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高中我心中的春天作文

時(shí)間:2025-02-05 16:04:55 曉映 春天 我要投稿
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高中我心中的春天作文(通用30篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的高中我心中的春天作文(通用30篇),希望能夠幫助到大家。

高中我心中的春天作文(通用30篇)

  高中我心中的春天作文 1

  遠遠望去一片片青山之上蔚藍的天空中散落著(zhù)幾朵白云。山間流出的泉水嘩啦嘩啦清澈的流水至東而西踏著(zhù)矯健的步伐在旅行;湖水清澈見(jiàn)底湖底的卵石在日光中燦燦的閃光。湖面波光鱗鱗,宛如一面碩大的鏡子,在陽(yáng)光下不停地閃爍。魚(yú)兒順著(zhù)水流滑動(dòng),還不時(shí)的翻個(gè)跟頭,露出它那光滑的身體,鱗片映著(zhù)日光的反射而格外耀眼。太陽(yáng)公公也毫不吝嗇的伸出他神奇的臂膀,給大地一片光明;瞧,那是水的妖嬈,是陽(yáng)光的嫵媚。

  水已經(jīng)散發(fā)著(zhù)春天的氣息,傳染著(zhù)它的四周;終于春姑娘纖手一指,大地呈現一片新綠,小草早已按捺不住心中的喜悅,迫不急待的鉆出了大地,嫩嫩的,綠綠的。他挺直了腰,仿佛向世界宣告:我來(lái)了!我來(lái)了!其它的同伴聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)爭先恐后的鉆出大地,一群群,一株株,堅強的沖破層層的黑暗。終于它們的愿望實(shí)現了,終于又看到陽(yáng)光那燦爛的`笑容,終于又品嘗那勝利的喜悅;▋和〔菀粯,它伸一伸腰,毫不留戀冬日的夢(mèng),看,它們正在與陽(yáng)光作游戲。

  大概是花與草的興奮,把柳樹(shù)給惹怒了吧!它也要展示它自己,于是,炫耀地將柳梢吐出嫩芽,青青的,小小的,而這一點(diǎn)芽卻顯得彌足珍貴。陽(yáng)光終于知道它的意圖,將無(wú)限溫暖恩賜,于是柳條輕舒,隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)是它的梳子,它正在一根根梳理它的發(fā)絲,柔和的風(fēng)不停地吹著(zhù),一條條,一絲絲,在風(fēng)的愛(ài)護下,在陽(yáng)光的幫助下,終于長(cháng)成婀娜多姿的美態(tài)。惹的燕子接到信兒,趕緊翩然歸來(lái)。一群群,一隊隊的,他們飛過(guò)田野,飛過(guò)村舍,飛過(guò)山巒,飛回到他的故鄉。他們急迫的想回到家鄉,淋浴在春光中。

  流水,小草,花兒,柳樹(shù),燕子,他們共同譜寫(xiě)了春的歌曲,共同描畫(huà)了一副初春的畫(huà)卷,是如此讓人動(dòng)情!

  我心中的春天,猶如一幅畫(huà),將會(huì )很美很美的掛在我的心里。

  高中我心中的春天作文 2

  小草青青,小鳥(niǎo)歌唱。春天,是一個(gè)多么迷人的季節!我喜歡那綠色的田野,也喜歡那五彩繽紛的花朵,更喜歡鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切,都會(huì )讓我覺(jué)得大自然是那么的神奇,那么令人陶醉。

  人人都說(shuō)“一年之計在于春”。為什么人人都會(huì )這么認為呢?我迷惘;蛘呤且驗榇禾焓侨f(wàn)物復蘇的好季節,所以人們才將所有的希望都寄托在春天吧!又或者是春天的景象太討人喜歡,所以人們也跟著(zhù)美麗的景象行動(dòng)。無(wú)論因為什么,總之我對這一句“一年之計在于春”的諺語(yǔ)是持贊同態(tài)度的。

  雖然很多人都說(shuō)秋天是一個(gè)很不錯的季節,因為秋天的天氣很適合人們的'工作和生活。它不會(huì )像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,不會(huì )像夏天那樣陽(yáng)光猛烈,也不會(huì )像春天那樣三天暖和兩天寒冷。但我卻不這么認為。我認為春天的三天暖和,兩天寒冷是對我們的一個(gè)小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的炎熱和冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉,是枯黃的一片。恰恰相反,春天到處是生機勃勃的景象。

  我喜歡春天,更喜歡漫步在春天的田野上。

  高中我心中的春天作文 3

  冬,像一雙倦游的翅膀,逐漸在晨風(fēng)中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著(zhù)輕盈的腳步,搖擺著(zhù)婀娜的身姿,正在向我們走來(lái)。

  我心中的春天是美麗的。春姑娘喚醒了沉睡的花兒,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,他們在陽(yáng)光的沐浴下,爭嬌斗艷。這時(shí),春風(fēng)妹妹來(lái)了,她在給花兒伴奏呢!一眨眼工夫,原先文靜的小姑娘便隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,十分誘人,沁人心脾。

  我心中的春天也是熱鬧的。同學(xué)們頸掛紅領(lǐng)巾,三五成群,嘻嘻哈哈地在操場(chǎng)上散步。門(mén)口值崗的同學(xué)不時(shí)用標準的隊禮的甜甜地聲音迎接老師和同學(xué);@球場(chǎng)上,隊員們你爭我?jiàn)Z,精彩的投籃引來(lái)了一陣陣喝彩聲。

  我心中的春天更是生趣的。冬日里那些南遷的鳥(niǎo)兒,如今早已歸來(lái),正在枝頭賣(mài)弄那悅耳的'歌聲;冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒,如今早已忙碌于花叢之間。

  我心中的春天是永恒的,是不怕時(shí)間的。即便到了秋風(fēng)送爽,霜林染醉的時(shí)候,它也會(huì )永留心中,永留大地。

  高中我心中的春天作文 4

  春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂(lè )。

  春天也來(lái)到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

  進(jìn)了校門(mén),看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽,似乎正在說(shuō):“我要長(cháng)大,我要長(cháng)大!”

  前些天,在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花,但是,一旦開(kāi)花,就開(kāi)得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團隊,好像在等著(zhù)蜜蜂來(lái)親吻它們。

  這不,下了一場(chǎng)雨,花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng),可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng),雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼,可涼中帶著(zhù)暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的`鏡子,又像一塊無(wú)瑕的翡翠,美麗極了。

  田野里,空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏,那些放風(fēng)箏的孩子們,笑得那么開(kāi)心,跑得那么愉快!

  公園里,柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),微笑著(zhù)迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉,但墜滿(mǎn)了毛茸茸的穗子,像無(wú)數條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。

  到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!

  今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風(fēng),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!

  高中我心中的春天作文 5

  冬,像一雙倦游的翅膀,逐漸在晨風(fēng)中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著(zhù)輕盈的腳步,搖擺著(zhù)婀娜的身姿,正在向我們走來(lái)。

  記得小時(shí)候老師教過(guò)的一首歌,估計大家都會(huì )唱吧。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)端坐在條凳上,仰起向日葵般,齊刷刷一排排的小臉,跟這音樂(lè )老師吱呀作響的腳風(fēng)琴,唱,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的樹(shù)林里,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。

  現在想一想,孩子們的世界是那樣澄澈而透明,揉不得一丁點(diǎn)的雜質(zhì)。我不知道別人的兒時(shí)的春天是一個(gè)什么模樣,在我心里,那個(gè)時(shí)候春天是不再刺骨的寒風(fēng),是輕舞翩躚的燕子在蒙蒙細雨中飛翔;春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌,是草色遙看近卻無(wú)的驚奇;春天是綠色的世界,她像那輪初升的朝陽(yáng),像剛破土的小草,像剛落地的哇哇,哭聲嘹亮。春天是一個(gè)活潑潑的生命。

  或許長(cháng)大就應該付出一定的代價(jià)。在我們小時(shí)候哭著(zhù)鬧著(zhù),懵懂著(zhù)憧憬著(zhù)大人們的世界的時(shí)候,就注定了我們要隨光陰一起輪回。時(shí)間真是一個(gè)魔法師,它揮舞著(zhù)魔法的權杖,伸出雙手,那里有我們夢(mèng)寐以求的一切?梢圆辉倏荚,不再被擰著(zhù)耳朵讀書(shū),不再偷偷摸摸地戀愛(ài);可以?huà)陙?lái)大把的鈔票又轉眼間花個(gè)精光。所有的,所有的一切,我們都想得到,得到后又要更遠的`目標。

  有誰(shuí)還記得那一顆玻璃球,一個(gè)紙三角,一張小獎狀,一句溫暖的鼓勵后長(cháng)久的喜悅與幸福呢。我們和時(shí)間作了一筆賠本的交易,它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的欲望,卻冷酷地帶走我們純潔的夢(mèng)想,F在我們只是為了活著(zhù)而活著(zhù),像一只只勤奮努力的螞蟻,一天到晚忙忙碌碌,從不停息。這是不是西西弗斯那塊永遠都推不到山頂的巨石?要么就是一張橫豎交錯無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng)?

