尋找春天的足跡作文【推薦】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文，歡迎大家分享。

尋找春天的足跡作文1

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@是一首贊美春雨的詩(shī)，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的，有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣。蜻廷和一些飛蟲(chóng)都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點(diǎn)回家躲雨。

　　螞蟻也會(huì )把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。

　　下雨了，剛無(wú)始時(shí)，雨就像牛毛似的下飄了來(lái)，接著(zhù)變成了小雨點(diǎn)，它輕拂著(zhù)在大地的懷中的小草和高樹(shù)，它們吸收著(zhù)雨水，小草探出了腦袋，樹(shù)上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時(shí)響起了今年的第一個(gè)雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶(hù)上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)那些大自然演奏的歌聲。

　　在不知不覺(jué)中這場(chǎng)春雨悄聲無(wú)息的離開(kāi)了我們。這時(shí)的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)再次把大地照得亮堂堂地，這里的一切都是生機勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著(zhù)這陽(yáng)光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。

　　不管怎么樣，春雨的過(guò)程就像一幅幅描寫(xiě)春雨的油畫(huà)，也像是一場(chǎng)電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。

尋找春天的足跡作文2

　　迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步。走，我們一起去金色螳川找尋春天，那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。

　　金色螳螂川的水清澈無(wú)比。站在岸邊可以清晰地望見(jiàn)水底沉睡的石頭，還有那翩翩起舞的水草。我愛(ài)這清澈的河水，愛(ài)水中自由自在的魚(yú)蝦，更愛(ài)那漫山遍野的油菜花。

　　億萬(wàn)株油菜花把山坡染得一片金黃。走進(jìn)花田，仿佛置身于花海之間，進(jìn)入了忘我的境界：也許你會(huì )隨風(fēng)輕輕搖擺；會(huì )聞著(zhù)花香盡情舞蹈；甚至會(huì )與在空中飛舞的花瓣來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！它們各有各的姿態(tài)，有的像嬌羞的小姑娘，不敢掀開(kāi)金黃的簾子讓別人看見(jiàn)她；有的卻要爭著(zhù)向人們展示自己的美。瞧，幾個(gè)小孩子正在花叢中追逐著(zhù)金黃的“蝴蝶”，蝶兒卻在轉眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”嗎？假如你正漫步在夕陽(yáng)西下的花田之間，沐浴在金色陽(yáng)光中，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)川流的“嘩嘩”聲，會(huì )聞見(jiàn)淡淡的青草香，這也別有一番風(fēng)趣。

　　這就是安寧的金色螳川，我在這里找到了春天的蹤跡。

尋找春天的足跡作文3

　　美麗的春天悄悄地來(lái)了，來(lái)到花園里，來(lái)到小河邊，來(lái)到田野里，來(lái)到竹林旁…我乘著(zhù)春風(fēng)追尋著(zhù)春天的足跡。

　　我來(lái)到花園里�？矗禾一�、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開(kāi)放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來(lái)；我再側耳細聽(tīng)，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來(lái)飛去；我放眼遠眺，只見(jiàn)那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

　　我來(lái)到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著(zhù)，微風(fēng)吹來(lái)，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來(lái)，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界！

　　我來(lái)到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，變松了。我輕輕地踩上去，軟綿綿的，像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來(lái)了，那青青的麥苗兒，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花，就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞，也仿佛在迎接春天的腳步…

　　我來(lái)到竹林旁，只見(jiàn)竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著(zhù)春天的樂(lè )曲。

　　��！春天來(lái)了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，留下了一串串美麗的足跡…

尋找春天的足跡作文4

　　“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來(lái)臨，生機盎然，春意綿綿，江邊人來(lái)人往。

