初三年級描寫(xiě)春天來(lái)了的作文模板
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初三年級描寫(xiě)春天來(lái)了的作文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三年級描寫(xiě)春天來(lái)了的作文模板1
望著(zhù)窗外陰雨綿綿的天空。心中不由抱怨了一句：“又是下雨！”。耳邊又傳來(lái)媽媽熟悉的話(huà)語(yǔ)：“丫頭，天又冷了。多穿點(diǎn)衣服�！贝┥虾駥�(shí)的外套，去學(xué)校了。路上，冷到徹骨的風(fēng)往我臉上撲來(lái)。搖搖晃晃的撐著(zhù)傘。腦海中不由地浮現出岑參的一句詩(shī)：“風(fēng)頭如刀面如割”。而我，不正背著(zhù)書(shū)包赴“戰場(chǎng)”去了嗎？
持久的陰雨天氣讓我不停的抱怨：“今年的冬天怎么那么久��！”
又是新的一天，原本是雨聲把我叫醒的早晨，卻是一縷陽(yáng)光把我驚醒。我驚喜的起床，跑到戶(hù)外，享受著(zhù)陽(yáng)光給我的洗禮。大家就像充足了電的機器人一樣，又擁有了原來(lái)的活力。陽(yáng)光照在大樹(shù)上，大樹(shù)顯得格外茂盛；陽(yáng)光照在小草上，小草顯得十分翠綠；陽(yáng)光照在野花上，野花顯得特別艷麗�？墒�，路旁的兩排法國梧桐仍?huà)熘?zhù)幾片秋風(fēng)遺忘的“明信片”。那枯黃的葉子與明媚的陽(yáng)光著(zhù)實(shí)不搭。我心里安慰著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系，到春天，它會(huì )更綠的�！�
春天，我在等你赴約……
“不是說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還很遙遠嗎？”心里的疑惑越來(lái)越深。終于，我把疑惑告訴了好朋友，希望她能給我一些安慰。她聽(tīng)后，神秘的一笑，把我拉到一棵大樹(shù)面前，說(shuō)：“你看！”我望著(zhù)粗壯的樹(shù)根，再看了看光禿禿的樹(shù)枝。突然，一絲綠意竄入我的眼簾，盯睛一看，不！不是一絲綠意，而是一片綠景！我分明的看見(jiàn)，樹(shù)枝上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`附著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的芽苞。我恍然大悟：春天一直在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)發(fā)現它。只要我們用發(fā)現美的眼睛去尋找它，它就在每個(gè)生命體內。
春天，我來(lái)赴約了……
初三年級描寫(xiě)春天來(lái)了的作文模板2
我在公園里漫步，嗅著(zhù)早春的芬芳，在我的前面，是萬(wàn)紫千紅的春天……
期盼已久，終于開(kāi)春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著(zhù)爽朗的笑聲，我來(lái)到了公園，與其說(shuō)是為了觀(guān)景，倒不如說(shuō)是為了賞春。
春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫(huà)，每一處景觀(guān)、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒(méi)有冬日的寒冷，只有溫暖的春風(fēng)；沒(méi)有滿(mǎn)天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春，萬(wàn)紫千紅的春！
剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹(shù)。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她柔順的秀發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕揚，那樣飄逸。走近一株細細端祥，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿(mǎn)了生機。深深地吸一口氣，你會(huì )體會(huì )淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說(shuō)與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。
接著(zhù)往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，無(wú)不有趣兒。說(shuō)實(shí)在的，我真的不忍去踩踏它，因為它就像是一件珍貴的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來(lái)，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著(zhù)這個(gè)美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來(lái)表達自己心中無(wú)比的喜悅。多可愛(ài)的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉于這萬(wàn)紫千紅的春。
不覺(jué)中，我來(lái)到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的，熱烈開(kāi)放的……
