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以春天為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-12-15 16:54:42 春天 我要投稿

以春天為話(huà)題的作文8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的以春天為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

以春天為話(huà)題的作文8篇

以春天為話(huà)題的作文1

  今年的春天來(lái)的時(shí)候太早了,寒冬料峭的冷風(fēng)還意猶未盡的不舍離去,春天竟迎著(zhù)寒風(fēng)匆匆地來(lái)了。

  中午的陽(yáng)光暢快淋漓地燒灼著(zhù)大地,熱辣的氣息讓人一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)這會(huì )是一個(gè)春天,太陽(yáng)燒的大街小巷都彌漫著(zhù)一股躁動(dòng)的氣息,燒的整個(gè)春天猶如夏天一樣燥熱,蒸騰的熱氣使人昏昏欲睡,不知為何,總是覺(jué)得今年的這個(gè)春天有些不平常......

  這是一個(gè)春天嗎?

  冬去春來(lái),學(xué)校也如今年的春天過(guò)早的開(kāi)學(xué),而且四周總蔓延著(zhù)莫名的燥熱。開(kāi)學(xué)的伊始,班級中原本排得滿(mǎn)滿(mǎn)的五十張桌椅,如今卻只散坐著(zhù)幾個(gè)同學(xué),偌大的一個(gè)教室竟是這樣空曠。春天來(lái)了,人走了,在這失意的世界中,同學(xué)們退學(xué)了,同學(xué)錄上還歪歪斜斜的字跡也只剩下回憶,在這朦朧的年華,身影在一點(diǎn)點(diǎn)消失和遺忘,沒(méi)有人知道他們最終的去向,只知道,他們放棄了童年。

  這是一個(gè)春天嗎?

  也許是吧!也許不是吧!這一個(gè)曾經(jīng)被歡笑充斥的土地上,多了些同學(xué)因學(xué)習而深深彎下的背影,多了些同學(xué)為夢(mèng)想而緊張的心跳?墒窃诓唤(jīng)意的角落,我又能時(shí)?匆(jiàn)一個(gè)個(gè)后悔的身影和失落的臉龐。

  不知在哪,知道了今年春天學(xué)校里多了些暴力斗毆;不知在哪,看見(jiàn)了今年春天學(xué)校里多了些不起眼的監視器;不知在哪,發(fā)覺(jué)了今年春天學(xué)校里多了些累倒的童年。老師們常?诳诼暵暫魡局(zhù):“學(xué)生是祖國的花朵,學(xué)生是明天的朝陽(yáng)!笨墒菫槭裁次颐髅饕(jiàn)到了一個(gè)個(gè)趴倒在課桌上的背影,為什么會(huì )這樣呢?。也許吧!今年春天,多了一份對未來(lái)的恐懼,也多了一份對生活的茫然。

  這是一個(gè)春天嗎?

  二月的一天,春暖花開(kāi)卻又燥熱的時(shí)節,我的一個(gè)朋友向我哭訴:“父母發(fā)現了我早戀,從今往后,我可能永遠見(jiàn)不到她了!

  我問(wèn)道:“為什么?”

  他哽咽著(zhù)說(shuō):“父母要我轉學(xué)......”

  那是一個(gè)個(gè)孩子自己朦朧間編織的夢(mèng)幻故事,可是總有一天,人長(cháng)大了,夢(mèng)就很突然地醒來(lái),現實(shí)容不下幻想,夢(mèng)想支離破碎的孩子們不是在現實(shí)中勞累,就是在回憶中沉睡。

  14歲這年的天空,潔白的云彩依舊輕盈地浮動(dòng),只是春天來(lái)了,一個(gè)莫名而突然的春天。

  這是一個(gè)春天嗎?

  是的,只是這對于許多孩子來(lái)說(shuō),可能是少年時(shí)代的最后一個(gè)春天,也是許多孩子終究走向現實(shí)的春天。茫然的年華,是否會(huì )失去童年的一種色彩?

  “不要走得太快,因為春天還沒(méi)到;不要等得太久,春天已然離去!