  我想這就是我想要的春天吧。永遠生機勃勃,永遠活力四射。每天都是一個(gè)開(kāi)始,每天都是一個(gè)起點(diǎn),不用操心遙遠遙遠的未來(lái),不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡(jiǎn)單。

  我的心中有一個(gè)美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的世界如春天般美麗。我伴著(zhù)我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

  高中我心中的春天作文 6

  心中有了春天,世界便會(huì )變得美麗多彩!}記

  十二歲的我,正值青春年少的調皮期,遇上了溫柔慈愛(ài)的你,從此,我仿佛在心中擁有了美麗的春天。

  初見(jiàn)·相遇

  第一次見(jiàn)你,我的世界觀(guān)崩潰了,我的班主任,怎么胖胖的。真不是我夸大,我當時(shí)內心是十分拒絕的?僧斔婚_(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),我卻不再那樣拒絕了,從她的言談中,我感覺(jué)到她既是一個(gè)知識淵博的老師,更是一個(gè)溫和可親的好老師。

  在后來(lái)的相處中,我開(kāi)始慢慢接觸你,真切的感受了你的溫和可親,你每天和我們在一起,陪伴著(zhù)我們學(xué)習,陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。從你甜蜜幸福的微笑中,我似乎感覺(jué)到了老師你過(guò)去那美好的初中時(shí)光。

  老師,你就是春陽(yáng),融化了我們內心的一切冰涼。有了你,我們的心中再無(wú)冰冷,再無(wú)恐懼,因為你就是春天里的一輪朝陽(yáng)。

  奮斗·同行

  年少不懂事的我們,有時(shí)怕你,怕你一進(jìn)門(mén)把書(shū)砸在講桌上;有時(shí)愛(ài)你,愛(ài)你和我們聊天時(shí)的那個(gè)甜甜的微笑。

  你總是鼓勵我們要好好學(xué)習,而我們卻總是有人不按時(shí)完成作業(yè)業(yè)來(lái)惹您生氣,總是有人不遵守紀律來(lái)讓你苦惱……而你卻總是耐心地教導我們。從不見(jiàn)你對我們咆哮,更不會(huì )無(wú)情地體罰我們,你就像那春日里的微風(fēng),溫和與輕柔是你教育我們的法寶。

  征途·一心

  由于考試的失利,我們來(lái)向你道歉,而你卻安慰我們:失敗是人生成長(cháng)中的必經(jīng)之道。你沒(méi)有對我們喪失信心,更沒(méi)有怨我們罵我們,而是對我們的學(xué)習方法做了認真分析,給我們講了許多的學(xué)習方法,指導我們如何提高學(xué)習成績(jì)。在期中考試的考場(chǎng)上,我們終于沒(méi)有辜負你的`良苦用心,全班取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  學(xué)習的路上,你就是春雨,我們就是嫩芽。有了您,我們的心中就有了春天。是您用春雨潤萬(wàn)物的情懷,滋潤著(zhù)我們幼小的心田。

  我想,有春天般的您陪伴我們,我們一定會(huì )以最飽滿(mǎn)的精神去努力學(xué)習,不斷成長(cháng)。我們相信,這三年也必將是我們人生中最豐收,最美好的時(shí)光。

  高中我心中的春天作文 7

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨斠髌疬@首詩(shī),眼前總會(huì )浮現出那時(shí)的畫(huà)面。我什么時(shí)候才能回到那“散學(xué)歸來(lái)放紙鳶”的年代呢。

  又是一個(gè)春天的到來(lái),一個(gè)似曾相識的春天,花兒朵朵綻放,樹(shù)木枝枝抽芽,草兒株株探頭……春天中的一切都是那樣的美好,可是心中總覺(jué)得缺了些什么。目光遠眺,看到公園上方的一只只風(fēng)箏,才明白心中的春天,少了只飛翔于藍天的紙鳶。

  那是一個(gè)已經(jīng)逝去了的習慣:每星期的最后一天,父親總會(huì )帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏?墒,那已經(jīng)過(guò)去,F在,心中留下的只是放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè )回憶,想要重溫那時(shí)的點(diǎn)滴,竟想不出那時(shí)的我對風(fēng)箏存著(zhù)怎樣的感情?是好奇,玩樂(lè )還是習慣?也許都有吧。而現在失去風(fēng)箏的我,只剩下了心中空蕩蕩的懷念。

  看著(zhù)風(fēng)箏逐漸升高,心中是那樣擁有成就感,仿佛手中放的不是風(fēng)箏,而是一面迎風(fēng)展現光芒的.旗幟。那時(shí)的我,擁有這種感覺(jué),而現在失去這種感覺(jué)的人也是我,心中總有一絲疑慮在徘徊:為什么我會(huì )失去了風(fēng)箏?

  我找到了幾種答案:也許是學(xué)習繁忙;也許是無(wú)人陪伴;也許是要積極的分擔家務(wù);也許是……而歸根結底是因為我的長(cháng)大吧!因為長(cháng)大,我是去了放風(fēng)箏的機會(huì )和有它所獲得的歡樂(lè )。

  心中的春天是那樣美好,不僅有美麗的景色還有歡樂(lè )的笑聲,可是現實(shí)中的世界總是與心不符,那帶來(lái)歡樂(lè )的風(fēng)箏早已不知飄到何處去了,再也無(wú)法回來(lái)。這就是成長(cháng)的代價(jià)吧,看似公平卻也不公。為什么要帶走那只風(fēng)箏,別的什么不可以嗎。

  不可以。心中知曉,被交換的只能是它,這是每個(gè)人都需要付出的!它永遠都不會(huì )再回來(lái)了。它也只能在夢(mèng)中升起,每當我想去抓住它時(shí),它又朝著(zhù)更遠更高的方向飛去,是那樣遙不可及。

  心中的春天永恒不變,可是那失去風(fēng)箏的春天,一切都變得索然無(wú)味。

  高中我心中的春天作文 8

  春天,不僅是一個(gè)充滿(mǎn)生機、活力十足的季節,也是四季中人們最喜歡、最鐘情的季節。

  在春天這個(gè)季節里,萬(wàn)物復蘇,動(dòng)植物紛紛醒過(guò)來(lái)開(kāi)始新的一年的生活,它既沒(méi)有冬天那樣的萬(wàn)物凋零、冷冷清清;也沒(méi)有秋天那樣紅紅火火,充滿(mǎn)了悲涼的氣氛;它更沒(méi)有夏天那樣的深綠色,萬(wàn)物活躍到了頂峰,到處都是深綠色的植物和蟲(chóng)兒們的合唱之歌,不但吵得人靜不下心來(lái),而且氣溫高得讓人受不了。春天,是冬天與夏天兩個(gè)“極端季節”的過(guò)度期,它融合了兩個(gè)季節的好處;像夏天那樣生機勃勃,但不像夏天那樣深綠、吵鬧和高溫;像冬天那樣安靜,但不像冬天那樣冷清、死一般的寂靜。正因為這些特點(diǎn),春天才能使人拂去心中的焦慮,得到自己想要的理想和信念……

  當我遇到困難時(shí),被困難這個(gè)“高山”阻饒了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有過(guò)去。正當我在這個(gè)“冬天的高山”里灰心喪氣時(shí),一個(gè)別人的舉動(dòng)讓我回到了春天溫暖的天地里——那是朋友的幫助。在生活中、學(xué)習中,唯有朋友和親人的幫助才能打敗所遇到的困難,使自己度過(guò)心中的“冬天”找到心中的“春天”。

  當我在焦慮時(shí),就像是到了秋天——心中的葉子全部都凋落了,只剩下光禿禿的樹(shù)干和地上的一層枯黃的樹(shù)葉。但是當一陣“春風(fēng)”吹來(lái)時(shí),我心中的樹(shù)枝上便重新長(cháng)出一批新的.嫩葉——春風(fēng)就是朋友和親人的勸解,他們的勸解能化解我心頭的焦慮,使我自己重新獲得信心。

  當我的生活、學(xué)習處于逆境時(shí),如果無(wú)助無(wú)援,那能夠挽救自己的只有心中的信念和希望。心中的信念和希望能夠支持自己從逆境之中站起來(lái),闖過(guò)去,回到“自己的春天”。

  我心中的春天,不僅僅是依靠親人和朋友的幫助而得到的,更重要的是自己心中的信念和希望。他們就像春風(fēng)一樣,化解心頭冬天的凍土預告著(zhù)內心春天的到來(lái)。

  高中我心中的春天作文 9

  每年的除夕,總是家里最熱鬧的時(shí)候。

  清晨,天邊剛剛露出魚(yú)肚白,父親和母親便起了個(gè)大早,摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音沉沉響起,父親便載著(zhù)母親到鎮上買(mǎi)菜去了。天色漸漸明了,熟悉的車(chē)聲再次響起,我們都起來(lái)了。只見(jiàn)父親從車(chē)尾上卸下各色年貨,母親提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子菜進(jìn)了廚房。鵝在歡叫,魚(yú)在盆里亂跳,這讓我們對年夜飯更期待了。

  吃過(guò)早飯,照例是我和哥哥貼春聯(lián)。廚房,大廳,一樓,二樓,因為貼上了簇新的對聯(lián),此刻也都變了個(gè)樣兒。最后,由哥哥爬上木梯,把兩只火紅的燈籠高高掛在廊前,一切才算完,好不喜氣洋洋!

  午后,父親便把家里的大圓桌搬到了院子里。母親依次擺上各色貢品,又插上香,從容不迫地念叨著(zhù),又朝東南西北各處拜了又拜。我和哥哥站在一旁,學(xué)著(zhù)母親的模樣作揖,腦子里卻想著(zhù)拜完神后,這供品就變成我們的口糧啦!心里不禁喜滋滋的.。

  傍晚,炊煙裊裊。大家都在忙著(zhù)準備年夜飯雞鵝魚(yú)肉樣樣齊全,還有各種蔬菜?炜,我家的烹飪大師“張大廚”(奶奶)來(lái)了!只見(jiàn)她右手拿著(zhù)炒鍋,左手拿著(zhù)勺子,走進(jìn)了廚房。隨即,廚房里便傳來(lái)了噼里啪啦的爆炒聲,連空氣中都彌漫著(zhù)陣陣誘人的香氣。奶奶總能用她的一雙巧手把各色平常菜變著(zhù)花樣做得有滋有味。不久,桌上便擺滿(mǎn)了各色佳肴,看得我們垂涎三尺!

