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青春日子作文

時(shí)間:2022-04-04 20:01:54 春天 我要投稿

關(guān)于青春日子作文七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的青春日子作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春日子作文七篇

青春日子作文 篇1

  青春是人生中一段清純的經(jīng)歷,是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。

  ——題記

  青春進(jìn)行時(shí)

  我的青春我做主。蔚藍色的天空,蔚藍色的大海,蔚藍色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒,閃耀著(zhù)青春的五彩繽紛。

  在初三這個(gè)流血不流淚的戰場(chǎng)上,我們寒窗苦讀,挑燈夜戰,只為能順利考上高中,實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng),教室里又回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回……”

  夕陽(yáng)西下,看,籃球場(chǎng)上出現一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—運球,傳球,上籃,得分!每一個(gè)姿勢都是那么矯健瀟灑,每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY!TRY!TRY!我的青春我做主!

  青春收獲時(shí)

  我的青春我收獲。還記得昨天,那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們相聚在一起。是命運的安排,抑或是緣分的注定,我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。

  從幾年前的年幼無(wú)知,每天追逐打鬧,一起闖禍,一起寫(xiě)檢查,到如今我們學(xué)會(huì )了安靜,學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了給他人留下最真的笑容。

  驀然回首,離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處,但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著(zhù)我們。父母,老師,同學(xué)——他們用最真摯的愛(ài)心為我們加油,給我們鼓勁。青春路上,我收獲了親情,收獲了友誼,收獲了堅強。

  青春憧憬時(shí)

  我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿(mǎn)而又美麗的種子,期待著(zhù)能綻放出幸福的花朵。

  豆蔻年華的我們,懵懵懂懂的知道了責任的含義。在學(xué)校里,家庭里,社會(huì )上,我們扮演著(zhù)不同的角色。青春燦爛的我們,從現在開(kāi)始,就要懂得感恩,肩負責任,追求理想,因為我深信:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下,我沐浴陽(yáng)光,沉浸在書(shū)海之中。驀然抬頭,仰望天空,云卷云舒,天高云淡。我深吸一口氣,告訴自己,青春的我有夢(mèng)想,有追求,我要把憧憬化為現實(shí),因為我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛,我要鼓足勇氣,一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年,我要戰勝挫折,用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之歌!

青春日子作文 篇2

  六月,注定是被繁忙和傷感所堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投寄一顆黃蓮,五味雜陳。

  空閑時(shí)伏在桌上,透過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。三年前,我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng),對著(zhù)這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫(xiě)滿(mǎn)我們的夢(mèng)想與純真,接著(zhù)便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。明眸中折射著(zhù)天空的純凈,那時(shí)的天,也就是那么藍著(zhù),仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ),像是一層薄薄的藍紗,隨風(fēng)飄動(dòng)。書(shū)包、校園、單車(chē),這就是我們的青春。我們大把的時(shí)光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們低聲抱怨中悄然消逝了,回不去的那特有的快。黑板上一道道費解的數學(xué)題張牙舞爪,講臺下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,這畫(huà)面真是融洽,散發(fā)著(zhù)全部青春的氣息,偶爾的兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì )心一笑,就這樣調劑著(zhù)緊張的日子,我們走過(guò)的無(wú)數個(gè)朝夕,我喜歡獨自望夕陽(yáng),憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。

  汗水、眼淚,還記得長(cháng)跑后的他們,汗水不斷從額頭滲出,大口喘著(zhù)粗氣,用力扯出一個(gè)微笑,他們每一個(gè)人的瞳孔都折射出陽(yáng)光的驕傲,那一刻仿佛所有的美好都定格在他們臉上,為了這個(gè)干凈的像杯水的他們,成績(jì)公布后他們的眼底劃過(guò)一絲失落,這是一瞬間卻足夠銘記一生。他們含淚奔跑,雨水打在揚起的臉上,打落了全部的自信與微笑,我們就這樣哭著(zhù),笑著(zhù),走過(guò)青春的林蔭。與青春同行的日子里,如果可以,能否選擇無(wú)限延續。

  與青春有關(guān)的日子里,我們學(xué)著(zhù)拿起,學(xué)著(zhù)放下,學(xué)著(zhù)體會(huì )人生路上的苦與樂(lè ),學(xué)著(zhù)改變,學(xué)著(zhù)做爸媽眼中的乖乖女,學(xué)著(zhù)讓朋友喜歡自己,學(xué)著(zhù)獨立。

