春天放風(fēng)箏的作文(精選26篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的春天放風(fēng)箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天放風(fēng)箏的作文 篇1
早春二月,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,讓人應接不暇:紅紅的金魚(yú),長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,還有威武的雄鷹……五顏六色,美麗極了。地上的孩子們有的專(zhuān)心放風(fēng)箏,有的尖叫著(zhù)、打鬧著(zhù),跑來(lái)跑去,還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著(zhù)高高的飄帶風(fēng)箏,樂(lè )在其中;爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀,欣賞著(zhù)遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏,忽然一個(gè)小男孩拿著(zhù)一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對明明說(shuō):“可以幫我一下嗎?我是第一次放風(fēng)箏,怎么也飛不起來(lái)!备绺缢斓卮饝。他讓小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂,哥哥一邊跑,一邊放線(xiàn)。一陣微風(fēng)吹過(guò),哥哥一聲令下:“放!”小男孩趕緊把手一松,用力往上一“拋”,燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣,歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,哥哥好棒!”
藍天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉,繪成了春天最美的圖畫(huà)。
春天放風(fēng)箏的作文 篇2
有人喜歡讀書(shū),有人喜歡打羽毛球,還有人喜歡玩電腦,而我最喜歡放風(fēng)箏
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著(zhù)我的“寶貝”-----蝙蝠風(fēng)箏在小區的院子里瘋狂的奔跑著(zhù),“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松開(kāi)手的一剎那,轉動(dòng)“螺旋槳”,風(fēng)箏的線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)……越來(lái)越長(cháng)……風(fēng)箏飛了起來(lái)…“啊!卡樹(shù)上啦!”……“喂!小妹妹,請挪開(kāi)你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了!薄
“哎喲!好痛哦!蔽易诘厣险f(shuō)道,我站起來(lái),拍拍身上的灰土,一邊捂著(zhù)屁股一邊拖著(zhù)風(fēng)箏往家走。我轉身一看,我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦,怎么回事,我撲過(guò)去,因為心急,一把抱起地上的風(fēng)箏!靶「绺,你怎么拿著(zhù)我的風(fēng)箏啊”一個(gè)小弟弟眨著(zhù)眼看著(zhù)我,“這—咦”怎么是個(gè)“烏鴉”呀。原來(lái)我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著(zhù)頭不好意思的笑了。
春天,陽(yáng)光,綠草,我們奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)-----
春天放風(fēng)箏的作文 篇3
春天是放風(fēng)箏最好的季節了,我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上,我扯著(zhù)線(xiàn)在奔跑著(zhù)。
天空中,風(fēng)箏迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)飛舞著(zhù)。
你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,由于我長(cháng)大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機,有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著(zhù)。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著(zhù),手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠,時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著(zhù)看著(zhù),手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線(xiàn),費了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi),我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn),就連最起碼的收線(xiàn)、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高,越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉了身體,又能增強了體質(zhì)。
春天放風(fēng)箏的作文 篇4
春天來(lái)了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋,花兒們聽(tīng)到春姑娘的呼喚,紛紛露出笑臉:桃花為自己打上腮紅,迎春花戴上黃冠,玉蘭穿上紗裙,為春天增添了許多的生機。
星期天下午,我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的藉河風(fēng)情線(xiàn)。你看,那美麗的蝴蝶是妞妞的,它那紅藍相間的身體,可愛(ài)極了!瞧啊!那一條金魚(yú)是奇奇的它全身金光閃閃,還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚(yú),她那披肩長(cháng)發(fā)是棕黃的,眼睛像個(gè)藍玻璃。
我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀,風(fēng)箏在天空飛呀飛呀,都想比個(gè)高低,就連小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧,仿佛在評價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮,哪個(gè)風(fēng)箏飛得高,風(fēng)箏在空中自由飛翔,像在對大家報信:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”不一會(huì )兒,天空中飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上,蕩漾著(zhù)孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春,一日之際在于晨!贝禾,河水解凍,萬(wàn)物復蘇。春天,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有秋天的凄涼,沒(méi)有冬天的寒冷,我愛(ài)放風(fēng)箏,我更愛(ài)春天。
春天放風(fēng)箏的作文 篇5
冬祖父送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚(yú),還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著(zhù)我心愛(ài)的紅蜻蜓,拉著(zhù)父親母親到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線(xiàn)柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來(lái),風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“春天回來(lái)了!”
父親母親也和我一起跑了起來(lái),可我畢竟還不太會(huì )放風(fēng)箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應快的父親一伸手就抓住了線(xiàn)柄,說(shuō):“還好,還好,沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走!
我笑了笑,說(shuō):“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”
紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來(lái),拿起線(xiàn)柄又跑,我們一家人望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏,感覺(jué)真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中,一家人開(kāi)心的笑了!
