春天放風(fēng)箏作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的春天放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
春天放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，天氣晴朗，天上正飄著(zhù)一朵朵潔白的云朵。媽媽見(jiàn)今天天氣這么好，決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場(chǎng)的大草坪放風(fēng)箏，我和文文都興奮極了！
來(lái)到草坪，小草都長(cháng)出來(lái)了，遠遠望去，這就像一大片綠色的地毯�，F在也正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好時(shí)候，所以過(guò)來(lái)放風(fēng)箏的人也非常多。我們買(mǎi)了一只飛龍風(fēng)箏，威武極了！我和文文找了一個(gè)有利的位置，他拿著(zhù)線(xiàn)跑，我拿著(zhù)風(fēng)箏，我們的合作開(kāi)始了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，他拿著(zhù)線(xiàn)迅速往前跑，我瞬間用力將風(fēng)箏穩往上拋，這時(shí)的風(fēng)箏就像一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一個(gè)喝醉酒的大漢，搖搖晃晃地下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次，風(fēng)吹來(lái)了，他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去，我就像大力士一樣又一次將風(fēng)箏拋上天，這次我們的“龍”比上次飛得還高，我們緊張地連大氣都不敢出了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了，但是不知怎么的，風(fēng)停了，風(fēng)箏又一次落下來(lái)了，我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們就這樣放棄了？失敗乃成功之母呀，只要努力，你們一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我和文文的興致又燃起來(lái)了。潔白的云朵在天空中徘徊，好像在為我們加油。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，文文迅速地跑去，我使出全力把風(fēng)箏往上拋�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我大聲地喊叫著(zhù)�！褒垺睕_上天空，逆風(fēng)而行。
天上還有許多風(fēng)箏，有“燕子”，“老鷹”“金魚(yú)”……白云在天上漂浮，好像在歡迎風(fēng)箏的到來(lái)。
今天玩得好開(kāi)心��！
春天放風(fēng)箏作文2
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著(zhù)一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居小林和月月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高��！它扇著(zhù)翅膀，多威武��；小金魚(yú)也不甘示弱，它揮動(dòng)著(zhù)尾巴，多自由��！風(fēng)箏們爭先恐后地沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高��！
于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身子拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我拿著(zhù)線(xiàn)軸的右手感覺(jué)有一股強大的力量拽著(zhù)風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當我努力的向前跑時(shí)，感覺(jué)到很吃力。于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹(shù)上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒(méi)有泄氣。在林的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開(kāi)始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著(zhù)，一邊放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
月月和林林把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開(kāi)交，我們一會(huì )收線(xiàn)，一會(huì )放線(xiàn)，玩得別提多開(kāi)心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì )了合作的重要性。
春天放風(fēng)箏作文3
春天是放風(fēng)箏的好季節，在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我拿著(zhù)花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著(zhù)春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮�；▋焊傁嚅_(kāi)放，爭先恐后地把芳香獻給人們……
抬頭望去，廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè )園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì )兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚(yú)”……五顏六色的風(fēng)箏帶著(zhù)孩子們的歡樂(lè )與希望，飛上了高高的藍天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè )的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動(dòng)人。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。
春天放風(fēng)箏作文4
4月5日，清明節，陽(yáng)光燦爛。