  與青春有關(guān)的日子里,認真的生活,少一點(diǎn)幻想,想要活得比夏天還要溫暖,我們都活在自己的青春,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著(zhù)快樂(lè ),舔著(zhù)傷疤,留下悲傷,夾雜著(zhù)無(wú)數種的情感都化作空氣,變成細雨,變成浮云,永遠留在我們的青春里。

青春日子作文 篇3

  青春如同掌心里的水,無(wú)論抓緊還是任其流逝,它都會(huì )一去不返。一起走過(guò)青春的日子,很美麗,美到如蓮花的綻放。一起走過(guò)青春的日子,很清新,如同剛生出的新芽。一起走過(guò)青春的日子,很短暫,望著(zhù)一個(gè)個(gè)遠去的背影,我想觸摸,卻離我越來(lái)越遠。

  離別還是無(wú)情的到來(lái),揚起她那華麗的裙擺,將我們友誼的結晶打碎在地上,支離破碎。葉子不舍得離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,在空中轉了幾圈后,靜靜地躺在地上。光禿禿的樹(shù)枝無(wú)力挽回離他而去的孩子們,猶如此時(shí)的我們一樣。

  分別那天,教室里洋溢著(zhù)沉寂的氣氛,靜的能聽(tīng)到輕微的抽噎聲。老師進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地和我們進(jìn)行離別前的寄語(yǔ),我竟從嚴厲的老師的聲音里,聽(tīng)出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續了起來(lái),終于抑制不住自己的情緒,但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚,因為我要堅持那所謂的堅強。

  分離,多么刺眼而沉重的字眼,這一別,不知多少年才會(huì )相見(jiàn)。

  或許在十年后,我站在櫻花樹(shù)下,風(fēng)劃過(guò)枝頭帶下一陣轉瞬即逝的花雨。以前答應陪我看花的你們,卻早已散落天涯,如同被揚起的櫻花花瓣一樣,早已不知去向。天地之大,或許還找不到一片足夠空曠的地方來(lái)安置我的一場(chǎng)嚎啕大哭。

  想到這兒,我不禁黯然了,難道命運真的如此狠心,而青春是一個(gè)苦澀而我們又必須度過(guò)的過(guò)程?我想要的青春,并不是這樣。

  我總是害怕,因為我對未來(lái)的路一無(wú)所知。我總是迷茫,我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時(shí),我們擁有的正是青春。青春是每一個(gè)人一生中最寶貴的階段,我不愿虛度我的盛景年華,只愿將它盡情揮灑。

  我們默默許下心愿,在十年之后,一定要來(lái)一起看花?椿ㄩ_(kāi),看花落,一起站在花樹(shù)下,帶上自己最要好的朋友,望著(zhù)隨風(fēng)起舞的花瓣,看著(zhù)在風(fēng)的摧殘下任然獨自綻放的花朵,看著(zhù)在風(fēng)中凋零。一起走在冗長(cháng)的小道上。在夕陽(yáng)下,我們的影子在地上重重疊疊地晃動(dòng)著(zhù),是否想以前的青春年華。這些往事,在我的心中留下深深的烙印,不論何時(shí)回想起來(lái),都將是人生中最值得回味的片段。

  我不明白,什么是青春,只明白心中有一種悸動(dòng),經(jīng)過(guò)分離和痛苦的磨難才知道,那份躁動(dòng),名叫青春。

  一種不知名的花整朵地嫣然綻放,絢爛至極,有整朵地墜落,花落滿(mǎn)地。我曾為花的開(kāi)放而感到欣慰,也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛,但我們也賦予了青春滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。

  “青春是道明媚的憂(yōu)傷!蔽蚁,那便是成長(cháng)。

青春日子作文 篇4

  似乎時(shí)間如綢緞般絲滑,嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心,迷戀著(zhù)過(guò)去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。

  再也回不去了,那些青春的日子。

  記得剛上的時(shí)候,像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫(xiě)的文章,然后偷偷給自己打個(gè)分;很羨慕排行榜上一串串的名字,希望自己也可以?huà)煸谏厦;?huì )跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條,短短幾句話(huà)改了又改,卻總能收到很高興認識你。