  待奶奶祭過(guò)神后,我們再也迫不及待地起筷舉杯,把酒言歡,笑聲不斷!

  酒足飯飽后,我們一家人便齊聚一堂,大人們在談天說(shuō)地,而我們呢,就一邊玩著(zhù)鞭炮煙花,一邊等著(zhù)長(cháng)輩們的紅包。村里家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,煙花爆竹聲此起彼伏。午夜已至,爆竹聲更是響徹云霄!奶奶和母親給我們派了紅包,我們這才高高興興地睡去了。

  夜深了,銀色的月亮點(diǎn)綴著(zhù)深藍的夜空,星河璀璨,我想,今晚的月亮一定也不會(huì )寂寞了吧!

  明日醒來(lái),春天也該到了吧?

  高中我心中的春天作文 10

  有細雨綿綿的春是柔和的,有微風(fēng)拂過(guò)的春是愜意的,有一米陽(yáng)光照耀的春是溫暖的,有泥土氣息、花草芬芳的春是生機的。我心中的春便是這些的結合,像一杯下午茶,溫暖、舒心。

  小時(shí)候總愛(ài)抬頭,望著(zhù)藍天,看朵朵白云,注視著(zhù)一只只小精靈在天空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn),心也跟著(zhù)它們飛向了遠方?墒,那時(shí)的我不能走動(dòng),因為我剛出生時(shí)右腿上長(cháng)了個(gè)小腫瘤,醫生說(shuō)長(cháng)大后要開(kāi)掉,所以在開(kāi)掉前不能一直走動(dòng)。那時(shí)媽媽還在,我就被她抱著(zhù),把我放在椅子上,靜靜地在院子里坐著(zhù),實(shí)在無(wú)趣極了?粗(zhù)一只只精靈飛過(guò)頭頂,多希望它們能夠下來(lái)陪我一起!可是,它們很快的消失沒(méi)了蹤影。那時(shí)正值夏與秋的交界處,家門(mén)前的一棵棗樹(shù)是在我出生時(shí)種下的,每次結果都比別人家的大,成熟時(shí)期晚,所以他們都說(shuō)是冬棗。

  我百般無(wú)聊的看著(zhù)媽媽在一旁織毛衣,便出聲:“媽媽?zhuān)饷嫒ァ。她停下?lái),溫和的'笑了笑說(shuō):“怎么,坐不住了啊”。邊說(shuō)便把我抱起來(lái),走到門(mén)外。我把手伸向棗樹(shù),她抱著(zhù)我走到棗樹(shù)邊,摘下幾個(gè)大的棗子,又抱著(zhù)我倒水池邊洗干凈,我一手拿一個(gè)抱在懷里,頂著(zhù)它們看。我家附近總有幾個(gè)孩子,他們年紀和我差不多,看見(jiàn)我就圍過(guò)來(lái)。媽媽柔聲細語(yǔ)的和他們打招呼,哄我讓我把棗子也給他們幾個(gè)。我低頭沉默一會(huì )兒,又抬起頭,把手里的兩個(gè)棗子獻給了哥哥和妹妹。我有掙扎著(zhù)要下來(lái),但媽媽不讓。我堅持要下地,最后“哇”的哭起來(lái)。哥哥見(jiàn)了就把我從媽媽手里抱過(guò)來(lái),哄著(zhù)我帶我去吃棒棒糖。一聽(tīng)見(jiàn)吃的我就停止了哭泣,把頭抬起來(lái)。他們見(jiàn)了都哄笑起來(lái)。過(guò)了幾天,我被帶到醫院。終于,腳上的腫瘤被開(kāi)掉了。雖然留了條疤,但我還是收獲了春天般的撫慰。

  在那段時(shí)間里,母親的愛(ài)護,朋友的疼愛(ài)。就好像沐浴在春的陽(yáng)光下,沉浸在花草芬芳的世界中。

  高中我心中的春天作文 11

  春天是美麗的、愉快的、充滿(mǎn)生機的。和煦的春風(fēng)吹在臉上,是那么得舒適,看著(zhù)五彩繽紛的花兒開(kāi)放、鮮艷嫩綠的小草鉆出土地是那么高興,清澈的小溪向著(zhù)前面流淌而去,是那么詩(shī)意。每個(gè)人看見(jiàn)這景色心情就會(huì )放松很多,臉上也會(huì )漾起點(diǎn)點(diǎn)微笑。我們的美好生活當然離不開(kāi)這自然界的春,但更需要的是人們心中的春天。想必每一個(gè)會(huì )品味生活的人的心中都有一個(gè)與眾不同的春天。

  曾記得兒時(shí),因為好奇,看見(jiàn)別人打羽毛球一來(lái)一往很帶勁,便想要學(xué)一學(xué),暗下決心一定要打得和他們一樣好。當時(shí)畢竟還小個(gè)子不高,連球都發(fā)不起來(lái),就算是發(fā)球發(fā)過(guò)去了,爸爸輕輕松松隨手一下就打過(guò)來(lái),我只有撿球的份。就這樣,玩了還不到二十分鐘,我便心灰意冷了。爸爸鼓勵我說(shuō):“別在意,你還小,羽毛球本來(lái)就難打,能夠打成這樣已經(jīng)很好了。再接再厲,加油,一定能行的`!甭(tīng)完了爸爸的話(huà)后,我的心里仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò),很溫暖。鮮花在我的心中開(kāi)放,春天來(lái)了。

  一年一年過(guò)去,我個(gè)子長(cháng)高了,在爸爸的陪練下,球技大有長(cháng)進(jìn)。三年級時(shí),我參加了學(xué)校羽毛球訓練隊。每逢禮拜二、禮拜四都要練習,我的羽毛球技術(shù)提高的很快?墒,當我為自己的飛速進(jìn)步而暗暗得意時(shí),我和羽毛球雙打伙伴黃旻打了一場(chǎng)挑戰賽,明顯感到了與他之間的實(shí)力差距。我的心就像是被雷劈、刀刺了一下,感到無(wú)比失落;氐郊液笪倚纳癫欢,干什么都是無(wú)精打采的。爸爸見(jiàn)了,向我了解了情況后再一次鼓勵我:“沒(méi)事的,兩人之間總會(huì )有些實(shí)力差距,你在那兒不停地努力,會(huì )有打敗對手的那一天的!卑职挚粗(zhù)我,笑了。他那甜蜜的笑,就像是雨露,滋潤了我心中原本衰敗的花兒、枯黃的草地,讓它們重新獲得了生機,春又回天來(lái)了。

  爸爸是播種“春天”的神奇的園丁,他將希望、信心種在我的心田,讓我的成長(cháng)之路上永遠春意盎然,讓我的心中有一個(gè)永不凋零的春天。謝謝您我的園丁老爸。

  高中我心中的春天作文 12

  春踩著(zhù)輕盈的步履姍姍而來(lái)。大地頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”。確實(shí),春天是值得好好計劃,好好把握的季節。

  春唱著(zhù)甜美的歌兒來(lái)了,帶著(zhù)生命和希望,穿梭在大地的每一個(gè)角落。所過(guò)之處生命的種子就播撒了下來(lái)。

  我愛(ài)春天那寒意猶存但又不失溫暖的微風(fēng)。它伸展長(cháng)長(cháng)的衣袖輕撫大地,讓沉睡一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了睡眼惺忪的眼睛。隨后希望的種子被播撒。還有那杜鵑花爭先恐后地綻放美麗的花朵,上空舞動(dòng)著(zhù)勤勞的蜜蜂,它們在不停地采蜜,又不忘借機玩耍一回。

  我愛(ài)那綿綿細雨,它潤醒了小草,使小草從地里鉆出嫩綠的芽。潤醒了楊柳,告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面,新奇地向四周張望,楊柳隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)枝條,向我們飄來(lái)時(shí),似乎要跟我們握手。雨后,天空中出現了七色彩虹,濕潤的泥土中夾雜著(zhù)芳香。還有那吹來(lái)讓人心曠神怡的風(fēng),春天就是我的生命。

  我愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫聲,蛙叫聲和一切充滿(mǎn)活力,可愛(ài),讓人心曠神怡的生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。站在電線(xiàn)上,“唧唧”“唧唧”地唱著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽页3T陔娋(xiàn)上搜尋它們的影子,雖然它們的身影嬌小,但是看了卻覺(jué)得特別可愛(ài),好像五線(xiàn)譜上的小巧玲瓏的音符,它們的叫聲好像在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。

  山綠了,地也綠了,粉紅色的桃花,漫山遍野,落地生根的野花爭著(zhù)舒展自己的美麗?鞓(lè )的小燕子唱著(zhù)春天的山歌從樹(shù)梢上掠過(guò),成群結隊的`小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽在溪水里嬉戲,打鬧。它們在玩著(zhù)快樂(lè )的游戲。

  遠處,天地里的農民已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的耕作,他們播下希望的種子,這是一年的希望!天空落下了幾點(diǎn)飄逸的小雨,清爽的雨水接著(zhù)就撲面而來(lái)了。輕柔地拍打在臉上,猶如母親的手撫摸著(zhù)你,親切,溫暖。春雨滋潤了綠色的大地,也滋潤了農民的希望。

  花兒飄香,鳥(niǎo)兒歌唱,一年又一年,故鄉的春天啊,你溫柔,浪漫,永恒。你在我們的心中,永遠都是第一的;你在我們心中,永遠都是最美麗的!