  已經(jīng)記不清這句話(huà)的作者了,但我明白,有時(shí),我們真的在十字路口遲疑徘徊了太久,以至于恍然醒悟,努力追趕時(shí),只能看見(jiàn)春天遠去的身影。

  春天來(lái)了,今年的春天來(lái)了,我翹首天空,心想:“下一個(gè)季節將會(huì )是夏天吧!”

以春天為話(huà)題的作文2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)得多么好!但又何止是“綠”呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足!”是的,望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。

  盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

  [點(diǎn)評]本文觀(guān)察細致,取材生動(dòng)。文章以描繪春天的色彩開(kāi)篇,提出設問(wèn):“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?”下文以回答這一問(wèn)題為線(xiàn)索,對春天作更深一步的描寫(xiě),構思新穎,引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著(zhù)”這一新穎的見(jiàn)解后,在篇末又以“你為春天的色彩貢獻了什么”發(fā)問(wèn),給讀者以思考的余地。

以春天為話(huà)題的作文3

  綠了春天

  冬天已到了盡頭,但外面的風(fēng)冷冷的,蕭瑟彌漫了整個(gè)城市,我看不見(jiàn)春的腳步,也感受不到春的氣息。

  早晨,我獨自走在大街上,雖然已經(jīng)立春了,但寒冷的氣息卻依舊殘留。哈的那一口氣,仿佛也要在空氣中凝結一般;迎面吹來(lái)一陣冷風(fēng),如刀割一般刮在臉上。我不禁打了幾個(gè)寒顫,把衣服裹得更緊了。

  春天什么時(shí)候才來(lái)?雖然街邊的高樓挺拔屹立,大街旁的商店也都金碧輝煌,但整條大街還是顯得冷冷清清的。

  我繼續往前走,身邊出現了一行行的行道樹(shù)。那些立在城市的飛塵里的行道樹(shù)也沒(méi)有迎接太陽(yáng)的姿勢了。樹(shù)干十分干枯,樹(shù)葉幾乎都掉光了,偶爾可以看見(jiàn)幾片零星的樹(shù)葉孤零零地掛在樹(shù)枝上,風(fēng)一吹似乎就落了,整棵樹(shù)顯得十分滄桑,絲毫沒(méi)有春天的跡象。

  走著(zhù)走著(zhù),一抬頭我便看見(jiàn)了一個(gè)白色塑料袋,想必是從哪家窗戶(hù)里被主人扔出來(lái)的吧,這白色塑料袋正飄飄灑灑地落在了一棵樹(shù)上,這棵樹(shù)用它那柔弱的身體把這白色塑料袋擁入懷中,看起來(lái)特別岔眼。

  迎面走過(guò)來(lái)一對老人,他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡,鬢角的頭發(fā)已經(jīng)白了。他們手里拿著(zhù)一把劍,估計是才晨練完,急匆匆地趕回家為孫子做早餐呢!當他們走到這棵樹(shù)前,停下了他們匆匆的腳步。老頭先是望著(zhù),像是在思考著(zhù)什么。隨后,老頭便舉起他手中的劍,向樹(shù)上的白色塑料袋勾去。老婆婆憑著(zhù)他們之間的默契,在一旁靜靜地等著(zhù)老頭。一勾,沒(méi)有勾到,好像高度不夠。老頭便踮起腳,老婆婆上前扶著(zhù)他,一屏氣,再一勾!白色塑料袋便又飄飄灑灑地落到了地上。老頭彎下腰,撿起塑料袋,放進(jìn)了旁邊的垃圾箱里,隨后,帶著(zhù)劍,帶著(zhù)愉快的笑容,老兩口從樹(shù)旁走過(guò)。

  我默默地注視著(zhù)這一切。他們走過(guò)后,我仿佛看見(jiàn)樹(shù)干變得粗壯挺拔,樹(shù)葉變得茂密而綠油油的,一片片綠葉仿佛在樹(shù)上迎著(zhù)春風(fēng)飛舞。青翠欲滴的樹(shù)葉,生機勃勃的大樹(shù),真是惹人喜愛(ài)!

