文11
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒盛開(kāi)了，湖水蕩漾了，一切都散發(fā)著(zhù)誘人的春天的氣息。今天，我們就循著(zhù)春天的腳步，來(lái)到瘦西湖感受春天迷人的魅力。
步入瘦西湖的門(mén)口，迎面而來(lái)的是混著(zhù)新芽味兒的春風(fēng)。沿著(zhù)湖邊走，身旁是一排婀娜多姿的柳樹(shù)，柳枝上冒出了的毛茸茸的新芽，嫩嫩的、綠綠的，好像是剛出生的嬰兒，可愛(ài)得讓人忍不住要去呵護她，去撫摸她那小小的、充滿(mǎn)生機的身軀。遠看河對岸成片的柳蔭，淡綠色的枝條在微風(fēng)中飄蕩，如同一片片淡淡的翠綠的浮云在空中閑游。春天的腳步來(lái)到了瘦西湖邊。
地上的花兒千姿百態(tài)，有含苞待放的，有迎風(fēng)綻放的，黃的、紅的、白的，甚至還有紫色的，都充滿(mǎn)了生機洋溢著(zhù)朝氣。無(wú)意間抬頭仰望，只見(jiàn)一只只風(fēng)箏的.藍天上翱翔，正如地上花朵一般千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏乘著(zhù)春風(fēng)扶搖直上，駕馭著(zhù)長(cháng)風(fēng)自由飛翔，追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想，開(kāi)拓著(zhù)自己的一片天空。但無(wú)論它飄到哪里，總有一根不斷的線(xiàn)始終牽引著(zhù)它。這不禁使我想起了在外奮斗的游子，無(wú)論發(fā)生了多大的改變，時(shí)時(shí)刻刻不變的是對家鄉的思念與牽掛。哦，春天的腳步來(lái)到了藍天里。
我們繼續向萬(wàn)花園前進(jìn)，去尋找西湖春天。
提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實(shí)，在悠閑的春日，您初到西湖，從平湖出發(fā)一直到鱷湖，途經(jīng)西新橋、拱北橋，瀏覽著(zhù)平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡，四洲塔安詳地屹立在西湖景區內，仿佛象征著(zhù)西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫(huà)。
暮色間，西湖的天空染成一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹(shù)發(fā)芽了，或許你是幸運兒，黃昏間出現一抹亮色的波光，十只八只野鴨嬉戲，清晨的春日西湖，飄著(zhù)細雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼著(zhù)水面飛過(guò)，泛起一個(gè)個(gè)漣漪。延著(zhù)蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點(diǎn)睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長(cháng)空，一行鷺鳥(niǎo)飛過(guò)，古韻尤存，走過(guò)九曲橋，來(lái)到小島上，幾百年的細葉榕須根隨風(fēng)吹拂，鵝頭小舟水林間游弋，天鵝池里的小天鵝在學(xué)著(zhù)戲水，白的，黑的，姿態(tài)萬(wàn)千，而這景這物都映入了水里，融入曖春里。
惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀(guān)佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來(lái)，沁人肺腑，好似沐浴了遠古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。
同樣的春天，木棉花開(kāi)了，紫荊花把堤岸染成玫紅色，踏青西湖一天，回來(lái)進(jìn)入惠州市區唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專(zhuān)業(yè)的穴位理療沐足，使您血氣順暢。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點(diǎn)江山之感由然而生。
春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露著(zhù)關(guān)于西湖春天的若干秘密……
春天優(yōu)秀作文12