春天放風(fēng)箏的作文 篇6
星期天下午,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸來(lái)到以后,就有許許多多的成年人和小孩都在廣場(chǎng)放風(fēng)箏,廣場(chǎng)都成了風(fēng)箏的樂(lè )園,廣場(chǎng)里有許多風(fēng)箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹,我的風(fēng)箏是一只老鷹,我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼的操縱著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)團,才把風(fēng)箏飛上天。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的老鷹像喝醉了酒的醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭從萬(wàn)里云霄栽了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心,在爸爸的鼓勵下,又恢復了自信,我和爸爸一起把老鷹飛上天,老鷹又平平穩穩的在天空飛舞。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了只要有耐心就一定能取得好成績(jì)。
春天放風(fēng)箏的作文 篇7
春天,來(lái)了……
天氣漸漸暖和了,溫潤了。又是一個(gè)美好的早晨,晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍的天空飄浮著(zhù)朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(cháng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,一會(huì )兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會(huì )兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。
看著(zhù)這樣的情景,我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏,飛似的沖出家門(mén),路邊上紅的、藍的小野花,仰著(zhù)小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!
不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng),那兒早就聚集了許多小朋友。他們三個(gè)一伙,五個(gè)一群的放著(zhù)各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看,天空中熱鬧極了:色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有亭亭玉立的.仙鶴……
!你看,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風(fēng)箏飛上藍空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來(lái)!翱禳c(diǎn),我來(lái)幫你拿風(fēng)箏!毙』锇橥趺鹘辜钡卣f(shuō)!靶!那我來(lái)放線(xiàn)!”“快跑!”隨著(zhù)王明一聲令下,我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響!扒茀!飛起來(lái)了,綠蜻蜓飛起來(lái)了!”我回過(guò)頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無(wú)有無(wú)慮,是多么的悠然自得!我自豪地對王明說(shuō):“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會(huì )我的小黑燕會(huì )更厲害!”王明似乎有點(diǎn)不服氣!拔蚁劝丫(xiàn)軸上的線(xiàn)放完,看他還能超得過(guò)我!蔽倚睦锇蛋档叵。線(xiàn)越放越長(cháng),綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹!靶『谘,快來(lái)吧!”
中午了,小朋友們陸續收了線(xiàn),都各自回家吃飯去了,天空中漸漸冷清了下來(lái),地上只剩下我一個(gè)人,熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當空,我仍不愿離開(kāi),躺在草地上眼望著(zhù)我的綠蜻蜓,傻傻地想著(zhù):哪一天,我也能像風(fēng)箏們一樣,自由自在地翱翔于藍天之中,那該多美……
“云鴿,快回家吃飯,下午老實(shí)待在家里做作業(yè)!”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
春天放風(fēng)箏的作文 篇8
春天已悄悄來(lái)到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天,久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑了!天是那么藍,象被洗過(guò)一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!
我們來(lái)到商店,買(mǎi)了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀。身上穿著(zhù)五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!
隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng),準備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線(xiàn),把線(xiàn)圈塞在我手心說(shuō):“準備開(kāi)始!”
我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著(zhù)說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,媽媽對我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái)了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà),馬上停了下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了?晌也荒馨胪径鴱U呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮靜了許多。媽媽說(shuō):“放!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般,只見(jiàn)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì )兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線(xiàn)。一下又一下,好象在調皮地和我拔河呢!我馬上放線(xiàn)并且速度很均勻。不一會(huì )兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著(zhù)眼,仔細看了又看,才看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現!昂脜柡Α!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)了他們的話(huà),我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽催促我回家,沒(méi)辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線(xiàn)收回在線(xiàn)圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩!
春天放風(fēng)箏的作文 篇9
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節,又是一個(gè)百花盛開(kāi)的節氣,這正是放風(fēng)箏的好天氣呀!