早上，媽媽叫我起床，我就馬上起床，刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀念館參觀(guān)。我看到了火車(chē)，火車(chē)還會(huì )冒煙了，仿佛要開(kāi)動(dòng)了。我還看到了南湖紅船，還有很多照片，有毛澤東、周恩來(lái)等好多偉大領(lǐng)導人。讓我覺(jué)得最有趣的是，有一個(gè)像電腦一樣的大屏幕，不用鼠標控制，而是用手觸摸，真好玩！我們又繼續邊走邊看，讓我感到更奇怪的是，用一枝筆頭毛茸茸的筆，在電腦上畫(huà)畫(huà)，圖案馬上可以顯示出來(lái)。
參觀(guān)完以后，我們就去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是舅媽買(mǎi)的，是一個(gè)紅色的米老鼠風(fēng)箏。我們才放了10分鐘，風(fēng)箏的線(xiàn)就斷了 ，原來(lái)是碰到了一只巨大的黑章魚(yú)風(fēng)箏的線(xiàn)。這只風(fēng)箏的線(xiàn)可牢固了，我們的風(fēng)箏根本斗不過(guò)它，于是嚇得飛跑了！我和爸爸連忙跑過(guò)去撿，只見(jiàn)風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。爸爸用一根竹竿把風(fēng)箏弄了下來(lái)。后來(lái)，我們又換了一個(gè)企鵝QQ風(fēng)箏，這回，風(fēng)箏在天空中好自在��！
今天風(fēng)很大，都是大人們在放風(fēng)箏，下次，我也要試一試。
春天放風(fēng)箏作文5
春天到了，我和朋友們騎著(zhù)自行車(chē)，出門(mén)兜風(fēng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了，像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽(yáng)照在我們身上，暖和和的，心里是多么的舒暢��！難得在這樣的天氣里出門(mén)兜風(fēng)，真放松！
想不到接下來(lái)這么巧，我們遇到了一個(gè)朋友，她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問(wèn)題。比如現卡在草里，我們幫著(zhù)把線(xiàn)拉出草叢；線(xiàn)亂了，幫助理一理，這些都是挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我們還是樂(lè )在其中。
幾分鐘過(guò)后，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時(shí)，朋友光顧著(zhù)看天上的風(fēng)箏，沒(méi)注意線(xiàn)快用完了。不出幾秒，風(fēng)箏脫手飛了，飛得好快��！我們都沒(méi)有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒(méi)有辜負我的希望，追回風(fēng)箏，瀟灑地跑過(guò)來(lái)。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅持不懈啊之類(lèi)。后來(lái)曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個(gè)把他抱到車(chē)子上，一個(gè)推著(zhù)他走。
在這次放風(fēng)箏之后，我懂得了一個(gè)道理：在困難的時(shí)候，不放棄，多努力，就能解決困難。
春天放風(fēng)箏作文6
溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽(yáng)光照耀下，我和媽媽興高采烈地來(lái)到五百灘公園放風(fēng)箏。
到了五百灘公園，抬頭往天上看，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云的映襯下競相媲美。天上的風(fēng)箏各式各樣：有蜻蜓，有彩燕，有鳳凰，有老鷹，甚至還有我們的國寶——熊貓……一群群白鴿看見(jiàn)了，忍不住也來(lái)湊熱鬧，它們緊緊追著(zhù)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“等等我！等等我！我快趕不上了！”
我看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，心里就急得不得了，便讓媽媽拿好風(fēng)箏，我牽著(zhù)引線(xiàn)跑開(kāi)一定的距離，沖他喊了一聲：“放！”媽媽一撒手，我急忙緊跑幾步，又連忙放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，忽起忽落，我手腳并用，聚精會(huì )神地控制著(zhù)，好不容易，我的大蝴蝶終于穩飛高空，它在陽(yáng)光照耀下扇動(dòng)著(zhù)那對粉紅色的翅膀，越飛越高，好漂亮呀！
放風(fēng)箏并不簡(jiǎn)單，我雖然手中握著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，但很多時(shí)候它都不聽(tīng)使喚，只見(jiàn)它隨著(zhù)風(fēng)勢，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而來(lái)個(gè)三百六十五度的轉體，心情也隨著(zhù)風(fēng)箏高低起落……
再看看身邊放風(fēng)箏的人群，也都個(gè)個(gè)仰著(zhù)頭，嘴里還時(shí)不時(shí)高聲尖叫著(zhù)，風(fēng)箏靈活地在空中飛來(lái)飛去，顫顫悠悠，互比高低，它們都向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔！
春天放風(fēng)箏作文7
星期六那天，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，真是放風(fēng)箏的好天氣。我準備去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)大大小小的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相比美。
我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來(lái)，高聲地叫著(zhù)：“大家看，‘大福娃’來(lái)了!”說(shuō)著(zhù)，我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次，風(fēng)箏沒(méi)放上去，我覺(jué)得很沒(méi)面子。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“加油啊!小朋友，相信你能行的!”我試了試手中的風(fēng)箏，暗暗決心：“這次我一定要把風(fēng)箏放上去�！本推疵赝弦凰�，奇怪，風(fēng)箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。