  高中我心中的春天作文 13

  跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天;古典美人林志玲是人們心中的秋天;冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天;用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。

  江南小鎮之春雨

  初次賞到江南小鎮的春雨,是在那靜靜的石橋邊,那蒙蒙的.春天細雨飄落在河中,漸漸泛起微微漣漪,那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫(huà)了幾筆。

  與雨相伴猶如我與張純如相識,只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后,知道長(cháng)江水被中國人的血液之后,便想從國外了解些關(guān)于南京大屠殺的事時(shí),發(fā)現英國除了小說(shuō)外,并沒(méi)有記載大屠殺而氣憤。那時(shí)張純如的愛(ài)國之美也在我腦海中留下了一個(gè)淺淺的腳印。

  所以張純如是我心中的春雨。

  郊外田野之春草

  當我無(wú)意間來(lái)到了郊外田野;當我無(wú)意間向荒地走去;當我無(wú)意見(jiàn)翻過(guò)一個(gè)小山頭。霎時(shí)眼前一亮,遠看去,是一望無(wú)際的綠,細瞧來(lái),是翠綠亮麗的草,真是美極了,那“草色遙看近卻無(wú)”把春的美深深地印在了我的腦海之中。

  這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如;當我忍不住打開(kāi)張純如簡(jiǎn)介;當我忍不住一頁(yè)頁(yè)看完時(shí)。我驚呆了,張大嘴,瞪大眼,因為張純如——一個(gè)柔弱的女孩子通過(guò)自己的努力,查找資料,統計整理,出版了一本大無(wú)畏的《南京暴行》,并且翻譯成各國文字,讓全世界知道中國人遭受的欺壓,日本人造的罪孽……不過(guò),可惜的是,這個(gè)年輕的女孩,一朵正在開(kāi)放的鮮血之花自行枯萎,我流下了淚。那時(shí)她的愛(ài)國之美在我的腦海中烙下了一個(gè)深深的腳印。

  所以,張純如是我心中的春草。

  張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書(shū)中書(shū)寫(xiě)了開(kāi)始的一章,并且張純如也在南京大屠殺這個(gè)歷史中譜寫(xiě)了開(kāi)始的篇章。所以,張純如是我心中的春天。

  高中我心中的春天作文 14

  打開(kāi)小窗,一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰,放眼望去,窗外的綠色生機盎然、在我的心中立刻浮現出了一富春只圖畫(huà)。

  伴著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的《春天在哪里》的兒歌,畫(huà)中首先渲染了一抹綠,那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中,我可以發(fā)泄心中的不快,我可以閉目養神,讓我的心與你的心一起跳動(dòng),讓我的呼吸與你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。

  在這片令人心碎的綠中,那綠是如此的冷清,是我不寒而栗,那綠是如此的`清淡,淡的好像轉瞬即逝,是我不免揪心。那綠是如此的虛無(wú),似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱,似乎一切的到來(lái)對它都是傷害。那綠是如此的孤獨,亦是如此的圣潔,是人心醉,更使人心碎。

  春的綠就是這樣的琢磨不透,撲朔迷離,讓人心醉、讓人心醉。在這一綠中,在勾勒出一些遠山、一些近水,不宜過(guò)真、不宜過(guò)虛、寫(xiě)意就好。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過(guò)的妖嬈,過(guò)于火熱。春風(fēng)拂過(guò)遠山,把山染綠了,春風(fēng)吹過(guò)近水,把水染綠,青山碧水,好風(fēng)光好好風(fēng)光呀。

  寫(xiě)意中的煙雨朦朧亦是不可少的,春雨亦是最還的詮釋。夏雨過(guò)急,秋雨不免過(guò)于蕭瑟,冬雨要有便是奇觀(guān)了。春雨是綿綿不斷的,春雨是象征希望,是積極的,因此,春雨貴如油。

  畫(huà)中無(wú)人則略顯空洞,倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人,這畫(huà)就可以完美了,完美了。

  北方的人亦是不可取,北方的漢子過(guò)于魁梧,過(guò)于粗獷,不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真,亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選,江南的男子有著(zhù)與生俱來(lái)的書(shū)香氣,文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說(shuō),西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下,在充滿(mǎn)綠的春色中,再煙雨朦朧的春色中,在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘,緩緩地走著(zhù),走到巷子的盡頭,是多么美的意境啊。

  我的畫(huà)畫(huà)完了,那就是我心目中的春天,令人心醉的純、令人心碎的春。

  高中我心中的春天作文 15

  春天的大地,處處流動(dòng)著(zhù)春天的氣息,路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠,我又是滿(mǎn)心歡喜。路旁,幾棵早發(fā)的花樹(shù),幾樹(shù)繁花,裝點(diǎn)著(zhù)春天。

  校園里的花開(kāi)了,但我卻不花。粉紅的花瓣一層疊著(zhù)一層,恰似陽(yáng)關(guān)三疊,意韻非常。那在春天的枝頭熱烈地綻放的,不止是花瓣,春水般透澈的靈動(dòng)的魂!

  花開(kāi)了,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。此時(shí),春天也已開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,春天都悄然在校園里回蕩,空氣中彌漫著(zhù)又淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的句子,用來(lái)形容此時(shí)的花開(kāi)再恰當不過(guò)。,此時(shí)無(wú)梅。

  無(wú)梅是不小的遺憾,以致冬風(fēng)的蕭殺將靈動(dòng)的氣息全帶,校園里只余下枯樹(shù),在寒風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)的回憶。春天的校園,使都煥然一新,包括枯樹(shù),此時(shí)的樹(shù)枝,也剛剛感受到春意,一抹新綠,悄然爬上枝頭。開(kāi)始時(shí)是鮮嫩的'鵝黃,嫩得讓人不忍觸碰,只想用最溫柔的攝像機,將那一抹鵝黃采下。春天的校園,應是綠色為主,那種綠,絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思,夏天的綠色也能回蕩在。夏天不甘寂寞的樹(shù)枝上,有歡快跳躍的陽(yáng)光,似在唱一曲不倦的歡歌。而春天的枝頭呢,那種綠,很難用筆畫(huà)出,最頂級的畫(huà)家,也難描摹其萬(wàn)一。而那種綠,若能襲上心頭,你便獨占了一樹(shù)春風(fēng)。

  白詩(shī)云:“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲!笔侵冈绱旱募毩。春天的湖畔,此時(shí)也種上了棵棵細柳。細柳隨風(fēng)搖擺,款款而舞,春天的氣息。閉目細聽(tīng),耳邊是又春天的腳步,微風(fēng)吹過(guò),淡淡的草香,那湖畔的綠草也已裝點(diǎn)了睿智湖的春天。吟詩(shī):“清風(fēng)細柳徒相惜,綠染春湖一半泥。平地清風(fēng)驚老雁,踏花飛馬踐鐵蹄!贝藭r(shí),我愿乘一匹快馬,將那一湖勝景盡覽。,萬(wàn)里春光筆下生。春光融融之時(shí),也有“踏花歸來(lái)馬蹄香”的意境。

  草地鋪成了一副綠色的畫(huà)卷,再過(guò)幾天,那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒,也來(lái)鬧春,戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的,翻飛著(zhù),嬉鬧著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)一段纏綿的春情。

  春風(fēng)吹綠了湖面,吹綠了心田。此時(shí),我愿用筆,描摹一幅春光的畫(huà)卷。

  高中我心中的春天作文 16

  在那靜謐的林陰道兩旁,長(cháng)著(zhù)一棵棵凋零后又長(cháng)出新綠的樹(shù)木。雖然僅僅是幾片綠葉,但它們并不孤獨,因為它們知道,自己給世界增添了光彩。而在其上方,有一只鳥(niǎo)兒,它在樹(shù)枝上竄上跳下,嘰嘰喳喳,好像唱出了新的生機,唱來(lái)了新的希望。盡管沒(méi)人注意它,在人們眼中也不值一提,但它并不灰心,因為它知道它唱響了這個(gè)春天。

  在田間的羊腸小路上,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。有叫得出名的,還有叫不出名的,人們覺(jué)得它們是芭蕾舞者。而謙虛的花朵并不這樣認為,它們認為它自己只是一些普通的花,它們之所以這么美麗,是幸運,是出于春媽媽對它們的愛(ài)。它們盡力發(fā)出淡淡的幽香,是奉獻,還是什么,它們并不知道,它們只為無(wú)私地傳遞。它們用這種幽香洗滌了一切,使這兒的氣味充滿(mǎn)了詩(shī)意。盡管有些人并不保護它們,或是折斷,或是踐踏,但它們并不埋怨,因為它們知道,花開(kāi)花落,它們的生命始終將會(huì )結束,最重要的并不是生命的短暫,而是生命的意義。對,它們做到了,它們活得是那么有價(jià)值,那么無(wú)私。并且它們等待著(zhù)第二年春天的重生,因為春媽媽終將會(huì )給它們生命。

  小河里的.冰融化了,魚(yú)兒在河里嬉戲。在那小河的盡頭,河水們都在訴說(shuō)著(zhù)它們一路流淌過(guò)來(lái),飽經(jīng)的滄桑,是喜、是愁、是哀、是樂(lè )。當然,對純潔的它們來(lái)說(shuō),對這些純潔的心靈來(lái)說(shuō),它們并不懂,什么叫憂(yōu)愁,什么叫悲傷,什么叫痛恨,在它們的心中只有快樂(lè ),一路走來(lái),就一路演奏著(zhù)歡樂(lè )的二重奏。雖然經(jīng)常會(huì )有人將那可惡的垃圾遺棄在它們的身上,可是它們認為這是一種榮幸,因為至少這些垃圾并不是被遺棄在草地上的;蛟S由我們來(lái)洗滌,它們依然非常有用。

  春天,之所以光彩,是因為這些花在樹(shù)木;春天,之所以生機,是因為鳥(niǎo)兒與河水的奉獻!春天,正是因為有了這些無(wú)私的春天使者而變得更加美好!