  呆的時(shí)間越長(cháng),越會(huì )覺(jué)得當時(shí)的時(shí)光是有多么珍貴而且歷久彌新。

  后來(lái)認識了很多人,大家一起插科打諢,胡吹亂扯,甚至鬧出了現在看來(lái)很可愛(ài)的緋聞;寫(xiě)很多的文章,但都是用了很多的心思去揣度;會(huì )有人主動(dòng)跟我交朋友,生日的時(shí)候也會(huì )收到很用心的賀文;有很多人來(lái)看我的文章,無(wú)論喜歡還是不喜歡我都很開(kāi)心,也很認真的回復。

  那是很快樂(lè )的一段日子呢,看到有很多高中的哥哥姐姐離開(kāi),我還信誓旦旦的說(shuō),我一定永遠留在這里,這是我永遠的家。但似乎我太高估自己了,也低估了應試教育的影響力。

  我沒(méi)有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生,有那么一點(diǎn)小成績(jì),但不會(huì )太優(yōu)秀。也會(huì )因為題目不會(huì )做委屈的掉眼淚,然后一邊哭一邊寫(xiě);也會(huì )成績(jì)大起大幅,甚至擔心能不能考上一本。因為學(xué)習放棄了參加文學(xué)社,放棄了寫(xiě)小說(shuō),放棄了很多東西。大家都說(shuō)我喜歡半途而廢。

  其實(shí)不是這樣的,我只是太庸俗了。不敢為了夢(mèng)想不顧一切。

  以前每逢暑假寒假還會(huì )來(lái)發(fā)些文章,再之后就偶爾一篇,F在,即使放了打假,也會(huì )忙著(zhù)完成作業(yè),忙著(zhù)看書(shū)做題。就算玩,也貪戀著(zhù)難得的享受時(shí)光,看會(huì )兒小說(shuō)動(dòng)漫逛會(huì )兒貼吧?纪暝,不會(huì )像從前一樣說(shuō)我要寫(xiě)點(diǎn)東西——而是——買(mǎi)個(gè)衣服吧,看本小說(shuō)吧,買(mǎi)本新的習題冊吧。

  僅此而已。多么讓人遺憾卻沒(méi)辦法改變的無(wú)奈的現實(shí)。

  分班以后,我學(xué)了文,認識了很多可愛(ài)的家伙。前桌是一個(gè)很單純的孩子,她說(shuō)她畢業(yè)以后要去支教,她想要孩子們對她說(shuō)一聲老師好,她看很多溫暖的書(shū),總是感動(dòng)的哭。雖然很幼稚,但我很喜歡她。因為我也想要像她這樣有夢(mèng)想,談起來(lái)的時(shí)候,神采飛揚。

  但她說(shuō),現在要好好學(xué)習,以后才有資本實(shí)現自己所有想去做的事情。

  是的。親愛(ài)的,從零七年到現在,謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫(huà)面。我回不去曾經(jīng),但我還有未來(lái)。也許不在這里,但總有一天我會(huì )再拿起手中的筆,描繪我內心的圖景。

  有一個(gè)英文句子,是說(shuō):當你有一個(gè)瞬間想放棄什么東西的時(shí)候,想想當初為什么堅持了那么長(cháng)時(shí)間。是的,自己選擇的東西,怎么能放棄呢?

  我相信我在這里的停留會(huì )影響到別人,正如我當初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個(gè)人,但卻是我生命中很驕傲的回憶。

青春日子作文 篇5

  翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),

  命運將它裝訂得極為拙劣,

  含著(zhù)淚我一讀再讀,

  卻不得不承認,

  青春是一本太倉促的書(shū)!}記

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò),閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷,大多數都闡述著(zhù)一個(gè)道理,時(shí)間易逝,珍惜青春。青春一去不復返,我要緊緊扼住青春的喉嚨。

  這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了,曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上,正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起,細細品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律,感慨斐然,熱情洋溢。

  忙里偷閑,漫步于操場(chǎng)上,輕風(fēng)微拂,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中帶著(zhù)濃郁青草的鮮香,溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上,摻雜著(zhù)新翻泥土的氣息,我總會(huì )思考當我離開(kāi)這所學(xué)校后,我還會(huì )回來(lái)睹睹它的容顏嗎?我寄情于學(xué)校,是它一直伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的'歲月,為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(cháng)。

  那些青春路上的人,我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們,呵護著(zhù)我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著(zhù)春日的暖陽(yáng),也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴,讓我成長(cháng)的路上有了堅實(shí)的臂膀。

  那些青春路上的事,我都一直記得。那些記錄著(zhù)我們似水年華的篇章,只是它們走的太過(guò)匆忙,太過(guò)果斷,還沒(méi)等我們細細品味,它便從我們指尖流逝,無(wú)力挽回。

