春天暢想作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天暢想作文，希望能夠幫助到大家。
春天暢想作文1
春天來(lái)了，草青了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，大地一片生機勃勃！
樓下小花園里枯萎、匍匐了一冬天的蘭花叢中又長(cháng)出了一片片新的嫩葉，是那么的翠綠欲滴，白玉蘭樹(shù)枝上開(kāi)出了一朵朵潔白如玉的花蕾，是那么的圣潔無(wú)暇；花叢中一朵朵黃的迎春花，紅的海棠花、還有叫不上名的紫色的串花……競相怒放、爭相斗艷，使人目不暇接，整個(gè)小花園姹紫嫣紅、春意盎然。
清晨，身披朝霞，上班經(jīng)過(guò)花園時(shí)看到這些景象，不禁使人心情舒暢、精神抖擻；下午拖著(zhù)疲憊的步伐下班時(shí)，又看到這些景象，一身的疲憊一掃而光、蕩然無(wú)存。
春天來(lái)了，又到一年花開(kāi)時(shí)。春天是放飛夢(mèng)想、耕耘希望的季節。春天播下希望的種子，盼望夏天、秋天收獲豐碩的果實(shí)。為了自己的夢(mèng)想，愿我們就像勤勞的園丁，辛勤地耕耘著(zhù)自己的伊甸園，給它澆水、施肥、剪枝、清除雜草，使它花繁葉茂、茁壯成長(cháng)，奢望秋后能有個(gè)好收成！
春天暢想作文2
季節將蘸滿(mǎn)濃情的衣袖揮向天空，于是朵朵精致的寒梅瘦在了老樹(shù)嶙峋的枝干上，那一樹(shù)幾萬(wàn)年的心事就一夜之間嫵媚了早春的臉龐。
還是冷峭，呵出的白氣繚繞著(zhù)冬天呼扇的翅膀，一下下，抗拒著(zhù)土地里蓬勃的力量。伸出手來(lái)，我的指尖能感受到時(shí)間的指針在陽(yáng)光下嗒嗒的聲響。很快地，春天將帶著(zhù)濕潤的花語(yǔ)，讓大自然的輕暖把空氣里的美麗輕揚。
深深呼吸，把清新的空氣換進(jìn)肺里。閉上眼睛，將盼望泡進(jìn)裝滿(mǎn)美酒的金觴，尋一個(gè)將是綠草盈盈舞蹈的山坡，臥看沉醉踉蹌的煙光。
總是在季節的尾巴上拴上夢(mèng)想，一遍遍看著(zhù)季節的幻燈片，給記憶熏上飄飄然的幽香。
春將來(lái)，水靜，山醒，風(fēng)呢喃。一窗的閑云舒卷，一簾的花開(kāi)爛漫。
來(lái)，來(lái)，來(lái)，攜著(zhù)詩(shī)人的輕狂，跟我一起漫步春天的暢想
春天暢想作文3
現在還是冬季，寒假都還沒(méi)開(kāi)始，但我的心，卻早已飛到了溫暖的春天......
春暖花開(kāi)
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，大地上一片欣欣向榮的景象。幾個(gè)穿著(zhù)毛衣的女孩說(shuō)說(shuō)笑笑、蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧來(lái)到了草地上，摘幾朵野花插在頭上，躺在草地上聊天講故事，活潑的她們是充滿(mǎn)希望的春天綻開(kāi)的花朵......
春江水暖
春天正在三月、四月、五月里，那三月桃花水，從冰天雪地中醒來(lái)了，開(kāi)始流淌。孩子們開(kāi)始在岸邊嬉戲,大人們也來(lái)到岸邊。那三月桃花水，那溫暖的水，那美麗的水，那舒服的水，那清澈的三月桃花水，溢滿(mǎn)了我們心靈的酒杯......
春天的夢(mèng)
春天，最舒服的季節，最夢(mèng)幻的季節，我最喜歡的季節，但那也是我最不愿度過(guò)的一個(gè)季節，明年的春天，是我在小學(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)春天，過(guò)了那個(gè)春天，我就要離開(kāi)母校，奔向未來(lái)......