我早早的便和小侄女一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏,踏著(zhù)輕快地腳步出發(fā)了。
來(lái)到我的學(xué)校,咦,原來(lái)不止我們呀,在這兒放風(fēng)箏的,除了我們,還有一個(gè)小男孩,他圍著(zhù)賽道跑了幾圈了,他的風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上如湖水般碧藍的天空,飛得最高的一次,也不過(guò)樹(shù)梢,也就是樓房的二樓那么高,最后他索性不放了,丟下風(fēng)箏在一旁去玩耍了。
風(fēng)測好了,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我在一邊,小侄女在一邊。我們都逆風(fēng)奔跑著(zhù),風(fēng)箏也在一點(diǎn)點(diǎn)上升。不一會(huì )兒,風(fēng)箏便有四五層樓那么高了。忽然,小侄女的風(fēng)箏摔了下來(lái),摔在了樹(shù)上,摔爛了。小侄女哭著(zhù)抱著(zhù)她的風(fēng)箏在一旁去了。我也沒(méi)在意,繼續放我的風(fēng)箏。
忽然,一回頭,發(fā)現小侄女不見(jiàn)了。我四周環(huán)視,發(fā)現她正笑嘻嘻的和那個(gè)小男孩在一起玩耍,真是翻臉比翻書(shū)還快呀。
忽然,風(fēng)大了一點(diǎn)。我在和煦的春風(fēng)中急速奔跑著(zhù),風(fēng)箏越飛越高,最后風(fēng)箏線(xiàn)都放完了,風(fēng)箏在天上成了一個(gè)小黑點(diǎn),不仔細看,還看不到,小侄女看見(jiàn)了,在旁邊直鼓掌,邊拍邊說(shuō):“小幺姑真厲害,都放到云里面去了!”我在各種花香中繼續奔跑,生怕風(fēng)箏掉了下來(lái),如果真的掉了下來(lái),那不知會(huì )摔成什么樣。
快到中午了,風(fēng)也漸漸弱了,我必須把風(fēng)箏收下來(lái)了。風(fēng)大了風(fēng)箏線(xiàn)會(huì )斷掉,風(fēng)小了風(fēng)箏會(huì )落下來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)斷了風(fēng)箏會(huì )飛走,風(fēng)箏落下來(lái)了會(huì )摔爛。
我小心翼翼地收著(zhù)線(xiàn),松了就放一點(diǎn)線(xiàn),收線(xiàn)就用了一個(gè)小時(shí)?磥(lái)春天的風(fēng)也是挺大的。
還有比春天更適合放風(fēng)箏的節氣嗎?
春天放風(fēng)箏的作文 篇10
星期二下午,我們全班同學(xué)一起到操場(chǎng)放風(fēng)箏。
看見(jiàn)同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,我也拿著(zhù)我心愛(ài)的“蝴蝶風(fēng)箏”加入了風(fēng)箏隊伍。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,朝操場(chǎng)跑去。只見(jiàn)風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)飛上了藍天。我高興地叫起來(lái):“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風(fēng)箏送上天空了。這時(shí),同學(xué)們的風(fēng)箏也飛上藍天了。大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,好看極了!
時(shí)間過(guò)得真快,一下子一節課就過(guò)去了。在老師的再三催促下,我們收起風(fēng)箏依依不舍地回到教室,可心還在放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏的作文 篇11
春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這里的人可真不少,大部分都是放風(fēng)箏的,還有玩遙控飛機的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點(diǎn)的地方,準備放風(fēng)箏。
因為我沒(méi)有什么放風(fēng)箏的經(jīng)驗,所以一來(lái)就扯著(zhù)風(fēng)箏到處跑。畢竟場(chǎng)地的大小有限,我跑到頭時(shí),轉頭一看,發(fā)現風(fēng)箏無(wú)力地在身后飄了兩下,就一頭栽到了地上?晌也](méi)有為此感到沮喪,而是覺(jué)得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“放風(fēng)箏不應該光靠跑,應該等風(fēng)來(lái)了以后讓風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái),再用放繩和收繩控制風(fēng)箏的高度!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)。終于,有一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我連忙把風(fēng)箏往天上一扔,又馬上放線(xiàn)。但是風(fēng)很快就停了,風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。頓時(shí),我激動(dòng)的心情也像風(fēng)箏一樣緩緩降了下去?墒俏蚁耄骸皝(lái)都來(lái)了,就一定要把風(fēng)箏飛到最高!蔽医(jīng)過(guò)反復的嘗試和總結,可以熟練的操作風(fēng)箏了,看著(zhù)卷軸上的線(xiàn)越來(lái)越少,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。當風(fēng)箏線(xiàn)用完的那一刻,我高興極了,因為我看到了“堅持”帶給我的勝利果實(shí)。
其實(shí),在生活中,我們需要堅持做許多事情,可能途中十分辛苦,但是,只要堅持,就一定會(huì )看到勝利的曙光。
春天放風(fēng)箏的作文 篇12
今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先,同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸,再請老師幫著(zhù)拿風(fēng)箏。放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸一步一步后退,邊退邊放線(xiàn)。這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏。但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏,有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏。而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,因為多啦A夢(mèng)的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè )趣,如果你喜歡,也來(lái)放風(fēng)箏吧。
春天放風(fēng)箏的作文 篇13
今天下午,爸爸媽媽帶著(zhù)我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦。上面畫(huà)著(zhù)一只大大的鳳凰?窗!它的那條長(cháng)尾巴多讓人羨慕!
