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關(guān)于春日遐想作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的春日遐想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春日遐想作文 篇1
立春早已過(guò)了,可春雨卻姍姍來(lái)遲。細雨蒙蒙,滋潤著(zhù)沉睡了一冬的花草;微風(fēng)徐徐,吹醒了睡夢(mèng)中的小生靈?粗(zhù)窗外“似春非春,似冬非冬”的景象,我閉上眼睛,在這小雨淅淅聲中,開(kāi)始憧憬真正的春天……
小草探出了小腦袋,睡眼朦朧的,似乎還在夢(mèng)中遨游,有幾絲不情愿。丁香樹(shù)抽出了鮮嫩的枝條,而老干卻依舊一副老態(tài)龍鐘的模樣。桃樹(shù)冒出了粉嫩嫩的花苞,花苞大多緊閉著(zhù),說(shuō)不定是在等一個(gè)好日子準備百花齊放呢;可是一些心急的桃花仙子卻管不了那么多了,獨自盛開(kāi)在枝頭,嬌嫩欲滴,引得眾人矚目,出盡風(fēng)頭?梢慌缘挠夯ú桓闪,非得奪回這“花魁”的稱(chēng)號,這不,葉子還未長(cháng)大,花苞已開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,引得眾人又是一片唏噓。
花要開(kāi)了,草要綠了,自然而然,不大討人喜歡的小蚜蟲(chóng)也已經(jīng)悄悄地爬上樹(shù)梢,盼望著(zhù)葉子快快長(cháng)大。勤勞的小蜜蜂似乎料定要開(kāi)花了,繞著(zhù)花苞轉來(lái)轉去,嗡嗡地叫著(zhù),催促著(zhù)花兒早點(diǎn)盛開(kāi)。
花開(kāi)不會(huì )遠了,因為已有南歸的燕子來(lái)湊熱鬧了!
呀!蜜蜂果然預料對了。沒(méi)幾天,樹(shù)上的桃花就綻開(kāi)了嬌媚的容顏,桃樹(shù)就像戴著(zhù)粉色頭紗的新娘子,羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了,像一位彬彬有禮的新郎,嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞,合也合不攏。蜜蜂當上了小媒婆,這兒飛飛,那兒飛飛,雖說(shuō)沒(méi)多少花粉,但也忙得不可開(kāi)交。刺梅見(jiàn)鄰居們各展風(fēng)姿,也忙著(zhù)湊熱鬧,一夜之間又綠了一片。葡萄藤老先生可沒(méi)有年輕人那么開(kāi)放,依舊保持著(zhù)沉默是金的風(fēng)度?尚〔輰O子可等不及爺爺了,自己伸出腦袋東張西望,比前幾天精神多了!果樹(shù)長(cháng)老們舒服了一個(gè)冬天,準備來(lái)個(gè)“一芽驚人”,可被早已埋伏好的小飛蟲(chóng)團團圍住,展現不出新裝的美麗。
那只貪玩的小信鴿大概是迷路了。因為他只記得家住在一顆發(fā)芽的柳樹(shù)下邊,可現在每一棵柳樹(shù)都爆青了。葡萄藤老先生終于發(fā)芽了,新芽不明顯,只有細心的鳥(niǎo)兒才能發(fā)現?杀M管葉子還未長(cháng)大,藤下卻早已鬧了一堆孩子,想象著(zhù)夏天偷吃葡萄的情景。猛然一想,眼前的葡萄還什么都沒(méi)有呢,不經(jīng)流露出一絲絲的遺憾。
嘿!何時(shí)才能有葡萄?說(shuō)實(shí)話(huà),我也有點(diǎn)兒饞了。
春日遐想作文 篇2
春日啊,你隨著(zhù)梅花而來(lái),俏麗孤傲帶來(lái)了山花爛漫;春日啊,你伴著(zhù)冬雪而來(lái),嚴寒寂寞迎來(lái)了春暖花開(kāi);春日啊,你向著(zhù)溪流而來(lái),讓冰雪融化的聲音送走了憂(yōu)涼的寒冬,悄悄地步入了我們的心田。
幻想著(zhù)你那俏麗純潔的容顏,忘記了時(shí)間,遺忘了一切,熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著(zhù)柳樹(shù)的舒暢,你指尖點(diǎn)過(guò)的地方,留下了迎春花的清香,你纖弱的身姿,顯現了燕子的靈巧。春日啊,你可知曉,你已悄悄步入了我的心間,帶著(zhù)春天應有的一切,理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的,你告訴我陽(yáng)光的溫暖,那么柔和貼近肌膚,牽著(zhù)我的手走向了快樂(lè ),帶著(zhù)我仰望湛藍的天空,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。
憶起兒時(shí)的春天,閑來(lái)無(wú)事,便去爬山,身體被正午的陽(yáng)光包圍,愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長(cháng)冬的世界又開(kāi)始鮮活起來(lái),在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳,卻仍有微風(fēng)習習吹來(lái),帶著(zhù)春的氣味,帶著(zhù)生機,帶著(zhù)新一年的憧憬,帶著(zhù)……
現在讓我開(kāi)啟新一番的輪回,執手光陰的歲月,揮手作別昨夜的寒冬,給冬眠的心插上翅膀,去與春天約會(huì )。從每一個(gè)細節感受春天,期待春天!讓春日的一切,伴隨著(zhù)我新的旅程。
春日!你悄悄步入了我的鄉間!讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好!