雖然現在還是冬季，但我相信一句話(huà)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”
春天暢想作文4
春天來(lái)了，大地回春，一切都是新的。
路邊的土地上花兒開(kāi)了，小草在地下使勁一頂，探出了頭，用好奇的眼睛打量著(zhù)這個(gè)全新的世界。路旁的柳樹(shù)發(fā)出了芽苞，那芽苞好像一個(gè)個(gè)小眼睛，偷偷注視著(zhù)外面的動(dòng)靜。郊外的泉水已經(jīng)溶化，叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動(dòng)物們在驚蟄那天都蘇醒了，瞧，那邊的.小刺猬，從洞里滾了出來(lái)，伸了伸懶腰，又開(kāi)始找果子。
“嘰嘰嘰”，咦？哪來(lái)的叫聲。噢，原來(lái)是可愛(ài)的小燕子排著(zhù)隊飛到了電線(xiàn)桿上。
校園里，小朋友在盡情地享受著(zhù)這個(gè)美好的春天。操場(chǎng)上有的在趁著(zhù)早晨清新的空氣跑步健身，有的在三五成群地在大樹(shù)下踢鍵子，有好學(xué)的同學(xué)則在花壇邊大聲地讀英語(yǔ)單詞……本來(lái)死氣沉沉的校園，一下變得生氣勃勃。上課了，校園一下子安靜了，這時(shí)又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。多么美好的校園景象��！
春天暢想作文5
說(shuō)起春天，我想到了冬天，那殘酷的冬天啊，一切灰蒙蒙的，那刺骨的寒風(fēng)讓我顫抖。那白悠悠的雪呀，有時(shí)候又讓我詩(shī)興大發(fā)，一切變得純潔和無(wú)瑕，讓人們心靈深處那齷齪的東西蕩然無(wú)存，我真想謳歌她。
說(shuō)起春天，我又想到了夏天，那烏云密布的夏天呦，大雨滂沱，雷聲陣陣，那雨后的彩虹啊，我真想從這一端走到你一端，那是多么天真和浪漫，我實(shí)在不忍心把你從我的記憶中抹去。
說(shuō)起春天，我又怎么不想起秋天，那秋高氣爽的秋天啊，有多少詩(shī)人，畫(huà)家拜倒在你的腳下，享受著(zhù)你的成熟，分享著(zhù)你豐收的喜悅。秋天啊，沒(méi)有你，世界將會(huì )變得空虛難耐。
但是，春天啊，有了你，世界就有了希望。
春天啊，有了你，人類(lèi)就有了收獲。
春天啊，有了你，我們就有了一切。
春天暢想作文6
燕子還未來(lái)得及向人們報春，朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。
春雨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，是她悄悄滋潤著(zhù)大地，休眠了一個(gè)冬天的大地，欣然睜開(kāi)了惺忪的眼睛。
春天蹣跚而來(lái)，帶來(lái)了欣欣向榮,帶來(lái)了蓬勃生機。
春天是一位偉大的畫(huà)家�！t了桃花；點(diǎn)綠了小草；染青了山原：印藍了天空讓大地姹紫嫣紅，盡顯一派勃勃生機。
春天也是一位奇妙的音樂(lè )家。聽(tīng)----山谷里傳來(lái)一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽(tīng),她在用歌聲傾訴著(zhù)自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”；聽(tīng),“叮咚,叮咚”她又在彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美的交響曲。
春天還是一位資深的教育家�！逃〔蓊B強的拼搏，只要頂破頭上這層泥土，便能得意重生；他教育燕子不懈的努力，只要冬天過(guò)去，便能銜著(zhù)春天飛來(lái)；她還教會(huì )我們只要辛勤的耕耘，到了秋天，便是累累碩果。
她看得到，聽(tīng)得見(jiàn)，摸得著(zhù)，因為她就在我們身邊！
春天暢想作文7
冬去春來(lái)，春回大地。我是一棵小小草，春姑娘拍拍手，把我喚醒了，我換上了嫩綠的衣服。
我輕快地走在花園里，看見(jiàn)桃花姐姐正在比美呢，它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，有的紅彤彤的，有的粉嘟嘟的，還有的白里透紅的，真好看！
我又看見(jiàn)了迎春花姐姐穿著(zhù)一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢！
我又聽(tīng)見(jiàn)了許許多多美妙的聲音，不信你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒是春天的歌唱家，它在給春姑娘唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌呢，蟲(chóng)兒們在草叢中開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！有的吹笛，有的彈琴……