  我心中感慨萬(wàn)千!城市,不正是因為有了這些默默無(wú)聞的奉獻者而美麗嗎?

  于是,在他們的感染下,我也懂得了如何去愛(ài)護環(huán)境了。當看到校園里有紙屑時(shí),我會(huì )彎腰撿起來(lái),扔到垃圾箱中;當看到有人踐踏草坪時(shí),我會(huì )善意地提醒他們,讓他們不好意思地離開(kāi)草坪;當陪媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜時(shí),我會(huì )要求媽媽帶上環(huán)保袋,不使用一次性塑料袋……身為班長(cháng)的我,做出的這種表率自然而然也影響了其他同學(xué)。身邊的環(huán)境越來(lái)越美,我抬頭望望天空,這是一個(gè)多么美好的春天!

  自然美,神圣的美,讓我們共同來(lái)保護她。他們、我、你、大家……綠了春天!

以春天為話(huà)題的作文4

  四月的好天氣,帶著(zhù)點(diǎn)壓抑的陽(yáng)光,暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光,是這個(gè)季節獨有的感覺(jué)———這是春天。

  這么一說(shuō),春天真的來(lái)了。院子里的桃花其實(shí)前不久冒出苞來(lái)了,一點(diǎn)有一點(diǎn)粉紅的泡泡從枝頭竄出來(lái)了。這些不懂事的小姑娘,真會(huì )挑時(shí)候!

  陽(yáng)光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的時(shí)候,花兒都開(kāi)了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發(fā)了。一夜的時(shí)間,枝條都抽出了綠芽,葉子剛長(cháng)出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩葉中間是嬌羞無(wú)語(yǔ)的桃花苞,睡飽了,它們就迫不及待了!昨個(gè)兒還害羞地緊閉著(zhù),今天干脆綻放了!細細的花蕊上滿(mǎn)是花粉,掛著(zhù)露珠的花瓣正盛放著(zhù)芬芳。

  春天來(lái)了嗎?你說(shuō)呢?春天,她怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了呢?柳條扎上辮子了,可是誰(shuí)幫它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信嗎?

  可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花兒都想開(kāi)選美會(huì )似的全開(kāi)了;她也不知道,怎么柳樹(shù)今年又流行扎辮子;她也不知道,調皮的春風(fēng)怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了;她也不知道,怎么昨天還寸草不生的山坡,今個(gè)兒就全綠了。

  她什么也沒(méi)有做,什么也沒(méi)有告訴我。春天把手一擺,搖搖頭,什么也沒(méi)有做。

  山坡昨天還一片荒涼,今天怎么就變樣了?一大片綠原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠綠,冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠,春天獨有的顏色。帶著(zhù)點(diǎn)調皮,帶著(zhù)點(diǎn)生機,帶著(zhù)點(diǎn)揶揄。略帶點(diǎn)鵝黃的嫩綠,看上去賞心悅目,把心一同染醉;相較于調皮的嫩綠,春水這個(gè)沉靜的姑娘總是一個(gè)人坐在岸邊綠柳下,春風(fēng)輕柔地拂過(guò)它的臉頰,卻不小心吹皺了一池春水,惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個(gè)弧線(xiàn)落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),越蕩越遠,越蕩越遠,最后蕩進(jìn)你的心里,于是———心里也濺起小小的波紋。

  有人告訴我,四季的味道是最最美的味道;四季的畫(huà)是最美的畫(huà);四季的歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的調皮,秋天的沉靜,冬天的純潔,不得不說(shuō)春是一個(gè)美麗的季節。我愛(ài)夏天,但它太浮躁;我愛(ài)秋天,但它太憂(yōu)郁;我愛(ài)冬天,但它太冰冷———所以我最?lèi)?ài)春天。

  每年,春天總會(huì )如約而至,每次都會(huì )帶給我們不一樣的驚喜。春天是一個(gè)美麗的季節,這個(gè)季節所擁有的一切代表性事物都是美麗的。

  春是一個(gè)綠色的季節,這樣調皮的綠升色很難給出許多彩色的花,硬是把春天染得五顏六色?墒,春天她什么也沒(méi)有做,她羞澀的提著(zhù)碎花裙,向我們走來(lái)了。