枯條悄悄抽出了嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著(zhù)這黝黑的色彩；屋檐的融雪水滴答作響，與寒冬依依不舍的告別；門(mén)旁的小貓咪慵懶的瞇著(zhù)眼，舒服的伸展著(zhù)柔軟的身軀……沉睡了一個(gè)冬天的大自然正在慢慢蘇醒，而我也輕輕訴說(shuō)著(zhù)我與春的愛(ài)戀。
我喜歡春天，喜歡她的生機盎然。夾雜著(zhù)泥土清香的春風(fēng)柔柔地吹過(guò)，地表的白雪漸漸深入地下，小草褪去了枯黃難看的棉襖，換上了青翠欲滴的外套；木槿，丁香，蝴蝶蘭，甚至小路旁那些不知名的小花都羞澀的露出了笑臉，綻放著(zhù)自己的美麗；洞穴里的奇珍異獸也嗅到了春的召喚，抖去了身上的懶散，朝氣蓬勃的開(kāi)始了新的生活；一只只鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝忙著(zhù)搭建自己溫暖的巢兒，群群蜜蜂也閑不住，東飛西飛的為那些漂亮的花兒傳粉；整個(gè)世界充滿(mǎn)了希望與活力，連樹(shù)芽上的那一顆顆露珠都好似有生命般可人。
我喜歡春天，喜歡她的細雨霏霏。每當春風(fēng)吹過(guò)，那獨屬于春天的綿綿細雨必定接踵而來(lái)。春雨不像夏雨般滂沱，不像秋雨般蕭瑟，更不像冬雨般冰冷，她柔，她暖，她讓人戀戀不舍。生活在農村的人都會(huì )見(jiàn)到這樣一幅美景：在如牛毛般的雨絲下，勤勞過(guò)后的農人帶著(zhù)蓑笠，披著(zhù)斗篷悠閑的在微風(fēng)細雨的輕撫下在湖邊釣著(zhù)魚(yú)兒，身后的泥土房子在絲綢般的細雨下若隱若現，偶爾還會(huì )見(jiàn)到幾只調皮的小狗伸著(zhù)舌頭品嘗著(zhù)這來(lái)自天上的春水，不時(shí)發(fā)出滿(mǎn)足的”吧唧“聲。多么令人陶醉幸福的畫(huà)面，而正是因為春雨才賦予給了她動(dòng)態(tài)的美感。每逢春雨來(lái)臨，我就會(huì )感到身心放松而又舒坦，不由自主的想拿起一本書(shū)坐在臺階上，伴隨著(zhù)縷縷書(shū)香和春雨一起享受著(zhù)這美好的時(shí)刻。有時(shí)讀乏了，便會(huì )趴在窗前和細雨呢喃，把心中的.話(huà)語(yǔ)全都倒騰了出來(lái)，一句一句地傾訴著(zhù)自己心中的情感與苦惱。她從來(lái)不會(huì )厭倦，也不會(huì )反駁，她就那么安靜的當著(zhù)一個(gè)傾聽(tīng)者，讓人全身心的信任。如果說(shuō)雪是寒冬的使者，那么這雨就是春天鮮活的靈魂。
我喜歡春天，喜歡她的夜空。我從小就對黑有種莫名的恐懼，好像它一張口就能把我吞噬，因此我站在它面前常感到無(wú)措與驚慌。但不知為何，我唯獨不怕春天的黑夜。春天的黑夜并不黑，潑墨似的夜空有著(zhù)閃閃爍爍的繁星，有時(shí)還會(huì )有一輪皎潔的彎月點(diǎn)綴著(zhù)一方夜空。她那金色的光輝輕輕的灑滿(mǎn)我的瞳孔，好似媽媽關(guān)切的目光讓我溫暖，瞬間驅走了我心中的陰影，取而代之的是滿(mǎn)心的幸福。因此我獨愛(ài)在春天的月光下散步，走在樹(shù)影斑駁的小道上，輕踩著(zhù)小片小片的月光，抬頭望去，一條小路全都布滿(mǎn)了大大小小的月光碎片，而無(wú)論我走多遠，身后的明月一直緊緊伴隨著(zhù)我，讓我有種安心的感覺(jué)。
……
我與春的愛(ài)戀仍在不停地發(fā)芽生長(cháng)，面對著(zhù)色彩斑斕的春，我好想對你說(shuō)：“春，我喜歡你�！�
春天優(yōu)秀作文13
你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著(zhù)他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿(mǎn)了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著(zhù)身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(cháng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數的小嫩芽也探出了小腦袋，好好像在打聽(tīng)著(zhù)什么春天的信息。
美的一個(gè)季節，春天的一切都是綠的，你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著(zhù)棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿(mǎn)自信，飽含希望，好似一種備戰的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿；……春天的清晨露珠滿(mǎn)地，它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。