��！春天真是個(gè)鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅的季節呀！
春天暢想作文8
春天是什么呢？
��！春天是綠色的藝術(shù)！
草兒——碧綠如玉，
藤子調皮地爬上枝條，
抹上了紅色的小蝴蝶結！
花兒——嬌滴可愛(ài)，
把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛，
快樂(lè )地興奮地向上不懈！
��！春天是希望的季節！
給予大地無(wú)限生機。
孩子歡樂(lè )地嬉戲玩鬧，
兔子歡樂(lè )地蹦著(zhù)跳著(zhù)，
小魚(yú)歡樂(lè )地游來(lái)游去，
鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地翱翔飛舞。
到處生機勃勃，歡樂(lè )不竭！
��！春天是幸福的重疊！
給予人們無(wú)限遐想。
燕子像跳動(dòng)的音符，
演奏著(zhù)春天美好的樂(lè )章。
淅瀝、純凈的雨絲，
像無(wú)私的母親滋潤萬(wàn)物。
幸福的心語(yǔ)繼續“喋喋”！
��！我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天！
春天暢想作文9
春：春天的腳步，春天的氣息，春天的色彩，春天的影子，春天有水——清亮亮，有花——五顏六色的，有樹(shù)——綠油油的，有風(fēng)——暖和和的，有晴空——朗朗的，有鳥(niǎo)兒——嘰嘰喳喳的；總之，有生機。
春天，無(wú)非就這樣，小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作文，就總是這一套，變不了，改不掉——不過(guò)，這樣也很好，每年都體驗一份生機——所謂的、十分美好的感覺(jué)。
春天，賦予了許多政治意義，因為是可以暢想、可以憧憬、可以滿(mǎn)懷希望的季節。嘿嘿，這也挺好，不免的生出了許多的“春天的故事”。
春天，還被賦予了許多的人生意義，因為是燦爛的、是生氣勃勃的，也因為是可以來(lái)，但不可以回來(lái)的。人生嘛，什么時(shí)候是春天呢？十六歲的花季么，還是三十歲的所謂的輝煌絢麗？反正，只能來(lái)，是不能回來(lái)的，就一次罷了。
不羅嗦了，反正春天就是春天，她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……
春天暢想作文10
在不知不覺(jué)中，冬天已經(jīng)悄悄離我們遠去，緊隨其后的，就是百花齊放的春天。
春天，自古以來(lái)就是四季之中最讓人流連忘返的季節，也是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、含苞欲放的季節。在這個(gè)如此美妙的季節里，我想，今年的春天景色會(huì )如何呢？
我想，小草弟弟現在是不是正在努力地想要破土而出呢？加油！我期待著(zhù)看到大地被綠色裝扮得無(wú)比美麗，令人賞心悅目。
我想，鮮花妹妹現在是不是正在盡力地張開(kāi)花瓣，想要展現自己的風(fēng)采呢？加油！我期待著(zhù)看到無(wú)數朵鮮花將大地點(diǎn)綴得春色滿(mǎn)園，令人陶醉其中。
我想，柳樹(shù)哥哥現在是不是正在努力地抽芽呢？加油！我期待著(zhù)看到柳枝在春風(fēng)中自由地飄舞的模樣，令人愜意無(wú)比。
我想，泉水姐姐現在是不是正在奮力想要破冰而出呢？加油！我期待著(zhù)聽(tīng)到泉水嘩嘩的響聲，看到清澈無(wú)比的泉水隨河道流向四方，令人觸景生情。
我想，春姑娘現在也一定正在幫助他們，把這個(gè)春天打扮得更加多姿多彩，春意盎然！
春天暢想作文11
陽(yáng)光還沒(méi)有除盡殘雪，綠色顯得分外吝嗇。
漫步在小河邊，偶爾吹來(lái)的涼風(fēng)，讓我覺(jué)察到春的臨近。就憑這些許的泄露，讓人擁有無(wú)限的期待。呢喃的燕子從南方飛回來(lái)了，向陽(yáng)地的小草鉆出了地皮，像一位靦腆的孩子藏在去年的枯葉下。
河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞咧開(kāi)了嫩綠的“小嘴兒”�；▋阂呀�(jīng)迫不及待地想展示自己的新裝。你看，田野里無(wú)垠的油菜開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花朵。遠遠望去像一片片金燦燦的晚霞。田野上撐起一把把小傘，那是蒲公英開(kāi)的花，微風(fēng)一吹，花瓣飄來(lái)飄去，宛如哪個(gè)調皮的孩子在空中吹散了一把輕盈的羽毛�！�
春是鮮花的舞會(huì )，是小草剛剛睜開(kāi)的睡眼；春是天空中搖曳的風(fēng)箏，是孩子們綻放的笑臉；春是神奇的化妝師，用琉璃點(diǎn)綴小河，用湛藍刷新天空；春是一縷陽(yáng)光，將溫暖和希望撒遍每個(gè)人的心間！