  高中我心中的春天作文 17

  春天來(lái)了,大地生機勃勃,那春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。她吹得人們脫下厚厚的棉襖,吹得花兒甜甜的微笑,吹得柳梢翩翩起舞。她吹走我們的煩惱,帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。

  那一天,我漫步山間,看見(jiàn)人間仙境中的“花的海洋”,“海洋”上彩蝶、蜜蜂飛舞嬉戲,玩得不亦樂(lè )乎!昂Q蟆迸允且黄宄阂(jiàn)底的池塘,藍藍的天空倒映在水里,五彩斑斕,煞是好看。那景色秀麗宜人,看得人心曠神怡,簡(jiǎn)直流連忘返。

  “喳喳喳… ”,一陣清脆、悅耳的鳥(niǎo)叫聲隨風(fēng)飄來(lái),我循著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲找到了他們的“家”,這是剛出生了的雛兒,我用手輕輕地把小鳥(niǎo)捧起,突然聽(tīng)見(jiàn)一大群鳥(niǎo)的`撲翅聲,回頭一看,是這些小鳥(niǎo)的“家人”,一個(gè)個(gè)正對我虎視眈眈。我趕忙把小鳥(niǎo)放回窩里,那只領(lǐng)頭鳥(niǎo)趕緊抱著(zhù)我剛才捧起來(lái)的那只小鳥(niǎo)是左看右看,我想她就是那一只小鳥(niǎo)的媽媽吧!我輕輕地俯下身,溫和的說(shuō):“鳥(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)你們不用擔心,我這是來(lái)這里玩,我不會(huì )傷害你們的!彼孟衤(tīng)懂了我的話(huà),叫了幾聲,所有的小鳥(niǎo)就從窩里探出個(gè)小腦袋來(lái)。忽然,他們唱起了歡快地歌,好像在歡迎我,我高興得跳起了舞。就這樣我們快樂(lè )嬉戲著(zhù),一直到了傍晚,我才和小鳥(niǎo)告別回了家。晚上我想起來(lái),真的像做夢(mèng)一般,想那時(shí)的情景,讓我非常感動(dòng)與高興。從那時(shí)開(kāi)始,我一直都非常喜歡春天,她讓我有了一切可以接近大自然并和諧相處的機會(huì )。我想一定也有許多人喜歡春天,你們一定有一個(gè)喜歡春天的理由吧!

  其實(shí),想起了春天,她讓我想到了贊美春天的這么一首詩(shī),我不由得低吟起來(lái):

  江南好,江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南?

  雖然我們這沒(méi)有江南春天的美,可是我們這里的春天也是極具特色,耐人尋味的。

  春天,我愛(ài)你,你永遠在我心中!

  高中我心中的春天作文 18

  春姑娘腳步輕盈地來(lái)了。大地頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。俗話(huà)說(shuō),“春天是一年的關(guān)鍵”。的確,春天是一個(gè)值得規劃和把握的季節。

  春天的女孩唱著(zhù)甜美的歌來(lái)了,帶著(zhù)她的生命和希望穿梭在地球的每個(gè)角落。無(wú)論你走到哪里,生命的種子都在播撒。

  我喜歡春天仍然存在的寒冷,但不會(huì )失去溫暖的微風(fēng)。它舒展著(zhù)它的長(cháng)袖,輕撫著(zhù)大地,讓沉睡了一整個(gè)冬天的大地睜開(kāi)了困倦的雙眼。然后希望的.種子播下了。杜鵑花競相綻放美麗的花朵,勤勞的蜜蜂在天空跳舞。他們不斷地采集蜂蜜,不要忘記抓住機會(huì )玩一次。

  我喜歡細雨,它喚醒了小草,讓小草從地上發(fā)芽變綠。潤喚醒了柳樹(shù),告訴我們春天來(lái)了。草地鉆出地面,以一種新奇的方式環(huán)顧四周。當楊柳隨風(fēng)起舞,飄向我們時(shí),它們似乎在和我們握手。雨后,天空中出現了五顏六色的彩虹,濕潤的土壤中夾雜著(zhù)芬芳。還有讓人心曠神怡的風(fēng)。春天是我的生命。

  我喜歡春天的鳥(niǎo)兒和青蛙,喜歡所有活潑、可愛(ài)、討人喜歡的生物,尤其是可愛(ài)的小燕子。站在電線(xiàn)上,唱著(zhù)“唧唧”“唧唧”仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽医(jīng)常在電線(xiàn)上尋找他們的影子。雖然嬌小,但看著(zhù)就覺(jué)得很可愛(ài),像五線(xiàn)譜上小巧精致的音符。他們的呼喚似乎在演奏春天的第一樂(lè )章。

  山青水秀,地青水秀,桃紅滿(mǎn)山,扎根的野花競相舒展美麗?鞓(lè )的燕子唱著(zhù)春天的民歌,飛過(guò)樹(shù)梢,一群群小鴨子在小溪里和它們的母鴨玩耍。他們正在玩一個(gè)快樂(lè )的游戲。

  遠處,世界上的農民已經(jīng)開(kāi)始努力工作了。他們播下了希望的種子。這是一年的希望!天空下了幾場(chǎng)小雨,然后下起了新雨。輕輕拍在臉上,就像媽媽的手撫摸你一樣,親切而溫暖。春雨滋潤著(zhù)綠地和農民的希望。

  花兒芬芳,鳥(niǎo)兒歌唱,一年又一年,在你家鄉的春天,你溫柔、浪漫、永恒。你永遠是我們心中的第一;你永遠是我們心中最美的!

  高中我心中的春天作文 19

  當細雨從我的臉頰滑過(guò),我知道,春天已經(jīng)跳著(zhù)輕盈的舞步來(lái)到我們中間;當燕子從我的眼前掠過(guò),我知道,春天已經(jīng)帶著(zhù)燦爛的微笑來(lái)到我們中間;當河水從我的耳邊響過(guò),我知道,春天已經(jīng)邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到我們中間。春天在不知不覺(jué)中就已來(lái)到我們中間,你們覺(jué)察到了嗎?

  春天,是美麗的,春天,是大地展現動(dòng)人生機的最佳時(shí)期,她眼睛一眨,故鄉的天空變得一片蔚藍;她小嘴一吻,冰封的河水融化了;她小手一拂,花兒相竟開(kāi)放了;她細腰一扭,植物跟著(zhù)她跳著(zhù)歡快的舞蹈,春天百花爭艷,桃花、杏花、梨花各不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾蟮鼐`滿(mǎn)枝頭,在春風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著(zhù),勤勞地蜜蜂在花間忙碌著(zhù),向花兒訴說(shuō)釀蜜的`酸甜苦辣,還有愛(ài)慕虛榮的蝴蝶,在和花兒比誰(shuí)漂亮,我也被那沁人心脾的花香陶醉了,這是我心中的春天。

  春天,是充滿(mǎn)希望的,春天,是一個(gè)播種的季節,農民伯伯在田間勞累的忙碌著(zhù),農民伯伯們插的秧,種的籽,它們都栽滿(mǎn)希望與汗水,但農民伯伯此時(shí)也是非常歡樂(lè )與幸福的,因為它們知道,只要勤勞,到了秋天一定會(huì )感受到平日沒(méi)有的豐收的喜悅,春天,小小的樹(shù)苗努力生長(cháng),因為它堅信它會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù),春天,學(xué)生們努力學(xué)習,從而走向人生的又一個(gè)頂峰,春天,萬(wàn)物復蘇,所有的生命都在迎接著(zhù)他的到來(lái),每個(gè)生命都在用自己的顏色妝點(diǎn)大地,這是我心中的春天。

  在這當今的信息化時(shí)代,有許多人都在用他們虛偽的外衣來(lái)掩飾內心的黑暗,他們往往是有著(zhù)華麗的外衣和不凡的容貌,就是這些人他們應該嘗試著(zhù)打開(kāi)心靈的一扇窗,讓陽(yáng)光射進(jìn)你的心房,讓你的心靈變得和春天一樣美麗,春暖花開(kāi),陽(yáng)光和熙,春風(fēng)徐徐,這時(shí)你才知道這才是最重要的,這才是你真正想要的。

  一個(gè)人心靈的春天比什么都重要,只有心情好,做什么才舒心,學(xué)習也能更加認真,所以,我希望人們能夠脫掉你們虛偽的外衣,做一個(gè)真實(shí)的自我,勇往直前,走向人生路的頂峰。

  這才是我心目中真正的春天!

  高中我心中的春天作文 20

  人間十月天,秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起;簌簌落葉日,獨享我心中的春天。

  ――題記

  九月初過(guò),當我還沉浸在國慶的喜悅中時(shí),孰不知陰霾即將到來(lái):一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心,

  卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng),把絕望的我團團纏住,我解不開(kāi),更逃不脫.

  晚上,心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強咽下了幾口飯,心緒卻早已飄回考試的前一晚:“我一定能考好,最低530,

  等著(zhù)我的好消息吧!”可是如今的“好消息”――479.5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著(zhù)我,壓著(zhù)我!拔页鋈プ咦!”