我慢慢地放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，飛到了湛藍深遠的天空時(shí)，就慢悠悠地飄浮了，就像一個(gè)翩翩起舞的仙女在那扭動(dòng)著(zhù)美麗的身軀。她一會(huì )兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊，好像在說(shuō)：“青蛙弟弟，你一定要加油啊!”一會(huì )兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說(shuō)：“蜈蚣弟弟，我一定會(huì )超過(guò)你的�！眲e人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛得好高啊!”我聽(tīng)了更加自豪了，我用心牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過(guò)飛機�！�。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)的可真快，一轉眼就夕陽(yáng)西下了，我邊收著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊說(shuō)：“小福娃，我們回家吧，以后再來(lái)玩吧!”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏飄落下來(lái)了。
我帶著(zhù)福娃興高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場(chǎng)上。
春天放風(fēng)箏作文8
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到平天湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
瞧！那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著(zhù)線(xiàn)軸，一手使勁抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著(zhù)：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑�！边@時(shí)候爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，一只“飛機”風(fēng)箏像真的飛機一樣飛上了藍藍的天空。我拉著(zhù)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)快樂(lè )地蹦跑，感覺(jué)自己也像坐上了飛機在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著(zhù)他。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
春天放風(fēng)箏作文9
星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來(lái)到五角廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上有大媽們在跳廣場(chǎng)舞，有大人在說(shuō)說(shuō)笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來(lái)到廣場(chǎng)，我叫我的媽媽幫我舉著(zhù)可愛(ài)的小蜻蜓風(fēng)箏，我一手拿著(zhù)線(xiàn)柄，一手拽著(zhù)細線(xiàn)，開(kāi)始小跑時(shí)，我一會(huì )兒回頭看看，一會(huì )兒拉扯著(zhù)細線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。這時(shí)，有各種各樣的風(fēng)箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細又長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，這時(shí)的天空成了風(fēng)箏的海洋，我的風(fēng)箏離一朵大云朵越來(lái)越近。
突然，出現了一只美麗、高傲的鳳凰風(fēng)箏出現在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，有一只“可愛(ài)的小蜜蜂”風(fēng)箏把它們兩個(gè)給纏繞住了，三只風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來(lái)，我使勁地拉著(zhù)細線(xiàn)，突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)360度大旋轉，仿佛失去了平衡，有線(xiàn)下降，我這次可不幸運，既然落在了大樹(shù)上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹(shù)上，怎么也叫不醒。
“讓我們一起，把夢(mèng)想放飛吧！”
春天放風(fēng)箏作文10
今天天氣可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習，作文 放風(fēng)箏。趁著(zhù)補習班放學(xué)之際，我和曹丕一起拿著(zhù)我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場(chǎng)上興致勃勃地放起來(lái)。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會(huì )兒表演翻跟斗，一會(huì )兒表演垂直降落，一會(huì )兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會(huì )兒又乘風(fēng)而去，來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”�？煽嗔宋覀�，一會(huì )兒爬樹(shù)，一會(huì )兒剪風(fēng)箏線(xiàn)，好容易才將風(fēng)箏請了下來(lái)，再放，又失敗，小學(xué)五年級作文《作文 放風(fēng)箏》。面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著(zhù)對它說(shuō)：“唉！蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時(shí)候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧�！闭f(shuō)罷，便放著(zhù)風(fēng)箏，圍著(zhù)廣場(chǎng)一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓�？赡强蓯旱娘L(fēng)箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂(lè )乎。我一停，它也就兩個(gè)“跟斗云”栽下來(lái)了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就索性停了下來(lái)，真是天助我也，一股風(fēng)向我吹了下來(lái)，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒(méi)有上升到“大部隊”上面，可也創(chuàng )造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來(lái)，可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來(lái)幫幫忙，快快快！哎呀！又“墜機”了。