　　在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠處的建筑物若隱若現，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來(lái)，我邁著(zhù)向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠地播放，沖刷著(zhù)我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著(zhù)每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤過(guò)的土上，我瞧見(jiàn)江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來(lái)越近，我腳前的水是淡綠色的，遠方是瓦藍瓦藍的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來(lái)。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過(guò)的碧草，身上還掛著(zhù)天堂的淚珠，頑強地向上長(cháng)，粗壯的草根結實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹(shù)枝上，有許多生命正好奇地探出頭來(lái)，觀(guān)望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹(shù)葉優(yōu)美地垂著(zhù)，一片橘色。在蔚藍的天空中放飛著(zhù)黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著(zhù)新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著(zhù)苗條的細腰，甩著(zhù)綠里透棕的長(cháng)發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著(zhù)眉頭，不斷地翻滾著(zhù)。春天肯定到了，因為已經(jīng)有了她的影子。

　　我登上一塊大巖石，眺望遠方，碧海青天，長(cháng)天一色……

尋找春天的足跡作文5

　　雖然現在是冬天，可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。

　　漫步在校園里，我觀(guān)賞校園的一草一木。仔細一看，花花草草都長(cháng)出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽，有的開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)小小的可樂(lè )瓶，有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一把傘。

　　葉子是那么的嫩，那么的翠，那么的細滑，一摸就感覺(jué)它像小孩子的臉。澆過(guò)水之后，小小的水珠在葉子上打轉，仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在給你彈著(zhù)美妙的'曲子。

　　小花更可愛(ài)了。有的小花擠擠挨挨的在一起，像幾個(gè)永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星，又像小孩舉起一拳頭，展示春天的活力。

　　還有一些不起眼的小草，只有你細心去觀(guān)察，才看得見(jiàn)。它也吐出新芽，有的小草好象在對你微笑。

　　��！春天，深圳的春天來(lái)得真早��！可愛(ài)的春天從哪里來(lái)？

　　這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在給花草澆水。我明白了，正是因為有這些不怕苦不怕累的園丁，才培養出一草一木，所以深圳的春天才如此美麗。

尋找春天的足跡作文6

　　冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒，將大地煥然一新，將

　　我漫步在小路上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣涼爽，不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的，它象征著(zhù)春天，它是春姑娘的呼喚。

　　它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地煥然一新，露出了新長(cháng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹(shù)葉慢慢地長(cháng)出來(lái)。

　　春風(fēng)象征著(zhù)春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬于春天的熱鬧，學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái)，而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。

　　春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機勃勃。

　　春風(fēng)代表著(zhù)春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……

　　春風(fēng)在我的臉上吹拂著(zhù)，讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)！我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng)，因為它有著(zhù)春天的氣息，它有著(zhù)春天花的氣息，具有獨有的香味，它是春天的風(fēng)，它使我很舒服，它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

　　我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹(shù)，木，喜歡春天的風(fēng)景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風(fēng)！

尋找春天的足跡作文7

　　冬天，眨眼間就過(guò)去了，一瞬間，春天就來(lái)了。春，是陽(yáng)光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。

　　人間曾有這一句對聯(lián)：“春風(fēng)綠遍天涯，陽(yáng)光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當太陽(yáng)升起來(lái)，我們換上了春裝，應廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹(shù)木都發(fā)芽了，到處綠樹(shù)如苗茵，有一些少數油菜花開(kāi)了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。

　　小河邊，小魚(yú)兒在活潑的游來(lái)游去，被春風(fēng)的陽(yáng)光追趕著(zhù)，雪已經(jīng)從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著(zhù)淹沒(méi)了田野奔流。

　　田野里，農民伯伯又開(kāi)始忙碌了，有的插秧，有的播種，準備過(guò)著(zhù)新的一年。小鳥(niǎo)，到南方運過(guò)冬，又飛回北方去了，許多動(dòng)物都冬眠醒了，比如說(shuō)：鳥(niǎo)、魚(yú)、狗熊……

　　三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏，在那些大街小巷，都是賣(mài)風(fēng)箏的，玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風(fēng)，在白天曖洋洋的，帶著(zhù)潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著(zhù)臉上的味道，春天的風(fēng)，指導我們向上。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春天是屬于大家的，春的到來(lái)就是一年的到來(lái)，我找到春天在哪里了，它在每一個(gè)人的心里！

尋找春天的足跡作文8

　　一株金黃的迎春花開(kāi)了，我問(wèn)春在哪兒？花兒不語(yǔ)。一條纖細的柳枝上冒出了嫩芽，我問(wèn)春在哪兒？葉兒不言。燕子飛來(lái)了，動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻也沒(méi)有告訴我春天的足跡。于是，我便一直追尋……