  一句話(huà)喊出,腳早已邁出了家門(mén)。

  此時(shí)已是深秋了,身著(zhù)一件單衣的我獨自走在大街上,簌簌的落葉肆意拍打著(zhù)我的肩頭,我不停的瑟縮著(zhù),眼睛里充滿(mǎn)了枯草敗葉般的黃,正如我的心情一樣,灰暗而絕望!盁o(wú)言獨上西樓,月如鉤!别囸I而又寒冷的我默默誦著(zhù)詩(shī),走在寂靜的小路上。忽然,道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我――綠。那時(shí)一種怎樣的綠色。哼@綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光;像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水;不,它更像是一把小小的鑰匙,打開(kāi)了我的心鎖…這到底是什么?我不禁加速走了上去,而我看到的,不過(guò)是一片小草而已!暗珵槭裁此是綠的?”“也許它對它自己的春天還有一份思念吧…”我自問(wèn)自答。盡管嘴上不輕意的一說(shuō),但我的內心卻泛起了一層罕見(jiàn)的`漣漪――小草都有自己心中的春天,難道我也有自己心中的春天嗎?想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)――這絕不是因為寒冷或者饑餓,絕不是!

  經(jīng)歷了這個(gè)晚上,我已找回自己心中的春天,不久,我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮――536.5。望著(zhù)窗外的落葉,我知道我可以再進(jìn)一步的。

  又一次落葉,傾聽(tīng)那簌簌的落葉之聲,獨自感受我心中的春天。

  高中我心中的春天作文 21

  春,一個(gè)播種希望的季節;一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬(wàn)物復蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著(zhù)土地。陽(yáng)光燦爛的春季撥弄著(zhù)大地,把地上的生靈變得生機盎然,每一個(gè)角落都流淌著(zhù)春天的氣息。

  田野里,冬季的冰冷剛剛歸去,春季就最先來(lái)到了這里。瞧那綻開(kāi)的花蕊,吐吶著(zhù)香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著(zhù)希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿(mǎn)希望,春季就是如此完美,帶著(zhù)幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著(zhù)幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真,如萬(wàn)花筒般的`多姿多彩。

  冬季是肅殺的時(shí)令,春季則是活潑的時(shí)節,瞧那電線(xiàn)桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符,從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國來(lái)的天使,為春天帶來(lái)無(wú)限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種,翻土,看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水,我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋,沒(méi)有春天的希望與辛勤,哪來(lái)秋季的收獲與成功,沒(méi)有努力,又怎可期待勝利?

  春天是美麗的,春天沒(méi)有夏季的熱烈激情,沒(méi)有秋季的典雅詩(shī)意,更沒(méi)有冬季的深沉悲壯,但它卻將希望與生機在每個(gè)人心中演繹,將滿(mǎn)腔的快樂(lè )與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

  春天是溫柔的。因為它承載著(zhù)太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個(gè)世界因為有了春天才變得多姿多彩,我們的心靈也因為有了春天的到來(lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。我愛(ài)春天也是我心中的春天!

  高中我心中的春天作文 22

  春天是四季的開(kāi)始,也是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。但你的白發(fā)就像我心中的陰影,白發(fā)越多,我心中的陰影就越多。

  記得那場(chǎng)雪應該是冬天最后的一次下雪,沒(méi)過(guò)幾天,春天就悄悄地到來(lái)了,但正是那最后一次下雪,使你多了幾根白頭發(fā)。

  那時(shí),我上二年級,也知道什么是雪了,哪天,我早早的起床穿好衣服,準備下樓玩雪去,連廚房做早飯的爸爸都好像看出了我的心思,對我說(shuō):“不要玩太久,一會(huì )回來(lái)吃早飯”。沒(méi)說(shuō)完我就已經(jīng)下樓了,因為我太貪玩,一句話(huà)也沒(méi)記住。

  外面雪下的不算大,我對雪也充滿(mǎn)了好奇,東跑跑、西跑跑,跑到一個(gè)莫名的地方,就在那里玩了起來(lái),不知過(guò)了多久,突然想起爸爸說(shuō)的那句話(huà),而且肚子也咕咕的叫,但是我不知道在什么地方,我開(kāi)始慌了,隨便亂走,也不知道在哪,后來(lái)想靠著(zhù)記憶回家,也沒(méi)用。我一下子坐在地上哭了起來(lái),一會(huì )遠處跑來(lái)個(gè)人,慢慢的走近,原來(lái)是爸爸!爸爸一把抱起我往家里趕,跑到家里問(wèn)我冷不冷,我還在哭,也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。到家后爸爸叫我趕緊喝杯熱水,到床上去捂捂,吃完早飯,但是我不困,又不想爸爸擔心,就去睡覺(jué)了,躺在床上,頭有一點(diǎn)痛,后來(lái)還是睡著(zhù)了。

  醒來(lái),太陽(yáng)高高掛在天上,應該是中午,但還是頭痛,一摸,好熱,我就叫了起來(lái):“爸爸,頭痛”一會(huì )爸爸來(lái)了,先把臉貼在我額頭上,感覺(jué)不太對,又拿來(lái)了溫度計,叫我不要動(dòng)它,5分鐘后,爸爸一看,“39度”爸爸說(shuō)著(zhù)就跑了出去,出門(mén)前,爸爸囑咐我不要再下床了,十幾分鐘后,爸爸回來(lái)了。手里提著(zhù)一袋藥,倒了杯溫水,讓我吃藥喝下去。喝了藥的我當晚就早早的.睡下了。第二天醒來(lái),看見(jiàn)爸爸就睡在我的身邊,爸爸一直在陪著(zhù)我呀,爸爸是這般為我操勞,像春天的陽(yáng)光暖暖照耀著(zhù)我。

  爸爸,您就是我心目中的春天!

  高中我心中的春天作文 23

  小朋友們,你們知道春天在哪里嗎?我也不知道,那我們一起去找春天吧!

  我輕輕敲開(kāi)了蜜蜂的門(mén),蜜蜂正在種花,一看見(jiàn)我來(lái)了,急忙拿出蜂蜜來(lái)給我品嘗,我說(shuō):“謝謝!不用了!您知道春天在哪兒?jiǎn)?”蜜蜂想了想說(shuō):“春天好像在花園里!蔽壹泵ε艿揭粋(gè)美麗的大花園里,我找了又找,只看見(jiàn)了無(wú)數花草,我沒(méi)有找到春天,只好垂頭喪氣的離開(kāi)。

  來(lái)到小鹿家,小鹿正在吃嫩綠色的嫩草呀!我走過(guò)去向小鹿問(wèn)好:“小鹿,你好呀!你知道春天在哪里嗎?”小鹿說(shuō):“對不起!我也不知道,應該在草叢中吧!”我急忙來(lái)到草叢邊,東望望,西瞧瞧,怎么也找不到,我想了想:我去找蝴蝶姐姐吧!我來(lái)到蝴蝶姐姐家,我喊了聲:“蝴蝶姐姐好!”花園中,在美麗花朵上跳舞的蝴蝶姐姐回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了聲:“你好呀!”我問(wèn)蝴蝶姐姐:“你知道美麗的春天在哪兒?jiǎn)?”蝴蝶姐姐說(shuō):“對不起!對不起!我不知道春天在哪兒?你去問(wèn)問(wèn)啄木鳥(niǎo)大夫吧!”

  我急忙跑到啄木鳥(niǎo)大夫家,原來(lái)啄木鳥(niǎo)正在發(fā)了嫩芽的樹(shù)上,給樹(shù)伯伯治病呢!一看見(jiàn)我就說(shuō):“咦!你怎么來(lái)了呀?”我趕忙說(shuō):“您知道春天在哪兒呀?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我不知道,我得趕快給小樹(shù)除蟲(chóng)了,這樣它們才能快快長(cháng)大,你去問(wèn)問(wèn)小馬哥哥好嗎?”

  來(lái)到小馬哥哥家,小馬哥哥正在做蛋糕,它輕輕的說(shuō):“來(lái)和我一起吃蛋糕吧!”“謝謝!謝謝!我是來(lái)找春天的,請問(wèn)春天在哪里呀?”“哦!春天我也不知道呀!我們一起去羊博士家問(wèn)問(wèn)羊博士好嗎?羊博士知識淵博,它一定知道!薄疤昧搜!”我說(shuō)。小馬哥哥讓我坐到它背上去,我聽(tīng)著(zhù)馬哥哥唱著(zhù)歌兒出發(fā)了,它帶著(zhù)我快速的'奔向羊博士家,羊博士正在看報紙,我們喊了聲:“羊博士好!”羊博士抬起了頭說(shuō):“孩子們!你們怎么來(lái)了呀?”我急切的說(shuō):“您知道春天在哪兒?jiǎn)?羊老師親切地說(shuō):“春天不在萬(wàn)物中,在你們的心中!薄疤袅!”我們高興的說(shuō)。

  就這樣,我們心滿(mǎn)意足地回家了。

  高中我心中的春天作文 24

  度過(guò)了漫長(cháng)的冬天,終于迎來(lái)了溫暖的春天,在春天中我總充滿(mǎn)快樂(lè )的。

  從小陪著(zhù)我的是爺爺,他是我的親人和老師,爺爺是一名教師,在我很小的時(shí)候爺爺教我拉琴唱歌,和爺爺在一起好像有著(zhù)玩不完的快樂(lè )。