春日遐想作文 篇3
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,喜歡瓜果飄香的秋天,喜歡銀妝素裹的冬天,但我更喜歡生機勃勃的春天。
春在人們心中有著(zhù)不可磨滅的美好印象,古往今來(lái),它被許多文人墨客評了又說(shuō),夸了又贊!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!碑敶禾炖锏牡谝宦?shū)B(niǎo)啼回響在我耳畔時(shí),春已悄無(wú)聲息地將整個(gè)世界包圍了!皫滋幵琥L爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!薄教幨且黄佬老驑s的景象,草長(cháng)鶯飛,花紅柳綠,好一派迷人的大自然風(fēng)光!
在這萬(wàn)物復蘇的季節,我走進(jìn)公園,一片綠油油的草地映入我的眼簾,雖然仍有些許舊年殘存的片片枯黃,但并不會(huì )讓我感到乏味,相反,一種活力和生命的氣息將我重重包圍了。漫步在充滿(mǎn)朝氣的樹(shù)林中,呼吸著(zhù)無(wú)比清爽的春的氣息,望著(zhù)滿(mǎn)眼的`新綠,和著(zhù)融融的春風(fēng),我陶醉了。那簇簇野花微微地綻開(kāi)了笑臉,紅的像火,白的如雪,粉的似霞;一棵棵翠柳拖著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的辮子在微風(fēng)中漫舞;一排排蔥綠的樟樹(shù)正傲然地顯示著(zhù)春姑娘為他們縫制的嶄新的外套,春風(fēng)吹來(lái),那沙沙如伴奏的聲音便是他們最甜美的笑聲吧?我不住地感嘆大自然賜予我們的美好,感覺(jué)自己如入仙境般快樂(lè )。
忽地,一顆顆涼絲絲的雨滴落入我的發(fā)間、臉上,是春雨嗎?你是來(lái)喚醒這大地上的一切嗎?
雨一直下,看著(zhù)窗外被一點(diǎn)點(diǎn)浸濕,聆聽(tīng)細雨輕敲窗欞的聲音,望著(zhù)窗外那正飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的花朵,我的思緒不禁隨著(zhù)細雨飄灑?蓜e小看這毫不起眼的小花,風(fēng)雨的到來(lái)并沒(méi)有催毀它那堅定的信念,反而讓它變得更加堅強,接受了風(fēng)雨的洗禮,它更加堅定地站穩了自己的腳跟,在春雨的余韻中,它正咧開(kāi)大嘴,笑得更加燦爛,更加迷人;ú庞袔滋斓纳,或許到了春末,它們早就“零落紅泥碾作塵”了,是什么讓它對生命如此執著(zhù)呢?驀地,龔自珍的一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!弊屛一砣婚_(kāi)朗:即便是已老去的落花,也有它們的價(jià)值,并且,它們已經(jīng)找到了自我價(jià)值實(shí)現的快樂(lè )感,他們享受到了這個(gè)奮斗的過(guò)程。
人的一生不也是如此嗎?人生能有幾次搏?此回不搏何時(shí)傅?如果為了害怕失敗就放棄拼搏,放棄夢(mèng)想,在困難面前低頭,那就是不完美的人生。在我們前進(jìn)的道路上不管是荊棘叢生還是沼澤遍布,我們都要努力拼搏,義無(wú)返顧地勇往直前,不管結果怎么樣,只要我們享受到了這個(gè)奮斗的過(guò)程,那我們就是幸福的、成功的,我們就贏(yíng)得了真正的人生。想到這里,看著(zhù)窗外那傲然挺立的小花,我的眼眶濕潤了……
一日之際在于晨,一年之際在于春。春天喚醒了一個(gè)個(gè)怒放的生命,會(huì )引發(fā)人們無(wú)盡的遐想。讓我們一起去聆聽(tīng)春天、擁抱春天、追隨春天,在這美好的春日里盡情地享受和遐想吧!