　　天氣漸漸變暖，寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿(mǎn)了每一寸土地，就像整個(gè)世界飄滿(mǎn)、溢滿(mǎn)了草的清新。從根莖到葉脈，是被春雨淋漓后，甘露的滋潤，才會(huì )將葉片染成這種飽滿(mǎn)的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩(shī)情畫(huà)意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿(mǎn)頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度，慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

　　撲鼻的花香彌漫開(kāi)，為春的到來(lái)發(fā)出請柬。桃花、梨花爭斗著(zhù)自己獨特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著(zhù)蜜蜂來(lái)采花粉，不知名的花兒裝飾著(zhù)田野，姹紫嫣紅，不禁油然而生起一種希望，一份活力。

　　草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時(shí)光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，她總是那么生機盎然，散發(fā)她獨特的香氣。

　　我終于找到了春，原來(lái)她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

尋找春天的足跡作文9

　　今天下午的第一節課，邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場(chǎng)，可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。

　　邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的學(xué)生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應了。于是我們就擺出各種各樣的動(dòng)作讓大家照，老師本來(lái)說(shuō)拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹(shù)木那里可是空無(wú)一人，每個(gè)人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒(méi)有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會(huì )毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學(xué)還忍不住趁機偷拍幾張，玩得可開(kāi)心了。

　　我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠，可是這個(gè)燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來(lái)。我還看見(jiàn)燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點(diǎn)黃。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快呀！光照一節課總是感覺(jué)不夠，根本都不想走，結果邢老師說(shuō)改天我們還要下來(lái)拍照，我下次一定要帶上相機，把握好這一次機會(huì )。

尋找春天的足跡作文10

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望，來(lái)到了人間，她晝夜趕路，她穿過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，來(lái)到了人間，我們來(lái)到大自然尋找她的足跡！

　　冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)發(fā)，鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭唱著(zhù)歌兒，仿佛在歡迎這春姑娘的到來(lái)；魚(yú)兒在水里演繹這鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精彩表演，仿佛暗示著(zhù)今天春天將更加得美好；小草羞澀地從地面探出頭來(lái)，望見(jiàn)四周沒(méi)人，便一下子蹦了出來(lái)，為景色增添一絲秀麗。

　　看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來(lái)，湖水泛著(zhù)綠色，整個(gè)世界都閃著(zhù)綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績(jì)。

　　瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jì)何⑽㈩潉?dòng)著(zhù)，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們如此矯健。

　　春暖花開(kāi)的季節里。懷著(zhù)一顆青春的心尋覓著(zhù)春天的蹤跡。一轉身，卻發(fā)現春天無(wú)處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

尋找春天的足跡作文11

　　放學(xué)后，我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。 一路上，我看見(jiàn)兩旁的田地上，還有農民伯伯耕耘播種，我想：春天農民伯伯那么勤勞，秋天一定能大豐收。

　　不一會(huì )兒，就到了足球場(chǎng)。哇！現入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵，跟秋天的一片枯黃相比，足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化��！那草叢坐上去，軟綿綿的，躺下去，那舒服勁就別提了。

　　我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí)，我忽然聞到一股花香，原來(lái)是一叢已經(jīng)開(kāi)放的野花�；▋荷�發(fā)著(zhù)香味，引來(lái)一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲，好像都不愿離去似的。

　　足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀，清得可以看到小魚(yú)小蝦。小河的水真綠呀，綠得像無(wú)暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在這兒安了家。我側耳傾聽(tīng)，河流發(fā)出嘩嘩的聲音，它在唱著(zhù)春天的贊歌。

　　足球場(chǎng)的對面有一片茂密的竹林，翠綠翠綠的，那新長(cháng)出來(lái)的葉子，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林，發(fā)出沙沙的聲音，像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　��！春天的足跡已經(jīng)找到了，足球場(chǎng)的景色充滿(mǎn)了春的氣息。