終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔心這風(fēng)箏會(huì )掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是乎,爸爸飛速收線(xiàn),風(fēng)箏終于安穩地落在了草坪上。爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。假如感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
春天放風(fēng)箏的作文 篇14
春天來(lái)了,大家都喜歡放風(fēng)箏。
星期天,我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏;來(lái)到體育場(chǎng)一看,天空中的風(fēng)箏真多啊。有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鷹。
瞧,遠處那只蜻蜓風(fēng)箏,一雙大大的眼睛、穿著(zhù)一身淺綠色的衣服,從草叢中起飛,飛向藍藍的天空,蜻蜓風(fēng)箏越飛越高,他在空中驕傲的說(shuō):“我飛的最高,你們誰(shuí)也比不上我了!”
看,遠處那只老鷹風(fēng)箏,聽(tīng)了蜻蜓這句話(huà),非常生氣地說(shuō):“你別以為你飛的高。我會(huì )飛得比你還要高。那時(shí)候,你就不會(huì )自豪和驕傲了!
果然,老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩(shī):“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
春天放風(fēng)箏的作文 篇15
春天到了,天氣漸漸的變暖和了,F在正是放風(fēng)箏的季節。教師讓我們全班同學(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。
今天是一個(gè)大晴天,下午第二節課,章教師叫我們拿著(zhù)風(fēng)箏排好隊,到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我和一個(gè)沒(méi)有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著(zhù)線(xiàn),她拿著(zhù)風(fēng)箏,我開(kāi)始慢慢地跑,我一拉風(fēng)箏就開(kāi)始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天,我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏,有笑臉的風(fēng)箏,有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱,可是同學(xué)們的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
春天放風(fēng)箏的作文 篇16
春天到了,微風(fēng)習習,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過(guò)早飯,我和爺爺就到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們先到小攤點(diǎn)買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛,一對有力的翅膀,一雙明亮銳敏的眼睛,一張尖尖的嘴,還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線(xiàn),再把線(xiàn)放長(cháng),就開(kāi)始放了。我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),急得我直跺腿。
爺爺見(jiàn)此情景,一邊笑一邊對我說(shuō):“傻孩子,哪有這樣放的,放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,風(fēng)箏才起!薄盃敔,什么是逆風(fēng)放?”我不解地問(wèn)!熬褪欠棚L(fēng)箏要和風(fēng)來(lái)的方向相反!薄班!”我有點(diǎn)半明白半糊涂!敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來(lái)的,那就是南風(fēng),你就要把風(fēng)箏往北放!蔽一腥淮笪,立即照著(zhù)爺爺說(shuō)的去做?娠L(fēng)箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)。我突然想,是不是因為夠不著(zhù)氣流,山頂上應該能夠著(zhù)了吧!于是,我叫著(zhù)爺爺上了山。
到了山頂,又試了一次,風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來(lái)。這時(shí),爺爺說(shuō):“是尾巴輕的原因,頭重腳輕,風(fēng)箏就往下栽,需要在尾巴上墜點(diǎn)東西!庇谑,我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用,風(fēng)箏飛起后,就再也沒(méi)有往下栽。風(fēng)箏飛了一會(huì )兒,就開(kāi)始慢慢往下掉。眼看就要著(zhù)地了,我非常著(zhù)急,“爺爺,怎行辦呀?”爺爺急忙跑到我面前大聲說(shuō):“快,拉線(xiàn)!拉!拉!再拉!……”爺爺邊說(shuō)邊做樣子給我看。
你猜這次飛得怎樣?那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高,它一會(huì )兒左搖右擺,一會(huì )兒穩絲不動(dòng),就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏,夸獎道:“看,這老鷹風(fēng)箏飛得多高!”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害!”
聽(tīng)了他們的話(huà),我得意洋洋,不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩了!