春天的雨是多么的美麗，它好像牛毛，好像花針，好像細絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的'塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻，悄無(wú)聲息，不圖回報。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，好像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
春天，可以說(shuō)是播種生命和希望的季節。也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉；樹(shù)枝打起了新苞；燕子從遙遠的南方歸來(lái)，安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準備。
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚，好像母親的手，不斷地撒播著(zhù)愛(ài)和溫暖，默默無(wú)聞，不求回報；她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù)，撫開(kāi)了桃花。她把愛(ài)和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛(ài)撒向罪人的身體，播進(jìn)罪人的心，她用愛(ài)的泉水澆灌著(zhù)他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……
春的綠，春的新，春的陽(yáng)光都是美的
春天 我們都愛(ài)你。
春天優(yōu)秀作文14
今年的春天，已踮著(zhù)腳尖輕輕到來(lái)。望著(zhù)那開(kāi)得爛漫的花兒，我忽然想起了那年，關(guān)于春天的感動(dòng)……
那年是我人生的低谷，不忍注視的試卷分數加上媽媽的冷嘲熱諷，逼得我透不過(guò)氣來(lái)。逐漸地，我的心被冬末凜冽的寒風(fēng)封鎖起來(lái)，直至凍結。我搖頭苦嘆日子的平庸，同時(shí)翻過(guò)被冷空氣包裹起來(lái)的帶有“立春”字樣的日歷。哎，春天還會(huì )來(lái)么？
“你看看你的分數，你臉皮厚啊，還有臉回來(lái)！”媽媽在客廳里將試卷撕個(gè)粉碎，咆哮著(zhù)，樹(shù)上的葉子也被震落幾片。我一聲不吭地回屋，猛地關(guān)上門(mén)�！芭�！”伴隨著(zhù)這聲巨響，我的眼淚掉了下來(lái)。迎著(zhù)窗外的風(fēng)，我感到了從未有過(guò)的凌冽，一步步向我靠近，一步步將我吞噬。愕然間，我掃視到了課桌上為媽媽準備的生日禮物，不管是禮品盒還是里面的項鏈都是無(wú)可挑剔的。也許是心情太激動(dòng)，我想也沒(méi)想就將它扔出窗外。就在那一刻，我后悔了，一個(gè)巨大的陰影把我籠罩起來(lái)：萬(wàn)一砸到人怎么辦？我再小心翼翼地探出腦袋，咦？盒子不見(jiàn)了！我差點(diǎn)叫出來(lái)，要是有人找上門(mén)來(lái)索賠醫藥費怎么辦？那媽媽不是會(huì )更瞧不起我嗎？或者說(shuō)，要坐牢？！
“丁冬……”正在我焦灼不安之時(shí)，那令人畏懼的門(mén)鈴聲居然不切時(shí)機地響起來(lái)。我屏著(zhù)呼吸，躡手躡腳地走近門(mén)口，想伸出手來(lái)開(kāi)，卻又將手縮回來(lái)。門(mén)鈴急促地響著(zhù)，我的臉開(kāi)始發(fā)燙，如果有鏡子，我相信我看到的一定是個(gè)赤紅的“紅富士”！
終于，我鼓足了勇氣，深呼吸一口，裝做若無(wú)其事地開(kāi)了門(mén)。門(mén)外的風(fēng)一下子涌了進(jìn)來(lái)，瑟瑟的寒風(fēng)是我不由自主地裹緊衣服。稀稀疏疏的霧氣中，我看到了一個(gè)個(gè)子矮小的小孩。
“姐姐，這個(gè)是你掉的嗎？”那個(gè)若隱若現的身影說(shuō)話(huà)了，聽(tīng)著(zhù)是稚氣的男音。我擦亮了被霧氣包圍的眼鏡，看清了面前這個(gè)人：白皙嫩滑的皮膚上鑲著(zhù)兩顆黑葡萄似的眼珠，目光那樣清澈。忽然，他咧開(kāi)嘴笑了：“姐姐你在看什么�！皼](méi)，沒(méi)什么�！蔽亿s緊搖搖頭，卻將他哪個(gè)善良而單純的`微笑烙在心底里。哎！誰(shuí)又想欺騙這樣一個(gè)小孩子呢？于是我捏緊拳頭，憋足了氣說(shuō)：“是的，是我扔的�！蔽姨匾鈴娬{了“扔“字，希望他能夠及時(shí)批評我。但他卻沒(méi)有這樣做。他雙手把盒子放在我手中，再深深地鞠了一躬，說(shuō)了聲“姐姐再見(jiàn)”，便跑走不見(jiàn)了蹤影。