春日遐想作文 篇4
當嫩綠的小草從泥土里生長(cháng)出來(lái),總會(huì )引來(lái)無(wú)盡的遐想。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下,伴隨著(zhù)的是無(wú)邊的黑暗。為何小草不會(huì )耳濡目染的變成黑色的植株了,那便是小草的秘密。
在黑暗的泥土里,小草不是悲觀(guān)消極的面對無(wú)邊的黑暗而是在這黑暗里,孕育與積攢自己的生命力。等到春寒料峭的時(shí)候,便能用自己積攢力量沖破大地與無(wú)邊的黑暗。小草就這樣帶著(zhù)泥土的芬芳,來(lái)到了這個(gè)世界上。也終于看到了自己期待已經(jīng)的陽(yáng)光,呼吸到了溫暖濕潤的清新空氣。
幾簇櫻花攢在枝頭,枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的碧色、胭脂一樣的流彩,融化的溪水正是春日欲說(shuō)還休的低語(yǔ)。走在櫻林中,燕子的叫聲也頻繁起來(lái),雖不似冬天那樣的凜冽,也剛度過(guò)“春寒料峭,凍殺年少”的煞景,燕子換上了新羽,人們也換了春衣,記得讀書(shū)時(shí),我也曾不顧父母的勸阻甚至嚴詞呵斥,早早地褪下冬裝,換上流行的春裝,甚至只著(zhù)一層絨褲,走在街上,雖然牙齒打顫,但心里卻美極了!
那是多么兩極的想法啊!時(shí)至今日,看著(zhù)街上那些衣服單薄、卻線(xiàn)條優(yōu)美、時(shí)尚超前的少男少女們,也終于了解了,人,其實(shí)就如那穿土而出的嫩芽?jì)阂话,在新的季節里,破繭而出,接受春的洗禮。只是,似乎人比燕子更盼望春的到來(lái),所以才會(huì )迫不及待,火急火燎。
春日里的景致真的是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài)的是它不似夏的煎熬、秋的蕭瑟、冬的無(wú)情,恨的卻是它的半遮半掩,讓人魂牽夢(mèng)繞,拾一瓣櫻花,放在指尖,輕輕地感受它的清香,那清晨的露水仿佛也順著(zhù)花瓣流入你的鼻孔,沁涼你的心尖兒,伸出手,撫摸剛冒青芽?jì)旱牧鴹l,那似似綠似青的枝條仿佛在訴說(shuō)它的心語(yǔ),眼前的一切似乎讓我們更心急了!
花兒,你快快開(kāi)放,讓一睹你的卓越風(fēng)姿,草兒、葉兒,你快快出來(lái),也讓我欣賞你的舞姿,是啊!春日,你讓萬(wàn)物有了更多的期盼,望眼欲穿卻又無(wú)能為力。春日,你的美好讓人迷戀,可又在逃避者著(zhù)我們。
你沒(méi)有讓我們從這溫暖恬適的美夢(mèng)中停留太久,就用霹靂般的雷聲宣告這一切的結束,你用我們心心向往的極致美麗告訴我們其實(shí)綻放不是你看到的那么美好,你真的很聰明,也不愧為大地的使者,萬(wàn)物的導師!
沏一杯紅茶,好好享受午后的溫暖和寒冷,這是春給我們的恩寵。
春日遐想作文 篇5
用“春”字組詞,你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊,記否:“春玩其華,秋登其實(shí);講論文章,春華也……”;記否:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》,閱一篇千秋《左氏春秋傳》,憶一句流芳千古的“報得三春暉”……
說(shuō)到“春華秋實(shí)”,又會(huì )想到“春秋戰國”,這春和秋總被人掛嘴邊,怎么就不說(shuō)“夏冬”呢?
自思量,古人喜略稱(chēng),比如,延頸企踵,偏作“延企”,這春夏秋冬,便也取“春秋”二字了。
就跟“東西”一樣,這東西南北,倒有另用;買(mǎi)東西,說(shuō)是買(mǎi)物件,到處跑,得跑遍四方買(mǎi)才好,故作“東西”。又,唐長(cháng)安,只有“東市”和“西市”,可見(jiàn)與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱(chēng)買(mǎi)東西。[據《咬文嚼字》載]
再一想,古人研究“和”與“平衡”,而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒,而春和秋為溫與涼,無(wú)過(guò)之之故。
第三,對“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地?所以,人們總是要惜春的。話(huà)說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少,可惜!玉質(zhì)粉嫩的花瓣,整片整片爭相掉落,看著(zhù)驚心動(dòng)魄!
不想春秋了,我來(lái)看看另一個(gè)詞,青春。青,能指綠色,還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青,還能指未成熟的莊稼,再加上“春”,有活力之意。這一看,“青春”的本意便生動(dòng)起來(lái)了?纯,這個(gè)詞多妙!
春,一個(gè)神奇的字!
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