  在一個(gè)天氣晴朗的春天,我獨自在家門(mén)口玩樂(lè ),看見(jiàn)門(mén)口人來(lái)人往的車(chē)輛,突然激發(fā)了想要騎車(chē)的心理,我從家中推出自行車(chē),剛想要上去車(chē)就倒了,在我看來(lái)這輛車(chē)就像是一個(gè)龐然大物!斑@么大的車(chē)子,他們是怎么騎上去的”我嘟囔著(zhù),我又重新扶起車(chē)子,好不容易騎了上去還沒(méi)踩著(zhù)就從車(chē)子上摔了下來(lái),我立刻就哭了起來(lái),估計應該是疼的原因吧。

  鄰居們聞聲趕來(lái),看見(jiàn)躺在地上的我馬上抱起我往家里沖。爺爺回來(lái)后看見(jiàn)我這個(gè)樣子,很冷淡的對我說(shuō):“你也是活該,誰(shuí)讓你這么不聽(tīng)話(huà)的,你看看你一點(diǎn)也沒(méi)有女孩子的'氣勢,跟個(gè)男孩子一樣!蔽疫以為爺爺會(huì )安慰我幾句,可是居然說(shuō)出這么諷刺的話(huà),我沒(méi)有理會(huì )他立馬把頭伸向另一邊。在晚上六點(diǎn)半左右我還是沒(méi)有看見(jiàn)爺爺回來(lái),我有些著(zhù)急就跑起問(wèn)奶奶,“奶奶,爺爺去哪了?怎么還不回來(lái)?”奶奶微微一笑說(shuō):“他啊去給你買(mǎi)東西了”我疑惑不解,爺爺回來(lái)后我才知道原來(lái)爺爺給我去買(mǎi)自行車(chē)去了。

  “!自行車(chē),謝謝爺爺”大家頓時(shí)都笑了起來(lái),明天是雙休爺爺打算陪我練習騎車(chē),在那一天我沒(méi)有摔過(guò)一次跤,因為我身后總有一雙寬大而又慈愛(ài)的手扶著(zhù)我,在一側的小花小草今天是多么的美麗!春天的陽(yáng)光真溫暖,到吃午飯的時(shí)間了,爺爺問(wèn)我:“怎么樣啊,你學(xué)會(huì )了嗎?”“嗯,學(xué)會(huì )了”“好那么我就要考考你的騎車(chē)技術(shù)了”“沒(méi)問(wèn)題”下午我們來(lái)到了寬大的馬路上,只聽(tīng)見(jiàn)“預備,開(kāi)始!”

  我總以為爺爺就在我身后扶著(zhù)我,但回頭一看,我身后什么也沒(méi)有,只有一個(gè)漸漸快要消失的身影,我回過(guò)頭來(lái)騎到爺爺身邊,爺爺夸獎我說(shuō):“恩,長(cháng)進(jìn)了不少啊,以后你就自己騎吧,我就不陪你了”“好吧”

  啊,這就是我心中的春天。

  高中我心中的春天作文 25

  四季在一年中根據順序循環(huán)。度過(guò)了烈日炎炎的夏天,落葉飄零的秋天,寒風(fēng)凌冽的冬天。終于,我們要迎來(lái)萬(wàn)物復蘇的春天了。

  春天,多么美妙、多么神奇。當美妙和神奇交織在一起,展現了一幅生機勃勃的畫(huà)面。小草從土地里探出頭來(lái)望春天,花朵變得五彩斑斕仿佛是在畫(huà)春天,人們也早早地出來(lái)晨練并享受春天……

  看著(zhù)這些晨練的人們,我不禁想起了在無(wú)錫的那段時(shí)光。

  居住在無(wú)錫的時(shí)候,小區對面有一座山。每當春天,我和父親都會(huì )去對面的那座山上玩。陣陣春風(fēng)在山上吹過(guò),讓人感覺(jué)舒適溫暖!袄习,還有多久到山頂?”我有些慵懶地聲音把這寧靜打破了!安畈欢嗫斓搅,再堅持一下吧!蔽衣(tīng)了爸爸地話(huà)說(shuō)道:“可以我真的走不動(dòng)了,要不咱們回去吧?”父親對我耐心地說(shuō):“兒子,咱們可不能半途而廢,馬上就要成功了,山頂上的風(fēng)景那可是好到?jīng)]話(huà)說(shuō)!”我有些不情愿的答應了。走了許久,我的眼睛突然發(fā)亮,原來(lái)是到了山頂上了!巴,真美!”我情不自禁地感嘆道。山上往下看,好像俯瞰了整個(gè)無(wú)錫一樣,這種驕傲感就油然而生了。再轉頭一看,不知名的野花把山頂覆蓋,堅強剛毅的小草也從土里鉆了出來(lái),就像是一幅生機勃勃的畫(huà)卷一樣,既美麗又動(dòng)人,是人不禁就想留住這美好的瞬間。爸爸走過(guò)來(lái)教育我說(shuō):“知道為什么我要帶你出來(lái)登山嗎?你看,這小草都可以抵抗壓力,破土而出,你為什么就連一點(diǎn)小事都堅持不住呢?”我想了想:是啊,連這些小草都可以破土而出,我為什么就不能努力一下呢。只有你堅持住了,才會(huì )有美好的.收獲。如果這些小草不抵抗壓力,要是我沒(méi)有爬上山頂,又怎么會(huì )明白這么多。觀(guān)賞到美景呢?從今以后,我不論做什么事,都一定會(huì )堅持,只有你努力做了,就算失敗也沒(méi)什么。

  小小的一次登山經(jīng)歷,我明白了人生需要堅持,只有努力去做,才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。小草讓我學(xué)會(huì )了堅強剛毅。我心中的春天,就是這讓我學(xué)習到堅強勇敢的小草。

  高中我心中的春天作文 26

  在不知不覺(jué)中,冬爺爺已經(jīng)悄悄地溜走了,春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我們身邊,春姑娘所到之處都煥然一新了:滿(mǎn)眼的枯黃色已全部變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了擁有綠葉的世界,隨著(zhù)春姑娘的腳步,小草從土里鉆出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的。使人心曠神怡,令人流連忘返。在公園里,到處可以看見(jiàn)這些生命力極其頑強的小草,它們用好奇的眼睛注視著(zhù)這美麗的世界;在花園里,許多的花草都開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)瑺幤娑菲G。紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花組合在一起,真像一個(gè)絢麗的大花壇。有一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái),在草叢里跑來(lái)跑去,似乎在尋找著(zhù)什么。

  春風(fēng)是春天里最精彩的節目,她像一只溫暖的手,輕輕地撫摸著(zhù)你,垂柳的枝條隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞,像一位美麗的少女在梳理著(zhù)自己的頭發(fā),讓我想起了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)來(lái)出,二月春風(fēng)似剪刀”。我們在小河邊,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的歡唱著(zhù),唱出了我們心里的幸福和歡樂(lè ),不知在什么時(shí)候,冰封的河面上泛起了陣陣漣漪,原來(lái)是活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們游到河面上來(lái)與春風(fēng)玩耍哩,它們呼吸著(zhù)春風(fēng)姑娘帶來(lái)的新鮮空氣。

  春雨是最柔和的,它們在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù),歡笑著(zhù)。它們像花針、像細絲,在密密地斜織著(zhù),好像一會(huì )兒功夫就會(huì )編織出一塊比天還大的雨幕,俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”,在春天下一場(chǎng)大大的雨,種子們喝飽了水,爭先恐后的探出頭來(lái),為探尋這陌生的世界。

  操場(chǎng)的`上空已成了風(fēng)箏的世界,天空上布滿(mǎn)了密密麻麻的風(fēng)箏,在天空中有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。有豬八戒的,有神舟七號的等等,操場(chǎng)上,孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑著(zhù),蹦跳的,并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲,孩子們在互相比賽著(zhù);人們都脫下了冬天笨重的衣服而換上了漂亮輕盈的薄衣,在操場(chǎng)上舒展著(zhù)被寒冷的冬天麻木了的身體,霎時(shí)間,操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。人們在這歡樂(lè )的海洋中自由自在地暢游。

  我愛(ài)這美麗的春天,我也愛(ài)這春天里歡樂(lè )的聲音!

  高中我心中的春天作文 27

  春天永遠是個(gè)瀟灑飄逸的精靈,她總是邁著(zhù)輕巧的步子,盈盈走來(lái)……

  “穎是洛川神女作,千嬌萬(wàn)態(tài)破朝霞!蔽蚁,春天就應該像牡丹那樣,多姿多彩。千萬(wàn)朵花兒競相開(kāi)放,爭奇斗艷,吐露著(zhù)屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著(zhù)微風(fēng)起舞,白的,藍的,紫的,紅的,粉的,交相輝映,美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起,怯怯地躲在花瓣中。聽(tīng),“嗡,嗡,嗡,嗡,”是勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜了。是了,花蕊在花瓣中是為了等待別的動(dòng)物來(lái)汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無(wú)數花中的一朵,在眾人欣賞的目光下,盡情地展示著(zhù)自己的美麗與妖冶,輕抖枝蔓,更增旖旎風(fēng)光;,確是春天最佳的代表。

  “桃之夭夭,灼灼其華!边@是我最?lèi)?ài)的詩(shī)句之一,我認為它最能表現春天的柔與明媚。與熙的陽(yáng)光下,湖堤邊。水面波光流轉,熒光閃閃;鼻邊清香四溢,心神俱醉。忽地低頭,看見(jiàn)剛過(guò)腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著(zhù)幾顆清晨遺留下的露珠,剔透晶瑩。然而清風(fēng)拂過(guò),便快速滾下,消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹(shù),細長(cháng)的枝條垂下,點(diǎn)點(diǎn)綠意點(diǎn)綴其上,于風(fēng)中紛飛。比起花瓣的舞蹈來(lái),別有一番風(fēng)味呢。我向來(lái)喜歡柳樹(shù)婀娜的體態(tài),裊娜的身姿更顯示出春天的.柔媚。伴有小草相襯,愈加與諧。