我的心顫抖了，一股莫名的感動(dòng)蔓延至全身，將我被冰封的心融化掉。此刻，我才聽(tīng)見(jiàn)了外面陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，還有樹(shù)木發(fā)芽后泥土的芳香。
原來(lái)，春天已經(jīng)來(lái)了。只是我作繭自縛地包裹了自己，以至于隔離春天到來(lái)的腳步。而這層美麗的感動(dòng)，則幫我捅破了束縛，重新感到了春天的溫暖。
春天優(yōu)秀作文15
它帶著(zhù)生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原??所到之處，都留下了蓬勃的生機。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢!小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著(zhù)身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢?”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)!”
春天帶著(zhù)綿綿細雨來(lái)了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的.禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。
正當“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。
微風(fēng)吹拂，吹起一種自信;小溪奔騰，激蕩一股豪情。風(fēng)中飄過(guò)迎春花那奇異的芬芳，陽(yáng)光下傳來(lái)聲聲親切的呼喚�？諝庵杏袔追謵芤�，又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣??正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來(lái)。
那是開(kāi)學(xué)之后的第二天，外面剛剛降下了一場(chǎng)小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我獨自在家做著(zhù)剛買(mǎi)回來(lái)的數學(xué)練習冊。突然，一道未曾相識的題跳了出來(lái)�！斑�，這道題該怎么做?”我拿過(guò)草稿紙，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻未理出頭緒。當時(shí)已值深夜，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)同學(xué)也不可能——對了，參考答案!趕緊拿過(guò)參考答案，我頓時(shí)失望了——參考答案上只有一個(gè)干巴巴的結果!
“去問(wèn)老師吧!”腦海中浮出這樣一句話(huà)。對呀!老師一定會(huì )做的。但我又轉念一想，老師整天都很忙，只有在清晨才會(huì )有時(shí)間，但是??于是，我抱著(zhù)試試看的態(tài)度調好了鬧鐘，睡覺(jué)了。
第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校。我急不可耐地奔向教師辦公室，卻發(fā)現數學(xué)老師正坐在辦公室內批改作業(yè)，而且剛批完!“老師，您看一下這道題??”“嗯，你先回去吧，等到上數學(xué)課的時(shí)候我再給你!”
好不容易盼到了數學(xué)課，老師把一張草稿紙遞給我：“做出來(lái)了，你看一看吧!”我注意到，老師的手有些發(fā)紅。展開(kāi)草稿紙，密密麻麻的數字與符號映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動(dòng)??不知不覺(jué)間，淚水已在我的眼眶中激蕩。
屋外陽(yáng)光明媚，雖然雪還未融化，但我的心中已經(jīng)是春暖花開(kāi)。只要師生相互幫助，我們就一定會(huì )在校園內營(yíng)造一個(gè)心靈的春天。
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