以春天為話(huà)題的作文5

  檸檬桉扯著(zhù)披風(fēng)在空中快樂(lè )地飛行,樹(shù)影像水波一樣調皮,晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天,門(mén)外是明媚的陽(yáng)光,云雀在柏樹(shù)衣架堆似的枝葉間跳躍盤(pán)旋,青草味中一切宛然有了夢(mèng)的氣息。

  對春天我有說(shuō)不出的熟悉,對我來(lái)說(shuō)春天有難以言喻的魅力,隨野草日益滋長(cháng)的情感此刻被突如其來(lái)的漩渦淹沒(méi),隨即引出故鄉的春天,春天里的朝霧,霧中的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的水井,井邊的野草,野草上清涼的水珠,引出不諳世事的啟蒙時(shí)代,稚氣未脫的孩提時(shí)代,勤奮且憂(yōu)傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串,一齊涌到筆端,讓我驚詫不已。

  我從來(lái)不曾在短時(shí)間里回憶那么多事,反倒就像不是我著(zhù)意提起它們,而是它們按捺不住,搖搖擺擺地浮上水面。

  記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。

  我還在村子里的時(shí)候。春天,打起一桶井水,把頭浸在里面,咕嚕咕嚕吹氣,讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水,仔細看著(zhù)陽(yáng)光在水中打著(zhù)旋,慢慢地、慢慢地溶解。當然,前提是在春天,由于有了春風(fēng),水井和陽(yáng)光才構成我賞心悅目的愉快。

  春天,所有的生機在陽(yáng)光下潛伏。我出門(mén)大都在春天,早上離開(kāi)中午回去;丶衣飞详(yáng)光總是十分燦爛,我在迎面而來(lái)的溫潤的風(fēng)中瞇小了眼睛,細數著(zhù)公路邊絡(luò )繹不絕的人事,紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門(mén)是去年考特長(cháng)生的時(shí)候,母親在考場(chǎng)外等了我三小時(shí)。我記得很清楚,當時(shí)她就坐在榕樹(shù)下等我。五月,正是春意濃厚的時(shí)候,一切光線(xiàn)聲音溫度和濕度都恰到好處,一路上我壯志滿(mǎn)懷地說(shuō)些考場(chǎng)上的見(jiàn)聞,母親微微地笑著(zhù)。

  現在,三月,剛剛走出冬的影子,我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當我看到藝術(shù)館旁的榕樹(shù),我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門(mén)的斜坡。還是同那時(shí)一樣,鳥(niǎo)聲漸遠樹(shù)影徐晃,事物的線(xiàn)條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪,它就像在另一個(gè)時(shí)空把當時(shí)留下的影像一一呈現。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系,總之冬天從來(lái)沒(méi)給過(guò)我這樣的感覺(jué),冬風(fēng)撲撲朔朔,什么也沒(méi)帶來(lái),什么也沒(méi)帶走。

  這樣一想,冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了,因此冬天秋天夏天都失敗了。其他季節里就像在忙著(zhù)生活,相較之下,春天便像是一年一度的總結,雖然總結得不清不楚,頗多重復,仍然讓人生感到充實(shí)。

  春天是記憶的巢穴,春風(fēng)黏住的影像年復一年地重演。我從演員到觀(guān)眾,每次看戲總感慨萬(wàn)千。春天里,過(guò)往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手,和過(guò)往的一個(gè)個(gè)春天一起寫(xiě)成一個(gè)永遠待續的故事。春天和我都有一個(gè)深知的彼此,他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵,碰到十字路口便揮揮手,說(shuō),再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧。眼里有不舍也有期望。

  我忽然想起海子的詩(shī),且不論寓意,讓我從中獲得直白的祝福,讓我以夢(mèng)為馬,走到陽(yáng)光底下:

  面朝大海,春暖花開(kāi)。

以春天為話(huà)題的作文6

  立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼噼啪啪地引爆了春天。

  而我這里,北緯500的地方,立春之時(shí),卻還是—30℃的嚴寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團團簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著(zhù)霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它,接著(zhù),嫣紅變成橘黃,霜花好像被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,撒向這里了。再后來(lái),太陽(yáng)升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠了。由于霜花的神經(jīng),最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

  雖然季節的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì )復蘇。4月初,屋頂的積雪開(kāi)始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現在窗子的邊緣,看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。4月底,屋頂的雪化凈了,林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。

  在大興安嶺,最早的春色出現在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著(zhù)做冬的巢穴。(范文網(wǎng) )然而隨著(zhù)冰河炸裂,達子香花開(kāi)了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒(méi)臉再賴(lài)著(zhù)了。山前山后,山左山右,是透著(zhù)清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著(zhù)起了波痕,就像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結了。

  我愛(ài)這遲來(lái)的春天。由于這樣的春天不是依節氣而來(lái)的,它是靠著(zhù)自身頑強的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),北方的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從3月化到4月甚至5月,沉著(zhù)果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

  春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中,一天天地羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)了。待它能展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!

以春天為話(huà)題的作文7

  我趴在窗臺上,向遠處望去,雖然一片漆黑。但我知道,遠處我的家鄉……

  春天快來(lái)了,這里的春天看不出一點(diǎn)綠意?杉亦l的春天是美的。

  那燕子,從南方飛來(lái)。大地脫去了枯黃的衣裳,穿上了綠色的新衣。在每個(gè)角落都可以看到的小草,它的嫩綠,真是太美了。二月蘭花也長(cháng)出來(lái)了,不久就會(huì )開(kāi)出紫色的小花。每到它開(kāi)花的時(shí)候,我就會(huì )把它連根采回來(lái),栽到我家的.門(mén)外。再把牽;ǖ姆N子撒下,等它發(fā)芽開(kāi)花。柳樹(shù)的芽也可以去采了,采回來(lái)也是一道好菜。好吃得不得了。喜鵲也來(lái)報喜了,麻雀也來(lái)湊熱鬧。那時(shí)花聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),很美的。

  對了忘了說(shuō)了,山也變色了。無(wú)聊時(shí),約上幾個(gè)同學(xué)和好伙伴們,一起到山上野餐。男孩子恐怕只有和女孩們湊熱鬧的份了,女孩們喜歡采好多的花,男孩只能在一旁看著(zhù)?晌也煌,我總是阻止他們的采花行為。我總說(shuō):“不要采,采掉他們太可惜了讓它們留在山上多美呀!”可她們總是不聽(tīng),算了!可憐的花。男孩子們也夠恐怖的,他們會(huì )從山上翻xx,

  來(lái)嚇唬我們女生。我看起來(lái)最弱,可他們并不知道,我膽子挺大的。他們把xx放在我眼前一厘米的距離晃來(lái)晃去,我和什么也沒(méi)發(fā)生一樣,用袖子把xx甩到一邊。他們看到平時(shí)我一副淑女溫柔的樣子真有點(diǎn)不相信,可我一點(diǎn)也不失淑女的風(fēng)度。也許是我外柔內剛的緣故吧!他們可真可惡,把“妹”嚇哭了。就在那天我才知道,“妹”的嗓子真好,她一叫,那聲音太大了。男生們也嚇呆了!俺健币部炜蘖,她和“妹”一起叫。那情景使我看呆了,男生們嚇呆了。

  下山了,那xx也被他們弄死了。我感嘆著(zhù)說(shuō):“可憐的小生命,就這么死了!蔽覀冋郎蕚浠丶业臅r(shí)候,“峰”和“博”詭異的說(shuō):“你不怕是嗎?”我說(shuō):“是呀!想怎么樣!彼麄冋f(shuō):“不怕就過(guò)來(lái)!蔽乙豢淳椭浪麄円故裁葱禄,便說(shuō):“好!”我走過(guò)前去,只見(jiàn)他們飛快地把xx塞到了我的衣服里。沒(méi)想到他們竟是用這種卑鄙的方法。我說(shuō):“想嚇我沒(méi)門(mén)兒。真夠下流。呵呵!”我知道他們不敢塞,他們沒(méi)這個(gè)膽兒。其實(shí)他們什么也沒(méi)有塞。我淡淡一笑后就轉身離開(kāi)了。這次游玩,那些男生們肯定也嚇呆了。呵呵真好玩。他們也不過(guò)如此。