春天暢想作文12
春天是一幅美麗的圖畫(huà)，春天是一首美麗的詩(shī)，春天是一個(gè)美麗的女孩，召喚著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的靈魂！春天也是一段美麗的記憶，會(huì )進(jìn)入你的內心。
今天，我似乎聽(tīng)到春天悄悄來(lái)臨的腳步聲，我也似乎聽(tīng)到春天美妙的歌聲。伴隨著(zhù)如此美麗的景色，我環(huán)顧四周。一切都變了。光禿禿的小樹(shù)長(cháng)出了綠葉，枯萎的花朵逐漸生根發(fā)芽，天氣也開(kāi)始好轉。也許這是春天的變化！
有時(shí)我覺(jué)得春天離我很遠，因為我不是精靈，感覺(jué)不到春天。有時(shí)候我覺(jué)得春天離我很近，因為我能聽(tīng)到春天不時(shí)傳來(lái)的美妙歌聲。有時(shí)候我覺(jué)得春天來(lái)了，只是想找個(gè)地方躲起來(lái)，不想讓我們發(fā)現她來(lái)了！
春天是一個(gè)快樂(lè )的女孩。今天她給劉小姐梳頭。明天她將幫助大樹(shù)和大草，戴上綠色的大帽子，穿上綠色的小衣服。后天他將幫助溪流演奏快樂(lè )而美妙的歌曲，讓我們陶醉在快樂(lè )中，在音樂(lè )中起舞。
春天是一個(gè)簡(jiǎn)單而美妙的詞。也許是春天這個(gè)詞在這個(gè)季節一次又一次地讓我陶醉。
春天暢想作文13
春天的暢想春天是什么呢?啊!春天是綠色的藝術(shù)!草兒——碧綠如玉，藤子調皮地爬上枝條，抹上了紅色的小蝴蝶結!花兒——嬌滴可愛(ài)，把畫(huà)裝點(diǎn)得美麗繽紛，快樂(lè )地興奮地向上不懈!啊!春天是希望的季節!給予大地無(wú)限生機。
孩子歡樂(lè )地嬉戲玩鬧，兔子歡樂(lè )地蹦著(zhù)跳著(zhù)，小魚(yú)歡樂(lè )地游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地翱翔飛舞。到處生機勃勃，歡樂(lè )不竭!啊!春天是幸福的重疊! 給予人們無(wú)限遐想。燕子像跳動(dòng)的音符，演奏著(zhù)春天美好的樂(lè )章。淅瀝、純凈的雨絲，像無(wú)私的母親滋潤萬(wàn)物。幸福的心語(yǔ)繼續“喋喋”!啊!我愛(ài)你令人憧憬無(wú)限的春天!
春天暢想作文14
不經(jīng)意間，清風(fēng)拂過(guò)，搖曳著(zhù)心中的旌旗。
無(wú)語(yǔ)的村莊，如同一個(gè)孤獨的跋涉者。捧一捧生我養我的土壤，輕輕地從指縫間滑落，綿綿的詩(shī)意潛化成思念的種子，生根、發(fā)芽。
一滴晶瑩的露珠，滋潤了飛翔的希望與夢(mèng)想。
不必彷徨、也不必惆悵，黑夜終究擋不住黎明的曙光；不必等待，也不必守望，前方的花蕾即將綻放。
一只識節的鳥(niǎo)，告別嚴寒，走進(jìn)春暖花開(kāi)的辰光。聲聲的啼鳴伴著(zhù)花的芬芳，流淌在這個(gè)寧靜的村莊，喚醒了靈魂的懶散。
柳下的守望，晚霞映在臉上，幸福與安詳慢慢地布滿(mǎn)這個(gè)夜色。
春天的原野，百鳥(niǎo)穿梭，在明媚的春光里舞蹈。希望的花朵也隨之盛放。
年輪逐增，激情消逝，幼稚變得成熟，沖動(dòng)變得沉穩，思想富有超前的意識。
沿一路的花香，向著(zhù)那朝思暮想的村莊走去，揚起載著(zhù)歌聲的翅膀，輕輕地靠近，訴一腔的掛肚牽腸。
春天暢想作文15
春天，是多姿多彩的。有人眼中的春天是綠色的，有人眼中的春天是灰色的，而我眼中的春天卻是五彩繽紛的。
清晨，明媚的陽(yáng)光灑落在清澈見(jiàn)底的小河上，河面瞬間金光閃閃，美麗極了。河中的小魚(yú)兒游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還調皮的吐幾個(gè)小泡泡，太可愛(ài)了。
我隨著(zhù)春風(fēng)姐姐的步伐來(lái)到了鄉村幽靜的羊腸小路，路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了，給這條小路帶來(lái)了一絲春意，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，鳥(niǎo)鳴聲和風(fēng)聲編織成一首歡暢而又悠揚地《春的交響曲》，抬頭遠望這條小路似乎沒(méi)有盡頭，像條絲帶似的向遠方伸去。
春天的田野里，活躍開(kāi)了！在炎熱的太陽(yáng)下，一群勤勞的農民伯伯貓著(zhù)腰，弓著(zhù)背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛歡快地拉著(zhù)犁、唱著(zhù)歌，好像在歡迎春天的到來(lái)。
春天是多姿多彩的，是五顏六色的，讓我們一起暢想春天吧！
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