描寫(xiě)春天的風(fēng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天的風(fēng)作文1
又在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，四處花團錦簇，撲鼻而來(lái)得清香讓我如癡如醉，晨光微弱，遠處景物若影若現，春風(fēng)一次又一次輕撫我的臉頰，令我感到絲絲愜意，此刻的我一時(shí)詞窮，竟找不到任何華麗的詞藻好將其春天的美麗描繪，只覺(jué)得世界怎如此美好。
彼時(shí)，已是20xx年，我已經(jīng)褪去稚氣的年代，忽的，憶起從前。曾經(jīng)的我是討厭春天的，因為我總覺(jué)得春天就像是《紅樓夢(mèng)》里多愁傷感的黛玉，嬌柔的讓人心生憐意，卻絲毫經(jīng)不起點(diǎn)點(diǎn)狂風(fēng)暴雨的襲擊，只等著(zhù)享受綿綿細雨的輕訴。春天潮濕的空氣讓我感覺(jué)黏黏糊糊，像地上有無(wú)比惡心的蟲(chóng)子在爬，毛骨悚然。而現在，略顯成熟的我已沒(méi)有對自然說(shuō)三道四的心情，也就不所謂討厭不討厭，喜歡或不喜歡。
我駐足于滿(mǎn)布青苔的墻邊，看陽(yáng)光漸漸露出笑臉，看天上的云卷云舒，還有那幾只五彩斑斕的風(fēng)箏，幾個(gè)早起的號子拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)在田野狂奔，風(fēng)箏在蒼穹做著(zhù)自由式的飛翔，做著(zhù)盛氣凌人的姿勢，自以為高人一等，可當他掙脫系著(zhù)它的那條母線(xiàn)，它只是一紙無(wú)力飛翔的風(fēng)箏，一開(kāi)始憑著(zhù)自己的狂妄隨風(fēng)瀟灑自如，可它終究會(huì )在某個(gè)云端跌落，以無(wú)比狼狽的姿態(tài)回歸大的媽媽的懷抱，摔得自己狠狠的疼。就像未成年一樣，從自以為可以逃離父母愛(ài)的羈絆，逃離。家庭的束縛，逃離青春的`枷鎖，獨自一人流浪，可最后的結局是現實(shí)會(huì )將我們的翅膀撕成兩瓣，將我們的武裝打回原形，摔得自己粉身碎骨，摔落一地的年少輕狂。
陽(yáng)光變得有些些慵懶意味，我又循望向在草地上追逐嬉鬧的孩子，他們笑靨如花，天真得像草地上閃閃發(fā)亮的露珠，嘴角揚起的幅度很大，我也笑得意味深長(cháng)，我想起我也有那每一段什么都不懂的時(shí)光，那時(shí)的世界沒(méi)有猜疑妒忌，沒(méi)有虛偽奉承，就如現在的春天一樣，恍若童話(huà)�？晌覅s沒(méi)有要回到過(guò)去的念頭，如果的事情何必再想，畢竟童年里那肆無(wú)忌憚的春天我早已忘卻，悲天憫人只是自尋煩惱。
只身以春風(fēng)吹拂的地面，我的心情復雜得難以言表，我只想把信仰扛在肩上，就這樣一直一直走下去，任時(shí)光消逝，無(wú)怨無(wú)悔。
又在春風(fēng)中，我揮別過(guò)去的陰霾，堅定自己未來(lái)的道路！
描寫(xiě)春天的風(fēng)作文2
風(fēng)，柔和而刺骨，吹得人心里隱隱作痛。
我，立在風(fēng)中，望著(zhù)野地里剛發(fā)芽的嫩草，想起了那個(gè)春天，想起了妹。
那時(shí)，她也像這樣站在風(fēng)中，任風(fēng)撥動(dòng)她濃密的黑發(fā)，滑過(guò)耳邊，發(fā)出“嗡嗡”的聲音在與心摩擦出生命的溫度后，又悄然離去，準備撫慰一下純真的心靈。
妹是個(gè)單純的女孩，她沒(méi)有父母，或許有吧，但不知在哪里。她從小就住在一個(gè)小山坳里，那兒很窮，村里人無(wú)法在接濟她了，就把她送到鎮上的孤兒院。我媽媽恰是孤兒院的院長(cháng)，我也經(jīng)常去那玩，就這樣我們就認識了。
妹不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不和大家一起玩，當然除了我，她好像真的把我當姐姐看，有什么事第一個(gè)想到的就是我。但當我問(wèn)她為什么不開(kāi)心時(shí)，她總是吞吞吐吐的重復著(zhù)“我想風(fēng)……春天的風(fēng)……或者……田野里春天的風(fēng)……”看著(zhù)她那雙精靈一樣的眼睛珠泛出淡淡淚光，我的目光不由自主地飄向了天邊的那朵紅云。
我也曾問(wèn)過(guò)她：“你為什么喜歡風(fēng)，我是說(shuō)田野里春天的風(fēng)？”
“姐，我只要站在那里，就能聽(tīng)到‘他們’的聲音，也許……只是心跳聲，也許是呼吸聲，也許是陽(yáng)光照耀他們身體的聲音……”