春天放風(fēng)箏作文11
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炖�，陽(yáng)光明媚，放風(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們全班一起在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天公作美，今天的風(fēng)很大，我想：風(fēng)箏應該會(huì )飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒(méi)”風(fēng)箏。倪杺潼拿著(zhù)線(xiàn)在前面跑，我拿著(zhù)風(fēng)箏在后面跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我感覺(jué)風(fēng)箏充滿(mǎn)了力量，我就松了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高，但還沒(méi)有飛過(guò)樹(shù)梢，風(fēng)停了。眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我的心里急得像揣了一只兔子，怦怦直跳。突然，風(fēng)又刮起來(lái)了，風(fēng)箏又被吹了起來(lái)，但是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)又停了，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著(zhù)掉了下來(lái)。但是，我們沒(méi)有灰心，又放了幾次，可惜每次都不超過(guò)5分鐘。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的，不管放起來(lái)的還是沒(méi)有放起來(lái)的，都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。劉子萱的“哆啦A夢(mèng)”風(fēng)箏放得特別高，穿著(zhù)藍色的衣裳、披著(zhù)綠色的斗篷、戴著(zhù)黃色的鈴鐺的“哆啦A夢(mèng)”，飛在高高的'天空，多么神氣！我想：要是全班同學(xué)的風(fēng)箏都一起飛上天，那藍藍的天空就會(huì )變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹、活潑可愛(ài)的燕子、美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風(fēng)箏真開(kāi)心，期待下一次還來(lái)放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文12
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵�(lái)了，桃紅柳綠，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)美好的季節里，我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。
周六早上一起床，媽媽就說(shuō)：“今天外面風(fēng)很大，我們可以去放風(fēng)箏了！”我一聽(tīng)就興奮地從床上爬起來(lái)，做完所有的準備，和媽媽高高興興的出門(mén)了。
我們來(lái)到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏，想讓它翱翔藍天。
拼裝完成后，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，我迎著(zhù)風(fēng)，飛快地跑起來(lái)。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)軸也越轉越快。我開(kāi)心極了，叫道：“飛起來(lái)啦！”。
可話(huà)沒(méi)落音，意想不到的事情發(fā)生了：風(fēng)箏線(xiàn)的尾巴，沒(méi)有系住線(xiàn)軸，從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著(zhù)它好像落到了不遠處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著(zhù)。失去了心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏，我的心情好難過(guò)，差點(diǎn)哭了。
這時(shí)候媽媽安慰我說(shuō)：“恬恬，你知道嗎？古時(shí)候的人放風(fēng)箏，就是為了放走煩惱哦！”
我一聽(tīng)，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說(shuō)，“就像《紅樓夢(mèng)》里面李紈對黛玉說(shuō)的一樣，‘放風(fēng)箏，就是放晦氣，你應該多放放'�！眿寢屢�(jiàn)我不再難過(guò)，便帶我重新買(mǎi)了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓，把線(xiàn)尾系牢了，再開(kāi)始放。
后來(lái)，風(fēng)箏被我放得高高的，我的心里別提有多開(kāi)心了。我好想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏飛得一樣高！
我愛(ài)在春天放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文13
冬爺爺送走大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái)，形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來(lái)，為春天增添許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著(zhù)我心愛(ài)的紅蜻蜓，拉著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線(xiàn)柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛起來(lái)，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)！”