  那些青春路上的物,我都一直記得。折了又折,折了無(wú)數的千紙鶴與星星,只愿它能幫我實(shí)現心中的夢(mèng)想,放在透明玻璃罐內,望著(zhù)它們,想著(zhù)我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì )有著(zhù)各自的生活奔波,被一個(gè)東西絆倒,站起來(lái),拍拍自己身上的泥土,繼續向前走。未來(lái)的路很長(cháng),青春的路很短。

  所有的結局都是已寫(xiě)好,

  所有的淚水都已啟程,

  卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,

  在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

  青春是一列單程列車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。

青春日子作文 篇6

  桌上擺著(zhù)一個(gè)又大又紅的紅蘋(píng)果,讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口,細細端詳,連蘋(píng)果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力,但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋(píng)果擺放在這,供人欣賞?杉毤氉聊。難道蘋(píng)果歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(cháng)大,只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口,甜甜的,脆脆的。好吃!也許此時(shí)此刻蘋(píng)果才是最幸福的。實(shí)現了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看,把蘋(píng)果擺在桌上,過(guò)不了幾天,就壞了。壞了也就等于蘋(píng)果一生的心血白白費了。

  英語(yǔ)演講比賽,一個(gè)星期的準備時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō),是少之又少的,但不得不拼上一把。當報幕時(shí),我心情十分緊張,感覺(jué)所有人的眼睛都在盯著(zhù)我,只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來(lái)這個(gè)機會(huì )是屬于王依菁、范衡的,但老師說(shuō)要給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )。

  希望,是人生奮斗的目標,是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)的故事;希望,蘊含著(zhù)無(wú)窮的睿思。

  跨入青春的門(mén)檻,追求遠大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光。觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是多么的精彩!

青春日子作文 篇7

  青春無(wú)悔,因為我們用熱血渲染青春:青春無(wú)價(jià),因為我們用真情詮釋青春:青春無(wú)懼,因為我們用汗水滋潤青春。每個(gè)人都會(huì )擁有青春,或許它還未到來(lái),或許它正在你身邊,或許它以悄然溜走。但是不論怎樣,它都會(huì )是你人生中不可或缺,最精彩的一頁(yè)!

  “我的青春我做主”,想必這句話(huà)在每個(gè)青少年心中都會(huì )存在,只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當作自己的正能量,時(shí)刻鼓舞著(zhù)自己向夢(mèng)想前進(jìn)。另一些人則將它當作自己的逆態(tài)度,任由自己在那個(gè)“無(wú)與倫比”的世界里放蕩不羈。

  如今,青春就在我腳下,它見(jiàn)證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子,就是為了那即將到來(lái)的考試,為了那未知的明天。正處于初三的我們,面臨著(zhù)無(wú)形的壓力,因為這是我們最后的機會(huì ),也是能否成功的關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有,朝著(zhù)高中大門(mén)邁進(jìn)。你聽(tīng),那教室里,走廊上,洋溢著(zhù)朗朗讀書(shū)聲。讓我們揮灑青春的汗水,成就輝煌的明天!這就是我們的青春。

  有一首詩(shī)寫(xiě)道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖衲谴盒Q,一心一意為學(xué)生著(zhù)想,卻絲毫不求任何回報,也無(wú)從怨言。每個(gè)老師在學(xué)生們的心中都扮演著(zhù)不同的角色,當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),她盡其所能幫助我們,她是我們的好老師:當我們用汗水換回榮耀時(shí),我們一起歡聲笑語(yǔ),她是我們的好伙伴:當我們在生活上經(jīng)歷挫折時(shí),她給予我們安慰,給我們溫暖,她是我們的好朋友?偠灾,老師用她的一生滋潤了一代又一代,用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道!這就是她們的青春。

  離別的日子即將到來(lái),但那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

  難忘朋友,曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的日子,都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西,然而我們的情誼永遠也不會(huì )改變。難忘恩師,曾經(jīng)您對我們的悉心教育定會(huì )永存在心,因為有您的存在,才會(huì )有如今的我們。感謝您。難忘母校,曾經(jīng)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園度過(guò)了美好的時(shí)光,度過(guò)了漫長(cháng)的學(xué)海生涯。您的模樣,揮之不去。

  青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的調味瓶,一不小心,就會(huì )打翻。讓我們生生嘆息它的短暫,讓我們高歌它永不衰竭的生命!

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