  春天來(lái)了,我相信我不是快樂(lè )的,因為我的同學(xué)和朋友們都不在這里。他們還在那個(gè)有山有水的美麗家鄉。但我希望,有人能帶給我同樣的快樂(lè )……

以春天為話(huà)題的作文8

  窗前,又是一個(gè)黯淡的天氣。

  又是一個(gè)陰天的日子,他獨自一人坐在輪椅上,默默的看著(zhù)窗前那沒(méi)人欣賞的風(fēng)景,他漸漸的想要閉上他自己的眼睛,他看盡了窗前的那落了又開(kāi)的花朵,雨打在了花那嬌柔的身影,他就為了那一朵小小的花朵感到了莫名的感傷,因為他以為那花就像他一樣,他也很想盡力的自由的活下去,可是,生活又給他開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑,讓他獨自一人坐在了這一把破舊的輪椅上,他無(wú)法接受這樣的結果,他還有許許多多的未完的夢(mèng)想,他還可以有很美的人生,但這一切畢竟只是他自己的一相情愿。

  以前他是如此的懷有很美的夢(mèng)想,年輕的他以為他會(huì )有令人羨慕的人生。他認為他有許許多多的人生時(shí)間等著(zhù)讓他去揮霍,但現在他的青春竟這么早就匆匆的結束了,他怨恨命運的不公,他還想給他的那唯一的媽媽很好的幸福,他還有他那沒(méi)人知道的作家的夢(mèng),就在他坐上輪椅的那一刻,他所有的夢(mèng)化成了一片的泡影,他不僅不能給他自己圓夢(mèng),也失去了給自己媽媽幸福的機會(huì ),他默默的走向了他自己的絕望,他沒(méi)法找到他自己的明天,他曾經(jīng)的夢(mèng)在此刻成了他心頭上那沒(méi)人懂的莫名的壓力,他明白他始終不能逃脫他自己的命運,他就是那一個(gè)只能淪陷在自己的命的那一個(gè)人。

  現在的他,只能坐在他自己的窗前,看著(zhù)窗前的未完的景,和過(guò)著(zhù)他自己那彌留的命,摸著(zhù)他身旁那一把冰冷的輪椅。他媽媽只能看著(zhù)他自己在窗前的寂寞,她曾想過(guò)為什么不是自己,為什么自己會(huì )讓自己的孩子變得如此的狼狽,她明白自己這一個(gè)母親做得很失敗,她走到他的窗前,挽著(zhù)他的手,不說(shuō)什么,只是緊緊的握著(zhù)他的手,他也看見(jiàn)了自己媽媽臉上的那一抹淡淡的憔悴,原來(lái)媽媽老了這么的多啊,她的手什么時(shí)候變得如此的涼,她什么時(shí)候又多了那一根又一根的銀絲,她真是老了。而媽媽摸著(zhù)他的手,她要去看看他的心,她想去了解他的不幸,也要給他失去的所有,她希望他能夠靠自己的命,再一次站在生活的舞臺上。他也明白媽媽對他的好,他漸漸的明白,他真的是一個(gè)很失敗的人,他為什么就是看不破著(zhù)生的秘密呢?

  就算生活變得怎么樣,他仍舊還是他。他還是自己舞臺上那唯一的

  表演者,沒(méi)人能給自己一個(gè)美好的句號,只有自己的句號才是最美的。

  也許那一把輪椅是上帝給他的一個(gè)美好的禮物,只是自己一直沒(méi)有發(fā)現。他這才明白,原來(lái),輪椅上也能讓它開(kāi)出美的春天,想到這時(shí),窗前的天空風(fēng)輕,云也淡,他還清楚的看見(jiàn)了,原來(lái)一直有一朵小花盛開(kāi)在那一條小路旁。

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