春天放風(fēng)箏的作文 篇17
我們的班主任翁老師在班上公布了一個(gè)讓我們都瘋了似的的消息——放風(fēng)箏。這個(gè)消息可把我們給樂(lè )壞啦!翁老師愿意“犧牲”一節自己的語(yǔ)文課來(lái)給我們放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時(shí)間是星期五上午的最后一節課,地點(diǎn)是田徑場(chǎng)。
到了放風(fēng)箏的那一節課,同學(xué)們議論紛紛,臉上都充滿(mǎn)了說(shuō)不出來(lái)的期待,一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題從我們的腦袋中冒出來(lái),“風(fēng)箏要怎么才放的高呢?”“這條白線(xiàn)是什么?”老師耐心的回答說(shuō):“來(lái)!同學(xué)們看我演示一遍這條白線(xiàn)怎么綁在風(fēng)箏上!苯又(zhù)老師一步一步的演示給我們看,“先用手轉一個(gè)圈,把手伸進(jìn)這個(gè)圈里,然后拉住最長(cháng)的這根線(xiàn)……”等所有同學(xué)都完成了以后,老師開(kāi)始講放風(fēng)箏的要求:“放風(fēng)箏的時(shí)候不能擠,不能推……”
老師的話(huà)音剛落,我們就像一陣風(fēng)似的沖向田徑場(chǎng)。風(fēng)箏有各式各樣的,有燕子的風(fēng)箏,有老鷹的風(fēng)箏,還有笑臉的風(fēng)箏……我準備開(kāi)始放了,我拉著(zhù)線(xiàn)使勁跑,風(fēng)箏竟飛了起來(lái)!好像微風(fēng)姐姐用雙手托起了我的風(fēng)箏一樣,飄呀飄,飄呀飄,我拼命地跑來(lái)跑去,生怕風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái),可風(fēng)箏偏偏跟我“造反”,搖搖晃晃的飄了下來(lái),落在了草地上?墒墙(jīng)過(guò)了我無(wú)數次的嘗試,風(fēng)箏再也沒(méi)有飛起來(lái)過(guò),我失望極了,垂頭喪氣地在草地上走來(lái)走去,看著(zhù)他們的風(fēng)箏放的那么高,我心里既羨慕又難受,剛好也快下課了,我就這樣等待著(zhù)下課鈴聲的到來(lái),來(lái)掩蓋自己的失望,有一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō):“要我幫你一起放嗎?”我答應了,我抓著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)柄在前面跑,她拿著(zhù)風(fēng)箏在后面跑,“風(fēng)來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。她放手了,風(fēng)箏又再次飛了起來(lái),風(fēng)箏伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)在瓦藍的天空中飄蕩,越飛越高,我心花怒放,聽(tīng)見(jiàn)我手中的線(xiàn)柄“咔咔咔”不停地轉著(zhù),我竟情不自禁的笑了起來(lái),我抓著(zhù)線(xiàn)輕輕地抖一抖,風(fēng)箏好像在對我點(diǎn)頭,說(shuō):“你成功了!你成功了!”;我往左邊一拉,風(fēng)箏好像在跳舞;我把線(xiàn)放長(cháng),風(fēng)箏好像在對我說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,把我放得更高!”。下課了,同學(xué)們都陸陸續續的走了,我的風(fēng)箏也落下來(lái)了。
這次放風(fēng)箏是童年第一次放風(fēng)箏,是有趣的,是開(kāi)心的,是快樂(lè )的,也是難忘的……
春天放風(fēng)箏的作文 篇18
春天是放風(fēng)箏的好季節,所以,我可不想放棄這大好的時(shí)機。星期日,我和媽媽也帶著(zhù)企鵝風(fēng)箏去了風(fēng)箏的”小世界“——百家湖廣場(chǎng)。
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣也新鮮啊。哇!百家湖廣場(chǎng)有好多人放風(fēng)箏啊。只見(jiàn)空中上百個(gè)風(fēng)箏,形狀各異,五彩斑斕,要說(shuō)這里是一個(gè)五彩繽紛的世界,一點(diǎn)又也不過(guò)分。有蝙蝠形狀的,有老鷹形狀的,有飛機形狀的……
我也急不可待的取出自己的小企鵝風(fēng)箏,我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手舉著(zhù)風(fēng)箏,一個(gè)勁的往前快跑,等風(fēng)箏在空中穩定住了,手中的線(xiàn)慢慢地一松開(kāi),我才停了下來(lái),繼續放線(xiàn)?墒俏业娘L(fēng)箏總是飛到一半時(shí),突然不聽(tīng)話(huà)的頭朝地落下來(lái)。
媽媽把風(fēng)箏從我手里拿了過(guò)去說(shuō):”我示范一遍給你看!澳翘祜L(fēng)很大,真的很適合放風(fēng)箏,媽媽的風(fēng)箏很快地就平穩地飛上了空中?赡苁菋寢屘吲d了,一時(shí)間忘記了后面的我,媽媽一邊放線(xiàn),一邊抬頭看風(fēng)箏,也不知手中的線(xiàn)已經(jīng)用完了,只聽(tīng):”啪“的一聲,就連最后的線(xiàn)端也被風(fēng)箏帶跑了。我和媽媽都愣了一下。我們心想在下面等風(fēng)箏落下來(lái),可風(fēng)太大,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,飛過(guò)了百家湖廣場(chǎng)的最頂端,又越過(guò)了湖面……最后竟變成了一個(gè)很小很小的黑點(diǎn),消失在天邊!眴琛獑琛獑,我的風(fēng)箏飛到太空上去了嗎?“我環(huán)顧四周,沒(méi)有人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得高。媽媽只好給我重買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏的作文 篇19