“‘他們’是誰(shuí)？”我激動(dòng)的問(wèn)。
妹的頭低了下去，手緊捏著(zhù)衣服，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽”。說(shuō)完，她的淚就像春天拂過(guò)沾滿(mǎn)露珠的野草�！芭距距钡芈湎聛�(lái)。
我再也控制不住了，央求著(zhù)媽媽?zhuān)屗衙妹盟突厣桔昀镒∫欢�，我們拿生活費，媽媽起初不答應，但她聽(tīng)完緣由后也很感動(dòng)，于是就勉強同意了。
回鄉的那天，風(fēng)很大，下車(chē)后，她很從容的又跑又跳，而我卻連眼睛都睜不開(kāi)了，也許山坳里多風(fēng)，她早就習慣了吧！她很快樂(lè )，臨走時(shí)，還對我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”那是我所應到的她的最清脆的聲音。
她被風(fēng)帶走了，村民們像說(shuō)神話(huà)一樣的對我說(shuō)，說(shuō)他們沒(méi)想到小女孩死時(shí)身體那么輕，沒(méi)想到風(fēng)會(huì )那么急，沒(méi)想到小女孩就這樣輕輕地離開(kāi)了。
我知道，她去找那真正的田野里的春天了。在那里，有“他們”，有幸福。但，我還是哭了，我不是傷心，我氣她連一個(gè)諾言都守不住，抓不牢……
此刻，我立著(zhù)，看著(zhù)漫山的煙塵，續著(zhù)她彩蝶似的夢(mèng)，感受著(zhù)我以前不曾感受的一切……20xx級9班王緒
描寫(xiě)春天的風(fēng)作文3
當第一個(gè)柳枝抽出嫩芽，春天來(lái)了；當地一棵小草鉆破泥土，春天到了；當一抹新紅點(diǎn)綴在桃樹(shù)枝頭，春風(fēng)進(jìn)了。
和煦的陽(yáng)光下——幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
春風(fēng)的腳步剛剛邁來(lái)，酒釀就了一場(chǎng)熱鬧的景象。
聽(tīng)，遠處的黃鶯唱著(zhù)婉轉的曲子，看，它們在爭先恐后爭著(zhù)向陽(yáng)的樹(shù)枝，生怕沒(méi)有了自己的居所，剛剛從南方趕來(lái)的小燕子也投入了匆忙的勞動(dòng)中，它們銜著(zhù)樹(shù)枝，和著(zhù)泥土，在建造自己的新家。
樹(shù)林里譜成了一曲清脆的鬧春曲。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
風(fēng)姑娘拿著(zhù)神來(lái)之筆，邁進(jìn)了農家小院里，先是點(diǎn)紅了桃花，又來(lái)到了池塘，融化了河中冰，喚來(lái)了小鴨。
若不是親臨其境，你定不會(huì )相信：小院里兩三枝桃枝俏皮地伸出墻外，好奇的感受著(zhù)世界的美好。在春風(fēng)微拂下，搖晃著(zhù)，池塘邊駐足，鴨子在水中嬉戲，用那寬大的鴨蹼輕快的在碧綠的水中劃來(lái)劃去，陣陣清風(fēng)漫過(guò)，蕩漾著(zhù)一圈圈漣漪。
看那，未若楊柳因風(fēng)起
應為有了你，一切才變得欣欣然。因為有了你，楊絮才肯下來(lái)走一遭，不是嗎？
看，那漫天飄飄灑灑的楊絮，不想那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！眽衙赖木跋髥�？雪白雪白的楊絮鋪天蓋地般涌來(lái)，我張開(kāi)雙臂欣然接受春天送給我的禮物，沉寂在著(zhù)喜悅中——低頭一看，門(mén)神毛絨絨的變成了一只可愛(ài)的熊，
遠遠望去，房頂上、天空中、地面上，霎時(shí)都變成了粉妝玉砌的世界！春天來(lái)了，地上的楊旭隨風(fēng)蕩起，真有一番“驚起一灘鷗鷺”的意象。
戰地黃花分外香
菜園里，眼球被黃色吸引了，滿(mǎn)目的黃色，在大腦中蕩漾。
油菜花一波高過(guò)一波，如在花海中吟唱，置身其中，方佛進(jìn)入了世外桃源，微風(fēng)拂來(lái)，一陣愜意，傅下身來(lái)，嗅一下花，一股清香沁人心脾，瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)這美好的時(shí)刻……
沉浸在這“亂花漸欲迷人眼”的境界里，完全忘卻了自我，飄飄然，在金黃中載歌載舞，在陽(yáng)光下高歌吟唱。
啊，美麗的仙境。
一切只因有了你——春風(fēng)，生活才變的這般美好！