描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文1
春姐姐來(lái)到城市里，看到孩子們在高興的唱��！跳��！盡情地享受著(zhù)春天的喜悅。春姐姐來(lái)到學(xué)校里，我們把朗朗的讀書(shū)聲送給她。
��！春天，似一幅五顏六色的畫(huà)，又似一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著(zhù)新裝的`娃娃。
沿著(zhù)開(kāi)花的土地，春風(fēng)吹著(zhù)口哨，春的足跡沿著(zhù)歡快的旋律飄蕩，我喜歡這春暖花開(kāi)的季節。
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文2
春天，冰凍了一片白茫茫的土地，復蘇了。山澗里，細細前流的溪水，開(kāi)始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接著(zhù)春風(fēng)；咋咋作響的松鼠，也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，這兒是一片充滿(mǎn)靈動(dòng)而和諧的自然。天空似一張紅紅的桌布雜帶濃郁的淺紫色，放眼望去，連接著(zhù)天地的那條銀白的地平線(xiàn)不再狹窄，卻是一眼望不到邊的廣闊。
是��！春天到來(lái)了，人們脫去了沉重的衣裳。大人。小孩，老人，無(wú)不佇足于天地，敬畏于自然。
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文3
春姐姐邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。春風(fēng)吹到我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。春姐姐來(lái)到草地里，小草悄悄地從土地里飛快地鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。
春姐姐來(lái)到花園里。有粉色的桃花探出小腦袋，還有五顏六色的茶花在爭奇斗艷。大地像個(gè)美麗的大花壇，好看極了。蜜蜂、蝴蝶像趕集似的聚攏來(lái)，給春光增添了許多生機。發(fā)現春天的作文春
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文4
今天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去植物園里找春天。
植物園里的人可真多呀！有的放風(fēng)箏，有的散步，有的滑冰，還有的在河邊曬太陽(yáng)……真熱鬧！
可是，春天在哪里呢？
我和媽媽一路仔細尋找。咦？那是什么呀？草地上竟然有一朵淡藍色的小花！它是那么小、那么弱，不仔細看根本就發(fā)現不了它。它在春風(fēng)中輕輕地搖頭，好像在悄悄地告訴我：“春天來(lái)了！”
我非常興奮，拉著(zhù)媽媽的手，跑向河邊。哇！太美了！河邊美麗的迎春花競相開(kāi)放，金燦燦的，像星星一樣。河水綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花喜鵲在枝頭飛來(lái)飛去，一群小朋友在游樂(lè )場(chǎng)玩得真開(kāi)心！
春天真是無(wú)處不在呀！
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有小草呀，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝�！庇谑�，我們便去草叢中尋找春天。草叢中那美麗的花兒含著(zhù)花苞，害羞極了，他送來(lái)醉人的花香，讓人心曠神怡。
旁邊飛舞的蝴蝶五彩繽紛，好像是故意裝飾美麗的花兒，讓花兒充滿(mǎn)活力而設的一樣，綠葉襯托紅花，紅花配著(zhù)蝴蝶。多么美的畫(huà)面��！我們便輕而易舉的早到了躲藏著(zhù)的春天。
【描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文五篇_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)春天的英語(yǔ)作文09-21
小學(xué)生描寫(xiě)春天英語(yǔ)作文11-24
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文(合集15篇)01-13
描寫(xiě)春天的優(yōu)秀作文推薦（精選6篇）01-16
關(guān)于描寫(xiě)春天的優(yōu)秀段落08-09
描寫(xiě)春天風(fēng)的作文11-27
描寫(xiě)春天的風(fēng)作文11-02