草長(cháng)鶯飛的三月天,放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。頓時(shí),嫩藍的天空中飄蕩著(zhù)一只只各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏,張牙舞爪,還目不轉睛地盯著(zhù)前面的鴿子風(fēng)箏,好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的;有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏,他身著(zhù)黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標準的舞蹈老師。還有擺著(zhù)大尾巴的金魚(yú)、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛,似乎成了風(fēng)箏的世界。
近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏,可怎么也放不起來(lái),他們感覺(jué)很奇怪,當他們觀(guān)察了別人怎么放時(shí),才知道要逆風(fēng)放,于是,他們打算再放一次。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拉著(zhù)線(xiàn),而小剛拿著(zhù)風(fēng)箏。
一開(kāi)始,小明就拼命往前面跑,小明感覺(jué)線(xiàn)緊了,就對小剛說(shuō):“一二三,放!毙傔B忙放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著(zhù)風(fēng)箏,一旁的小剛高興地一蹦三尺高!按篁唑选睆牡诹兂傻谖,又變成第四…最后變成第一!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會(huì )兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會(huì )兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著(zhù)小朋友的歡樂(lè )和呼喚,飛上了嫩藍的天空。它載著(zhù)我們的希望,載著(zhù)我們童年的夢(mèng),自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著(zhù),歡呼著(zhù),追逐著(zhù),廣場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲……
春天放風(fēng)箏的作文 篇20
春回大地,萬(wàn)物蘇醒,風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。小朋友在歡快地玩耍。在草坪上小紅、小蘭、小飛和小明在放風(fēng)箏。小蘭拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)使勁一跑,風(fēng)箏飛了起來(lái)。其他小朋友的風(fēng)箏也相繼飛上了天。此時(shí)此刻的小朋友們開(kāi)心極了。
天上飛著(zhù)各種動(dòng)物造型的風(fēng)箏。小燕子在五顏六色的風(fēng)箏中間飛來(lái)飛去。
好一幅美麗的春天畫(huà)卷!
春天放風(fēng)箏的作文 篇21
春天到了,天氣漸漸的變暖跟了,F在正是放風(fēng)箏的季節。老師讓我們全班同學(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。
今天是一個(gè)大晴天,下午第二節課,章老師叫我們拿著(zhù)風(fēng)箏排好隊,到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我跟一個(gè)沒(méi)有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著(zhù)線(xiàn),她拿著(zhù)風(fēng)箏,我開(kāi)始慢慢地跑,我一拉風(fēng)箏就開(kāi)始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天,我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏,有笑臉的風(fēng)箏,有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱,但是同學(xué)們的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
春天放風(fēng)箏的作文 篇22
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,我跟爸爸媽媽一起來(lái)到了濰河的風(fēng)光地帶,我帶上了我喜歡的風(fēng)箏。我們一會(huì )的功夫就到達了,到處綠油油的一片,春天多美好阿!薺菜滿(mǎn)地都是,看到有好多人拿著(zhù)小鏟子在挖薺菜,媽媽也教我認識了什么樣的是薺菜,我觀(guān)察了一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把小白傘,還有一串串的小粽子,媽媽告訴我可以嘗嘗那個(gè)小粽子的,我摘了一個(gè)嘗了一下,有點(diǎn)微辣的感覺(jué),挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏,把風(fēng)箏整理好,把線(xiàn)順好,試一試風(fēng)向,爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏,我牽著(zhù)線(xiàn),爸爸一松手,我向后一跑風(fēng)箏飛起來(lái)了,哇!飛的真高,我大聲喊:“風(fēng)老頭,別閉口,吹吹吹,吹個(gè)夠!憋L(fēng)箏越飛越高,我的心里也越來(lái)越高興。