尋找春天的足跡作文12

　　寒假過(guò)了，大家都知道春天來(lái)了！春天真的來(lái)了嗎？讓大家去尋找吧！

　　春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！

　　就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。

　　我來(lái)到家里，繼續尋找春天的足跡……我從客廳開(kāi)始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長(cháng)出來(lái)好多了，另一盆還只長(cháng)出一點(diǎn)兒。我仔細看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色，下頭是淺一點(diǎn)的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過(guò)。

　　我來(lái)到了外面，繼續尋找春天的足跡。門(mén)口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點(diǎn)！樹(shù)葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長(cháng)出來(lái)了，一點(diǎn)都不老。

　　這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎？我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。

尋找春天的足跡作文13

　　春姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊�？墒�，只有細心的人才能看到春天的來(lái)到。你瞧，粗心的小表弟望著(zhù)那沒(méi)有改變的景象，著(zhù)急地問(wèn)我：“姐姐，姐姐，春天到底在哪里呀?”我笑了笑，沒(méi)有作答，神秘地說(shuō)：“走，我帶你去看，但你得自己發(fā)現其中的奧妙，找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著(zhù)小腦袋，猶豫了半天，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我帶他來(lái)到了公園里，不一會(huì )兒，聰明的小表弟就發(fā)現了。只見(jiàn)他昂著(zhù)頭，驕傲地對我說(shuō)：“姐姐，我知道了，你可難不倒我哦!你看，大樹(shù)們都換上了綠衣裳，一定是春姑娘叫他們穿的，這是春姑娘的足跡，對嗎?”望著(zhù)小表弟天真無(wú)邪的樣子，我不禁夸道：“對對，你真聰明!”“還有嗎?再找找�！蔽矣纸o他出了道難題。話(huà)音剛落，小表弟立刻找了起來(lái)。這次可沒(méi)那么容易，他足足找了20分鐘，才發(fā)現：樹(shù)上長(cháng)有花骨朵。當他再一次告訴我時(shí)，還若有所思地加了一句：“我們還得善于觀(guān)察，才能發(fā)現春姑娘的足跡啊!”望著(zhù)眼前的小表弟，我總結道：“春姑娘是喜歡捉迷藏的，你得好好去找找她，才能發(fā)現她哦!”說(shuō)完，我和小表弟都笑了起來(lái)。

　　春天，無(wú)處不在，關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋找春天的足跡作文14

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天終于來(lái)了。我決定到東昌湖邊，為得是——尋找春天的足跡。

　　還未到湖邊，我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開(kāi)放了。我立刻跑過(guò)去，只見(jiàn)開(kāi)放的花呈黃澄澄的五角形，就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著(zhù)我哩！我和爸爸小心翼翼地挖出一株，用袋子裝好，準備帶回家栽到花盆里、接著(zhù)，我們發(fā)現了剛發(fā)芽的柳枝，在風(fēng)中搖曳，一片片嫩葉好像在和我們招手，好像在對我們說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！”后來(lái)，我們發(fā)現了草地上極小極小的“綠點(diǎn)點(diǎn)”，也就是小草的嫩葉，只有仔細觀(guān)察才可以看到。我想：這些草一定會(huì )長(cháng)得比以前更好！走著(zhù)走著(zhù)，我聞到一股濃烈的香味，聽(tīng)到一陣嗡嗡聲，抬頭一看，哇！太好看了，榆葉梅開(kāi)花了！那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅，多么美好！我繼續向前走，又看見(jiàn)了一棵粗壯的大樹(shù)，上面的新葉片十分新綠，翠的好像是透明的了。運河水碧綠碧綠的，春的腳步也越來(lái)越近了。

　　春天帶著(zhù)生命和希望步履輕盈地來(lái)了。在這樣的春天里，我們這些“祖國的春天”更要好好學(xué)習，天天向上！

尋找春天的足跡作文15

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊藏著(zhù)無(wú)限的生機，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們去尋找她的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹(shù)木，他們一起來(lái)吟唱著(zhù)春姑娘的到來(lái)，草兒好奇地鉆出地面，打量著(zhù)人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著(zhù)絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著(zhù)春雨獨特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出春天的第一樂(lè )章。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康地成長(cháng)。一年之計在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。

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