爸爸媽媽也和我一起跑起來(lái)，可我畢竟還不太會(huì )放風(fēng)箏，不心摔倒，媽媽連忙扶住我，反應快的爸爸一伸手就抓住線(xiàn)柄，說(shuō)：“還好，還好，沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑笑，說(shuō)：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來(lái)，拿起線(xiàn)柄又跑，我們一家人望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏，感覺(jué)真舒服，像是走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷中，一家人開(kāi)心的笑！
春天放風(fēng)箏作文14
陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，吹到臉上癢癢的，涼涼的，舒服極了。
周日，吃過(guò)早飯后，姨媽說(shuō)帶我們出去放風(fēng)箏，我們一聽(tīng)，高興地跳了起來(lái)。
我們來(lái)到了龍泉廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上早已站滿(mǎn)了放風(fēng)箏的人，有爸爸媽媽和孩子一塊放的，有年輕的阿姨叔叔一塊的，還有幾個(gè)爺爺奶奶帶著(zhù)小孫子一塊放的，天空中各種各樣的風(fēng)箏競相飛舞著(zhù)，像是在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)飛的高，看誰(shuí)飛的穩�？粗�(zhù)別人歡快的樣子，我們著(zhù)急了，催促姨媽趕緊的給我們買(mǎi)了兩個(gè)，拿到風(fēng)箏后，我和大哥哥一組，我負責拿風(fēng)箏，大哥哥負責放線(xiàn)，然后往前跑，希望能把風(fēng)箏放起來(lái)，可是無(wú)論我們怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，這可急壞了我們，這時(shí)，姨媽走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“放風(fēng)箏是有竅門(mén)的，你不能亂跑，要迎著(zhù)風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái)�！�
奧，原來(lái)如此，我們倆又重新放了一次，這次風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。那邊的小哥哥一看我們的風(fēng)箏飛上天了，就著(zhù)急的喊我：“妹妹，過(guò)來(lái)給我幫幫忙，我的還沒(méi)飛起來(lái)呢！”于是我又去幫小哥哥，這邊小哥哥的風(fēng)箏剛飛上天，那邊大哥哥又喊我了，讓我幫他收收線(xiàn)，還沒(méi)剛幫完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就這樣我在他們倆人之間跑來(lái)跑去的，累的我滿(mǎn)頭大汗。剛想休息會(huì )，“不好！”只聽(tīng)大哥哥突然喊了一聲，嚇得我趕忙往天上看，哎呀，原來(lái)是我們的風(fēng)箏在天上交上了好朋友，和別的風(fēng)箏相互纏在一塊了，這可怎么辦呢，我們和那風(fēng)箏的主人，互相交換了下位置，還是分不開(kāi)它們，只好把風(fēng)箏收下來(lái)，這樣才解開(kāi)了它們。
時(shí)間過(guò)的真快，該吃中午飯了，姨媽喊我們回家。唉，還想再玩會(huì )��！
春天放風(fēng)箏作文15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了星期六，我們可以去放風(fēng)箏啦！為什么我這么迫切的想去放風(fēng)箏呢？因為上個(gè)星期語(yǔ)文老師教了我們一首詩(shī)——《村居》，在這首詩(shī)里，孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的畫(huà)面一直深深的縈繞在我腦海里。
下午，我和小強相約來(lái)到公園的草地上。放眼望去，哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！今天的天氣也很好，頭上是藍藍的天空，天空中飄著(zhù)幾朵白云，白云下是人們放飛的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏。你瞧，那邊有一只“老鷹”在展翅飛翔；旁邊有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬來(lái)爬去；遠處還有一只“金魚(yú)”在空中悠然自在地嬉戲�？吹竭@個(gè)情景，我們心里早就按捺不住了，連忙拿出自己的燕子風(fēng)箏。我大聲地對小強說(shuō)：“小強，你幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，聽(tīng)我口令，我只要一說(shuō)放，你立馬就松手�！毙婞c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我趕緊拿起風(fēng)箏線(xiàn)軸，飛快地向前奔跑起來(lái)，邊跑邊對著(zhù)小強大喊一聲：“放！”小強立刻松手，風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來(lái)。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)漸漸的越飛越高。小強在旁邊看著(zhù)，高興地一蹦三尺高�？粗�(zhù)空中高高飄揚的風(fēng)箏，我的心好像也跟著(zhù)飄了起來(lái)，別提有多高興了！
在離我們不遠處有一個(gè)小朋友，他的風(fēng)箏也已經(jīng)飛起來(lái)了。他的爸爸媽媽正站在旁邊，用溫柔的目光看著(zhù)風(fēng)箏和小朋友，多么溫馨的畫(huà)面呀！旁邊有個(gè)小妹妹看見(jiàn)我們的風(fēng)箏放的那么高，連忙拿著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姐姐，你們的風(fēng)箏飛得好高啊，你們可以教教我嗎？”于是我就把我們放風(fēng)箏的過(guò)程一一跟他說(shuō)了一遍，她微笑著(zhù)說(shuō)了一聲謝謝，然后跑開(kāi)了，去和另一個(gè)小朋友玩了。
放風(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
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