就在我放松警惕的時(shí)候,風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng),風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里,哈哈哈,風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗,爸爸趕緊撈了上來(lái),我們又讓他飛上了藍天,一會(huì )就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著(zhù),風(fēng)老頭又趁我不留意的時(shí)候,吹來(lái)一陣斜風(fēng),這下可糟糕了,風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上,怎么辦呢,我們用樹(shù)枝夠也夠不著(zhù),爬樹(shù)夠吧小樹(shù)太小又怕把她壓壞,正在我著(zhù)急的時(shí)候,爸爸有了主意,他讓媽媽脫了鞋子踩在爸爸的肩上,爸爸的力氣真大,把媽媽撮的老高,把我笑的肚子都疼了,媽媽終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點(diǎn)委屈,可是讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都要專(zhuān)心,不要放松警惕,否則就要出錯誤了。這個(gè)星期天玩的實(shí)在是太高興了,媽媽說(shuō)過(guò)了清明這里的花就會(huì )開(kāi)放了,到時(shí)候我們再來(lái)。
春天放風(fēng)箏的作文 篇23
春,伴雨悄然而來(lái),正如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”一般,又隨花繽紛而歸,就如“萬(wàn)紫千紅總是春”一樣。自古以來(lái)春被我們贊嘆:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。被我們追尋,“若是到江南趕上春,千萬(wàn)和春住”。被我們擁有,被我們珍惜——于是在這最佳時(shí)節,我們迎著(zhù)春風(fēng),和著(zhù)春鳴,嗅著(zhù)春香,開(kāi)始了我們的活動(dòng)——放風(fēng)箏。
一路的歡聲笑語(yǔ),泛著(zhù)晨曦的金光,帶著(zhù)我們到達了目的地。從小,我向往自由,于是我喜歡象征自由的風(fēng)箏,放風(fēng)箏是我最大愛(ài)好之一,放風(fēng)箏的最好時(shí)節莫過(guò)于清風(fēng)和煦的春天。在徐徐春風(fēng)中,我們舉行了蔚為壯觀(guān)的放風(fēng)箏比賽。
隨著(zhù)老師的一聲令下,我拿出我的“蝴蝶號”開(kāi)始做起飛準備。我的朋友幫我托住它,我在前面拉著(zhù)線(xiàn),開(kāi)始快跑起來(lái)。我的“蝴蝶號”在風(fēng)的力量下,晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜,但還沒(méi)開(kāi)始歡呼,風(fēng)箏就開(kāi)始直線(xiàn)下墜,我的心情也隨之跌入谷底。
但我并沒(méi)有灰心,給自己打氣,沒(méi)事兒,再來(lái)!我又重復上述操作?娠L(fēng)箏就是飛不起來(lái),不是斜飛到與地面相貼,就是在半空中下跌,一次次努力,卻又一次次失敗,看著(zhù)其他同學(xué)的風(fēng)箏陸續飛上藍天,我不禁焦慮。
我呼出一口氣,使自己冷靜。再次小心翼翼地把風(fēng)箏拋上了藍天。我默默祈禱著(zhù)成功,終于,風(fēng)箏在空中晃了幾下,停穩了身體,并緩緩地投入了藍天的懷抱。我成功了!喜悅包裹了我全身。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,比賽過(guò)后,我們享受了自帶的美餐,便踏著(zhù)斜陽(yáng)的余暉回到了學(xué)校。
這次,我收獲的不只是簡(jiǎn)單的歡樂(lè ),更是成長(cháng)的真諦,人生中不管是學(xué)習還是生活,都像放風(fēng)箏一樣,歷經(jīng)一次次失敗后才獲得成功。面對人生的挫折,我們更需要努力,一次努力,便離成功更進(jìn)一步。
春天放風(fēng)箏的作文 篇24
下雨天的周六,我有辛參加了作文班的課外實(shí)踐活動(dòng)一一放風(fēng)箏。
來(lái)到了勝利塘公園,天空下起了雨,雨水如絲。整齊有序的樹(shù)木,猶如一個(gè)個(gè)高大挺秀的巨人,微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)懷喜悅的迎接我們。
放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的,輕輕松松地飛了起來(lái)。瞧,高高在上的風(fēng)箏,像一只雄鷹,自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁鐵吸引著(zhù),只管自已向上飛,不顧我手中的線(xiàn),著(zhù)急地飛也飛不夠。這時(shí),另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續趕來(lái)“支援”。仰望天空,宛如水平如靜的湖面,不時(shí)地冒出一個(gè)個(gè)小泡泡的雨點(diǎn)。三只風(fēng)箏像三條碩大無(wú)比的蒼魚(yú),越飛越小。瞧,風(fēng)箏在雨中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍嬉戲,一會(huì )兒擺成一個(gè)等邊三角形,一會(huì )兒擺成一個(gè)筆直的箭頭,一會(huì )兒又擺成一座峰巒疊嶂的小山,千姿百態(tài),各顯神通。
正當我們?yōu)橹矏倸g乎時(shí),突然,一個(gè)風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來(lái),像墜機一般四腳朝天。我突然覺(jué)得,表面碩大的風(fēng)箏,內心像小鳥(niǎo)一樣翠若,多么的不堪一擊!
這是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢?讓快活、開(kāi)心的“小鳥(niǎo)”,傷心的在雨中哭泣。
風(fēng)箏斷線(xiàn)了,應老師趕過(guò)來(lái)幫忙接起了一大圈線(xiàn)如蜘蛛絲般加線(xiàn)。我心想:“這么細的線(xiàn),怎么能管得住這么大的風(fēng)箏。萬(wàn)一斷了,風(fēng)箏是不是會(huì )跑上天空!”