數不勝數，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動(dòng)一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。我被一種我說(shuō)不出名字的花迷住了。她是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來(lái)那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美……我沉醉在這蓬勃的生機中！
乍一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，把我驚醒，猛然回首，在我的身后，是我走過(guò)的春天，那樣的萬(wàn)紫千紅……
初三年級描寫(xiě)春天來(lái)了的作文模板3
寒假到了，繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)。望著(zhù)書(shū)桌上堆得很高的作業(yè)，我的心中一片絕望，只覺(jué)得這像極了窗外的天氣——
早已立春，寒風(fēng)卻依然凜冽。街上仍不見(jiàn)雪的影子，只有大紅色的燈籠與那喜慶的對聯(lián)相互輝映，形成了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
忽然看見(jiàn)幾個(gè)孩子拿著(zhù)風(fēng)箏跑出門(mén)外。妹妹也想出去玩，卻被我阻止了：“現在不是放風(fēng)箏的季節，風(fēng)箏飛不起來(lái)的�！泵妹煤闷娴貑�(wèn)我：“那么什么季節才可以放風(fēng)箏呢？”我脫口而出：“春天�！薄按禾�？可是已經(jīng)立春了，那么是不是已經(jīng)是春天了呢？”妹妹疑惑地說(shuō)。我一時(shí)語(yǔ)塞，卻又放不下面子，只好道：“大概……是這樣吧。那你出去玩吧，記得快點(diǎn)回來(lái)！”“好嘞！”得到我的許可，妹妹的身影輕快地跳出我的視線(xiàn)，很快消失在門(mén)邊。我望著(zhù)那陰沉的天空，心想：春天，真的來(lái)了嗎？
又是新的一天。我驚訝于清晨那明媚的陽(yáng)光，與那搖曳在風(fēng)中的新芽，一幅滿(mǎn)園春色、妖嬈萬(wàn)千的畫(huà)卷似乎從此刻起緩緩展開(kāi)，幻化為一個(gè)個(gè)鮮活的生靈展現在我的眼前。大地開(kāi)始蘇醒，蔥蘢的草色不斷蔓延，在金色的陽(yáng)光下，一切都是那么耀眼奪目，仿佛在諷刺我的質(zhì)疑。我笑了笑，不可置否。春天畢竟是春天，擁有絢爛的美麗與璀璨的光芒，我沒(méi)有理由去懷疑它，因為即使太陽(yáng)升起之前是如此黑暗，那破曉的光芒也會(huì )照亮黑夜，帶來(lái)光明！
雙目望向天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里多了一些感悟與釋然。既然冬天來(lái)了春天就不會(huì )遠，那么我有什么理由不去等待那屬于我的春天呢？畢竟，那是給人希望的春天��！
初三年級描寫(xiě)春天來(lái)了的作文模板4
輕踏在柔軟的草地上，漫步于和煦的微風(fēng)中，徜徉在融融的陽(yáng)光下，我走在這愜意的春天里。
那金黃的蒲公英開(kāi)了，筆直的莖托住了嬌小的花苞。遠望過(guò)去，就像翠綠的草地中閃著(zhù)金光的星星，一眨一眨，金綠相間，真是絕妙的景致。廣場(chǎng)上，到處都是鍛煉的人們。他們換上輕便的衣服，三五成群，或是打羽毛球，或是做操。淘氣可愛(ài)的孩子穿著(zhù)鮮艷的衣服，在人群中鉆來(lái)鉆去，為這充滿(mǎn)活力的春天增添了一抹亮麗的色彩。
小河的淺灘被水沒(méi)過(guò)大半，河水嘩啦啦地跑著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)，濺起朵朵晶瑩的小花，打到了石頭的身上，發(fā)出了清脆的聲響。更有膽子大些的小孩子下到淺灘上，翻開(kāi)一塊塊石頭，尋找新發(fā)現。水打濕了他們的鞋，他們呼喊著(zhù)，笑著(zhù)，銀鈴般的聲音傳出很遠，很遠……
遠方的山，就像一塊調色板，黃中帶綠，綠中帶藍，籠罩在朦朧的陽(yáng)光下，云霧繚繞，恍恍惚惚猶如仙境一般。山間隱約露出一座紅頂小亭，在翠林的掩映下，宛若害羞的小姑娘一般半遮著(zhù)臉。
小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我輕輕仰頭，張開(kāi)嘴，輕靈的雨滴落入其中，甜甜的，沁人心脾，令人神清氣爽。小雨一滴滴落入小河的懷抱，小河上的圈圈漣漪正是她喜悅的證明�！按河曩F如油”，嫩綠的、晶瑩的雨滴慢慢的滑落，滋潤了干渴了一冬的土壤，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。人們撐著(zhù)美麗輕便的小傘，漫步細雨中，輕哼一曲悠揚的小曲，踏起朵朵剔透的水花，也別有一番情調。
雨停了。碧云天，翠葉地，暖意融融。聽(tīng)著(zhù)人們的歡歌笑語(yǔ)，看著(zhù)人們的和睦快樂(lè )，想著(zhù)人們的喜悅。我心中也充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望和歡欣。我們的生活被幸福充盈，這是多么美好！
我走在春天里，看到了讓我更加熱愛(ài)的美麗的祖國，更加激勵我不辜負祖國的希望，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
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