  至于春天的生機勃勃,我卻是找不出詩(shī)句來(lái)了。但再次探出頭的小草,姹紫千紅的花朵,朝氣蓬勃的笑臉,無(wú)不體現出春天的生的氣息。冰消雪融,清泉在汩汩地流淌;大雁南飛,又重新回到昔日的溫暖家園。春天,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的輪回,一個(gè)新的起點(diǎn)。萬(wàn)物都煥發(fā)出了生機,讓我強烈地感受到了生命的律動(dòng)。對于人們,在一個(gè)新的春天,他們要以充沛的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習與工作當中;對于其他生物,它們要想更好的辦法使自己在弱肉強食的地球上生活得更好。春天,就是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。

  我心目中的春天,是一個(gè)多姿多彩,柔與明媚,生機勃勃的春天。

  高中我心中的春天作文 28

  春天是溫暖的,是美麗的,是生機勃勃的。在我心里它是和諧幸福的,在演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)令人向往的片段。

  爸爸媽媽又在吵架了,我捂住耳朵,噙著(zhù)眼淚,跑進(jìn)房間獨自悶哭。也許是哭得太傷心了,不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  “來(lái),多吃點(diǎn),身體健康最重要……”媽媽做了一桌好菜,一家三口正坐在一起,其樂(lè )融融地吃著(zhù)晚飯。媽媽夾了兩個(gè)雞翅膀給我,會(huì )心一笑;爸爸夾了一塊魚(yú)肚子上肉給媽媽?zhuān)皖亹偵卣f(shuō):“你也忙碌了一下午了,也要多吃點(diǎn)!痹谶@沒(méi)有爭吵,沒(méi)有不和的環(huán)境里,我感受到了幸福的味道,我激動(dòng)得熱淚盈眶。我覺(jué)得此時(shí)的我是世界上最幸福的孩子,多希望世界上所有的家庭都能這樣,給孩子一個(gè)幸福和諧的家庭,那世界將無(wú)比美好。

  “起來(lái)吧,我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的`夢(mèng)話(huà)了,我知道了你的心愿……媽媽會(huì )答應你的!”我睜開(kāi)惺忪的雙眼,面前淚水已溢滿(mǎn)眼眶的媽媽正輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。她溫和地說(shuō):“來(lái),我們去吃飯!

  媽媽嘆了口氣,夾了一些菜給爸爸,爸爸溫柔地看著(zhù)媽媽?zhuān)矈A菜給了媽媽。此情此景就如夢(mèng)中的一模一樣,我感動(dòng)地投入媽媽的懷中,泣不成聲地說(shuō):“媽媽、爸爸,你們從今往后要一直和睦相處下去,好嗎?……”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“傻孩子,我們又何嘗不想好好地過(guò)日子?以前的矛盾都是因工作上的事情引起的……我們以后會(huì )好好說(shuō)話(huà),快樂(lè )和諧地生活!蔽覀內齻(gè)簇擁在一起,整座房子里充滿(mǎn)了幸福的味道。

  夕陽(yáng)西下,我和媽媽走在小路上,觀(guān)賞春天的美景。小花兒有了晚霞的照映,顯得更加嬌艷;小草也被落日的美醺醉了,更加美麗。我們看著(zhù)這般美麗的晚景,心情無(wú)比舒暢。這時(shí),爸爸拎了一包吃的來(lái),我們三人找了一個(gè)空地,一邊觀(guān)景,一邊嘗食,真是太愜意了。我笑著(zhù)對爸媽說(shuō):“今天我最高興了,我也嘗到了世界上最美好的滋味……”

  春天啊春天,你永遠會(huì )留在我的心中不滅!

  高中我心中的春天作文 29

  孩子跟著(zhù)董爺爺蹦蹦跳跳。春姐笑著(zhù)上來(lái)。她穿著(zhù)一件綠色的長(cháng)裙,很漂亮。但最迷人的是心里的春天。

  每次考試總覺(jué)得成績(jì)不理想。很明顯離月考還有幾個(gè)星期,我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸經(jīng)常對我說(shuō):“你!總是被自信壓得喘不過(guò)氣來(lái),站在自信的背后,所以往往會(huì )輸掉這場(chǎng)戰斗。不管考試成績(jì)如何,自信是非常重要的條件之一。沒(méi)有自信的人就像自卑,什么都不能成功!甭(tīng)了這個(gè)教導,我堅定的學(xué)習了“丑小鴨”精神。以全新的一面贏(yíng)得戰斗,奔向自信的巔峰。

  我心中的春天充滿(mǎn)了自信和燦爛的花朵。

  俗話(huà)說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我有時(shí)候也會(huì )犯一些小錯誤。在贏(yíng)得老師或家長(cháng)幾句表?yè)P后,我會(huì )沾沾自喜,有時(shí)會(huì )產(chǎn)生拒絕努力的不良想法。但之后的路就不再那么平坦了。時(shí)不時(shí)會(huì )被同學(xué)批評,被老師批評,被父母罵,甚至會(huì )陷入挨打的.狀態(tài).在這種情況下,我媽就像是我的“知心姐姐”,經(jīng)常和我溝通心里的小矛盾。開(kāi)導我的心智,就像為我打開(kāi)一扇透明的窗戶(hù)。讓我改掉這個(gè)壞習慣。

  我心中的春天盛開(kāi)著(zhù)卑微而耀眼的花朵。

  從小學(xué)的一篇文章中,我了解到“只要功夫深,鐵棒可以磨成針”,這句名言,經(jīng)常出現在我的腦海里。從很小的時(shí)候開(kāi)始學(xué)古箏,但是這些歌都是要背的。小時(shí)候練鋼琴總是不開(kāi)心,所以沒(méi)什么成績(jì)。漸漸地,我對古箏產(chǎn)生了興趣,我以為自己要自己彈鋼琴了,所以日積月累,收獲頗豐。讀書(shū)也是如此。如果你不背英語(yǔ)單詞和課文,你永遠不會(huì )有任何收獲。不背中文單詞和筆記,永遠不會(huì )有任何收獲;不把歷史關(guān)鍵點(diǎn)帶回去,永遠不會(huì )有什么收獲。

  心里的春天,開(kāi)著(zhù)執著(zhù)的花朵。

  在這么多鮮艷的花朵中,我的花園里充滿(mǎn)了自信、謙虛和執著(zhù)的花朵!

  當小草探出頭來(lái),柳樹(shù)梳著(zhù)長(cháng)發(fā),桃花露出笑臉,燕子從北方飛來(lái),我心中的春天也來(lái)了!

  為了心中的夢(mèng)想,為了心中的春天,努力前進(jìn)!記住,希望就在前方。

  高中我心中的春天作文 30

  早春,微黃的陽(yáng)光探進(jìn)病房?jì),給生命鍍上一層金邊,春天灑進(jìn)人們心中,暖暖的,厚厚的……

  病房十分干凈,潔白的墻壁,整潔的床鋪,還有一堆鮮花與瓜果放在她的床頭柜上。此時(shí)太陽(yáng)才剛出頭,醫院的住院部靜悄悄的,只有病人和家屬的輕微呼吸聲,她躺在病床上,露出一雙眼睛,賊溜溜的往周?chē),?jiàn)四周無(wú)人醒來(lái),躡手躡腳的弓著(zhù)腰下了病床,洗漱好了一切,在醫院里漫無(wú)目的的溜達,一會(huì )兒看看花草,一會(huì )兒跑進(jìn)洗漱間,看看自己的儀容。溜達完一圈兒,她又回到病房?jì),躺在床上,百無(wú)聊賴(lài)的等著(zhù)她周?chē)说男褋?lái)。

  太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái),窗簾布被護士拉了起來(lái),大片的陽(yáng)光投進(jìn)病房?jì),她的光頭閃亮亮,爸爸的光頭閃亮亮,隨即她的朋友又進(jìn)來(lái)了,又是一個(gè)光頭。

  “早上好!”她笑著(zhù)對別人說(shuō),每一個(gè)人都對她報以微笑、尊敬,心底都默默為她祈禱。

  醫生走進(jìn)來(lái),進(jìn)行著(zhù)常規的檢查,她依舊如往常一樣嘻嘻哈哈,令周?chē)四樕系年庼矟u漸消散。他們想,就讓她快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這段時(shí)光吧。等醫生走后,她就拿出畫(huà)筆,完成她這一生最后的作品。一筆一劃的勾勒出漫畫(huà)中的自己,不時(shí)還打開(kāi)微博,跟別人分享自己的抗癌經(jīng)歷。

  幾個(gè)月后,她在病房里,趁他們不在時(shí),架好攝像機,面朝自己,盡力扯出一個(gè)笑容,對著(zhù)攝像機,主持著(zhù)自己的葬禮。

  她開(kāi)始回顧起了自己的.一生,童年、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),她這一生,好像是這么的短暫,卻并不平凡,擁有一對開(kāi)明的父母,收獲幾個(gè)好朋友,發(fā)表了幾部漫畫(huà),這足以讓她一生都為之幸福。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她突然哭了,像是把自己住院以來(lái)忍的淚水全都哭了出來(lái),她頭一次感到死亡就在那一線(xiàn)之間,那么可怕,那么殘忍。

  影院里的人受到了感染,在昏暗的光線(xiàn)下,依稀還能看見(jiàn)那眼角泛著(zhù)的淚花,那停留在臉上的手。

  電影中的她終究沒(méi)能等到自己所盼望的春天,她卻在我心中度過(guò)了那一個(gè)不一樣的春天。

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