其實(shí),我的想法是多余的。當我再次把風(fēng)箏放上天空時(shí),我一扯、一收、再放線(xiàn),風(fēng)箏像勇敢的戰士似的,完全忘了利箭般的大雨,放開(kāi)膽子,獨自翱翔天空。
剎那間,老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動(dòng)了,雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……
這不僅是放風(fēng)箏的樂(lè )趣,更多的是風(fēng)箏的勇敢精神!坝曛酗w翔”不斷的在我腦海暢游。
春天放風(fēng)箏的作文 篇25
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾靵(lái)了,桃紅柳綠,萬(wàn)物復蘇,在這個(gè)美好的季節里,我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。
周六早上一起床,媽媽就說(shuō):“今天外面風(fēng)很大,我們可以去放風(fēng)箏了!”我一聽(tīng)就興奮地從床上爬起來(lái),做完所有的準備,和媽媽高高興興的出門(mén)了。
我們來(lái)到少年宮旁邊的大草坪上,這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了,我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏,想讓它翱翔藍天。
拼裝完成后,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,我迎著(zhù)風(fēng),飛快地跑起來(lái)。媽媽一松手,巨大的“老鷹”就騰空而起,我連忙放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)軸也越轉越快。我開(kāi)心極了,叫道:“飛起來(lái)啦!”。
可話(huà)沒(méi)落音,意想不到的事情發(fā)生了:風(fēng)箏線(xiàn)的尾巴,沒(méi)有系住線(xiàn)軸,從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著(zhù)它好像落到了不遠處的樓頂上,就沿路去找,卻怎么也找不著(zhù)。失去了心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏,我的心情好難過(guò),差點(diǎn)哭了。
這時(shí)候媽媽安慰我說(shuō):“恬恬,你知道嗎?古時(shí)候的人放風(fēng)箏,就是為了放走煩惱哦!”
我一聽(tīng),馬上破涕為笑:“哦!我知道!”我說(shuō),“就像《紅樓夢(mèng)》里面李紈對黛玉說(shuō)的一樣,‘放風(fēng)箏,就是放晦氣,你應該多放放'!眿寢屢(jiàn)我不再難過(guò),便帶我重新買(mǎi)了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓,把線(xiàn)尾系牢了,再開(kāi)始放。
后來(lái),風(fēng)箏被我放得高高的,我的心里別提有多開(kāi)心了。我好想變成一只小鳥(niǎo),和風(fēng)箏飛得一樣高!
我愛(ài)在春天放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏的作文 篇26
爸爸很久以前就給我買(mǎi)了風(fēng)箏,但是,一直沒(méi)有放,要么就是爸爸上班,要么就是陰雨綿綿,天公不作美?墒墙裉,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。
爸爸給我買(mǎi)的是老鷹風(fēng)箏,形象張牙舞爪,身上的羽毛絢麗多彩,有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好,再把風(fēng)箏線(xiàn)系好,然后,我抓住風(fēng)箏的尾巴,用力拋向空中,爸爸看到風(fēng)箏飛起來(lái),趕緊放線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng)一邊跑一邊抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然,我的老鷹風(fēng)箏展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一會(huì )兒奔向云霄,一會(huì )兒俯沖下來(lái),一會(huì )兒在空中盤(pán)旋,就像是一只真的老鷹在獵捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊著(zhù):“我們的“飛機”終于飛上天了!”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏,先開(kāi)始我們跑的很快,后來(lái)我們累的筋疲力盡,干脆坐在地上觀(guān)賞這威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。
爸爸看我們倆坐在地上指指點(diǎn)點(diǎn),歡呼雀躍,笑著(zhù)對我說(shuō):“小非,你也來(lái)放一下吧!”我一骨碌爬起來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,可是怎么也飛不起來(lái),剛剛飛上去,轉眼就掉了下來(lái),試了好幾次還是飛不起來(lái),我很沮喪!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“你看,放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,可是如果沒(méi)掌握技巧,也飛不起來(lái)哦!要想把風(fēng)箏飛起來(lái),既要注意風(fēng)向,又要把握好放線(xiàn)的時(shí)機,風(fēng)不夠的時(shí)候要邊跑邊放!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到中午了,我對爸爸說(shuō),下次去更廣闊的地方,多試多練,一定掌握好技巧。最后,才戀戀不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏,使我知道了:干什么事情都應當有技巧,要多動(dòng)腦筋,才能把事情做得更好!
今天我和弟弟都太開(kāi)心了!
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